2013中考:语文材料探究题精华试题1
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2013中考:语文材料探究题精华试题1
1.(2011•北京市)
综合性学习(共11分)
今年来,北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。
9.下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的共同信息,说出北京市治理道路交通拥堵采取的两项主要措施是什么。综合两则材料,可以看出北京市治理道路交通拥堵的思路是什么。(4分)
【材料一】
北京市公共交通发展状况对比表
项目2001—2005年2006—2010年增长比例轨道交通线路总里程114公里336公里194.7﹪
公共汽车运营车辆18496辆21548辆16.5﹪
全市交通投资1050亿元2500亿元138﹪
干线公路836公里3474公里22.5﹪
(数据来源:《北京市日报》2011年5月3日)【材料二】
根据最新规划,“十二五”期间北京地铁(轨道交通)运营总里程将从现在的336公里增加到600公里,到2015年,北京中心城区步行不到1000米就能到地铁站。北京公交专用道路总里程也将从294公里增加到400公里,中心城区选择公交出行的比例将从2010年得40.1﹪提升到50﹪。小客车出行比例力争从现在的35﹪左右下降到25﹪,实施小客车总量调控,保持全市各级党政机关公务用车零增长。
(1)主要措施:①②
(2)思路:
10.在这次活动中,同学们进行了现场采访。下面是对乘车引导员、交通协管员和停车管理员的采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么,从这些记录中可以得出一个怎样的结论。(4分)
乘车引导员:过去,公交车五六分钟来一辆,现在一二分钟来一辆,方便多了。有的乘客说,现在坐公交车上班比开私家车还快呢,很多时候我们都坐公交车了。
交通协管员:十字路口这地方,以前车多得都走不动,要是赶上早晚高峰,车就更多了。
尾号限行后,这里的车流量小了,车堵得也不厉害了,只要不是高峰时段,
车辆可以较快地通过。
停车管理员:以前,停车费1小时2元的时候,车多得都停不进来,排到马路上,影响了其他车辆的正常行驶;停车费改成15分钟2元后,来停车的少了,司
机停车的时间也短了,停车位也就不那么紧张了。
(1)说明:①
②
③
(2)结论:
11.这次社会实践活动需要完成一份研究报告,请你根据以上搜集到的材料和采访记录,将下面研究报告的题目补充完整。(3分)
题目:关于的研究报告
19.阅读下面材料,借助文章中的相关知识,分析红香蕉苹果可以长时间保鲜的原因。(5分)
【材料】红香蕉苹果是我国苹果的主要品种之一。它很不耐贮存,采摘后在常温下很快就衰老变质。在冷库贮存,到第二年的三四月份,苹果的硬度变小,虎皮病严重,质量大为下降。而经过适量的钴-60γ射线照射后,在温度、湿度适宜的条件下贮存6个月,其硬度、主要营养成分、色、香、味及外观都不会有显著变化。
【答案】
9.(1)主要措施:①发展轨道交通②提高公交车运营能力(2)思路:大力发展公共交通,对小客车和公务用车实施限制。10.(1)说明:①公交车密度加大,乘车人增多②尾号限行后,车流量减少③停车费上调,停车数量下降(2)结论:市政府治理道路交通拥堵见到成效11.北京市治理道路交通拥堵的思路及取得的成效19.答案示例:红香蕉苹果经过适量的钴-60γ射线照射可以长时间保鲜,是因为γ射线具有可以发射出能量、穿透能力强的特性,因而,一定剂量的辐射照射,可以杀死寄生在苹果表面及内部的微生物和害虫。2.(2011•福建省三明市)
17.阅读下面文字,回答问题。(6分)
……我(鲁滨逊)尽量自勉自慰。我把当前的祸与福一一加以对比,以使自己知足。我按照商业簿记的格式,“借方”和“贷方”,把我的幸运与不幸、好处与坏处客观地罗列出
来:
坏处好处
流落荒岛,摆脱困境已无希望。仅我独生,船上同伴全都葬身海底。
仅我独存,孤苦伶仃,困苦万状。在全体船员中,我独免一死;既然上帝用其神
力救我一命,也一定会救我脱离目前的困境。
小岛虽然荒凉,但我还有粮食,不至于饿死。与世隔绝,犹如是一个隐士,一个流
放者。
我没有衣服穿。地处热带,即使有衣服也穿不上。
无法抵抗人类或野兽的袭击。在所流落的荒岛上,没有我在非洲看到的那些
猛兽。如果我在那里覆了舟,我又将怎样?
