已颁布专项职业能力考核规范

合集下载

人力资源社会保障部办公厅、公安部办公厅、市场监管总局办公厅关于加强职业技能评价规范管理工作的通知

人力资源社会保障部办公厅、公安部办公厅、市场监管总局办公厅关于加强职业技能评价规范管理工作的通知

人力资源社会保障部办公厅、公安部办公厅、市场监管总局办公厅关于加强职业技能评价规范管理工作的通知文章属性•【制定机关】人力资源和社会保障部,公安部,国家市场监督管理总局•【公布日期】2024.05.09•【文号】人社厅发〔2024〕27号•【施行日期】2024.05.09•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文人力资源社会保障部办公厅公安部办公厅市场监管总局办公厅关于加强职业技能评价规范管理工作的通知人社厅发〔2024〕27号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局)、公安厅(局)、市场监管局(厅、委):加强职业技能评价规范管理,对于开展职业技能培训、提高劳动者素质、引导激励技能人才成长成才具有重要促进作用。

为进一步巩固职业技能培训和评价专项整治工作成果,持续加强职业技能评价监督管理,促进技能人才高质量发展,为经济社会发展提供有力技能人才支撑,现就有关事项通知如下。

一、严格规范多元评价。

职业技能评价主要通过职业资格评价、职业技能等级认定和专项职业能力考核进行。

职业资格评价按照人力资源社会保障部公布的现行《国家职业资格目录》,由相关部门(单位)依据国家职业标准和有关规定实施。

职业技能等级认定由经人力资源社会保障部门遴选公布的用人单位和社会培训评价组织实施,其中用人单位对本单位职工(含劳务派遣等人员)依据国家职业标准和评价规范自主进行职业技能等级认定;社会培训评价组织按照市场化、社会化、专业化原则,依据国家职业标准面向社会开展职业技能等级认定。

专项职业能力考核要结合新兴产业发展、地方特色产业需要和就业创业需求,选择市场需求大、可就业创业的最小技能单元(模块),并依据专项职业能力考核规范组织开展。

国家职业标准由人力资源社会保障部组织制定颁布;评价规范由用人单位依据《国家职业标准编制技术规程(2023年版)》制定。

二、加强评价质量管理。

职业资格评价和职业技能等级认定可通过考核评价或工作业绩评审认定等方式进行。

专项职业能力考核规范.

专项职业能力考核规范.

专项职业能力考核规范1. 引言专项职业能力考核是对职业人员在特定领域的能力和技能进行评估的一种方式。

它可以帮助雇主了解员工在特定领域的实际工作能力,也可以帮助员工发现自身在某个领域的不足之处,以便进行进一步的提升。

本文档旨在制定一套专项职业能力考核规范,以确保考核的公平性、准确性和有效性。

2. 考核内容专项职业能力考核应覆盖特定领域的关键能力和技能。

具体的考核内容需要根据不同领域的特点来确定,并与相关专业机构或行业组织进行充分的沟通和协商。

考核内容可以包括但不限于:- 理论知识,包括基本概念、原理和方法等; - 实际操作能力,包括使用相关工具和设备进行操作的能力; - 问题解决能力,包括分析和解决实际问题的能力; - 创新能力,包括提出新的想法和解决方案的能力。

3. 考核要求为了确保考核的准确性和公平性,考核要求应明确具体,并与考核内容相匹配。

考核要求应该能够客观地评估考核者的能力和技能水平,杜绝主观性和个人偏见的因素。

考核要求可以包括但不限于: - 考核者需要通过理论考试来展示其理论知识水平; - 考核者需要进行实际操作来展示其实际操作能力; - 考核者需要参与模拟项目或解决实际问题来展示其问题解决能力; - 考核者需要提出解决方案来展示其创新能力。

4. 考核流程为了确保考核的有效性和可行性,考核流程应合理安排,并充分考虑参与者的实际情况和时间安排。

考核流程可以包括以下步骤: 1. 报名和资格审核:考核者需要填写报名表并提供相关资料,以便进行资格审核; 2. 考前准备:考核者需要进行相关的学习和准备工作,包括复习理论知识和熟悉实际操作等; 3. 考试和操作:考核者需要进行理论考试和实际操作,以展示其能力和技能水平; 4. 评估和反馈:考核者的考核结果将由专业评估人员进行评估,并提供相应的反馈和建议; 5. 结果公布和证书颁发:考核结果将通过适当的方式进行公示,并颁发相应的考核证书。

