消防安全活动记录
119消防安全班会的活动记录5篇
119消防安全班会的活动记录5篇在平凡的学习生活中，大家总免不了参加一些主题班会吧主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。
一个好的主题班会都需要包含哪些内容下面小编给大家整理了119消防安全班会的活动记录，希望大家喜欢！ 119消防安全班会的活动记录1寒假前我校以“消防安全教育”为内容召开了形式多样的主题班会。
学生通过看火灾图片、识消防安全标志、讲消防安全故事、应急演练等多种形式，充分认识了火灾的危害性，懂得了如何预防火灾、报火警、扑救初起火灾、火场自救逃生等方面的消防知识。
孩子们都表示要从自我做起，牢牢树立“消防情系你我他，预防火灾靠大家”的安全意识。
消防安全主题班会活动方案活动目的：让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。
活动准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火安全知识。
3、组织学生排演节目。
活动过程：主持人：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会。
在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，我宣布“消防安全”主题班会现在开始!一、主持人出示火灾图片主持人：大家看了这些图片有什么感想呢3、同学们议论，各抒己见。
议一议：1、着火了，怎么办发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、使用火炉要注意什么(1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。
消防安全活动班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年3月15日（星期三）下午14:00-15:30二、班会地点学校多功能厅三、班会主题“增强消防安全意识，共建和谐安全校园”四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程一、班会开场1. 班主任简要介绍本次班会的目的和意义，强调消防安全的重要性。
2. 全体起立，奏唱国歌。
二、消防安全知识讲座1. 邀请消防大队教官进行消防安全知识讲座。
2. 教官结合实际案例，讲解火灾的成因、火灾的危害以及预防措施。
3. 强调正确使用电器、燃气等设施的重要性，提醒学生注意用电安全。
4. 讲解火灾逃生和自救的方法，如：湿毛巾捂住口鼻、低姿逃生、寻找安全出口等。
三、消防器材使用演示1. 消防教官现场演示灭火器的使用方法，包括灭火器的种类、操作步骤和注意事项。
2. 学生代表上台体验灭火器的使用，其他学生观摩学习。
四、火灾逃生演练1. 班主任组织学生进行火灾逃生演练。
2. 学生按照消防教官的指导，迅速有序地撤离教室。
3. 检查逃生过程中学生的行为规范，确保安全。
五、消防安全知识竞赛1. 组织学生进行消防安全知识竞赛，提高学生对消防安全知识的掌握程度。
2. 竞赛分为个人赛和团体赛，设置丰富多样的题型，包括选择题、判断题、填空题等。
3. 对获奖学生进行表彰，鼓励大家积极参与消防安全知识学习。
六、班会总结1. 班主任对本次班会进行总结，强调消防安全的重要性，要求学生在日常生活中提高消防安全意识。
2. 鼓励学生将所学知识传递给家人和朋友，共同营造安全和谐的社会环境。
3. 学生代表发言，分享本次班会的心得体会。
七、班会结束1. 全体起立，奏唱校歌。
2. 班主任宣布班会结束。
六、班会效果本次消防安全班会取得了圆满成功，达到了预期的效果：1. 学生对消防安全知识有了更深入的了解，提高了消防安全意识。
2. 学生掌握了火灾逃生和自救的方法，增强了自我保护能力。
3. 班级消防安全氛围浓厚，为共建和谐安全校园奠定了基础。
七、后续工作1. 班级将继续开展消防安全教育活动，定期组织消防安全知识竞赛和逃生演练。
消防安全班会记录5篇
消防安全班会记录5篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写班会记录，编写班会记录有利于准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
班会记录要怎么写呢下面小编给大家整理了消防安全班会记录，希望大家喜欢！消防安全班会记录1一、教学目标：1、知道11月9日是全国消防日。
2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。
教学过程：一、学生交流怎样打火警电话报警时一般应注意以下几点：1、火警电话号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。
二、认识常用的中国消防安全标志。
课件出示消防标志三、小学生怎样防止火灾发生1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象，指导小学生应该如何防止火灾的发生。
四、竞赛活动，游戏激趣。
1、抢答题。
