初三班主任发言稿
初三班主任经验交流发言稿4篇
初三班主任经验交流发言稿4篇初三班主任经验交流发言稿第1篇学校教育，家庭教育和社会教育是培养人才的重要领地，而学校教育又占据了相当大的地位。
学教教育主要是通过教学工作完成的，而教学工作主要是通过班级进行的，班主任工作的好坏对学校工作、对为社会培养合格建设者和接班人都有着重要意义。
一个成功的班主任，就是一个艺术家，但又远远高出其他的艺术家，因为它的作品不是静止的没有生命力的作品，而是会给社会创造无穷财富和价值的活生生的人。
如何教育培养好这些孩子，是摆在每个班主任面前的一道难题。
尤其作为一名年轻的班主任，更要时刻学习先进的教育理论，多向经验丰富的优秀班主任请教，在摸索实践中形成自己的有特色的教育模式。
不想当将军的士兵不是好士兵，那么不想当优秀班主任的教师就别当班主任就是我的奋斗目标。
在将近两年的摸爬滚打中，我也掌握了一些班主任的工作方法，希望和其他的班主任共勉之。
当好初中班主任不容易，进入青春期的初中生既有儿童的幼稚心理和依赖性，又有独立心理和逆反心理。
下面我就如何引导学生健康成长，做好班主任工作谈一谈自己粗浅的认识。
一、重视家庭教育随着独生子女的日益增多，家长对孩子的期望值也增高，都想让自己的孩子能够接受高等教育，但一些家长对孩子的教育存在误区。
重身体素质培养，轻心理素质培养;重智力开发，轻非智力因素的培养;重知识传授，轻能力培养;把教育责任都交给老师，自己忙事业对孩子不管不问。
这些误区使得初中生体壮如牛却意志薄弱;腰围胖宽却自私自利，心胸狭窄;知识丰富却能力低下。
从特定的角度看，我国青少年在社会转型时期出现的理想失落，道德失范，心理失衡等问题无不与此密切相关。
在现实生活中，很多家庭把对孩子的教育看成是自家的私事，局部家长对正当、合理、科学的学校教育不予积极配合。
当家庭的教育价值观与之发生冲突和矛盾时，常出于某中狭隘的目的，而另搞一套。
这常使得孩子无所适从，在社会化过程中，难以形成健康的人格，健康的心理和健康的价值观。
初三毕业班班主任总结发言稿(通用6篇)
初三毕业班班主任总结发言稿（通用6篇）初三毕业班班主任总结发言稿（通用6篇）在学习、工作生活中，我们都可能会用到发言稿，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的初三毕业班班主任总结发言稿（通用6篇），希望对大家有所帮助。
初三毕业班班主任总结发言稿1 今天，我们在这里隆重举行学校20xx届初姜畲中学初三学生毕业典礼，在此，我首先代表初三所有任课教师向顺利完成初中学业，即将展翅高飞的全体毕业生表示热烈的祝贺！回首三年如水光阴，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过，有些记忆会随着岁月渐渐的淡去，但每位老师永远忘不了同学们在教室里发奋图强的身影，忘不了同学们在运动场上龙腾虎跃的英姿！三年来，我们曾风雨相携，同舟共济。
三年的初中生涯，你们不仅学到了基本的文化知识，而且在学校、老师的教导和熏陶下，你们懂得了做人的道理，懂得了社会的责任，懂得了生命的意义。
同学们，这一切将是你我都终生难忘的。
三年中我们曾遇到过无数的困难和压力，也许我们都曾徘徊过，彷徨过，但我们从未颓废过，停滞过，因为我们知道“阳光总在风雨后”。
在你们身上，老师看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未来！我和在座的领导和老师们也相信，今后无论身在何地，你们将用自己的行动证明，你们无愧于姜畲中学的优秀毕业生。
也许，你们中还有一些同学认为自己三年来成绩平平，没有什么成果，也没有获得过什么奖励，但是，在老师的心目中，你们占有同样重要的位置。
你们都是老师心中最可爱的孩子。
同学们，只要你们找准自己的位置，并为之而努力奋斗，相信总会打拼出自己的一份天空来。
同学们，初中毕业只是人生道路上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任同学们驰骋，还有更美好的前程任同学们去展望。
不管你是选择读职高，还是读普高，都应该认真对待，才不愧于自己的青春年华，不愧于父母的殷切希望。
我衷心地期望在座的每一位毕业生今后在各自的学习、工作岗位上不断地传来佳音。
初三班主任会议发言稿多篇
初三班主任会议发言稿多篇在现实社会中，发言稿与我们的生活息息相关，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
那要怎么写好发言稿呢?以下是小编精心收集整理的关于初三班主任会议发言稿多篇，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
初三班主任会议发言稿多篇1各位初三的任课老师：大家好!教学质量是学校的生命线，毕业班的质量关系到学校的形象和声誉，关系到学生的前途，关系到每一个家庭的幸福。
从某种角度来说，毕业班是学校的“窗口”。
因此，全体初三老师要牢牢树立窗口意识和质量意识。
我们初三老师都很认真、很敬业，大家都在为提高教学质量起早摸黑，很累、很苦。
我想在这里提出一个观点，叫“绿色质量观”，质量是生命线，应科学的抓，不能仅靠加班加点，不能仅靠时间加汗水。
要提高课堂45分钟的效率，提高课堂教学的有效性。
我曾看到过一篇文章，说学生什么时候学习效果最好，作者认为以下七种情况下，学生学得最好：一是当学生最有兴趣的时候，他们学得最好。
二是当教学内容能够用多种形式来呈现时，他们学得最好。
三是当学生能够自由参与探索和创新时，他们学得最好。
四是当学生遇到挑战时，他们学得最好。
五是当学生被鼓舞和被信任能够做重要的事情时，他们学得最好。
六是当学生能够学以致用时，他们学得最好。
七是当学生对教师充满信任和热爱时，他们学得最好。
这七种情况分析下来，告诉我们这样一个事实：师生关系就是教学质量;非智力因素是决定教学质量的重要因素。
建立良好的师生关系，重视非智力因素，不仅是知识上的传授与获取，还有情感上的交流，价值观上的引领。
