中学美术教师个人工作总结
2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇
2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年已经悄然过去。
这一年,我在美术教师的岗位上默默耕耘,收获了成长与进步。
在此,我将对过去一年的工作进行全面总结,以期为未来的工作提供借鉴与指导。
一、教学工作在教学方面,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,注重培养学生的审美能力和创造力。
在日常教学中,我采用多样化的教学方法,如讨论、互动、实践等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我根据学生的年龄特点和认知水平,精心设计教学环节,确保每一节课都能让学生有所收获。
在教学内容上,我注重将美术知识与生活实际相结合,引导学生观察生活中的美好事物,培养他们的审美体验。
此外,我还鼓励学生大胆创新,发挥想象力,创作出富有个性的美术作品。
二、专业成长为了不断提升自己的专业素养,我始终保持对美术教育的热情和好奇心。
在工作之余,我积极阅读相关书籍和资料,参加各类教育培训和研讨会,不断拓宽知识面。
同时,我还向经验丰富的同事请教,汲取他们的宝贵经验,以不断充实自己。
此外,我还积极参与学校组织的美术教研活动,与同事们共同探讨美术教学的问题与对策。
在这个过程中,我不仅提升了自己的专业水平,还增强了自己的团队协作能力和沟通能力。
三、成果与荣誉经过一年的努力,我在美术教学方面取得了显著的成果。
我所教授的学生在各级美术比赛中屡获殊荣,这既是对我工作的肯定,也是对我继续努力的鞭策。
同时,我也获得了学校颁发的“优秀教师”称号,这是对我工作的最高荣誉。
然而,在取得成绩的同时,我也意识到自己在工作中仍存在一些不足。
例如,在课堂教学过程中,有时仍难以兼顾全体学生的需求;在创作指导方面,仍需进一步提升学生的创新能力和实践能力等。
因此,在未来的工作中,我将继续努力,争取在各个方面取得更大的进步。
四、未来展望展望未来,我充满信心和期待。
我相信,只要继续努力,不断学习和探索,我一定能够在美术教育的道路上走得更远、更好。
2024年中学美术教学工作总结范文5篇
2024年中学美术教学工作总结范文5篇篇1一、背景本年度,我作为中学美术教师,肩负着培养学生审美意识、创新精神和艺术实践能力的重任。
在全校师生的共同努力下,美术教学取得了显著成效。
以下是我对2024年中学美术教学工作作出的全面总结。
二、教学内容与目标1. 教学内容本学期美术教学内容主要包括以下几个方面:(1)基础绘画技能:包括素描、色彩运用、构图技巧等。
(2)艺术鉴赏:涵盖中外美术史、艺术流派及代表性艺术家介绍。
(3)手工制作:如泥塑、剪纸、版画等。
(4)创作实践:鼓励学生进行艺术创作,展现个性。
2. 教学目标通过系统教学,达到以下目标:(1)提高学生绘画技能与审美水平。
(2)增强学生艺术作品的创作能力。
(3)培养学生对传统与当代艺术文化的兴趣与理解。
(4)打造校园艺术氛围,促进学生全面发展。
三、教学方法与手段1. 教学方法本学期采用了多种教学方法相结合的策略,包括讲授、示范、小组讨论、个人辅导等。
特别注重启发式教学,激发学生的创造性思维。
2. 教学手段利用现代多媒体教学工具,如投影仪、电子白板等,展示经典艺术作品,结合实例进行分析。
同时,通过组织校园艺术展览、艺术沙龙等活动,让学生在实践中感受艺术魅力。
四、教学成果与亮点1. 学生作品展示经过一学年的学习,学生们在绘画技巧、艺术鉴赏能力和创作水平上都得到了显著提升。
举办了多次学生美术作品展览,展示了学生的优秀作品,得到了家长和社会的广泛赞誉。
2. 竞赛成绩组织学生参加各级美术比赛,取得了优异成绩。
多名学生在省、市级美术比赛中获奖,这既是对学生个人能力的肯定,也是对学校美术教育的认可。
3. 校本课程开发结合学校特色,开发了具有地方文化特色的美术校本课程,让学生更深入地了解和传承本地艺术文化。
五、教学反思与改进1. 教学反思在教学过程中,虽取得了一定成效,但也存在一些不足。
如对部分基础较差学生的关注不够,作业批改与反馈机制有待完善。
2. 改进措施(1)加强个性化教学,针对不同基础的学生制定不同的教学方案。
初中美术教学年度个人工作总结范文6篇
初中美术教学年度个人工作总结范文6篇篇1一、背景在过去的一年中,我在初中美术教学的岗位上辛勤耕耘,致力于提升学生们的审美能力和艺术素养。
本着以学生为主体的教学理念,我在教学内容、教学方法以及教学评价等方面进行了多方面的尝试与探索。
下面,我将对过去一年的工作进行全面的总结和反思。
二、工作内容及成果1. 教学内容安排本年度,我主要围绕美术基础知识、技能培养以及艺术鉴赏三个方面展开教学。
通过课堂讲解、示范指导以及实践操作等多种形式,使学生们在掌握基本绘画技能的同时,提高了对艺术作品的鉴赏能力。
2. 教学方法创新在教学方法上,我注重启发式教学和情境教学的应用。
通过引导学生观察、分析、讨论,激发学生的学习兴趣,培养学生的独立思考能力和创新精神。
同时,我还积极引入多媒体教学手段,通过视频、图片等丰富的教学资源,使课堂教学更加生动有趣。
3. 学生作品展示为了给学生提供一个展示自我、交流学习的平台,我组织了多次学生作品展览。
通过展览,让学生感受到自己的进步和成就,同时也让学生从同伴的作品中汲取灵感,拓宽视野。
4. 校外艺术活动本年度,我积极参与了多项校外艺术活动,如艺术展、美术比赛等。
通过这些活动,让学生将课堂所学应用到实践中,提高了学生的实践能力和团队协作能力。
5. 教学效果评估在年度末,我对所带班级进行了教学效果评估。
通过作品评价、学生自评、家长评价等多种方式,发现大部分学生在美术知识和技能方面有了明显的提高,艺术鉴赏能力也得到了增强。
三、工作亮点及收获1. 教学成果显著在年度教学中,我所带班级的学生在美术技能和艺术鉴赏方面取得了显著的进步。