(1)生活中的哪些因素会引起火灾(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码(3)扑救时是先救人还是救物先断电还是先救火(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息(5)列举几种逃生方法。
如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
五、小结：同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。
通过这节课的学习，你有哪些收获呢(学生自由发言)六、课外延伸：请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。
如：“火”的可怕，“火”的`预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
消防安全主题班会记录3篇
消防安全主题班会记录3篇消防安全主题班会记录1一、活动策划本次主题班会将以“消防安全”为主题，围绕消防安全知识、火灾预防、自救和逃生方法等方面展开。
通过主题班会，旨在提高全班同学的消防安全意识，掌握基本的消防技能，为构建和谐安全的校园环境作出贡献。
二、时间安排本次主题班会定于XXXX年XX月XX日星期X下午X点至X点，地点为本班教室。
三、主题演讲1. 火灾预防：讲解火灾的成因、危害及如何预防火灾，从日常生活中的电器使用、明火管理等方面入手，提醒同学们注意安全。
2. 消防安全知识：介绍消防安全的基本知识，如火灾报警电话、灭火器的使用方法等，通过图文并茂的方式向同学们展示。
3. 自救和逃生方法：针对不同的火灾情况，讲解自救和逃生的方法，如初期火灾的扑救、火场逃生技巧等，以案例分析的形式让同学们更好地理解。
4. 班级特点展示：在主题演讲中穿插班级同学参与的消防安全实践活动照片和视频，展示班级同学的积极参与和取得的成果，鼓励同学们互相学习，共同进步。
四、活动安排1. 开场白：由班主任致辞，强调消防安全的重要性，宣布本次主题班会开始。
2. 主题演讲：邀请学校消防安全宣传员、学生家长等嘉宾进行演讲，分享经验和见解。
3. 小组讨论：全班同学分成若干小组，围绕主题展开讨论，分享自己的理解和看法，提出建议和措施。
4. 实践操作：组织同学进行灭火器使用演示、初期火灾扑救等实践操作，让同学们更直观地了解和掌握消防技能。
5. 总结反馈：由班主任进行总结点评，强调同学们在日常生活中要注意消防安全，落实预防措施，提高自救能力。
同时，也要加强消防安全宣传，让更多的人了解和掌握消防安全知识。
五、参与人员本次主题班会将邀请学校领导、消防安全宣传员、学生家长等嘉宾参与，旨在共同推进校园消防安全工作，提高同学们的消防安全意识和技能水平。
消防安全主题班会记录21. 会议主题：消防安全2. 会议时间：XXXX年XX月XX日，下午X点3. 会议地点：班级教室4. 参加人员：班级全体学生及班主任5. 会议内容：本次班会主要是为了加强学生的消防安全意识，提高学生的消防安全自我防护能力。
消防知识活动记录班会(3篇)
第1篇一、班会背景为了增强同学们的消防安全意识，提高应对火灾的能力，我校决定开展一次以“消防安全，生命至上”为主题的消防知识班会活动。
本次班会旨在通过讲解消防知识、观看消防宣传片、消防器材展示等形式，让同学们了解消防安全的重要性，掌握基本的消防技能。
二、班会时间2022年X月X日（星期X）下午X点三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员班主任、全体同学五、班会流程1. 开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次消防知识班会，主要是为了提高大家的消防安全意识，让大家了解消防安全的重要性。
下面，我将简要介绍本次班会的流程。
2. 消防知识讲解（1）消防安全常识由学校安全主任进行讲解，内容包括火灾的分类、火灾的预防、火场逃生技巧等。
（2）消防器材的使用由消防员现场演示消防器材的使用方法，如灭火器、消防栓等。
3. 消防宣传片观看播放一部消防宣传片，让同学们了解火灾的危害和预防措施。
4. 消防器材展示消防员现场展示消防器材，如消防服、消防头盔、消防水枪等，让同学们直观地了解消防员的工作。
5. 同学提问环节同学们就消防安全知识进行提问，由安全主任和消防员进行解答。
6. 消防演练组织同学们进行消防演练，包括火场逃生、使用灭火器等环节。
7. 总结发言班主任：通过今天的消防知识班会，相信大家对消防安全有了更深入的了解。
希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，提高自我保护能力。
最后，祝愿大家生活愉快，安全第一！六、班会总结1. 活动效果本次消防知识班会活动取得了圆满成功。
同学们积极参与，通过讲解、观看、演示、演练等形式，对消防安全有了更深入的了解。
活动增强了同学们的消防安全意识，提高了应对火灾的能力。
2. 存在问题在活动过程中，我们发现部分同学对消防知识掌握不够全面，存在一定的安全隐患。
今后，我们将进一步加强消防安全教育，提高同学们的安全意识。
3. 改进措施（1）定期开展消防安全知识讲座，邀请消防专家进行讲解。
消防日教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提高学校师生的消防安全意识，普及消防安全知识，增强自防自救能力，我校于2023年11月9日（全国消防日）开展了以“预防为主，生命至上”为主题的消防日教研活动。