任何时候，我们都不能忘记：学生才是学习的主人，学习方法对学习影响至关重要。
作为初三的班主任，我认为有两点必须注意：一是仍然要重视班集体的建设。
良好的积极向上的班风是转化学困生的关键，可以使他们自觉调整和规范自己的言行。
一个优秀的班集体可以使差生变好，相反一个差的班集体也可以使好学生变坏。
毕业班学生的思想工作和心理问题更为复杂、更为严峻，千万不要借教学任务忙，学习任务重而不管教室的卫生，不管学生的行为，不管学生中出现的思想问题。
初三家长会班主任发言稿5篇
初三家长会班主任发言稿5篇初三家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长大家好!我是本班班主任兼英语老师——邓红。
各位家长，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，百忙中来参加我们组织召开的家长会，我谨代表初三一班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。
这是我们共同的，也是最根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!一、班级基本情况：(一)、学生情况：本班学生48人，其中男生人，女生人。
我们班学习积极性高学习成绩优异的有等;有组织和管理才能的有等，关心集体，热爱体育有：等;学习踏实、诚实守信有，劳动积极、做事认真的有等。
端正了态度，转变了思想，进步较大者有：(二)、教师情况：语文——郑文蓉老师，教务处主任;数学——曾建椿老师;政治——曾良兴老师，教研组长;化学——吴毅军副校长;物理——曾秋生老师;历史——刘福祥老师，年段长兼政教处副主任。
当然，我们也应当看到，每一名学生成绩进步，除了同学们自身的勤奋外，也离不开老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。
我们的每一位任课教师，可以说是将全部心血都花到了学生身上。
他们不光课堂教学认真负责、兢兢业业，还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课，为同学们辅导。
我们的老师中，带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举!作为班主任老师，我可以以我个人的名义向你们肯定地说：我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的。
初中班主任经验发言稿十篇
初中班主任经验发言稿十篇初中班主任经验精彩发言稿1尊敬的各位领导、各位同仁：大家下午好！受学校委托，让我做初三班主任管理经验交流。
其实，张沛老师及储军华老师在班级管理上有很多好的做法值得我学习、借鉴。
岩河的周斌老师也年轻有为。
因此在这里，我谈不上经验交流，只是想跟大家一起探讨在初三这个关键阶段应如何进一步搞好班级管理，提升教育教学成绩。
如有不当之处，敬请批评、指正。
下面，我以901为主，交流一下我的想法与做法。
一.分析班情，制定目标本学期，我班共有学生50人。
有27人是留守儿童，超过了本班学生数的一半。
从本次期中考试成绩看，我班学生的成绩不能令人满意。
我班有少数学生，学习基础差，没有养成不错的学习习惯，上课不专心听讲，课下不爱写作业，他们的学习习惯、学习成绩有待进一步提升。
我班有一些中等生，学习上出现了劲头不足，成绩滑坡现象，他们的学习方法有待改善。
我班学习最好的同学，也有成绩不稳，钻研精神不够的毛病。
本学期是初三年级的上学期，也是比较关键的阶段，如何进一步激发学生学习兴趣，保持不错的班风与学风，防止学生两极分化，防止学生出现厌学情况，仍是班主任工作的重点。
我想，要想全面提升教育质量，班主任要特别关注优等生，努力提升中等生比例，下大力气转化后进生。
二.安全卫生，常抓不懈初第三是一个极为敏感的时期，学生的身心都在悄然发生变化，作为班主任需要有一颗敏感的心和一双敏锐的眼，及时把握学生思想动态，做好学生的安全及心理健康教育工作。
本学期，我班走读生人数大大增多，学校又安排上第四节晚自习，因此，学生的人身安全尤为重要。
班主任要利用每周的安全与法制课，针对不同节令，加强防溺水、交通、消防、食品卫生、防踩踏、防打架斗殴等安全教育。
班级卫生状况，不但反映学生的精神面貌，而且影响着学生的身体健康。
本学期我班的卫生打扫继续实行责任承包制和组长负责制。
派选有责任心、组织能力强的学生担任组长，及时提醒、帮助同学们完成卫生任务。
初三研讨会班主任发言稿(精选5篇)_1
初三研讨会班主任发言稿（精选5篇）初三研讨会班主任发言稿1各位同仁：今天举行的这次中考复习专项研讨会，是根据学校工作计划，经学校研究决定召开的，也是学校领导开学之初就定下的本学期学校重要工作之一。
学校召开这样一个会议，其目的和意义就是在于向大家通报我校今年中考工作的总体部署，力争早筹划，早行动，取得一个理想的中考成绩。
一、中考形势的分析对于今年中考形势的分析，在学期初的教学工作会上已向大家通报，在这里不再赘言。
总之，我们今天中考的形势相当的严峻。
这既有我们学校自身的原因，还有教体局对学校教学工作评价标准变更的原因。
但是无论外部的条件如何变化，只要我们做好了自己的事情，学校相信大家有能力，也有信心取得一个理想的成绩的。
二、对于中考复习的建议关于成功，有这样一个公式：成功=目标+方法+行动。
根据对我校今年中考形势的分析，我校的中考复习工作应该做到早筹划、早部署、早行动。
(一)中考复习的总体部署3月15前各科要尽力结束新课，全面转入复习。
复习分四轮进行，具体工作部署如下：夯实基础：3月15日—4月15日，复习目标是完成知识的梳理，形成知识框架。
训练提高：4月16日—5月15日，复习目标是完成知识的整合，对接中考，形成能力，规范解题思路，掌握解题方法。
模拟演练：5月16日—5月31日，复习目标是模拟中考，强化训练。
