11财会1班 《成本会计》 高小磊
2024年成本会计实务说课课件
2024年成本会计实务说课课件一、教学内容本节课选自《2024年成本会计实务》教材第四章“成本核算的基本方法”，详细内容包括：成本核算概述、成本核算的一般程序、直接材料成本的核算、直接人工成本的核算、制造费用的核算及分配。
二、教学目标1. 让学生掌握成本核算的基本概念、原则及一般程序。
2. 培养学生运用成本核算方法对直接材料、直接人工及制造费用进行核算的能力。
3. 培养学生分析成本核算数据，为企业成本控制提供决策依据的能力。
三、教学难点与重点难点：制造费用的核算及分配、成本核算数据的分析。
重点：直接材料、直接人工成本的核算方法，成本核算的一般程序。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、计算器。
五、教学过程1. 导入：通过实际案例，引出成本核算在企业运营中的重要性，激发学生学习兴趣。
（1）讲解案例：某企业生产成本的构成及核算方法。
（2）提出问题：如何进行成本核算？2. 理论讲解：（1）成本核算概述：定义、原则、目的。
（2）成本核算的一般程序：设计、数据收集、核算、分析、报告。
（3）直接材料、直接人工成本的核算方法。
（4）制造费用的核算及分配。
3. 实践操作：（1）讲解例题：直接材料、直接人工成本的核算。
（2）随堂练习：学生分组讨论，完成制造费用的核算及分配。
（1）回顾本节课所学内容。
（2）解答学生疑问。
六、板书设计1. 成本核算概述2. 成本核算的一般程序3. 直接材料、直接人工成本的核算方法4. 制造费用的核算及分配七、作业设计1. 作业题目：（1）某企业生产A产品，直接材料成本为100万元，直接人工成本为50万元，制造费用为30万元。
请计算A产品的总成本。
（2）根据某企业生产B产品的情况，进行制造费用的核算及分配。
2. 答案：（1）A产品的总成本=直接材料成本+直接人工成本+制造费用=100+50+30=180万元。
（2）根据企业具体情况，进行制造费用的核算及分配。
成本会计教材及习题
第一章总论【本章的教学内容】成本及成本会计的概念和作用；成本会计的产生和发展；成本会计的对象；成本会计的职能；成本会计的任务；成本会计工作的组织。
【本章的教学要求】本章阐述成本会计的基本理论问题。
通过本章学习，要求学生理解成本的含义以及成本会计的对象、任务和环节；认识做好成本会计工作对于加强企业生产经营管理的意义；了解应该怎样组织和做好成本会计工作，充分发挥成本会计应有的作用。
【本章的重点与难点】理论成本与现实成本（难点）；成本会计的概念；成本会计的对象（难点）第一节成本概念和作用【本节的教学内容】一、成本及成本会计的概念1．成本是指企业为了生产一定种类、一定数量的产品所支出的各种生产费用之和，为产品的成本。
它是按一定的对象归集的费用，它是对象化了的费用。
2．费用是指企业为销售商品、提供劳务等日常活动所发生的经济利益的流出。
3．成本与费用的主要区别：企业生产费用通常与一定期间相联系，而产品成本与特定产品相联系。
生产费用是形成产品成本的基础，产品成本则是生产费用的对象化。
4．成本会计是会计学科体系的重要分支，主要运用于生产企业的一种专业会计。
成本会计具有广义与狭义之分。
狭义的成本会计是指进行成本核算与分析的成本会计；广义的成本会计则指进行成本预测、决策、计划、控制、核算、分析及考评的成本会计，即成本管理。
二、成本会计的作用1．成本是弥补生产耗费的尺度2．成本是制定产品价格的重要因素3．成本是企业进行经营决策的重要依据4．成本是综合考核企业工作质量的重要指标三、成本会计的产生和发展成本会计先后经历了三个阶段早期成本会计近代成本会计现代成本会计【本节的重点和难点】1．1．理论成本与现实成本（难点）；2．2．成本会计的概念第二节成本会计的对象【本节的教学内容】一、成本会计对象的概念成本会计的对象是指成本会计反映和监督的内容，即企业再生产经营过程中发生的各项费用以及产品生产成本的形成。
不同企业成本会计核算和监督的内容基本相同，所以，成本会计的对象可以概括为：各行业企业生产经营业务的成本和有关期间费用，简称成本、费用。
