物理人教版九年级全册《磁生电》课件 (4)
合集下载
人教版物理九年级全一册20.5磁生电 课件
4、发现电流周围存在磁场的物理学
家是（ A ）
A、奥斯特 B、焦耳 C、法拉第 D、安培
5、下列设备中利用电磁感应原理的
是：（D）
A.电磁铁 B.电磁继电器 C.电动机 D.发电机
6、在实验室中同学们看到了两个模型，如图所 示：甲图为__电__动_______机的模型，乙图为 _发__电_______机的模型。
左右 摆 动 左右摆 动
实验探究
提出问题
设计猜想
+G _
实验探究
分析论证
实验结果分析：闭合电路 的一部分导体在磁场中做 切割磁感线运动时，就有 电流产生。
实验探究
提出问题
设计猜想
+G _
实验探究 分析论证 实验结论
法拉第电磁感应现象
闭合电路的一部分导体在磁 场中做切割磁感线运动时，导体 中就产生电流，这种现象 叫 电磁感应现象，产生的电流叫 做 感应电流 。
割磁感线运动，导体里面产生 ____感__应__电__流____,
2.下面四图中，能产生电流的是？
（图中小圆表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合导 体的一部分. 它在磁场中按箭头方向运动）
N
N
N
N
S
S
A
B
S
S
C
D
3、 （1）导体在磁场中运动一定会产生感应电 流（ ） （2）导体在磁场中做切割磁感线运动一定 会产生感应电流（ ） （3）闭合电路导体在磁场中做切割磁感线 运动一定会产生感应电流（ ） （4）闭合电路的一部分导体在磁场中做切 割磁感线运动一定会产生感应电流（ ）
九年级（全） 第二十章第五节
提出问题
电
磁
实验探究
提出问题 1.什么情况下磁能生电 ？ 设计猜想
人教版物理九年级全册20.5 《磁生电》课件(共17张PPT)
分析：当人说话发出的声波使金属膜片振动 时，连接在膜片上的线圈随着一起在永久磁 体的磁场里振动，切割磁感线，从而产生感 应电流，感应电流的大小和方向都随着声音 的变化而变化，这个信号电流经扩音器放大 后传给扬声器，从扬声器中就发出放大的声 音。
谢谢！
保持导体在磁场中静止，观察灵敏电流表反应，分
析现象。
可能是磁场强度不够
❖1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ❖2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ❖3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 ❖4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 ❖5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 ❖6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 ❖7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 ❖8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2
导入 发电机是如何工作的呢？
风力发电
火力发电
一、什么情况下磁可以生电
1、探究：什么情况下磁可以生电 （一）设计实验：
（1）如何获得磁场？ 蹄形磁铁
（2）如何显示有无电流？ 灵敏电流表、闭合导线
（3）如何连接器材？
一、什么情况下磁可以生电 （二）进行实验
（1）组成电路，闭合电路的部分导体放在磁场中，
导线运动情况
水平向左
水平向右
谢谢！
保持导体在磁场中静止，观察灵敏电流表反应，分
析现象。
可能是磁场强度不够
❖1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ❖2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ❖3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 ❖4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 ❖5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 ❖6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 ❖7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 ❖8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2
导入 发电机是如何工作的呢？
风力发电
火力发电
一、什么情况下磁可以生电
1、探究：什么情况下磁可以生电 （一）设计实验：
（1）如何获得磁场？ 蹄形磁铁
（2）如何显示有无电流？ 灵敏电流表、闭合导线
（3）如何连接器材？
一、什么情况下磁可以生电 （二）进行实验
（1）组成电路，闭合电路的部分导体放在磁场中，
