鄂教版六年级语文上册第六单元提升练习题及答案
鄂教版六年级语文上册期中测试卷及答案【完美版】
鄂教版六年级语文上册期中测试卷及答案【完美版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
rán fàng zhǎn lǎn wū yāwén zhāng gēng xīn biān pào áo zhōu guàn gài二、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
薄．雾（bó báo）旋转．（zhuàn zhuǎn）蹲．下（zūn dūn ）咔嚓．（cā chā）尽．管（jǐn jìn）蒸．融（zhēn zhēng）兴．奋（xīng xìng）默书簿．（bó bù）三、区别字组词胁（_________）歉（_________）详（_________）誉（_________）协（_________）谦（_________）祥（_________）眷（_________）四、补充下列词语。
排山（____）海一望无（____）别出心（____）技高一（____）笔（____）龙蛇大步（____）星自（____）自受字正腔（____）五、选词填空。
蕴含蕴藏僻静幽静毁害毁灭1．我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟（______）着多少智慧？2．我的目光顺着（______）的小路探索，我看到了“村民们”的劳动生活了。
3．拾一片绿叶，细数精致的纹理，我看到了它（______）的生命的奥秘。
4．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（______）。
5．山洪暴发给人们造成了（______）性的灾难。
6．这一带的野兽经常下山（______）庄稼和村民。
六、按要求写句子。
1．天空中挂着一轮圆月。
（扩句）______________________________________________2．那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
六年级鄂教版语文上册试卷【含答案】
六年级鄂教版语文上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草原》一文的作者是谁？A. 老舍B. 巴金C. 朱自清D. 冰心3. “瓜熟蒂落”这个成语比喻的是什么？A. 事情发展到了一定的阶段，自然会成功B. 人到了老年，自然会死亡C. 时机成熟，事情自然会成功D. 事情的发展需要外力推动4. 下列哪个词是表示颜色的词语？A. 大小B. 高低C. 红彤彤D. 快慢5. 下列哪个句子是拟人句？A. 小鸟在树枝上唱歌。
B. 小明跑得像兔子一样快。
C. 雪花像棉花糖一样。
D. 月亮升起来了。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草原》一文主要描绘了草原的美丽景色。
（）2. “画蛇添足”这个成语是形容做了多余的事情，反而不好。
（）3. “山清水秀”这个成语是形容风景优美的。
（）4. “一帆风顺”这个成语是形容事情进行得很顺利的。
（）5. 《草船借箭》一文中，诸葛亮是主角。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “一叶障目，不见______。
”2. “天高任鸟飞，海阔凭鱼______。
”3. “______年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
”4. “______日依山尽，黄河入海流。
”5. “不______秦楼月，何处相思明月楼。
”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草船借箭》一文的主要情节。
2. 请解释“画龙点睛”这个成语的意思。
3. 请列举出三个形容秋天的词语。
4. 请简述《小英雄雨来》一文的主要人物和事件。
5. 请解释“一箭双雕”这个成语的意思。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“山清水秀”这个成语造一个句子。
2. 请用“一叶障目，不见泰山”这个成语造一个句子。
3. 请用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”这个成语造一个句子。
4. 请用“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”这句诗造一个句子。
5. 请用“明月几时有，把酒问青天”这句诗造一个句子。
鄂教版语文六年级上册第六单元过关测试密卷_0.doc
鄂教版语文六年级上册第六单元过关测试密卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、填空题。
(每小题6分，共24分)——请在横线上直接作答1.读一读，猜一猜。
（1）．日出京城（打一字）___________（2）．脸谱全集（打一成语）___________（3）．《西游记》（打一成语）___________（4）．人有它大，天没有它大。
（打一字）___________（5）．长安一片月（打一字）___________（6）．零存整取（打一成语）___________参考答案：景、面面俱到、聚精会神、一、胀、积少成多2.在横线中填上恰当的动词。
___________秋千 ___________木马 ___________胡子 ___________眼泪___________胡琴 ___________算盘 ___________螺丝 ___________故事___________音乐 ___________葡萄 ___________足球 ___________电影参考答案：荡、跳、刮、抹、弹、打、拧、讲、听、吃、踢、看3.写出下列每组词所表示或包含的共同意思。
（1）．凝视眺望观察 ___________（2）．争论辩论议论 ___________（3）．俊俏秀丽俊美 ___________（4）．聚精会神目不转睛全神贯注 ___________参考答案：看、讨论、美丽、专注4.选择合适的关联词语填空。
因为……所以…… 不但……而且…… 与其……不如……既然……就…… 一…就…（1）.___________坐在那里说空话，___________实实在在地去干。
（2）.___________海水冻结，足有一百多米厚，___________轮船不能到远方去装运粮食和其他日用品。
（3）．你们___________用不着我来照着你们做工，我的照耀___________完全失去了意义。
六年级语文上册第六单元提升练习题及答案(2)
第六单元提升练习一、看拼音；写词语。
tiào wàng() bǔyù()shān luán() dībà()jīng yà() mó gu( )tiān yá() táo qì()shīzhǎn()二、将下列词语补充完整；并归类。
一( )千里奔腾呼( )层( )叠翠汹涌澎( )气势磅( ) ( )峨壮丽风平浪( ) 惊涛( )浪惊心动( ) ( )极于天霏雨初( ) 乌云乱( )1.写山的:2.写水的:3.写天气的:4.写气势的:三、按要求写句子。
1.仙境怎能离得开浩瀚的云海呢?(改为陈述句)2.黄河有如无数巨龙扭在一起飞旋而下。
(缩句)3.小草躲在青草下面；好像……(把句子补充完整)四、按照原文填空。
1.在本单元中；我一睹了母亲河——的风采;我看到了人间仙境——的一绝;我还攀登了有美誉的泰山；见到了、和。
2.如今直上银河去；。
3. ；孤帆一片日边来。
4. ；水村山郭酒旗风。
五、阅读短文；完成练习。
(一)课内阅读。
我到坝顶俯视；才看清黄河有如无数巨龙扭在一起飞旋而下；在窄窄的两山之间；它咆哮；它奔腾；冲起的雪白浪头竟比岸上的山头还高;是激流；是浓雾；旋卷在一起；浩浩荡荡；汹涌澎湃。
远去；远去；再远去；整个黄河都为白烟银雾所笼罩。
1.作者俯视黄河的立足点是；文中的“”最能说明水流之急；“”最能说明水声之大。
2.画“”中“扭”字用得非常好；好在哪里?把你的理解写出来。
3.画“”的句子抒发了作者怎样的情怀?(二)课外阅读。
庐山落霞(节选)孙荪夕照的锦绣谷；成了一片海；淡白中透着浅绿；晶莹透明；纹丝不动；像是结了冰；又像是巨型玻璃镶成的舞台。
沿“海”周围；是厚不可测的碧玉般的云雾；上面平平的；周遭如壁；像一溜高原。
肃穆；宁静。
这像一幅什么图画?同游者展开想象的翅膀；寻找恰切的比喻。
有的说；像阅兵场;有的说；像仙山琼海;有的说；像西天净土……我暗想:这不是一幅送行图吗?你看；那云障雾壁；雍容；肃静；不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗?早晨太阳从鄱阳湖升起的时候；它们云霞万朵；彩衣百重；迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷;现在；当太阳要休息的时候；它们又赶到锦绣谷来送行了。
鄂教版六年级语文上册期中测试卷加答案
鄂教版六年级语文上册期中测试卷加答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
zhào yào yì lìdǎo méi bào yuànɡē da diāo kèmùɡùn lǐn rán二、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
琼．浆（qiónɡqónɡ）妩．媚（wū wǔ）花苞．（bāo bào）苍穹．（qiónɡqónɡ）冠冕．（miǎn mǎn）摇曳．（yèɡē）三、给下列字组词。
思（_________）指（_________）假（_________）神（_________）腮（_________）脂（_________）遐（_________）伸（_________）四、将词语补充完整，并选词填空。
（____）歌（____）舞（____）籁（____）音巧夺（____）（____）惟（____）惟（____）余音（____）（____）画（____）点（____）1.来到苏州园林，花园里那______的石雕，那巧妙绝伦的亭台，那五彩斑斓的池鱼，都令我豁然开朗。
2.这竖琴的声音犹如___________一般悦耳动听。
3.听完他的小提琴演奏，让人觉得___________，意犹未尽。
4.这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真可以说是___________。
五、选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……即使……也……虽然……但是……不但……而且……1．花生（_________）外表不好看，（_________）很有用。
2．许多动物（________）能到很远的地方去，（________）还能认路回家。
3．（______）医生吩咐不让你多说话，（________）我不让别人打扰你。
2021年冀教版六年级上册语文第六单元试卷提升练习及答案
2021年冀教版六年级上册语文第六单元试卷提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
yǎng qìbīn kèdiāo sùzēng jiāxuān nào gòng xiàn sī lǚshù fù二、在加点字的正确读音下画“____”。
汤匙．（chíshí）唾．沫（tuòchuí）肿．胀（zhǒng zǒng）嘟囔．（náng nang）搁．板（gēgé）黄焖．鸡（mēn mèn）三、区分下面的每组字并组词。
案（_________）镜（_________）孤（_________）静（_________）暗（_________）境（_________）狐（_________）净（_________）四、将下列词语补充完整，并按要求写词语。
和（____）可（____）威风（____）（____）别出（____）（____）暴露（____）（____）（____）（____）有词心（____）肉（____）描写语言的词语：_________ ________ ___________ ___________ 五、选择恰当的词语填在括号里。
危险危急危难1.越是有（___），我们越应该冲上前去。
2.在这（___）关头，消防战士赶来了。
3.一个人在（___）的时候，更需要别人的帮助。
不是……而是……只有……才……虽然……但是……4.评委们一致认为（_____）具备这种素质的人，（____）是真正的世界一流的音乐指挥家。
5.从克莱蒂的眼里表现出来的（_____）愤怒，（______）悲哀。
6.前面的参赛者（______）也发现了问题，（______）在国际音乐大师面前，都放弃了自己的意见。
六、按要求改写句子。
鄂教版六年级语文上册第六单元测试卷及答案
鄂教版六年级语文上册第六单元测试卷及答案
…！（8分）（备注：亮点题）
yōuyù
1、的时候喊一片来擦擦眼泪。（）
bàoyuàn
2.人们地说：“我们早已决定不再做工了！”（）
àohuǐ
3.“好吧，”人们地说，“我们可以用煤发电。”（）
4.人类的活动必须遵循这个自然地法则，否则，将使人类自己遭到大自然的
chéngfá
。()
三、下面句子运用了什么说明方法知道吗？当然知道啰！(⊙o⊙)哇哇！（4分）
1.生态金字塔每经过一个营养级,能量损耗90%左右。（）
2.科学家村月落正堪眠。
纵然一夜风吹去。
3.这首诗歌表达的思想感情是什么？
七、简单的关卡，轻松的闯关，成功的喜悦（8分）（备注：亮点题）
A.趣味谜语关。
劳动英雄面孔红，天一亮来就出工。从东到西忙不停，直到傍晚才收工。
谜底是（）（打一自然界物体）
B.句子训练关。
同学们！它（第一大题的谜底）有七种色彩，将要派出七位使者：
绿使者到喜欢小草的孩儿那儿去；
红使者到喜欢的孩儿那儿去；
白使者到喜欢的孩儿那儿去；
蓝使者到喜欢大海的孩儿那儿去；
…………
总之，每位使者都必须尽职尽责。
C.口语交际关。
假如它（第一大题的谜底）请假了，我们的世界会怎么样呢？快快闯关吧！祝贺你闯关成功哟！
鄂教版六年级语文上册第六单元课后习题
六年级上册第六单元课后重点习题16课：想象1、诗中有哪些奇特的想像？用自己的话说一说，体会诗人的思想感情。
诗人想象了理想的自然界。
蓝天如水晶一般透明，不带一丝杂质；云彩做人类的朋友；风有着梦幻般的淡蓝色，阳光带给人们需要的色彩；四季风调雨顺；孩子健康成长；战争远离人类；人们无病无灾；世界如诗如画。
从中我体会到诗人希望改善人类居住环境和追求和平、平等、自由的美好愿望。
17课：太阳请假的时候1.说一说太阳为什么会请假，太阳请假造成了哪些后果，我们应从中吸取哪些教训。
太阳请假的原因是人们一齐罢工，当太阳发出警告时，人们还执迷不悟，太阳太伤心了，就真的请假，不再回来了。
太阳请假后，人们见不着光亮，瀑布干涸了，风停了，天气越来越冷了，人们的处境越来越坏了。
我们应从中吸取的教训是：太阳与人类的生活关系密切，没有太阳，就没有风、云、雨、雪……人类的生活将是一团糟。
所以人们要在太阳下努力工作，心态平和，不要有抱怨。
18课：生态金字塔1.理解课文的基本内容。
课文讲了生物链：生物链越往上，不被别的生物吃，或者少被别的生物吃的动物数量越少，这些动物所含的能量也越少，而越往下层，被别种动物大量吞食的生物，其数量越庞大，所含能量也越多。
生态金字塔的构成：在金字塔的营养级序列中，上一个营养级总是依赖下一个营养级的能量而存在；但下一个营养级的能量只能满足于上一个营养级中少数消费者的需要。
金字塔的底层是生产者，上层是消费者。
绿色植物和人类的关系：绿色植物决定了我们的地球究竟能承载多少食草动物、食肉动物，以及处于生态金字塔顶端的人。
2.课文用了哪些方法来说明生态金字塔？请找出有关语句说一说。
（1）作比较、列数字：一只甲虫，地下1平方米的采食空间便可满足它的能量和营养的需要，而鹰则需要在几十平方千米的范围内觅食才能得到足够的食物。
（2）打比方：科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一个底大顶尖的金字塔，便把这叫做生态金字塔。
（3）举例子：第6自然段。
鄂教版六年级语文上册期中测试卷及答案【完整版】
鄂教版六年级语文上册期中测试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、将正确的词语写在田字格中。
yījīn tiào wàng pí juàn dǐyùyōng dàiyōu lǜtuírán jǔsàng xuán yáhuìjí二、给下列带点的字选择正确的读音，打“∨”。
剥．开（bō bāo）缝隙．（jì xì）枕．头（zhēng zhěn）兴．盛（xìng xīng ）假．设（jiǎ jià）歼．灭（jiān qiān）颤．动（zhàn chàn ）挣．扎（zhèng zhēng）三、比一比，再组词。
燥（______）希（______）陨（______）磁（______）抵（______）澡（______）稀（______）勋（______）慈（______）低（______）四、补充词语，并选择合适的词语填空。
（______）冠（______）戴恍然（______）（______）哈哈（______）（______）囫囵（______）（______）饱经（______）（______）（______）更（______）夜1．你一定要有仔细，可别（__________），错怪了人。
2．小丑滑稽的表演逗得大家（__________）。
3．爷爷脸上的皱纹，记录了他（__________）的生活经历。
五、选择合适的词语填空。
A．头晕目眩B．垂头丧气 C．聚精会神D．没完没了1.他（______）地从牛棚里走了出来。
2.他们一看见猫便住了嘴，装着（_______）地在地上刨虫子吃。
3.那些鸡（______）地叫着4.他飞得那么快，男孩都感到（______）了。
六年级语文上册第六单元提升练习题及答案冀教版
六年级语文上册第六单元提升练习题及答案冀教版一.看拼音,写词语。
mǐn jié() róng huì() táo cí()jīchǔ() biān pào()màn bùjīng xīn()shén cǎi fēi yáng()二.给词语中加点的字注音。
朝．霞( ) 嘹．亮( ) 竹篓．( )综．合( ) 霸．气( ) 逆．水( )三.给下列各句中加点的字选择正确的解释,并把序号填在句后的括号内。
容:①容纳包含;②对人度量大;③让,允许;④相貌,仪表。
1.容．不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。
( )2.他拿了一个盛开水的容．器。
( )3.我们绝不能容．忍虐待动物的行为。
( )4.走进三军仪仗队,青春汗水铸军容．。
( )四.在下面的括号内填上合适的量词。
一( )劲一( )鼓一( )鸡啼一( )箭一( )船一( )春联五.根据意思写四字词语。
1.长时间地享有好的名声。
( )2.不理解对方的意思。
( )3.惊人的机智,巧妙的谋划。
( )4.形容使人感受很深,震动很大。
( )六.指出下列各句所运用的修辞手法。
1.随着几声嘹亮的鸡鸣,整个湖山醒来了。
( )2.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
( )3.观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。
( )4.骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪烁的瞳仁儿;斗虎一样,是强健的风姿。
( )七.下列各句不含多音字的一句是( )A.《安塞腰鼓》是刘成章写的一篇散文。
B.周瑜已差五百军在江边等候搬箭。
C.采茶姑娘三五成群。
D.中国地方戏曲种类繁多。
八.按要求完成句子练习。
1.比较下面的一组句子,然后回答问题。
①忽而揉,忽而搓,忽而捺,忽而抓,嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。
②揉.搓.捺.抓,嫩叶上下翻飞,煞是好看。
2021年冀教版六年级语文上册第六单元试卷提升练习及答案
2021年冀教版六年级语文上册第六单元试卷提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
kōng xūcōng cōng xuán zhuǎn tàn xīnuó yíníng rán jué chápái huái二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
王侯．（hóu hòu）机杼．（shūzhù）泣涕．（tì dì）盈盈．（yín yíng）日暮．（mù mò）皎皎．（jiǎo jiāo）擢．（zhái zhuó）迢迢．（tiáo zhāo）三、比一比，再组词。
型（______）测（______）仍（______）吵（______）脆（______）刑（______）侧（______）扔（______）秒（______）跪（______）四、把词语补充完整，并根据意思选词语。
万（____）千（____）（____）七（____）八（____）山（____）海全神（____）注（____）天（____）地（____）首（____）胸张（____）结（____）千（____）一发居高（____）下(1)张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
（____）(2)千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。
（____）(3)形容纵横杂乱。
（____）五、选词填空。
挺立矗立屹立耸立1．刘胡兰像钢铁巨人一样（____）在刑场中间。
2．电视发射塔（____）在山顶上。
3．远处群山（____），近处碧波荡漾。
4．一棵棵高大的松树（____）在校园东边。
六、按要求写句子。
1．他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。
（缩写句子）_____________________________2．没有本子、笔和墨水。
湖北省小学六年级上册语文第六单元测试题
湖北省小学六年级上册语文第六单元测试题飞飞的班级姓名分数一积累与运用〔40分〕1.以下各组词语字音与字形完全正确的一组是〔〕〔2分〕bō lng ch shēng zhng cho ju qǐA . 波浪畜生涨潮崛起diāo zhu lǐn li min gng sōng shānB . 雕琢凛冽绵亘松衫tng yn qī xī tu zh li linC . 彤云栖息投掷留恋2.看拼音，写字词。
〔8分〕zu cho xi s mn〔〕玉〔〕〔〕话〔〕头zhěn yn diān diān ru〔〕头〔〕语沉〔〕〔〕雪3.将以下词语补充完好。
〔10分〕承〔〕启〔〕居〔〕思〔〕舍〔〕求〔〕化〔〕为〔〕扬〔〕避〔〕〔〕胜〔〕汰我发觉以上词语的填空规律：______________________一〔〕画眉一〔〕榕树一〔〕木浆一〔〕狂风这次我填的都是__________。
4.词语巧搭配。
〔3分〕〔〕的红霞缓缓地〔〕兴奋得〔〕光明的〔〕兴奋地〔〕听得〔〕5.猜猜我是谁，把成语写在括号里。
〔5分〕〔1〕雪后，万里江山成了一片洁白晶莹的世界。
〔〕〔2〕大榕树枝干的数目多的数也数不清。
〔〕〔3〕我留意地看着，眼睛应付不过来。
〔〕〔4〕这种美是一种随心所欲，不局限于一种规格标准的美。
〔〕〔5〕这条主干道上每天行人车马像流水一样连续不断。
〔〕6.我来选〔把序号写在括号里〕〔7分〕〔1〕"清晰'的解释有：A.事物简单让人了解分辨。
B.对事物了解很透彻。
C.了解，明白。
1我的眼睛真是目不暇接，看清晰这只，又错过那只。
〔〕2这次作文要求你听清晰了没有？〔〕3这件事是怎样发生的，莫非你还不清晰？〔〕〔2〕"新奇'的解释有：A.没有变质也没有腌制的。
B.没有枯萎。
C.常常流通，不含杂类气体。
D.出现不久，不一般。
1早上我们到户外呼吸新奇空气。
〔〕2妈妈买来的肉真新奇。
〔〕3电脑在前几年还很新奇，如今大家都很了解了它的作用。
最新冀教版六年级语文上册第六单元试卷提升练习及答案
最新冀教版六年级语文上册第六单元试卷提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
hé xián yù zhóu chún jiéqín jiànyì lǚpù shài táo zuìpǔ xiĕ二、为下列加点字选择正确的读音。
淌．水（tǎng shàng）吊唁．（yán yàn）膝髁．（kēguǒ）伽．蓝（jiāqié）闪烁．（shuòlè）陨．石（yǔn xǔn）渲．染（xuān xuàn）迂．回（yūyú）婆娑．（shāsuō）三、先比一比，再组词。
勺（_________）甩（_________）斑（_________）篮（_________）匀（_________）用（_________）班（_________）蓝（_________）四、把下列词语补充完整。
（____）（____）心肠（____）（____）功劳（____）（____）狂澜无（____）无束（____）天（____）地迫不（____）待欢呼（____）跃惊（____）骇（____）（____）（____）称赞五、选词填空。
平静宁静安静1．挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（____）地睡着。
2．西蒙的头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（____）。
3．孩子们的呼吸均匀而（____），睡得正香甜。
不仅……而且……虽然……可是……4．（___）眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，（___）我却渐渐地受到了一种美的感动。
5．陆羽（____）精通茶艺，（____）博学多才。
六、按要求写句子。
1.老师对我说：“这些年来，我也对不少学生说过相同的话。
鄂教版语文六年级上册第六单元测试卷
鄂教版六年级语文上册第六单元测试卷班级姓名等级一、生字闯关。
（136分）1、拼一拼，写词语。
Gǎn lǎn yōu yùxiāo yáo dòng jiāng jīchǔ（）（）（）（）（）Lǜzǎo gān héjùn gōng yáo yèkěn huāng（）（）（）（）（）2、扩词，比比谁的词语更丰富。
惩（）（）（）哺（）（）（）愤（）（）（）懊（）（）（）矿（）（）（）娱（）（）（）二、词语花篮。
（6分）例：（骑）木马（）秋千（）眼泪（）地图（）蜘蛛（）眼睛（）树枝（）蝗虫（）风车2、请你用一个词语代替句子中画线的部分，不改变句子的意思。
（1）有了政府的关心，灾民们的生活一点也不痛苦。
（）（2）遇到生活上的挫折，他不悲观，总是积极地面对。
（）（3）他不骄傲地说：“这点成绩不算什么，我们一定更加努力的工作。
”3、句子加阴影的词语是什么意思？你来选一选。
①暗淡无色②形容艰苦A、这两年经济不景气，但爸爸仍然惨淡地经营着一家小饭馆。
（）B、只有冰冷的天空里远远的繁星，还射出惨淡的微光。
（）三、辨一辨，选择正确词语，画上“√”。
（4分）1、科学家（考察视察）了生物世界的食物链，发现了它恰似一个抵达顶尖的金字塔。
2、但是旁人（抚慰安慰）他们说，这工作只是暂时的。
3、科学的力量将人们美好的（指望愿望）变成现实。
4、你们既然不下种子来叫我（培育栽培）成熟，我的照耀就完全失去了意义。
四、你知道下面句子所运用的说明方法吗？（5分）1、吃肉的食肉性动物，如黄鼠狼、狐狸、狼、狮子、虎，比食植物性的动物少得多。
（）2、在食肉为主的国家，一个体重48千克的男孩以吃小牛肉为食，一年之中他要吃掉45头小牛。
（）3、小牛的体重是小孩的22倍，苜宿的重量是小孩体重的171倍。
（）4、生物的食物链，恰似一个抵达顶尖的金字塔，这叫做生态金字塔。
（）请你用句例子的说明方法，说说人类如果不遵循自然法则会受到怎样的惩罚。
鄂教版六年级语文第1到8单元课后习题
鄂教版六年级语文1-8单元课后习题一、少年旅行队1 、“少年旅行队”有什么含义？他们“在生活的海洋探索，在知识的海洋探索”有哪些收获？答案供参考：“少年旅行队”首先指的是由少年组成的一支外出旅行的队伍；本文指的是少年旅行队要到大自然中、到生活中去旅行的过程，在这个过程中收获许多宝贵的东西；联系全文，我们还能体会到，少年是人生之旅的开端，正处于成长的重要阶段，理应在生活的海洋、知识的海洋不断探索、遨游，就像一只只小船要在海洋里开始探索之旅。
少年旅行队在生活的海洋探索，在知识的海洋探索，收获的不仅仅是快乐、哲理、理想、知识，更有大山般坚强镇静的品格，大海般开阔的心胸，热情澎湃的气质，流水般轻巧活泼、永远进取的精神。
2、仔细读下面几句话，体会句子表达的思想感情。
大山它使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛的树林。
大海它使我心胸开阔，热情汹涌。
所有的河流，使我灵巧活泼，永远前进。
答案供参考：这几句话表达了作者对亲历的大山、大海、河流的赞美和讴歌，同时也饱含对大自然的敬仰和喜爱之情。
二、跟祖父学诗1、“我”是怎样跟祖父学诗的？“我”在学诗的过程中有什么特别的感受？（1）我是怎样跟祖父学诗的？答案供参考：“我”跟祖父学诗，先是不知道意思跟着念，后来是在祖父讲了意思以后念。
（2）“我”在学诗的过程中有什么特别的感受？答案供参考：“我”在学诗时的特别感受是觉得诗念起来好听，自己念诗很开心。
2、联系上下文，说说“房盖被你抬走了”是什么意思。
答案供参考：意思是作者童年念诗的声音特别大，似乎要掀翻屋顶。
语言幽默诙谐。
三、夏午1、读一读，体会句子表达的思想感情。
小时候的夏日中午，总是这样过去，我从不厌倦那充满着生命快乐的花园。
花醒着，草木醒着，风醒着，我也醒着，在夏午的阳光里。
答案供参考：第一句写充满生命的大自然给作者的童年带来了欢乐。
第二句表达了作者对大自然的热爱，对生命的热爱。
四、伟大的出征请你和大家讨论：为什么说“这是中华民族历史上一次伟大的出征”？答：“神舟”五号载人飞船的成功发射是我国航天事业发展史上的一个里程碑，打破了由美国和俄罗斯在载人航天领域的独霸局面，中国成为世界上第三个将人类送上太空的宇航大国。
部编版六年级上册语文第六单元提升练习及答案
第六单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)下面词语中的加点字,音节全部正确的一组是( )。
(4分)A.堤．坡(dī)语重．心长(zhònɡ)B.河畔．(bàn)歪歪扭．扭(niǔ)C.赫．然(chì)用其所长．(chánɡ)D.模．仿(mó)误入歧．途(zhī)(二)下面几组词语,没有错别字的一组是( )。
(4分)A.生涯擅抖红摩纸嘎然而止B.折腾亨受红双圈迫不及待C.憧憬洋溢双刃剑不能自拔D.熏陶持教策画书无怨无悔(三)给下面词语中加点的字选择正确的解释。
(12分)1.身临．其境( )A.来,到。
B.挨着,靠近。
C.遇到,碰到。
2.迫．不及待( )A.逼迫,胁迫。
B.急促,急迫。
C.接近,狭窄。
3.引人入胜．( )A.胜过,超过。
B.能承担,能承受。
C.优美的。
(四)根据要求,完成句子练习。
(15分)1.以“老师、学生”为主题,分别写一个比喻句。
(6分)(1)老师:(2)学生:2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。
(3分)有的．．同．．同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩急剧下滑;有的学因每天长时间上网,导致视力严重下降;有的．．同学受网络不良信息的影响,竟铤而走险,误入歧途。
3.根据下面的情境,写临别赠言。
(6分)(1)给你最喜欢的一位老师:(2)给你最友好的一位同学:(五)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(5分)1.田老师的“插柳之恩,终身难忘”。
句中的“插柳之恩”指的是毕业了,田老师以折柳枝的形式送别“我们”。
( )2.《作文上的红双圈》一文中,老师给“我”的作文一共打了九十八个红双圈。
( )3.《给老师的一封信》主要写了方老师“迎接新生、教‘我’写字、鼓励运动员、上课编故事”四件事情,表达了“我”对方老师的喜欢和热爱之情。
( )4.网络是一把双刃剑,我们要科学、文明地使用网络,认清它的利与弊,把握自己,把握美好的未来。
鄂教版六年级语文上册期中考试及答案【完整版】
鄂教版六年级语文上册期中考试及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
shēn yín cāi cècì xùtiào wàng mí méngfú dòng cì wei yōu jìng wú sījié zhì二、给下列带点的字选择正确的读音，打“∨”。
剥．开（bō bāo）缝隙．（jì xì）枕．头（zhēng zhěn）兴．盛（xìng xīng ）假．设（jiǎ jià）歼．灭（jiān qiān）颤．动（zhàn chàn ）挣．扎（zhèng zhēng）三、辨字组词。
沏（______）泽（______）蓬（______）竖（______）踹（______）切（______）择（______）篷（______）坚（______）端（______）四、把下列成语补充完整。
（____）（____）凛然视（____）如归百折不（____）义无反（____）前（____）后继奋不（____）（____）临危不（____）（____）胆忠心五、选择恰当的关联词语填空。
之所以……是因为……既……就……因为……所以……只有……才……1.（___）你们都不知道这个消息，（___）我要传达给大家。
2.（___）你们已经知道了，我（___）不再重复了。
3.（___）劳动（___）能创造美好的生活。
六、按要求完成句子练习。
1．一个人想活下去，就不能不去设法在患难中找缝子。
（改为肯定句）________________________________________2．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
湖北省语文六年级上册第六单元测试题
湖北省语文六年级上册第六单元测试题湖北省语文六年级上册第六单元测试题班级姓名分数一、积累与运用(40分)1.下列各组词语字音与字形完全正确的一组是( )(2分)bō lang chu shēng zhang chao jue qǐA . 波浪畜生涨潮崛起diāo zhuo lǐn lie mian geng sōng shānB . 雕琢凛冽绵亘松衫tong yun qī xī tou zhi liu li anC . 彤云栖息投掷留恋2.看拼音，写字词。
(8分)zuo chao xie su man( ) 玉( ) ( )话 ( )头zhěn yan diān diān rui( )头 ( )语沉( ) ( )雪3.将下列词语补充完整。
(10分)承( )启( ) 居( )思( ) 舍( )求( )化( )为( ) 扬( )避( ) ( )胜( )汰我发现以上词语的填空规律：______________________一( )画眉一( )榕树一( )木浆一( )狂风这次我填的都是__________。
4.词语巧搭配。
(3分)( )的红霞缓缓地( ) 激动得( )明亮的( ) 兴奋地( ) 听得 ( )5.猜猜我是谁，把成语写在括号里。
(5分)(1)雪后，万里江山成了一片洁白晶莹的世界。
( )(2)大榕树枝干的数目多的数也数不清。
( )(3)我注意地看着，眼睛应付不过来。
( )[(4)这种美是一种随心所欲，不局限于一种规格、标准的美。
( )(5)这条主干道上每天行人、车马像流水一样连续不断。
( )6.我来选(把序号写在括号里)(7分)(1)“清楚”的解释有：A.事物容易让人了解、辨认。
B.对事物了解很透彻。
C.了解，明白。
1我的眼睛真是应接不暇，看清楚这只，又错过那只。
( )2这次作文要求你听清楚了没有?( )3这件事是怎样发生的，难道你还不清楚?( )(2)“新鲜”的解释有：A.没有变质也没有腌制的。
2016年鄂教版六年级语文上册第六单元提升练习题及答案
第六单元提升练习一、结合语境写词语。
1.2004年雅典奥运会会徽是一个用gǎn lǎn()枝编织的花环。
2.在工程人员共同努力的jīchǔ()上,铁路终于提前jùn gōng()了。
3.líng yáng()越过山丘,消失在森林深处,猎人àosàng()地放下了猎枪。
二、给多音字注音并组词。
三、在括号里写出下列句子使用的说明方法。
1.科学家考察了生物世界的食物链,发现它恰似一个底大顶尖的金字塔,便把这叫做生态金字塔。
( )2.一只甲虫,地下1平方米的采食空间便可满足它的能量和营养的需要,而鹰则需要在几十平方千米的范围内觅食才能得到足够的食物。
( )3.小孩重48千克,小牛重1035千克,苜蓿重8211千克。
( )4.杂草是数量最大的生物了。
你看有多少动物在吃它:蝗虫、尺蠖、菜蚜、甲虫等昆虫,田鼠、兔子、羚羊、鹿等哺乳动物。
( )四、按要求写句子。
1.太阳怎么可以请假呢?(改为陈述句)2.大人不许吹胡子瞪眼睛吓唬小孩。
(缩句)3.太阳温暖了各地的空气。
空气能流动形成风。
(加上关联词语,合成一句话)五、课文精彩回顾。
1.《生态金字塔》介绍了生态金字塔的和,告诉我们大自然的负载能力是。
告诫人们如果不遵循法则,人类必将遭受大自然的惩罚。
2.《想象》一诗,作者想象整个世界是一首,一张,没有一个,没有一处,表达了作者追求的心愿。
3.钓罢归来不系船, 。
4.精骛八极, 。
5.笼天地于形内, 。
六、读一读,猜一猜。
1.一口咬掉牛尾巴。
(打一字)2.千里相聚。
(打一字)3.假眼。
(打一成语)4.乖。
(打一成语)七、课内阅读。
杂草是数量最大的生物了。
你看有多少动物在吃它:蝗虫、尺蠖、菜蚜、甲虫等昆虫,田鼠、兔子、羚羊、鹿等哺(bǔfǔ)乳动物。
而这些食植物性的动物,其数量也较大。
吃肉的肉食性动物,如黄鼠狼、狐狸、狼、狮子、虎,比食植物性的动物少得多。
甲虫吃草,蜘蛛吃甲虫,山雀(quèqiǎo)又捕食蜘蛛,鹰吃山雀。
湖北省小学六年级上册语文第六单元测试题
湖北省小学六年级上册语文第六单元测试题班级姓名分数一积累与运用(40分)1.下列各组词语字音与字形完全正确的一组是( )(2分)bō l_agrave;ng ch_ugrave; shēng zh_agrave;ng ch_aacute;o ju_eacute; qǐA . 波浪畜生涨潮崛起diāo zhu_oacute; lǐn li_egrave; mi_aacute;n g_egrave;ng sōng shānB . 雕琢凛冽绵亘松衫t_oacute;ng y_uacute;n qī _ī t_oacute;u zh_igrave; li_uacute;li_agrave;nC . 彤云栖息投掷留恋2.看拼音,写字词.(8分)zu_ograve; ch_aacute;o _i_egrave; s_ugrave; m_aacute;n( ) 玉( ) ( )话 ( )头zhěn y_agrave;n diān diān ru_igrave;( )头 ( )语沉( ) ( )雪3.将下列词语补充完整.(10分)承( )启( ) 居( )思( ) 舍( )求( )化( )为( ) 扬( )避( ) ( )胜( )汰我发现以上词语的填空规律:______________________一( )画眉一( )榕树一( )木浆一( )狂风这次我填的都是__________.4.词语巧搭配.(3分)( )的红霞缓缓地( ) 激动得( )明亮的( ) 兴奋地( ) 听得 ( )5.猜猜我是谁,把成语写在括号里.(5分)(1)雪后,万里江山成了一片洁白晶莹的世界.( )(2)大榕树枝干的数目多的数也数不清.( )(3)我注意地看着,眼睛应付不过来.( )(4)这种美是一种随心所欲,不局限于一种规格标准的美.( )(5)这条主干道上每天行人车马像流水一样连续不断.( )6.我来选(把序号写在括号里)(7分)(1)_ldquo;清楚_rdquo;的解释有:A.事物容易让人了解辨认.B.对事物了解很透彻.C.了解,明白.1我的眼睛真是应接不暇,看清楚这只,又错过那只.( )2这次作文要求你听清楚了没有?( )3这件事是怎样发生的,难道你还不清楚?( )(2)_ldquo;新鲜_rdquo;的解释有:A.没有变质也没有腌制的.B.没有枯萎.C.经常流通,不含杂类气体.D.出现不久,不普通.1早上我们到户外呼吸新鲜空气.( )2妈妈买来的肉真新鲜.( )3电脑在前几年还很新鲜,现在大家都很了解了它的作用.( )4菜市场每天上市的蔬菜都很新鲜.( )7.读句子,对的画_ldquo;_radic;_rdquo;,错的在横线上改过来.(5分)(1)索溪峪真是一幅好看的,美丽的天然图画.( )______________________________________________________________________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第六单元提升练习
一、结合语境写词语.
1.2004年雅典奥运会会徽是一个用gǎn lǎn()枝编织的花环.
2.在工程人员共同努力的jīchǔ()上，铁路终于提前jùn gōng()了.
3.líng yáng()越过山丘，消失在森林深处，猎人ào
sàng()地放下了猎枪.
二、给多音字注音并组词.
三、在括号里写出下列句子使用的说明方法.
1.科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一个底大顶尖的金字塔，便把这叫做生态金字塔.( )
2.一只甲虫，地下1平方米的采食空间便可满足它的能量和营养的需要，而鹰则需要在几十平方千米的范围内觅食才能得到足够的食物.( )
3.小孩重48千克，小牛重1035千克，苜蓿重8211千
克.( )
4.杂草是数量最大的生物了.你看有多少动物在吃它:蝗虫、尺蠖、菜蚜、甲虫等昆虫，田鼠、兔子、羚羊、鹿等哺乳动物.( )
四、按要求写句子.