本次活动旨在通过系列教研活动，使全体师生掌握基本的消防安全知识，提高应对火灾等突发事件的能力。
二、活动时间2023年11月9日（星期四）上午8:30至11:30三、活动地点学校多功能厅及校园各教室四、活动参与人员学校全体教师、部分学生代表五、活动内容1. 消防安全知识讲座- 讲座主题：消防安全知识普及与应急逃生技能- 讲座时间：上午8:30至9:30- 讲座地点：学校多功能厅- 讲座内容：- 消防安全基础知识：火灾的分类、火灾的成因、火灾的危害等- 消防器材的使用方法：灭火器、灭火毯、消防栓的正确使用方法- 火灾应急逃生技能：逃生路线的选择、逃生时的注意事项、如何使用湿毛巾等- 火灾案例分析：通过真实案例，让学生了解火灾的危害及预防措施2. 消防安全知识竞赛- 竞赛时间：上午9:30至10:30- 竞赛地点：学校各教室- 竞赛形式：各班级分组进行，以抢答、问答等形式进行- 竞赛内容：涵盖消防安全知识讲座中的内容，以及一些日常生活中的消防安全小常识3. 消防器材实操演练- 演练时间：上午10:30至11:30- 演练地点：学校操场- 演练内容：- 灭火器使用实操：邀请专业人员现场演示灭火器的使用方法，并指导教师和学生进行实际操作- 消防栓使用实操：演示消防栓的使用方法，并指导教师和学生进行实际操作- 火灾逃生演练：模拟火灾发生场景，组织教师和学生进行逃生演练六、活动总结1. 活动成果通过本次消防日教研活动，全体师生对消防安全知识有了更加深入的了解，掌握了基本的消防器材使用方法和火灾应急逃生技能。
活动期间，学生积极参与，现场气氛热烈，达到了预期的效果。
2. 活动反思- 活动过程中，部分学生对于消防器材的使用还不够熟练，需要进一步加强实操练习。
消防活动的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的消防安全意识，普及消防安全知识，增强自我保护能力，我校于2021年9月25日开展了以“消防安全，从我做起”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过多种形式的教育活动，使同学们深入了解消防安全知识，提高应对火灾的能力。
二、班会流程1. 班主任发言班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，消防安全关系到每个人的生命安全，希望大家能够高度重视，积极参与。
2. 消防安全知识讲座为了使同学们更加深入地了解消防安全知识，我们邀请了消防部门的同志来校进行专题讲座。
讲座内容包括：（1）火灾的危害：通过展示火灾现场的照片和视频，让同学们直观地感受到火灾的严重后果。
（2）火灾的预防：介绍了火灾的起因、预防措施以及灭火器材的使用方法。
（3）火灾逃生：讲解了火灾发生时的逃生技巧和注意事项。
3. 消防安全知识竞赛为了检验同学们对消防安全知识的掌握程度，我们组织了一场消防安全知识竞赛。
比赛分为个人赛和团体赛，题目涉及火灾预防、逃生技巧、灭火器材使用等方面。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
4. 角色扮演同学们分组进行角色扮演，模拟火灾发生时的情景。
通过模拟演练，使同学们更加直观地了解火灾发生时的应对措施，提高应对火灾的能力。
5. 班级消防安全自查同学们对班级进行消防安全自查，检查消防设施、电器设备等是否存在安全隐患。
自查过程中，发现的问题及时上报给班主任，确保班级消防安全。
6. 总结发言班主任对本次班会活动进行了总结，肯定了同学们在活动中的积极参与和收获。
她强调，消防安全无小事，希望大家能够时刻保持警惕，将所学知识运用到实际生活中。
三、班会成果1. 同学们对消防安全知识有了更加深入的了解，提高了自我保护意识。
2. 通过活动，同学们掌握了火灾逃生技巧和灭火器材的使用方法，提高了应对火灾的能力。
3. 班级消防安全自查活动，使同学们对班级消防安全状况有了更加清晰的认识，为班级消防安全奠定了基础。
消防安全主题班会备课记录7篇
消防安全主题班会备课记录7篇消防安全主题班会备课记录篇1教学目的：1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
课前准备：1、让同学们收集有关消防事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的消防知识。
活动过程：（一）主持读前些天发生的火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持人读新闻。
2、主持人：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：人们的生活离不开火。
但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。
因此消防安全十分重要。
今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。