补缺补漏：6月1日—6月7日，复习目标是查漏补缺，完善学科复习;调整应试心理，掌握应试技巧。
(二)加强领导，明确责任1.成立中考领导小组组长：副组长：成员：2.责任明确(1)校长室总体部署学校中考工作;教务处跟踪、指导、检查初三中考复习的全面工作;教科室安排初三年级复习课的听课、指导工作，切实保证初三复习课的实效性;政教处加强初三毕业班的学生管理，确保班级的稳定。
(2)班主任工作：A.平常心与信心班主任要有平常心，在工作过程中是否存在唠叨不停、谈话不止、提醒不断、感慨不已的情况。
在中考复习的关键期，班主任工作的关键词：微笑、陪伴、激励。
初三班主任表态发言稿9篇
初三班主任表态发言稿9篇初三班主任表态发言稿1尊敬的各位领导、全体与会的班主任老师：大家好！今天我很荣幸作为班主任代表在这里作表态发言。
众所周知，班主任在班级管理中发挥着极为重要的作用，班主任工作的成功与否，将直接影响班级学生的健康成长，决定着班级的形象，甚而关系到整个学校的形象。
咱们英雄山中学更加重视班主任的培养、选拔与任用。
我觉得能成为英中的一名班主任，是学校领导对我的充分信任，也是我的荣耀。
在平时的班级管理工作中，我倍加珍惜这个锻炼自己、提升自己的机会。
从小我就一直有着做一名好教师和班主任的想法，因为我遇到过很多好的班主任，对我人生的成长、进步起到了很大作用！我把这份工作当作自己的事业来做，我也觉得做班主任工作是对自己的一种挑战，我喜欢这种挑战，我热爱这个工作，有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。
但我认为，作为教师，如果不做班主任，那作为教师的的人生就是不完整的，总会存在些许的遗憾！所以，我喜欢做班主任工作，而且我也一定会努力去做，并且一定要做好！有了这种信念和理想的支撑，使得我在做班主任工作的时候，有了无穷的动力，即使付出再多我也无怨无悔！在具体的班级管理工作中，我主要做到了以下几点：一、遵照班主任工作流程，“勤”字当头，做负责任的班主任担任班主任工作20某某年来，我发扬英中的“三上”精神，按照班主任工作流程，努力做到“三勤、六到场”，因为我深深的明白，要想做一名合格的班主任，首先就要懂得付出，能够付出！在正常值班的同时，我坚持每天早晨到校上早操，早饭空、下午上课前、自习时间等只要有空，我就会到教室，发现问题及时解决。
班主任是教育学生的第一责任人，管理的是被父母寄予无限希望的孩子，所以作为班主任，最重要的一点就是要有责任心，要切实关心学生，一切为学生着想，工作中兢兢业业，塌塌实实，对学生关心照顾！自从做班主任开始，我就是“两眼一睁，忙到熄灯”，一切以学生和班级的利益为重，全心全意的扑在工作岗位上。
中考动员会班主任精彩发言稿
中考动员会班主任精彩发言稿中考动员会班主任精彩发言稿（精选4篇）中考动员会班主任精彩发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好!本次期中考试是初三学生的第一次大考，各方面都很重视，在各科老师的认真对待和积极引导下，学生复习的热情的劲头都比较足，为了搞好期中历史复习，迎接期中考试，让每个学生都能考出自己比较满意和理想的成绩，我们几个历史老师为此还专门给学生编印了一套系统的期中考试复习资料，以帮助和引导学生复习。
很多学生在考前在老师的引导下都能认真的复习。
从本次期中考试的成绩就反映这一点。
期中考试以及考试后的各项工作已告结束。
本次初三历史期中考试题难易适中，其中主观性的题型占考题比例的百分之五十不等，基础题也占有相当的比例，考察的知识范围比较宽泛。
从学生答题的情况来看，学生的答题能力答题方法较以前有所进步，大部分同学的基础知识掌握的比较扎实和牢固，但仍有少部分同学基础掌握很欠缺，从中反映了这些同学消极的学习态度和被动松散的学习状态，希望通过此次考试能够认真反思，端着自己的学习态度，明确自己的学习目的学习任务和面临的升学压力。
大部分同学答题的基本功有所提高，错答混答答非所问的现象基本消除，错别字也少多了，但是还有极个别同学太粗心，还是不小心写错了字，结果很可惜失掉了不该失掉的分数，还有些同学不注意审题，结果错误百出，有的同学基础知识掌握不准确，导致答案出现纰漏，也失掉了不该失掉的分数，还有个别同学答题语言不够规范，口语话现象依然存在，历史答题忌口语话，说明了这些同学没有掌握好基本的知识，有的同学对知识的理解综合运用能力比较差，对学过的知识不能学以致用或灵活运用，针对此次考试中出现的这些弊端，今后采取必要的措施进行整改，加强学生对基础知识的运用能力，多引导学生对史料进行分析，教给学生分析史料的方法，培养学生分析问题解决问题的能力，还要对那些基础知识掌握差的同学进行个别督促和辅导，利用有效的时间对他们进行测试式的训练，提高基本功。
初中优秀班主任经验交流发言稿4篇
初中优秀班主任经验交流发言稿按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________初中优秀班主任经验交流发言稿4篇初中优秀班主任经验交流发言稿第1篇尊敬的校领导、各位同事：大家好!今天能有机会在这里发言，我感到很激动，同时也有些不安，和在座各位经验丰富的班主任相比，我还处在学习阶段，谈不上什么经验，只是一点体会和做法跟大家一起聊聊。
不足之处，还望批评指正。
一、低要求一年级的孩子需要从头学起的东西太多了。
于是我放低要求从最简单的上课怎样坐开始教起，手放哪，眼看哪，文具怎么摆放，书包怎样整理，写作业时怎样握笔，读书时怎样拿书……几乎每天都重复着这样的工作，有时我都觉得自己啰嗦。
时间久了，逐渐教学生一些口令，比如在我们一年级教室旁边常能听到“一、二、三——静下来”“四五六——坐坐好”“大眼睛------看屏幕”等等这些师生都挂在嘴边的口令。
有了这些简单的口令提醒，课堂纪律明显比以前好了很多。
渐渐地我发现只有耐心地站在学生的角度设身处地地考虑学生的承受、掌握情况，才能树立起养成良好行为习惯的自信心。
