《有趣的猜谜游戏》PPT课件

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一年级猜字谜ppt课件

一年级猜字谜ppt课件

游戏准备
谜面准备
收集和整理适合一年级学生的谜面, 确保难度适中、内容健康、积极向上 。
PPT课件制作
场地和设备
选择合适的教室或活动场地,确保有 足够的空间供学生参与游戏,同时准 备好音响设备等必要的游戏道具。
制作包含谜面和选项的PPT课件,方 便学生参与游戏。
02 常见的猜字谜题目
谜面:两山重叠(打一字)
寻找语言上的提示
有时候谜面中的词语、成语或句子会提供线索,仔细分析这些词语或句子的含 义,有助于找到正确的答案。
尝试多种解答方法
逐一尝试每个可能的答案
在猜字谜过程中,有时候可能不确定正确答案,这时可以逐 一尝试每个可能的答案,通过排除法找到正确的答案。
逆向思维
有些字谜可能需要从结果反推到条件,通过逆向思考来找到 正确的答案。
05 猜字谜的乐趣与意义
提高语言理解能力
猜字谜游戏需要学生对汉字的结构和 含义有深入的理解,通过分析谜面的 线索,推断出正确的答案。
在游戏过程中,学生需要运用语言理 解能力,分析谜面的暗示和提示,从 而锻炼语言推理和判断能力。
培养想象力和创造力
猜字谜游戏需要学生发挥想象力和创造力,从不同的角度和 思路去思考问题,寻找答案。
答案 解析:两个“山”字重叠在一起,即为“出”字。
谜面
答案:匹
解析:“匹”字有三个“墙壁”包围,只有一个“口”字是空的,像一个小孩坐在里面。
谜面:一加一(打一字)
答案:王
解析:“一”字加“一”字,组成了“王”字。
谜面:羊走独木桥(打一字)
01
答案:鲜
02
解析:“羊”字走过了“独木桥 ”,即为“鲜”字。
总结词
通过计算笔画数量来解答猜字谜题目。

课前游戏-课前放松猜字谜游戏-PPT模板可修改

课前游戏-课前放松猜字谜游戏-PPT模板可修改
• 从熟练到高手:善用工
• 具这是28号字 • • 结这束是语36号字
• 这是40号字
• 这是44号字
• 这是48号字
• 母板与模版的使用 • 文字素材应用 • 剪贴画与图片的处理 • 插入数据图表 • 流程、图示的制作 • 动画效果制作 • 多媒体剪辑 • 超链接利用
3. 剪贴画与图片的处理
• 导语 • PPT快速入门 • PPT成功的关键原则 • PPT常用功能与应用技巧 • 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手:善用工
• 插入表格
• 插入图表
• 插入EXCEL表格
5. 流程、图示的制作
• 导语 • PPT快速入门 • PPT成功的关键原则 • PPT常用功能与应用技巧 • 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手:善用工
具 • 结束语
• 流程图 • 绘图-自选图形-流程图 • 流程间的链接 • 组织结构图 • 插入-图片-组织结构图 • 动作按钮 • 动作设置方便 • 超级链接功能
• 母板与模版的使用 • 文字素材应用 • 剪贴画与图片的处理 • 插入数据图表 • 流程、图示的制作 • 动画效果制作 • 多媒体剪辑 • 超链接利用
6. 动画效果制作
• 导语 • PPT快速入门 • PPT成功的关键原则 • PPT常用功能与应用技巧 • 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手:善用工
他忍无可忍,最终决定放弃音乐,毅然投身于战 斗之中......
PPT 制作技巧培训
怎样做好PPT
培训提纲
一、导语 二、PPT的应用范围 三、PPT成功的关键原则 四、PPT常用功能与应用技巧 五、设计赏心悦目的PPT 六、从熟练到高手:善用工具 七、结束语
一、导语
• 导语 • PPT快速入门 • PPT成功的关键原则 • PPT常用功能与应用技巧 • 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手:善用工具 • 结束语

