九年级古诗词填空及提示性默写(10年中考题)解读
中考古诗文理解性默写真题解析
中考古诗文理解性默写真题解析1.今天是父亲节,请写出与父亲有关的诗、词、文中的名句(连续两句):,。
【答案】王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
/梦魂不惮长安远,几度乘风问起居。
/每思骨肉在天畔,来看野翁怜子孙。
【解析】此题考查对古诗文名句的识记与积累。
第(4)题要求的是“与父亲有关的古代诗、词、文中的名句”,而且还要是“连续的两句”,课内课外都可以,所以平时要注意积累。
古诗文名句和现代诗文的书写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。
2.《陋室铭》中描写陋室环境优美的句子是:“,。
”【答案】苔痕上阶绿,草色入帘青。
错字、漏字、添字该处不得分。
【解析】审题时注意“描写陋室环境”,书写时注意不能出现错别字:苔帘。
3.古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“。
独上高楼,望尽天涯路”,此第一境也;“衣带渐宽终不悔,”,此第二境也;“众里寻他先百度。
蓦然回首,那人却在,”,此第三境也。
(王国维《人间词话》)【答案】昨夜西风凋碧树为伊消得人憔悴灯火阑珊【解析】本题考查古诗文默写,要注意平时多积累,对于常见富有意境的句子要多对比记忆。
注意不能出现错别字,如“凋”“憔悴”“阑珊”。
4.唐果同学爱用古诗句劝解别人,梦凡抱怨身处闹市难得清静,唐果就用劝她,宁馨要转学到海南省,临行前依依不舍,唐果就用劝她。
(依次用陶渊明《饮酒(其五)》,王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句填空)【答案】心远地自偏海内存知己,天涯若比邻(出现错字、漏字、添字,该句不得分)【解析】本题考查古诗文理解性默写。
答题时要注意题目提供的语境和题后的要求,要知道句子的象征意义,延伸意义,知道用于哪种意境之中。
注意重点词的写法:天涯等。
书写时要做到字迹清楚,书写正确。
5.用课文原句填空。
王维《使至塞上》中“ ,”描绘了古丝绸之路上大漠雄奇壮丽的风光。
苏轼《水调歌头(明月几时有)》中“ ,”表达了对天下离别之人的美好祝福。
九年级语文必考题型专题解析—古诗文默写
九年级语文必考题型专题解析—古诗文默写考点解析诗文默写主要考查考生对诗文名向的记诵情況,包括现行教材中要求掌握的诗词名句,大纲和课本中要求背诵的诗文名篇中的名句,比较热悉的课外诗文名句和日常生活中常用的富有哲理的名言、警句、格言、俗语、谚语等。
内容上侧重于思想性、教育性和审美性。
要点梳理1.直接型默写。
这是一种传统型的默写题,又称“机械型默写题”,它要求考生写出指定的名篇佳作中的句子,或是出上句对下句,出下句对上句,或是出两头写中间。
这是难度最低的一类题,也是各地区中考中都会出现的题型。
2.理解型默写。
指在给出语境的情况下,采用提示篇名、内容要点及作用等方式,要求选填出合适的句子。
与以前的直接默写相比,理解型默写更强调对古诗文内容情感的把握,比填空式难度大。
3.运用型默写。
是一种较高层次的默写题。
运用型默写题往往创设一种具体的语言环境(文字或图画),要求考生根据语言环境展开联想,选择恰当的古诗文语句填入其中,使它与文中的具体语言环境谐调吻合。
设题时古为今用,与现实联系紧密,属于学以致用的题型。
这类默写题综合考查考生的识记能力、理解能力、迁移能力和联想能力。
要求考生整体感知课文,将知识转化为能力。
其特点是:结合现实,古为今用,学以致用,检测学生运用名句的能力。
对这样的题目,不要急于下笔,应先进行分析,再结合课文中的名句进行取舍。
4.主题型默写。
设计某种情景,根据情景内容选填恰当的古诗文句子。
这类题型的迁移性和综合性比较强,属于归类记忆背诵默写题。
指点迷津一、备考策略默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。
背诵名句时要抓住重点:(1)注意生僻字;(2)注意同音异义字;(3)注意同义异形词;(4)注意具体语境;(5)注意语句的顺序。
考前应做到以下几点要求:1.熟练掌握课本中所有古诗文的背诵默写和诗句内容、主题的理解,写法的掌握,哲理的分析,名句的赏析等。
2.识记与理解相结合。
最新九年级古诗词填空及提示性默写(10年中考题)解读
九年级语文古诗文填空及提示性默写(10年中考题)1、《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是:,。
(2分)2、,百废俱兴。
(《岳阳楼记》)3、范仲淹几经沉浮,数遭贬谪,但始终以天下为己任,忧国忧民,为民请命,实践了他“,”的伟大抱负,(《岳阳楼记》)4、至若春和景明,,上下天光……(范仲淹《岳阳楼记》)5、《岳阳楼记》中“________,后天下之乐而乐”,表达了范仲淹以天下为己任的远大抱负。
6、不以物喜,。
(范仲淹《岳阳楼记》)7、而或长烟一空,,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)8、、在我国历代文人中,许多人具有忧国忧民的思想情怀,杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,范仲淹的“,”。
顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”等,就是这种高尚情操的具体体现。
9、浮光跃金,,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳搂记》)10、、《醉翁亭记》中表现作者意在彼不在此的语句是“,。
”11、“,在乎山水之间也。
”(欧阳修《醉翁亭记》)(1分)12、晏殊《浣溪沙》的“,”反映出美好事物的消逝往往伴随着重现,表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。
13、,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)14、、请写出古诗词中抒发老当益壮的豪迈情怀的句子。
(写出连续的两句),15、、请写出古诗词中表达诗人忧国忧民思想的句子。
(写出连续的两句),。
16、陶渊明的《饮酒(其五)》中最能体现诗人闲适、悠然的两句诗是: , 。
17、陶渊明《饮酒》中,最能体现作者热爱自然的情感和旷达心胸的诗句是:,。
18、采菊东篱下,。
(陶渊明《饮酒》)19、问君何能尔? 。
