玩出了名堂(1)PPT课件
合集下载
15 《玩出了名堂》ppt课件1
精品课件
了解了列文虎克 玩中的发现以后,你想 对列文虎克说些什么?
精品课件
• 你在玩耍中得到了什么乐 趣和收获?
• 快说出来和大家共享吧!
精品课件
玩出了名堂
满洲里市二道街小学 白 晶
精品课件
人们常说,玩物丧志,可是, 有许多伟大的发现却是在玩耍中 产生的,比如,显微镜的发 明……
精品课件
什么是“名堂”? 谁玩出了名堂?
精品课件
பைடு நூலகம்
他玩的是什么? 怎么玩的?
精品课件
假如你是列文虎克,这 样改变一下玩法竟发现 了一个新的世界,你的 心情会是怎样的,心里 会怎样想?
了解了列文虎克 玩中的发现以后,你想 对列文虎克说些什么?
精品课件
• 你在玩耍中得到了什么乐 趣和收获?
• 快说出来和大家共享吧!
精品课件
玩出了名堂
满洲里市二道街小学 白 晶
精品课件
人们常说,玩物丧志,可是, 有许多伟大的发现却是在玩耍中 产生的,比如,显微镜的发 明……
精品课件
什么是“名堂”? 谁玩出了名堂?
精品课件
பைடு நூலகம்
他玩的是什么? 怎么玩的?
精品课件
假如你是列文虎克,这 样改变一下玩法竟发现 了一个新的世界,你的 心情会是怎样的,心里 会怎样想?
《玩出了名堂》三年级上册语文PPT课件
(
), 从而发现了一个全新的(
)
世界。
列文虎克玩什么? 玩出了什么? 玩镜片→放大镜
清闲: 轻松、不累。
放大镜有什么用呢? 可以放大较小的东西可帮 助人用来看细微的东西或 阅读字很小的书籍。
列文虎克又有什么新发现? 玩放大镜→显微镜→“小人国” 显微镜有什么用呢?
用来看我们肉眼看不到的东西, 如细胞, 叶绿体等, 在医学上帮助观察病菌。
答: 英国皇家学会聘请他为 会员、英国女王和俄国沙皇也千里 迢迢来拜访他。
(2)连英国女王和俄国沙皇也千里迢 迢前去拜访他, 欣赏他的“玩具”, 并从“玩具”里观看新世界里的“居 民”。
“玩具”指________________。
千里迢迢的意思是?
4、学完了课文, 你认为列文 虎克是怎样一个人?
比一比, 再组词
堂 ( ) 镜( ) 访(
常 ( ) 境( ) 坊(
)
持( ) 闲( ) 推(
)
待( ) 阅( ) 随( )
堂
闲
待
镜
阅
8
我读我记
看 kān 看守 看门 磨 mó 磨刀 磨蹭 kàn 看见 看望 mò 石磨 磨坊
tiáo 调节 调解
调
当
diào调动 声调
dāng当然 当时 dàng上当 当铺
课文讲了一件 什么事?
小组学习:
填空: 列文虎克玩( 放大镜 ), 了显( 微镜 ); 玩显(微镜 ); 了微( 生物 )。
发明 发现
按课文内容填空
《玩出了名堂》一课主要讲了列文虎克利用看守大
门的清闲磨镜片, 做成(
), 在玩放大
镜时突发奇想简单的
yuè ɡù tiáo 阅固调
《玩出了名堂》(第一课时)ppt课件PPT课件
03
玩出了名堂的案例分析
案例一:游戏行业的成功案例
总结词
创新与商业结合
详细描述
游戏行业通过不断创新,将技术与娱乐结合,创造了巨大的商业价值。例如, Minecraft通过创新的游戏机制和商业模式,成为全球最畅销的游戏之一。
案例二:科技创新的“玩”法
总结词
颠覆式创新
详细描述
许多科技创新最初源于个人兴趣或“玩”的心态,经过不断尝试和改进,最终实 现了颠覆式创新。例如,特斯拉汽车公司通过将电池技术与汽车结合,颠覆了传 统汽车行业。
未来需要更多具有创新精神和创新能力的人才,因此应该注重培 养这种能力。
探索更多新的领域和方向
随着科技和社会的发展,将会有更多新的领域和方向出现,需要不 断探索和创新。