趣味字谜ppt课件下载

趣味字谜ppt课件下载

简单字谜
总结词
这些字谜相对简单,适合儿童和初学 者。
详细描述
这些简单字谜通常只有一个谜底,谜 面也相对直接易懂,适合儿童和初学 者进行猜谜游戏,能够提高他们的观 察力和想象力。
复杂字谜
总结词
这些字谜难度较高,需要一定的猜谜技巧和汉字知识。
详细描述
复杂字谜的谜面通常较为曲折,可能包含多个暗示,需要猜谜者具备一定的汉 字知识和语言分析能力。解开这些谜题需要一定的思考和推理,能够锻炼思维 能力。
PPT的趣味性。
添加音效
选择适合的音效,如背景音乐、 点击音效等,增强PPT的互动性
和表现力。
控制时间和节奏
合理控制每个谜题的呈现时间和 节奏,避免观众产生厌倦情绪。
04
字谜游戏互动环节
单人挑战模式
总结词
玩家单独挑战谜题,与其他玩家无竞争关系,考验个人思维能力和汉字基础。
详细描述
在单人挑战模式下,玩家可以自由选择难度等级,逐个解开谜题。此模式适合个 人练习和汉字知识巩固,玩家可以自由控制游戏节奏,反复挑战直至掌握谜底。
03
如何制作趣味字谜ppt
选择主题和内容
确定目标受众
在制作趣味字谜PPT前,首先要明确 PPT的目标受众,了解他们的年龄、 兴趣和知识水平,以便选择适合的主 题和内容。
选择主题
收集内容
收集与主题相关的图片、文字、音频 等素材,为PPT的制作提供丰富的素 材库。
选择一个吸引人的主题,如节日、动 物、植物等,并围绕该主题设计趣味 字谜。
趣味成语字谜
总结词
这些字谜以成语为载体,不仅考查猜谜 者的汉字知识,还涉及文化背景和语言 运用。
VS
详细描述
趣味成语字谜通常以脍炙人口的成语为背 景,通过巧妙的方式将成语转化为字谜题 目。猜谜者不仅需要了解汉字的结构和含 义,还需要对相关的文化背景和语言运用 有所了解,才能顺利解开谜底。这类字谜 能够激发猜谜者的兴趣,同时也能增加对 传统文化的了解。

小学猜字谜游戏ppt课件

小学猜字谜游戏ppt课件
小学猜字谜游戏ppt课件
contents
目录
• 猜字谜游戏简介 • 猜字谜技巧指导 • 经典猜字谜案例解析 • 互动环节:学生猜字谜实践 • 拓展延伸:汉字文化探秘 • 总结回顾与作业布置
01
猜字谜游戏简介
猜字谜的起源与发展
起源
猜字谜是一种古老的语言游戏,起源于中国的民间文化。它通过巧妙地将汉字 的音、形、义等特点结合起来,构成独特的谜面,供人们猜测。
汉字的演变
详细阐述汉字从甲骨文、金文、小 篆、隶书到楷书、行书的演变过程, 展示不同历史阶段的汉字形态。
汉字的特点
分析汉字作为表意文字的特点,如 形声、会意等,引导学生理解汉字 的构造和含义。
汉字的结构与造字法0102 Nhomakorabea03
汉字的结构
讲解汉字的基本结构,包 括独体字、合体字等,帮 助学生了解汉字的构造规 律。
分析结构
分析谜面中字的构造方式,如上下 结构、左右结构、包围结构等,从 而推测谜底。
分析法:从字义、音韵入手
探究字义
深入理解谜面所描述的含义,结合常 识、语境等因素,推断出符合谜底的 字。
利用音韵
注意谜面中的谐音、同音等线索,通过 音韵联想猜测可能的字。
联想法:从相关事物入手
形象联想
将谜面中的描述与具体形象或场景联 系起来,通过想象猜测可能的字。
造字法介绍
介绍汉字的造字法,如象 形、指事、会意、形声等, 通过具体例子帮助学生理 解造字法的运用。
汉字的书写规则
阐述汉字的书写规则,如 笔顺、笔画等,指导学生 正确书写汉字。
汉字中的文化内涵与故事
汉字中的文化元素
挖掘汉字中蕴含的文化元素,如礼仪、 道德、历史等,引导学生理解汉字背 后的文化内涵。