多名学生在各级美术比赛中获奖,学生作品质量也得到了家长和其他教师的好评。
2. 教学方法得到认可通过启发式教学和情境教学的应用,学生的学习兴趣得到了激发,教学效果也得到了提高。
这种教学方法得到了同事和学校的认可,也为其他学科的教学提供了借鉴。
3. 团队建设和谐在与同事的协作中,我始终保持良好的沟通与合作态度,共同为学校的美育工作贡献力量。
美术教师个人考核工作总结(7篇)
美术教师个人考核工作总结(7篇)美术教师个人考核工作总结(7篇)美术分为许多类别,一般包括四个类别,绘画、雕塑、设计和建筑,美术占据一定空间、具有可视形象以供欣赏,以下是小编准备的美术教师个人考核工作总结范文,欢迎借鉴参考。
美术教师个人考核工作总结篇1转眼间一个学期又要结束了,回顾这学期所从事的美术教育教学工作,基本上比较顺利圆满的。
可以说,在工作中我享受到了收获的喜悦,但也在工作中发现一些存在的问题。
现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下,以便取长补短,教学水平能更上一层楼。
一、美术课堂这学期我担任高一年的美术课教学工作。
学生的美术基础普遍较为薄弱,在动手作业这块会表现不尽理想,但是我们可以取长补短,在指导技巧的同时,鼓励表现主义的创作手法。
在美术认知领域里,学生也表现得较为懵懂,但是教材里丰富的课题可以给他们带来许多新奇的感受。
我认为牢牢抓住他们的新奇感,调动他们的学习兴趣,是上好美术课的一个情感要素!那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢首先是创设愉悦的学习氛围,让学生感受到美术学习的乐趣。
在日常的课堂教学中,我选择将教材里的课题进行扩展,在上好教材重难点的情况下,不忘介绍学生们感兴趣的内容。
然后,把进度调慢,让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。
例如,在上绘画课时,我不是给学生一个题目,规定他们去画什么,而是给学生提一个要求,允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。
并且通过多媒体使学生多欣赏多观察,在每次上课时,对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的学生则进行表扬,把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评,同时也可以培养学生的鉴赏能力。
在手工课上,我让学生走出课堂,到课外寻找内容。
当学生看着自己的一件件作品,瞪大眼睛,或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来,一下子学生们的积极性就上来了,学习紧张的神经也放轻松了。
现在,学生的积极性提高了,而我上课也轻松了许多,或许这就是“寓教于乐”道理吧。
初中美术教师工作总结5篇
初中美术教师工作总结5篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加糊涂,目标更加明确,让我们来为自己写一份总结吧。
以下我在这给大家整理了一些学校美术老师工作总结,盼望对大家有关心!学校美术老师工作总结1本学期我仔细学习,从各方面严格要求自己,主动向老老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有打算,有组织,有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点克服缺乏总结检验教训继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
总结如下:一、努力提高课的质量,追求复习的效益1、仔细学习新课改的考试说明和考试纲要,严格执行课程打算,确保教学进度的严厉性。
高三班级在明确学期教学打算的基础上,本学期以来常常进行备课组集体备课,教学案一体化,将长打算和短支配有机结合,既表达了学期教学的连贯性,又表达了阶段教学的敏捷性。
2、精确定位复习难度,提高课堂复习的针对性。
我们把临界生这个群体作为高考复习的主要对象,依据临界生的学问结构,力量层次来设计课堂教学,不片面地追求高,难,尖,而是在夯实基础的前提下,逐步提高力量要求,从而突出重点,突破难点。
3、不断优化课堂结构,力促课堂质量的有效性。
首先,针对复习课特点,明确复习思路,构建了二轮复习四合一的课堂模式:力量训练+试卷讲评+整理消化+纠错稳固。
力量训练做到在一轮复习的基础上,排查出同学的考点缺陷,有针对性地进行强化训练;试卷讲评做到在错误率统计和错误缘由分析的基础上进行讲评,讲评的对象明确定位为中转优同学,评讲效果的衡量标准就是看中转优同学有没有真正搞懂;整理消化首先确保各学科当堂消化的时间;错误率较高的题目在肯定的时间长度内,以变形的形式进行纠错稳固训练,同时在周练中予以表达。
二、让同学切实做好题,发挥训练的功能1、实行下水上岸制,提高练习质量。
下水是为了上岸,老师做题是为了选题。
高中美术教师个人工作总结8篇
高中美术教师个人工作总结8篇篇1时间飞逝,一年的时间很快就要结束了。
回眸一年来,在各级领导的关心和同事们的支持帮助下,我在政治思想、工作学习等方面取得了较大的进步,但也存在一些不足,现将一年来的工作总结如下:一、政治思想方面我坚决拥护党的路线、方针、政策,热爱党的教育事业,坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针。
在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致,积极参加学校组织的各项政治活动,认真完成各项学习任务。
同时,注重理论联系实际,不断用党的先进理论指导自己的实践,不断改造自己的世界观、人生观和价值观。
二、工作学习方面我深知知识就是力量,坚持参加校内外的教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