注重工作与生活的平衡
在追求事业发展的同时,也要注重生活的品质和健康,保持工作与 生活的平衡。
THANKS
“玩出了名堂”的背景和意义
01
“玩出了名堂”这个词语通常用来形 容那些通过玩耍或娱乐活动获得成就 或成果的人或事物。
02
这个词语的出现和流行,反映了现代 社会对于休闲和娱乐活动的重视,同 时也鼓励人们从日常生活中寻找乐趣 和创新,通过玩耍和创造来获得成就 和成功。
03
“玩出了名堂”对于个人而言,可以 激发人们的创造力和想象力,鼓励他 们尝试新的事物和探索未知领域,从 而获得更多的成就和满足感。同时, 这个词语也提醒人们不要忽视日常生 活中的乐趣和创新,要善于发现和利 用机会,通过玩耍和创造来实现自己 的价值和梦想。
学习目标
01
02
03
知识目标
让学生了解本课时的主要 知识点,如科学实验的基 本步骤、实验器材的使用 等。
玩出了名堂PPT教学课件
共阳极:
COM
共阴极:
a b c d e f g DP
a b c d e f g DP
(2)七段显示译码器7448 7448是 一 种 与 共 阴 极数字 显示器配合使用的集成译 码器。
2021/1/12
COM
a bcd e f g
LT
7448 BI/RBO
RB I A3 A2 A1 A0
七段显示译码器7448的功能表
2021/1/12
三. 三极管
• 三极管的结构
发射结 集电结
e-
发射极
NP N
发射区 基区 集电区
-
基极
b
c
集电极
e-
发射极
发射结 集电结
PN P
发射区 基区 集电区
-
基极
b
c
集电极
2021/1/12
三极管分类:
按材料分:
硅管、锗管
按结构分:
NPN、 PNP
按使用频率分: 低频管、高频管
按功率分:
人教版义务教育课程实验教科书三年级上册<语文>
玩出了名堂
(第一课时)
1 23
4 56
7 89
1.名堂是什么意思? 2.谁玩出了名堂? 3.玩什么? 4.怎么玩? 5.玩出了什么名堂?
2
名堂是什么意思?谁玩出了名堂?玩什么?怎么 玩?玩出了什么名堂?
遇到不认识的字多读几遍,遇到不理解的词语做 上记号,查查字典或联系句子理解,如对课文还有什么 疑问可以在书旁边写出来。
3
yuè gù diào 阅 固调 huáng é bài 皇 俄拜
4
阅固调
皇俄拜
5
名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单 拜访 玩具 挤来挤去 显微镜 微生物 放大镜
COM
共阴极:
a b c d e f g DP
a b c d e f g DP
(2)七段显示译码器7448 7448是 一 种 与 共 阴 极数字 显示器配合使用的集成译 码器。
2021/1/12
COM
a bcd e f g
LT
7448 BI/RBO
RB I A3 A2 A1 A0
七段显示译码器7448的功能表
2021/1/12
三. 三极管
• 三极管的结构
发射结 集电结
e-
发射极
NP N
发射区 基区 集电区
-
基极
b
c
集电极
e-
发射极
发射结 集电结
PN P
发射区 基区 集电区
-
基极
b
c
集电极
2021/1/12
三极管分类:
按材料分:
硅管、锗管
按结构分:
NPN、 PNP
按使用频率分: 低频管、高频管
按功率分:
人教版义务教育课程实验教科书三年级上册<语文>
玩出了名堂
(第一课时)
1 23
4 56
7 89
1.名堂是什么意思? 2.谁玩出了名堂? 3.玩什么? 4.怎么玩? 5.玩出了什么名堂?
2
名堂是什么意思?谁玩出了名堂?玩什么?怎么 玩?玩出了什么名堂?
