第周 主题班会课件《责任在我心中》.ppt
德育主题班会 《责任在我们心中》
不断学习和进步
学生应该不断学习和进步 ，提高自己的能力和素质 ，更好地履行自己的责任 。
THANKS
感谢观看
培养自律和自主能力
教育学生学会自我约束、自我管理，自主制定计划并付诸实践。
追求个人成长和进步
鼓励学生不断学习和成长，提高自己的综合素质和能力。
对他人负责，关爱他人
尊重他人
教育学生学会尊重他人的 权利和感受，不伤害他人 的尊严和利益。
合作与分享
教育学生学会与他人合作 和分享，建立良好的人际 关系和合作精神。
学校教育中责任意识的培养
班级管理
鼓励学生参与班级管理， 如竞选班干部、组织班级 活动等，培养孩子的集体 责任感。
学习任务
要求孩子认真完成学习任 务，培养孩子的自我责任 感。
校园文化
通过校园文化活动，如运 动会、文艺比赛等，培养 学生的团队精神和责任意 识。
社会实践中责任意识的培养
社会服务
鼓励孩子参与社会服务活动，如 志愿者服务、环保活动等，培养
孩子的社会责任感。
公共事务参与
引导孩子关注公共事务，如社区建 设、政策建议等，培养孩子的公民 责任感。
法律法规遵守
教育孩子遵守法律法规，尊重社会 规则，培养孩子的法律责任感。
03
责任在我们心中的体现
对自己负责，做最好的自己
树立正确的人生观和价值观
引导学生认识到自己的价值和重要性，明确自己的人生目标和方 向。
己。
培养团队协作能力
03
在团队中发挥自己的优势，与他人协作完成任务，提高团队协
作能力。
总结与展望：将责任内化为
05
行动的力量
总结本次班会的主要内容
责任的重要性
安全在我心中安全主题班会PPT课件
网络安全防范措施
保护个人信息
不轻易透露个人信息，如姓名、地址、电话等。
识别网络诈骗
警惕网络诈骗，不轻信来路不明的信息或邮件。
安全下载与浏览
从正规网站下载软件，不随意点击不明链接，确 保网络安全。
THANKS
感谢观看
总结词
学会识别网络诈骗和网络陷阱。
详细描述
了解并掌握常见的网络诈骗和网络陷阱形式，如假冒身份 、虚假中奖信息等。教育孩子在上网时保持警惕、不轻易 相信陌生人的话，同时了解如何举报网络不良信息。
总结词
合理利用网络资源，避免沉迷网络。
详细描述
教育孩子合理利用网络资源，如查找学习资料、浏览健康 网站等。同时，注意避免沉迷于网络游戏或社交媒体，保 持健康的生活方式。
网络安全事故案例
总结词
网络安全事故案例可以让学生了解网络安全的危害性，掌握 网络安全的基本知识和技能，预防网络诈骗和网络侵犯行为 的发生。
详细描述
某高中生在网上购买游戏账号时被骗走大量钱财。这个案例 提醒学生要时刻保持警惕，不轻信陌生人的信息，不随意泄 露个人信息，不随意点击不明链接，确保网络安全。
消防安全事故案例
总结词
消防安全事故案例可以让学生了解火灾的危害性，掌握基本的消防知识和技能， 预防火灾事故的发生。
详细描述
某高校学生宿舍发生火灾，原因是学生私拉乱接电线、使用违规电器等。这个案 例让学生认识到火灾的危害性，教育学生不私拉乱接电线，不使用违规电器等， 掌握基本的火灾逃生技能，确保自身安全。
总结词
了解交通工具的安全使用。
详细描述
了解并遵守公共交通工具的安全规定，如公交车、地铁 等。教育孩子在乘坐交通工具时保持安静、不乱跑乱跳 。
主题班会——责任在我心
主题班会--责任在我心中--谈责任心【教育主题】责任在我心中【教育方式】引用案例与学生实际情况相联系进行讨论并小结。
【教育目标】针对班内同学中存在的不良现象，开展“责任在我心中”主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识到自己的不足并改正，增加责任感，同时也让同学们更好更深入地了解“做有责任感的人”的内涵，让“做有责任感的人”这信念永植心中。
【教育重难点】重点：让每一个学生懂得责任对集体的重要性难点：如何让学生体会到责任对每个人的重要性。
【教育过程】主持人甲：责任心是金。
俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
主持人乙：责任心是美。