在平时的工作中,我认真钻研教材,分析学生的基本情况,做到因材施教。
同时,我利用课余时间向有经验的教师学习,学习他们先进的教学理念和教学方法。
此外,我还注重自身学识的提高,经常阅读相关的书籍和文章,不断提升自己的知识水平。
在教学工作中,我积极投身于教研教改活动之中。
我深知教研是教学进步的动力,也是提高个人教学水平的重要途径。
因此,我坚持参加每一次的教研活动,认真完成每一次的教研任务。
在完成教学任务的基础上,我还积极参与教学课题的研究,以不断提升自己的教学水平和教学能力。
三、工作态度方面我始终坚信“学高为师,身正为范”的信念,严格要求自己。
在工作中,我努力做到为人师表,以身作则,注重个人形象。
在与学生相处的过程中,我注重尊重学生的人格尊严,公正地对待每一位学生。
同时,我还注重自己的言行举止,以身作则,为学生树立榜样。
四、工作成绩方面经过一年的努力,我在教学工作中取得了一定的成绩。
首先,在课堂教学方面,我注重培养学生的思维能力和创新能力,让学生在掌握基础知识的同时,能够学会独立思考和解决问题。
同时,我还注重与学生互动交流,激发学生的学习兴趣和积极性。
其次,在课外辅导方面,我积极组织学生参加各类美术竞赛和展览活动,指导学生完成多幅作品参加市、区美术比赛并获奖。
高中美术教师年终工作总结报告个人7篇
高中美术教师年终工作总结报告个人7篇篇1一、背景在过去的一年中,我作为一名高中美术教师,致力于提升学生的美术素养,培养学生的创新思维和实践能力。
通过全体师生的共同努力,我在教育教学工作中取得了一定的成果。
在此,我对过去一年的工作进行全面的总结。
二、工作内容和成果1. 教育教学工作在过去的一年中,我认真制定了教学计划,按照教学大纲要求,完成了规定的课程教学任务。
我注重培养学生的美术基础知识和技能,同时关注学生的个性化需求,引导学生进行自主学习和探究学习。
通过组织美术展览、艺术沙龙等活动,提升了学生的艺术鉴赏能力和审美水平。
2. 科研成果在科研方面,我积极参与美术教育教学研究,撰写了多篇教育教学论文,并在省级、国家级刊物上发表。
同时,我参与了多个课题研究,通过实践探索,为美术教育教学提供了有益的经验和参考。
3. 学生活动我积极组织学生参加各类美术比赛和展览,为学生提供了展示才华的平台。
在比赛中,学生们取得了优异的成绩,为学校争得了荣誉。
此外,我还指导学生参加了校外的美术实践活动,让学生亲身体验美术的魅力,增强了学生的学习兴趣和动力。
4. 个人成长在个人能力成长方面,我参加了多次教育培训和学术研讨会,不断学习和吸收新的教育理念和教学方法。
同时,我还积极向其他老师请教和学习,提升自己的教育教学水平和能力。
三、工作不足和改进措施1. 工作不足在工作中,我发现自己在某些方面还存在不足。
首先,在教学方法上,我还需要更多地尝试和创新,以更好地适应不同学生的需求。
其次,在与学生沟通方面,我应更加注重倾听学生的意见和建议,以建立良好的师生关系。
最后,在科研方面,我还需要进一步加强研究深度,提高研究质量。
2. 改进措施针对以上不足,我制定了以下改进措施。
首先,我将积极学习和掌握新的教学方法和理念,注重实践和创新。
其次,我将加强与学生的沟通,关注学生的需求和建议,以更好地服务于学生。
最后,我将加大科研力度,深化研究内容,提高研究水平。
高中美术教师个人工作总结(8篇)
高中美术教师个人工作总结我是一名普通的中学美术教师,从事美术教育工作己近七个年头,这份美好的工作已成为我生命中不可缺少的一部分,一次次与学生的情感交流,一回回与学生的心灵碰撞,都让我的生命多了一份惊喜,多了一份幸福,多了一份期待。
我惊喜于学生无穷的创造力,幸福于学生无尽的求知热情,更期待着适合学生的新的教学理念的诞生。
一次偶然的翻阅,让我知道了国家艺术教育课程改革开始了,而且新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。
一次新课程的培训,—次新课程讲座的聆听,一次新方法的尝试,让我隐隐感觉到了这场变革将给教师带来严峻的挑战和不可多得的机遇。
也就是说,新一轮国家艺术教育课程改革将使我所处的角色发生很大的变化。
这种历史性的变化让我欣喜,让我深感自己的责任将越来越重大。
作为一名站在教学第一线的美术教师,新的课程环境下重新塑造自己并界定角色智能可以说是迫在眉睫。
因此,在新课程的环境中,我将和我的学生一起成长。
新时代、新思潮、新理念、新尝试、新改变……一切都会悄悄的发生变化。
第一、我将由原来的美术知识的传授角色转化为学生学习知识的促进角色。
在此之前,反思、剖析传统教育下的美术课所形成的师生关系,实际上是—种不中等的关系。
教师不仅是教学过程的控制者、教学活动的组织者、教学内容的者和学生学习成绩的评判者,而且是绝对的权威,以前我们教师以成人的要求、专业的标准要求学生,要求学生该怎么画就怎么画,该画什么就画什么,这种完全由老师规定课业内容形式,在一定程度上压抑了学生的个性发展,脱离了学生的生活经验,把学生沦为学习的奴隶,使学生不赶轻易出手,加重了学生的自卑感,导致学生对美术望而却步,学习兴趣荡然无存。
而且,老课程本身具有许多的弊端,且综合性和多样性不足,又过于强调学科中心,过于关注美术专业知识和技能,即偏重于以教师为主导的知识技能的传授和训练,学习内容单—、高深、繁多,以培养专业化人才为倾向,完全背离了个性发展的特点。
中学美术教师个人工作总结五篇
当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。
美术教学总结1日子过得真快,转眼间,一个学期也就要过去了。
在校领导和同事的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
在完成教学目标方面:运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和情感。
运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和装饰,美化身边的环境。
欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。
结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境及传统文化的关系。
在美术教学完成方面一、高年级美术教学理念:(造型·表现)运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于看看自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作能力,传递自己的思想和情感。
(设计·应用)学习对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简易的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行简单的设计和装饰,美化身边的环境。
(欣赏·评述)欣赏、认识自然和各种美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性。
能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。
(综合·探索)结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境及传统文化的关系。
关于美术教师个人总结【十六篇】
关于美术教师个人总结【十六篇】【篇一】美术教师个人总结忙碌的一学期又将结束,在这一学期我担任了初一初二的美术教学,现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结一、师德表现关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
关心热爱学生,做学生的好朋友。
二、课堂教学美术对于学生并不陌生,但初一上学期的时候,很多学生的理解就是美术就是画画,经过一学期的知识传授,学生对美术也有了更深的理解,而在下学期的教材上,初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点,初一年侧重学生对印刷体美术的体验,而初二年更是侧重学生对美术的深层理解,每一节课涉及的内容方式都是不一样的,学生学起来也有了比较大的兴趣。
所以教师要有目的的引导学生去学习和探索,以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。
在上每堂课前我都要认真的备课,使上课时可以很好地引导学生,并适当的布置课后作业,引导他们完成高水平,有创意的作品。
三、教学工作为了提高自己的教学认识水平,适应新形式下的教育工作,我认真的参加学校的每一次培训活动,认真记录学习内容。
本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课,听课,上好每一节常规课。
同时配合组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务。
学期初,在许副校长的带领下,和同事一起完成校园的美化,宣传工作,在完成工作的同时,并且不断地给自己充电。
本学期也带学生参加兴趣小组,同时也辅导学生参加各项比赛活动,虽然未取得很好的成绩,但也有了很大的进步,相信继续努力会有更大的进步的。
四、课外活动在课堂中我也积极挖掘美术人才,并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训,这样不但提高了他们的水平,同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。
五、考试本学期我采用了笔试和平时作业的评比,笔试主要是书本上的基本知识为主,平时他们交上来的作业我也做到认真批改,分等级评比,所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十,所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上,优秀率都达到百分之三十以上。
初中美术教师年终个人工作总结8篇
初中美术教师年终个人工作总结8篇篇1时间的步伐总是悄无声息,转眼间,又到了年底。
过去的一年里,我作为一名初中美术教师,在教学、教育科研和学校艺术氛围营造等方面尽心尽力,现将这一年来的工作总结如下:一、教学方面在教学工作中,我始终贯彻“以学生为本”的教学理念,注重学生的个性发展和艺术素养的提升。
通过不断学习和实践,我积极采用新的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和创造力。
在课堂教学中,我注重培养学生的审美体验和表现能力,引导学生通过观察、思考和创作来提高美术素养。
同时,我还注重学生的情感教育和德育培养,让学生在艺术学习中感受到生活的美好和人生的意义。
二、教育科研方面在科研工作中,我积极参与学校和市区的各项美术教育科研活动,不断提升自己的科研能力和水平。
通过阅读大量的文献资料和参加学术交流活动,我不断拓展自己的学术视野和思维深度。
同时,我还注重将科研成果转化为教学实践,积极探索适合学生发展的教学方法和途径。
通过不断的努力,我取得了一定的科研成果,为学校的教育事业做出了一定的贡献。
三、学校艺术氛围营造方面在学校艺术氛围营造方面,我积极参与学校的艺术活动和比赛组织工作。
通过策划和组织各种形式的艺术活动和比赛,我为学生提供了展示才华和锻炼能力的机会。
同时,我还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感,让学生在艺术活动中感受到集体的力量和社会的温暖。
通过这些活动的开展,不仅丰富了学生的课余生活,还提高了学生的艺术素养和审美能力。
四、个人成长方面在个人成长方面,我始终保持学习的心态和行动。
通过不断学习和实践,我不断提升自己的专业素养和教学能力。
