最新2019年高校教师资格证岗前培训完整考题库500题(含标准答案)
精选最新2019年高校教师资格证岗前培训完整考试题库500题(含答案)
2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．教师仁慈的特点包括BCDA . 教师仁慈无处不在B . 教师仁慈的教育性C . 教师仁慈的理性色彩 D. 教师仁慈的方法特性2．教师道德行为选择的不确定性表现在（ ABC ）：A.标准的确定依赖于教师的认识B.标准的作用取决于它在道德体系中的地位C.标准的作用在具体的选择中得以实现。
D .行为的选择具有主观性。
3．高校教师从事科学研究的职业品质是（ AB ）A求知创新 B治学严谨C献身教育 D甘于奉献4．市场经济的竞争特点对教师职业道德的消极影响：（ ABC ）A个人主义 B拜金主义 C享乐主义 D大公无私5．社会主义市场经济的基本特征是（ ABC ）A.在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展B.在分配制度上，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度。
C.在宏观调控上，能够把人民的当前利益与长远利益.局部利益和集体利益结合起来，发挥计划与市场两个手段的长处。
D.不存在非公有制6．该材料反映出教师在处理学生关系上存在的职业道德问题。
违背了（ ABC ）的道德要求。
A.尊重学生B.热爱学生C.廉洁从教D.诚信缺失7．学校因素包括：（ ABC ）。
A.由于学校管理和条件给教师造成的职业压力。
B.由于学生的品行，学习情况而引起的教师职业压力。
C.学校的人际关系可能影响教师的心态，促使压力的产生。
D.学校的建筑布局可能影响教师的心态。
8．社会因素包括：（ ABCD ）。
A.社会提供给教师的待遇导致教师压力。
B.市场经济竞争性特点带来的教学与科研压力C.社会对教师的要求和态度使教师感到压力。
D.教育的改革和变化造成教师的压力。
9．高校教师学术研究的道德规范内涵主要有ABCDA.追求真理.学术至上B.严谨治学.学术诚信C.勇于探索.学术创新D.团结协作.学术民主。
10．在社会生活中，规范就是用来调节（ C ）A.人与社会的各种关系B.学校与师生的各种关系C.人与人的各种关系D.家庭邻里的各种矛盾11．献身教育.甘于奉献是社会主义国家教师的（ D ）A.职业精神B.职业素质C.职业品格D.职业道德12．集体主义原则是（ C ）A.社会主义价值观内容之一B.共产主义思想内容之一C.无产阶级世界观内容之一D.工人阶级特征之一13．道德原则和规范是普遍存在于（ C ）A.文明社会B.资本主义社会C.人类社会D.社会主义社会14．（ ABC ）是新时期我国高校教师在教育教学活动中必须时刻遵循的职业道德基本原则。
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2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考
答案]
一、选择题
1．要贯彻人道主义原则，做到高校教育处处以人为本，应注意（ ABC ）。
A尊重学生，关心学生 B创造有利于学生自我教育.自我发展的环境
C提供条件保障学生的自由和权益 D要有教无类
2．高校教师从事科学研究的职业品质是（ AB ）
A求知创新 B治学严谨
C献身教育 D甘于奉献
3．教师在教育教学过程最基本，也是最重要的人际关系是（ A ）
A教师与学生关系 B教师与同事关系
C教师与领导关系 D教师与学生家长
4．（ C ）是处理好同事之间关系的道德准则。
A依法执教 B尊重家长 C团结协作 D 廉洁从教
第四章试题
单选题（20题，每题1.5分,共30分）
道德原则与规范是社会从其（ A ）
A.全局利益出发，对民众提出的要求
B.国家利益出发,对民众提出的要求
C.发展的历史必然性,对民众提出的要求
D.自身利益出发,对民众提出的要求
高校教师的职业规范体系是由（ C ）
A.社会对教师道德行为提出的
B.社会主义原则与集体主义原则两部分组成
C.职业道德原则与职业道德规范两部分组成
D.集体主义与人道主义两部分组成
我们所进行的社会主义道德教育首先要遵守的原则是（ B ）
A.集体主义原则
B.社会主义原则
C.人道主义原则
D.社会主义道德原则
我国在进行高校教师的职业道德建设时，必须首先坚持其社会主义方向（ A ）
A.社会主义方向
B.社会主义道德的基本原则。