有趣的猜谜游戏PPT课件

有趣的猜谜游戏PPT课件

4、综合法
• • • • •
①户口在四川; ③我住江之头; ⑤错了一点; ⑦仆人扛着十字架; 以上各猜一字 ②三尺差一点; ④西来双鹊落枝头; ⑥平水藏钩捕鱼鳖; ⑧一对儿女空洒泪
• 谜底:①扈(四川古为巴蜀之地) ②术("
米"差一点) ③涂 ④粟 ⑤文⑥憋("钩" 指"憋"中"心"字底的卧钩) ⑦妓(拆为:奴 、十) ⑧票("儿女"会意为二小")
Logo

1、日进一尺---昼 2、七颠八倒 ---戈 3、至高无上--- 一 4、赤子之心 --- 一 5、表里如一 ---回 6、缺一不行 ---正 7、一举而成 ---血 8、一饭千金 ---娄 9、果断有力 ---男 10、生旦丑末 --- 一 11、全力动员 ---贺 12、国外进口 ---回 13、四方归心 ---愣 14、千古一绝 ---估 15、转业下厂 ---严 16、岚山风光 ---出 17、只走一半---足 18、一旦走后---是 19、春夏之交 ---旦 20、黄昏前后---昔 21、推开又来---摊 22、迁来一口---适 23、四边残缺 ---匹 24、多多协作 ---罗 25、干在前头 ---平 26、推心置腹 ---会
• 谜底:①彬 ②米("树"会意扣"木","、,"象形
"两只小鸟") ⑧宓 ③台 ④噩 ⑤立 ⑥荣 ⑦郓
4、综合法
• 有些字谜不是单纯由一种手法拟制的,而是由
• • • • • • “庵”、“丸”、 “靡”、 “嚷”
两种或两种以上手法综合制成的,可能同时包 含拆字法、会意法、象形法或其它手法。猜这 类字谜,需要对谜面反复进行分析、判断,综 合各种猜法的特点来试探出谜底。 ①普及电大(猜一字) ②九星会聚(猜一字) ③并非黛玉立庭前(猜一字) ④先挖土壤后填方(猜一字)

猜灯谜游戏ppt课件

猜灯谜游戏ppt课件

猜灯谜游戏实践与互动
通过实例分析,传授了猜灯谜的基本技巧 和方法,如会意法、增损法、象形法等。
组织学生进行猜灯谜游戏,让学生在实践 中体验灯谜文化的魅力。
2024/1/27
28
学生对猜灯谜游戏的感悟与收获
2024/1/27
增强了对灯谜文化的认识
通过课程学习,学生对灯谜文化有了更深入的了解,认识到它是中华 民族传统文化的重要组成部分。
提高了思维能力与创造力
猜灯谜游戏需要学生运用各种思维方法和技巧去分析和解决问题,从 而锻炼了学生的思维能力和创造力。
增强了团队协作能力
在游戏过程中,学生需要相互协作、共同讨论,从而增强了团队协作 能力。
激发了学习传统文化的兴趣
通过猜灯谜游戏,学生感受到了传统文化的独特魅力,从而激发了他 们学习传统文化的兴趣。
29
对未来灯谜文化传承的展望
推动灯谜文化进校园
将灯谜文化纳入学校课程体系 ,通过课堂教学和课外活动等 多种形式,让更多的学生了解 和喜爱灯谜文化。
创新灯谜传播方式
利用现代科技手段,如网络、 手机APP等,创新灯谜传播方 式,让更多的人能够便捷地接 触到灯谜文化。
加强灯谜文化研究
鼓励专家学者加强对灯谜文化 的研究,挖掘其更深层次的文 化内涵和价值,为灯谜文化的 传承和发展提供理论支持。
字谜
以汉字为谜底的谜语, 通过对字形的拆分、组 合、增减笔画等方式构
成谜面。
2024/1/27
词语谜
以词语为谜底的谜语, 通过对词语的意义、读 音、结构等进行巧妙变
换构成谜面。
事物谜
以具体事物为谜底的谜 语,通过对事物的特征 、功能、形态等进行描
述构成谜面。
6