当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人甲：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
主持人乙：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
主持人甲：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！•案例引出：主持人甲宣读案例：潘金海出生在一个幸福的家庭。
父亲是某局级干部，母亲在机关工作，他是家中的小皇帝。
潘金海从小在学校里称王称霸，经常打同学、骂老师、逃学旷课，母亲却对他说：“以后谁惹了你，你就给我打，打不赢就跑，有妈在，你谁也别怕！”有了母亲的鼓励和父亲的权势给他壮胆，潘金海的匪气霸气越来越胜。
转眼间，潘金海上中学了，他不好好学习，整天吃喝玩乐，在社会上称霸，几次被公安局拘留，都被父母找关系给保了出来。
由于某些公安人员的不负责，他一次次地逃避打击，胆子越来越大，最终成为一个流氓团伙的头子，被枪决了。
主持人乙：这个故事叫《是谁把他引向不归路》主持人甲：对！缺乏责任把他引向不归路呢？你认为到底什么是“责任”呢？学生代表发言：（讨论并代表发言）主持人甲：谓责任心，是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会承担应有的责任和履行义务的自觉态度。
还记得陈思蓓医生说过的一句话吗：“责任心可总结为热爱祖国、热爱人民、热爱生命。
5班责任在我们心中主题班会
将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。
最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在 生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交 车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得 比5 自己的生命还重要！
强悍的中国人的一天
早晨起床，掀开黑心棉作的被子，用致癌牙膏刷 完牙，喝杯过了期的碘超标还掺了三聚氰胺的牛 奶，吃根柴油炸的洗衣粉油条，外加一个苏丹红 咸蛋，中午在餐馆点一盘用地沟油炒的黄膳，再 加一碟敌敌畏喷过的白菜，盛两碗陈化粮煮的毒 米饭；晚上蒸一盘病的瘦肉精养大的死猪肉做的 腊肉，沾上点毛发勾兑的毒酱油，夹两片大粪水 浸泡的臭豆腐，还有用福尔马林泡过的凉拌海蜇 皮，抓两个添加了漂白粉和吊白块的大馒头，还 喝上两杯富含甲醇的白酒。唉……这日子过的真 是那个爽!!!这就是一个中国人的一天 ！
责任： （1)份内该做的事情
（责任有两个方面： 一方面, 是要去做; 另一方面, 是要做好。
作为学生我们的责任
有哪些？
对自己负责：努力学习，塑造自我 对他人负责：关心爱护和帮助他人 对集体负责：为集体增添荣誉和力量 对社会负责：良好行为创造美好的社会
8.讲粗口是对环境、父母不负责
9.没经同意随便拿同学的东西是对同 学的不负责任。
你有做到对自己、集体负责 吗？
维护集体利益也是我们的责任。
班级是我们共同生活和学习的家园，良 好的学习氛围可以带给我们快乐，使我们健 康茁壮成长，所以我们要以集体利益为重， 心中有大家，使班级成为我们温馨的家。
现在，我们同在一个班集体，就像在 茫茫的大海上的同一艘航船
1.抄作业现象严重； 2.学习积极性不高，氛围不够好； 3.班集体荣誉感一般; 4.搞卫生少数同学不够自觉； 5.两操、升旗、集会有人讲话或做小动作 6.有部分男生粗言秽语或语言不文明； 7.个别同学常找别的同学开玩笑,取笑别人; 8.上课不认真，有人讲话或做小动作 9. 没经过他人同意随便拿别人的东西，。
高中生责任主题班会教育图文PPT课件
青少年责任主题班会教育课件
同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。
主题班会内容
一、导入：一个故事和一个招聘启事---责任心的重要性
