六年级家长课程学习总结

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小学家长总结报告范文(3篇)

小学家长总结报告范文(3篇)

第1篇尊敬的校领导、各位老师:随着孩子们小学阶段的结束,我们作为家长,深感时光荏苒,孩子们在学校的每一天都充满了成长与收获。

在此,我代表全体家长,对学校、老师以及孩子们过去一年的学习生活进行总结,并对未来的发展提出一些建议。

以下是我的总结报告:一、学校概况过去的一年,我校在上级教育部门的正确领导下,紧紧围绕“立德树人”的根本任务,全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,取得了显著的成绩。

1. 加强师资队伍建设。

学校高度重视教师队伍建设,通过多种形式提高教师的思想政治素质和业务能力,确保教育教学工作顺利开展。

2. 优化教学环境。

学校不断改善校园设施,提高教育教学条件,为学生提供舒适、安全的学习环境。

3. 开展丰富多彩的课外活动。

学校组织开展了各类文体活动、科技竞赛、社会实践活动等,培养学生的兴趣爱好,提高综合素质。

4. 加强家校沟通。

学校通过家长会、家访、微信群等形式,加强与家长的沟通与交流,共同关注学生的成长。

二、孩子成长总结1. 学习成绩方面过去的一年,孩子们在老师的辛勤教导下,学习态度有了明显改善,学习成绩稳步提升。

大部分学生在各科成绩中表现优异,尤其是语文、数学、英语等主要学科。

2. 思想品德方面孩子们在老师的关爱和引导下,思想品德得到了很大提高。

他们尊敬师长,团结同学,诚实守信,乐于助人,积极参加学校组织的各项活动。

3. 个性特长方面孩子们在兴趣班、社团活动中,发掘了自己的特长,如绘画、音乐、体育等。

他们在各项比赛中取得了优异成绩,展现了良好的精神风貌。

4. 生活自理能力方面通过学校的教育和培养,孩子们的生活自理能力有了很大提高。

他们能够独立完成日常生活的各项事务,如整理床铺、打扫卫生、穿衣吃饭等。

三、家校合作总结1. 家长参与学校管理家长们积极参与学校的管理工作,为学校的发展献计献策。

我们通过参加家长会、家访等形式,了解学校的教育教学情况,为学校提供有益的建议。

2. 家校沟通顺畅学校通过微信群、电话、家访等方式,与家长保持密切沟通。

2024年家长学校培训总结范本

2024年家长学校培训总结范本

2024年家长学校培训总结范本时间过得真快,转眼间我们已经度过了一个充实而有意义的家长学校培训周期。

回顾这段时间,我深感受益匪浅,收获颇多。

在这里,我将结合自己的实际体验,对本次培训进行总结。

一、培训内容本次家长学校培训的内容丰富多样,涵盖了家庭教育的各个方面。

从课程设置上来看,我们有了学习时间管理的课程,帮助我们更好地平衡家庭和职业。

我们还学习了如何与孩子建立良好的沟通,提高亲子关系。

此外,还有针对青少年成长阶段的心理辅导课程,让我们更好地了解孩子的内心世界。

总的来说,培训内容紧密联系实际,针对性强,符合家长的需求。

二、培训形式除了内容丰富之外,培训形式也非常灵活多样。

我们不仅有专家的讲座,还有亲子活动、小组讨论等不同形式的学习。

通过这些形式的结合,我们不仅可以获取知识,还能够与其他家长进行交流互动。

这种互动的方式不仅增加了学习的趣味性,还让我们从彼此的经验中获得启发和借鉴。

三、培训效果在培训期间,我深感培训对我的提升起到了积极的作用。

首先,我学习到了很多实用的家庭教育技巧,比如如何正确表达对孩子的关爱和鼓励,如何设定合理的家庭规则等。

这些技巧不仅帮助我更好地与孩子沟通,还帮助我建立了更良好的亲子关系。

其次,培训还启发了我对家庭教育的理念和原则的重新思考。

我认识到,家庭教育不仅仅是传递知识,更是培养孩子的品格和能力,培养他们积极向上的人生态度。

通过这次培训,我更加明确了自己的教育目标,也更加有信心去实现这些目标。

四、培训建议尽管本次培训取得了一定的成果,但我还是认为有一些需要改进的地方。

首先,希望能够增加更多的实战操作环节,让我们把学到的理论知识更好地应用到实际中去。

其次,希望能够增加更多的案例分析和经验分享,通过借鉴他人的经验和教训,可以更好地避免犯同样的错误。

此外,希望能够增加一些亲子活动的时间,让我们能够更好地与孩子互动,加深彼此的感情。

五、结语总的来说,本次家长学校培训是一次富有意义的学习之旅。

家长课程开课活动总结

家长课程开课活动总结

家长课程开课活动总结
六年级
近几年来,学校提出“以德立校”的发展思路,坚持把每一个学生都当作自己的孩子来教育和培养,努力构建家庭、学校、社会三位一体的育人网络。

2009年10月24日,学校家长课程正式开课,我班学生家长参加了学习,家长们能系统地掌握教育子女的专业知识,转变了教育理念,能用最科学的教育方法引导、培养孩子,突出“以人为本”的家庭教育理念。

应该说,初战告成。

这次家长课程正式开课活动之所以如此顺利,主要有以下原因:
一.领导的支持是前提。

领导的支持就是我们的坚持,我们的坚持才能保证开课的成功。

二.龙头带动是关键。

这次开课活动,每个班主任组织周密,开课活动就等于成功了大半。

班主任工作做好了,就会带来创造性的工作效益。

班主任是学校工作的枢纽,是家长学校课程上课的主力军。

了解六年级孩子的家长教育心得体会(通用15篇)

了解六年级孩子的家长教育心得体会(通用15篇)

了解六年级孩子的家长教育心得体会(通用15篇)六年级家长教育孩子心得体会大家经常说要给孩子养成很多好习惯,就我自己觉得,到目前为止,我的孩子最受益的习惯就是阅读。

从孩子出生开始,我就给她读绘本,也不管她听不听得懂,反正就是硬讲,时间长了她也就会熟悉书籍这种事物的存在,并产生兴趣。

从学会聆听,到亲子阅读,再到现在的自主阅读,每晚睡前读书的习惯都是雷打不动的。

书在她的生活中是一个理所当然、随时随地的存在,就像吃饭和喝水一样自然。

通过多读书,有利于主动思考,形成正确的思维方式。

很多道理、规矩,不用家长讲,她自己都可以明白,这对于她的其它习惯--无论是生活习惯还是学习习惯的养成,都有积极的促进作用。

从我的感受来说,阅读就是我们家家庭教育的基础,也是我们家庭中所要一直坚持做下去的事情。

从孩子上学开始,我就一直给她灌输:学习是自己的事情。

让孩子知道,是“我要学”,而不是“要我学”,每一天的家庭作业都要严谨认真,严格要求,还有就是实践类作业,像手抄报、手工作业等,也需要认真完成,这样可以树立学校和老师的权威,让孩子意识到,学习是不能投机取巧、偷工减料的,老师布置的作业,那就是要不打折扣的完成。

有人说:”态度促进行为,行为养成习惯”。

只有端正学习态度,才能给好习惯的养成创造机会。

俗话说:“数子千过,莫如夸子一长”,耐心、鼓励和表扬能够激励人的自信心,一次夸赞,效果远胜过十次批评。

云舒一开始上学的时候,写汉字总是写的很小很轻,给我的感觉就是不自信。

后来每次她写字,我都会看写的情况,然后告诉她,哪里写的好,让她对比之前写的作业,自己看到自己的进步。

同时,我就告诉她:冯老师今天表扬你了,说你写的字进步特别特别特别大,你们冯老师竟然用了三个“特别”,是不是你们冯老师都觉得目瞪口呆了!孩子最希望得到老师的肯定,这么一听,就喜欢练字了,现在练字对她来说,不是一项作业,而是一份荣耀,她真心地愿意去做这件事。

望子成龙,望女成凤,是家长共同的心愿,很多家长都希望孩子考第一名,考满分。

家长学校培训总结与反思

家长学校培训总结与反思

2024年家长学校培训总结与反思在教育孩子的过程中,家长的角色至关重要。

家长学校作为一种教育形式,旨在帮助家长了解最新的教育理念、掌握科学的教育方法,以更好地支持孩子的成长。

2024年的家长学校培训工作已经圆满结束,以下是对本年度培训工作的总结与反思。

一、培训内容回顾本年度的家长学校培训课程涵盖了多个主题,包括儿童心理发展、家庭教育策略、沟通技巧、学习习惯培养、网络素养提升等。

培训形式多样,包括讲座、工作坊、小组讨论和线上学习等,力求满足不同家长的多样化需求。

二、培训成效评估通过培训前后家长的知识测试和满意度调查,我们发现家长在家庭教育方面的知识水平有显著提高,对于如何与孩子有效沟通、如何激发孩子的学习兴趣等方面有了更深刻的理解。

此外,家长对于培训课程的满意度较高,普遍认为课程内容实用性强,对于他们的家庭教育实践有直接的指导作用。

三、成功经验分析本年度家长学校培训的成功,得益于以下几个方面的努力:1.课程设计精准:培训课程紧跟教育发展潮流,针对家长关心的热点问题,提供了针对性的解决方案。

2.师资力量雄厚:我们邀请了教育领域的专家和资深教师担任培训师,保证了课程的专业性和权威性。

3.互动式学习:通过工作坊和小组讨论等形式,增加了家长之间的交流和互动,促进了知识的理解和应用。

4.持续反馈机制:培训过程中,我们积极收集家长的意见和建议,及时调整课程内容和形式,以满足家长的需求。

四、面临的挑战与改进措施尽管本年度家长学校培训取得了显著成效,但我们也认识到存在一些挑战,如部分家长参与度不高、培训内容与实际应用之间的转化率有待提高等。

为此,我们计划采取以下改进措施:1.增强培训的吸引力:通过增加实践操作和案例分析,使培训内容更加生动有趣,提高家长的参与度。

2.加强培训后的跟踪服务:提供后续的咨询和指导服务,帮助家长将所学知识应用到实际家庭教育中。

3.优化课程评估体系:建立更加科学的评估体系,跟踪培训效果,及时调整课程内容。

家长课程开课体会

家长课程开课体会

家长课程开课体会篇一:学生家长课程反思与心得体会 (4)家长选修开课体会与反思家庭是一个系统,孩子的成长深深地打着家庭的烙印。

父母的一言一行,一举一动,无时无刻无法提供影响着孩子。

家庭的教育在中产阶级潜移默化中影响着孩子对孩子的人生观,世界观尤其是性格的形成关键作用起到了至关重要的作用。

教育好学生是学校的任务,也是家庭的责任。

要的让孩子有一个健康成长想良好环境最佳的方法就是学校教育与家庭教育工作要密切结合起来。

10月19日晚上7:00 我们学校开展了家长课程学习活动。

自家长学校开课以来各位家长普遍反映较好,通过学习可以了解孩子年龄阶段的特点并对孩子进行正确的引导教育。

大家在活动过程中认真的学习记录,提出发生在孩子身上的各种问题,然后共同探讨方法气氛非常积极活跃,可以看出各位考生对孩子教育问题的重视。

因此我班紧紧围绕老师着家长课程积极开展了以下工作:1、活动前,我们写出温馨提示的同时并逐一通知了各位家长的具体开课时间,来时带好自己的课本、笔和笔记本,让家长安排好自己的工作。

老师积极进行备课,把所有的以下内容进行熟悉掌握了解并掌握,注意到每一个细节,每一个观点都列举出爆发在现阶段孩子身上相对应的例子,做到多讲故事贵讲道理。

提前准备好家长签到表、家长作业。

2、活动中,我们先让各位家长自由讨论发生在自己孩子身上的令他们头疼的事情。

然后老师总结出各位讲出的问题再集体进行讨论让各位家长家长自己平时碰上这样的事情是怎样处理的,说出自己的教育方法。

老师始终示范作用做一个穿针引线的作用,让家长们自己去讨论,去做主角,最终让自己得出结论与高等教育更好的教育孩子的方法。

气氛很活跃,不再仅仅是老师在讲而学生们在听。

3、活动后,又讲了一些与本班学生接近的话题,并就本班偷懒小学生的情况跟家长们做了交流、沟通。

最后家长老师发放家长工作台让家长去写,各位家长都能认真对待,反应在这一节课中收获不少,从中了解到了教育小朋友更好的方法。

最新六年级孩子的家长心得体会(实用12篇)

最新六年级孩子的家长心得体会(实用12篇)

最新六年级孩子的家长心得体会(实用12篇)心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。

那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

六年级孩子的家长心得体会篇一六年级是小学阶段的最后一个学期,也是转型期。

在这个关键时刻,家长们扮演着重要的角色。

他们需要关注孩子的学习进展,关心孩子在成长中可能遇到的问题,给予他们支持和鼓励。

作为一名教育机器人,我通过与家长们的交流与互动,深刻感受到了孩子成长路上的喜怒哀乐,也明白了家长们所面临的现实困境。

第二段:教育的重要性教育对于孩子的成长具有决定性作用。

父母是孩子最重要的启蒙老师。

家长需要引导孩子树立正确的价值观念,提高学习意识,培养优秀的习惯和兴趣爱好。

在孩子成长的过程中,家长应该扮演着一个支持者和引导者的角色。

为了让孩子在成长过程中健康快乐地成长,家长需要时刻保持耐心和真诚。

第三段:共同成长的过程孩子的成长是一个漫长而复杂的过程。

家长需要秉持开放的心态,用平等的态度与孩子沟通,共同探讨成长中的问题。

在学习和生活方面,学生会遇到的各种挑战和压力,在家长的支持和帮助下才能更好地解决。

与同时期的家长共同交流、分享教育经验,也可以大大地提高我们的教育水平,实现家长与学生的共同成长。

第四段:克服困境的方法孩子成长的道路上必定会有各种困难和挑战,在面对这些困境时,家长需要保持乐观、积极的心态。

快乐的家庭环境、细心、耐心的家长陪伴和引导,可以在一定程度上促进学生的成长。

家长还可以组织孩子参加各种丰富多彩的活动,拓展他们的视野,增强学生的自信心和独立思考能力。

第五段:总结六年级孩子的家长,应该时刻保持沟通与关心,耐心地引导孩子成长。

家长应当树立正面、积极的心态,与孩子共同成长,为孩子打造一个充满爱意、知识和欢乐的成长环境,为孩子的未来打下坚实的基础。

我相信,当家长们真正融入到孩子的成长中,共同迎接生活的挑战、压力与快乐时,孩子们将获得更完美的成长。

家长父母课堂心得体会

家长父母课堂心得体会

家长父母课堂心得体会作为一个家长,参加了一系列的父母课堂课程后,我深深地感受到了这些课程给予我的启示和帮助。

以下是我在参加家长父母课堂中的心得体会。

首先,我想谈谈在“亲子沟通”课程中所学到的。

在这个课程中,我们学习了很多有效的沟通技巧,比如倾听、表达情感、建立信任等。

我意识到,与孩子的良好沟通非常重要,可以帮助我们建立良好的亲子关系。

通过课程的学习,我了解到沟通是一个双向的过程,不仅仅是我们告诉孩子应该做什么,更重要的是倾听孩子的意见和感受。

只有真正与孩子建立起心灵的连接和共鸣,我们才能更好地理解和满足他们的需求。

其次,我想讲一讲在“积极引导教育”课程中所学到的。

在这个课程中,我们明白了一件重要的事实,那就是孩子们在成长过程中,需要积极的引导而不是严厉的指责。

通过正确的引导,我们可以培养出一个积极向上、自律有礼、独立自主的孩子。

我们还学习了一些具体的引导方法,比如设定明确的目标、制定具体的计划、给予适当的奖励等。

这些方法能够帮助我们更好地激发孩子的积极性,从而提高他们的学习成绩和生活质量。

另外,我还参加了关于“教育心理学”的课程。

在这个课程中,我们学习了一些常见的儿童心理问题,比如注意力不集中、焦虑、自卑等。

通过了解这些心理问题的原因和表现,我们可以更好地理解孩子们的内心世界,给予他们正确的教育和支持。

我还学习了一些调整和应对的方法,比如情绪管理、积极心态的培养等。

这些方法对我个人的成长也有很大的帮助,让我更加深入地了解自己的内心需求,并能够更好地应对自己的情绪问题。

除了以上课程,我还参加了一些关于“家庭教育”的课程。

在这些课程中,我们探讨了家庭教育的理念和目标,学习了一些指导性的原则和方法。

比如,在家庭教育中,我们应该尊重孩子的个性差异,培养他们的独立思考能力,鼓励他们做出自主的决策。

我们还学习了一些家庭教育的技巧,比如家规的制定、家庭作业的管理等。

通过这些课程的学习,我深刻地认识到家庭教育的重要性和影响力,作为家长,我们的教育方式和态度将直接影响孩子的成长和发展。

小学家长学校学习心得

小学家长学校学习心得
二、学习内介绍
家长学校的学习内容非常丰富多样,涵盖了孩子学习、心理健康、成长教育等方面的知识。其中包括孩子的心理发育特点、学习习惯养成、亲子沟通技巧等内容。这些知识对于我来说都是全新的,能够帮助我更好地理解孩子的成长需求。
三、学习心得体会
在家长学校学习的过程中,我获得了很多宝贵的心得体会。首先,我意识到家长对于孩子的言传身教非常重要,我们的行为举止会直接影响到孩子的成长。其次,我学会了更好地倾听孩子的心声,尊重他们的想法和感受。最重要的是,我学会了与孩子建立良好的沟通,让他们感受到我们的关爱和支持。
小学家长学校学习心得
作为一个小学生的家长,参加家长学校的学习是我最近的一次重要体验。在这次学习中,我收获了许多知识和经验,深感受益匪浅。
一、选择参加家长学校
我选择参加家长学校的主要原因是想要更好地了解如何教育孩子,帮助他们健康快乐地成长。我了解到家长学校提供了丰富的教育课程和亲子活动,能够帮助家长更好地了解孩子成长的需求,提高家庭教育水平。因此,我报名参加了家长学校的相关课程。
四、改变与提升
通过参加家长学校的学习,我发现自己在很多方面都有待改进和提升。比如在教育孩子的过程中,我很少关注他们的心理健康和情感需求,更多地是强调学习成绩和能力培养。因此,我决定改变自己的教育方式,更多地关注孩子的内心世界,关爱他们的成长。
五、与孩子的互动
学习了家长学校的知识后,我和孩子的互动产生了很大的变化。我开始更多地倾听他们的想法和意见,尊重他们的选择和决定。我也更加耐心地和他们沟通交流,帮助他们解决学习和生活中的问题。这种互动让我和孩子之间的关系更加融洽,他们也变得更加开朗和自信。
六、未来的计划
在学习家长学校的过程中,我意识到家长的教育水平和方式对孩子的成长有着至关重要的影响。因此,我打算继续参加家长学校的相关课程,不断提升自己的家庭教育水平。同时,我也希望能够将所学到的知识和经验分享给身边的家长朋友,一起努力为孩子的成长营造更好的环境。

六年级家长会总结

六年级家长会总结

六年级家长会总结尊敬的各位家长:大家好!感谢各位家长对本次六年级家长会的关注和参与。

今天我代表全体教师给大家做一个总结。

首先,我要感谢各位家长对学校和老师的支持与信任。

在过去的一年里,我们全体教师秉承着以学生为中心的教育理念,努力为孩子们提供优质的教育和培养环境。

同时,我们也非常感谢各位家长的积极配合和支持,只有我们齐心协力,孩子们才能茁壮成长。

在这次家长会上,我们主要总结了六年级学生在学业上的表现、性格发展、品德培养以及家校合作等方面的情况。

以下是对主要内容的总结:一、学业表现:六年级学生在学业上取得了显著的进步。

在教师的精心培养和引导下,学生们的学习兴趣得到了激发,学习的主动性和积极性也有了明显提高。

在各学科的学习中,学生们能够主动思考、独立解决问题,课堂上也能够积极参与讨论和互动。

二、性格发展:六年级学生在性格发展方面也有了一定的成长。

通过班会和心理辅导等活动,学生们的自信心和自尊心得到了提高。

他们更加勇敢地表达自己的观点,学会了接受批评和建议,并努力改正自己的不足之处。

三、品德培养:在品德培养方面,学校积极引导学生树立正确的价值观和道德观,培养他们的助人为乐、团结友爱、守纪守法等良好品德。

学生们在日常生活和学习中,能够主动帮助他人,关心集体的利益,树立起积极向上的品质。

四、家校合作:学校高度重视家校合作,与家长们保持着密切的联系。

我们通过家长会、家庭作业批改等形式,及时反馈学生的学习情况,共同为孩子们的成长努力。

同时,也非常感谢各位家长在日常生活中对孩子的关心和教育,家庭的温暖和爱将给予他们更多的力量和动力。

最后,我想就以上几点对接下来的工作提出几点建议:一、进一步提高教师专业素养:作为一名教师,我们要不断学习和进步,提高自己的专业素养,以更好地教育引导学生。

同时,我们也希望家长们能够继续给予我们的支持和鼓励,共同为孩子们提供更好的教育环境。

二、加强家庭教育:家长是孩子的第一任教师,我们希望家长们能够加强与孩子的沟通和互动,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

小学家长学校的心得体会范文

小学家长学校的心得体会范文

小学家长学校的心得体会范文作为小学家长,我有幸参加了学校举办的家长学校。

在这期间,我学到了很多有关教育和家庭教育的知识,也认识了很多优秀的家长和教育专家。

下面是我对家长学校的心得体会。

首先,家长学校给我提供了一个很好的学习平台。

通过参加讲座和研讨班,我了解了很多有关儿童心理和教育方法的知识。

比如,我学到了如何与孩子进行有效的沟通,如何培养孩子的学习兴趣,以及如何帮助孩子树立正确的价值观等等。

这些知识对于我来说非常宝贵,能够帮助我更好地教育孩子。

其次,家长学校为我提供了一个和其他家长交流的机会。

在学校的活动中,我认识了很多志同道合的家长。

我们一起交流经验,互相鼓励和支持。

有时候,孩子的教育问题会让我感到困惑,但是在和其他家长的交流中,我发现我并不孤单,其他家长也面临同样的问题。

我们可以互相倾听和分享,从中得到一些启发和解决问题的方法。

第三,家长学校促进了我和孩子之间的沟通和互动。

通过参加学校组织的亲子活动,我和孩子有了更多的时间相处。

我们一起参加游戏、手工制作、户外探险等活动,感受到了亲子互动的快乐。

同时,我也学会了一些和孩子相处的技巧,比如如何表达爱和关心,如何给孩子以适当的自由和责任等。

这些技巧让我和孩子之间的关系更加密切,也让我更了解他的需要和想法。

最后,家长学校让我认识到教育是一个终身的学习过程。

在学校期间,我看到了很多孩子的成长和进步,也看到了一些家长在教育中遇到的挑战和困惑。

我深刻地体会到,一个好的家庭教育需要家长不断地学习和提升自己。

我们需要不断地更新教育观念,学习新的教育方法,以适应孩子成长的需求。

通过参加家长学校,我学到了很多有关教育和家庭教育的知识,也发现了自己在教育中的不足之处。

我将会在以后的教育实践中不断地改进自己,给孩子提供更好的教育环境和更全面的培养。

同时,我也会积极参与学校的教育活动,为其他家长提供支持和帮助。

我相信,通过我们共同的努力,我们的孩子会更加健康、快乐地成长。

六年级牵手两代家长课程教师授课心得体会(2012.11)

六年级牵手两代家长课程教师授课心得体会(2012.11)

家长课程班主任授课心得体会
2012年11月17日上午8:00,我们召开了《牵手两代》家长课程培训,我和家长共同学习讨论了《为孩子解读青春的奥秘》这一课,通过这次家长课程授课我体会如下:
六年级的学生是小学阶段年龄最大的学生,现在正好面临进入青春期的问题。

有的家长对孩子的青春期生理和心理问题感觉难为情,不好意思开口和孩子沟通,加上孩子这个阶段面临心理断乳期,拒绝和家长进行深入的交谈。

家长对此感到无所适从,头痛不已,认为孩子不再听从父母的教诲,有时候对孩子的顶嘴等不恭敬的行为施行家庭暴力,通过打骂让孩子服从自己的指挥。

殊不知这都是比较错误的沟通方式。

通过这次和家长们一起学习孩子的青春期教育,听从了专家的视频讲解和情境再现,让我找到了解决孩子青春期心理生理疏导的方法,通过看视频、交流讨论,家长也对自己的教育方式有了较好的认识,希望通过和孩子科学合理的沟通,给孩子买必要的青春期心理疏导书籍,给进入青春期的孩子必要的心理安慰,来加强对孩子的教育。

通过这些方式,使孩子安全健康地度过人生中的重要阶段。

通过课程学习,我发现家长对这次的家长课程学习积极性特别高,家长也提出了很多问题,使我感受到家长对孩子的教育的重视,我想以后我们应该加强家校沟通,共同教育好孩子。

《牵手两代》家长课程授课心得体会
年级:六年级
班主任:刘培亮
纪台镇中心小学
2012年11月。

家长学校经验总结范本

家长学校经验总结范本

家长学校经验总结范本近年来,随着社会和教育的发展,家长学校逐渐兴起并受到越来越多家长的关注和参与。

家长学校作为一种以培养、引导和支持家长的教育机构,为家长提供了丰富的教育资源和知识,帮助家长更好地理解和引导孩子的成长。

在参与家长学校的过程中,我获得了许多宝贵的经验和收获,以下是我对家长学校经验的总结。

首先,家长学校让我意识到家庭教育的重要性。

在传统观念里,学校被认为是孩子教育的核心,而家庭作为孩子的“小学校”只需提供基本的生活照料。

然而,通过参与家长学校的学习和交流,我明白了家庭教育对孩子的成长和发展所起到的关键作用。

我意识到,家长是孩子最重要的启蒙教育者,家庭是孩子初步形成价值观和态度的场所,良好的家庭教育能够给孩子提供稳定的成长环境和良好的价值引导,对其一生都具有深远的影响。

其次,家长学校让我学会了与孩子沟通。

作为家长,与孩子的有效沟通是培养孩子良好性格和解决问题的关键。

然而,在实际生活中,由于疏忽、时间不足等原因,我常常与孩子产生隔阂。

通过家长学校的学习,我学到了与孩子的有效沟通技巧,如倾听式沟通、正确表达情感、设定合理的期望等。

这些技巧让我更好地理解和关注孩子的需求,也帮助我更好地解决与孩子之间的矛盾与问题。

我发现,沟通的艺术不仅能够增进与孩子的感情,更能够深化默契和信任,建立良好的家庭关系。

此外,家长学校还提供了丰富的教育资源和知识,帮助我更好地引导孩子的学习和成长。

在家长学校的课程中,我学到了许多有关儿童心理学、家庭教育、亲子关系等方面的知识。

我学会了根据孩子的特点和需求,合理地安排他们的学习生活,更好地培养他们的学习兴趣和能力。

家长学校还经常邀请专家教授和作家举办讲座和研讨会,让家长能够及时了解最新的教育理论和方法。

这些丰富的资源和知识为我在家庭教育中提供了强有力的支持和指导。

在家长学校的交流和互动中,我也结识了很多志同道合的家长朋友。

我们相互交流教育经验、分享育儿心得,共同成长。

家长学校家长心得体会

家长学校家长心得体会

家长学校家长心得体会作为家长,我们时常为了孩子的成长发愁,担心他们的学习成绩、人际关系、心理健康等问题。

而孩子的成长之路充满了坎坷和挑战,无论是孩子的学业还是社交,都需要家长的支持和引导。

因此,参加家长学校成为了许多家长的首选,通过学校举办的各类家庭教育课程,家长们能够获得更多的教育知识和教育技巧。

在此我将分享一些自己在家长学校中的心得体会。

首先,作为家长,我认识到自己需要不断地学习和进步。

在孩子的成长过程中,我们需要不断地调整自己的教育观念和教育方式,以适应孩子不同阶段的成长需求。

在参加家长学校的课程后,我意识到家庭教育是一个需要不断学习和提升的过程。

课程中的专业知识和经验分享让我受益匪浅,学会了更加科学的教育方法和技巧,这些都对我在教育孩子时有了很大的帮助。

其次,参加家长学校帮助我更好地了解孩子的成长规律和需求。

通过课程,我了解到孩子不同年龄阶段的成长特点和心理需求,能够更好地理解孩子的行为和情绪。

这让我在与孩子相处时更有耐心和智慧,能够更好地帮助他们解决问题,促进他们的健康成长。

另外,家长学校还加强了我和孩子之间的沟通和交流。

课程中,老师们不仅给予了我们丰富的教育知识,也教导我们如何与孩子进行有效的沟通。

我学会了更加耐心地倾听孩子的想法和心声,也能更好地表达自己的期望和建议。

这让我们之间的关系更加融洽,孩子也更愿意和我分享他们的生活和感受。

此外,家长学校还让我结识了更多的家长朋友,我们能够分享教育经验、互相支持。

我发现许多家长都有着和我一样的困惑和挑战,通过和他们的交流,我得到了很多宝贵的经验和建议。

我们还经常相约一起参加课程和活动,这样的交流让我感到很温暖和踏实。

最后,我希望在家长学校的帮助下,我能够更好地陪伴孩子、引导孩子,让他们健康快乐地成长。

我相信,在家长学校的指导下,我会成为一个更加优秀的家长,能够更好地承担起教育孩子的责任。

同时,我也会鼓励更多的家长朋友们加入到家长学校的行列,一起为孩子的成长努力。

家长学校家长心得体会

家长学校家长心得体会

家长学校家长心得体会作为家长,我们都希望能够给孩子一个良好的成长环境,让他们在学业和生活中都能够健康成长。

然而,随着社会的发展和变化,家长们在育儿过程中也面临着各种各样的挑战和困惑。

为了更好地应对这些问题,我参加了家长学校的培训课程,通过学习和交流,我深刻体会到了许多育儿的心得体会。

首先,家长学校让我意识到了家庭教育的重要性。

在孩子成长的过程中,家庭是他们最重要的成长环境,家长的言传身教对孩子的影响是深远的。

通过家长学校的课程,我学会了如何在日常生活中与孩子进行有效沟通,如何树立良好的家庭氛围,如何给予孩子正确的引导和教育。

这些都让我意识到,家庭教育不仅仅是孩子成长的必需品,更是一种责任和使命。

其次,家长学校让我学会了更好地理解孩子。

每个孩子都是独一无二的个体,他们的性格、兴趣、特长都各不相同。

在日常的教育过程中,家长需要根据孩子的特点来制定教育计划,给予个性化的关怀和指导。

通过家长学校的课程,我学会了如何观察和理解孩子的内心世界,如何尊重和引导他们的个性发展。

这让我更加深刻地意识到,作为家长,我们需要不断学习,才能更好地陪伴孩子成长。

再次,家长学校让我认识到了家庭教育的持续性和系统性。

教育是一个长期的过程,需要家长们不断地去学习和提升自己的教育水平。

通过家长学校的课程,我了解到了家庭教育的各个方面,包括情绪管理、家庭关系、学习方法等。

这些知识让我在日常的育儿过程中更加得心应手,也让我更加有信心面对各种教育问题和挑战。

最后,家长学校让我体会到了家长之间的互相支持和交流的重要性。

在家长学校的课程中,我结识了许多志同道合的家长朋友,我们一起分享育儿经验,互相支持和鼓励。

这种交流让我受益匪浅,也让我感受到了家长之间的团结和力量。

在今后的育儿过程中,我也愿意和其他家长一起,共同成长,共同努力。

总的来说,家长学校给我带来了很多收获和启发。

通过学习和交流,我更加深刻地认识到了家庭教育的重要性,学会了更好地理解和支持孩子,也结识了许多志同道合的家长朋友。

学校家长培训学习总结

学校家长培训学习总结

学校家长培训学习总结在过去的一段时间里,学校举办了一系列家长培训学习活动。

通过这些活动,我们家长们得到了很多宝贵的经验和知识,让我受益匪浅。

首先,学校组织的家长培训学习活动提供了一个平台,使我们家长能够和学校教师进行深入交流。

这样的交流不仅可以加深家长对学校工作的了解,还可以让我们更好地了解孩子在学校的表现和需要。

通过与教师的互动,我们还可以学习到一些方法和技巧,在与孩子相处和教育方面更加得心应手。

其次,在学校举办的家长培训学习中,我们了解到了一些关于儿童教育的理论和实践经验。

比如,我们了解到了儿童早期教育的重要性,以及如何通过游戏和互动来促进孩子的学习和发展。

我们还学习到了如何培养孩子的自信心和独立性,以及如何引导孩子养成良好的习惯和行为。

这些知识和经验不仅让我们更加了解孩子的成长规律和需要,还让我们更有信心和能力去教育和引导孩子。

此外,学校的家长培训学习还为我们提供了一些解决问题的方法和技巧。

在培训中,我们学习到了如何与孩子进行有效沟通,如何处理孩子的情绪和冲突,以及如何解决孩子在学习和生活中遇到的问题。

通过这些培训,我们不仅增强了解决问题的能力,还学会了更好地与孩子进行沟通和交流,能够更好地理解孩子的需求和困扰。

最后,通过学校的家长培训学习,我们还能够与其他家长进行交流和分享。

在培训活动中,我们可以结识到许多有着相似问题和困惑的家长,我们可以互相倾听和分享自己的经验和观点,一起思考和解决问题。

这样的交流和分享不仅让我们感到团结和支持,还可以获得更多宝贵的建议和经验,从而更好地应对家庭教育中的各种挑战。

总而言之,学校的家长培训学习活动为我们提供了一个非常宝贵的学习机会,让我们能够更好地教育和引导孩子。

通过这些培训,我们不仅学习到了许多重要的理论和实践知识,还提高了解决问题和与孩子沟通的能力。

通过与教师和其他家长的交流和分享,我们也得到了更多的支持和帮助。

我相信,通过这些学习和培训,我们将更好地去教育和关爱我们的孩子,帮助他们健康成长。

家长课程开课总结(2篇)

家长课程开课总结(2篇)

家长课程开课总结为增进家庭、学校的相互了解与合作,构建立体教育网络,使家长了解学生的学习生活和学校的教育思想、课改新观念,使家长更充分、更切身地了解孩子在校学习、发展情况,增进亲子关系,主动争取家长对学校工作的支持和有效性,进一步促进学生全面发展,促进学校和教师的教育教学质量。

我校校园开放日于____月三十一日下午和____月____日上午如期举行,现将本次开放日活动总结如下:一、请进来,让家长全方位了解学校的教育教学活动。

____月三十一日下午,家长如约来到学校,和全校师生一起参观了学校组织的全校全体学生作业大展评、美术二课堂活动小组展出的学生书法、绘画、手工作品____余件,微机二课堂学习活动小组的学生电脑绘画作品____余件,全方位向家长展示了孩子们的在校活动。

在参加活动的过程中,家长不仅了解了孩子的在校活动,也了解了学校的办学思想,同时也发现了自己孩子的长处,找到了自己孩子和别的孩子的差距。

用家长的话说:原来孩子们在学校能学到这么多的知识技能,掌握这么多本领,真是没想到呀!二、走一走,让家长亲临孩子的学习环境,了解孩子。

家长走进校园,亲临孩子们的学习环境,参观了孩子们的教室、实验室、微机室、音乐室、舞蹈室,走进了孩子们的学习生活,看了孩子们亲手绘制的粉笔画、墙壁画、制作的版面,亲自聆听了学校给予孩子们的各项表彰,____%的表彰,让家长们看到了孩子的希望。

对学校工作给予了充分的肯定。

三、说一说,让家长谈自己对学校、老师教育的意见。

在参观结束后,学生对孩子、对老师、对学校都留下了中肯的意见:学校这样的活动,促进了家校联系,让家长们看到了学校的全面工作,把孩子送到这样的学校是我们的放心;学校这样的活动,让我们对学校工作进行了全面了解,教师工作真的很辛苦,谢谢老师;希望在今后的活动中每一个孩子都能参与到活动中;在今后的活动中如果能让孩子们自己带领家长参观,做一个小小讲解员,这样孩子们更受益,家长更开心;学校要让孩子们在活动中成长,这样的活动以后要经常搞,便于孩子们的发展……四、安排有序,合理分工,让活动圆满结束。

家庭教育学习心得体会

家庭教育学习心得体会

家庭教育学习心得体会家庭教育学习心得体会(精选21篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。

那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是店铺收集整理的家庭教育学习心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家庭教育学习心得体会篇1在漫长的历史长河中,国学作为中华文明的主要载体,传诵着中华文化的观念文明。

它就像一根坚韧纽带,将形形色色、方方面面的中华文明之珠串连在一起,滋润着中华物茁壮成长,展现着中华民族的精神,使中华民族以特有品质和风貌自立于世界民族之林,其优秀的思想文化已超越时空界限融入世界文化和现代文明,成为了传之千古、揪之四海的为类共有的文明与智慧的结晶。

从前对于我来说,感觉国学有阳春白雪的味道,似乎是雅堂之事,是饱读诗书者的功课,在大师们口中笔下舞蹈,高不可攀。

如今,通过这一段时间的学习,感觉国学不仅在庙堂上生辉,在民间照样闪光。

中国之所以成为世界上唯一一个文化绵延五千年而没有中断的国家,也是因为国学文化一直贯穿于每一个中国人的成长历程。

我们学国学,不只是合乎人性的教育法则,还可以提高我们的思维能力,识字能力,白话水平,有助于对其他知识领域的领悟与旁通,促进各课学业的进步。

同时,还可以增进脑力开发,提高记忆力、注意力、理解力、创造力等。

从某种意义上讲,在小学开展国学教育,是使儿童心性向善,潜移默化,陶冶性情,根治社会风纪败坏,道德沦丧的一剂妙方。

两千多年来,中国的文化教育一直都是以圣贤的经典为基准,就是在元朝与清朝时,外族入主中原时,这种教育方法也不曾被改变。

这种以国学为基础的教育,为中国培养了一代又一代的文化巨人与治国能臣。

然而现代的教育,只是对人的智力与技能方面的开发加大重百家姓,三字经,千字文,弟子规,声律启蒙,幼学琼林,唐诗三百首,上到四五年级左右就可以读四书五经宋词元曲了,不一定理解意思,主要锻炼背诵和记忆能力,背诵虽然枯燥,但是底子打好了受益无穷。

【最新】家长课程开课培训体会

【最新】家长课程开课培训体会

【最新】家长课程开课培训体会心得体会是指将学习、生活、工作、实践中的感受、反思的内容并记录下来的文字,近似于经验总结,下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.篇一:家长课程培训班学习心得体会家长课程培训班学习心得体会二甲小学冯姗姗_年_月_日下午,潍坊家长课程研究中心心理老师来我们昌邑讲学,为我们呈现了一场别开生面的报告会,到会老师热情高涨,会议在外国语学校会议室举行,为时三个半小时的家长课程场面热烈,我也从中受益匪浅.在这次培训活动中,我学到的不仅是知识,怎样给家长们授课的技能,更多的是通过这样的培训,带给我们更多的反思和感动,课进行中间,老师们都落泪了,培训专家通过小脚丫的短片,通过A.B两个不同的妈妈的做法的对比,让我们在实际的例子中明白了怎么样去与孩子进行沟通,怎么样才算是正确的教育方法.在那个>的短片中,通过一个孩子和父母的交流对话的几次方式,展示了沟通中所存在的问题,正是因为平时的沟通我们不够直接,是单向的交流,最后点出结局:我们因沟通而死.怎样教育自己的孩子这是我们这个年代的人所研究的问题,究竟我们该教给孩子什么,难道仅仅是学习吗?不是,是技能,生存的技能,做人的良好操守!短片中那盏灯不正是我们留给孩子的信念吗?一盏心灵之灯! 在后来的一堂家长课程实际操作课中,培训老师用一个生动的实例证明了沟通的单向性,她发给前排老师每人一张纸,她发出口令:对折.再对折.斜折.撕掉一个角.结果没有一个人撕出的纸是完全相同的.以事实让我们明白了怎么样才能做到与孩子的正确交流.在她的讲座中,我第一次知晓了沟通的重要性和教育应当遵循的规律,作为教师,尤其是青少年辅导教师学会科学教育孩子,做一名幸福的教师使我今后努力的方向!通过案例的观看和专家的点评,我深深认识到,班主任学会沟通这门艺术对日常工作该有多大的帮助.学生犯了错误时,以一颗宽容的心态面对他,委婉.幽默地批评,或者侧面讲道理,同学帮助分析找原因,让他们真正认识到自己这样做,确实不对,以后不应该做出那些低水平的事情.即使任课教师反映班里的不良现象,班主任还要调查了解,属于共性问题,班队会集中处理,属于个别现象,单独和学生沟通,还要询问学生对各门课的意见和建议,心中有数.开朗的教师,直接给他说出来,内向的老师,要旁敲侧击地说,让他们能接受改进,利于教学工作和学生的发展.和家长沟通,更是大有学问.学生的问题,不能指责家长,认为全是家长的过错,对家长不留情面,给家长难堪,这都是低素质的教师才能做出来的.首先应该尊重家长,无论天大的事,和家长说话都要心平气和,万万不能教训家长,耐心询问孩子在家里的表现,帮助家长查找原因,共同分析最利于孩子良性发展的策略,还要安慰家长,不要拔苗助长.这样,让家长从心底里认可老师,和老师的隔阂缩小乃至没有,才会携起手来,共同教育好我们的花朵.半天的的培训短暂且辛苦使我很难忘,我们应该向专家学习什么,当我们工作了十多年后,工作的方向是什么?我们为之服务的对象又该怎样关注?我们应该注重与孩子的心灵的沟通,才能更好的做好教育工作.篇二:家长课程开课心得体会家长课程开课心得体会五年级二班_年_月30日上午我作为柳疃小学一名普通老师,首先我们和家长一起学习了>第二讲.通过学习家长一致反应受益匪浅,多数家长能反思自己教育孩子过程中的误区:家长就应该居高临下,小孩子就是小孩子.孩子有错就应该使劲批评,该打就打.通过学习才明白随着年龄的增长孩子的自我意识开始增强,遇到问题应多理解孩子,走进孩子的内心,循循善诱的引导孩子,学会换位考.家长会上家长能认真聆听老师的讲课,看着家长们期待的眼神,我暗喜自己的准备是符合家长们的〝胃口〞的.乘热打铁,我紧接着表扬了家长们的辛勤劳动:养育了聪明能干的孩子.每天风雨无阻的接送孩子,关心孩子一点一滴的进步??说到这儿,家长们的脸上都露出了自豪的微笑,是啊!大人们都喜欢听表扬的话,何况才几岁的孩子呢?马上,我适时的表扬了班上的孩子们,我觉得每个孩子都是那么的可爱,每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力等待着我去发掘,听到这儿,家长们脸上的笑更灿烂了,我更看到了家长们对我的细致工作的肯定,心里美滋滋的??通过两个月的了解,我已经对某些学生有了清楚的认识,在家长会上都给予了一定的表扬及鼓励.针对本次期中考试,对进步大的,或者是只要有进步的,哪怕是最后一名的学生,都给予了一定的表扬.其次,针对家庭教育的重要性,家长的教育方式等做了重点的介绍,有故事反思,有典型事例,有知道建议等.让家长明白,在孩子的教育上,学校固然有很大的作用,但是家庭的作用更是不容忽视的.家庭环境,家长的教育方式,家长的习惯等都对孩子有非常大的影响.孩子现在正值十二三岁,是习惯养成的关键时期,例如:写完作业要收拾好书包,上下学骑车的安全问题,在学校的疯打闹问题,尊敬师长问题,团结同学问题,孝敬父母问题,认真听讲.完成作业的问题,以及如果学生有任何问题需要请假都必须有家长亲自和我请假的制度.我觉得能够得到家长的理解.认同.支持.对有问题的学生,我都把家长流了下来,认真地了解学生的情况,和家长做好沟通工作.由于事先给家长准备好了纸笔,并让孩子留下一句真心话给父母,父母也留下了真心话给孩子,给学校,给老师.当会后,很多家长给我那页纸时,我很感动,哪怕是批评,哪怕是鼓励,我都非常感谢.同时有很多家长向我询问了学生在校的表现,并且要求我以后严格要求孩子,只要是孩子出了错,狠批.对于家长的合作,支持,我很感谢.篇三:家长课程授课体会家长课程授课体会通过家长课程培训,可谓受益颇多,感受非浅.深深的体会到家长对学生的重视.关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长.学习过程中可谓重中之重的关键.现就自己听课后的感受谈一点体会:一.家校合力,才能有效的培养好孩子.现在的小孩都是独生子女,家里全是大人;因此,她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别.在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长.如学校此次举办家长学校,使家长和老师面对面进行沟通交流,共同探讨孩子教育问题,达成共识,可谓事半功倍.又如学校的家长开放日,让家长看看孩子的课堂表现,老师传授知识的方式和方法,从而使家长也能清楚孩子的优缺点,孩子的差异,有的放矢的在家庭教育中引导孩子,帮助孩子改进.二.培养良好的习惯,受益终身.习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量.正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯;那么改变你一生,就从今天起,从形成良好习惯开始.在听叶老师讲解如何培养良好的学习习惯时,应该说是受到了一次很好的教育.在学校的习惯有老师会教导,还可以学习其他同学;可在家里则全靠家长督促和引导.因此在家里就要从孩子的书写习惯.做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育.比如,我们现要求孩子定时睡觉.起床;做作业要认真快速;做事情要细心等,都是一些说起来很琐碎的事情,但孩子正是需要在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯.都说行为决定习惯.习惯决定性格.性格决定命运,希望通过努力能使孩子养成良好的学习.生活习惯.三.理解.尊重孩子的选择;信任孩子,与孩子平等相处.曾看过这么几句话〝蹲下来看儿童世界.走进去看儿童心灵.站起来看儿童行为〞,我想其中一个很重要的理念就是要理解和尊重孩子.的确,每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子.所以,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应该同意.同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你.四.家长要保持一颗平常心,正确看待自己的孩子.俗话说〝孩子是自己的乖〞,大多数家长都觉得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈.对于老师的批评有时不能正确看待.其实,老师批评孩子,正说明老师关注自己的孩子,如果我们家长.老师保持一致意见,会更有利于孩子改正缺点;另一方面,我们也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的进步,也要给予肯定,使孩子建立起自信.同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质.各方面学习能力的培养. 学习不可能一蹉而就,也不可能一劳永逸.孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长学校可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长;希望继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长.家长课程授课体会六年级一班柳山小学。

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家长课程班主任心得体会
六年级一班
我班根据上级指示精神,于1月26日组织开展了牵手两代亲子共成长活动,这次家长会扎实有效,深入民心,达到了预期的目的,受到了良好的效果,取得了圆满成功。

家长课程工作是学校工作的重要组成部分,是联系学校、家庭和社会的重要纽带,是我们密切学校与家长关系,形成家校育人合力的重要途径,对促进和谐家庭、和谐校园、和谐社会的建设,具有重要意义。

这次开课我们认真组织,精心上课,师长互动,受益非浅。

家长沙龙开展的有声有色、趣味盎然,家长门出勤率达98%以上,对家长课程表现出了极大的热情,他们都走进课堂认真听课、学习记录,与教师们详细交流。

纷纷在意见反馈表上反映了自己的真实想法,提出了许多意见和建议,对这次活动给予了充分肯定。

会后,许多家长还不肯离校,与各科教师进行交流。

家长们普遍表示今后要多参加这样一些活动,增强自身修养,提高教育质量。

这次家长课堂的举办,展示了我们学校良好的校风校貌和师生的风采,实现了学校、家庭、社会三位一体共同参与教育的目的,进一步加快了家长课程的步伐,缩短了家校距离,使家长真正走进了学校,为架设家校之间沟通的桥梁打下了坚实的基础,为培养学生良好的习惯奠定了良好的基础。

2011.1.26。

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