5. 考核实施和管理为了确保考核的有效实施和管理,需要明确责任和程序,并建立相应的考核管理机构或委员会。

专项职业能力考核点的配分与评分标准

专项职业能力考核点的配分与评分标准

这是一篇关于专项职业能力考核点的配分与评分标准的文章。

一、理论基础1. 专项职业能力考核点的含义及重要性专项职业能力考核点是评价一个人在特定领域内的能力水平和专业知识掌握程度的重要指标。

在职业发展中,通过专项职业能力考核点的评估,可以更加客观地了解一个人在特定领域内的专业能力,有助于人才选拔、岗位评定以及薪酬福利的设定。

2. 评分标准的重要性评分标准是指为了对专项职业能力考核点进行评估而制定的具体评分要求和标准。

评分标准的制定可以使评价更加客观和公正,避免主观性因素对评价结果的影响,具有重要的指导意义。

二、专项职业能力考核点的配分1. 从基础能力到专业技能的配分在制定专项职业能力考核点的配分时,需要根据不同岗位的要求来确定基础能力和专业技能的权重。

基础能力包括语言表达能力、团队合作能力等,而专业技能则是针对岗位具体要求的技能和知识点。

合理的配分可以有效地考量候选人的全面能力,使评价更加客观。

2. 考核点之间的配分关系另外,不同的考核点之间也存在着相互关联和影响。

在进行考核时,需要综合考虑各个考核点之间的配分关系,避免过分偏重某而忽视了其他重要的能力点。

通过合理的配分关系,可以更好地反映出候选人的整体能力水平。

三、评分标准的制定1. 评分标准的科学性和可操作性评分标准的制定需要注重科学性和可操作性。

评分标准应该具有明确的评分要求和标准,以便评委能够根据标准进行客观的评价。

评分标准还应该具有一定的灵活性,能够适应不同岗位的特点和候选人的特殊情况。

2. 评分标准的多维度考量评分标准应该对候选人的多个方面进行考量,包括专业知识、实际工作能力、沟通表达能力等。

这样才能更加全面地评价候选人的能力水平,避免因为偏重某一方面而影响评价的客观性。

四、个人观点和理解对于专项职业能力考核点的配分与评分标准,我认为需要注重科学性和客观性,避免主观因素对评价结果的影响。

另外,评分标准的制定需要与岗位要求相匹配,兼顾基础能力和专业技能的考量,才能更好地评估候选人的能力水平。

专项职业能力考核规范

专项职业能力考核规范

专项职业能力考核规范一、服装缝纫专项职业能力考核规范一、定义运用服装缝纫设备和服装材料,在服装制作场所制作裙子、裤子、衬衣、T恤衫等成衣的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

三、能力标准与鉴定内容四、鉴定要求(一)申报条件达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。

(二)考评员构成考评员应具备一定的服装缝纫专业知识及实际操作经验;每个考评组中不少于3名考评员。

(三)鉴定方式与鉴定时间技能操作考核采取实际操作考核。

技能操作考核时间为180min。

(四)鉴定场地设备要求考场面积不小于150平方米,操作场地光线充足,整洁无干扰,空气流通,具有安全防火措施。

二、日用抽油烟机维护专项职业能力考核规范一、定义利用清洁剂和清洁工具,将民用和商用的抽油烟机油污清除和日常维护的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

三、能力标准与鉴定内容四、鉴定要求(一)申报条件达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。

(二)考评员构成考评员应具备一定的家用电子产品维修专业知识及实际操作经验;每个考评组中不少于3名考评员。

(三)鉴定方式与鉴定时间技能操作考核采取抽油烟机拆、装和清理实际操作考核。

技能操作考核时间为90min。

(四)鉴定场地设备要求考场面积为30平方米,有完整民用和商用电动抽油烟机,设有三相电源及空气开关保护。

采光良好,不足部分照明补充;干净整洁,空气保持流通。

三、汽车美容专项职业能力考核规范一、定义运用汽车美容工具设备,在汽车美容场所对汽车车身漆面、汽车内外饰件表面、汽车发动机及底盘外表面进行清洁、养护、装饰及漆面局部损伤处理的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