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2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．综合以上调研材料显示，高校教师非常需要 C 。
A.增加收入B.提高地位C.人文关怀D.进修学习《高校教师职业道德修养》试题单项选择（每题1.5分，共30分）1 A 指出，高等学校各门功课都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。
广大教师要以高度负责任的态度，身先士卒，言传身教，以良好的思想道德.品质和人格给大学生以潜移默化的影响。
①中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》②中共中央十七届一中全会③《宪法》2．教师以考试作诱饵，威胁学生买书，事实上已经超出了自由.自愿的范围，是（ A ）的行为。
A.以权谋私B.大公无私C.勤俭节约D.为人师表3．马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括ABCDA.生理需要.安全需要B.归属和爱的需要C.自尊的需要D.自我实现的需要。
4．“天赋人权”的观点是（ A ）A.启蒙运动时期提出的B.文艺复兴时期提出的C.工业革命时期提出的D.大革命时期提出的5．“学为人师，行为世范”是（ B ）A.江西师范大学的校训B.北京师范大学的校训C.南京师范大学的校训D.山东师范大学的校训6．道德原则和规范是普遍存在于（ C ）A.文明社会B.资本主义社会C.人类社会D.社会主义社会7．严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面，它既要求教师要以情御严，还要求教师ABCDA.严要有据B.严要有度C.严要有恒D.严要有方8．高校教师职业道德规范体系的组成（ AC ）。
ACA职业道德原则 B职业道德选择C职业道德规范 D职业道德评价9．（ ABC ）是新时期我国高校教师在教育教学活动中必须时刻遵循的职业道德基本原则。
ABCA社会主义原则B集体主义原则C人道主义原则D教书育人原则10．道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个方面，即 ABCA . 道德义务的精神性 B.道德义务的自觉性C .道德义务的意志特征D .道德义务的阶级性11．对学生爱之深.恨之切，说明教育爱缺乏DA.人道性B.广泛性C.纯洁性D.理智性12．从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即 BCDA. 激励 B . 认知 C .情感 D . 意向13．制约师德水平整体提高的决定因素是 ABC 。
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答案]
一、选择题
1．邓小平同志指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。
”这表明（ ABCD ）
A.计划经济和市场经济属于社会基本制度范畴
B.计划和市场都是经济手段
C.计划和市场可以共存，具有互补性
D.计划与市场的多少，不是社会主义与资本主义的本质区别
2．情绪性选择具有三个特点（ BCD ）
A.强迫性
B.强烈性
C.感染性
D.弥散性
3．马克思曾说过：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的.有限的.自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地.但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
”
（1）这段材料体现了道德行为选择的什么特点？（ D ）
A.利益性
B.功利性
C.价值性
D.超功利性
（2）教师道德行为选择的标准是（ ABC ）
A.确定性与不确定性的统一
B.主观与客观的统一
C.功利性与超功利性的统一
D.必然性与偶然性的统一
（3）教师道德行为选择归根到底是（ C ）的选择。
A.功利
B.善
C.利益
D.价值
（4）你认为如何培养高校教师道德行为选择能力？（ ABD ）
A.要全面理解和掌握道德知识
B.要培养良好的思维能力
C.要认真对待本职工作
D.要在社会实践中锻炼道德行为选择能力
第五章高校教师职业道德的选择与评价。
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答案]
一、选择题
1．制度在师德建设中的作用有 ACDE 。
A. 确定作用
B. 评价作用
C.强制作用
D.秩序保障作用