二、什么是责任心
三、当前教育体制下责任心培养的现状
四、高中生责任心缺失的表现
五、从漫画中引入主题讨论：---承担责任
从”互动游戏“中体会承担责任的精神
六、重温20XX级成人仪式：宣誓
七、高三，我们应担当的责任--决战高考
八 、 观 看 励 志 、 责 任 主 题 电 影 《 背 起 爸 爸 上 学 》 精 彩 片 段 以 励 志 、 同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看那一漾一漾的水波荡起的层层涟漪，仿佛自己心中也下了一场春雨。细细的雨点打在窗户上，静静的，只留下一条淡淡的水痕。渐渐的，窗户上也凝起了些许莹透的水珠，像是负着雨的重，缓缓地向下滑去。
同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 同上学，们静都静扶的着，栏只杆留在下过一道条上淡看淡雨的，水看痕那。一渐漾渐一的漾，的窗水户波上荡也起凝的起层了层些涟许漪莹，透仿的佛水自珠己，心像中是也负下着了雨一的场重春，雨缓。缓细地细向的下雨滑点去打。在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。
三、当前教育责任心之担忧
责任在我们心中主题班会
时刻心系大家，考虑
集体利益，做一个有分寸
的人！
编辑课件
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第三幕：班级卫生
课间时间，小涵发现班级 管理的公共卫生区域有垃圾， 是捡起丢掉还是不管不顾呢？
班级的荣誉需
要大家共同努力！
编辑课件
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第四幕：值日事件
下午放学，隔壁班同学约小涵 回家，可是小涵是值日生，到底 是回家还是做值日呢？
竟然对老师不理不睬。彼得
上前，问道：“既然他不听
您的话，您干嘛还锲而不舍
地教育他？”女教师微笑着
说：“那是我的责任！”彼
得明白，原来锲而不舍的教
育学生就是责编任辑课件。
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接着，彼得来到了一座
漂亮的公园，一位园丁
正在辛勤地给草木剪枝，
彼得上前问道：“为什
么你要在这剪枝呢？”
园丁边工作边说：“唉，
让它们长得更好是我的
责任。”彼得明白了，
原来让草生编长辑课件得更好就
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最后彼得来到一家
医院，一名护士正在照
料一位传染病病人，彼
得上前问道:“难道你不
怕被传染吗？”“唉”
护士微笑着说：“当然
怕，但这是我的责任。”
彼得明白了原来照顾病
人就是责任。编辑课件
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彼得结束了他的旅程。
回去后，上帝问他：
“彼得，你知道什么叫
责任了吗？”彼得果断
做一个有责任感、
对工作和学习认真负
责的人。
编辑课件
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通过刚才我们看到 的《小涵的一天》，我想 大家都会发现，这就是发 生在我们身边的事情。
事情很小，道理却深。每一次行为方式 上不同的选择，都会导致不同的行为结果。
我与责任共成长主题班会
责任在我心中主题班会设计一、班会目的：1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。
3、通过活动让学生知道一个富有责任心的人才能取得成功，才能被世人传诵。
二、教育重点难点重点：让每个学生懂得责任对集体的重要性难点：如何让学生体会到责任对每个人的重要性三、教育过程主持人：老师，同学们大家好！（9）班主题班会现在开始。
首先热烈欢迎来参观我们班会的各位老师与领导。
主持人米慧心：我是……主持人高建新：我是……一什么是责任主持人邹宗玲：人的一生会追寻许多。