《猜字谜》PPT优质教学课件

《猜字谜》PPT优质教学课件

布置作业
收集字谜在小组 内猜一猜。
yòu

结构: 半包围 部首: 口 组词: 右拐 右手
学习生字hóng红来自结构: 左右 部首: 纟 组词: 鲜红 红色
学习生字
shí

结构: 左右 部首: 日 组词: 时间 时刻
学习生字
dòng

结构: 部首: 组词:
左右 力 运动 动作
学习生字
wàn

结构: 独体 部首: 一 组词: 万紫千红 万水千山
猜一 年
字级 下 册

新课导入
小朋友们,你们知道猜字谜吗? 让我来考考你们:“一加一”是哪 个汉字?答案是“王”。猜字谜是 不是很7奇妙呀,我们一起来猜猜其 他有意思的字谜吧!
整体感知-小游戏
四面都是山,

山山都相连。
整体感知
字谜是一种文字游戏,它 以一个或几个汉字为谜底, 利用汉字的造字规律,或 是利用了汉字形、音、义 某一方面的特点,显得既 有趣味,又有知识内涵。 字谜是中华文化独有的内 容。
“水”到 纯 净 透 明。
学习生字
xiāng




lìng


dòng
huān

欢怕
wàn chún
yán

jìng
互令动万纯净
学习生字
字右 时万 左红动
学习生字


结构: 上下 部首: 宀 组词: 字母 文字
学习生字
zuǒ

结构: 部首: 组词:
半包围 工 左边 左手
学习生字
整体感知-朗读课文 zuǒ biān lǜ yòu biān hóng

《猜字谜》PPT免费教学课件

《猜字谜》PPT免费教学课件

hóng de zuì pà shuǐ lái gōng
红 的 最 怕 水 来 攻。
猜认谜一窍认门
xiāng yù
相遇
xǐ huān pà
喜欢怕
表示擂鼓庆祝
gōng

欢笑
读一读
cāi zì mí
猜字谜
(一)
zuǒ biān lǜ
左 边 绿,
yòu biān hóng
右 边 红,
zuǒ yòu xiāng yù qǐ liáng fēng
左 右 相 遇 / 起 凉 风。
lǜ de xǐ huan jí shí yǔ
绿 的 / 喜 欢 及 时 雨,
hóng de zuì pà shuǐ lái gōng
红 的 / 最 怕 水 来 攻。
写一写
分一分
字 左右红
左右结构: 半包围结构: 上下结构:
写一写
写一写
猜一猜
看来有两人, 左看两点水,
秋 n天 最 会 起 凉 风,起 凉 风。

读一读
cāi zì mí
猜字谜
(一)
zuǒ biān lǜ
左 边 绿,
yòu biān hóng
右 边 红,
zuǒ yòu xiāng yù qǐ liáng fēng
左 右 相 遇 起 凉 风。
lǜ de xǐ huan jí shí yǔ
绿 的 喜 欢 及 时 雨,
什 么 红?火 苗 红。火 苗 最 怕 火 来 攻。
zuǒ biān hé”,
hé hu xiāng yù jiù shì qiū
“禾”“ǒ火”相 遇 就 是“秋”。
qiū tiā zuì huì qǐ liáng fēng qǐ liáng fēng

趣味数学猜谜游戏PPT

趣味数学猜谜游戏PPT
(猜一成语)
看答案
A
6
七除以二
(猜一成语)
看 答案
A
7
1×1 = 1
(猜一成语)
看答案
A
8
10002=100×100×100
(猜一成语)
看答案
A
9
十月十日
(猜一字)
看答案
A
10
一头牛
(猜一字)
看答案
A
11
一月七日
(猜一成语)
看 答案
A
12
一至十当中,哪 个数最偷懒,哪 个数最勤奋呢?
(猜一数字)
A
25
数学游戏之一
A
1
பைடு நூலகம் 趣味数学中,有一种
数学猜谜游戏,同学 们是否有兴趣玩一玩?
A
2
猜谜游戏种类
• 第一类:猜数学名词 • 第二类:猜一成语 • 第三类:猜一汉字 • 第四类:猜一数字 • 第五类:猜数学家名 • 第六类:数学工具
A
3
一斗米
(猜一字)
看答案
A
4
0000
(猜一成语)
看答案
A
5
五个手指
A
看答案 13