比如：在课堂上留下足够的时间让学生写作业;在向学生讲完作业要求后，我总是再写一个书写范例在投影仪上打出来，并提出三个小要求：1、做作业时不讲话。
2、不边做边玩。
3、作业书写要工整，比漂亮不比速度。
二、巧训练1、用儿歌的形式提高注意力。
我个人非常注重在一年级起培养孩子的良好习惯，这是培养孩子成才的起点，也是达到效果的最佳时期。
为此我还收集一些行为习惯，学习常规、生活常规、清洁卫生常规、课间活动常规等等儿歌，让同学们天天读，时时想，照着做，记在心，并且通过一些有趣的游戏来进行训练，细心扶持，使孩子们初步树立正确的道德观念，形成良好的学习习惯和生活习惯。
在实践中我是这样做的：课前(我在讲台上贴了要各位任课老师提醒孩子们做好课前准备的纸条;上课铃声响，在小老师提醒下喝水，背纪律儿歌。
初中班主任在交流会上的发言稿范文(精选6篇)
初中班主任在交流会上的发言稿范文（精选6篇）初中班主任在交流会上的发言稿1尊敬的各位领导和班主任：大家，下午好！首先，感谢领导给我这样一个交流的机会，也感谢各位领导和班主任在星期天班会课抽出宝贵的时间来指导我，我觉得自己何德何能在各位前辈面前谈我的班级管理，衷心感谢，接下来我就我的班会课谈一点自己小小的想法：班会结束后，同学们都觉得感触了，也感动了，我也感动了，不知道这种感动能持续多久，也写了很多东西给我，从他们身上学到了很多很多东西，在这里也感谢我九（3-4）班的孩子们，我在讲课中说到：教学一直在做着，今天是育人的开始，也许以前太过于强调机械化的教学而忽略了人性化的育人，导致欲速则不达。
原九（4）班陈金沄同学这样写到：“十年教学，今有育人”。
这句话深深触动了我的心，我就在想十年教学今天才真正知道德育工作的重要性。
原来这十年我只是一个只用一只脚在行走的残疾人，一直在和双脚行走的人赛跑着，也许我们正常人经常以异样的眼光注视着残疾人同时也扮演着残疾人的角色，教育，应该是教书一只脚和育人一只脚，教育大计，德育为先，有了双脚还应该是德育这只脚先跨才对。
我教书十年真的好像只是在教书，当教师十年真正当班主任只有三年，现在才真正感觉到德育走先的道理，也许太晚了，也许醒来就是希望吧，其实，德育工作是教育路上的风景（过程），教学是教育路上的根本（终点），我就在思考：为什么我走得没有别人快呢？许是我只用一只脚在行走，必定落后他人。
九（3）班姚正平、邹国秀和李长菲等许多同学，他们在感动的同时还给我了很多有用的建议、鼓励和温暖的话语。
九（4）班朱春永同学这样写到：“人，为什么总是身在福中不知福呢？其实，我们身边缺少的不是幸福，而是发现幸福的眼睛”。
也深深触动了我的心，我就在想，为什么总觉得教师工作很累，老找不到职业幸福感呢？老抱怨学生，这个那个的，其实，我们应该感到幸福，有那么多可学习的同事们，还有缘在一起工作和生活，我们还有那么多学生可教，也应该感谢学生给我们惹的每一个麻烦，我们从中学到了东西，只是他们用的是一种特别的方式（犯错误）把问题摆在我们面前，让我们学会了很多解决问题的办法，教育了别人也成长了自己。
初三毕业班班主任经验交流发言稿(7篇)
初三毕业班班主任经验交流发言稿（7篇）初三毕业班班主任经验交流发言稿1尊敬的各位领导各位老师：初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生负责、对家长负责，更要对学校的声誉负责。
在我与孩子们共同走过的最后这个学期里，我觉得学生们懂事了很多，也学会了很多。
他们是初中三年来最认真最懂事的一个学期。
而我作为他们的班主任，虽然他们的成绩不是在年级前面，但是他们已经有很大的进步了，对此我感到很欣慰。
回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只要用心去爱孩子们，你将在了解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与尊重。
而这种爱将增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，促进班风班貌整体发展，从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展。
班主任工作是琐碎的，但是也是充满乐趣的。
本学期作为班主任我主要做了以下几个方面的工作：一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质和培养学生积极健康的心理加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质和培养学生积极健康的心理是我们班主任工作中的重中之中，为了配合政教处的工作，我经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育，培养学生积极健康的心理。
在平时的教育教学中，我坚持以鼓励为主。
鼓励会使学生的心态更加积极，更加开放。
鼓励的方式多样，一句热情的话语，一个赞许的眼神，一次亲切的抚摸，都能让学生心荡涟漪，如沐春风。
学生在老师的鼓励下，更倾向于作积极的尝试。
如果在尝试中体验到成功，从此便有可能努力向上前进。
老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定，可以不断筑高学生的起点，而学生也有了自己前进的动力。
另外，班主任帮助学生树立目标，有了目标学生前进就不会迷失方向，更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。
初三中考百日誓师班主任发言稿
初三中考百日誓师班主任发言稿初三中考百日誓师班主任发言稿（精选5篇）在日常生活和工作中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编整理的初三中考百日誓师班主任发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三中考百日誓师班主任发言稿篇1尊敬的各位领导、各位老师、初三的全体同学们：大家好！今天是个重要的日子，它值得同学们铭记一生，因为短暂的百天之后，你们将要经历一次人生的重要转折，通过中考来决定三年寒窗后的人生发展方向。