（二）消防安全知识竞赛（抢答形式）1、火灾的预防包括哪些？2、易燃物品应该怎样放置？3、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？4、蜡烛为什么要及时熄灭？5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？7、小学生能不能参加灭火行动？8、从失火的楼房内怎样逃离危险？（三）看模拟表演，议一议：1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？2、议一议：（1）表演中的小朋友违反了什么规定？（2）我们应该怎样预防火灾？3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
（四）模拟练习：集体演示意外发生时应该怎样做……（五）小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、小结：消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。
（六）课外延伸请你做个督导员，时刻提醒自己注意消防安全，给一、二年级的小同学做出榜样消防安全主题班会备课记录篇2一、教学目的：1宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。
消防知识教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展，火灾事故频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高教师对消防知识的掌握，增强师生消防安全意识，我校于2021年10月20日开展了消防知识教研活动。
本次活动旨在通过专家讲座、案例分析、实地演练等形式，提高教师对消防知识的认识，为学校消防安全教育提供有力保障。
二、活动时间2021年10月20日（星期三）下午2:00-5:00三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员1. 学校全体教师2. 消防安全专家3. 学校领导五、活动内容1. 消防安全专家讲座活动开始，消防安全专家为全体教师进行了一场生动的消防知识讲座。
讲座内容主要包括以下几个方面：（1）火灾的分类及特点（2）火灾的成因及预防措施（3）消防器材的使用方法（4）火灾逃生与自救技巧专家结合实际案例，深入浅出地讲解了消防安全知识，使教师们对火灾的危害和防范有了更深刻的认识。
2. 案例分析为了使教师们更好地理解消防知识，活动安排了案例分析环节。
由专家选取了近年来发生的典型火灾案例，组织教师进行讨论和分析。
教师们积极参与，结合自身工作实际，提出了许多有针对性的预防措施和建议。
3. 实地演练在消防知识讲座和案例分析结束后，组织教师进行实地演练。
演练内容包括：（1）消防器材的使用（2）火灾逃生与自救（3）紧急疏散演练过程中，教师们认真观摩，积极参与，确保在紧急情况下能够迅速、有序地应对火灾事故。
六、活动总结1. 活动成果通过本次消防知识教研活动，教师们对消防安全知识有了更全面、更深入的了解，提高了消防安全意识和自救能力。
同时，教师们也意识到在教育教学过程中，要将消防安全知识融入课堂，培养学生的消防安全意识。
2. 活动不足在本次活动中，部分教师对消防知识掌握不够扎实，演练过程中存在动作不规范、反应迟钝等问题。
在今后的工作中，学校将继续加强消防安全教育，提高教师和学生的消防安全意识。
3. 改进措施（1）加强消防知识培训，定期组织教师参加消防安全知识讲座和演练。
消防安全班会周活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强学校消防安全教育，提高全体师生的消防安全意识和自防自救能力，我校于2022年3月21日至3月25日开展了消防安全班会周活动。
本次活动的主题为“消防安全，人人有责”。
二、活动目标1. 提高学生对消防安全知识的认识，增强消防安全意识。
2. 培养学生掌握基本的消防安全技能，提高自防自救能力。
3. 增强班级凝聚力，营造良好的消防安全氛围。
三、活动内容1. 班主任授课各班主任利用班会时间，向学生讲解消防安全知识，包括火灾的危害、火灾的预防、火场逃生自救等。
通过讲解典型案例，让学生深刻认识到消防安全的重要性。
2. 消防安全知识竞赛各班组织开展了消防安全知识竞赛，竞赛内容涉及火灾预防、火场逃生、灭火器材使用等方面。
通过竞赛，激发学生学习消防安全知识的兴趣，提高消防安全意识。
3. 消防安全主题班会各班开展了消防安全主题班会，学生围绕消防安全主题，分享自己在生活中遇到的火灾案例，探讨如何预防火灾、如何逃生自救。
班主任针对学生提出的问题进行解答，引导学生树立正确的消防安全观念。
4. 消防安全实践活动（1）灭火器使用培训：学校邀请消防员为学生进行灭火器使用培训，让学生掌握灭火器的操作方法，提高灭火技能。
（2）逃生演练：各班组织学生进行逃生演练，模拟火灾现场，让学生熟悉逃生路线，掌握逃生技巧。
（3）消防安全绘画比赛：各班组织学生开展消防安全绘画比赛，鼓励学生发挥创意，用绘画的形式表达对消防安全的认识。
5. 家校共育各班主任通过家长微信群、电话等形式，向家长宣传消防安全知识，提醒家长关注家庭消防安全，共同为学生的安全保驾护航。
四、活动总结1. 活动成效本次消防安全班会周活动取得了圆满成功，全体师生对消防安全知识有了更深入的了解，消防安全意识得到明显提高。
学生在活动中掌握了基本的消防安全技能，提高了自防自救能力。