下一題
A
14
万无一失
下一題
A
15
三长两短
下 一題
A
16
不三不四
下 一題
A
17
一成不变
下一 題
A
18
千方百计
下一題
A
19

下一 題
A
20

下 一題
A
21

下一題
A

趣味活动课中秋猜灯谜PPT课件

趣味活动课中秋猜灯谜PPT课件
第27页/共104页
•茶壶
第28页/共104页
•翻印底片(打一常用成语)
第29页/共104页
•颠倒黑白
第30页/共104页
•汕头人在变化(打一花卉 树木)
第31页/共104页
•水仙
第32页/共104页
•凿壁偷光(打一历史人物)
第33页/共104页
•孔明
第34页/共104页
•十二生肖收尾相连(打一 个字)
55、什么叫ICQ?
I SEEK YOU
56、"黄梅戏"是哪个省的地方戏? 安徽
第90页/共104页
57、汉字笔画最少的一笔字有几个? 两个 (一和乙)
58、“桃李满天下”的“桃李”指什么学?生。
59、唐朝被称为“青莲居士”的是哪位诗
人?
李白
60、“丁克家庭”指的是什么样的家庭?
无子女、双收入的夫妇。“丁克”是英语D INK(Double Income No Kinds)的音译。
极苦
第88页/共104页
43、中国民间的节令——“九九”是从哪一天
开始的?
冬至
44、催熟西红柿在性质上和未熟的西红柿一
样,它的最终营养成分尚未形成。而且,此时 西红柿内一种有毒的化学成分最高,它是:
番茄碱 45、情人节送风铃草表示: 温柔的爱
46、通常铅笔上的英文字母“B”表示:软质铅笔
47、近视眼患者不应该常吃: 甜食
草酸镁和:
草酸钙
3、菜汤上浮着一层油会使菜汤凉得: 更慢 4、豆浆中加入什么会制成豆腐: 石膏
5、有“果王”美称的水果是: 榴莲
6、草莓在哪国作为蔬菜?
日本
7、哪种东西可暖胃?
生姜
8、哪种水果可以止咳?

演示文稿二年级猜谜游戏课件

演示文稿二年级猜谜游戏课件
小小蜡烛在当中。
第14页,共61页。
小小姑娘黑又黑,
秋天走了春天回,
带着一把小剪刀, 半天空里飞呀飞。
第15页,共61页。
脸圆像苹果,
甜酸营养多, 既能做菜吃, 又可当水果。
第16页,共61页。
上边毛,
下边毛, 中间一颗黑葡萄。
第17页,共61页。
四季常青绿, 只是花开难, 摊开一只手, 尖针已扎满。
谜底:从天而降
第30页,共61页。
唱歌不用嘴,声音真清脆, 嘴尖像根锥,专吸树枝水。
(打一动物)。
谜底: 蝉
第31页,共61页。
八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,
生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐。
(打一动物)。
谜底: 螃 蟹
第32页,共61页。
一个老头,不跑不走;
请他睡觉,他就摇头 。
(打一)。
(打一汉字)
答案 晶 :
20090826
4
第4页,共61页。
猜谜语:
(3)一米
(打一汉字)
答案 来

20090826
5
第5页,共61页。
猜谜语:
(4) 7 8
(打一成语)
答案 七上八下 :
20090826
6
第6页,共61页。
猜谜语:
(5) 1 100
(打一成语)
答案 百里挑一 :
20090826
第26页,共61页。
羊来了 (猜水果名称)
第27页,共61页。
左手五个,右手五个。
拿去十个,还剩十个。 (打一日常用品)
谜底: 手 套
第28页,共61页。
此物管八面,人人有两片,
用手摸的着,自己看不见。 (猜一人体器官)

《猜字谜游戏》课件

《猜字谜游戏》课件
字谜游戏通过巧妙的构思和寓意,将汉字的笔画、部首、结 构等特点融入谜面之中,让玩家在猜测的过程中体验汉字的 魅力,锻炼思维能力。
游戏规则
游戏通常采用回合制,由出题人和答题人轮流进行。出题人给出谜面,答题人猜测 答案。
谜面通常以简洁的语言描述汉字的特点、结构或意义,答题人需根据谜面提供的线 索,猜出相应的汉字。
01
游戏互动环节
小组竞赛
01
02
03
04
小组分组
将参与者分成若干小组,每组 人数相等。
竞赛题目
为每个小组提供相同数量的字 谜题目,各小组同时开始答题