导线运动情况
水平向左
水平向右
人教版教科书九年级物理全一册《磁生电》优质PPT课件
（3）发电机发电的过程是其他形式能转化为 电能的过程。
课堂小结
1．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁 感线运动时，导体中就会产生感应电流， 这就是 电磁感应现象。
2．发电机由转子和定子两部分组成，利用了 电磁感应原理发电。将机械能转化为电能。
巩固练习
1、产生感应电流的条件是（ ）
巩固练习
6.发现电流周围存在磁场的物理学家是（ ） A、奥斯特 B、焦耳 C、法拉第 D、安培 7.下列设备中利用电磁感应原理的是：（ ） A.电磁铁 B.电磁继电器 C.电动机 D.发电机
本节课结束 同学们再见
1、发电机的工作原理是_电__磁__感__应__现__象___。 2、发电机发出的电流的_大__小__和__方__向___是变化的。
3、发电机产生的是___交__流__电_____ 4、发电机是将_机__械___能转化为_电___能。
交流发电机产生的方向随时间周 期性变化的电流是交变电流，简称 交流。 我国交流电周期是0.02秒，频率为 50赫兹（HZ)。 交流发电机的工作原理：电磁感应
电能生磁
奥斯特发现电流的磁效应 后，许多科学家都在思索： 既然电流能产生磁，那么磁 能否产生电呢？
发电机是如何发电的呢？ 水力发电
风力发电
火力发电
流水灯表示磁感线的方向，红色激光灯配合喷雾器直观的 表示磁感线，这样可以观察切割磁感线的过程。
换图片：灯亮
磁场方向 电路开闭 运动方向 是否切割磁 电流表指针 有无电流 感线
英国科学家法拉第经过 10年的研究，在1831 年发现了磁生电的条件 和规律，实现了他利用 磁场获得电流的愿望。
法拉第发现了磁生电， 导致了电能的大规模生 产和利用，开辟了电气 化的新纪元
人教版九年级物理全册20.5磁生电(共41张PPT)
3.感应电流方向：与导体做切割磁感线运动 方向和磁场方向有关。
4.发电机原理：电磁感应。
5.发电机能量转化：机械能转化电能。
达标练习
1.产生感应电流的条件是（ C ） A.导体在磁场中运动 B.导体在磁场中做切割磁感线运动 C.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动 D.闭合导体在磁场中做切割磁感线运动
发电机发电的过程是能量转 化过程。以手摇发电机为例：人 吃了食物的化学能转为摇动转子 的动能，发电机又把动能转化为 电能。实际的发电机靠内燃机、 水轮机、汽轮机等机械带动，把 燃料中的化学能或者水库中水流 的动能转拉第发现：电磁感应。 2.产生感应电流条件：导体部分做切割磁感 线运动；电路闭合。
实验：探究什么情况下磁能生电
导线跟电流表组成闭合回路。 怎样才能使回路中产生电流？可 以进行各种尝试，例如：
让导线在磁场中静止，换用不 同强度的永磁体；
让导线在磁场中静止，但不是 单根导线，而用匝数很多的线圈；
实验：探究什么情况下磁能生电
使导线在磁场中沿不同方向运 动；
使导线沿磁感线方向运动； 使导线垂直于磁感线方向向右 运动；
现象是______________________,断开电路则可 观察到_______________________。
实验的结论
电磁
?
法拉第的探索
奥斯特发现电流的磁效应之 后，许多科学家都在思索：既然 电流能产生磁场，那么磁能否产 生电呢？英国物理学家法拉第在 10年中做过多次探索，1831年 终于取得突破，发现了利用磁场 产生电流的条件和规律。
磁极方向不变，改变导体运动方向， 电流方向改变！
实验：感应电流的方向
导体运动方向不变，改变磁场方向， 电流方向改变！ 感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和 磁场的方向有关
4.发电机原理：电磁感应。
5.发电机能量转化：机械能转化电能。
达标练习
1.产生感应电流的条件是（ C ） A.导体在磁场中运动 B.导体在磁场中做切割磁感线运动 C.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动 D.闭合导体在磁场中做切割磁感线运动
发电机发电的过程是能量转 化过程。以手摇发电机为例：人 吃了食物的化学能转为摇动转子 的动能，发电机又把动能转化为 电能。实际的发电机靠内燃机、 水轮机、汽轮机等机械带动，把 燃料中的化学能或者水库中水流 的动能转拉第发现：电磁感应。 2.产生感应电流条件：导体部分做切割磁感 线运动；电路闭合。
实验：探究什么情况下磁能生电
导线跟电流表组成闭合回路。 怎样才能使回路中产生电流？可 以进行各种尝试，例如：
让导线在磁场中静止，换用不 同强度的永磁体；
让导线在磁场中静止，但不是 单根导线，而用匝数很多的线圈；
实验：探究什么情况下磁能生电
使导线在磁场中沿不同方向运 动；
使导线沿磁感线方向运动； 使导线垂直于磁感线方向向右 运动；
现象是______________________,断开电路则可 观察到_______________________。
实验的结论
电磁
?