同时,我还注重培养自己的创新意识和实践能力,勇于尝试新的事物和方法。
通过不断的努力和追求,我逐渐形成了自己的教学风格和特色,成为了一名具有一定影响力的美术教师。
五、存在不足与努力方向尽管我在教学、科研和学校艺术氛围营造等方面取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足之处。
例如,在科研方面,我还需要进一步加强理论学习和实证研究;在教学方面,我还需要进一步提高课堂效率和教学效果;在学校艺术氛围营造方面,我还需要进一步丰富艺术活动和比赛的形式和内容。
初中七年级的美术教师工作总结范文5篇
初中七年级的美术教师工作总结范文5篇在初中教学的这一学期,坚信美术老师必须都会做好自己的教学任务,那么在工作完毕后是时候来写一篇工作总结了。
下面是我为大家整理的初中七年级的美术老师工作总结范文,仅供参考,欢送大家的参阅。
初中七年级的美术老师工作总结范文1在这一年中,我在学校领导的关心和指导下,在教师的协助下,较为圆满地完成了本学年的教学工作和教学任务。
现总结如下:一、加强思想建立,提高自身素养踊跃参与政治学习,努力提高政治素养,谨慎贯彻学校下达的各种精神,踊跃主动地学习重要文件,谨慎记录每周的政治学习和工作会议笔记,使自己的政治素养有了进一步的提高。
并利用学校上网的有利条件,刚好了解国内外大事,提高自己的政治觉悟。
踊跃参与学校每周的升旗仪式,从未缺勤。
爱岗敬业,工作用心致志。
工作求真、求实、求新,到处以“师德”标准自己的言行。
在教育思想方面,利用空闲时间学习各种先进的教育理论,树立先进的教育理念。
阅读《美术报》、《中国美术教育》、《世界美术博览》等报刊杂志,从中感到受益匪浅。
二、工作求实创新,勤恳踏实这一年中,我全身心地投入到工作中,做好以下几点:〔一〕备课开学初,踊跃参与教研室组织的教研活动,在市校教研员的指导下进展集体备课,细致听,谨慎记,领悟精神实质。
然后依据要求,制定教学打算,提前两周备好课,写好教案。
平常做到周前备课,备课时谨慎钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组教师学习、请教。
力求吃透教材,抓住重点、难点。
了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,采纳相应的预防措施。
考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动等。
〔二〕上课组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,缔造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生的绘画爱好,多种方式交替进展,增加学生学习的爱好。
高三美术教师个人工作总结6篇
高三美术教师个人工作总结6篇篇1时光飞逝,一年的时间很快就要结束了。
在这一年中,我担任了高三美术教师,经历了无数个日日夜夜,也经历了无数次的挑战和困难。
但是,通过自己的努力和同事们的帮助,我成功地完成了教育教学任务,也取得了一些令人满意的成绩。
一、思想政治方面作为一名美术教师,我深知自己的思想素质和道德修养的重要性。
因此,在日常教学中,我注重培养自己的思想素质和道德修养,不断提高自己的政治理论水平。
同时,我也注重对学生的思想教育,通过课堂上的引导和课后的辅导,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、教育教学方面1. 课程安排与设置在高三美术教学中,我根据学生的实际情况和教学目标,制定了合理的课程安排和设置。
通过精心设计的教学内容和多样化的教学方法,我成功地激发了学生对美术学习的兴趣和热情。
同时,我也注重培养学生的审美能力和创造力,通过一系列的美术活动和创作实践,帮助学生提高自己的美术素养。
2. 课堂教学与实践在课堂教学中,我注重培养学生的动手能力和实践能力。
通过示范、讲解、指导等方式,我帮助学生掌握了各种美术技能和技巧。
同时,我也注重学生的个性发展和创新能力的培养,鼓励学生发挥自己的想象力和创造力,创作出富有个性和创意的美术作品。
3. 课外活动与竞赛除了课堂教学外,我还组织学生参加了多种课外活动和竞赛。
通过这些活动和竞赛,学生不仅锻炼了自己的美术技能和技巧,还提高了自己的综合素质和竞争力。
同时,这些活动和竞赛也丰富了学生的课余生活,增强了学生对美术学习的兴趣和热情。
三、个人成长与发展在这一年中,我也注重自己的成长与发展。
通过不断学习和实践,我不断提高自己的专业素养和教学水平。
同时,我也积极参与各种培训和交流活动,与同行们一起探讨和研究教学方法和经验,不断提高自己的教育教学水平。
四、存在不足与改进措施虽然在这一年中,我取得了一些令人满意的成绩,但我也存在一些不足之处。
例如,在教学工作中,有时会因为经验不足而出现一些失误和不足;在与学生交流中,有时会因为语言表达不够清晰而引起学生的误解和困惑。
初中美术教师年度考核个人工作总结7篇
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高中美术教师工作总结5篇
高中美术教师工作总结5篇高中美术教师工作总结1回忆这一学期,有很多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素养。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。
我在思想上严于律己,喜爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会进展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还积极参与各类学习,深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时,听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。