三、能力标准与鉴定内容四、鉴定要求(一)申报条件达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。

(二)考评员构成考评员应具备一定的汽车美容专业知识及实际操作经验;每个考评组中不少于3名考评员。

职业能力考核实施方案

职业能力考核实施方案

职业能力考核实施方案一、背景介绍随着社会的不断发展,职业能力考核越来越受到重视。

职业能力考核是指对员工在工作中所具备的专业知识、技能、素质和能力进行评估和检测,以便更好地发挥其潜力,提高工作绩效。

二、目的和意义职业能力考核的目的在于全面了解员工的工作能力和发展潜力,为员工提供个人成长和职业发展的指导,同时也为企业提供人才选拔、培训、激励和管理的依据,实现人才与岗位的匹配,提高企业整体绩效。

三、考核内容和方式1. 考核内容(1)专业知识和技能:包括员工在岗位上所需的专业知识和技能,以及相关工作经验和业绩。

(2)综合素质:包括员工的沟通能力、团队合作能力、创新能力、执行力等综合素质。

(3)职业潜力:包括员工的学习能力、适应能力、领导潜力等职业潜力。

2. 考核方式(1)定期考核:按照一定的周期对员工进行定期考核,一般为半年或一年一次。

(2)项目考核:根据具体岗位的要求,设计相应的考核项目,包括笔试、面试、实操等。

(3)360度考核:除了直接上级的考核,还可以邀请同事、下属、客户等多方进行评价,全面了解员工的工作表现。

四、实施步骤1. 制定考核计划:确定考核的时间、内容、方式和责任人,制定详细的考核计划。

2. 考核准备:通知员工参加考核,提供相关资料和准备工作,确保考核的顺利进行。

3. 考核实施:按照计划进行考核,保证考核的公平、公正和客观。

4. 结果反馈:将考核结果及时反馈给员工,指出优点和不足,为员工提供改进和成长的机会。

5. 考核总结:对考核过程进行总结,发现问题并提出改进意见,为下一轮考核做好准备。

五、考核结果运用1. 人才选拔:根据考核结果,对员工进行岗位调整、晋升或选拔。

2. 培训激励:根据员工的不足之处,制定相应的培训计划,提高员工的工作能力。

3. 绩效考核:考核结果作为员工绩效考核的重要依据,影响员工的薪酬、晋升等。

4. 个人发展:根据员工的职业潜力,为其提供个人发展规划和指导,激励其发挥潜力。

牵头开发职业标准和评价规范,完善职业技能等级认定政策

牵头开发职业标准和评价规范,完善职业技能等级认定政策

牵头开发职业标准和评价规范,完善职业技能等级认定政策据人社部网站消息,人社部近日印发《关于改革完善技能人才评价制度的意见》(以下简称《意见》)。

人社部有关负责人在答记者问时指出,《意见》改革创新举措包括建立职业技能等级制度,建立由国家职业技能标准、行业企业评价规范、专项职业能力考核规范等构成的多层次、相互衔接的职业标准体系,完善职业标准开发机制等。

以下为答问全文:人社部职业能力建设司有关负责同志就《关于改革完善技能人才评价制度的意见》答记者问为贯彻落实《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》等文件精神,根据国务院推进“放管服”改革要求,近日人力资源社会保障部印发了《关于改革完善技能人才评价制度的意见》(以下简称《意见》)。

人力资源社会保障部职业能力建设司有关负责同志就有关问题回答了记者提问。

问:《意见》出台的背景是什么?答:党中央国务院高度重视技能人才评价工作。

1994年,我国建立职业资格证书制度,并在全国全面推行。

2013年以来,国务院将减少职业资格许可和认定事项作为推进“放管服”改革的重要内容,由人力资源社会保障部牵头组织开展,先后分七批取消434项职业资格,占部门设置职业资格总数的70%以上。

2017年9月,经国务院同意,人力资源社会保障部向社会公布国家职业资格目录,实行清单式管理。

随着职业资格改革深入,技能人员职业资格大幅减少,作为技能人才评价的主要方式,职业资格评价已难以满足技能劳动者需要,亟需改革完善技能人才评价制度,建立职业技能等级制度,并做好与职业资格制度的衔接。

问:《意见》包括哪些内容?答:《意见》主要包括五部分:第一部分,总体要求。

由指导思想、基本原则和主要目标组成。

明确加大“放管服”改革力度,加快政府职能转变,深化职业资格制度改革,建立职业技能等级制度,健全完善技能人才评价体系,形成科学化、社会化、多元化的技能人才评价机制。

坚持深化改革、多元评价、科学公正、以用为本的原则,形成有利于技能人才成长和发挥作用的制度环境。

专项职业能力考核规范

专项职业能力考核规范

专项职业能力考核规范一、服装缝纫专项职业能力考核规范一、定义运用服装缝纫设备和服装材料,在服装制作场所制作裙子、裤子、衬衣、T恤衫等成衣的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