2. 存在问题（1）部分学生对消防安全知识掌握不牢固，需要进一步加强教育。
（2）部分学生在逃生演练中存在紧张、慌乱现象，需要加强心理素质培养。
消防安全伴我行班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月26日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生及部分家长代表记录人：李同学---一、班会开场（主持人张老师开场）张老师：“同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是提高大家的消防安全意识，确保我们每个人都能在遇到火灾等紧急情况时，能够正确应对。
接下来，我们将通过观看视频、互动问答、案例分析等形式，来增强我们的消防安全知识。
”二、观看消防安全教育视频（播放消防安全教育视频）张老师：“请大家观看这个视频，视频中展示了火灾发生的原因、火灾的危害以及如何正确应对火灾。
请大家边看边思考，视频中提到的内容对我们有什么启示？”（学生讨论）学生A：“我注意到视频中说，很多火灾是由于电器使用不当引起的。
所以我们在使用电器时一定要小心。
”学生B：“是的，视频还提到了逃生的重要性，我们一定要熟悉逃生路线。
”三、消防安全知识问答张老师：“接下来，我们来做一个消防安全知识问答环节。
请大家举手回答。
”1. “火灾发生时，我们应该先做什么？”- 学生C：“报警！”- 学生D：“用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃生。
”2. “灭火器有几种类型？分别适用于哪些火灾？”- 学生E：“灭火器有干粉灭火器、二氧化碳灭火器和泡沫灭火器。
干粉灭火器适用于固体火灾和液体火灾，二氧化碳灭火器适用于电器火灾，泡沫灭火器适用于液体火灾。
”3. “在火灾中，如何判断火势的大小？”- 学生F：“可以通过观察火焰的颜色、烟雾的浓烈程度来判断。
”四、案例分析张老师：“下面，我们通过一个真实的案例来学习如何正确应对火灾。
”案例：某小区发生火灾，由于居民缺乏消防安全知识，导致火势迅速蔓延，造成重大损失。
张老师：“通过这个案例，我们看到了缺乏消防安全意识带来的严重后果。
那么，我们应该如何预防火灾的发生呢？”学生G：“我们要定期检查家中的电器，确保电线没有破损。
”学生H：“我们要注意厨房用火安全，不用火时一定要关闭燃气阀门。
消防进校园班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，火灾事故的发生频率逐渐增加，为了提高学生的消防安全意识，增强自我保护能力，我校决定开展“消防进校园”主题班会活动。
本次活动旨在让学生了解消防知识，掌握火灾逃生技能，提高安全防范意识，为构建平安校园奠定基础。
二、活动时间2022年10月15日三、活动地点五年级（2）班教室四、活动参与人员五年级（2）班全体师生五、活动流程1. 班主任发言，介绍消防知识的重要性。
2. 消防员进行消防知识讲解，包括火灾的预防、火灾逃生方法、消防器材的使用等。
3. 学生进行消防知识抢答，巩固所学知识。
4. 消防员演示消防器材的使用方法，并组织学生进行实操演练。
5. 学生分享自己的消防心得体会。
6. 活动总结，布置课后作业。
六、活动内容1. 班主任发言班主任首先强调了消防知识的重要性，指出消防安全关系到每个人的生命安全，是学校教育的重要组成部分。
随后，班主任简要介绍了本次活动的目的和意义，希望大家能够积极参与，认真学习。
2. 消防员讲解消防知识消防员结合实际案例，向同学们讲解了火灾的预防、火灾逃生方法、消防器材的使用等消防知识。
重点讲解了以下内容：（1）火灾的预防：平时要养成良好的生活习惯，不乱扔烟头，不私拉乱接电线，不使用大功率电器，保持消防通道畅通等。
（2）火灾逃生方法：火灾发生时，要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速撤离现场，不乘坐电梯，走楼梯逃生。
（3）消防器材的使用：消防员现场演示了灭火器的使用方法，并讲解了灭火器的种类、适用范围等。
3. 消防知识抢答为了巩固同学们所学到的消防知识，消防员组织了消防知识抢答环节。
同学们积极参与，踊跃回答问题，现场气氛热烈。
4. 消防器材实操演练消防员现场演示了灭火器的使用方法，并组织同学们进行实操演练。
同学们认真观看，积极参与，掌握了灭火器的正确使用方法。
5. 学生分享消防心得体会活动结束后，同学们纷纷分享了自己的消防心得体会。
大家表示，通过本次活动，自己学到了很多消防知识，提高了消防安全意识，今后会更加注意消防安全。
幼儿园安全教育消防记录(3篇)
第1篇一、活动背景消防安全是幼儿园安全工作的重要组成部分，关系到幼儿的生命安全和幼儿园的财产安全。
为了提高幼儿的消防安全意识，增强自我保护能力，我园特开展消防安全教育活动，现将活动记录如下。
二、活动时间2022年10月15日三、活动地点幼儿园多功能厅四、活动主题“消防安全，从我做起”五、活动目的1. 让幼儿了解消防安全知识，提高消防安全意识。
2. 培养幼儿在火灾发生时，能够迅速、有序地逃生。
3. 增强教师对消防器材的使用能力，提高应急处置能力。
六、活动内容1. 消防安全知识讲座活动开始，消防安全员为全体师生进行消防安全知识讲座。
讲座内容包括：（1）火灾的危害及预防措施；（2）火场逃生技巧；（3）消防器材的使用方法；（4）家庭消防安全知识。