所以,本学期,除了积极参与政治理论学习外,我还积极进展业务学习,提高自己的工作力量和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。
通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,仔细开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。
课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
并虚心向有阅历的教师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的兴趣和学习主动性。
初中美术教师个人教学工作总结3篇
初中美术教师个人教学工作总结3篇学校美术老师个人教学工作总结1本学期在校领导的支配下,我担当六班级及初一、初二级共8个班的美术教学工作,并在教学之余努力地担当学校的各项宣布传达任务、策划学校的中国画兴趣班和学校书法班活动,在家长会期间举办同学课堂美术作品展。
组织同学参预翁源县训练局与检察院举办的“检察文化进校内活动”书画作品角逐,取得了二等奖2名,三等奖4名,参赛作品全部获奖的好成果。
本学期的美术教学工作已经结束,现给自己在这学期的美术教学工作做一个总结:一、加强学习,不断提高思想业务素养。
一学期来,认真参预本校组织的各项活动。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术训练新课程标准,以进一步地完善自我。
并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行训练教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
不断地充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。
二、认真做好本职教学工作课堂教学是我们老师工作的首要任务。
本学期,我努力将自己的一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为同学的视野开阔贡献自己的那份力气。
课前认真作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,迅速而灵敏上好每一堂课,课堂上认真传授,把自己所学的学问尽心的传授给同学,使同学学到了确定的基础学问,把握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了推断美和缔造美,提高了同学的审美力气。
在日常教学中,对同学以身作则,言传身教。
尽可能做到当堂内容当堂完成,使同学对美术更有兴趣,同时留意发掘有美术天赋的同学,提高其欣赏及艺术感悟力气,使每堂课都能让同学有所收获。
总之,在实际教学中,我都以培育同学力气,提高同学的素养为目标,力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热忱把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
美术教师工作总结个人范文(精选13篇)
美术教师工作总结个人范文(精选13篇)第一篇:美术教师工作总结个人时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。
半年来,美术教研组在校领导的支持下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:一、成绩(1)辅导学生在路北区青少年“开放三十年”读书教育活动绘画比赛获得一等奖。
(2)辅导学生参加双龙杯全国少儿书画比赛。
(3)圆满完成路北教研室组织的班主任基本功大赛评委及田亚军老师书法才艺的指导。
二、基本情况概述:开学初,我们遵照学校工作要求结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的美术相关活动:搞好教学常规和常规教学,并且组织了诸如听课、评课、展览等一系列活动。
教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。
具体工作情况:1、做好各项日常工作。
首先检查各项备课、计划并进行随堂听课。
平时本教研组人员轮流听课,吸取经验。
认真制订计划,认真备课。
做好每堂课的课前准备工作,作业认真批改。
平时互相交流教学经验,使每堂课都能接近生活,接近美。
在备课中就体现出对学生审美的教育,培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受,并培养学生的审美能力和想象能力。
2、抓好本学期的教改教研工作。
本学期,教研组一直把尊重学生主体地位,怎样发挥学生的主体作用作为教研重点,平时注意能注重检查,各位美术教师能经常相互交流,开展互相听课、评课等课例研讨活动。
教师能根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法,注重发展学生的应用能力,力争使每一堂美术课都能达到优化效果,并认真学习新课程标准,使每个学生积极参与美术学习,努力体现新课程理念,使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。
三、抓好本学期的教学工作。
上好每一堂美术课,向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能,培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。
初中美术教师工作年度考核个人总结7篇
初中美术教师工作年度考核个人总结7篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名初中美术教师,认真履行职责,努力提高自己的教学水平和专业能力。