无人可交谈,也没人能解救我。但上帝魔术般地把船送到海岸附近,可以从船
上取下许多有用的物品,终身受用不尽。
(1)鲁滨逊当初流落荒岛时,“孤苦伶仃”“与世隔绝”“无人交谈”,而“星期五”的出现改变了这一境况。请简述“星期五”被解救的情节。
(2)鲁滨逊在逆境中的“自勉自慰”给了你哪些启示?
【答案】
17.(6分)(1)示例:在荒岛上生活了二十几年后的一天早晨,(1分)鲁滨逊看见一伙野人要吃两个俘虏,他带着枪和刀冲上前去,解救下其中的一个,(1分)并为他取名“星期五”。(1分)(2)要点:①乐观精神;②善于从不利因素中找到有利因素;③善于思考总结;
④即便在最不幸的处境中,也可以从中找到希望。(3分,写出两点即可)
3.(2011•福建省福州市)
综合性学习。(6分)
在"走进家庭"主题活动中,请你完成两项任务。
(1)下面是主题活动的宣传标语,请任选一条
....,运用对偶的修辞手法,将宣传标语补充完整。(2分)
标语①:家是小树成长的沃土家是
标语②:家是洗忧涤虑的清泉家是
(2) 阅读下面材料,任选
..蔡美儿"十不准家规"中的一条,准备60字左右的发言稿,简述你的观点和理由,在"家庭教育"讨论活动中交流。(4分)
最近,美国《华尔街日报》一篇题为"为什么中国妈妈更胜一筹?"的文章引起轰动,文章作者蔡美儿迅速成为英美媒体追逐的焦点人物。蔡美儿是华裔第二代美国移民,目前是耶鲁大学法学院教授。她属虎,因严苛教子被誉为"虎妈",虽然蔡美儿的两个女儿是美国人,但她一直秉承着"中国妈妈"的教育方式对待她们。两个女儿保持着门门功课皆A的全优纪录。素菲娅3岁阅读《小妇人》,开始弹钢琴,14岁就在卡内基音乐大厅弹钢琴。路易莎练小提琴,12 岁成为耶鲁青年管弦乐团首席小提琴手。有人称她们是"音乐神童"。
蔡美儿为女儿索菲娅和路易莎列出家规"十不准":不准在外面过夜;不准在外面过夜参加玩伴聚会;不准在学校里卖弄琴艺;不准抱怨不能在学校里演奏;不准经常看电视或玩电脑游戏;不准选择自己喜欢的课外活动;不准任何一门功课的学习成绩低于"A";不准体育和文艺方面拔尖,其他科目平平;不准演奏其他乐器而不是钢琴或小提琴;不准在某一天没有练习钢琴或小提琴。
我的观点和理由: 。
【答案】
8.(1)标语①示例:家是人生旅途的驿站标语②示例:家是挡风避雨的港湾(符合题目要求即可,2分)(2)示例①。我赞成“不准在外面过夜”的家规。因为孩子自我约束能力较弱,这一家规有利于培养孩子的自制能力,培养孩子的良好习惯,一个好习惯可以促进一个人的健康成长示例②:我反对“不准选择自己喜欢的课外活动”的家规。因为这是违背教育规律的。孩子是生命的个体,生命需要善待,更需要尊重,好的教育首先是尊重人的教育,要尊重人的个性,喜好和选择。(任选一条,言之有理即可。内容正确占3分,语言通顺占1分,共4分)
4.(2011•福建省厦门市)
1.根据对话情境,回答问题(6分)
某中学长期采用电铃声作为上下课的信号。有位学生特意给校长发了一封电子邮件,建议改变铃声模式。同学们对此议论纷纷——
甲学生我觉得用不着改变。铃声不就是一种信号嘛,听得清楚就行了。
乙学生老弟,你的耳朵也太缺乏美感了!(众学生善意地笑)优美的铃声可以美化校园文化环境。电铃声单调刺耳,是该换换了。