遇到不认识的字多读几遍,遇到不理解的词语做 上记号,查查字典或联系句子理解,如对课文还有什么 疑问可以在书旁边写出来。
3
yuè gù diào 阅 固调 huáng é bài 皇 俄拜
4
阅固调
皇俄拜
5
名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单 拜访 玩具 挤来挤去 显微镜 微生物 放大镜
《玩出了名堂》公开课PPT课件
游戏设计优缺点分析
1. 游戏性
这些游戏都具有很高的游戏性,能够吸引玩家持 续游玩。
02
2. 美术设计
这些游戏的美术设计都非常精美,能够给玩家带 来视觉享受。
游戏设计优缺点分析
3. 游戏剧情
这些游戏都有完整的世界观和剧情线,能够吸引玩家深入了解游戏背景。
4. 游戏音效
这些游戏的音效都非常出色,能够给玩家带来沉浸式的游戏体验。
《玩出了名堂》公开 课ppt课件
目录
• 引言 • 玩出名堂的历史背景 • 玩出名堂的核心概念 • 玩出名堂的案例分析 • 如何玩出名堂 • 总结与展望
01
引言
主题介绍
01 主题名称
《玩出了名堂》
02 主题背景
探讨游戏化思维在各领域的应用和创新实践
03 主题目的
激发学员的创新思维和实际操作能力,培养学员 在游戏化思维方面的专业素养
2. 游戏类型和玩法将更加多样化,满足不同玩家 02 的需求。
3. 游戏行业将更加注重用户体验和社交互动,提 03 高玩家的粘性和满意度。
05
如何玩出名堂
游戏创意的挖掘与实现
创意来源
创意实现
从日常生活中寻找灵感,关注热点话 题和用户需求,激发创意火花。
将筛选出的创意转化为游戏设计方案, 制定开发计划,组织团队进行开发。
创意筛选
对收集到的创意进行筛选,评估其商 业价值和可行性,选择最具潜力的创 意进行深入开发。
游戏开发的技术与工具
游戏引擎
选择合适的游戏引擎,如Unity、 Unreal Engine等,根据项目需
求进行定制化开发。
编程语言
掌握游戏开发常用的编程语言, 如C、C#、JavaScript等,实现
15《玩出了名堂》ppt课件(1)
重点句子分析:
1、他一试,啊,不得了,蚊子的腿 看上去像兔子的腿。运用了什么修辞 手法?
2、他用显微镜观察水。看见水里 有许多小生命挤来挤去;观察牙齿, 看见里面有一种从来没有见过的小东 西。这句话用了什么修辞手法?
3、“小人国”里的“居民”, 比地球
上的居民要多得多。这句话用了什么
修辞手法?小人国和居民分别指代什
(
)。
15《玩出了名堂》ppt课件(1)
玩耍常常被认为是浪 费时间的行为,但在科学 史上,有许多伟大的发现 是在玩耍中产生的。
虽然 ……但是
这份工作相当清闲,他 待着没事,就一边看门, 一边磨起了镜片。
他突然想到:把两片放 大镜放在一起,会怎样 呢?
固定 调节
他越玩越带劲,就把一片放 大镜固定,让另一片放大镜可以 随意调节,这样就做成了一架简 单的显微镜。
这朵云看起来有闪电的迹象,但却毫无动静地过去了;但就在 他们开始对自己的发明感到灰心之时,他注意到几条细线在云 间闪烁,然后有直立的迹象,像是经由指挥一般,一个接着一 个相继出现!他震慑于这个景象,连忙伸出手,对准风筝在线 的钥匙。这项创举终于完成了,富兰克林终于取得货真价实的 雷电。
你在玩耍中得到了什么 乐趣和收获?
么?
全班齐读课文,再次回顾课文内容。
归纳全文的中心: 本文主要讲列文虎克在不同的玩法
中,发明了显微镜的事情,重在说明观 察、好奇心和求知欲是科学创造和发明 的出发点和原动力。
莱克兄弟喜欢玩橡皮筋。1900年10月,他们终 于制成了他们第一架滑翔机1908年9月10日这天, 飞机飞行的场地上围满了观看的人们。人家兴致勃勃,等 待着莱特兄弟的飞行。 10点左右,弟弟奥维尔驾驶着他 们的飞机,在一片欢呼声中,自由自在地飞向天空,两支 长长的机翼从空中划过,恰似一只展翅飞翔的雄鹰。 人们再也抑制不住他们的激动心情,昂首天空,呼唤着莱 特兄弟的名字,多少人的梦想终于变为现实。 飞机在76米的高度飞行了1小时14分,并且运载了一 名勇敢的乘客。当它着陆之后,人们从四面八方围了起来。 过后不久,莱特兄弟在政府的支持下,创办了一家飞行公 司,同时开办了飞行学校。
《玩出了名堂》上课精品PPT课件
列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。他最早发 现了微生物,发现了一个全新的世界。英国皇家 学会知道了他的发现,聘请他为皇家学会会员。 连英国女皇和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他, 欣赏他的“玩具”,并从“玩具”里观看新世界 的“居民”。
现在你们明白列文虎克究竟玩出了怎样的
大“名堂”吗?