成本会计电子教案
《成本会计》电子教案第1教案一、授课题目（教学章、节或专题）：说教材二、授课方式：理论课□√讨论课□√实验课□技能课□其他□三、教学目的、要求：了解《成本会计》这门课程的内容，四、教学重点、难点：掌握《成本会计》与《财务会计》的教学的内容、地位、作用五：教学手段与方法:举例讲解、多媒体讲解六、旧课归纳（每门课程的第一次课要求说课:说教材、说内容、说教法、说学习对象），新课引入：第一步，教材分析。
1、教学的内容、地位、作用《成本会计》课程是面向会计类专业开设的一门专业核心课，我们这次选用的《成本会计学》是北京邮电大学出版社的，21世纪高专财务会计系列规划教材，全书共有九章,第一至二章主要是基本理论知识，第三至八章是成本会计计算的方法，也是本教材的学习重点,只有真正掌握了这些重点，才能在以后的实践中更加熟悉业务，才能将工作做得更加出色。
第九章是成本会计财务报表编制与分析。
二、学情分析1、这门课程主要指对高职院校中二年级的学生开设的，学生层次参差不齐，部分学生缺乏良好的学习习惯.2、本节课程是在学生掌握《基础会计》和《财务会计》的基础上进行,学生有了一定的学习基础。
三、教法分析综合考虑学生的实际情况，再结合到本节课教学内容的重要性和课程内容较多,通过例题讲解和课堂练习、讨论,以便学生能更好地把握教学内容，明确本节课的教学重难点，完成教学目标.在本堂教学中我将采用三种的教学方法:提问导入法、案例教学法、课堂练习，提问导入法可七、教学内容：本课选自《成本会计学》教材第一章《总论》“第一节、成本概述"、“第二节、成本会计概述”。
本课了解成本会计的定义；掌握成本、成本会计的概念及成本会计的职能与内容;本章节是整本教材中的起点，在本教材中有着承上作用.2、教学目标及其确定依据根据本节课的内容及特点,以及教学大纲的要求再结合学生的实际情况，确定本节课的教学目标。
(1)知识与技能目标：使学生能够理解理论成本与应用成本的关系。
成本的含义、作用与发展PPT课件( 31页)
• 企业对降低成本的几个明确认识
– 从观念上不能消极的片面强调降低成本，而 要树立成本效益的思想。
– 从范围上不能局限于生产领域，而应扩大到 产品开发设计阶段、采购阶段以及销售阶段 和使用阶段。
– 从内涵上不能局限于制造成本，而应扩展到 整个产品生命周期的成本，包括生产者成本 和消费者成本。
– 从时效上应由事中和事后成本控制扩展到事 前成本控制。
悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
•
16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，
重要依据。 • 成本是编制企业内部财务报表的主要
依据
1.1.3 企业降低成本的途径
• 宏观方面：政府为企业创造有利条件 – 建立和完善科学的宏观调控体系，实现资源 的优化配置。 – 调整产业结构，鼓励和发展高科技产业。 – 从企业利益出发，组建企业集团。
• 微观方面：企业技术进步，加强成本管理 – 提高劳动生产率。 – 控制工资费用。 – 降低材料的消耗。 – 努力降低材料采购成本。 – 加强现有设备的技术改造。 – 控制废品损失的发生。 – 控制制造费用和各项期间费用。
成本会计的各项职能之间是相互联系、相辅 相成的，它们贯穿于企业生产经营的全过程，构 成现代成本管理的整体框架。
1.2.3 成本会计的任务
• 正确计算产品成本，及时提供成本信息 • 加强成本预测，优化成本决策 • 制定目标成本，强化成本控制 • 建立成本责任制度，严格成本业绩考核
成本会计电子教案
中等职业教育系列教材编委会专家审定《成本会计》主编杨秀梅副主编戴生雷编委何红梅任春华唐莹龙绪贵北京邮电大学出版社第一章成本会计概论本章学习目标1、了解成本的涵义和作用。
2、熟悉成本会计的涵义、对象和职能。
3、理解成本会计的任务和成本会计工作组织等基本知识以及所涉及的基本理论。
第一节成本及成本会计的概念一、成本的概念1、成本是指客观存在的一个普遍的经济范畴。
