图案的色彩ppt课件

• 一般来说，有彩色12色相环中的各色都有较明确的色相， 它们由红、黄、蓝三原色产生间色橙、绿、紫，再由原色、 间色产生复色。12色相环继而可产生24、48等色相环， 它们均有很鲜明的色彩倾向，可称它们为纯色。纯色产生 的明度和纯度的变化，构成了丰富的色彩变化。
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• 2、明度
• 明度是指色彩的明暗或深浅。纯色本身就有明度变化，从12色相环图 中我们可以看到，黄色明度最高，紫色明度最低，其他颜色则依次形 成明度的过渡转化。此外，在无彩色系中，白色明度最高，黑色明度 最低，黑与白之间有明度渐变的灰色系列。要提高一个颜色的明度， 可适量加入白色；要降低一个颜色的明度，可适量加入黑色，但在加 白或加黑的同时，颜色的纯度也会降低。
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• 一、图案色彩基本知识
• 图案的色彩总结起来有以下两个特点：第一，用色有一定 的限量。这不仅因为装饰本身需要高度的归纳与提炼，要 用有限的色彩表现丰富的物象，更因为在现实生活中，图 案设计要与不同的生产工艺相结台，受成本与工艺因素的 限制，用色也不宜太多。第二，设色有较高的自由度。这 是指图案的色彩可以根据装饰需要任意设定，完全不必考 虑真实的自然色彩，红花绿叶可以画成紫花蓝叶，碧水蓝 天可以绘成玄水橙天。夸张的色彩对比变化和迷人的色调 处理，是图案色彩的魅力所在。
• 图案的色调是指一幅画面总的色彩倾向。色调可以是亮色调或暗色调， 鲜艳色调或含灰色调，也可以是冷色调或暖色调，或是有某一色相倾向 的色调，如：红色调、绿色高、黄色调等。每一种色调中的颜色均可以 有色相、明度、纯度及色性的变化，使色彩更加丰富。在调配一幅图案 的颜色之前，首先要对图案的色调有一个总体的构想，确定大的色彩基 调，具体的颜色搭配都应与基调的构想相符与呼应。颜色的面积比例关 系对色调起着至关重要的影响。
• 总之，色彩需要比较．要获得一个颜色理想的明度、纯度 和色性，只有把颜色摆在一起进行比较和调整，才能达到 我们所设想的效果。
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• 二）图案色彩的配置
• 图案的色彩强调归纳性、统一性和夸张性，尤其注重对整体色调的设定。 如何搭配好整幅图案的颜色?我们可以从以下几方面探寻规律并进行练习。
• 1、图案基本色调的设定
明度色标是我们认识和区别色彩明度的重要工具。 一般情况下，人们把明度低于3度的颜色叫暗色，明度高于7度的颜色 叫明色，3度和7度之间的色叫中明色。
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• 3、纯度
• 纯度是指色彩的鲜艳度或饱和度，也叫彩度。从理论上讲，三原色纯 度最高，间色次之，复色、再复色则纯度逐渐降低。但无论怎样，色 相环上的颜色仍有较高的纯度。当一个纯色加入黑、白、灰或补色 (色相环上相对180。的两个颜色)时，其纯度就会降低，纯度降低到 一定程度，颜色就会失去其明确的色相。就好比在现实生活中，许多 物象我们很难说清它的色相，只好说它们偏红或偏绿等。所以说，纯 度越高．颜色的色相倾向越明确，纯度越低颜色的色相倾向越弱，当 颜色纯度降至为零时，就成为无彩色灰色
在这个纯度色谱中，接近纯色的色叫高纯度色，接近灰色的色叫低纯
度色，处于中间状态的叫中纯度色。
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• 4、色性
• 色性是指色彩的冷暖倾向、冷暖感觉。色性是由人对现实 生活中不同事物颜色的感受而产生的一种感官经验联想
• 如：由红黄色联想到火焰、血液而产生温暖感，由蓝紫色联想到冰雪、 9 大海而产生寒冷感等。所以说色性是人的一种主观心理要素。
图案的色彩
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［教学目的与要求］ 要求学生了解掌握色彩的基本属性；熟练应
用色相、明度、纯度和色性。 ［教学重点］
图案练习的方法步骤和多种色调的练习 ［教学难点］
色彩的色相、明度、纯度和色性 ［教具］
图案样画、课件等
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• ［授课内容］
• 在掌握了装饰造型基本规律的基础上，运用适当 的、不同的色彩和表现技法来制作图案，可以使 图案的效果更加丰富，形式美感更强。图案的色 彩和表现技法因装饰与制作工艺的需要，有其独 特的规律，也是图案语言的一个重要组成部分。 色彩是直接影响图案设计成败的三要素之一。色 彩运用巧妙得体，能够充分体现图案的丰富多彩 和装饰的魅力。把握这些规律则需要掌握一定的 理论知识，并进行大量的实践训练。
• 以24色相环来划分。色相环中相距45度角，或者彼此相隔 二三个数位的两色，为同类色关系，属于弱对比效果的色 彩。同类色色相主调十分明确，是极为协调、单纯的色调。 它能起到色调调和、统一，又有微妙变化的作用。
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蓝绿色系
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• (2) 邻近色
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• 2、调和色的配置
• 调和色包括同类色和邻近色，这类色彩的色相差别小， 对比弱．比较容易达到和谐的习果。
• 我们把色相接近的那些色（色相环中相距30度左右的色） 称为同类色；色相差别适中的那些色（色相环中相距50度 左右的色）称为邻近色。
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• (1) 同类色
• 一般指单一色相系列的颜色，如：黄色系，蓝绿色系等。 同类色因色相纯，效果一般极为协调、柔和，但也容易使 画面显得平淡、单调。同类色在运用时应注意追求对比和 变化，可加大颜色明度和纯度的对比．使画面丰富起来。
• 基于图案色彩的这两个特点，我们首先应了解一些色彩 的基本知识，再结合实践训练掌握图案色彩的配色规律。
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• 一）色彩的基本特性
• 自然界中的色彩是千变万化的，色彩的变化主要由色彩 的三个要素——色相、明度、纯度及心理要素——色性来 决定。
• 1、色相
• 色相即色彩的相貌，是一个颜色区别于其他颜色的特征。 色相分为有彩色系和无彩色系，无彩色即黑、灰、白系列， 是没有纯度的颜色。
• 色彩的冷暖也是相对而言的，在两极之间冷暖色的过渡渐 变显示了不同色相的冷暖关系。任何一个颜色的冷暧感觉 是由周围色彩的对比决定的，如绿色与黄色相比偏冷，与 红色相比更冷，而与蓝色相比它又偏暧。在同类色相中， 如黄色，柠檬黄要比中黄冷，橙黄则比中黄暖。一个度较 低的颜色，与暖色相比它可能偏玲，与冷色相比它可能偏 暖。所以说色彩的冷暖是相对的，一个颜色会随周围色彩 环境的变化而转变自身的冷暧性质。此外．一个颜色加白 后会变冷，加黑后会偏暖。