(陶渊明《》)20、山气日夕佳,。
(陶渊明《饮酒》)21、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,。
(《出师表》)22、诸葛亮在《出师表》中告诫后主刘禅要“深追先帝遗诏”, “遗诏”中有两句话表明了先主刘备对“善”‘恶”的态度,之后逐渐成为警世格言,这两句话是: _ , _ _。
九年级上册古代诗文理解性默写
九年级上册古代诗文理解性默写第一篇:《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
第二篇:《望庐山瀑布》 - 杜甫日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
第三篇:《行宫》 - 元稹寥落古行宫,宫花寂寞红。
白头宫女在,闲坐说玄宗。
第四篇:《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
第五篇:《登高》 - 杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
第六篇:《相思》 - 王之涣红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。
第七篇:《悯农》 - 李绅春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
第八篇:《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
第九篇:《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
第十篇:《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
第十一篇:《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
第十二篇:《卜算子》 - 王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
第十三篇:《秋夕》 - 杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
第十四篇:《将进酒》 - 李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有酒肆人欢庆。
苏李自矜诗不多,唯君子之心气盛。
足声咿呀度春秋,青春十里白日暮。
千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
自知灼见抛衡阳,总角之宴言笑晚。
弃我去者甚苦友,莫怜问余衰病生。
何时倚虚幌,双照泪痕红。
九年级上册课外古诗词诵读1理解性默写+赏析(附答案版)
课外古诗词诵读一一、《月夜忆舍弟》(唐·杜甫)(一)默写及大意月夜忆舍弟______________,_____________。
大意:________________________________ ______________,______________。
大意:_______________________________ ______________,______________。
大意:______________________________ ______________,______________。
大意:_______________________________ (二)解析《月夜忆舍弟》写于安史之乱,首联从视听角度描写出一片凄凉景象,渲染了悲凉的气氛。
“月是故乡明”,作者所写的不完全是客观实景,而是融人了自己主观感情的心中之景。
这种以幻作真的手法极深刻地表现了作者微妙的心理,突出了对故乡的感怀。
颈联由望月转入抒情,诗人如今遭逢离乱,自然更是别有一番滋味在心头。
在他的绵绵愁思中夹杂着生离死别的焦虑不安,语气沉痛。
尾联进一步抒发内心的忧虑之情。
《月夜忆舍弟》一诗中,诗人通过描绘白露时节月夜所见所思所感,表达了自己在愁思之中夹杂的生离死别的焦虑不安之情。
既怀家愁,又为国家前途命运忧虑,诸多感慨涌上心头。
(三)理解性默写1.《月夜忆舍弟》中表达诗人感物伤怀、思念家乡的诗句是__________________,_____________________。
2.杜甫《春望》中“烽火连三月,家书抵万金”与他的《月夜忆舍弟》一诗中“__________________,_____________________”一句表达的意思相近。
3.杜甫《月夜忆舍弟》的颔联是__________________,_____________________。
4.杜甫的《月夜忆舍弟》中借景抒情,表达思亲思乡感情的诗句是:____________ ____________,____________________。
统编版九上全册理解性默写、简答及解析
部编版九年级上全册古诗词习题及答案姓名:班级:题型:【理解性默写】【简答题】诗词目录:13.诗词三首一、行路难(其一)/李白二、酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡三、水调歌头(明月几时有)/苏轼课外古诗词诵读——四、月夜忆舍弟/杜甫五、长沙过贾谊宅/刘长卿六、左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈七、商山早行/温庭筠课外古诗词诵读八、咸阳城东楼/许浑九、无题/李商隐十、行香子(树绕村庄)/秦观十一、丑奴儿•书博山道中壁/辛弃疾一、《行路难》李白【原诗】金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【习题】一、理解性默写:1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满天。
2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
3.《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
4.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
5.《行路难》诗中以”欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
二、简答题:1、“斗十千”的“金樽清酒”,“直万钱”的“玉盘珍馐”,为什么勾不起诗人的食欲?答:因为此时诗人政治上遭受挫折,心中抑郁不平,倍感世事艰难。