法拉第的探索
奥斯特发现电流的磁效应之 后，许多科学家都在思索：既然 电流能产生磁场，那么磁能否产 生电呢？英国物理学家法拉第在 10年中做过多次探索，1831年 终于取得突破，发现了利用磁场 产生电流的条件和规律。
磁极方向不变，改变导体运动方向， 电流方向改变！
实验：感应电流的方向
导体运动方向不变，改变磁场方向， 电流方向改变！ 感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和 磁场的方向有关
人教版九年级物理全一册20.5《磁生电》教学课件
复习与思考
奥斯特发现电流的周围存在着磁场
即 电生磁
反过来磁场中能不能产生电流呢？
即 磁生电
英国物理学家法拉第从1822 年起，经过十年的努力，终于在 1831年发现了磁也能生电。
探究电流产生的条件
器材：
蹄形磁铁 导体灵敏电流计开关 导线
问题1 如何利用磁场获得电流？
静止 上下动 前后动 左右动
2、电磁感应现象中产生的 电流叫做感应电流。
3、感应电流的方向
电流的方向与____磁__场__方向 和___导__体__切_割__磁__感_线__运__动____方向 有关。
4、感应电流产生的条件
（1）电路闭合
（2）一部分导体在磁场里做切割 磁感线的运动
5、电磁感应中能量的转化
机械能转化为电能
课堂小结
1．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁 感线运动时，导体中就会产生感应电流， 这是一 种电磁感应现象。
2．发电机利用了电磁感应原理发电，将其他 情势能转化为电能。
2、频率是50Hz
3、1个周期内电流方向变化2 次，1s内电流的方向变化100 次。
电磁感应现象的应用
变压器
自行车测速器 不用电手电筒
例：如图是动圈式麦克风的结构示意图。当 你对着它说话或唱歌时，人声带由于_______ 而产生的声音，通过__________传播到膜片， 使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动， 线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化 的___________，线圈在运动中能量的转化情 况是_____________。
是不是导体在磁场中做什么样的 运动都可以产生电流呢？
导线运动情况
水平向左
水平向右 斜向上运动 斜向下运动
上下运动
奥斯特发现电流的周围存在着磁场
即 电生磁
反过来磁场中能不能产生电流呢？
即 磁生电
英国物理学家法拉第从1822 年起，经过十年的努力，终于在 1831年发现了磁也能生电。
探究电流产生的条件
器材：
蹄形磁铁 导体灵敏电流计开关 导线
问题1 如何利用磁场获得电流？
静止 上下动 前后动 左右动
2、电磁感应现象中产生的 电流叫做感应电流。
3、感应电流的方向
电流的方向与____磁__场__方向 和___导__体__切_割__磁__感_线__运__动____方向 有关。
4、感应电流产生的条件
（1）电路闭合
（2）一部分导体在磁场里做切割 磁感线的运动
5、电磁感应中能量的转化
机械能转化为电能
课堂小结
1．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁 感线运动时，导体中就会产生感应电流， 这是一 种电磁感应现象。
2．发电机利用了电磁感应原理发电，将其他 情势能转化为电能。
2、频率是50Hz
3、1个周期内电流方向变化2 次，1s内电流的方向变化100 次。
电磁感应现象的应用
变压器
自行车测速器 不用电手电筒
例：如图是动圈式麦克风的结构示意图。当 你对着它说话或唱歌时，人声带由于_______ 而产生的声音，通过__________传播到膜片， 使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动， 线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化 的___________，线圈在运动中能量的转化情 况是_____________。
是不是导体在磁场中做什么样的 运动都可以产生电流呢？