今天是个温馨的日子，因为在这个重要的时刻，有学校领导与全体老师们来共同关注每一位同学的人生选择，并将在今后的一百天里，风雨无阻地陪伴你们走过这紧张而关键的一程。
今天更是个激奋人心的日子，在弥漫的战斗气息里，却不断传递着深深地关爱之意，因为在土门中学全面拉开中考之战序幕的时候，尧都区教育局王局长等领导亲临一线来为我们鼓劲加油，同我们并肩战斗。
在此，我提议同学们用热情真诚的掌声，向关心和支持我们的各级领导及辅导我们学习的老师们表示衷心地感谢！在这个隆重而关键的时刻，我能作为班主任代表进行发言，我感到非常的荣幸和十分的光荣！因为我能真切地感受到学校领导对我的关心和培养，更能切实地感受到坐在这里，带给我的不仅是荣幸与光荣，更多则的是责任和压力。
借这个机会，我想送给同学们两句话。
第一句是：不吃苦中苦，难为人上人！单纯的道理，我想大家可能耳朵也听出茧子了。
现在我只想让大家认真的看一看主席台上坐着的各位领导与老师，不知道你们对于我讲得第一句话是不是有了一些深入的理解？我们所熟悉或不熟悉的面孔，曾经却都有着一份相同的经历！不管是区领导还是校领导，还是老师，都是曾经经历过中考的洗礼，通过自己的勤奋努力发展成长提高到今天的地位的。
有两句诗说的好，“江山代有才人出，各领风骚数百年”。
我想在座的同学当中，有很多也会在未来的一天，成长为像我们一样，甚至比我们的成就更大的人，作为一名普通的教师，我相信我所带的学生当中会有这样的人才出现；作为一名普通的班主任，我相信我们班会有这样的人才出现，我更相信，我们的每一位领导和班主任和每一位老师，也同样坚定地相信！但前提就是我送给大家的第一句话“不吃苦中苦，难为人上人”。
中考优秀班主任发言稿(精选7篇)
中考优秀班主任发言稿（精选7篇）中考优秀班主任发言稿1尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天，对于九年级的同学们来说，是非同寻常的日子，再过86天，你们就要结束初中的学习生活，走进中考的竞技场，接受中考的洗礼。
86天在时间的长河里，只是一刹那，在人的一生中，也只是挥手之间，但对于九年级的同学们来说，却至关重要，它是决定我们命运的时间，是同学们奋斗三年收获的时间，使我们战胜困难，赢得胜利的时间！86天，就是86次冲锋，86天就是86次搏击！此时此刻，进军的号角已经吹响，攻关的战鼓已经擂响。
201x届的利辛中学的九年级毕业生们，你们准备好了吗？拿破仑曾说，我的字典里没有---- 虽然只有短短的86天，但一切皆有可能。
我们要做真正的强者。
真正的强者不在于称雄一时，而在于他自强不息，对设定的目标锲qie而不舍，孜孜以求。
真正的强者有遇到困难拿出迎难而上的勇气，拿出学不成名誓不还的决心，有扬鞭策马、勇往直前，用勤奋实现梦想的信心！有人说，人生就像一场比赛，既要有万米长跑的耐力，也要有百米冲刺的速度。
在这百米冲刺的关头，我想提醒同学们注意三个问题：第一个问题：基础不牢。
常言道，基础好，不怕考；基础不牢，地动山摇。
做题时，别忘了回顾基础，改错时，别忘了回扣基础。
第二个问题：答题习惯差，非智力失分多。
高手间的竞争，失误的多少是决定成败的关键。
把平常练习当成考试，力求三准：审题准，计算准，作答准。
平常就对自己狠一点。
狠一点就是严要求，高标准，减少非智力因素造成失分。
第三个问题：考前的焦虑和畏惧心理。
战胜他的法宝就是自信心。
有自信，不一定能赢，没有他，一定不能赢。
三年磨剑，六月试锋。
同学们，在这决定胜败的关键时刻，我们要抛开一切杂念，轻装上阵。
请记住，精神成就事业，态度决定一切。
选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获，选择了拼搏与超越，也就选择了选择成功与辉煌！在这里，我代表九年级所有班主任向你们承诺：我们一定会全力以赴，倾其所有；你们只管上阵拼搏，老师一定会一路为你们保驾护航、加油呐喊，一路和你们风雨同舟，同甘共苦。
九年级家长会班主任发言稿7篇
九年级家长会班主任发言稿7篇九年级家长会班主任发言稿篇1各位初三家长：大家下午好：感谢大家百忙中能参加今天的家长会，这是初三第一次家长会，通过今天的家长会，我们家长要完成一个角色转变，毕业班学生家长，毕业班一直是学校工作的重点所在，刚才大家听了我们年级姜主任对于初三情况的介绍，几个家长做了表态发言，也给我们提出了很好的意见和建议，谢谢你们对我们工作的支持，正是有了你们的理解和支持，我们才更有信心更有动力去创造新的成绩。
借此机会我讲几点，归纳起来一个关键词是“很重要”。
一是有一个目标很重要。
经过全体师生的共同努力，在中考升学录取中，中考再创佳绩，我校有63人被三星级以上高中录取，36人录取四星级高中，江都中学以上录取11人，其中统招录取(非指标生)2人，胡昱琳同学以总分732分录取江苏省扬州中学创新人才实验班，实现了扬州中学零的突破，创造了武坚中学新的历史。
胡爱鹏同学以总分716分录取江都中学教改实验班。
另有9人录取江都中学指标生。
本届中考是在生源锐减，流失严重，尤其是优质生源流失严重的情况下取得的可喜的成绩，实属不易。
新学年我们预期的主要目标是中考有新突破，普高录取率60%以上，四星级以上达30%，江中统招5人，四星级热点高中完成计划指标数，预计江中指标生以上录取15人，中考质量分(总均分)进入全区前10。
各班都要制定目标，在老师和家长指导下每个学生都要制定一个适合自己的中考目标，有目标才有动力，有梦想才会飞翔。
二是学校和老师很重要。
请相信学校会把初三教育教学工作抓好抓实抓出质量，强化稳定，因为师资力量原因，初一开三个班，初二并成三个班，初三还没有初二学生多，但保留四个班，虽然一个班30人左右，小班化。
强化师资力量，20个毕业班老师，其中10个教师是刚从今年毕业班留教的，全体初三老师没有一个是新手，没有第一次任教初三的，他们都有丰富的毕业班教学经验，请相信他们的工作和能力。
