英语快速记忆单词十则小技巧

英语快速记忆单词十则小技巧

许多学生常常为记忆英语单词绞尽脑汁，然而效果却不如人意。其实记忆单词是

有规可循的，只要掌握构词规则，记忆方法得当，就可以触类旁通，产生事倍功半的

效果。下面是小编为您收集整理的英语快速记忆单词十则小技巧，供大家参考!

英语快速记忆单词十则小技巧

1. 通过发音背单词

同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词;还

可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中

操练，读起来朗朗上口，特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出

地道发音!

2. 跟着录音背单词

导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。所以一定

要跟着标准的录音背单词。把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。这时

候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻!

3. “三最”狂读背单词

“默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。背单词

的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。当你用“三最法”操练单词时，你的注

意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌

肉!

4. 分门别类背单词

英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从

而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄

在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!

5. 单词家族背单词

英语中有很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整

个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭! 通过单词家族可以大大提升背单词的效率。

6. 零碎时间背单词

背单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队

等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。请随身携带

这本书，一有时间就疯狂朗读书中的单词，随时随地疯狂操练，脱口而出!

7. 同义反义背单词

看到一个单词的时候，可以联想到它的同义词或近义词，通过对比辨析，掌握它

们的用法;看到一个单词的时候，可以联想到它的反义词，一正一反，成双成对，让你

一石二鸟，一箭双雕!用这种对比法来记忆单词，印象会更加深刻!

8. 同声传译背单词

看着单词脱口而出它的中文意思，看着中文意思脱口而出这个单词。或者请你的

同学说出单词，你立刻脱口而出中文意思;说单词的中文意思，你立刻脱口而出这个单词。通过中英文快速互译的方法背单词，效果特别好!同时还可以锻炼你的口译能力。

9. 通过句子背单词

孤立地背单词只能是“背了记、忘了背、背了又忘”!所以，一定要通过实用的背单词。在句子中记单词才是有生命的单词，才能牢记单词的意思和用法，才能与之建立

感情，才会让你刻骨铭心，永难忘怀!更重要的是，通过脱口而出句子来背单词，你不

但在积累单词量，更在积累句子量!句子量比单词量更重要!

10. 通过短文背单词

一篇短文里面包含了大量有用的单词和短语，通过背诵短文可以大面积地消灭单

词!而且，在短文中你可以牢牢记住单词的意思和用法。更重要的是，通过背诵短文你

能够大段大段地讲英语了，这才是我们学习英语的最终目的。

如何做高中英语笔记

选择合适的纸张

合适的纸张意味着使你避免窘境，从而有条不紊地做笔记。为了做出来的笔记有

效果，你要选择活页、干净的横格纸，最好是学校用的横格纸。关于这个选择，有几

个理由：

选择活页做笔记，可以使你在必要的时候，将笔记重新整理装订，也便于借给朋友，或者损坏了便于拆卸与替换。

使用学校用的横格纸意味着行与行之间的空白更多，每页纸你就可以写更多内容，当你要学习大量的材料时，就会非常方便。虽然看起来不多，但内容绝对多。

使用铅笔，跳行写

做笔记的时候，没有什么比将新的内容和老师二十分钟前讲的内容用箭头连起来

更让人窘迫的了。这就是为什么跳行写那么重要了。如果你的老师讲了新的内容，你

就可以把它写入空白的地方。而且，如果你用铅笔做笔记，出错了也可以保持卷面干净，就不必为了使内容更直观而重写了。

给每一页编号

如果你使用合适的标签，就不需要在每次做笔记的时候都用上新的纸张。以讨论

的主题(后面则以学习的目的)开头，写上日期、班级、笔记相关的章节以及老师的名字。左后，在纸上画上一条横线，你就可以清楚地区分每一天的笔记了。在下一次上

课时，使用相同的格式，就可以连贯地将它们装订起来了。

使用组织体系

说到组织，你可以将其运用到笔记里。很多人会列一个大纲(I.II.III. A.B.C. 1.2.3.)，但你可以使用圆圈、星号或者你喜欢的任意标志，只要能够保持连贯。如果你的老师

讲课内容比较散乱，不注重格式，你可以用数字将老师新疆的内容组织起来，你的笔

记就不会篇幅冗长内容又松散了。

注意重要性

你的老师所讲的内容有一部分是不相关的，但大多数都是需要记忆的。那么应该

怎样识别，笔记应该记什么，以及哪些内容可以忽略呢?你可以通过记录日期、新的术语或词汇、概念、姓名和观点解释来留心重要性。如果你的老师将它写下来，他是想

让你记住。如果他把一个内容讲了十五分钟，就可能会考到它。如果他讲课时多次重复，你就要把它当做一种责任了。

用自己的话表述内容

要想学习做笔记，就得从学习复述和总结开始。如果你能够将新学的内容用自己

的话表述出来，就可以学得更好。如果你的老师将列林格勒讲了足足有25分钟，你就可以将其主要内容总结成几句话，就可以记下来了。如果你试图将所有内容的逐字逐

句地记下来，那么你会遗漏一些内容，自己也弄得晕头转向。专注地听课，然后再记

下来

清楚明了地记录

这是不言而喻的，但我还是要把它拿出来说一下。如果你的字迹太过潦草，就得

好好改进了。如果你连自己写的内容都看不清，就白白为做笔记付出努力了!你要促使