2. 消防安全知识竞赛为了检验幼儿对消防安全知识的掌握程度，我们组织了一场消防安全知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团体赛，题型包括选择题、判断题和简答题。
竞赛过程中，幼儿们积极参与，认真作答，展现了良好的消防安全知识水平。
3. 消防器材使用演练在消防安全员的指导下，教师们进行了消防器材的使用演练。
演练内容包括：（1）灭火器的使用方法；（2）消防栓的使用方法；（3）消防水带的使用方法。
通过演练，教师们掌握了消防器材的使用技巧，提高了应急处置能力。
4. 火场逃生演练在消防安全员的带领下，全体师生进行了火场逃生演练。
演练过程如下：（1）听到警报声后，教师迅速组织幼儿按照逃生路线有序撤离；（2）在逃生过程中，教师引导幼儿用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前进；（3）到达安全区域后，教师清点人数，确保全体师生安全。
5. 总结与反思活动结束后，园长对本次活动进行了总结，并对教师们提出了以下要求：（1）加强消防安全教育，提高幼儿消防安全意识；（2）定期开展消防演练，提高应急处置能力；（3）加强消防设施设备的检查和维护，确保幼儿园消防安全。
七、活动效果通过本次消防安全教育活动，全体师生对消防安全知识有了更深入的了解，消防安全意识得到了进一步提高。
119消防安全主题班会记录
119消防安全主题班会记录身为一位教育工作者,展开主题班会活动,再熟悉不过。
那么,关于消防安全方面的主题班会,应当怎么展开呢？下面是由作者给大家带来的119消防安全主题班会记录7篇，让我们一起来看看！119消防安全主题班会记录篇1教学目标：1、通过亲身体验，知道火不能玩，有基本的安全知识。
2、初步形成自我保护能力。
3、培养幼儿敏捷的视察能力。
4、探索、发觉生活中的多样性及特点。
5、加强幼儿的安全意识。
教学进程：一、认识火警电话119饭后漫步活动时，波波透过院墙看见燃烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了!”我没有直接理会，而是弯下腰来问他：“你怎么知道着火了?”我们的交谈吸引了其他幼儿，有的幼儿出现紧张表情，有的幼儿紧张大叫(这说明幼儿已有初步的自护的意识)。
为保护幼儿这意识，并在随机中对幼儿进行安全教育，我立刻蹲下来和幼儿聊了起来：“着火了我们该怎么办呢?”幼儿的回答是找消防叔叔，打110，乃至有的幼儿还真的表演起来。
“消防电话究竟是多少呢?”幼儿的回答各种各样：有120，有110，就是没有119。
这说明：(1)平常的安全的教育还是有效的。
(2)实际联系不够，需要在随机教育中加以强化，做到不但成心识，还能助帮幼儿形成自护能力，尽能力离开火源，找大人寻求帮忙。
我立刻在地上用石头写了大大的119，并告知幼儿：这是火警电话119。
你们还小，当有火灾时，你们要赶快离开，告知大人请他们帮忙。
二、初步感知火的危害和好处我便带幼儿去视察火源，让幼儿略知火有好处，也有坏处。
看到枯叶还在燃烧并发出很多烟，幼儿的反应还是以为真的着火了，需要请消防叔叔，打119电话。
我进一步引导幼儿视察：“烧的是什么?为何烧它?烧了有什么用处?这种火有没有危害吗?”幼儿七嘴八舌，我相信他们已经明白这种火的意义。
三、进一步感知玩火所带来的危害正好前面有一片枯草被顽皮男孩烧掉，我趁势带他们来到此处视察，“这一大块黑黑的地方怎么了?周围的草漂不漂亮?柔软不柔软?”引导幼儿明白随便玩火的危害。
小学消防安全主题班会活动记录(精选7篇)
小学消防安全主题班会活动记录(精选7篇)小学消防安全主题班会活动记录篇1活动目标：1、通过活动，让学生了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。
2、教育学生不玩火，避免发生火灾。
3、复习火灾发生后如何逃生的方法。
4、加强学生的安全意识。
5、初步培养学生用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备：1、蜡烛，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。
2、有关灭火的图像。
活动过程：1、游戏：灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃蜡烛。
并提问学生：“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法可以把蜡烛熄灭呢?”(引导学生积极动脑想办法解决问题)学生想出办法后，教师提供备有的材料，请学生到前面试一下。
教师：现在打灰机点起来了，小朋友们有什么方法可以灭了打火机的火?学生：可以把打火机关掉。
教师：如果打火机的开关坏了呢?学生：可以用水来灭。
教师小结：小朋友们都很聪明，都为老师想出了可行的办法，我们可以把打火机关了，也可以用水来灭。
2、讨论教师：“出现了火情，该怎么办?”“现在是秋季，天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢?”引导学生说出各种灭火的办法。
学生：如果出现火情，我们先报警。
学生：可以用沙子。
学生：可以用水。
学生：可以用湿布。
学生：可以用灭火器。