强化教学管理，无论是课堂还是辅导，学校都有具体安排和明确要求，实行跟班制，从晨读到晚自习，从课堂到午间学习管理，学校都有教师跟班辅导。
班主任表态发言稿(通用5篇)
班主任表态发言稿（通用5篇）班主任表态发言稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家晚上好！众所周知，初三年级的教学是初中教学的一个重要阶段，是“出口”更是转折点。
去年初三毕业班，在学校的正确领导下，通过全体初三教师的共同努力，取得骄人的成绩。
这对于我们新一届的初三年级组成员来讲，既是压力，又是动力。
在平时的班级管理工作中，我们都付出了巨大的努力，对学生倾注了自己的心血与汗水。
在中考备考工作的关键时期，如何做好班级管理工作，教育好学生，意义更加重要。
我们要倍加努力，全力实现学校的奋斗目标，为学生的人生和学校的声誉尽自己的责任与义务！下面我代表全体初三班主任做个表态，把我们后期应该做好的工作和努力方向告诉各位领导和老师，让我们齐心协力，把工作做到最好！第一，抓好后期班级管理工作一定要讲奉献。
一份耕耘，一份收获；一份付出、一份回报。
我们要想有更大的收获、更多的回报，首先要做的就是勤耕耘、多付出，用心经营。
奉献学校、奉献学生是我们每一个教师的职责所在，也是对我们每个班主任的基本要求。
因此，我们坚决做到不计个人得失，全心全意为学生服务。
第二，多向他人学习，多思考，想方设法提高班级成绩。
“学习和思考是人生的两大法宝”。
近六年和各位优秀班主任共事，大大的提升了我的班级管理能力，在张艳琼老师身上我学会了把班级管理做精做细，在陶德平老师身上我学会了如何引领引导，在张美元老师身上学会了严慈相济等等。
同时，针对班级情况多分析，找方法，想策略，抓住重难点。
在奋斗初三剩余的时间里我们要千方百计的多跟学生在一起，把抓临界生进行到底。
临界生考好了，我们就能打一个漂亮仗。
第三，抓好后期班级管理工作我们一定要注意细节，抓好常规落实。
“天下大事，必做于细”，备战中考、管理好班级也必须从细节入手，抓好常规管理。
每天早上一到教室，看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理，以保证同学们有一个良好的学习环境；然后目光扫视每一个学生，看是否有未到位的、看是否有没有进入学习状态的、看每一个学生的精神状态如何，对于状态反常的同学及时谈话、了解情况、迅速解决。
九级月考总结班主任发言稿4篇-班主任工作总结
九年级月考总结班主任发言稿4篇-班主任工作总结九年级月考总结班主任发言稿第1篇首先，我非常感谢咱们校领导给老师们创立这么一个交流和锻炼的平台。
我在这里不能说是谈经验，因为在座的老师们很多都是我的老师和工作上的前辈。
我在这里只想谈一些心得体会，不妥之处老师们请给予指正。
下面我从三个方面谈我的感受：一、我要感谢班主任张文彬老师。
我们班数学成绩这次稍稍领先的原因，包括去年几次数学考的不错，这都是与文彬老师严格管理分不开的。
他对班级的.严格管理让我受益非浅。
所以我很感谢文彬老师。
二、我要感谢34班学生。
老师讲的再好，学生如果不听，那么成绩也不会上去。
我们班学生很听话，我讲题时他们会认真听；我布置练习题时他们会认真做。
所以说我要感谢34班学生，我今天只是代表34班学生来做汇报的。
三、我浅谈一下我平时在教学中的做法：(1)备课要精挑细眩结合我们班学生根底差的现状，每节课我只设计一个类型题。
这种做法，通过我观察我发现一多半学生能愉快的完成任务。
我认为比起以前我每节课设计好几个类型题学生们都一知半解来说，现在的一节一个类型题的效果要好的好。
(2)作业要细判细评。
我每次留的作业，收上来后我会每道题，每一步都会认真判。
并且怎么样错了，用的什么知识点我都会在旁边给学生用红笔标出来。
一遍判完后让学生改错，然后收上来再二次判，检查学生的错题是否改正。
对于二次判仍然有错的学生，我会给予讲解并让学生再改，然后我会再进行三次判。
也就是一次作业我至少会判2次甚至有时会判3次4次。
(3)让学生旧题新做。
每讲完一个章节，我会把平时讲的例题，做的练习题，先抄到我的笔记本上，然后再抄到黑板上，这样做学生感觉不到我让他们做的是旧题，他们还会全身心的去做。
我每次这样做时，总会发现学生掌握不牢固的现象。
当我给他们判完再告诉他们这些题在书上的第几页时，总有学生发出惊讶的声音。
同时他们也发现自己的缺乏。
这种做法在我们班很适用。
(4)让学生喜欢自己。
初三家长会班主任发言稿范文5篇
初三家长会班主任发言稿范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初三毕业典礼班主任发言稿四篇
初三毕业典礼班主任发言稿四篇初三毕业典礼班主任发言稿1敬爱的各位领导、各位老师、家长朋友，亲爱的孩子们: 今天我们在这里隆重集会，既是毕业典礼，又是战前誓师。
在此，我谨代表初三年级全体老师向所有即将毕业的初三学子献上我们最诚挚的祝贺：祝贺你们顺利完成初中学业，成为一名合格的初中毕业生。
同时，也为你们即将出征走向中考战场而壮行！初中是一本太仓促的书，不知不觉间，三年时光，一千多页，就这样匆匆翻过，那些多彩的瞬间早已铭刻在你我心头。
怎能忘记，在操场上，你们不甘落后，奋起直追的那份执着；怎能忘记，在教室里，你们认真听讲的那份专注；怎能忘记，足球赛场上，你们的飒爽英姿和永不服输的韧劲；怎能忘记，国庆大合唱，你们气壮山河、气势如虹的豪情；又怎能忘记，你们历经考试，历经挫折，终于走出泥沼的'那份超脱亲爱的孩子们，师长如父母。
三年朝夕相处，三年夙夜不怠，三年呕心沥血，三年立德树人，换来的是今天你们如花的笑脸、文明的举止、自信的品格、坚强的毅力，宽广的胸怀，还有，日益丰富的知识。
教学相长，三年后，我觉得我拥有了一颗不泯的童心，那是因为你们的朝气营造出永远年轻的气息；我觉得我的心灵更加敏感，那是因为，你我之间，不仅有知识的交流，更有情感的交融和心灵的碰撞。