E.稳定作用
2．市场经济的竞争特点对教师职业道德的消极影响：（ ABC ）
A个人主义 B拜金主义 C享乐主义 D大公无私
3．邓小平同志指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。
”这表明（ ABCD ）
A.计划经济和市场经济属于社会基本制度范畴
B.计划和市场都是经济手段
C.计划和市场可以共存，具有互补性
D.计划与市场的多少，不是社会主义与资本主义的本质区别
4．教师向学生推销自己的书，把学生当作自己牟利的对象，表明了我们的一些教师已经受到市场经济惟利是图思想的影响，使师生关系变味，对学生产生了( AD ) 的影响。
A.消极
B.积极
C.正面
D.负面
5．学校因素包括：（ ABC ）。
A.由于学校管理和条件给教师造成的职业压力。
B.由于学生的品行，学习情况而引起的教师职业压力。
C.学校的人际关系可能影响教师的心态，促使压力的产生。
D.学校的建筑布局可能影响教师的心态。
6．马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括ABCD
A.生理需要.安全需要
B.归属和爱的需要
C.自尊的需要。
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答案]
一、选择题
1．构成教师人格魅力的前提条件是 A 。
①爱心
②善心
③能力
2．我们应该从如下方面培养和增强教师的职业良心：（ ABCD ）
A.要注重培养和增强教师道德意识的自觉性
B.要注重培养和增强教师道德意识的主动性
C.要注重培养高尚的师德品质
D.要重视教师职业良心自觉性.客观性的培养。
3．学校因素包括：（ ABC ）。
A.由于学校管理和条件给教师造成的职业压力。
B.由于学生的品行，学习情况而引起的教师职业压力。
C.学校的人际关系可能影响教师的心态，促使压力的产生。
D.学校的建筑布局可能影响教师的心态。
4．社会因素包括：（ ABCD ）。
A.社会提供给教师的待遇导致教师压力。
B.市场经济竞争性特点带来的教学与科研压力
C.社会对教师的要求和态度使教师感到压力。
D.教育的改革和变化造成教师的压力。
5．马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括ABCD
A.生理需要.安全需要
B.归属和爱的需要
C.自尊的需要
D.自我实现的需要。
6．高校教师坚持职业道德原则规范的首要条件是要有（ B ）
A.教书育人的理念
B.端正的学术态度
C.治学严谨
D.遵守校规校纪。
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2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．建立师德“一票否决”的惩处机制的目的在于 AB 。
A.不断增强教师的危机感B.加强师德修养的紧迫感C.给教师下马威D.给教师诸多方面的限制（二）据《广东省高校教师身心健康与主观幸福感问题的调查报告》显示, 高校教师在职业枯竭中,去人性化和认知枯竭状况处于中等水平,不是很严重；而情绪衰竭和低个人成就感比较严重。
《广东高校教师师德现状的调查与思考》显示,在为何选择当高校教师方面,选择“它的稳定性和自由性”的占55.4%。
调查结果同时反映,一些教师对“教师应是全社会的表率”的提法,持不赞成的态度(“较不赞成”占17.5%,“不赞成”占13.7% ) ,一些教师把“按劳取酬.等价交换”作为自己的价值取向(占 3.9% ) ,多数教师不赞成过于强调教师的奉献精神。
对当前的师德状况,人们最不满意的涉及几个方面，一是“过分看重个人利益，热衷创收，精力分散”(占43.2%)；二是“教学上无心钻研业务，只求不过不失”(占14% )；三是“科研上急功近利，剽窃他人成果”(占24.3% )；四是“只完成教学时数，对学生不管不问”(占14% )。
——资料摘自《广东工业大学学报》2010年第2期一文2．高校教师严谨治学.科学育人的基本道德要求是（ ABC ）A努力钻研专业知识 B勇于创新.坚忍不拔C要有端正的学术态度 D实事求是.一丝不苟3．社会主义市场经济体制的基本框架包括：（ ABCD ）A.坚持以公有制为主体.多种所有制经济共同发展的方针B.建立全国统一的开放的市场体系。
C.建立以间接手段为主的完善的宏观调控体系。
D.建立以按劳分配为主体，走共同富裕的道路。
4．在社会生活中，规范就是用来调节（ C ）A.人与社会的各种关系B.学校与师生的各种关系C.人与人的各种关系D.家庭邻里的各种矛盾5．当今时代，经济.社会发展强调合作意识与（ C ）A.团结精神B.竞争能力。