答题方式
每组内部讨论后派代表回答, 其他成员可补充。
评分标准
根据回答正确率和时间进行评 分,最高分获胜。
个人挑战
挑战规则
参与者依次单独回答字 谜题目,每人有一次答
题机会。
题目难度
题目难度逐渐递增,挑 战者需逐步解锁更难的
字谜。
计时挑战
设置时间限制,挑战者 在规定时间内答题。
奖励机制
答对者可获得相应奖励 ,答错者淘汰出局。
亲子互动
参与对象
家长与孩子共同参与,增加亲 子间的互动与沟通。
合作答题
家长与孩子合作解答字谜题目 ,共同讨论答案。
家庭竞技
设置家庭组别,不同家庭之间 进行竞技对抗。
谜底。
例子:谜面“半部春秋”(打一字), 通过观察“春”字和“秋”字的结构, 可以发现它们都包含“半”、“日”和 “月”这几个部分,将它们组合起来就
是谜底“秦”。
分析语义
根据谜面的语义、语境来推断答案
分析谜面中词语的含义、关系以及暗示的信息,结合汉字的构造和含义,来推断出正确的字 。

猜灯谜PPT学习课件PPT课件

猜灯谜PPT学习课件PPT课件
第86页/共101页
120救护车
(打一四字成语) 谜底: 乘人之危
第87页/共101页
单人唱戏
(打一歇后语) 谜底:独角
第88页/共101页
披麻袋上朝
(打一歇后语) 谜底:难登大雅之堂
第89页/共101页
刚出笼的馒头烤着吃
(打一歇后语) 谜底:欠火
第90页/共101页
它家住在弯弯里,前门后门都 不关,狮子豺狼都不怕,只怕 小虎下了山。
第82页/共101页
身笨力气大,干活常带枷,春 耕和秋种,不能缺少它。
(打一动物) 谜底:牛
第83页/共101页
有个小姑娘,身穿黄衣裳,你 要欺侮它,它就扎一枪。
(打一动物) 谜底:马蜂
第84页/共101页
瑶琳仙境饱览
(打一成语) 谜底: 洞察一切
第85页/共101页
唐僧娶媳妇
(打一成语) 谜底: 超凡脱俗
(打一动物) 谜底:白兔
第43页/共101页
粽子头,梅花脚,屁股挂把弯 镰刀,黑白灰黄花皮袄,坐着 反比站着高。
(打一动物) 谜底:狗
第44页/共101页
酒后犹记曾失言
(打一字) 谜底: 配
第45页/共101页
文武双全
(打一字) 谜底: 斌
第46页/共101页
似人非人,靠着衣行
(打一字) 谜底: 依
第47页/共101页
见了大官叫舅
(打一歇后语) 谜底:高攀
第48页/共101页
短木搭桥
(打一歇后语) 谜底:难到岸
第49页/共101页
癞子的脑壳
(打一歇后语) 谜底:没法
第50页/共101页
周身银甲耀眼明,浑身上下冷 冰冰,有翅寸步不能飞,没脚 五湖四海行。

有趣的谜语大会PPT-作文指导分解

有趣的谜语大会PPT-作文指导分解

第一关 牛刀小试
麻屋子,红帐子,里面 坐个白胖子 。(打一植物)
花生
兄弟七八个, 围着柱子坐, 听说要分家, 衣服都扯破。 (打一种蔬菜)
大蒜
早晨头朝西,下午头朝东, 中午它最短,一天两头长。 (打一日常现象)
影子
能吃没有嘴,能跳没有腿,有 河没有水,走路不后悔。 (打一娱乐项目)
象棋
第二关:咬文嚼字
闻鸡起舞
返回
B组
请根据给定短语的提示, 派出至少两位组员参与 表演。你们表演的短语 是:拔苗助长
B组
请根据给定短语的提示, 派出至少两位组员参与 表演。你们表演的短语 是:狼吞虎咽
B组
请根据给定短语的提示, 派出至少两位组员参与 表演。你们表演的短语 是:点头哈腰
返回
B组
请根据给定短语的提示, 派出至少两位组员参与 表演。你们表演的短语 是:刮目相看
我观察, 我快乐
游戏开始了,教室里
的 的 我
有 ,还有
。 。
我最喜欢的是第四关“最后冲刺”了,你 瞧, XX在台上-----------------------------------------------------------------------。