2、生产成本是指企业为了生产商品产品或提供商品劳务而耗用的人、财、物等资源的货币表现。
（这两个概念希望同学们会背会默写）二、产品成本的作用（有4个方面）1、是生产耗费的补偿尺度。
2、是反映企业工作质量的综合指标。
3、是制定产品价格的重要依据。
4、是企业制定经营决策的重要依据。
三、成本会计的概念1、成本会计是会计学科的一个重要分支，他是以成本为对象的一种专业会计。
（要求会背会默写）同时也要了解一下现代成本会计的概念也可以说是定义：2、现代成本会计是指以成本核算为基础，以成本控制为核心以及预算、决策、计划、分析和考核等内容的成本会计体系的专业会计。
第二节成本会计的对象、职能及任务一、成本会计的对象和职能（共有7项）对象是：指成本会计反映和监督的内容。
职能是指成本会计在企业生产经营管理活动中所具有的功能。
1、成本预测2、成本决策3、成本计划4、成本控制5、成本核算6、成本责任7、成本分析提示：成本核算职能是成本会计的最基本最重要的职能。
二、成本会计的任务两大基本职能：也是反映和监督1、进行成本预测和决策，编制成本计划，作为成本控制、分析和考核的依据。
2、严格审核和控制各项费用支出，节约开支不断降低产品成本。
3、正确及时核算产品成本，反映成本计划的执行情况，为企业经营管理提供成本信息。
4、进行成本分析，考核成本计划的完成情况。
第三节成本会计工作的组织一、成本会计机构1、集中工作方式2、非集中工作方式二、成本会计人员1、会计人员具有的素质A政治素质B业务素质2、会计人员具有的权限A有权要求。
《成本会计学》教案完整教学版
《成本会计学》教案完整教学版一、教学内容本节课选自《成本会计学》教材第五章“作业成本法”，详细内容涉及作业成本法的概念、基本原理、应用步骤及其优缺点。
具体章节为5.15.4节。
二、教学目标1. 理解作业成本法的概念、基本原理和应用步骤。
2. 掌握作业成本法在实际成本核算中的应用。
3. 分析作业成本法的优缺点，提高学生解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点：作业成本法的应用步骤和实际应用。
教学重点：作业成本法的概念、基本原理和优缺点分析。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、作业本、计算器。
五、教学过程1. 导入：通过一个实际案例，让学生了解作业成本法在成本核算中的应用，引发学生的兴趣。
2. 理论讲解：a. 介绍作业成本法的概念。
b. 讲解作业成本法的基本原理。
c. 阐述作业成本法的应用步骤。
3. 例题讲解：a. 演示一个具体的作业成本法计算例题。
b. 引导学生跟随例题进行计算，并解释计算过程中的关键点。
4. 随堂练习：a. 布置一道与例题相似的练习题，让学生独立完成。
b. 老师巡回指导，解答学生疑问。
5. 分析讨论：a. 分析作业成本法的优缺点。
b. 引导学生结合实际案例，讨论作业成本法在成本管理中的应用。
a. 梳理本节课所学知识点。
b. 强调作业成本法在实际工作中的应用价值。
六、板书设计1. 《作业成本法》2. 内容：a. 作业成本法的概念b. 作业成本法的基本原理c. 作业成本法的应用步骤d. 作业成本法的优缺点七、作业设计1. 作业题目：a. 计算某企业生产产品的作业成本。
b. 分析该企业应用作业成本法的优缺点。
2. 答案：a. 作业成本计算结果。
b. 优缺点分析。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对作业成本法的概念和应用步骤掌握情况较好，但在实际计算过程中，部分学生还存在一定的困难。
今后教学中，需加强对这部分内容的讲解和练习。
2. 拓展延伸：a. 了解其他成本核算方法，如标准成本法、实际成本法等。
《成本会计》第二阶段导学重点
《成本会计》第二阶段导学重点成本会计第二阶段学习包括第三章第三节和第四章：第三章：费用在各种产品以及期间费用之间的分配和归集（第三、四、五、六节）第四章：生产费用在完工产品与在产品之间的分配和归集第三章：费用在各种产品之间以及期间费用之间的归集和分配（第三、四、五、六节）一、辅助生产费用的归集与分配1.辅助生产费用中制造费用的归集方法（1）辅助生产车间不单独设置制造费用。