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最新版精编2019年高校教师资格证岗前培训测试题库500题（含标准答案）2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．以下属于高校教师职业道德的基本规范的有（ABCD ）。
ABCDA献身教育，甘于奉献 B严谨治学，科学育人C团结协作，共同育人 D身正为范，为人师表2．以教师为本，实施人才强校战略的主要措施有（BCD ）a. 因材施教b鼓励在职教师继续深造 c深化高校内部管理机制 d 健全激励机制3．一个夏季的午后，在一个能容纳200多名学生的大教室里，某高校一位老教师正在上公共必修课。
老教师讲得非常认真，引经据典.口若悬河地在讲解，可下面的学生有的在看外语，有的在看小说，有的在发短信，还有的学生在睡觉。
老教师几次强调学生上课不许睡觉，可有名学生依然我行我素，趴在桌子上就是不抬头，老教师愤怒了，快步走到这名学生面前，命令这名学生站起来，并要求这名学生滚出教室。
这名学生在众目睽睽之下，没向老师做任何解释，背起书包，摔门而出……这下更惹怒了老教师，他在课堂上大发脾气，狠狠地批评现在的学生没有一点尊师品质……根据案例，请从四个备选项中选择符合题目要求的正确答案，并将其代码填写在题后括号内，错选或未选均无分。
4．你怎样看待老教授对待学生的做法？（B）。
A.正确B. 错误C. 可以理解D.反映了对学生的关爱5．高校教师职业道德的基本构成有（ABCD）。
A.教师与学生关系中的道德规范B.教师与同行关系中的道德规范C.教师在教学活动中的道德规范D.教师在科学研究中的道德规范6．高校大学生思想状况的主要特点：（ ABCD ）A.政治立场稳定B.关心国家大事C.关注社会现实问题D.价值取向呈现多样化倾向7．提高教学质量，建设（ABC ）的现代高等教育是我国高等教育改革的必然选择。
A.多样化B. 大众化C.国际化D.工业化。
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2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．A 是新时期加强高校教师职业道德建设的永恒主题。
①创新②发展③学习2．在社会生活中，规范就是用来调节（ C ）A.人与社会的各种关系B.学校与师生的各种关系C.人与人的各种关系D.家庭邻里的各种矛盾3．热爱学生是社会赋予教师的（ B ）A.使命B.职责C.要求D.品格4．高校教师坚持职业道德原则规范的首要条件是要有（ B ）A.教书育人的理念B.端正的学术态度C.治学严谨D.遵守校规校纪5．人道主义原则的基本内容（ AD ）A.体现尊重人权的精神B.是现代教育追求的精神C.体现人类本质的精神D.促进学生的全面发展6．教育人道主义原则对教育者的具体要求包括ABDA.尊重学生，关心学生B.创造有利于学生自我教育.自我发展的环境C.满足学生们的各种要求D.提供条件保障学生的自由和权益7．高校教师职业道德的基本原则主要有ABCDA.社会主义原则B.爱国主义原则C.集体主义原则D.人道主义原则8．胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中对广大教师提出的基本要求有ABCDA.爱岗敬业.关爱学生B.刻苦钻研.严谨笃学C.勇于创新.奋发进取D.淡泊名利.志存高远9．严谨治学的内涵主要包括（ ABCD ）。
ABCDA努力钻研专业知识 B不断求知创新 C探索教育教学规律D改进教育教学方法10．（ ABC ）是新时期我国高校教师在教育教学活动中必须时刻遵循的职业道德基本原则。
ABCA社会主义原则B集体主义原则C人道主义原则D教书育人原则11．高校教师在实际的教育教学实践中要做到团结协作，应做到（ ABCD ）。
A坚持把教师集体利益放在第一位 B教师间要相互尊重.相互支持.团结协作C工作上要相互学习.相互帮助 D尊重.服从领导12．道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个方面，即 ABCA . 道德义务的精神性 B.道德义务的自觉性C .道德义务的意志特征D .道德义务的阶级性13．对学生爱之深.恨之切，说明教育爱缺乏DA.人道性B.广泛性C.纯洁性D.理智性14．教师在批评做错事的学生时，训斥.谩骂.挖苦.歧视等行为属于教育中非人道性现象A A.心罚 B.体罚 C.变相体罚 D.经济惩罚15．高校教师职业道德的基本规范主要包括（ D ）A.三个方面B.两个方面C.四个方面D.六个方面16．教师的人格魅力是对教师独特的（BCD）的总称A.经济力B.感染力C.影响力D.号召力17．以教师为本，实施人才强校战略的主要措施有（BCD ）a. 因材施教 b鼓励在职教师继续深造 c深化高校内部管理机制 d健全激励机制18．教师职业道德建设中需要批评与自我批评相结合的“自律”和“他律”的两种手段。