三、能力标准与鉴定内容四、鉴定要求(一)申报条件达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。

(二)考评员构成考评员应具备一定的服装缝纫专业知识及实际操作经验;每个考评组中不少于3名考评员。

(三)鉴定方式与鉴定时间技能操作考核采取实际操作考核。

技能操作考核时间为180min。

(四)鉴定场地设备要求考场面积不小于150平方米,操作场地光线充足,整洁无干扰,空气流通,具有安全防火措施。

二、日用抽油烟机维护专项职业能力考核规范一、定义利用清洁剂和清洁工具,将民用和商用的抽油烟机油污清除和日常维护的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

三、能力标准与鉴定内容四、鉴定要求(一)申报条件达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。

(二)考评员构成考评员应具备一定的家用电子产品维修专业知识及实际操作经验;每个考评组中不少于3名考评员。

(三)鉴定方式与鉴定时间技能操作考核采取抽油烟机拆、装和清理实际操作考核。

技能操作考核时间为90min。

(四)鉴定场地设备要求考场面积为30平方米,有完整民用和商用电动抽油烟机,设有三相电源及空气开关保护。

采光良好,不足部分照明补充;干净整洁,空气保持流通。

三、汽车美容专项职业能力考核规范一、定义运用汽车美容工具设备,在汽车美容场所对汽车车身漆面、汽车内外饰件表面、汽车发动机及底盘外表面进行清洁、养护、装饰及漆面局部损伤处理的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

三、能力标准与鉴定内容四、鉴定要求(一)申报条件达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。

(二)考评员构成考评员应具备一定的汽车美容专业知识及实际操作经验;每个考评组中不少于3名考评员。

职业技能鉴定国家题库专项职业能力考核规范及编写要求

职业技能鉴定国家题库专项职业能力考核规范及编写要求

库、地方分库、行业分 库组成。 32个省级地方分库通 过劳动保障部认证。 7个部级行业分库通过 劳动保障部认证。
安徽省劳动和社会保障厅 职 业 技 能 鉴 定 中 心
(一)国家题库目前运行情况
1.配发105个职业的知识和技能题库
2.开发2个专项职业能修正系统 4.全国有8个省开展国家题库地市级运行 管理试点工作,安徽省17个市已全部配 发国家题库
专项职业能力考核规范编写要求
二、名称 具体产品或服务的名称+动词, 如“拉面制作” “汽车美容”“社区绿化” 三、定义 运用…工具设备或材料,在…场所、 环境或条件下进行…制作或提供…服务的 能力
专项职业能力考核规范编写要求
四、适用对象
运用或准备运用本项能力求职就业的人员
专项职业能力考核规范编写要求
安徽省劳动和社会保障厅 职 业 技 能 鉴 定 中 心
(二)国家题库目前开发和修订情况
1.现配发3个职业知识和技能题库
2.对部、外省组织开发的69个专项职业能力
的考核规范配发地方 3. 29个职业技师和高级技师卷库提供技术服 务(汽车驾驶员 、车工 、装配钳工 等)
安徽省劳动和社会保障厅 职 业 技 能 鉴 定 中 心
(三)鉴定方式与鉴定时间 根据具体情况确定 一般不单独考理论知识,对技术复杂 性较强、安全要求高的专项职业能力,考 核内容中必须包含相关法律法规、安全操 作和卫生知识
专项职业能力考核规范编写要求
问题/希望 ▼定位不够准确,技术复杂性相差很大, 粗细不等: 数码影像设备维修 vs 墙面涂刷 汽车综合检测与诊断 vs 抓饭制作 ▼与国家职业标准的接口问题 ▼证书的问题,发证统计…… 市鉴定中心应把好关
安徽省劳动和社会保障厅 职 业 技 能 鉴 定 中 心

专项职业能力考核

专项职业能力考核

专项职业能力考核专项职业能力考核(Vocational Skills Assessment)是针对特定职业领域所设立的一种能力评估体系,通过考核候选人的专业知识、技能和能力,来衡量其是否具备胜任特定职业的能力。

对于企业来说,专项职业能力考核是选拔、晋升和培训员工的重要工具,对于个人来说,通过专项职业能力考核可以提升自身就业竞争力,获得更好的职业发展机会。

一、专项职业能力考核的意义专项职业能力考核是公司对员工进行考核并提供反馈的基础,通过考核,公司可以获得员工的实际工作表现情况,并有针对性地进行培训和指导,以提升员工的工作能力和绩效。