1.太阳怎么可以请假呢?(改为陈述句)
2.大人不许吹胡子瞪眼睛吓唬小孩. (缩句)
3.太阳温暖了各地的空气. 空气能流动形成风.(加上关联词语，合成一句话)
五、课文精彩回顾.
1.《生态金字塔》介绍了生态金字塔的和，告诉我们大自然的负载能力是.告诫人们如果不遵循
法则，人类必将遭受大自然的惩罚.
2.《想象》一诗，作者想象整个世界是一首，一张，没有一个，没有一处，表达了作者追求的心愿.
3.钓罢归来不系船， .
4.精骛八极， .
5.笼天地于形内， .
六、读一读，猜一猜.
1.一口咬掉牛尾巴.(打一字)
2.千里相聚.(打一字)
3.假眼.(打一成语)
4.乖.(打一成语)
七、课内阅读.
杂草是数量最大的生物了.你看有多少动物在吃它:蝗虫、尺蠖、菜蚜、甲虫等昆虫，田鼠、兔子、羚羊、鹿等哺(bǔfǔ)乳动物.而这些食植物性的动物，其数量也较大.吃肉的肉食性动物，如黄鼠狼、狐狸、狼、狮子、虎，比食植物性的动物少得多.甲虫吃草，蜘蛛吃甲虫，山雀(quèqiǎo)又捕食蜘蛛，鹰吃山雀.一只甲虫，地下1平方米的采食空间便可满足它的能量和营养的需要，而鹰则需要在几十平方千米的范围内觅(mìmī)食才能得到足够的食物.老虎就更不得了了，需要在几个山林中捕食.这些生物在数量上，甲虫比草少，蜘蛛比甲虫少，山雀比蜘蛛少，鹰比山雀少.
距今四五千年以前，尼罗河畔(bàn pàn)的埃及人，建造了举世闻名的金字塔.科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一个底大顶尖的金字塔，便把这叫做生态金字塔.
1.用“√”标出括号里正确的读音.
2.结合第1自然段说说什么是“生态金字塔”.
3.文中画线句子运用了什么说明方法?
八、课外阅读.
生命之网
茂密的森林里，辽阔的草原上，都栖息着各种各样的动物.哪里的植物种类丰富多彩，哪里的动物就成群出没.
所有的动物都直接或间接以植物为食，动植物之间的关系十分密切.植物还为动物提供栖息的场所，掩蔽的地方;动物也会帮植物传播种子，啄除害虫.
博物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实:凡是猫养得多的地方，那里的红三叶草就长得特别茂盛.猫和红三叶草可以说是风马牛不相及.这究竟是什么道理呢?细心钻研的达尔文终于发现了这个秘密.原来，红三叶草是专门靠土蜂来传粉的，而土蜂酿的蜜常常被田鼠偷吃.这样，田鼠多了，土蜂就少了，三叶草传粉的机会也少了.田鼠的天敌是猫，猫多了，田鼠少了，土蜂就多了，红三叶草传粉多了，自然就长得茂盛了.
猫和红三叶草之间似乎毫不相干，可是加上土蜂和田鼠两个环节，就连成一根相互连接的链条——食物链.
自然界存在着数不清的食物链，各个环节纵横交错，复杂多样.草被羊吃，羊被虎吞;鼠吃禾谷，猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃:羊吃草，牛、马也吃草;一种动物往往吃几种食物:麻雀吃禾谷，也吃虫子;一种动物常常被多种动物所吃:狼和豹也像虎那样，吃牛、羊.
俗话说:“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水藻.”在江河湖海里，这些更是常见的事儿.在自然界中，各种生物之间就这样组成了一条条食物链，动植物之间这种相互依存、彼此制约的关系，组成了一个错综复杂的网——生命之网.
1.写出下列词的反义词.(4分)
直接—( ) 辽阔—( )
茂盛—( ) 复杂—( )
2.联系上下文解释词语.(4分)
栖息:
风马牛不相及:
3.给短文分段，并写出第一部分的意思.
4.“生命之网”指的是( ).
A.生命像网一样破烂不堪
B.生命的网
C.动植物之间相互依存、彼此制约的关系
九、习作.
题目:假如
要求:把题目补充完整，想象合理，表达自己的真情实感.
第六单元提升练习参考答案
一、1.橄榄 2.基础竣工 3.羚羊懊丧
二、yīng应该yìng答应jiǎ假如jià假期
三、1.打比方 2.列数字作比较 3.列数字 4.举例子
四、1.太阳不可以请假. 2.大人不许吓唬小孩.
3.因为太阳温暖了各地的空气，所以空气流动形成风.
五、1.组成结构有限的自然
2.绝美的诗巨幅的画错字败笔完美世界
3.江村月落正堪眠
4.心游万仞
5.挫万物于笔端
六、1.告 2.重 3.目不转睛 4.乘人不备
七、1.bǔquèmìpàn
2.生物世界的食物链的底部是数量最多的杂草，它的上层是食植
物性的动物，再往上是肉食性动物，处于顶端的是人类.这就好像一个底大顶尖的金字塔，所以叫做生态金字塔. 3.打比方
八、1.间接狭小稀疏简单
2.休息. 两种事物之间没有任何关系.
3.第1、2自然段是第一部分，写动物之间的关系十分密切，同
时生活在地球上.第3~5自然段是第二部分，第6自然段是第三部分.4.C
九、略。