2、诗人拔剑四顾看到了什么?答:黄河冰塞川,太行雪满山。
这里指前途一片渺茫。
3、“闲来”句表达了诗人什么样的心理?答:表达了诗人希望能跟传说中的吕尚、伊尹一样,有朝一日被朝廷重用,成就功名。
4、诗中的“冰塞川”“雪满山”是写实吗?答:不是写实,此处“冰塞川”“雪满山”用其象征意义,象征人生道路上的艰难险阻、前途渺茫。
九年级语文上册课内古诗词全解(原文+鉴赏+中考默写考点 )
必背诗词行路难(其一)[唐]李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
鉴赏品析1.主题概述。
诗作通过对诗人跌宕起伏的感情变化的描写,反映了诗人怀才不遇的苦闷、愤慨和不平,表现了诗人的倔强、自信和对理想执着追求的精神。
2.诗中引用了哪些历史典故?有什么作用?诗中借用了姜尚垂钓在碧溪,伊尹梦舟过日边等典故,寄寓了诗人梦想自己有朝一日也能像古人那样为统治者重用,建立伟业的愿望。
3.《行路难(其一)》以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求。
对此,你是怎么理解的?首先,在结构上,本诗采用跳跃式的结构,揭示了诗人感情的激荡起伏、变化复杂。
其次,本诗开篇就以夸张的手法领起,极写宴会的丰盛;“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”一句巧用比兴手法,以“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻;同时,作者还巧用典故,引用姜尚、伊尹、宗悫等历史人物的典故,含蓄地表达了自己的悲愤与苦闷,同时又执着理想的情感。
最后,诗人乐观进取的人生态度和对理想不懈追求的坚定信念是本诗的主旋律,这是本诗浪漫笔法的重要体现。
默写考点1.诗中通过“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”两句的动作细节刻画,形象地揭示了诗人内心的苦闷、抑郁。
2.诗中形象生动地描写“行路难”的句子是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
3.诗中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
酬乐天扬州初逢席上见赠[唐]刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
鉴赏品析1.主题概述。
这首诗既表达了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平,同时也表达了诗人的坚定信念和乐观精神。
2.“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”这句运用了什么手法?表达了诗人怎样的情感?用典(闻笛赋、烂柯人)。
九年级上语文课外古诗词理解性默写(填空)[最终版]
九年级上语文课外古诗词理解性默写(填空)[最终版]第一篇:九年级上语文课外古诗词理解性默写 (填空)[最终版] 一《观刈麦》诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是()2 诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是()诗中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是()白居易《买花》中有“一丛深色花,十户中人赋”的诗句,在《观刈麦》中,同样道出人民苦难的句子是()《观刈麦》写出了农人虽辛勤劳作,却入不敷出,饥肠辘辘的生活状况。
请再写出农人生活贫困或劳作艰辛的古诗,并注明作者和出处()()诗中用侧面烘托手法,表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是()诗中与“殚其地之出,竭其庐之入”意思相近的诗句是()诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是()“田家四月闲人少,采了蚕桑又插田”。
写出了农民劳动的艰辛、繁忙,诗中与此意相似的诗句是()二《月夜》诗中充满诗情画意的诗句是()2 诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是()诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是()4诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是()5 诗中一反前人写春的角度,另辟蹊径,具有独创性的诗句是()诗中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是()7 诗中通过对昆虫的描写,使之感到春已来临的诗句是()三《商山早行》诗中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的诗句是()诗中把早行情景写的历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是()诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是()4 诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是()四《卜算子.咏梅》词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是()2 词中写出梅花悲惨遭遇的词句是()词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是()4 词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是()王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪,绝胜南陌碾成尘”的诗句,《卜算子·咏梅》中比其用意更为深沉的词句是()古诗词中有大量受人欢迎的有关“花”的名句,请写出你喜欢的连续的两句,并注明作者和出处()()五《破阵子》词中用特定的景物点明时令的词句是()2 词中动静结合,有声有色地描绘春景的词句是()3 词中表现采桑女心情的词句是()4 词中与《陌上桑》中的“罗敷喜蚕桑,采桑城南隅”意境相似的词句是()1、《沁园春雪》主旨句:()过渡句()2、《陈涉世家》①展现千古壮士之胸襟的语句:()② 陈涉青年时代的远大抱负:()9、《唐雎不辱使命》中秦王轻视“布衣之怒”,认为不过是(3、《出师表》①诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:(②“赏不可不平,罚不可不均”。