对于个人来说,通过专项职业能力考核可以获得自己在相应领域的能力认证,从而提升自身的职业竞争力。

二、专项职业能力考核的流程1.确定考核内容首先,在进行专项职业能力考核之前,需要明确考核的内容和标准。

考核内容应该包括该职业领域的专业知识、实际操作技能、解决问题的能力等多方面要素。

同时,还需要将考核内容与职位要求进行对照,确保考核内容与实际工作需求相符。

2.设计考核方式考核方式可以分为笔试、面试、实操、案例分析等多种形式。

在选择考核方式的时候,需要充分考虑候选人的实际工作情况和能力表现,确保能够全面准确地评估候选人的专业能力。

3.进行考核一般情况下,专项职业能力考核会由专业的考官团队进行组织和实施。

在考核过程中,考官们会根据事先确定的考核标准,对候选人的专业知识、实际操作技能等方面进行全面评估,并记录评估结果。

4.发放考核报告考核结束后,考官团队会对考核结果进行整理和分析,并在一定时间内向被考核人员发放考核报告。

报告内容通常包括考核得分、优缺点分析和改进建议等内容,帮助被考核人员更好地了解自身的专业能力现状,并进行自我改进。

5.提供反馈和培训在收到考核报告后,公司可以根据个人的考核结果,为员工提供相应的培训课程和指导,帮助其改进不足之处,并进一步提升专业能力。

同时,员工也可以根据考核报告中的建议,主动开展自我提升和学习,以增强自身的专业能力。

已颁布专项职业能力考核规范

已颁布专项职业能力考核规范

已颁布专项职业能力考核规范大棚建造专项职业能力考核规范一、定义根据当地的气候和土壤条件,建造适合当地实际的蔬菜大棚的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

三、能力标准与鉴定内容四、鉴定要求1、申报条件达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。

2、考评员构成考评员应具备一定的蔬菜大棚设计建造专业知识和实际操作经验,每个考评组中不少于3名考评员。

3、鉴定方式和鉴定时间技能操作考核采取计算机模拟考试的方式。

考试时间为60min。

4、鉴定场地及设备要求每个鉴定场地需配备计算机。

杨家埠木版年画手工印刷专项职业能力考核规范一、定义运用颜色把子、案子、趟子、颜料、纸张等工具原料,手工印制传统杨家埠木版年画的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

三、能力标准与鉴定内容四、鉴定要求1.申报条件达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。

2.考评员构成考评员应具备一定的年画印刷专业知识及实际操作经验;每个考评组中不少于3名考评员。

3.鉴定方式与鉴定时间技能操作考核采取现场实际操作方式。

技能操作考核时间为90min。

4.鉴定场地及设备要求具有能够满足10人以上鉴定需要的场地、设备、工具等要求。

剪纸专项职业能力考核规范一、定义利用剪刀、铅笔和宣纸或大红纸,剪出各种人物、花草、山水、动物等传统艺术作品的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业人员。

三、能力标准与鉴定内容四、鉴定要求 (一)申报条件达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。

(二)考评员构成考评员应具备一定的剪纸专业知识及实践经验;每个考评组中不少于3名考评员。

(三)鉴定方式与鉴定时间技能操作考核采取现场实际操作方式。

技能操作考核时间为60min 。

(四)鉴定场地设备要求考场面积不少于30平方米,采光良好,干净整洁。

高密扑灰年画制作专项职业能力考核规范一、定义运用扑灰年画工具和材料,制作传统的或现代的扑灰年画作品的能力。

职业培训规范与国家标准的关系

职业培训规范与国家标准的关系

1、职业标准的起源与发展我国现行的国家职业标准体系中实际上是两种标准并存:工人技术等级标准和国家职业标准。

工人技术等级标准建立于1956年,后于60年代、70年代、80年代由劳动部组织有关行业主管部门进行了三次修订。

到90年代中期,修订完成了约4000个工种的工人技术等级标准。

1999年我国第一部《职业分类大典》颁布后,“劳动和社会保障部”根据推行国家职业资格证书制度的需要,在总结制定工人技术等级标准经验、借鉴国外方法的基础上,开始按照新的模式制定国家职业标准,迄今为止已制定完成了200多个职业的国家职业标准。