精彩分享
返回
C组
请根据给定短语的提示, 派出至少两位组员参与表 演。你们表演的短语是:
手舞足蹈
C组
请根据给定短语的提示, 派出至少两位组员参与表 演。你们表演的短语是:
唉声叹气
C组
请根据给定短语的提示, 派出至少两位组员参与表 演。你们表演的短语是:
得意洋洋
返回
C组
请根据给定短语的提示, 派出至少两位组员参与表 演。你们表演的短语是:
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的话语。它表面上是在叙说一件与谜语真实意图完全无关的 另外事情,诱导人们朝着与谜底内容完全相反的道路走下去 ,另一方面却又与谜底汉字密切贴合,由此就造成了谜面中 的"别解"。谜面别解,是增添谜味,完成字谜制作的主要手 段。
猜字谜法
• 增损离合法 • 问答法 • 双扣法 • 参差法 • 拆字提音法 • 多重复扣法
象形法
• 用象形法制成的字谜,其特点是:谜面把谜底这个
字的整体或其中的一部分巧妙地比作某种形象化的 东西。猜这类谜,可以不考虑谜底文字的意义,而 要发挥丰富的想像力,根据谜面文字所描述的形象 去联想出形象化的谜底来。
• ①平地盖起楼三层(猜一字) • ②一钩残月带三星(猜一字) • ③草下藏着一只鸭(猜一字)
会意法
象形法
一半儿法 方位法
移位法
转动法
运算法
拆字提义法
会意提音法 音义双提法
拼音连字谜 离合字谜
综合法 抵销法 包含法
音扣法
1、增损离合法(拆字法)
• 有的字谜结构属于字素的单纯增合,是由两个或两个以上单
字合为一个字;
• 鱼水相依(猜一字)
• 有的属于单纯离损,是去掉一个字的部首或偏旁而成为另一
④栏(木兰) ⑤珑(龙王) ⑥烟(因火) ⑦早( 十日) ⑧肿(月中)
6、一半儿法
• 一半儿法是前面介绍过的“拆字法”(增损离合法)
字谜中的一种特殊现象。这类字谜的特点是:谜面 上多有“半”字出现,并且谜面文字互相关联,连贯 成意,富有韵味。猜这类字谜比较容易,只要从谜 面上有关的字里各取出一半来,再组合成一个新的 字,这个新的字就是谜底。
个字;
• 早日腾飞(猜一字)
• 有的字谜增损离合因素都具备,是取几个字的各一部分组成
另一个字。
• 拨开层云见重山(猜一字)
• 猜这类字谜,在观察谜面时(有时要将谜面加上标点顿读,
进行别解),应先把一些不能拼成字的合体字去掉,留下能 拼合成字的独体字,进行重新组合;或找出一组有包容关系 的合体字和独体字一起进行分析、拆拼,反复试几次后,就 能找出准确的谜底。
• ①半硬半软(猜一字) • ②上边留一半,下边加一半(猜一字 • ③用钱省一半(猜一字) • ④半价出售(猜一字) • 谜底分别是”砍“、”男“、”钥“和"催"
• 谜底是“艺”。这里把“乙”字看作是“鸭子”的形象,谜面“草
下藏”(“草”字的下面部分掩藏起来)即为“艹”,与“乙”合 之为“艺”字。
• 在灯谜中还习惯把秃宝盖"冖"的形象视为"桥",把
"彡"视为柳枝,把"阝"视为迎风飘动的旗子。
象形法
• ①村头桥边柳枝斜; ②树上的鸟儿成双对; • ③上面三角形,下面是方形; • ④四个开间四个窗; ⑤天上星,一点点; • ⑥十八相送到草桥; ⑦军旗迎风飘; • ⑧星桥棹穿波底月 • (以上各猜一字)
• ①普及电大(猜一字) • ②九星会聚(猜一字) • ③并非黛玉立庭前(猜一字) • ④先挖土壤后填方(猜一字) • • “庵”、“丸”、 “靡”、 “嚷”
4、综合法
• ①户口在四川; ②三尺差一点;
• ③我住江之头; ④西来双鹊落枝头;