(完整版)九年级上下册古诗文理解默写填空(带答案)
九年级古诗文理解性默写(1)概括洞庭湖全景的句子是:,,,。
,。
(2)本文通过对洞庭湖景象的描绘,对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论,表达了作者“,。
”的阔大情怀和“,。
”的政治抱负。
(3)写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子“以物喜”:,,,。
“以己悲”:,,,。
(4)“进亦忧,退亦忧”中“进”,“退”(5)文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:,;(6)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:,。
(7)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是:,,,。
(8)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:,。
(9)由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:,。
⑽面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“,”的心态。
⑴出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:,。
⑵中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:,,,。
⑶中作者描绘四时之景的句子是:,,,,。
(1)诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是:,。
(2) 诗中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是:,。
但是与之相反的是,《宣州谢楼饯别校书叔云》中“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”却又表现出他面对困难消极避世的思想。
(3)运用比喻,表达了诗人人生道路仕途受阻的诗句是:,。
(4)运用典故,表达渴望得到朝廷重用的诗句是:,。
⑴诗中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的哲理)的诗句是∶,。
⑵表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是,。
(3)联句是(含典故句)表达自己的怀旧之情和对物是人非,世事变迁的感叹:,。
⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:,,。
⑵表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:, 。
(3)过写明月来表达对人生美好祝愿句是:,。
1、与“嗟来之食”意思一致的语句是:,。
2、人生常常面临各种选择,当“生”与“义”不能两全时,我们应当像孟子所说的那样“,”。
九年级上语文课外古诗词理解性默写概诉
九上一《观刈麦》1 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是家田输税尽,拾此充饥肠。
2 诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是念此私自愧,尽日不能忘。
3 诗中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是力尽不知热,但惜夏日长。
4 白居易《买花》中有“一丛深色花,十户中人赋”的诗句,在《观刈麦》中,同样道出人民苦难的句子是家田输税尽,拾此充饥肠。
6 诗中用侧面烘托手法,表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是家田输税尽,拾此充饥肠。
7 诗中与“殚其地之出,竭其庐之入”意思相近的诗句是家田输税尽,拾此充饥肠。
8 诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是吏禄三百石,岁晏有余粮。
9 “田家四月闲人少,采了蚕桑又插田”。
写出了农民劳动的艰辛、繁忙,诗中与此意相似的诗句是田家少闲月,五月人倍忙。
二《月夜》1 诗中充满诗情画意的诗句是更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
2 诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
3 诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
4诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
5 诗中一反前人写春的角度,另辟蹊径,具有独创性的诗句是今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
6 诗中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是虫声新透绿窗纱。
7 诗中通过对昆虫的描写,使之感到春已来临的诗句是今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
三《商山早行》1 诗中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的诗句是晨起动征铎,客行悲故乡。
2 诗中把早行情景写的历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是鸡声茅店月,人迹板桥霜。
3 诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是槲叶落山路,枳花照驿墙。