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精选2019年高校教师资格证岗前培训考核题库完整版500题（含答案）2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．教师仁慈的特点包括BCDA . 教师仁慈无处不在B . 教师仁慈的教育性C . 教师仁慈的理性色彩 D. 教师仁慈的方法特性2．情绪性选择具有三个特点（ BCD ）A.强迫性B.强烈性C.感染性D.弥散性3．教师职业道德的特点有（ABCD）。
A .功能的多样性 B. 要求的双重性 C. 影响的广泛性D. 行为的典范性 E .对象的灵活性4．一个夏季的午后，在一个能容纳200多名学生的大教室里，某高校一位老教师正在上公共必修课。
老教师讲得非常认真，引经据典.口若悬河地在讲解，可下面的学生有的在看外语，有的在看小说，有的在发短信，还有的学生在睡觉。
老教师几次强调学生上课不许睡觉，可有名学生依然我行我素，趴在桌子上就是不抬头，老教师愤怒了，快步走到这名学生面前，命令这名学生站起来，并要求这名学生滚出教室。
这名学生在众目睽睽之下，没向老师做任何解释，背起书包，摔门而出……这下更惹怒了老教师，他在课堂上大发脾气，狠狠地批评现在的学生没有一点尊师品质……根据案例，请从四个备选项中选择符合题目要求的正确答案，并将其代码填写在题后括号内，错选或未选均无分。
5．高校教师在学术研究中的道德要求有（ ABCD ）A刻苦钻研.勇于创新 B坚忍不拔.实事求是C严谨自律.一丝不苟 D遵守法律和学术规范案例分析二：苏联教育家霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》的第一条中，曾提出如下忠告：如果你的本性是“孤僻”.沉默寡言，更多的愿意独处或与少数朋友交往，如果和人多的集体交往你头痛，如果你感到工作时独自一人或两个朋友一起比和一大批人在一起好，那就不要选择教师工作作为自己的职业。
说明作为教师必须具备一些特殊的性格，其中较为突出的是“乐群性”。
请回答以下问题：6．高校大学生思想状况存在的主要问题：（ABCD ）A.政治意识淡薄B.意志品质薄弱C.心理素质较差D.价值观知行脱节。
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2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．中国未来的发展，中华民族的伟大复兴，归根到底靠人才，人才培养的基础在B 。
①环境②教育③经济2．该材料反映出教师在处理学生关系上存在的职业道德问题。
违背了（ ABC ）的道德要求。
A.尊重学生B.热爱学生C.廉洁从教D.诚信缺失3．教师以考试作诱饵，威胁学生买书，事实上已经超出了自由.自愿的范围，是（ A ）的行为。
A.以权谋私B.大公无私C.勤俭节约D.为人师表4．高校教师学术研究的道德规范内涵主要有ABCDA.追求真理.学术至上B.严谨治学.学术诚信C.勇于探索.学术创新D.团结协作.学术民主。
5．身正为范，为人师表，是对高校教师职业道德的（ A ）A.本质要求B.规范要求C.基本要求D.最高要求6．道德原则和规范是普遍存在于（ C ）A.文明社会B.资本主义社会C.人类社会D.社会主义社会7．高校教师职业道德原则主要有（ ABC ）A.社会主义原则B.集体主义原则C.人道主义原则D.团结协作原则8．热爱学生规范确立的依据（ ABD ）。
ABDA热爱学生是教师做好教育教学工作的前提和基础B热爱学生是教师教书育人的前提C热爱学生是社会对教师的要求 D热爱学生是教师忠诚教育事业的表现9．献身教育，甘于奉献规范确立的依据（ ACD ）。
ACDA献身教育，甘于奉献是人民教师应当遵循的最普遍.最基本的道德要求B献身教育，甘于奉献是教师教书育人的前提C献身教育，甘于奉献是衡量教师道德行为的主要标准D献身教育，甘于奉献是教师道德品质修养的集中表现10．道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个方面，即 ABCA . 道德义务的精神性 B.道德义务的自觉性C .道德义务的意志特征D .道德义务的阶级性11．对学生爱之深.恨之切，说明教育爱缺乏DA.人道性B.广泛性C.纯洁性D.理智性12．教师在批评做错事的学生时，训斥.谩骂.挖苦.歧视等行为属于教育中非人道性现象A A.心罚 B.体罚 C.变相体罚 D.经济惩罚13．党的十七大报告提出：加强和改进思想政治工作，注重 CD 和。