学业、家庭、事业……而今天我们要追寻的是被许多人淡忘，却又最重要的东西——最宝贵的品质。
那你说，在我们漫长的人生道路上，最宝贵的品质是什么？主持人高建新：这个嘛，是坚持、感恩、诚信、正义、善良、乐观、勤奋、高尚、、、、、、、、、、主持人邹宗玲：停停停，只能选一个！。
主持人高建新：那我还真的选不出！主持人邹宗玲：别急，主持人邹宗玲：别急，我们先看一段视频！主持人邹宗玲：多在16秒时间里，他用生命写出了人民军队爱人民的的优美赞歌，诠释了一位军人对祖国人民的职责。
生命对于一个来说意味着什么？责任对于一个人来说意味着什么，当生命与责任发生冲突时，选择放弃生命、承担责任的人该是一个怎样大写的“人”啊！主持人高建新：多么让人感动的故事，多么宝贵的精神，他虽然去了，但他金子般的责任心却依然散发着耀眼的光芒。
在生命的最后16秒钟居然做了这么伟大的壮举啊！主持人高建新：看来最宝贵的品质还非责任心莫属啊，这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。
主持人邹宗玲：是的，责任心是我们最宝贵的品质。
大家知道吗？有一部名为《背起爸爸上学》的电影，电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了大学，但面对瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下他只好卖掉全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。
他“背”起了父子之情，“背”起了爱的责任。
责任和忠诚主题班会
“只有当敬业成了习惯，深入骨髓，才有可能在生命的最后瞬间爆发出超出 想象的能量。因为在他心中，职责就是生命。”
对责任的感悟
生活中我们无法苛求每个人去做出舍生忘死 的举动，但危难关头，担起自己的责任是必 须的。 个人对家庭的责任，丈夫对妻子的责 任，职工对岗位的责任，领导对下属的责任， 而这些是社会正常运转的基石。就如同泰坦 尼克号沉船上的船长，他在与船同沉的那一 刻，他的心灵是坦然与纯洁的，他尽到了自 己的责任。我们中学生何尝不是如此呢！努 力学习是我们的责任，努力了，尽责了，哪 怕没能学好，心中也无憾了。
中华民族的责任
中华民族是勇于承担责任的民族，勇于承 担责任是中华民族的优良传统。大禹治水“三 过家门而不入”，诸葛任事“鞠躬尽瘁，死而 后已”；范仲淹挥写“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”，文天祥高歌“人生自古谁无死， 留取丹心照汗青”，林则徐铭志“苟利国家生 死以，岂因祸福避趋之”。挺身而出，尽忠职 守，利居众后，责在人先，是志士仁人薪火相 传的思想标杆，是华夏子孙生生不息的精神动 力。
——伊朗 ——夏尔丹
——左拉 ——清·黄宗羲
——塞内加 ——清·魏裔介
—— 埃勒里 ——佚名
——教洛基
下面：
请交流一下： 什么是“忠诚”？
忠诚 就是：
忠诚，是人的宝贵品格，是无价之宝。一个人是不能够独自生存于这个 世界上的，读书的时候，我们生活在一个班级里，工作了，我们生活在一个企 业或机关中，我们会和行行色色的人交往，包括同学、同事、社会公众等等。 忠诚建立信任，忠诚建立亲密。只有忠诚，周围的人才会接近你。企业在招聘 员工的时候，绝不会用一个不忠诚的人;客户购买商品或接受服务的时候，绝 不会把钱交给一个不忠诚的人;与人共事的时候，也没有人愿意跟一个不忠诚 的人合作，一句话，人活着不能没有忠诚。
责任在我心中说课材料doc
责任在我心中——主题班会课说课设计一、设计理念：时代在进步，生活水平在一天一天地提高。
现在的中学生从小就生活在幸福的环境中，得到了来自各方面的关爱。
可是在索取的同时，他们大部分不想付出，也意识不到自己身上的责任。
为了使学生明确自身的责任。
通过经历、体验、感受一系列过程，激发学生的责任感，共同建设班级，从而树立正确的观念。
二、教学目标：1、通过班会，让同学们进一步体会自己担负的责任，从而勇于承担自身的责任。