4 诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是因思杜陵梦,凫雁满回塘。
四《卜算子.咏梅》1 词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是驿外断桥边,寂寞开无主。
九年级上册理解性默写填空
九年级上册名篇名句默写(一)直接型默写1.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
[李白《行路难》(其一)]2.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
[李白《行路难》(其一)]3.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)4.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
(苏轼《水调歌头》)5.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
(苏轼《水调歌头》) 6.戍鼓断人行,边秋一雁声。
(杜甫《月夜忆舍弟》)7.露从今夜白,月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》)8.三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)9.汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)10.一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)11.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)12.鸡声茅店月,人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)13.槲叶落山路,枳花明驿墙。
(温庭筠《商山早行》)14.溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
(许浑《咸阳城东楼》)15.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
(李商隐《无题》)16.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
(李商隐《无题》)17.树绕村庄,水满陂塘。
倚东风,豪兴徜徉。
(秦观《行香子》)18.偶然乘兴,步过东冈。
正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
(秦观《行香子》)19.爱上层楼,为赋新词强说愁。
(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)20.欲说还休,却道“天凉好个秋”!(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)21.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)22.若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
(欧阳修《醉翁亭记》)23.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
(欧阳修《醉翁亭记》) 24.大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
(张岱《湖心亭看雪》)25.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
九年级全册古诗文理解性默写(含答案)
九年级上册1、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京当任巴陵郡太守政绩显著的句子是:政通人和,百废具兴。
2、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景象的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳。
3、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负高远胸襟而被后人传颂的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
《岳阳楼记》中滕子京重修岳阳楼的具体举措是:增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
4、《岳阳楼记》中描写洞庭湖在恶劣天气状况下,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空,“日星隐曜,山岳潜形”商人和旅客都不能通行。
5、《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:“浮光跃金,静影沉璧”6、《岳阳楼记》中的古仁人“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,不管身处朝廷还是远离君王,他们都有心怀天下的博大胸襟。
7、《岳阳楼记》中从空间上写出洞庭湖湖面气势阔大烟波浩渺的句子是:浩浩汤汤,横无际涯。
8、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千9、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人登上岳阳楼,“心旷神怡,宠辱偕忘”喝酒观景,心绪顿然欣喜。
10、《岳阳楼记》中描述“古仁人”胸襟阔大不被外在因素左右心态的句子是:不以物喜,不以己悲11、欧阳修的《醉翁亭记》中有动静对比之美,“树木阴翳,鸣声上下” ,树木之静对比百鸟啁啾之动,相得益彰。
12、欧阳修的《醉翁亭记》与范仲淹的《岳阳楼记》两篇名文都表达了两位大家不同凡响的思想境界。
在《岳阳楼记》中作者直抒情怀,“先天下之忧而忧而忧,后天下之乐而乐”,《醉翁亭记》中作者含蓄深沉,“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”两句写出“与民同乐”的济民之情。
13、《醉翁亭记》中写滁州老人小孩出游来往不断的热闹场景的句子是:伛偻提携,往来而不绝者。
14、《醉翁亭记》中写太守宴会上就地取材菜色丰盛的句子是:山肴野蔌,杂然而前陈者15、欧阳修在《醉翁亭记》中概括了山间四季的不同风光:“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者”,一季一幅画面,都紧紧抓住山林泉石的特点,给人不同的美学享受。
九年级中考语文经典古诗词默写 附答案 (10)
主题
古诗文名句
出处
自然美景
(1)乱花渐欲迷人眼,______。
(2)______,愁云惨料万里凝。
白居易《钱塘湖春行》
岑参《白雪歌送武判官归京》
思乡怀人
(3)______?烟波江上使人愁。
(4)我寄华心与明月,______。
崔颢《黄鹤楼》
李自《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(7)杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:_____________________,_____________________。
2.经典诗歌默写。
(1)双兔傍地走,____________?(《木兰诗》)
(2)________________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
哲思理趣
(5)________,______。
范仲淹《岳阳楼记》
6. 名篇名句默写
(1)念天地之悠悠,______________。(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)________________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
(3)可怜身上衣正单,________________。(白居易《卖炭翁》
7.【答案】①. 出淤泥而不染 ②. 濯清涟而不妖 ③. 西北望 ④. 射天狼 ⑤. 铁马冰河入梦来 ⑥. 威武不能屈 ⑦. 贫贱不能移
8.【答案】①. 落英缤纷 ②. 树树皆秋色 ③. 会当凌绝顶 ④. 一览众山小 ⑤. 长空万里 ⑥. 弹琴复长啸 ⑦. 长风破浪会有时 ⑧. 直挂云帆济沧海
9.【答案】 ①. 深林人不知 ②. 有良田美池桑竹之属 ③. 蓬舟吹取三山去 ④. 沉舟侧畔千帆过 ⑤. 夜阑卧听风吹雨 ⑥. 铁马冰河入梦来 ⑦. 安得广厦千万间 ⑧. 大庇天下寒士俱欢颜
初中语文中考必考古诗词理解性默写填空题训练附参考答案 (一)
初中语文中考必考古诗词理解性默写填空题训练附参考答案 (一)初中语文中考必考古诗词理解性默写填空题训练附参考答案古诗词作为传统文化的一部分,一直受到人们的喜爱。
在初中语文考试中,古诗词的考查也是必不可少的部分。
而古诗词的验收方式,则以理解性默写填空的形式居多。
那么,如何提高同学们的古诗词理解水平?下面我们来分享几点观点。
一、深入理解古诗词意境古诗词在表达一定情感的同时,更多通过形象寓意的比喻、蕴涵哲理和人生感悟等方式,表达作者的思想情感和审美观。
因此,同学们在学习时,要学会从多个角度来理解古诗词所蕴含的意境,同时还要结合课外阅读,掌握小知识点。
二、掌握古诗词的基本用法作为语言的一部分,古诗词中充满了大量的修辞手法和特殊表达方式,例如对仗、照应、押韵、比喻、典故等等。
同学们在学习时,要逐步掌握这些基本的用法,并灵活应用于默写和填空训练中。
三、练习默写和填空古诗词的默写和填空是语文考试中常见的考核形式。
在练习默写和填空时,同学们首先要掌握正确的默写方法:先通读全文,确定基本意思;然后逐句或逐段默写,注意语言通顺和准确性;最后仔细核对,确认无误。
对于填空题,一般要熟练掌握词汇、词义、语法和修辞特点等要素。
四、联系实际附参考答案在做默写和填空题时,同学们往往会遇到疑惑。
因此,在练习期间,建议同学们逐步积累做错的题目,然后反复检查巩固。
同时,在课外阅读中,也可以专门选取一些相关古诗词及其注释做阅读理解、默写和填空题。
最后,附上部分古诗词默写和填空题的参考答案,供同学们参考:1. 所以.无形.器.以.服.人。
引经据典。
答案:禅意里的鼓诀。
2. 不见.各自.天涯.海角.相思。
答案:李白的《乌夜啼》。
3. 野火.烧不尽。
春风.吹又生。
答案:岳飞的《满江红》。
4. 落日.熔金.大漠.孤烟.黄河.断崖。
答案:王之涣的《登鹳雀楼》。
5. 人生.若只.如初.见。
答案:李清照的《如梦令》。
在中考中,占有一定比例的古诗词知识,是学生语文成绩的重要评价指标。
2010年中考语文古诗文默写(考前复习)
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
9、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、 、 酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、 世事变迁的豁达胸襟, 世事变迁的豁达胸襟,揭示新事物必将取代旧事物的千 古名句是: 古名句是:
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
_________________________。
一、对接型默写:按课文原句填写上句或下句 对接型默写:
但惜夏日长 。 8.力尽不知热 , 力尽不知热 9. 乱花渐欲迷人眼 ,浅草才能没马蹄 。 绿杨阴里白沙堤 10最爱湖东行不足 ,_____________。 最爱湖东行不足 _____________ 11. 感时花溅泪 12.但愿人长久 , 但愿人长久 13.山重水复疑无路 , 柳暗花明又一村 。 山重水复疑无路 天涯若比邻 14.海内存知己 , _________________________。 海内存知己 长河落日圆 15.大漠孤烟直 , _________________________。 大漠孤烟直 ,恨别鸟惊心 。 千里共婵娟 。
烽火连三月,家书抵万金。
情境二: 情境二: 三湘都市报消息: 三湘都市报消息:长沙橘子洲移民搬迁工程已 经启动,橘子洲上首批居民已弃洲登岸, 经启动,橘子洲上首批居民已弃洲登岸,预计 在两个月时间内, 在两个月时间内,橘子洲上居民将整体搬迁至 石岭塘枫林绿洲小区。从此, 石岭塘枫林绿洲小区。从此,年年都遭水淹的 1600多户、4000多名橘子洲居民将永远脱离水 多户、 多户 多名橘子洲居民将永远脱离水 患之苦。 患之苦。由长沙市政 这一行动, 府 这一行动,你联想 到哪句诗句? 到哪句诗句?
【 历 年 怎 么 考 】
九年级上册古诗文理解性默写(含解析)
九年级上古诗词理解性默写综合练习(解析版)01 行路难(其一)(唐·李白)1.《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:,。
2.《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:,。
3.《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是:,。
4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:,。
5.面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望:,。
【答案】1.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
2.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
3.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
4.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
5.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
02 酬乐天扬州初逢席上见赠(唐·刘禹锡)1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:,。
2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:,。
3.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:,。
4.既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是:,。
5.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:,。
【答案】1.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
2.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
3.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
4.今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
5.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
03 水调歌头·明月几时有(宋·苏轼)1.《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是:,。
2.《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是:,。
3.《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是:,,。
4.《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是:,。
九年级古诗词填空及提示性默写(10年中考题)
九年级语文测试卷出题人:蒋浩文一.默写1、,百废俱兴。
(《岳阳楼记》)2、范仲淹几经沉浮,数遭贬谪,但始终以天下为己任,忧国忧民,为民请命,实践了他“,”的伟大抱负,(《岳阳楼记》)3、《岳阳楼记》中“________,后天下之乐而乐”,表达了范仲淹以天下为己任的远大抱负。
4、不以物喜,。
(范仲淹《岳阳楼记》)5、在我国历代文人中,许多人具有忧国忧民的思想情怀,杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,范仲淹的“,”。
顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”等,就是这种高尚情操的具体体现。
6、浮光跃金,,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳搂记》)7、《醉翁亭记》中表现作者意在彼不在此的语句是“,。
”8、“,在乎山水之间也。
”(欧阳修《醉翁亭记》)(1分)9、请写出古诗词中抒发老当益壮的豪迈情怀的句子。
(写出连续的两句),10、请写出古诗词中表达诗人忧国忧民思想的句子。
(写出连续的两句),。
11、采菊东篱下,。
(陶渊明《饮酒》)12、山气日夕佳,。
(陶渊明《饮酒》)13、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,。
(《出师表》)14、,奉命于危难之间。
(诸葛亮《出师表》)15、,,此先汉所以兴隆也……(诸葛亮《出师表》)16、,不求闻达于诸侯。
(诸葛亮《出师表》)17、《曹刿论战》中能够体现“取信于民”的句子是:,,。
18、、儒家经典让我们获益匪浅。
《论语》中的“三人行,”,启发我们虚心取人之长;《孟子》中的“故天将降大任于是人也,,劳其筋骨”,教会我们坦然面对人生。
19、一箪食,一豆羹,得之则生,。
(《鱼我所欲也》)20、面对元朝统治者高官厚禄的诱惑,文天祥断然拒绝,因为他深知背信弃义换来的高官厚禄,不值一文!正如孟子《鱼我所欲也》所说的:“,!”(2分)二.解释下列通假字。
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九年级语文古诗文填空及
提示性默写(10年中考题)
1、《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是:,。
(2分)
2、,百废俱兴。
(《岳阳楼记》)
3、范仲淹几经沉浮,数遭贬谪,但始终以天下为己任,忧国忧民,为民请命,实践了他“,”的伟大抱负,(《岳阳楼记》)
4、至若春和景明,,上下天光……(范仲淹《岳阳楼记》)
5、《岳阳楼记》中“________,后天下之乐而乐”,表达了范仲淹以天下为己任的远大抱负。
6、不以物喜,。
(范仲淹《岳阳楼记》)
7、而或长烟一空,,静影沉璧,渔歌互答,此
乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)
8、、在我国历代文人中,许多人具有忧国忧民的思想情怀,杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,范仲淹的“,