他在玩镜片时,发明了放大镜和显微镜, 又发现了微生物。
了( ),最后玩( )发现
(
)。
荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。
这份工作相当清闲,他待 着没事,就一边看门,一边磨 起了镜片。
• 他把厚玻璃的四周磨薄, 做成放大镜,用来看细微
的东西,或者阅读字很小 的书籍。
荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。
列文虎克的工作是看守大门,并定时到 钟楼去敲钟。这份工作相当清闲,他待着没 事,就一边看门,一边磨起了镜片。他把厚 玻璃的四周磨薄,做成放大镜,用来看细微 的东西,或者阅读字很小的书籍。
• 微生物是一切肉眼看不见或看不清 楚的微小生物的总称。是自然界的重要 成员,如:细菌、病毒和真菌都是微生物。 有些微生物会使人生病,流行性感冒就 是由病毒引起的;有些微生物却是人类 的好帮手,如,有的可以分解垃圾,有 的可以消灭害虫,还有的是酿酒和做酸 奶的功臣呢!
他发现,除了我们平时看到 的世界,还有另一个平时看 不到的世界。那是一个“小 人国”。“小人国”里的 “居民”,比地球上的居民 要多得多。
微生物 细菌
他发现,除了我们平时看到 的世界,还有另一个平时看 不到的世界。那是一个“小 人国”。“小人国”里的 “居民”,比地球上的居民 要多得多。
“玩具”
“小人国”
“居民”
“小人国” :就是指微生物生活的世界。
“居民” :就是指各种各样的微生物。 比如细菌,真菌,病毒。
小学三年级上册语文 《玩出了名堂》优质课件PPT
2021/02/21
27
他用显微镜观察水,看见水
里有许多小生命挤来挤去;观察
牙齿,看见里面有一种从来没有
见过的小东西。他发现,除了我
们平时看到的世界,还有另一个
平时看不到的世界。那是一个
“小人国”。“小人国”里的
“居民”,比地球上的居民要多
得多。
2021/02/21
28
资料袋
微生物是自然界的重要成员, 细菌、病毒和真菌都是微生物。有 些微生物会使人生病,流行性感冒 就是由病毒引起的;有些微生物却 是人类的好帮手,如,有的可以分 解垃圾,有的可以消灭害虫,还有 的是酿酒和做酸奶的功臣。
24
他用显微镜观察水,看见水
里有许多小生命挤来挤去;观察
牙齿,看见里面有一种从来没有
见过的小东西。他发现,除了我
们平时看到的世界,还有另一个
平时看不到的世界。那是一个
“小人国”。“小人国”里的
“居民”,比地球上的居民要多
得多。
2021/02/21
25
他用显微镜观察水,看见水
里有许多小生命挤来挤去;观察
2021/02/21
发 现 了 一 个 全 新 的 世 界
31
俄国 千里迢迢 拜访
英国女皇和俄国沙皇千 里迢迢前去拜访列文虎克。
2021/02/21
32
2021/02/21
33
发 明 了 显 微 镜
2021/02/21
发 现 了 一 个 全 新 的 世 界
34
2021/02/21
35
2021/02/21
3
生字词语
名堂 清闲 阅读 拜访 玩具 简单 随意调节 俄国沙皇 挤来挤去 千里迢迢 英国皇家学会 聘请
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
他是怎样玩的?玩出了什么名堂?
(1)有新的想法: 把两片放大镜放在一起会怎么样呢? (2)有新的玩法: 一片放大镜固定,另一片可以随意调节。
(3)有新的发现: 看到了一个平时看不到的“小人国”世界。
有一次,列文虎克又在玩放大镜。
他忽然想到:把两片放大镜放在一 起,会怎么样呢? 他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上 去像兔子的腿。
这句话用了什么修辞手法?
二、逐段朗读,探究发现
他发现,除了我们平时看到的世界,还 有另一个平时看不到的世界。那是一个 “小人国”。“小人国”里的“居民”, 比地球上的居民要多得多。
他发现,除了我们平时看到的世 界,还有另一个平时看不到的世 界。
微生物是自然界的重要成员,
细菌、病毒和真菌都是微生物。 有些微生物会使人生病,流行性 感冒就是有病毒引起的;有些微 生物却是人类的好助手,如,有 的可以分解垃圾,有的可以消灭 害虫,还有的是酿酒和做选奶的 功臣。
简单 显微镜 挤来挤去
微生物 千里迢迢 拜访
看谁认的准 名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单 拜访 玩具 放大镜 显微镜 微生物 挤来挤去
课文讲了一件 什么事?
填空:
列文虎克玩(放大镜 ),发明了 ( 显微镜 );玩(显微镜 );发现了 ( 微生物 )。
感悟“玩”与“名堂”之间的 联系。
这份工作相当清闲,他待着没事就 一边看门,一边磨起了镜片。
列文虎克玩什么?玩出了什么? 玩镜片→放大镜 清闲:轻松、不累。
放大镜有什么用呢? 可以放大较小的东西可帮 助人用来看细微的东西或 阅读字很小的书籍。
放大镜是用来对
细小物体的放大以观 察、识别、鉴定等最 普遍而方便、有效的 仪器。有台式、便携 式、带光源、带刻度 等多种选择,可用于 各行各业
各种各样的微生物
3、“小人国”里的“居民”,比地球 上的
居民要多得多。
这句话用了什么修辞手法?