辅助生产车间发生的各项费用均记入“辅助生产成本”科目；适用于规模小、制造费用发生不多、不对外提供商品或劳务的辅助生产车间。
（2）辅助生产车间单独设置制造费用。
辅助生产车间发生的、有对应成本项目的费用记入“辅助生产成本”科目；没有对应成本项目的费用先记入“制造费用”科目，月末再转入“辅助生产成本”科目（同“基本生产成本”类似）；适用于规模大、制造费用发生较多、对外提供商品或劳务的辅助生产车间。
2.辅助生产费用的分配去向（1）辅助生产车间生产的产品，分配记入低值易耗品、原材料等会计科目。
（2）辅助生产车间提供的劳务，按受益数量进行分配，记入辅助生产成本、基本生产成本、管理费用等会计科目（本教材所讲辅助生产费用分配的方法，是指这种情况）。
3．辅助生产费用分配的方法 (重点)（1）直接分配法：只对辅助生产车间以外各受益部门分配，注意计算公式的特点；适用条件；编制一笔会计分录。
（2）交互分配法：先对辅助生产车间进行分配，再对辅助生产车间以为的各受益部门进行分配。
注意两次计算分配率、分配额；适用条件；编制两笔会计分录。
（3）计划分配法：先用计划单价同时对内、对外分配，然后再对按计划分配的成本进行调整；注意确定的成本差异是：实际数–计划分配数；适用条件；编制两笔会计分录。
了解顺序分配法和代数分配法。
二、制造费用的归集和分配1.制造费用核算的内容2.制造费用账户的结构3.基本生产车间制造费用的分配方法 (重点)（1）生产工时比例分配法: 计算方法；适用条件。
《成本会计实务》江苏大学出版社精品教案
《成本会计实务》江苏大学出版社精品教案《成本会计实务》精品教案一、教学内容本教案选自江苏大学出版社《成本会计实务》教材，主要围绕第七章“作业成本法”展开。
详细内容包括：作业成本法概念、特点、适用范围；作业成本计算步骤；作业成本在企业管理中应用。
本章还通过实例分析，帮助学生深入理解作业成本法在实际工作中应用。
二、教学目标1. 知识目标：使学生掌握作业成本法基本理论，解作业成本计算步骤，认识到作业成本在企业管理中重要性。
2. 能力目标：培养学生运用作业成本法进行成本计算和分析能力，提高学生解决实际问题能力。
3. 情感目标：激发学生学习成本会计兴趣，培养学生严谨、细致工作态度。
三、教学难点与重点1. 教学重点：作业成本法基本理论、计算步骤及在企业管理中应用。
2. 教学难点：作业成本法计算步骤和在实际工作中应用。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、《成本会计实务》学习指导书、计算器、笔记本。
五、教学过程1. 导入：通过一个实际企业案例，引导学生思考传统成本计算方法在面临生产多样化、个性化时局限性，从而引出作业成本法。
2. 理论讲解：详细讲解作业成本法基本理论、计算步骤及应用。
3. 实例分析：结合教材案例，分析作业成本法在实际工作中应用，让学生解其优势。
4. 随堂练习：设计相关练习题，巩固所学知识，检查学生对作业成本法掌握程度。
六、板书设计1. 《作业成本法》2. 主要内容：a. 作业成本法基本理论b. 作业成本计算步骤c. 作业成本在企业管理中应用七、作业设计1. 作业题目：a. 解释作业成本法概念及其特点。
b. 列举作业成本法计算步骤。
c. 分析作业成本法在企业管理中应用。
2. 答案：a. 作业成本法是通过对生产过程中作业进行成本计算，从而实现成本分配一种方法。
其特点包括：成本分配更加合理、适应性强、有助于企业成本控制等。
b. 计算步骤包括：作业定义、成本归集、成本分配、作业成本计算、分析评价。
《成本会计》教案-3
采用原材料实际耗用量分配法分配原材料费用时，涉及的计算公式 在 讲 授 基 本 成 本 如下： 原材料费用分配率＝
被分配的原材料费用 各受益产品材料实际消 耗量之和
会计构成运算原 理后，例举实务案 例来解释及运用 本节新知识内容， 处理实务工作，再 根据教学内容给 定匹配练习题，培 养学生运用知识 的能力，学生完成 习题后，教师进行 有重点的强调及 注意说明。