A.教育人B.领导关怀C. 人文关怀D. 心理疏导14．在同一价值体系内不同要求的冲突中，教师要做出正确选择，需要如下几个条件：（ BCD ）A.要有强烈的社会责任感B.要确立从高到低的标准C.认清选择所要达到的社会目的D.要培养和提高自身的选择能力15．综合以上调研材料显示，高校教师非常需要 C 。
A.增加收入B.提高地位C.人文关怀D.进修学习《高校教师职业道德修养》试题单项选择（每题1.5分，共30分）1 A 指出，高等学校各门功课都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。
广大教师要以高度负责任的态度，身先士卒，言传身教，以良好的思想道德.品质和人格给大学生以潜移默化的影响。
①中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》②中共中央十七届一中全会③《宪法》16．我国学术界学风不正.学术腐败的直接原因是（ A ）A学术道德问题 B社会道德问题C急功近利心态 D学术规则缺失17．伟大的教育家 B 曾说：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之”。
①老子②孔子③朱熹18．科学发展观的核心是 C 。
①经济发展②改善环境③以人为本19．目前，人才跨国流动已成为一种普遍现象，主要是 A ，造成本国人才奇缺。
①发展中国家流向发达国家②发达国家流向发展中国家③发展中国家流向发展中国家20．我国正处在大转型.大发展.大分化的关键时期，人均GDP在 A 的关键阶段，人口与资源的矛盾最为激烈，经济失调，社会失序，心理失衡，社会伦理需要重构。
① 1000-3000美元② 3000-5000美元③ 5000-8000美元多项选择（每题2分，共20分）21．通过 ABCD 等，来激发教师在学校管理教育工作中的热情.工作积极性，激励教师不断加强师德修养。
①制度激励②情感激励③成就激励④道德激励22．教师素质主要包括教师的 ABCD 。
①身体素质②文化素质③道德素质④心理素质23．广大教师要以高度负责的态度，（BD）以良好的思想.道德.品质和人格给大学生以潜移默化的影响。
A.法律意识B.率先垂范C.行动自由D.言传身教24．人民群众对高校教师的期望值很高，认为高校教师是一个特殊的群体，是（ACD）的化身。
A.知识B.行为C.文明D.道德25．新时期加强高校师德建设应注意处理好的关系有（ ABD ）a以“学生为本”和以“教师为本”的关系 b德育与智育的关系 c物质文明与精神文明的关系 d教学与科研的关系26．高校教师道德修养的根本方法是（ ACD ）a参加社会实践 b坐而论道 c投身教育教学工作 d坚持理论与实践相结合的原则27．团结协作，是处理好同事之间关系的道德准则，主要包括（ ABD ）A.坚持把教师集体利益放在第一位B.教师间要相互尊重.相互支持.团结合作C.服从分配，并能把困难留给自己，把方便让给别人D.工作上要相互学习，相互帮助28．对学生全面严格要求包括（ CD ）A.严格考勤制度B.严把考试关C.严要有度D.严要有方高校教师职业道德建设，必须按照相关法律法规的要求进行，其中包括（ ABCD ）A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国高等教育法》D.《中共中央国务院关于进一步加强大学生思想道德建设若干意见》29．教育具有的 .ABC . 的地位和作用。
A.基础性B.全局性C.先导性D.全民性30．按照中华人民共和国教师法的规定，对侮辱.殴打教师的，根据不同情节应（ ABC ）A.给予行政处分或者行政处罚B.造成损害的，责令赔偿损失C.情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任D.教育教育就行。
31．高等学校设立的原则有（ ABD ）A.符合国家高等教育发展规划B.符合国家利益和社会公共利益C.符合学校的长远发展D.不得以营利为目的32．我国高等教育的指导思想是（ ABC ）A.以马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论为指导B.遵循宪法确定的基本原则C.发展社会主义的高等教育事业D.培养高素质人才33．以下哪些属于我国教育法规的法源（ ABCD ）A.宪法B.教育基本法C.自治条例和单行条例D.政府教育规章34．学生申诉制度具有如下特征( ABD )。