2、通过身边的故事，用心灵最深处的感受，告诉学生：“责任在我心中！”三、班会准备：1、课前将班会主题告知学生，使其对“责任”先有一番思考。
2、自制学生责任感调查表。
3、选定主持人。
四、班会过程：第一板块：绿色的希望——对环境的责任主持人：当今世界，环保是我们时刻关心的问题。
那么，我们究竟对环境负有怎么样的责任呢？请听马吉尧同学的发言。
（我的环保宣言）第二板块：深沉的使命——对国家的责任主持人：古人云：“天下兴亡，匹夫有责。
”我们担负着历史的重担，肩负着振兴中华的使命。
请听由吴继凡同学带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。
第三板块：爱的涵义——人与人之间的责任主持人：我们生活在这个社会当中就要互相关心，这样的人生才有意义有价值。
那么同学们对互相关心有什么看法呢？（叶宇婷做采访）第四板块：悠悠寸草心——对家庭的责任主持人：从我们出生的第一天起，父母就给了我们太多的爱！有请孟维琪同学自己的亲情故事。
第五板块：班级是我家——对班级的责任主持人；我们一天最多的时间都在班级中，那么对班级又负有什么样的责任呢？下面请进入我们的“班级责任大家谈”环节。
（班级中的三个小片断）第六板块：我心中的泰山——对自己的责任主持人：最重要的责任，是对自己的责任。
（班主任发言）然后由胡汝滨同学宣读调查问卷结果。
最后由主持人（合）：同样的感受给我们同一份渴望，同样的使命给我们同一份责任！让我们共同担负起责任，让我们同唱一首歌！五、班会反思：1、班会教学是师生之间，学生之间互相交往、积极互动、共同发展的过程，是“沟通”与“合作”的过程。
《责任》主题班会
沐浴责任阳光与使命同行活动目的：1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任,不推诿。
3、使学生明确现在的责任和使命，引导学生饱含热情、信心百倍地投入到学习、生活中，为将来做新世纪的主人做好准备。
活动过程：一、主持人宣布班会开始婕：如果我是一朵绽放的小花，我的责任是用美丽为世界增添一抹亮丽；桐：如果我是一棵茁壮成长的小树,我的责任是为人们遮挡炎热，带来清凉;仪:如果我是一株坚强向上的小草，我的责任是为世界带来一点鲜绿；元:如果我是一只唱歌的鸟儿，我的责任是赞美大自然带来的那片阳光；婕：如果我是一只飞舞的蝴蝶，我的责任是享受大自然带来的美好春光。
桐：可我不是小花，不是小草,也不是鸟儿、蝴蝶。
，我就是我，那我的责任是什么呢？合：405班《沐浴责任阳光与使命同行》主题班会现在开始.二、明确责任婕:什么是责任？桐：责任就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。
仪：同学们，你们认为，我们的责任是什么呢？学生交流.（主持人：哪位同学来说说。
还有谁想说说。
）元：同学们说得真好。
我们现在的责任就是学会学习、学会自理,懂得孝顺长辈。
三、情景DV：《谁错了》婕：鸟儿长大了，就要离开父母，独自飞翔,人长大了，就要摆脱对父母的依赖，独自生活。
现在,我们已经渐渐长大了，我们应该摆脱依赖的习惯,学会独立。
桐：可是，在班里,我们还发现有些同学做作业需要家长督促，红领巾、鞋子要家长帮着洗，我们还经常看到有些同学来到学校后发现忘带课本忘带作业,才匆匆忙忙打电话回家.请欣赏梓盛同学带来的小品《谁错了》。
请大家观看时注意故事的内容和人物的行为表现。
故事梗概:早上7点15分,小梓妈妈催促小美该上学了,匆匆忙忙准备出门，妈妈提醒小梓“课本带齐了没，作业带了没，要记得佩戴校章红领巾……”小梓边戴红领巾边跑出门去.来到学校，组长要收作业了，小梓这才发现忘带作业本了.他急忙打电话让妈妈帮他拿来,妈妈没有答应.婕：同学们，看了这个小品，你们认为小梓和他妈妈谁错了？为什么？请你和周围的同学讨论讨论。
安全在我心中安全教育主题班会课件(共24张PPT)
校园火灾
校园火灾常常因为电线老化和设备故障引发，严重威胁 到师生的生命安全。
校园踩踏事故
由于学校管理不当或学生行为失控等原因，在楼梯、门 口等狭窄处易发生踩踏事故。
校园食品安全问题
校园食品安全问题常常因为食品过期、卫生条件不良等 原因引发，严重威胁到学生的生命健康。