小结;刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火;用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现火情的时候，我们一定要先拨打119电话。
3、请学生观看图片。
“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”看完图片，提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。
小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。
4、请学生尝试捂住口鼻逃生的方法。
消防安全主题班会记录(精选7篇)
消防安全主题班会记录(精选7篇)消防安全主题班会记录精选篇1活动目标：1．练在梯子上走、跑、跳、爬等基本动作。
2．通过游戏学两人合作抬担架在梯子的横档上走，发展平衡协调能力。
3．发扬团结合作，勇敢向上的精神。
4．初步了解消防的小常识。
5．养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备：小竹梯两人一个、大竹梯四个，稻草人若干个，垫子若干，消防员图片一张。
活动过程：一、我是小小消防员1．出示图片，师：这是谁？消防员是干什么？消防员要去救火，要学会许多本领。
今天我是消防队长，请小朋友做消防员，我们到场地上去连本领吧？（带幼儿围场地跑两圈，听音乐做运动）。
二、消防集训1．出示梯子。
师：我们训练场上有什么？梯子有什么用？我们消防员救火的时候也需要用到梯子，所以我们要在梯子上演练好各种本领，下面请消防员到梯子上自由演练，你可以在梯子上演练走、跑、跳、爬各种本领，练得时候要注意安全，练完后请你来告诉大家。
2.第一次探索梯子的玩法。
3．幼儿介绍梯子的各种玩法。
（请你来介绍一下你刚才练了什么本领？）请幼儿先说，在示范。
4（刚才我们练了很多本领，现在请跟队长一起来演练一下。
）师带幼儿梯子上作循环运动。
演练了走（空档走、踩横档走，单边双脚交替走）、跑（梯上跑、空档间隔跑）、跳（单脚跳、双脚跳、）、爬（上正行爬、梯上侧行爬）。
三、救护伤员演习1．师：刚才练得这些本领都掌握了吗？今天我们要学习一个新的本领。
队长还带来了小梯子，看看小梯子还像什么？消防员救伤员的时候也要用担架去救伤员的，你看见消防员是怎么抬担架的？2．个别幼儿示范演练。
（师要讲一下正确的抬法。
）两个人分别抬着梯子的两头，然后按统一方向走。
3．集体演练。
（演练完后师问：你们在演练的时候有没有发生什么问题，两个人要合作好。
）4．组织幼儿在梯子上演练。
（我们在消防员救火的时候如果遇到楼房里着火了，就需要用到梯子，所以我们要在梯子的横档上演练抬担架，演练的时候前面的一个人要慢一点，两个人要步调一致，还要注意安全，好现在我们可以开始演练了。
消防安全日主题班会记录(精选7篇)
消防安全日主题班会记录(精选7篇)消防安全日主题班会记录篇1活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点：重点：防火；难点：自救。
活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、游戏：“安全防火自救”游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
消防安全日主题班会记录篇2活动课题：消防安全活动时间：__年__月__日活动对象：__班课前准备：1、让同学们收集有关消防事故的新闻，找有关主题的视频和资料。
2、了解一些基本的消防知识。
活动方法：分析法、讨论法、演示法活动背景：在几年发生的火灾伤害事件中，由于小学生缺少相关的消防知识，造成惨痛的教训。
消防安全教育主题班会在发生火灾时，缺少面对火灾的避险知识，错失了关键的逃险时间，造成不可挽回的损失，所以小学生从小掌握相关的消防知识很重要。
只有掌握了相关的消防知识，才可以在生活中避免火灾，或者当面对火灾时才能从容应对，保护自己的生命安全。
活动目标：1、通过读新闻、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
消防安全班会记录_共10篇 .doc
★消防安全班会记录_共10篇第1篇：消防安全班会记录班会会议记录会议时间：会议地址：主持人：班主任赵老师会议名称：校园消防安全知识主题班会记录人：出席人：初199班全体学生缺席人及原因：无会议内容1.主持人开场白：经过学习防火安全知识课堂后，我们深感消防安全的重要。
在这里特此向同学们介绍校园消防安全知识。
2.会议要点：①教室失火的逃生与自救；②宿舍的安全隐患和消防须知；③食堂失火的逃生与自救；④礼堂报告厅的消防与自救；⑤计算机微机室失火的逃生与自救；⑥图书馆失火的逃生与自救；⑦烧伤自救和防火的四个准备；⑧高消防意识，学会使用消防工具。
3.消防知识总结：让火灾远离美丽的校园，牢记防火安全的保护神——火警119。
4.班级集体活动讨论。
5.班会结束语：希望全班同学掌握消防安全知识，保证自身安全，并祝同学们在不久之后的集体活动中玩的愉快！班会会议记录会议时间：会议地址：主持人：班主任赵老师会议名称：校园消防安全知识主题班会记录人：出席人：初199班全体学生缺席人及原因：无会议内容1.主持人开场白：经过学习防火安全知识课堂后，我们深感消防安全的重要。