• ⑤错了一点;
⑥平水藏钩捕鱼鳖;
• ⑦仆人扛着十字架; ⑧一对儿女空洒泪
• ①枝头累累(猜一字)
• ②序跋之间(猜一字)
• ③肥胖症越来越严重 (猜一字)
• ④话不投机(猜一字)
2、会意法
• ①张贴布告;
②千言万语;
• ③桂花飘香时;
④人人动手;
• ⑤是非之地不可留; ⑥不往水路去;
• ⑦蛇蜕入药得美名; ⑧倚天长剑劈昆仑
• (以上各猜一字)
• 谜底: • ①祟(出示) ②够 ③朕(八月天) • ④竿(个个干) ⑤趄(且走)⑥赶 • ⑦袭 ⑧崭(斩山)
• 以上各猜一字
• 谜底:①扈(四川古为巴蜀之地) ②术("
米"差一点) ③涂 ④粟 ⑤文⑥憋("钩" 指"憋"中"心"字底的卧钩) ⑦妓(拆为:奴 、十) ⑧票("儿女"会意为二小")
5、问答法
• 猜“问答法”谜与猜“会意法”谜在本质上极为相似。
问答法谜明显的特点是:谜面提出问题,谜底必须 直接回答问题。猜这类字谜,要根据谜面所问的问 题顺藤摸瓜,找出谜底。当然,应当将谜底这个合 体单字拆为两个或两个以上独体字组成的词来回答 谜面所提的问题。
• 谜底:①彬 ②米("树"会意扣"木","、,"象形
"两只小鸟") ③台 ④噩 ⑤立 ⑥荣 ⑦郓 ⑧宓
4、综合法
• 有些字谜不是单纯由一种手法拟制的,而是由
两种或两种以上手法综合制这 类字谜,需要对谜面反复进行分析、判断,综 合各种猜法的特点来试探出谜底。
有趣的猜谜游戏
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类型
1 字谜 2 成语谜 3 植物谜 4 地名谜 5 其它
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字谜的艺术构成
• 从字谜语言结构的表现方式上看,字谜由三
个部分组成:谜面、谜底和谜目。
• 谜面,是猜谜时说出来或者写出来给人做猜
谜线索的话语。
• 谜底,就是要人去猜测的本体事物。 • 谜目是谜面意义的真实所指,在绝大多数字
• ①为什么要实行计划生育(猜一字); • ②五加三是多少(猜一字); • ③指头触电有何感觉(猜一字) • 谜底是“侈”(”人多“)、“积”(“和八“),”
摩”(“麻手”)
5、问答法
• ①何物不怕火炼; • ②鲁班本行是什么; • ③光线太暗为何不宜看书; • ④代父从军是何人; • ⑤是谁坐镇水晶宫; • ⑥消防队为何出动; • ⑦一旬有几天; • ⑧嫦娥玉兔在何处 • (以上各猜一字) • 谜底:①镇(真金) ②杠(木工) ③瞎(害目)
1、增损离合法(拆字法)
• ①贯成一义; • ②共二十八集; • ③一点车进厂; • ④汗水挥洒; • ⑤怎把心来放; • ⑥离休之人心无愧; • ⑦僧人去尽寺半残; • ⑧潭水早落石头出 • (以上各猜一字)
2、会意法
• 会意法是通过对谜面字义和词义的分析、推理,
会意联想出确定的谜底。猜这类字谜时,要注意 运用同义词来“翻译”或代替谜面的意思。
谜中,一个谜底就是一个汉字。
谜面语言的特殊要求
• 首先,它要简洁明了,生动形象,通俗易懂字谜。
• 鸟落山头不见脚,四处皆水无处找。(打一字)
• 其次,它还要对谜底的主要内容,如汉字的笔画、形状或者
汉字的语词意义等典型特征,作高度集中的概括,为人们寻 找和揭示谜底提供真实可信的依据。
• 第三,谜面语言通常是采用一段别有所指的、充满暗示意味
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