小人国和居民分别指代什么?
1、读一读、做一做
(1)“小人国”里的“居民”,比地球上 的居民要多得多。
“小人国”指_______________。 第一个“居民”为什么加引号,第
二个“居民”为什么不加引号?
假如你是列文虎克,这 样改变一下玩法竟发现 了一个新的世界,你的 心情会是怎样的,心里 会怎样想?
他发现,除了我们平时看到的世界,还有另 一个平时看不到的世界。那是一个“小人 国”。“小人国”里的“居民”,比地球上 的居民要多得多。
要成功一项事业,
必须花掉毕生的时 列
间。——列文虎克
文 虎
克
3、列文虎克最早发现了微生物,发现了 一个
重点句子分析:
1、他一试,啊,不得了,蚊 子的腿看上去像兔子的腿。运 用了什么修辞手法?
他越玩越带劲,就把一 片放大镜固定,让另 一片放大镜可以随意 调节,这样就做成了 一架简单的显微镜。
列 文 虎 克 发 明 的 显 微 镜
列文虎克又有什么新发现? 玩放大镜→显微镜→“小人 显国微”镜有什么用呢?
玩出了名堂
.-.
列文虎克:(1632— 1723)
荷兰生物学家。英国
皇家学会会员。在早年, 学会了磨制玻璃透镜的技 术,制成简单的显微镜。 1675年发现了原生动物, 1683年又发现了细菌。
发 明 了
发 现 了 一
显
个
微
全
镜
新
的
世
界
我
名堂 浪费 镜片 看守
会
定时 清闲 放大镜 细微
读
阅读 固定 随意 调节
他待着没事就一边看门一边磨起了镜片。 他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大镜, 用来看细微的东西或者阅读字很小的书籍。
如果你有一个放大镜, 你会用来做什么?
他待着没事就一边看门一边磨起了镜片。 他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大镜, 用来看细微的东西或者阅读字很小的书籍。
3、朗读第四自然段
在这一段列文虎克在玩什么呢?他是怎 吗么玩的呢?玩了之后他又做成了什么?他 用做成的这个东西干什么呢?又发现了什 么?
爱迪生爱把东西一件件拆开,然 后装上,发明了很多东西。
玩耍常常被认为是浪费时间的行 为,但在科学史上,有许多伟大的 发现是在玩耍中产生的。
让我们像列文虎克一样在玩中 观察,在玩中思考,你一定会有新 的发现!
四、感情朗读,表达敬意
1、按自己喜欢的方法读 2、全体齐读,
谢谢大家
再见
他是一位爱玩,也会玩的 荷兰人。她爱动脑、爱动手, 善于观察身边事物的人。通过 玩放大镜发现了一个微生物的 新世界。我们要向他学习,不 但爱玩,还要动脑动手,会玩。
了解了列文虎克玩中 的发现以后,你想对列 文虎克说些什么?
列文虎克
玩镜片→放大镜→显微镜 →“小人国”
富兰克林由于好 奇心揭开了雷电之谜。
用来看我们肉眼看不到的东西,如细胞, 叶绿体等,在医学上帮助观察病菌。
自制的显微镜
二、逐段朗读,探究发现
他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命 挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来 没有见过的小东西。
列 文 虎 克 看 见 的 细 胞
重点句子分析:
2、他用显微镜观察水。看 见水里有许多小生命挤来挤去; 观察牙齿,看见里面有一种从 来没有见过的小东西。
全新的世界,他得到了那些赞美和肯定?
答:英国皇家学会聘请他为会 员、英国女王和俄国沙皇也千里迢 迢来拜访他。
(2)连英国女王和俄国沙皇也千里迢 迢前去拜访他,欣赏他的“玩具”, 并从“玩具”里观看新世界里的“居 民”。
“玩具”指________________。
千里迢迢的意思是?
4、学完了课文,你认为列文虎 克是怎样一个人?
1、你能借助这些提示:他玩( ), 接着( ),最后( )。用自己的 话将列文虎克玩的过程说下来吗?
列文虎克先玩镜片发明了放大镜,接着 他又玩放大镜发明了显微镜,最后他玩显微 镜发现列文虎克喜欢玩什么? 是怎么玩的?
(2)、从他玩镜片的过程 中你体会到了什么?
重点句子分析: