新高考,赢在转折点 上海交大附中-曹校长70页PPT
新高考背景下成功教育实践探索(2017-6)ppt
成功教育简介
教育的本质在于激活人的天赋， 面对普通大众，激发绝大多数普通学生
的聪明才智和自信心。
成功教育简介
指导思想
成功教育简介
指导思想
成功教育简介
高考改革中遇到的挑战:
1、学校课程体系建设问题；
2、学校课程安排问题； 3、如何开展学生职业生涯规划教育； 4、学校（行政班常规工作模型
二、形成特色
命题—考试— 阅卷 — 质量分析
质量分析
三、改革工作
分类选科模型建立 编导课程购买服务，校本教材研发
分层教学实施 引入移动终端学习和DIS实验
各教研组改革工作形成特色 综合素质评价探索 收获多元发展的素质教育
新高考改革方案 编导 语文 活动 研究性学习 ipad
成功地走向成功
孩子就是一场梦，有梦的孩子才 是有希望的孩子，追求梦想的过程就 是孩子的成长过程。
达人
运动会
成功地走向成功
学生发展
以“三个相信”的学生观为立足点，促进学生主动、多元 发展，初步形成了让学生获得多方面成功的氛围。 首先，基于“三个相信”的学生观，从帮助孩子成功入手， 促进孩子自我概念的形成，从自卑转变为自信，接着引导孩子 开始尝试成功，最终从自信走向自主；其次，制定标准化、细 节化的规章制度，进行学生良好行为习惯、学习习惯的养成教 育；再次，开展体验式德育活动，规范和提升德育教育质量， 促进学生在知识、能力、人格三方面的和谐发展；最后，根据 学生的特长爱好，培育多样化的学生社团，搭建平台。
成功地走向成功
刘京海的‘成功教育’理念之所以能够引起广泛反响， 是因为他给了广大教育者一个启示：在现行的应试教育体 制下，还是有一些空间，让学校、教育者们通过改变自己
的教育方式、教育理念，为不同的学生开辟一些不同成才
上海市曹杨中学高考历史 另类历史复习课件
• 答案:(1) 态度:不认同辛亥革命(或反感、反对辛亥 革命)。 • 理由:① 日记日期仍使用“大清宣统”纪年。② 称 民国建立为“变乱”。③ 认为革命党西化,没能解决 中国的民族危机。 • (2)问题:政府封锁国外消息(或政府实行愚民政策); 导致国民不了解外部世界的变化,低估资本主义国家 实力。 • 影响:① 无法学习到世界先进的科技文化。② 对斯 大林模式盲目乐观。 • (3) 认识:① 日记按照年月日记录作者亲身经历与见 闻,表达作者的看法,具有直接史料的价值。② 日记 记录的是当天发生的事情,而不是事后的追忆,故比较 准确,有较大的可信度。③ 日记难免带有作者的主观 性,需与其他史料相互印证,作为史料使用要慎重。
新高考 新思考
新高考新思考——上海之行学习新高考心得黄吉周让学校围着学生转，学生选择决定教师岗位从2018年开始，全国开始推行新的高考学业水平考试，逐步试行心得高考方案。
语文、数学、外语必考，再从物理、化学、生物、政治、历史、地理中选择3个科目，参加高考成绩核算，部分省市可能还有技术科目，即“7选3”。
此外，中学教育开始实行走班教学，学生除了可以自主选择高考科目以外，还可以选择自己的任课老师、课程，这被他们称为“选科、选教师和选课”。
上海市行知中学，听取了行知中学校长陈振华校长、上海建平中学校长廖飞校长、上海财经大学附属中学校长张校长、对新高考的看法及经验交流。
新一轮的高考改革，即将引发学校课程重建、学生生涯规划、学生综合素质评价、学校教学管理变革等一系列连锁反应。
如何设置课程？如何选择科目？如何走班教学？如何学业考试？如何综合评价？如何规划生涯？......一系列问题都将摆在学校校长、老师和学生的面前。
上海、浙江已经进行了一年的新高考改革试点，考试科目采取“3+3”制，上海考生和浙江考生将有20种或35种组合选择，而选考科目的实行迫使学校推行新的教学形式：走班制、学分制、分层教学、学段制、跨年级选课都将成为教学新常态。
新高考“潮”你而来，你准备好了吗？为有效帮助各地教育领导和老师深入了解高考新形势新政策，借鉴试点学校的成功经验，预先思考应对策略，顺利开创美好未来。
一、选课类问题1.学生选课能不能在平台上选？完全可以，学校管理员建立“选课任务”，分发“告家长书”或“短信通知”，学生就可以登录平台选课了。
2、选好了能不能自动统计出来？选好了系统自动统计，包括组合情况，单科选择，自定义查询多科选择情况，以及查询哪些人未完成选课等，并支持数据导入/导出。
3、如果选好了志愿学生要改怎么办？校方发布选课任务时，都有约定选课时间，在规定时间内，学生均可修改选课内容，直至任务截止。
4、学生选课，能不能先确定2门或1门选考科目？从选课角度是可以操作的，但不建议学校这么操作，因为这样的选择会影响到后续分班，会为后续一系列安排带来麻烦。
新高考,赢在转折点 上海交大附中-曹校长
单击此处编辑母版标题样高式考改革
学校现状
单击此处编辑母版副标题样式
走班设置
上海交通大学附属中学 曹建华
存在问题
2020/2/29
1
高考改革的进程回顾：
单击此处编辑母版标题样式 2014年9月 教育部公布整体高考改革方案，确定上海、浙江为改革试点省 份； 2014年9月 上海市公布上海高考改革方案；
2020/2/29
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单击此处编辑母版标题样式 办班宗旨：培养综合发展、理科见长的学生
招生对象：初中阶段理科成绩特别突出的学生
单击此处编辑母版副标题样式
培养目标：明显的国内外理科竞赛成果优势
2020/2/29
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联合高校共同培养尖端人才
单击此处编辑母版标题样式 一、上海交通大学“拔尖创新人才培养基地” （2009年9月开始实施） 二、上海财经大学“经济学人才培养基地” （2011年5月开始实施） 单击此三、处上（海编2交01大1辑年医5母学月院开版“始虚实副拟施班）标”题样式 四、华东理工大学“虚拟班” （2013年3月份开始实施） 五、同济大学“虚拟班”（苗圃计划） （2014年2月份开始实施）实小ຫໍສະໝຸດ 五中交大 丽江 附幼 小学
2020/2/29
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上海单交击大附此中实处行“编一校辑三区母”版制，标嘉定题分校样、闵式行分
校与本部实行“整体综合联动”的“一体化”的模式。
单击此处办编学辑理母念一版致副标题样式
教育资源共享
教学管理同步
2020/2/29
13
生源单情况击：此自处主招编生辑占母60%版；中标考题零志样愿式占40%
示范性高中”。师资力量雄厚，现有教职员工182名，其中特级教师9名，高级教师
上海市曹杨中学高考历史 大国崛起复习课件
• 较早建立资产阶级民主制度；最早完成工 业革命；海盗式贸易和殖民掠夺；积极开 展殖民争夺，先后打败西、荷、法；殖民 地多，海外市场大。
• 美国经济发展速度放缓；全球化和恐怖主 义等问题需要多边合作；欧盟、日本、俄 罗斯、中国等多种政治力量的壮大。
• 内因：斯大林模式下积累的各种矛盾激化， 如经济发展缓慢、畸形，人民生活水平低 下等；经济改革收效甚微；过重的军事负 担、过度的战略扩张。 • 外因是西方国家和平演变战略的影响。 • 直接原因：戈尔巴乔夫的政治改革偏离了 社会主义方向。
• 较早建立中央集权，最先成为现代意义上 的民族国家；最先开辟新航路和进行殖民 扩张，16世纪，几乎垄断了欧洲的海外殖 民地和海外贸易。
• 掠夺的财富没有及时转化为资本，多用于 挥霍,生产能力不高
• 尼德兰革命，建立资本主义制度；造船业 和运输业发达；大型贸易公司资金雄厚且 政府支持；海外贸易发达，商船总数是同 期欧洲各国的总和；积极开展殖民争夺。
• 新中国的成立得到苏联等社会主义国家的 拥护和支持；新中国实行社会主义制度； 美国等西方国家敌视中国；一边倒有利于 新中国政权的巩固和经济的恢复和发展。
• 1953年提出和平共处五项原则，实际上修 改了“一边倒”的外交政策，得到国际社 会广泛认可，标志着新中国外交的成熟。 • 新时期《中苏友好同盟条约》到期后不再 续签，进而提出了不结盟政策
• 海军在保卫国家安全、维护国家海上利益 方面起到重要作用；要重视海军建设和海 权保护；反对海上霸权；打击海盗，维护 海路畅通；加强国际合作，用对话解决海 上争端。
• ①政治价值观：首创民主新制度，成为欧 美各国学习和借鉴的对象。 • ②外交方面：奉行“大陆均衡”的外交政 策和自由贸易政策。 • ③文化创造：首先完成第一次工业革命， 被欧美亚各国学习和引进。
上海交通大学附属中学高三第一次模拟考试新高考语文试卷及答案解析
上海交通大学附属中学高三第一次模拟考试新高考语文试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、阅读下面文字，完成下面小题。
秋风五丈原却说姜维见魏延踏灭了灯，心中忿怒，拔剑欲杀之。
孔明止之曰：“此吾命当绝，非文长之过也。
”维乃收剑。
孔明吐血数口，卧倒床上，谓魏延曰：“此是司马懿料吾有病，故令人来探视虚实。
汝可急出迎敌。
”姜维入帐，直至孔明榻前问安。
孔明曰：“吾本欲竭忠尽力，恢复中原，重兴汉室；奈天意如此，吾旦夕将死。
吾平生所学，已著书二十四篇，计十万四千一百一十二字，内有八务、七戒、六恐、五惧之法。
吾遍观诸将，无人可授，独汝可传我书。
切勿轻忽！”维哭拜而受。
孔明又曰：“吾有‘连弩’之法，不曾用得。
其法矢长八寸，一弩可发十矢，皆画成图本。
汝可依法造用。
”维亦拜受。
孔明又曰：“蜀中诸道，皆不必多忧；惟阴平之地，切须仔细。
此地虽险峻，久必有失。
”又唤马岱入帐，附耳低言，授以密计；嘱曰：“我死之后，汝可依计行之。
”岱领计而出。
少顷，杨仪入。
孔明唤至榻前，授与一锦囊，密嘱曰：“我死，魏延必反；待其反时，汝与临阵，方开此囊。
那时自有斩魏延之人也。
”孔明一一调度已毕，便昏然而倒，至晚方苏，便连夜表奏后主。
孔明强支病体，令左右扶上小车，出寨遍观各营；自觉秋风吹面，彻骨生寒，乃长叹曰：“再不能临阵讨贼矣！悠悠苍天，曷此其极！”叹息良久。
回到帐中，病转沉重，孔明令取文房四宝，于卧榻上手书遗表，以达后主。
上海新高考方案实施初步探索--刘骁(共115张PPT)
二 全国高考综合改革情况
根据国家统一部署，上海自2014年启动高考综合改 革试点，2017年进行首批实践。从效果上看，基本达到预 期，为全国高考改革积累一定经验。
2014年
启动改革
2017年
整体实施
2020年
大致占比
不限科目要求（任选3科均能报考）
4200个左右
47%
物理（选考3科中含有物理者方能报考）
2700个左右
30%
物理或化学或生科（具1科者即能报考）
640个左右
7%
物理或化学（具1科者即能报考）
380个左右
4%
化学（选考3科中含有化学者方能报考）
220个左右
2%
物理和化学(具2科者方能报考)
160个左右
完善高考综合改革制度设ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的具体措施
01
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基数保障机制
科目引导机制 赋分优化机制
科目引导机制的具体体现
通过深入研究，并经国家层面批准，科目引导机制以《普 通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）》体现。该 《指引》的根本要义是要求高校按照不同专业的人才培养需要， 分门别类提出针对性科目要求。选考科目符合要求的考生方具 相关志愿的填报资格。
让学生在选择和生涯规划中成长
----上海新高考方案实施初步探索
上海交通大学附属嘉定分校 刘骁
2018年8月
学校简介
• 上海交通大学附属中学嘉定分校坐落于嘉定区嘉定新城，是一所 由上海市教委、上海交通大学、上海市嘉定区人民政府按照海市 实验性、示范性高中标准共同创办，上海交通大学附属中学承办 的寄宿制高中。
新高考改革背景下高中生涯教育的内容框架与路径探索——访特级教师、上海交通大学附属中学副校长曹建华
人物访谈８ ２０１９年第２期（第３２卷）新高考改革背景下高中生涯教育的内容框架与路径探索———访特级教师、上海交通大学附属中学副校长曹建华◎本刊记者□谢先成曹建华，上海市特级教师，上海交通大学附属中学副校长，上海交通大学附属中学嘉定分校常务副校长，民进上海交通大学委员会副主委，上海市第十三届政协委员，上海市杨浦区第十三、十四届政协委员。
曾获得“全国优秀教师”、上海交通大学“优秀教学奖”、全国高中数学联合竞赛“优秀教练员”、“上海市园丁奖”、上海市杨浦区教育系统“青年岗位能手”、上海市杨浦区教育系统“第六批优秀专业技术人才”、上海市杨浦区“第八批专业技术拔尖人才”等奖项和荣誉称号。
【编者按】新高考改革实行选科、选考制，在赋予学生更多的自主选择权时，使学生的生涯决策时间前置，这凸显了高中学校开展生涯教育的紧迫性和重要性。
然而，由于生涯教育在我国起步晚、体系不健全，很多高中学校缺乏生涯教育的经验，所以在进入新高考改革后的较短时期内难以把握生涯教育的规律，不能迅速适应新的发展形势。
上海交通大学附属中学作为新高考改革试点地区的一所优质学校，较早地进行了生涯教育实践探索，并取得了较好的教育成效。
为引领广大高中学校应对新高考改革所引发的生涯教育变革，本期人物访谈采访了上海交通大学附属中学副校长、上海交通大学附属中学嘉定分校常务副校长曹建华，希望为广大高中学校更好开展生涯教育提供借鉴和启示。
记者：新高考改革的重要目标是通过“６选３”的选考制度，增加学生的自主选择权，促进学生有个性、有特色地发展。
这一方面对学生提出了更高的要求，另一方面也凸显了高中学校开展生涯教育的重要性。
高中生涯教育的内容主要有哪些？新高考改革前后的高中生涯教育有何不同？曹建华：新高考改革作为我国教育综合改革的重要一环，在改变“唯分数论”积弊，促进公平、科学选才、增加选择、完善监管等方面发挥了非常重要的作用。
因新高考实施“６选３”的选考制度，对高考科目、高考成绩等组合进行了新的调整，在赋予学生更多自主选择权时，要求学生提前对自己的生涯进行规划并做出决策。
新教材高中历史选择性必修2第五单元交通与社会变迁2022新高考一轮复习课件
[知识延伸]
世界汽车工业的发展
阶段
时间
发展方向
快速发展阶段
19世纪末至20世纪 30年代
汽车生产进入标准化流水线战结束后至20世 纪60年代末
向高速、方便、舒适方向发展
汽车企业兼并
重组，汽车产 20世纪70年代后 提高汽车安全性和降低污染
量相对稳定
知识点五 陆海交通的发展 1．汽车工业 (1)福特T型汽车：1908年，___美_国____的福特T型汽车诞生。 (2)影响 ①这是世界上第一款真正意义上的__量__产_车___，它的生产是当时先进 的工业生产技术与管理的典范。
[知识拓展] 现代交通进步与社会发展的关系
(1)现代交通的进步促进了科技革命向纵深发展。交通运输领域中的 每一项进步必然促进其他相关产业的进一步发展。(2)现代交通的进步 促进了世界经济的迅猛发展。世界市场的形成和发展，很大程度上得 益于世界交通运输领域中的变革性进步。(3)现代交通的进步加快了人 口流动，促进了各地区文化的进一步交流。
探究点一 水陆交通的变迁
[学术前沿] [史学新论] 古代城市内部的交通主要是依靠步行、畜力车为主， 城市局限在半径约为不到4千米的集中布局平面内。沿交通干线驿站、 驿铺非常繁密，而且水路也设驿铺，供给交通工具和食宿，大大便利 了商旅……古代的城市内部主要交通干线为过境交通：城市作为地域 性的中心具备防御功能，城内重兵把守，城市扼守在交通要道上；在 主要交通道路两侧形成一定的商业、市场等交换、消费场所，从而使 沿交通干线的古代城市形成“串联”型分布。
②城市区的人口与资源，沿着交通路线的轴线向四周辐射扩展，使 城市居民的工作与生活更为___便__捷___。
3．交通的进步改变了人们的日常生活 (1)工业革命后建立起来的现代_时__间__观_念__逐渐成为人们生活的一部分。 (2)工作时间制度的确立以及住宅区与工作区的分离，促使人们在每 天近似时段集中乘坐公共交通，导致早晚上下班时间出现成群出行、 __交_通__拥__堵_等现象。 4．随着交通成本的降低和人们收入的增加，大众旅游的潮流出现
上海市曹杨中学高考历史 社会流动复习课件
• （3）特点：移民的主流是发展中国家向发达国家移居；移民的主体是劳 动移民。（4分，每点2分，其他表述，可酌情给分） • 认识：从新浪潮的形成背景、影响等角度回答。（2分，回答一个角度即 可）
• （1）特点：以外国人为主。（或来源多元化；来自各诸侯国）（3分） • 原因：战国时期诸侯混战，各国争霸急需人才；秦国文化落后，为富国 强兵并统一中国而求贤若渴；商鞅自魏来秦，通过变法使秦国逐渐强大 起来，这让秦国统治者看到了引进外国人才的好处；私学兴起、百家争 鸣，人才不断涌现。（每个要点2分，共4分） • （2）趋势：人口由农村向城市流动，限制人口流动的政策逐渐松动。 （2分） • 原因：工业革命开始后，资本主义工业迅速发展，工厂需要大量的自由 劳动力。（2分） • 影响：大量人口涌入工厂和城市，促进了英国的工业化和城市化(促进了 英国资本主义经济的发展。)（4分） • （3）变化：流入重工业的资金减少，流入农业的资金增加。（2分） • 原因：“大跃进”和人民公社化运动造成三年经济困难，党和政府实行 “调整、巩固、充实、提高”的方针，对国民经济各部门的投入比例进 行调整，适当减少对重工业的投资，加强发展农业。（4分） • （4）答案：改革开放，中国国力增强；中国加入世贸；中国社会主义 市场经济的发展；经济全球化的发展；国人生活水平提高观念更开放； 中国对世界的吸引力提高。（每个要点3分，满分共9分）
• 原因：新航路开辟；技术革命创造条件； 全球化发展；战争和政治迫害；世界发展 不平衡； • 影响：世界各地的开发发展；物种的交流； 文化的融合与多元化；推动全球化； • 宗教和民族纷争；资源矛盾
• （1）具体表现：新航路开辟，以西欧为中心的世界市场雏形开始出现； 欧洲社会出现“商业革命”；黄金、白银大量流入欧洲，加速欧洲资本主 义的发展。（6分，每点2分，其他表述，可酌情给分） • 影响：城市化进程加快，大量农村人口进入城市；工业资产阶级日益壮大， 并推动了议会改革；无产阶级生产生活环境恶劣，工人运动兴起。（4分， 每点2分，答出2点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）
上海市曹杨中学高考历史 社会和谐复习课件
• ①70年代不结盟运动把反对霸权主义作为 目标；②中国始终坚持反对霸权主义；③ 70年代欧洲、日本开始奉行独立自主的外 交方针；④朝鲜、越南的反美战争；⑤60 年代起东欧试图摆脱苏联控制；⑥戈尔巴 乔夫放弃对东欧的控制。
• ①1947年签署“关贸总协定”把实现贸易 自由化作为目标；②1993年建立世贸组织， 更加强力推进贸易自由化；③欧盟、东盟、 北美自贸区等都实行区域内自由贸易政策。
• 工人阶级：工人运动兴起，并在十九世纪三四十 年代登上政治舞台。 • 工业资产阶级：要求在议会分享更多的权力； • 政府：对工人运动采取改善条件和镇压相结合 （英法德）；进行议会改革，增加工业资产阶级 议员的人数（英国）；与分裂势力作斗争，实现 国家统一（德意美）；建立或完善资产阶级民主 制度（英法德）；开始关注环境问题。 • 思想家：空想社会主义者主张建立和谐社会代替 资本主义社会；马克思主义者主张用暴力推翻资 本主义制度，建立共产主义社会。 • 生态主义者：发起生态主义运动，提出“可持续 发展”概念。
• （1）①中国提出和平共处五项原则，得到亚非国家的认同； • ②日内瓦会议扩大了中国的影响； • ③亚非会议上推动了亚非国家的团结和合作；（亚非新独立 的国家对中国有较强的认同感） • ④中国重视发展与亚非国家的友好关系。（3分，任答3点即 可） • （2）政治格局：①美国在与苏联争霸中处于守势地位；（苏 联国家增强，成为与美国匹敌的超级大国） • ②不结盟运动兴起和发展中国崛起，冲击两极格局。（2分） • 经济格局：日本崛起和西欧联合，对美国经济霸主地位构成 威胁；（1分） • （3）因素：它超越了意识形态和社会制度的差异，以其包容 性和开放性逐渐得到国际社会的广泛认可。（2分） • 困难与挑战：“冷战”结束后，世界形成“一超多强”的局 面；（1分） • 大国推行霸权主义和强权政治；（或个别强国肆意践踏和侵 犯别国主权和领土完整、干涉他国内政）（1分）
【精品】PPT课件 上海交通大学附属中学PPT43页
END
【精品】PPT课件 上海交通 大学附属中学
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
2019笑傲高考前言ppt课件.ppt
6.比兴
• 起兴是先言他物以引起所咏之辞。 • 总结：物象特征+寓意
7.联想和想象
• 诗词中的联想与想象分为以下几种： ①借助联想，跨越空间，由此地想到彼地，
以彼现在。 ③借助联想，跨越时间，由眼前想到过去，
以过去写现在。 ④借助瑰丽想象，构筑诗歌意蕴。 ⑤借诗句触发读者，使读者产生无限联
1、偏急心态。
考试时，有些考生为了抢时间，刚拿 到试题，情绪急躁，没有审清题设条 件，慌忙答题，这种心态称作偏急心 态。正确的做法是：拿到试题，先大 致浏览一下，做到心中有数。每做一 题，不要急于动手，先看清题设条件， 挖掘隐晦信息。根据条件，设计出先 什么，后什么，再什么，使做题有顺 序地进行。