回顾上节课的知识内容，以及以前学习过的财务会计中的材料的 识点抽查提问。 账务处理，引出材料购入，发出的计价方法。
三、讲授新课（135＇： ） 注：此处先交待本节教学目标（见板书设计） 引导教学： 利用复习内容引 出本节学习新任
材料费用的分配与核算 （一）原材料费用的分配与核算 （1）原材料定额耗用量分配法。 （2）原材料定额费用分配法。
沈阳职业技术学院软件学院教案
课程名称 单元名称 授课时间 《成本会计》 教学对象 任课教师 运行序号
材料及动力费用 2
教学目标
1、了解企业成本的概念 2、了解成本会计的职能和任务 3、掌握成本会计的组织形式 4、熟悉成本会计的基础工作。
教学案例
1、 《成本会计》教材、 2、 《成本会计》练习册
3、成本业务实务案例（教师采用当前社会企业案例）
第 3 页 共 3 页
（1）原材料定额耗用量分配法。 （2）原材料定额费用分配法。 （3）原材料实际耗用量分配法。
五、习题强化与答疑（15＇： ） P5 练习册
第 2 页 共 3 页
沈阳职业技术学院软件学院教案
板书设计 教学目标： 1、 XXXX 2、 XXXX 3、 XXXX 4、 XXXX 一、教学内容题目 1、教学要点（一） 2、教学要点（二） 3、教学要点（三） 二、教学内容题目 1、教学要点（一） 2、教学要点（二） 本节课题名称 课程回顾/举例 1. 2. 3. 4. XXXX XXXX XXXX XXXX
2024年成本会计电子教案
2024年成本会计电子教案一、教学内容本教案依据《成本会计》教材第6章“成本核算的基本方法”展开。
详细内容包括：成本核算的要求和程序、成本分配的概述、直接材料成本的核算、直接人工成本的核算、制造费用的核算以及完工产品和在产品成本的划分。
二、教学目标1. 理解成本核算的基本要求、程序和方法。
2. 学会直接材料、直接人工及制造费用的分配和核算。
3. 掌握完工产品和在产品成本的划分方法。
三、教学难点与重点教学难点：直接材料、直接人工及制造费用的分配方法，完工产品和在产品成本的划分。
教学重点：成本核算的基本程序，各种成本核算方法的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：成本会计教材、计算器、笔记本。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）利用PPT展示一家制造企业成本核算的实际案例，引导学生思考成本核算在实际工作中的应用。
2. 理论讲解（30分钟）讲解成本核算的要求、程序、直接材料、直接人工、制造费用的分配方法以及完工产品和在产品成本的划分。
3. 例题讲解（20分钟）以教材例题为例，详细讲解成本核算的步骤和方法。
4. 随堂练习（20分钟）分组讨论并完成随堂练习，巩固所学知识。
六、板书设计1. 成本核算基本程序2. 成本分配方法直接材料成本直接人工成本制造费用3. 完工产品和在产品成本的划分七、作业设计1. 作业题目：（1）某企业生产A产品，直接材料成本为50000元，直接人工成本为30000元，制造费用为20000元。
试计算A产品的总成本。
（2）某企业生产B产品，本月生产1000件，其中完工产品800件，在产品200件。
已知B产品直接材料成本为40000元，直接人工成本为20000元，制造费用为10000元。
试计算B产品的单位成本。
2. 答案：（1）A产品总成本=直接材料成本+直接人工成本+制造费用=50000+30000+20000=100000元。
（2）B产品单位成本=（直接材料成本+直接人工成本+制造费用）/完工产品数量=（40000+20000+10000）/800=75元/件。
高教版成本会计课件9.2
五、分配基本生产车间制造费用
月末，根据制造费用明细账所归集的本月全部费用，编 制制造费用分配表，在各种产品间进行分配，并据以登记产 品成本计算单(或生产成本明细账)。
成本会计>>第九章>>第二节
六、结转废品损失
如果企业生产过程中产生了废品，还需将废品净损失， 从“废品损失明细账”转入成本计算单(或生产成本明细账)。