社会安全事故
电梯事故
电梯事故常常因为电梯维护不当、使用不当等原因引发，造成人 员伤亡和财产损失。
创新教育方法和手段
运用虚拟现实、增强现实等先进技术，模拟安全场景，提高学生 的参与度和实际操作能力。
加强实践和案例教学
结合实际案例和实践教学，让学生深入了解安全知识的重要性和 实际应用。
安全教育的实际应用
校园安全教育
通过开展安全教育主题班会、讲座等形式，提高学生的安全意 识和应对突发事件的能力。
社会安全宣传
食品安全
购买食品时注意生产日期、保 质期等信息，避免购买和食用
三无产品。
网络安全
01
正确使用网络
不访问不良网站，不沉迷 网络游戏，不私自透露个 人信息。
02
网络欺凌
不参与网络欺凌行为，不 散布谣言，不恶意攻击他 人。
03
网络安全教育
学习网络安全知识，提高 自我防范意识。
03
安全防范措施
学习自我保护技巧
燃气泄漏事故
燃气泄漏事故常常因为燃气管道老化、损坏等原因引发，严重威 胁到人民生命安全和财产安全。
社会诈骗
社会诈骗常常利用人们贪图小利的心理，采用各种手段进行诈骗活 动，给受害人造成经济损失和心理创伤。
05
安全教育总结与展望
总结安全教育的重要性
保障生命财产安全
《祖国在我心中主题班会》演讲稿PPT
VS
传承民族文化
民族文化是一个民族的灵魂，传承民族文 化就是传承民族的精神血脉。我们应该积 极学习和传承中华民族优秀的传统文化， 如中医、京剧、书法等，让这些文化瑰宝 在新时代焕发出新的光彩。
弘扬民族精神，树立报国志向
弘扬民族精神
民族精神是一个民族的脊梁，是中华民族在 长期历史发展过程中形成的优秀品质。我们 应该积极弘扬以爱国主义为核心的民族精神 ，如团结统一、勤劳勇敢、自强不息等。
引入背景：祖国的辉煌成就与我们的责任
辉煌成就
我们的祖国在改革开放以后，取得了举世瞩目的成就。经济 持续高速发展，科技创新能力不断提升，人民生活水平日益 提高，这些都离不开全国人民的共同努力。
我们的责任
作为祖国未来的建设者和接班人，我们肩负着非常重要的责 任。我们需要时刻将祖国放在心中，牢记自己的使命，努力 学习，提高自己的素质和能力，为将来报效祖国做好准备。
自我介绍
我是本次班会的主持人，我非常荣幸能够站在这里，和大家一同分享我的思考 和感受。
主题介绍：祖国在我心中
主题阐述
今天，我们要探讨的主题是“祖国在我心中”。这是一个涵盖了爱国情感、责任 担当和青春理想等多个层面的主题，也是我们每个人都应该深深怀抱的信念。
主题意义
这个主题不仅关乎我们个体的成长，更关乎我们祖国的未来。只有我们时刻将祖 国放在心中，才能更好地理解自己的使命，更好地为祖国的发展和繁荣贡献自己 的力量。
实践创新：除了拥有创新意识，我们还要勇于实践。可以参加各类科技 竞赛，或者自己动手进行一些科技小制作。这些实践活动将有助于我们
积累经验，为将来的科技创新打下基础。
总之，作为青少年，我们有责任、有义务为祖国的发展贡献自己的一份 力量。通过努力学习、关注社会发展、培养创新意识，我们可以更好地 为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
《责任在我心中》主题班会
今天，我还是一株幼苗
明天，我是国家栋梁！
谨记： 没有责任心的人是一个自私的人； 拥有责任心的人是一个成功的人！
01
一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做
的事。这就是责任。
02
心灵寄语：
1、对老师布置的作业，你会 ( ) A、主动完成 B、拖欠作业 C、抄袭作业 2.违反纪律或破坏公物后，你会 ( ) A、主动找老师认错 B、想方设法隐瞒 C、屡教不改，并埋怨老师
大连一名公交车司机黄志全，行车途中突发心脏病，在生命的最 后一分钟，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的 最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车； 将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了三件事， 安详地趴在方向盘上停止了呼吸。