笑傲高考——时间安排策略
走进考场，大多数考生都会紧张的，这时要注意平衡 心绪，首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速 则不达”，“不要着急，按时交卷就行了”；然后通 过浏览全卷，大致了解试题的类型、数量、分值和试 题的难易，进而确定题目相应的作答时间。分配时间 要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够 得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多 得分。在具体操作上，要求考生做到“量菜吃饭”， 按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时 间，分值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目 先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯 队完成；难度最大的或从来没有见到过的题目，放在
• 2、把握意境。意境中的特征。
三、语言
• 1、考虑古代诗歌推敲字词的特点，关注重 点词语：名词，动词，形容词，副词，数 量词，叠词。
• 2、紧扣诗歌的主旨思想 • 3、结合艺术手法 • 4、关注诗歌整体的语言风格：豪迈雄奇，
沉郁顿挫，悲壮慷慨，朴素自然，婉约细 腻，含蓄委婉，清新明丽，幽默讽刺。
砥砺前行添劲力,策马扬鞭正当时——高二新高考合格考级会主题班会课件
生合法权益的行为
罚法》的，由公
安机关进行处理，
构成犯罪的，由
故意损坏考场设施设备
司法机关依法追
究刑事责任。
其他扰乱考试管理秩序的行为
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严禁携带手机
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考试不仅是对知识的考查， 更是对心智、品格的考验！
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核心要点1：疫情期间的防控要求
• 1、全体同学佩戴口罩乘坐大巴到达李兆基中学。 • 2、到达考点后，按照老师指引下车排队进行体温检测，
考试作 携带具有发送或者接收信息功能的设备 项考试1～3年的
弊
由他人冒名代替参加考试 故意销毁试卷、答卷或者考试材料 在答卷上填写与本人身份不符的姓名、 考号等信息 传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿
处理；情节特别 严重的，可以同 时给予暂停参加 各种国家教育考 试1～3年的处理。
纸
其他以不正当手段获得或者试图获得试
题答案、考试成绩的行为
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故意扰乱考点、考场、评卷场所等
考试工作场所秩序
取消各科考试成
绩。终止其继续
参加本科目考试，
拒绝、妨碍考试工作人员履行管理其 当 次 报 名 参 加
职责
考试的各科成绩
无效；考生及其
扰乱考
他人员的行为违
场秩序 威胁、侮辱、诽谤、诬陷或者以其反 《 中 华 人 民 共
他方式侵害考试工作人员、其他考和 国 治 安 管 理 处
所有考生要求佩戴口罩，逐一检测体温，核查准考证、身份证。临时出现体 温异常的考生，可根据医疗卫生专业人员指引，先在临时观察区进行复核评估后 作下一步处置。经防疫评估具备条件的，由专人引导，前往备用考场或隔离考场。
2. 低风险地区的考生在进入考场前要佩戴口罩，进入考场就座后，考生可以自 主决定是否继续佩戴；非低风险地区、备用隔离考场的考生要全程佩戴口罩。
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71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
新高考,赢在转折点 上海交大附中-曹 校长
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