特别提醒
实践中，也可将“辅助生产成本”设为总账账户，此时， “生产成本”总账账户下只核算“基本生产成本”的内容； 或将“基本生产成本”和“辅助生产成本”均设为总账账户。
成本会计>>第九章>>第二节
二、编制各要素费用分配表
各生产单位应根据所耗费的材料费用、外购动力费用、 人工费用、折旧费用等各项费用发生的原始凭证和其他有关 资料，按照部门和用途分别编制分配表或分配汇总表，如 “材料费用分配汇总表”、“外购动力费用分配汇总表”、 “人工费用分配汇总表”、“企业折旧计算表”等。
品种法成本核算程序图
成本会计>>第九章>>第二节
成本会计>>第九章>>第二节
三、编制记账凭证并登记相关的明细账
根据各要素费用分配表或分配汇总表及其他相关资料， 编制相应的记账凭证(会计分录)，并按照记账凭证及相关资 料登记成本计算单(或生产成本明细账)、辅助生产成本明细 账、制造费用明细账、管理费用明细账等。
成本会计>>第九章>>第二节
四、分配辅助生产费用
月末，根据辅助生产成本明细账所归集的本月发生的全 部费用，编制辅助生产费用分配表，采用适当的分配方法， 在各受益对象间进行费用分配，并登记相关明细账。
《成本会计串》
前言打印本页成本会计这门课的特点和学习的要求：成本会计在自学考试中财务会计专业中是比较简单的课程，财务会计的主要特点是以工业企业生产过程为成本计算对象来进行会计核算，这门课主要是成本核算问题。
至于我们怎么去讲、怎么去学，这里先给大家介绍一下：第一个问题，对于广大考生来讲，在学习的时候要注意四个环节：1.上课之前要预习，即要知道上课要讲什么内容，带着问题去听课。
2.在听课时，要注意教材中我所讲到的内容一定要掌握住，在听课过程中，我所涉及的内容一定要把握好。
3.听完一次课以后，特别是每章内容一定要做好总结，要把课上所讲的内容弄清楚。
4.注意做练习。
这四个环节中，讲课是一方面，关键问题是要靠考生自己主观能动性去完成。
这里特别要讲后面两个，就是看书和做题的关系问题，在学习成本会计的时候一定要把教材中的逐章逐节，甚至逐页的内容仔仔细细地去阅读，这里所讲的阅读就是对教材中的内容一定要熟悉，教材是非常关键的，教材中的基本内容，教材中的例题，教材中的一些概念性的东西必须要掌握住。
看书时，开始时可以粗读，最后再精读，从开始的一般了解，到最后系统的主要的内容都应该掌握住。
做练习题，即在看完教材的基础上做练习，要注意先看书再做题，不能为了做题而做题，通过做题来检查在学习过程中存在的问题，由于这本书是贺南轩老师主编的，所以在做练习题时要选择贺南轩老师所编写的辅导书。
这是关于看书和做题的问题。
第二个问题，我们讲课的时候按照教材的章节体系，逐章逐节来讲授，由于时间限制，这里只对教材中的重点和难点问题展开来介绍，其余的要靠大家自己去看。
第三个问题，从历年的考试情况来看，因为成本会计这门课是用全国的试卷，在这几年的考试中，从北京市来看，成本会计这门课的及格率是比较高的。
我们应该充满信心去学习，题形主要有单选、多选、名词解释、简答题，还有一些计算性的题目。
第一章总论打印本页第一节成本会计的对象一、工业企业成本会计的对象成本会计是财务会计的一个分支，是以成本为对象的一种专业会计。
《成本会计》重点习题讲解
《成本会计》重点习题讲解
郝苹
【期刊名称】《内蒙古电大学刊》
【年(卷),期】2005(000)011
【摘要】《成本会计》课程既强调理论知识，又强调实际动手能力，因此，我在
面授该门课程时，按教学进度分次进行单元测试，即使学生达到温故而知新的目的。
又能使教师发现学生在学习时存在的问题，以便有的放矢地加以解决。
以下是我在教学过程中对学生进行测试的部分试题，并对学生在答题时存在的问题进行分析。
希望能够起到举一反三的目的。
【总页数】7页(P43-49)
【作者】郝苹
【作者单位】内蒙古电大
【正文语种】中文
【中图分类】F275.2
【相关文献】
1.《成本会计学》重点内容分析 [J], 曹庆华
2.学习成本会计学应把握的重点 [J], 王爱国;刘莉
3.《成本会计》重点与难点提示 [J], 林钢
4.企业成本会计工作重点的分析 [J], 齐晓晶