在此,我对自己的工作进行了全面回顾和总结,以便更好地规划未来的工作方向和提高自己的教学质量。
二、教学内容与方法1. 教学内容在过去的一年里,我主要负责初中美术课程的教学工作。
我根据学校的教学计划和教学大纲,制定了详细的教学计划,并按照计划开展了各种美术课程的教学。
我注重课程的实用性和趣味性,通过引入生活中的实例和艺术品欣赏,让学生更好地理解美术知识。
同时,我还注重培养学生的创新能力和审美能力,通过开展各种美术活动和比赛,激发学生的学习兴趣和创造力。
2. 教学方法在教学过程中,我注重采用多种教学方法,以适应不同学生的学习需求。
我采用讲解、演示、实践相结合的方法,让学生更好地理解和掌握美术技能。
同时,我还注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力,通过开展小组讨论、团队合作等活动,让学生相互学习、交流,提高学习效果。
三、工作成果与亮点1. 工作成果在过去的一年里,我取得了一定的教学成果。
我所教授的班级在美术考试中的平均成绩有了明显的提高,学生的作品也多次在校内外的美术比赛中获奖。
此外,我还积极参与学校的各项活动,为学校的美化绿化做出了贡献。
2. 工作亮点我的工作亮点主要体现在以下几个方面:(1)注重学生的个性化发展。
我根据学生的兴趣和特长,开展了一些有针对性的美术课程和活动,让学生在自己的领域得到更好的发展。
(2)注重教学反思。
我经常对自己的教学方法和效果进行反思和总结,不断改进自己的教学方法,提高自己的教学水平。
(3)积极参与校内外交流。
我积极参加各种校内外的教学交流和研讨活动,与其他教师分享自己的教学经验和方法,学习他们的教学经验,提高自己的专业素养。
四、工作不足与改进1. 工作不足我也意识到自己在工作中存在一些不足,主要表现在以下几个方面:(1)对某些学生的关注不够。
初中美术教学个人工作总结6篇
初中美术教学个人工作总结6篇初中美术教学个人工作总结 (1) 在本学期工作结束时,依据学校关于进行期末总结工作的要求,经过认真总结和回顾,现将个人在本学期的工作总结如下:一、教学计划贯彻情况学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详细的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲的要求,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作,但也有许多值得改进和反思的地方。
二、教学工作的总结 1、教学工作情况教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材、实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教八年级美术课共7个班,一个班每周一节课。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真做好充分准备,精心设计教学,并结合各班的实际,灵活上好每一节课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平,另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。
美术课教学中,我采用系统性阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。
总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2、考核成绩本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末考试为辅,综合评定学生成绩。
3、教学研究的计划完成情况积极参加教研组的教研活动,认真做好听课、评课,还积极参加学校的宣传工作以及学校的宣传栏的宣传。
4、课外举小组工作情况利用每周三、五的时间指导初一、初二的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程、石膏几何素描,取得了较好的效果。
高中美术工作总结个人范文(精选6篇)
高中美术工作总结个人范文(精选6篇)高中美术工作总结个人1回顾这个学期所从事的美术教学工作,虽然课时不多,但每节课都认真地备课、上课、反思。
当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我所收获的我会用于下个学期的工作中,在以后的工作中我将把遇到的问题想办法解决。
现将本人本学期的工作总结如下:由于学校的工作比较多,我对德育有了更加深刻的认识,我认为作为一名美术教师在课堂上对学生进行德育渗透比专业知识的传授更重要。
所以,我在教学的每一个环节中都严格要求自我,关爱每一个学生,首先要相信每一位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生理解我,自然而然就理解了我的教学,并能主动的参与学习,正如古人所说“亲其师,信其道”。
在课堂教学中我根据美术教学的资料和学生的特点,充分调动学生参与小组合作学习,主动参与交流合作,勇于展示自我,同时以灵活多变的教学形式和简便自然的课堂氛围引导学生学习美术,让每一个学生在我的课堂上都能体验成功的欢乐,从而更加自信的参与到下组合作学习当中去。
另外,作为一名乡村教师我还注重充分利用乡土自然环境让学生热爱自然感受自然,感受生活,感悟艺术源于生活又高与生活与自然的艺术美。
如开展绣葫芦、做泥塑利用乡土素材充分挖掘学生的审美潜能和动手本事.让他们体验到自我生活环境之美,从而热爱自我的家乡热爱自我的生活,让学生生气勃勃地投入到学习美术中。
本学期,我认真辅导学生参与市镇组织的绘画及设计制作大赛,在科幻画比赛中取得了可喜的成绩,辅导的5名学生有3名获奖,其中2名是市级二等奖。