01 20世纪初的一位美国意大利移民弗兰克，他经过艰苦的积蓄开办 了一家小银行，但一次银行遭抢劫改变了他的人生之路。他破了 产，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候， 他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什 么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的， 在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还 钱。”
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责任在我心中
实验中学八年级（ 3 ）班主题班会
途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重 了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！
于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。
我砍我砍我砍砍砍……
砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。
于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又 想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。
你最怕别人叫你负责，只要是必须肩负重责大任的工作，你总是会 考虑再三，能不要就不要，但这并不是说你没有责任感，只是你觉 得一旦答应他人，就应该负责到底，因此怕麻烦的你，总是希望能 省一事就省一事。
《做一个有责任心的人》主题班会
主题：做一个有责任心的人一、班会背景：1、现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，容易养成依赖性强,意志薄弱的性格，缺乏竞争意识和责任，他们任性、以自我为中心.2、他们在学校都表现出以自我为中心的许多行为，做事缺乏责任心，对他人、集体漠不关心,不能主动承担责任。
3、如何使在校学生学会学习、学会关心、学会合作、学会负责,培养他们形成健全的人格，创新意识和创新精神，已成为教育界的主流意识。
责任心的培养正在引起人们的关注。
二、班会目的:1、让学生懂得什么是责任,懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任,不推诿.3、通过活动让学生感受责任心的重要性，增强其责任意识，学会对自己，对他人,对集体负责。
4、通过活动让学生懂得做事不负责任,会对他人、集体、国家带来不好的影响。
教学重点:讲清为什么要有责任心。
教学难点：小学生办事也要有责任心。
责任心如何从小培养。
三、班会准备：1、拍摄校园短片（或图片）.2、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例，排演成情景剧；3、收集相关的故事及资料;4、分工准备:主持、讲故事、表演情景剧等；5、黑板画个心，在心中写上主题：做一个有责任心的人，桌椅围成u字形.四、班会过程：（一)程序1、主持人自我介绍。
2、播放短片后学生导语.（第一篇知责任）3、听（读)故事.4、朗诵《我们的责任》(第二篇明责任）5、小品（第三篇负责任）（1)《小明的值日工作》，学生发表看法。
（2）《小组长》，学生谈感受。
6、列举班级“责任心"强的事例。
7、游戏《勇于承担自己的责任》（培养责任心)8、讲故事.（学榜样）9、说、读有责任心的名人名言。
10、写努力完成的一件事，贴“心".(明确目标、赋予行动）11、拓展。
(树立远大的理想）12、班主任总结、宣誓。
（二）活动纪实1、学生自我介绍。