5.企业成本会计工作重点的分析 [J], 齐晓晶
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高教版成本会计课件11.3
直接材料
800
其他成本项目 1300
应计入产成品
成本份额
1900
在产品成本 1200
第三步骤基本生产 成本明细账（或产
品成本计算单）
直接材料 1200 其他成本项目 750
应计入产成品 成本份额 1650 在产品成本 300
第一步骤转入6200
第二步骤转入1900 产成品成本8750
第三步骤转入1650
成本分配对象是产成 品和广义的在产品
能直接提供按原始成本项 目反映的产成品成本资料
平行结转分 步法的特点
不计算半成品成本
成本会计>>第十一章>>第三节
1.按照产品的生产步骤和产品品种开设基本生产成本明 细账(或产品成本计算单)，按成本项目归集本步骤发生的生 产费用，但不包括上一生产步骤转来的自制半成品成本。
2.将各生产步骤归集的生产费用在完工产品与月末在产 品之间进行分配，以确定应计入最终产成品的数额。
特别提醒 “在产品”是指广义的在产品，包括本步骤尚未完工的 在产品，本步骤完工转入到半成品库的自制半成品或投入下 一步骤继续生产的半成品以及完成全部生产过程尚未入库的 产成品。
解答
第一步骤 月初在产品 50 本月投入 400 本月完工 380 月末在产品 70
第二步骤 月初在产品 100 本月投入 380 本月完工 400 月末在产品 80
第三步骤 月初在产品 150 本月投入 400 本月完工 500 月末在产品 50
各步骤产量资料图
表11－13
项目
月初在产 品成本
本月生产 费用
2110 1200 3310
26765 14025 40790
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期
4下列费用应计入产品成本的是（ ）
B.财务费用
D.销售费用
）
B.外购材料
D.制造费用 ）
B.“制造费用” D.“财务费用” ） B.利息支出 D.金融机构结算手续费 ）账户核算 B.“辅助生产成本” D.“制造费用” ） B.完工产品成本 D.累计发生的生产费用 ） B.废料 D.本月已领未用，下月需要的材料 本期将已使用10个月、实际成本为3000元的工具300元。
采用五五摊销法核算，则本期低值易耗品的摊销额为（ ） 1500元，应计入（ ）账户 (燃料动力) B.“制造费用”（水电费） （水电费） D.“管理费用”（水电费） ）账户 B.“制造费用”
D.“营业外支出”
）账户
B.“制造费用”
D.“销售费用”
）
B.物价补贴
D.产假工资
）
B.印花税
---------------------------密 ----------- 封 ------------ 线------------ 内 ------------不-------------得--------------答---------------题-------------------
考场： 班级： 姓名： 学号：
C.土地使用税
D.车船使用税
17.核算每个职工的应得计件工资，主要依据（）的记录
A.工资卡片
B.考勤记录
C.产量工时记录
D.工资单
18某企业采用使用年限法计提折旧。
某项固定资产原价为80000元预计净残值率为5%，预计使用年限为10年。
该固定资产1986年购入并开始使用，1997年8月报废，报废时已提折旧为（）。
A.78200元
B.76800元
C.80000元
D.76000元
19企业应计算纳车船使用税、房产税、土地使用税时，应借记（）帐户。
A.“应交税金”
B.“制造费用”
C.“营业税金”
D.“管理费用
20.设某企业职工张三月工资标准为1510元，10月份共计31天。
张三出勤17天，病假3天，事假2天，星期休假9天。
病、事假期无休息日，按工龄，张三病假工资按标准工资的80﹪计算。
则计算张三10月的计时工资（）。
A.1510.00
B.1329.48
C.1482.23
D.1382.58
1.产品成本的作用有( )。