导线运动情况
水平向左
水平向右 斜向上运动 斜向下运动
上下运动
20.5 磁生电—2020秋人教版九年级物理全册教学课件(共15张PPT)
（3）发电机发电的过程是其他形式能转化为 电能的过程。
20.5 磁生电—2020秋人教版九年级物理全 册教学 课件(共 15张PP T)
20.5 磁生电—2020秋人教版九年级物理全 册教学 课件(共 15张PP T)
课堂小结
电磁感应 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时
，导体中就产生电流。这种现象叫做电磁感应，产生
20.5 磁生电—2020秋人教版九年级物理全 册教学 课件(共 15张PP T)
20.5 磁生电—2020秋人教版九年级物理全 册教学 课件(共 15张PP T)
3．发电机工作原理 （1）发电机的构造 发电机由转子和定子两部分组成。 大型发电机一般采用磁极旋转的方式来发电。
大 型 发 电 机 安 装 转 子
20.5 磁生电—2020秋人教版九年级物理全 册教学 课件(共 15张PP T)
3．电磁感应现象的应用
20.5 磁生电—2020秋人教版九年级物理全 册教学 课件(共 15张PP T)
变压器
自行车测速器 不用电手电筒
20.5 磁生电—2020秋人教版九年级物理全 册教学 课件(共 15张PP T)
次数
1 2 3 4 5 6
实验 条件
指针 摆动情况
开关断开， 无论导线做何运动
不摆动
开关闭合， 导线保持静止。 开关闭合， 部分导线只做上下运动。
不摆动 不摆动
开关闭合， 部分导线只做斜向上运动。 摆 动
开关闭合， 部分导线只做斜向下运动。
摆
动
开关闭合， 部分导线只做左右运动。
摆动
20.5 磁生电—2020秋人教版九年级物理全 册教学 课件(共 15张PP T)
知识点二、发电机
20.5 磁生电—人教版九年级物理全一册课件
发电机的结构及工作原理
ab边向右运动，cd边向左运 动，二者瞬间运动方向与磁感 应方向平行，不切割磁感线， 电路中没有电流。电流表指针 不转动。
线圈每转一周， 电流方向变两次。
叫 什 么 呢 ？
线圈运动的后半周中，ab边向上 运动，cd边向下运动，导体切割 磁感线，电路中有电流，根据右 手定则，电流表向左偏转。
摆动 摆动 基本不动
探究什么情况下磁能生电
八、实验分析
把磁感线想象成一根根线，导线想象成一把刀，当刀上下运动时，线没有变化；当左、 右、斜上、斜下运动时，刀就会切割磁感线。
九、实验结论
当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。 实验中还发现电流表指针的偏转方向不断变化，说明产生的电流方向发生变化，那么 感应电流方向与什么因素有关呢？
机械能转化为电能 电源
课堂小结
1、什么情况下磁能生电？（产生感应电流的条件）
电路是闭合的 一部分导体做切割磁感线运动
2、感应电流的方向与什么因素有关？ 与导体切割磁感线的运动方向和磁场方向有关。
3、发电机的工作原理: 电磁感应现象
4、发电机的能量转化: 机械能转化为电能
5、交流电的定义: 大小和方向都是变化的电流
交变电流
1、定义：大小和方向都是变化的电流。 大小和方向不发生改变的电流叫做直流电。
4、我国供生产和生活用的交流电的周期和频率：
生活中的发电机
伴 随 着 能 量 的 转 化
直流电动机和交流发电机的区别：
直流电动机
交流发电机
原理
磁场对电流的作用制成的 电磁感应原理制作的
能量转化 在电路中的作用
电能转化为机械能 用电器
【解答】
人教版九年级物理全一册205 磁生电 课件22张
交流电 线圈转动时，电流表的指针左右摆动，说 明电路产生的电流方向是 不断变化的
这样的电流叫交变电流，简称交流电（ AC ）
在交变电流中，电流在每秒内周期性变化 的次数叫频率，单位：赫兹符—Hz
交流电
我国供生产和生活用的交流电频率是 50 Hz。即 1 s 内有 50 个周期，交流电的方向每 周期改变 2 次。
习题巩固：
闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，如 图所示，根据 A图所示的情况，分别在 B、C、D图 中画出磁场方向、感应电流方向或导体运动方向 。