参加比赛不仅仅能提高学生的本事与水平,对于辅导教师也是一种考研与提升,在以后的工作中必须要进取参加各项与美术有关的比赛,并且在校内利用良好条件多举行和美术有关的活动,如绘画比赛,手工创作等等,创造良好的艺术氛围,陶冶师生情操。
在小组合作教学过程中我收获了许多的经验当然也有许多的不足,应对不足我不断地学习总结,学会更多、更好的教学方法运用到小组合作学习的教学中去,让学生坚持他们绘画、创作中的天真、质朴、充满趣味想象艺术风格的同时提高学生作品的的质量与品位。
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中学美术教师个人工作总结
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范文一:
岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。
在这一个学期中,我继续担任四、五年级以及二(4)二(5)的美术教学工作。
在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
根据学校要求,我将从德、勤、能、绩四方面进行总结。
其总结如下:
一、德
学期初,通过学习几位先进教师师德经验,使我深刻的认识到小学教师师德的重要性.回想自己在上一学期的师德表现,寻找自己与他们的差距,再对照学校提出的"十要十不要''以及"五个严禁"认真剖析、改进。
我认真参加了学校组织的各种校内培训活动及校外培训,还学习了学校提供的《教育的故事》和阅览室的《中国小学美术》丛书等,通过集体培训、听课学习、公开课实践等学习活动使自己在教育教学方面不断进步。
不仅丰富了自己的知识和见闻,还为自己更好的教学实践打下了基础。
使我深刻认识到,作为一名教师,不管是课堂内还是课堂外,不应以任何方式去伤害学生的自尊心,打消学生的积极性和打击学生的自信心.
二、勤
本学期,出全勤。
三、能
我任教三个年级十一个班的美术课,每周共计22节课,另外还有一(5)、一(4)两个班的儿童画教学特色活动、每周二晚八点至九点的剪纸专业队。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后将好的学生作品放在教室外的展示栏进行展示,不足的作品,我辅导学生完善。
这样使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,以积累教学经验。
同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,因材施教。
针对二年级教材内容多为手工,与我校全住校封闭式管理、材料准备困难的实际问题,我积极进行教学内容的拓展训练,着重培养学生的绘画技能和创新思维能力。
那么对于我所负责的儿童画教学特色活动,我采用系统性、阶段性相结合的原则,短短的两周一节课四十分钟时间完成一张作品远远不够,所以,我除了课堂内给予认真指导,有时候还利用课外看电视时间去班上辅导。
在每周二的剪纸专业队课上,开学初专门去书店购买几本剪纸作品书,还查阅各网站,准备好各种剪纸范作图片资料,也进行阶段性教学、阶段性辅导、阶段性要求完成作品。
四,绩
本学期我校开展了一系列的活动,“艺术节”,“阳光体育节”“读书节”等等校内外的活动;以及个人担任的美术工作,宣传海报、展览橱窗、各科各类的展板的布置等任务。
其中不仅涉及到很多的美
术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。
对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到不拈轻怕重,力求优质高效。
这学期多彩的艺术节,在区艺术节摄影比赛中,我所指导的六(4)班陈翰林同学获全区小学组三等奖。
在校艺术节绘画比赛中,剪纸比赛中,摄影比赛中,多位同学获奖。
个人,联盟校上陡门学区现场教学设计比赛中,获二等奖。
范文二:
本学期担任高二年级美术特长班教育,作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
学习教育理论,了解高考美术信息,把握高考美术动态,总结经验。
努力在新的一年里取得优异成绩。
回顾这一阶段的工作,付出了许多,但值得欣慰的是,学生在思想和专业课上取得了一定的进步。
一、课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。
我踏实钻研专业教材,采用适合学生的教学方法开展教学活动,使学生的观察、思维、绘画能力有所提高。
具体体现:
1、以高考专业为主线,优化课堂教学。
如:我采用展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,使学生看得懂、跟得上。
2、以媒体为中介,强化课堂教学。
紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术教学中的作用,至使美术专业课更加直观,在教学质量上有了提高。
3、以评价为宗旨,深化课堂教学。
采用多种形式进行作业展评。
如我在教学中采用了评画、写画的作业形式,丰富教学内容,以画、评、互相学习为基点,激发学生审美观念,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。
加强与学生的交流,促进学生发展。
为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。
4、以反思为手段,促进个人成长。
本学期我积极与同事探讨美术专业教学,并反思自己,使自己在教学中促进了自身的成长。
二、除此外还积极完成校内的工作,为校园文化建设献计献策,收集资料、排版作图等。
在工作中我团结同事,尽自己所能帮助同事解决问题等。
“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”,今后我将以此为起点,努力工作,虚心好学,去迎接更加灿烂的明天。