A.产品成本是补偿生产耗费的尺度
B.产品成本是综合反映企业工作质量的重要指标
C.产品成本是制定产品价格的一项重要因素
D.产品成本是企业进行决策的重要依据
2.制造业生产经营过程中发生的下列支出，（）不应计入产品成本。
A.管理费用
B.财务费用
C.销售费用
D.制造费用
3.下列属于成本项目的有( )。
A.工资
B.直接人工
C.直接材料
D.制造费用
4. “制造费用”账户核算的内容包括下列的( )。
A.车间的固定资产折旧费
B.车间的固定资产修理费
C.企业的业务招待费
D.印花税
5. 要素费用中的税金包括( )。
A.房产税
B.增值税
C.印花税
D.所得税
6.“财务费用”账户核算的内容包括( )。
A.财会人员工资 B利息支出
C.汇兑损益
D.财务人员业务培训费
7．计提固定资产折旧，应借记的账户可能是( )。
A.“基本生产成本”
B.“辅助生产成本”
C.“制造费用”
D.“固定资产”
8.用于几种产品生产的共同耗用材料费用的分配，常用的分配标准有( )。
A.工时定额
B.生产工人工资
C.材料定额成本
D.材料定额消耗量
9.职工的计件工资，可能记入( )账户借方。
A.“基本生产成本”
B.“辅助生产成本”
C.“制造费用”
D.“管理费用”
10.以下各账户归集的支出，最终可能应由产品成本负担的是( )。
A.辅助生产成本
B.制造费用
C.财务费用
D.管理费用
1.制造业的经营活动过程划分为供应、生产、销售三个阶段。
（）
2.成本预测是成本会计的基础。
（）
3.成本会计的根本任务是在成本会计对象的范围内，为企业经营管理提供所需的成本会计信息，促使企业不断降低产品成本，提高经济效益。
（）
4.期间费用在发生的当期就全部转入损益而不计入产品成本。
（）
5.制造费用即间接成本，直接材料、直接人工即直接成本。
（）
6.一个要素费用按经济用途可能计入几个成本项目，一个成本项目可以同一经济用途的几个要素费用。
（）
7.工会经费和职工教育经费不属于职工薪酬的范围，不通过“应付职工薪酬”账户核算。
（
）8.外购动力通过“应付账款”账户核算的企业，该账户借方登记已支付的动力费，贷方登记应支付的动力费。
（）
9.凡是发给企业职工的货币，均作为工资总额的组成部分。
（）
10.基本生产车间发生的各种费用均直接计入“基本生产成本”账户。
（）
五、名词解释。
(每小题 3 分，共 6 分)
1.产品成本
2.五五摊销法
六、简答题。
(每小题 4 分，共 16 分)
1.正确计算产品成本应该正确划清哪些方面的费用界限？
2.目前我国固定资产折旧的计提方法主要有哪些？
3.简述成本会计的职能。
4.
简述要素费用归集分配的原则。
七、计算题。
(共23 分)
2008年6月领用专用工具一批，实际成本30000元，本月报废劳保6000元，劳保用品残料变价收入20元。
(6分)
50%；
50%（扣除残料价值）； ---------------------------密 ----------- 封 ------------ 线------------ 内 ------------不-------------得--------------答---------------题-------------------
该企业投产甲产品50件，乙产品40件，单耗原材料定额分别为3千克、5千克。
(8分) 要求：运用相应的方法对原材料进行分配，并编制相关会计分录。
3.民生工厂有两个基本生产车间和一个供电车间、一个机修车间。
第一生产车间生产A产品和B产品，第二生产车间生产C产品。
该厂2007年7月各车间、部门的工资汇总表如下，其中，第一生产车间工人的工资及福利费按A、B两种产品的生产工时进行分配，A
产品生产工时为28000小时，B产品生产工时为30000小时，第二生产车间只生产一种C 产品，所以其生产工人工资及福利费全部计入C产品成本（根据历史经验数据和实际情况，该厂提取的职工福利费按工资额的14%计提）。
(9分)
要求：（1）对“应付职工薪酬—工资”进行分配，并编制相关会计分录；
（2）对“应付职工薪酬—福利费”进行分配，并编制相关会计分录；。