2、宣布活动开始。
一、短片导入（知责任）主持人A 开学以来，学校德育处、大队部一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育，本周，我们苗主任拿着摄象机在校园里走了走，看了看，拍了拍,现在就请大家看看都拍到了些什么?（播放短片）主持人B看了短片,大家一定想说说你在短片中都看到了什么?你又想到了什么?（小组讨论,汇报。
责任在我心中上课详案
责任在我心中——主题班会课教学设计一、主题：责任在我心中二、地点：九年（4）班三、背景：一个人责任感的强弱决定了他对待学习生活是尽心尽责还是浑浑噩噩，而这又决定了他做事的好坏。
如果你认认真真对待每一件事，出现问题也绝不推脱，而是设法改善，那么你将赢得足够的尊敬和荣誉。
责任感是人自觉、自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感，同时也是一个人为人处事的态度。
现代人应该怎样背负起自己的责任？为了加强教育，召开此次班会。
四、班会目的：时代在进步，生活水平在一天一天地提高。
现在的中学生从小就生活在幸福的环境中，得到了来自各方面的关爱：社会的、家人的、朋友的……可是在索取的同时，他们是否想到了付出？是否认识到自己的责任？大到国家民族，小到集体、家庭、个人，甚至一桌一椅一草一木，每个青少年都对身边的事负有责任。
很多人认为这个话题太沉重，离自己太遥远。
我们就是用身边的故事，用心灵最深处的感受，告诉学生：责任在我心中。
五、班会准备学生责任感调查。
自制调查表。
附：调查问卷表耽误你5-10分钟时间，望能真实答复。
1、对待目前的学习A、面对如山的参考资料和练习题，你会努力完成它吗？B、“学习是通往事业成功的有效途径”，如你同意这种说法，你会怎样做？C、你对学习的想法；辛苦，有趣，两者都有？2、对待日常起居A、在学习负担很重的情况下，依旧会自己洗衣服吗？B、每天都会自觉地去做家务吗？3、对待今后的学业A、在大学期间你会放松自己吗？B、选择考研后，生活中的费用问题你会自己解决吗？C、如果你选择在国外接受高等教育，学成之后你会回国工作吗？4、对待公共事务A、在公共场合你会乱扔垃圾吗？B、你会怎样对待一些募捐义举活动？C、在目前盗版猖獗的情况下，你会维护正版，拒绝盗版吗？六、班会过程：第一板块：绿色的希望——对环境的责任主持人：当今世界，环保是我们时刻关心的问题。
那么，我们究竟对环境负有怎么样的责任呢？请听马吉尧同学的发言。
主题班会课件集体在我心中主题班会
组织学习交流活动，如学习经验分享、学习方法探讨等，促进同学 们的学习进步和共同成长。
04 同学关系处理
CHAPTER
沟通技巧与倾听能力
沟通技巧
学习有效的沟通技巧，包括清晰 表达自己的想法和感受，尊重他 人的观点，保持开放和诚实的沟 通。
倾听能力
培养倾听他人的习惯，积极倾听 他人的观点和感受，理解他人的 需求和关注点，促进相互理解和 信任。
解决冲突和矛盾方法
冷静处理
面对冲突和矛盾时，保持冷静和理智，避免情绪 化的反应，寻求和平解决的方式。
协商解决
鼓励双方进行协商和谈判，寻找双方都能接受的 解决方案，实现双赢的结果。
寻求帮助
如果无法自行解决冲突和矛盾，可以寻求老师、 家长或其他专业人士的帮助和指导。
建立良好人际关系
尊重他人
01
尊重他人的权利、观点和感受，不歧视或排斥他人，营造平等
班级标志
创作班级标志，展示班级 独特性和凝聚力。
班级文化墙
设立班级文化墙，展示班 级成员的作品、荣誉和活 动等，营造积极向上的班 级氛围。
班级活动策划
主题班会
定期组织主题班会，围绕特定主题展开讨论和分享，增进同学之 间的了解和信任。
团建活动
策划丰富多彩的团建活动，如运动会、文艺比赛、社会实践等，增 强班级凝聚力和团队合作精神。
主题班会课件集体在我心中主 题班会
目录
CONTENTS
• 班会引言 • 集体意识培养 • 班级文化建设 • 同学关系处理 • 个人在集体中作用 • 总结与展望
01 班会引言
CHAPTER
目的和背景
01
提高学生集体意识和团队精神
通过班会活动，让学生更加深入地了解集体的力量，增强学生的集体荣