A. 法律性B.特定性C. 诉讼性D.非诉讼性35．公民接受高等教育权利平等原则所包括的内容有（ AB ）A.竞争机会均等B.成功机会均等C.就业机会均等D.办事机会均等36．改革开放以来，我国教育法治建设成绩显著，但由于起步较晚.经验不足以及传统文化的制约，使教育法规无论在理论还是实践方面都存在着许多问题。
主要表现在( ABD )。
A.教育立法不够完善B.教育执法不严C.教育司法缺位D.教育法规的实施缺乏强有力的监督37．目前，我国高校教师培训的形式主要有( ABCD )。
A.岗前培训B.助教进修班C.骨干教师进修班D.国内外访问学者与进修38．高等教育的任务是（ ABC ）。
A.培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才B.发展科学技术文化C.促进社会主义现代化建设D.实现营利的目的39．设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件是。
（ ABCD ）A.有组织机构和章程B.有合格的教师C.有符合规定标准的教学场所及设施.设备等D.有必要的办学资金和稳定的经费来源40．我国《教师法》的立法宗旨有。
（ ABC ）A.保障教师的合法权益B.建设高素质的教师队伍C.发展社会主义教育事业D.提高教师收入水平41．根据《高等教育法》和《教师法》的规定，取得高等学校教师资格必须具备以下条件。
（ ACD ）A.公民条件B.身体条件C.思想品德条件D.学历条件42．张某作为一名受教育者,依法享有的权利有( ABCD )A.参加教育教学计划安排的各种活动B.使用教育教学设施,设备,图书资料C.按照国家有关规定获得奖学金,贷学金,助学金D.完成规定的学业后获得相应的学业证书,学位证书43．在市场经济大潮的冲击下，教师职业道德出现一些不容忽视的问题：（ ABCD ）A.重金钱B.轻事业C.讲实惠D.淡责任44．取得高等学校教师职务的条件是( ABCD )A.必须取得高等学校教师资格B.应当系统地掌握本学科的基础理论C.应当具备相应的教育教学能力和科研能力D.要承担相应职务的课程和规定课时的教学任务45．高校大学生思想状况存在的主要问题：（ABCD ）A.政治意识淡薄B.意志品质薄弱C.心理素质较差D.价值观知行脱节46．下列有关高校教师培训的表述，哪些是正确的？（ ABC ）（A）高校教师培训的形式主要有岗前培训.骨干教师进修班.国外进修等（B）高校教师培训应坚持立足国内.在职为主.加强实践.多种形式并举的原则（C）教育部负责全国高校教师培训工作的宏观管理和政策指导（D）对于外出参加培训半年以上的教师，学校可不给予生活补贴47．普通高等学校的教师资格可以由下述哪些机构进行认定？（ ACD ）（A）国务院（B）教育部（C）省教育厅（D）受省教育厅委托的高校48．19世纪，德国新人文主义代表洪堡提出“大学自治”主张，包括（ ABCD ）。
A.学术与国家政治分离B.学术自由，科研至上C.倡导研究学习D.实行教授治校E.实行灵活的聘任制49．高等教育的国际化标志是（ ABCDE ）。
A.鼓励学生跨国界活动B.地区.国际间交流与合作日益频繁C.世界留学生规模剧增D.合作办学趋势方兴未艾E.普遍增设国际性内容的课程50．教师职业道德的实践功能集中表现在（ ABD ）A教育功能 B调节功能 C服务功能 D社会促进功能。
51．一个诚实守信的人该做到（ ABD ）。
A 顾及各方面的关系B 正确对待利益问题C 树立进取精神和事业意识D 培养高尚的人格52．教师职业道德的特点有（ ABCD ）。
A 功能的多样性B 要求的双重性C 影响的广泛性D 行为的典范性53．高校教师职业道德的基本功能有： ABC 。
A.改良社会道德风气的辐射作用B.对提高大学生道德素质的示范作用C.对完善自身道德人格的提升作用D.对推进教师工作的促进作用54．“仪态端庄”是教师的行为规范中的 CD 。
A.行动规范B.操作规范C.技术规范D.道德规范55．市场经济讲求等价交换，追求经济效益的原则，其对教师道德建设的促进作用表现在（ CD ）。
A.树立开放意识；B.讲究奉献精神；C.讲究效率，追求创新；D.重视个人正当利益，重视人生价值实现；56．教师职业道德是在一定的（ABCD）条件下形成的。
A.政治B.经济C.文化D.历史57．近年来学术腐败日益蔓延。
据媒体报道：北京大学社会学系王铭铭教授自己著的《想象的异邦》一书抄袭了美国著名人类学家哈维兰的《当代人类学》，《想象的异邦》总共四编，共32万余字，其中第二编〈视野〉共有10万字左右全部抄袭自他自己所翻译的哈维兰的《当代人类学》。