感谢各位同学：你们，让我们成长！亲爱的孩子们，毕业不是结束，而是开始。
在你们即将离开熟悉的校园，准备踏上新征程之时，请不要忘了老师们的嘱托与祝福。
古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拔之志。
永远不要空谈一劳永逸，只有勤奋才是通往成功的捷径。
希望若干年后再回母校时，你的心中不会留有愧疚与遗憾。
相信高尔基的一句话：学习，永远不晚！亲爱的孩子们，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
中考就在眼前，抬起你自信的头，迈开你自强的腿，跨越中考、征服中考！让奋斗与你为伍，让希望与你同行！祝愿各位同学，中考旗开得胜！马到成功！初三毕业典礼班主任发言稿2尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好！虽已阳春三月，却仍春寒料峭，我们憧憬六月，早已激情满怀。
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初三班主任会议讲话3篇班主任在学校工作中起着十分重要的作用。
初三班主任工作繁杂,任务重,要想做一名合格的初三班主任,不仅需要有承担压力和责任的能力,还要具备良好的教学管理能力。
本文是学习啦小编为大家整理的初三班主任会议讲话，仅供参考。
初三班主任会议讲话一：尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们：下午好!光阴荏苒，岁月如梭，弹指一挥，我们已经迈入了中学阶段最重要的一年。
三年前，我们满怀憧憬和好奇进入中学校园，一路辛勤播种，一路欢歌笑语，多少风风雨雨，多少努力和付出。
而今，是我们该收获的一年了，作为班主任，我希望我的学生，在长大以后，在回忆初中生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。
也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。
我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。
”我想在这方面，在座的各位家长和我应该是一样的。
那么作为初三学子，作为初三孩子的家长们，我们该怎样迎接面对呢，下面我想先和家长谈谈自己的粗浅看法。
对于家长：第一、家庭氛围对孩子影响很大，不要孩子刚上初三，全家就进入紧张状态，这样很容易给孩子造成紧张氛围。
其实孩子升上初三，自己本身思想压力就大，若是全家都处于紧张的备战状态，孩子无疑更是觉得压抑，这样反倒对孩子不利。
家长应该在这个关键时期更要为孩子营造一种温馨、宽松的家庭氛围。
第二、初三的孩子的课业负担自然会加重，每天要应付各科老师布置的作业，可能到了晚上十一二点还在挑灯夜读，家长可以心疼孩子，但请把你的心疼放在心里，家长此时要做的不是埋怨孩子负担太重，而是要鼓励孩子克服怕苦怕累思想，更是要帮助孩子制定学习目标、学习计划，计划要切实，力所能及，要找出弱科弱项，对学习弱科弱项多用点时间，早点补上。
第三、学习知识是个慢慢积累、顺序渐进的过程。
初一初二两年时间里孩子掌握的知识水平和能力已成定局，大多数孩子不可能依靠初三这一年就能“一步登天”，所以家长不要给孩子定下不切实际的目标，给孩子造成不必要的心理压力。
对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，最好的要求是在初一开始就告诉孩子：“要尽到最大努力!”第四、初三这一年，我真心希望家长多陪陪孩子。
不要过度关注，不要放任不管，我知道有的家长孩子初三了，仍然晚上出去玩，对孩子不管不问。
对于自觉的孩子也没什么，他们知道自己要什么，知道怎么做。
但对于自控力不强的孩子，他们一有机会就会偷懒，作业拖拖拉拉;偶尔看下电视;有的甚至控制不了上网打游戏的诱惑。
这样既浪费宝贵的学习时间，也有的因为晚上睡觉太晚，严重影响第二天听课的效率。
你不用坐在孩子书桌旁紧盯着孩子，你只要在家就行。
家长、老师都是外因，学习还是我们学生自己的事，学生自己会学习是关键，下面我也很想对学生说说我的看法。
对于学生：我一直信奉一句话：“态度决定一切”。
人生能有几回搏，此时不搏待何时!这是一个挑战，更是一个机会，此时就是我们为了自己的理想，为了自己的未来最好也是最有效的拼搏时间了，这时应该说是最能把握自己命运的时候了。
柳青说过：人生的路很漫长，但关键紧要处就那么几步。
是的，人的一生没有多少机会是由自己能够完全把握住命运的，现在对我们来说，是没有任何外界干扰的单纯时刻，所以我们就应该拿我们自己的努力为自己打拼。
我们应该心无杂念，任何事情在这个时候都远远不如中考重要，我们心里要明白，而且坚守这个信念，我们就能自觉地努力。
那么初三，我们应该有怎样的学习态度呢?一、学习态度1.热爱学习的态度美国著名成功教育家卡耐基说：“只要你想成功，你就一定能成功。
”对于中学生的学习来说，道理是一样的。
这是因为真正想学习的人，他会深深爱上自己所学的课程，他会经常地想怎么去学，更会认真地去落实，在落实过程中还会不断地调整，一步一步走向中考成功的彼岸。
2.胸有目标的态度：很多学生学习“忽冷忽热”，热不过三天，遇到稍微大一点儿的挫折就败下阵来，其主要原因就是缺乏目标意识。
目标确定以后，为了追求心中的目标，有些时候，人的潜力真是无限的，你只要想去做就没有做不到的。
要想获得成功，最忌讳的就是没有目标，终日无所事事，就像一叶无人驾驶的小舟，漫无目标地随风漂荡。
每个人的目标只能靠自己选择，任何人都不能代替。
3.勤奋刻苦，坚持不懈的态度有了目标，还需要付出，需要勤奋，需要不怕吃苦的精神。
勇于拼搏，就一定会成功。
没有无缘无故的成功，也没有无缘无故的失败，遇到挫折应该冷静分析，寻找失败的原因，不懈怠，继续努力。
除了需要有以上的学习态度，我们还需要正确的学习方法，古语说得好：磨刀不误砍柴工。