N ×
S
精彩课堂
收
? 这
获节
？课
有
什
么
频率为50Hz 的交流电，电流方向1s内改 变100 次。
发电机 发电机原理： 电磁感应现象
发电机发电过程，把 机械能转化为电能
实际发电机构造：转子 定子
大型发电机采取的是线圈不动，磁极旋 转的方式来发电。这种发电机叫旋转磁极 式发电机。
发电机：
1、原理：
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动 而产生感应电流
1、由于闭合电路的一部分导体在 磁场做中 切割磁运感动线而产生电流的现象，是
一种电磁感应现象，产生的电流叫做 感应。电流
2、产生感应电流的条件是 闭合电路的和一部分 切割磁。感线
3、感应电流的方向与 切割磁感线和的方向 磁场。方向
4、电磁感应现象是将 动（机能械转）化为 能。电
发电机
观察手摇发电机的模型，了解它的构造
器材？
+G
_
磁生电
操作方法
现象
将导体水平放置 (电流表) 在磁场中
导体不动
导体竖直向上或 向下运动
人教版九年级物理全册 202 电生磁 课件 共26张
5.如图所示，请画出螺线管的绕法。
S
N
N
S
6、根据电流方向判定极性 判断N，S极
S
N
7、根据极性判定电流方向 在下图中小磁针静止，标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极．
N
S
+
—
8、根据极性画出导线的绕法 在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负极，请画出线圈的绕线。
S
N
9、根据极性判定周围小磁针的指向
A
B
演示实验
观察到的现象
❖ 通电时小磁针 发生偏转(填会或会不会)；
❖ 断电时小磁针转回到指南北的方向；
❖ 说明：
．
❖ 通电电流方向相反，小磁针偏转方向
❖ 说明：
通电导线周围存在磁场
． 。
磁场方向与电流方向有关．
也相反
一、电流的磁效应
奥斯特实验实验说明： 通电导体周围存在着磁场。 电流磁场的方向与电流方向有关。
图为通电螺线管和一小磁针静止时的情形，请在图中标出电流方向、通电螺线管的磁极名和小磁 针的磁极名。
S
N
S
N
谢谢观赏！
2020/11/5
27
探究：通电螺线管的磁场是什么样的
1、 若通电的不是直导线，而是绕成线圈的 螺线管，那么它的磁性会变强吗？(实物演示）
S N
S
N S
N
S
N
S
N S
N
S N
探究：通电螺线管的极性与电流的方向有什么关系 ❖ 仔细观察螺线管的结构，弄清导线中电流的方向，并在实验中标出螺线管的N极和S极。
❖ 通电螺线管的极性和电流方向之间有什么关系？你能表达出来吗？
N ―
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
el Faraday， 1791—1867），英国物理学家、化 学家。
在1821—1831年间，法拉第进 行了多次实验，发现了电磁感应现 象。
根据这个发现，后来发明了 发电机，使人类大规模用电成为 可能，开辟了电气化的时代。
二、发电机
1．交变电流 电流方向时刻发生变化的电流是交变电流，简 称交流。 在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次 数叫做频率。 我国电网以交流供电，频率50赫兹。
2．发电机工作原理 （1）工作原理
铜环
电刷
当线圈在前半 周转动时，电流表 指针偏转，表明电 路中产生了电流； 当线圈在后半周转 动时，切割磁感线 方向相反，电流表 指针偏转方向相反。
（2）发电机发电的过程是其他形式能转化为 电能的过程。
发电机是如何发电的呢？
水力发电 风力发电
火力发电
课堂小结
1．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁 感线运动时，导体中就会产生感应电流， 这是一 种电磁感应现象。
(1)要使灵敏电流计的指针发生偏转，可行的操作是
____导___体__棒___左__右___运___动________．
(2)要使灵敏电流计的指针偏转方向发生改变，可以 采取两种方法．