”。
顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”等,就是这种高尚情操的具体体现。
9、浮光跃金,,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳搂记》)
10、、《醉翁亭记》中表现作者意在彼不在此的语句是“,。
”
11、“,在乎山水之间也。
”(欧阳修《醉翁亭记》)(1分)
12、晏殊《浣溪沙》的“,”反映出美好事物的消逝往往伴随着重现,表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。
13、,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)
14、、请写出古诗词中抒发老当益壮的豪迈情怀的句子。
(写出连续的两句)
,
15、、请写出古诗词中表达诗人忧国忧民思想的句子。
(写出连续的两句)
,。
16、陶渊明的《饮酒(其五)》中最能体现诗人闲适、悠然的两句诗
是: , 。
17、陶渊明《饮酒》中,最能体现作者热爱自然的情感和旷达心胸的诗句是:,。
18、采菊东篱下,。
(陶渊明《饮酒》)
19、问君何能尔? 。
(陶渊明《》)
20、山气日夕佳,。
(陶渊明《饮酒》)
21、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,。
(《出师表》)
22、诸葛亮在《出师表》中告诫后主刘禅要“深追先帝遗诏”, “遗诏”中有两句话表明了先主刘备对“善”‘恶”的态度,之后逐渐成为警世格言,这两句话是: _ , _ _。
23、今当远离,,不知所言。
(诸葛亮《出师表》)
24、,奉命于危难之间。
(诸葛亮《出师表》)
25、,,此先汉所以兴隆也……(诸葛亮《出师表》)
26、,不求闻达于诸侯。
(诸葛亮《出师表》)
27、《曹刿论战》中能够体现“取信于民”的句子是:,,。
28、夫站,勇气也。
,,。
(《左传•曹判论战》)
29、牺牲玉帛,,必以信。
(《曹刿论战》)
30、、《与朱元思书》中的语句“,”形象凝炼地表现出富春江水疾速奔腾之势。
31、、儒家经典让我们获益匪浅。
《论语》中的“三人行,”,启发我们虚心取人之长;《孟子》中的“故天将降大任于是人也,,劳其筋骨”,教会我们坦然面对人生。
32、固国不以山溪之险,。
(《孟子》两章)
33、孟子在《生于忧患,死于安乐》中,用“____________,_______”阐述了磨难的意义。
34、得道多助,。
(《孟子》)
35、入则无法家拂士,,国恒亡。
36、故天将降大任于是人也,,
饿其体肤,空乏其身。
(《生于忧患,死于安乐》)
37、一箪食,一豆羹,得之则生,。
(《鱼我所欲也》)
38、面对元朝统治者高官厚禄的诱惑,文天祥断然拒绝,因为他深知背信弃义换来的高官厚禄,不值一文!正如孟子《鱼我所欲也》所说的:“
,!”(2分)
39、、古诗给我们以启迪。
刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,”让我们坚信光明就在前方;陆游“,柳暗花明又一村”向我们揭示人生虽然波澜曲折,但要乐观自信;龚自珍“,”让我们明白人应该有无私奉献的精神。
40、、陆游的《游山西村》中,既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光,又蕴含哲理的诗句是:,。
41、山重水复疑无路,。
(陆游《游山西村》)
42、、邹忌修八尺有
余,。
(《邹忌讽齐王纳谏》)
43、齐王下令进谏初期,描写群臣进谏场景的一个成语是。
(《邹忌讽齐王纳谏》)
44、我们要学会倾听,善于倾听。
学会在忧伤失意时,去倾听“了却君王天下事,
”的豪言壮语;在遇到艰难险阻时,去倾听“
,一览众山小”的雄心气魄;在前途迷茫时,去倾听“长风破浪会有时,”的执著坚毅;在消磨时光时,去倾听“少壮不努力,”的慨叹警醒。
(2分)
45、,将登太行雪满山。
(李白《行路难》)
46、,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)
47、成长的道路上,我们难免会碰到一些困难与挫折,这时我们可以用李白《行路难》中的诗句自勉:“长风破浪会有时,__________。
”
48、,拨剑四顾心茫然。
(李白《行路难(其一)》)
49、、剪不断,理还乱,是离愁,。
(李煜《相见欢》)50、杜甫《春望》中“___________________,____________________”化无情之物为有情,抒发了感时伤世之情;李煜《相见欢》中“_____________________,_____________________,是离愁”则化无形之情为有形,写出了亡国的哀思。
51、、安得广厦千万间,,风雨不动安如山。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
52、今年4月,国家出台了国策十条,要努力改善百姓居住条件。
杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中“,,”两句就体现了这种美好的愿望。
53、安史之乱时,杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中,以博大的情怀,体察人间冷暖,道出了,的理想。
54、唐代诗人杜甫以博大的济世情怀体察人间冷暖,在《茅屋为秋风所破歌》中道出“________________________,________________________”的理想。
55、_______________,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子•密州出猎》)(1分)
56、苏轼在《江城子·密州出猎》中以古人自比,表述自己希望得到朝廷信任、企盼为国效力的诗句是:,?
57、诗词中运用典故,使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意,从而起到一箭双雕的作用。
如苏轼在《江城子·密州出猎》中就运用“,
58、水何澹澹,。
(曹操《观沧海》)
59、日月之行,若出其中;,。
(曹操《观沧海》)
60、,洪波涌起。
(曹操《观沧海》)
61、,白露为霜。
(《诗经》)
62、蒹葭苍苍,白露为霜。
,。
(《诗经·蒹葭》)
63、面对离别,岑参在《白雪歌送武判官归京》中,为归京的友人吟诵:“山回路转不见君,”,表达依依不舍之情;王勃在《送杜少府之任蜀州》中,与入川的朋友作别:“,天涯若比邻”,尽显洒脱旷达之意。
64、、,千树万树梨花开。
65、伤心秦汉经行处,。