意思是说，方法对头，做事事半功倍，方法不对，办事事倍功半。
读书，就像做事，也要讲究方法，只有找到适合自己的学习方法，才能提高自己的学习效率。
我例举一二供大家参考二、学习方法1.在学习中一定要把握细、全、透这几个字眼，对于每一科目的知识点、题型、答题要领等，不能稀里糊涂，要真正落实到位。
对似是而非的东西一定要搞出个清清楚楚、明明白白，不留有知识的漏洞。
2. 认真进行学习小结。
对刚刚结束的考试，应该冷静地回顾小结一下，有的科你考好了，经验是什么，有的科目考砸了，教训有哪些，要从学习态度，学习方法，时间分配、速度快慢、用心程度、师生配合等方面进行反思，并把它写成书面文字，从中归纳出基本经验，用简短的言语写成小纸条贴在文具盒或显眼的地方，时常提醒自己。
当然，在小结中一定要多找出让自己有信心的成功记录，千万别尽写伤感的东西，以至成为科学家所称“自我设限”，扼杀自己的潜能。
3.错题整理，及时订正的习惯每一次的考试后大家错的题，更是我们应该特别重视的，在学习中、考试中发现的问题正是中考的重中之重，因此应该注重反思跟进。
千万不能像有的同学那样，只注重分数，而不管到底因为什么错的题，那样只会在下一次犯同样的错误。
我们常说：聪明的人不会被同一块石头拌到两次。
我们有的同学就是一个订正还要老师反复催要，殊不知，你这里错了，说明你还没掌握，这些应该是不等老师要，自己应该自觉把自己错的整理出来，课余或回家自己再复习复习彻底掌握，这样你才能进步。
不愿整理、不愿订正，不懂的越积越多，又谈何进步呢4.把课本读到烂熟的程度。
现在中考的题目，一般来说是“题在课外，理在课内”，而且难易度都把握在8：1：1之内，换句话说，只要课本熟悉了，要考好就不难了。
但是，在现实中，我们有的同学只要老师布置的作业做完后，就觉得无事可做了，不去看书或很少看书，有的还一心想着玩电脑。
因此，我希望同学们一定从作业堆里走出来，强迫自己找些时间，仔仔细细、认认真真地把书看它三遍甚至更多遍，不但要读而且一定要读到烂熟的程度。
千万不能只要作业，不要课本，只会考试，不会自学，这是舍本逐末、丢芝麻捡西瓜做法，这种成本高效率低的路子一定要改过来。
5.主动问老师学生主动找任课老师探讨自己的学习问题，对学习成绩的提高将会有很大的帮助。
想成功的学生会尽量看到老师对自己有利的方面，顺势发展自己。
6.制定计划每个想要成功的学生，都要学会制定切实可行的学习计划，并加认真落实。
以此来修正自己的日常行为，提高自己的学习效率，不断享受每个计划成功后的喜悦，进而达到享受学习、享受生活的美好境界。
三、提出几点希望1.坚定的信念进入了初三，同学们都有深刻的体会：大强度的训练、紧张而繁重的压力等等，也许你有些不适应，对这种高速度、高节奏的生活产生了惧怕，但是你要相信，每个人的潜力是无限的，不但要完全适应，而且要在这种生活里找到乐趣找到轻松。
再者，大家都要记住，初中的一年是变幻莫测的一年，什么事情都有可能发生，你会发现很多人的名次、成绩都是很不稳定而在变化着的，大家在年级里、在班级里的排名也在不断地变化，所以，基础薄弱的一些的同学，只要你把握住所有学习的时间和机会，你很有可能上升到前列，而成绩好的同学，如果你掉以轻心，也有落马的可能。
中考一天不结束，绝不言败。
初中学习生活是很严峻的，竞争很激烈，容易让人产生挫折感，一次的失败不算什么，要相信自己的实力，既然我们已经储备了足够的知识，就算是一两次的失败也不能说明自己实力不行。
只要你相信自己，用最好的心态对待中考，你不用担心平常出现的小波折。
2.时间安排要有效希望同学们养成一个良好的生活休息和学习习惯。
好的习惯是成功的重要保证。
每位同学必须按照学校的作息时间为准绳，指导自己的学习和生活。
安排好早、晚学习和上课听讲，提高学习效率。
早晨的时间利用好了，会为全天的学习开个好头，早上刚起来时大脑在休息了很长一段时间后，正处于活跃期，这个时候，完成一些记忆性的任务比较合适。
比如背课文，背生单词等。
“很多人输就输在课后不懂得利用自己的时间”，这句话，对课后只满足于完成作业、过分依靠上课和补课听讲的学生，应该有很大启发。
上课期间，应主要以老师为主。
课堂上不仅要认真听讲，更要积极思考。
不要晚上以做作业的名义弄得很晚很晚，第二天听课，思想在神游，课堂效率不高。
希望同学们珍惜时间，努力学习，打好基础。
我们应该有一种时间的紧迫感，从现在到明年六月的中考也只有半年多的时间，只有充分利用这段宝贵的时光，踏踏实实，埋头巧干，才能在2015年的中考中，取得骄人成绩。
3.正确面对差科的理念多数学生开始接触一个新科止时，都可能有些不适应。
这时有的学生轻易地给自己下了结论：我学不好这科;而有些人坚持、坚持、再坚持之后，很快就会豁然开朗。
总之、时间不等人、方法很重要，心态要摆平，效率要讲究，努力会成功，希望对大家有所帮助。
最后，预祝大家在接下来阶段考和一模考中能取得自己最满意的成绩。
初三班主任会议讲话二：尊敬的各位领导，老师们大家好。
作为初三的班主任在这里发言，首先我要感谢领导们对我的信任，给我这次宝贵的机会。
另外我还要感谢我们5班的任课老师，充满默契的配合，已经让我们融为一股合力，推动着学生前进，特别要一提的是xx老师，几乎每天中午饭后，她都会利用时间给学生辅导，找学生改正作业，背课文等等。
在我和在学生心中都深知她给我们真的付出了很多，她的付出也得到了家长的广泛认可，是一位名符其实的外表美，内心更美的老师。
还有刘书宝老师，深得学生和家长的喜欢，我班有个不爱说话的女孩，她的家长打电话告诉我说，小学时孩子回家不太喜欢评价老师，但是升入中学后回家经常介绍语文老师的幽默风趣，教课方式新颖，同学们很喜欢上语文课。
相信在我们还有即将加入的其他老师的团结合作之下，5班定会取得更好的成绩。
下面我就我班的学生学习成绩做一下分析：从初一到现在的历次考试看，我班的整体水平是比较稳定的，但是分析个体，还是存在问题的，下面我就具体学生作一下说明。
目前在级部排名比较稳定，有望上2中的有xx的成绩比较稳定，每次大考都能保持在前5名的位置，xx各科都比较稳定，她从进校八十几名。