方法一：导__体__棒___切__割___磁__感___线__运___动___方__向___改__变； 方法二：磁__场___方___向__改___变__________．
感应电流方向跟切割磁感线运动方向和磁场 方向有关。
2．发电机利用了电磁感应原理发电，将其他 形式能转化为电能。
1．(广州中考)图中的a表示垂直于纸 面的一根导线，它是闭合电路的一部分 ，它在磁场中按箭头方向运动时，下列 哪种情况不会产生感应电流( D )
．
2．(济宁中考)如图所示是“探究导体在磁场中运动 时产生感应电流的条件”的实验装置．闭合开关后，导体 棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路．
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
12
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
第二十章 第５节
磁生电
奥斯特发现电流的磁效应后，许多科学家都 在思索：既然电流能产生磁，那么磁能否产生电 呢？
英国物理学家法拉第在10 年中做了多次探索，1831年终 于取得突破，发现了利用磁场 产生电流的条件和规律。
一、电磁感应现象
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感 线运动时，导体中就产生电流，这是一种电磁感应 现象。
在1821—1831年间，法拉第进 行了多次实验，发现了电磁感应现 象。
根据这个发现，后来发明了 发电机，使人类大规模用电成为 可能，开辟了电气化的时代。
二、发电机
1．交变电流 电流方向时刻发生变化的电流是交变电流，简 称交流。 在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次 数叫做频率。 我国电网以交流供电，频率50赫兹。
2．发电机工作原理 （1）工作原理
铜环
电刷
当线圈在前半 周转动时，电流表 指针偏转，表明电 路中产生了电流； 当线圈在后半周转 动时，切割磁感线 方向相反，电流表 指针偏转方向相反。
（2）发电机发电的过程是其他形式能转化为 电能的过程。
发电机是如何发电的呢？
水力发电 风力发电
火力发电
课堂小结
1．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁 感线运动时，导体中就会产生感应电流， 这是一 种电磁感应现象。
(1)要使灵敏电流计的指针发生偏转，可行的操作是
____导___体__棒___左__右___运___动________．
(2)要使灵敏电流计的指针偏转方向发生改变，可以 采取两种方法．
方法一：导__体__棒___切__割___磁__感___线__运___动___方__向___改__变； 方法二：磁__场___方___向__改___变__________．
感应电流方向跟切割磁感线运动方向和磁场 方向有关。
2．发电机利用了电磁感应原理发电，将其他 形式能转化为电能。
1．(广州中考)图中的a表示垂直于纸 面的一根导线，它是闭合电路的一部分 ，它在磁场中按箭头方向运动时，下列 哪种情况不会产生感应电流( D )
．
2．(济宁中考)如图所示是“探究导体在磁场中运动 时产生感应电流的条件”的实验装置．闭合开关后，导体 棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路．
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
12
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
第二十章 第５节
磁生电
奥斯特发现电流的磁效应后，许多科学家都 在思索：既然电流能产生磁，那么磁能否产生电 呢？
英国物理学家法拉第在10 年中做了多次探索，1831年终 于取得突破，发现了利用磁场 产生电流的条件和规律。
一、电磁感应现象
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感 线运动时，导体中就产生电流，这是一种电磁感应 现象。