在这里特此向同学们介绍校园消防安全知识。
2.会议要点：①教室失火的逃生与自救；②宿舍的安全隐患和消防须知；③食堂失火的逃生与自救；④礼堂报告厅的消防与自救；⑤计算机微机室失火的逃生与自救；⑥图书馆失火的逃生与自救；⑦烧伤自救和防火的四个准备；⑧高消防意识，学会使用消防工具。
3.消防知识总结：让火灾远离美丽的校园，牢记防火安全的保护神——火警119。
4.班级集体活动讨论。
5.班会结束语：希望全班同学掌握消防安全知识，保证自身安全，并祝同学们在不久之后的集体活动中玩的愉快！第2篇：消防安全班会记录消防安全主题班会总结一、班会背景临近期末，长沙的天气也变得寒冷起来，同学在宿舍各种用取暖电器的使用，造成的安全隐患不容忽视。
为了同学们能够安全备考，平安过年，加强消防安全意识，基本了解消防知识。
消防安全主题班会记录内容(6篇)
消防安全主题班会记录内容(通用6篇)活动目标：1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。
2、结合日常生活，知道一些消防常识。
3、有初步的自我爱护意识。
4、进展幼儿思维和口语表达力量。
5、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。
活动预备：1、阅历预备：与家长取得联系，帮忙宝宝一起查找一些有关“消防”的图片、资料。
2、材料预备：(1)消防图片若干或幻灯;(2)消防车玩具、电话机;(3)娃娃四个;“担架”(可用布袋或小椅子替代)活动过程：一、感知激趣：1、出示玩具消防车2、争论：这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本事)二、争论沟通：1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)2、教师在幼儿答复的根底上小结。
3、家中着火了怎么办?(1)幼儿争论：幼儿小组先争论、说说，然后个别答复，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。
(2)出示图片或幻灯，帮忙幼儿提升阅历。
4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应当设法逃离现场。
知道消防电话：119。
报警时要告知消防叔叔火场的详细位置，自己不会要马上寻求四周大人的帮忙。
三、火场逃命练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，快速离开火场。
四、嬉戏迁移：1、让我们也来做小小消防员好吗?情景：叮铃铃，(教师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了，我们动身去救妞妞家的娃娃们吧。
2、嬉戏：两人合作持“担架”接力跑。
规章：不能将娃娃摔倒地上。
3、共享：重点请幼儿说说合作的方法与过程;阅历提升：嬉戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。
在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。
消防安全主题班会记录内容篇2活动目的：1、把握最根本的安全防火学问和技能，形成初步的消防意识。
2、学习自我爱护和救助他人的方法，懂得生命的宝贵。
3、做到“会报警，会逃命，会使用灭火器”活动预备：1、收集消防学问材料。
2、毛巾，三角巾，手帕活动过程：一、问答题环节：主持人：信任大家对于消防都听过，今日我们就对消防的一些常识来提问并争论!首先，我想问大家几个关于消防学问的问题。
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消防安全活动记录
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填写说明
1、本表作为机关、企业、事业单位开展消防安全活动（会议、教育、培训及灭火疏散演练等）的记录。
2、记录应当认真、详细、准确，字迹工整、清晰。
3、填写时应当使用钢笔或签字笔。
4、本记录应当妥善保管，以备公安消防机构和上级主管部门检查。
活动制度
一、单位应定期或不定期召开会议研究部署消防安全工作。
二、单位应当通过多种形式开展经常性的消防安全教育，并应当组织新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前的消防安全培训。
消防安全重点单位对每名员工应当至少每年进行一次消防安全培训。
宣传教育和培训内容应当包括：
1、有关消防法规、消防安全制度和消防安全的操作规程；
2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；
3、有关消防设施的性能、灭火器的使用方法；
4、报火警、扑救初期火灾以及自就逃生的知识和技能。
公众聚集场所对员工的消防安全培训应当至少每半年进行一次，培训的内容还应当包括组织、引导在场群众疏散的知识和技能。
三、消防安全重点单位应当按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次演练。
其他单位应当结合本单位实际，参照制定相应的应急方案，至少每年组织一次演练。
消防安全活动记录。