这两种标准,一个是针对具体工种,一个是针对具体的职业,反映了特定的工种和职业的工作能力要求。

特别是从1999年后按照新模式制定的国家职业标准,突破了原先的学科导向,贯彻了“以职业活动为导向,以职业技能为核心”的指导思想,更加全面地反映了工作现场的要求,在工人技术等级标准的基础上前进了一大步。

我国自上个世纪50年代中期开始实施工人技术等级考核制度。

这个制度过去主要在企业内部运行,达20年之久。

1992年中共“十四大”确立实行市场经济体制后,技术等级考核制度开始向国家职业资格制度转型。

1993年中共十四届三中全会首次明确提出学历文凭与职业资格并重;1994年全国人大通过《劳动法》,确立了职业资格制度的法律地位。

1993年,劳动部发布《职业技能鉴定规定》,1994年3月,劳动部、人事部联合颁发《职业资格证书规定》。

至此,职业资格证书制度开始启动。

同时,在我国运行了20年之久的企业工人技术等级制度,开始被改造为社会化管理的国家职业资格制度。

1994年6月,中央编制办批准成立劳动部职业技能鉴定中心,负责国家职业资格证书制度的实施。

在我国,法律规定职业资格证书制度是国家证书制度的一个组成部分,它通过国家法律、法令或者行政法规的形式,以政府的力量来推行,由政府认定和授权的机构来实施。

这是我国职业资格证书和职业技能鉴定工作的制度特征。

人力资源社会保障部关于改革完善技能人才评价制度的意见

人力资源社会保障部关于改革完善技能人才评价制度的意见

人力资源社会保障部关于改革完善技能人才评价制度的意见文章属性•【制定机关】人力资源和社会保障部•【公布日期】2019.08.19•【文号】人社部发〔2019〕90号•【施行日期】2019.08.19•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理正文人力资源社会保障部关于改革完善技能人才评价制度的意见人社部发〔2019〕90号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局),国务院各部委、各直属机构人事劳动保障工作机构,中央军委办公厅秘书局,有关行业组织、中央企业等人事劳动保障工作机构:建立科学的技能人才评价制度,对于加强职业技能培训,提高劳动者素质,促进劳动者就业创业,激励引导技能人才成长成才具有重要作用。

为贯彻落实《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》等文件精神,根据国务院推进"放管服"改革要求,现就改革完善技能人才评价制度提出如下意见。

一、总体要求(一)指导思想。

全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实党中央、国务院决策部署,紧紧围绕统筹推进"五位一体"总体布局和协调推进"四个全面"战略布局,牢固树立新发展理念,深入实施人才强国战略、创新驱动发展战略和就业优先战略,加大"放管服"改革力度,加快政府职能转变,深化职业资格制度改革,建立职业技能等级制度,健全完善技能人才评价体系,形成科学化、社会化、多元化的技能人才评价机制,为实施职业技能提升行动,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军做好支持服务。

(二)基本原则。

——坚持深化改革。

围绕"放管服"改革部署要求,深化技能人才评价机制改革,进一步简政放权,推动政府职能转变,形成适应经济社会发展和技能人才发展需要的评价制度。

——坚持多元评价。

完善国家职业资格目录,实行清单式管理,建立职业技能等级制度并做好与职业资格制度的衔接,规范专项职业能力考核,实行多元化技能评价。

专项职业能力考核规范

专项职业能力考核规范

专项职业能力考核规范本文档旨在介绍《专项职业能力考核规范》的背景和意义。

专项职业能力考核是为了评估从事特定职业的人员在相关领域的工作能力和素质,以便提高职业技能水平,推动职业发展的一种评价方法。

在现代社会中,职业能力的要求越来越高,特定领域的专业知识和技能成为人们职业发展的重要支撑。

为了确保专业人士的能力达到相应的要求,制定了《专项职业能力考核规范》。

该规范的制定旨在明确评估的内容、方法和标准,保证考核的公平性和客观性,并为备考人员提供有效的指导。

通过该规范的实施,可以提升人们的职业能力,推进人才培养和职业发展。

本文档将详细介绍《专项职业能力考核规范》的相关内容,包括考核的背景、意义、范围、要求等方面的信息,旨在帮助读者全面了解该规范,并为备考人员提供进一步的指导和支持。

专项职业能力考核规范》的考核内容和要求包括考核科目和考核标准等。

以下是详细说明:考核科目:第一科目:专业知识考核第二科目:技能操作考核第三科目:实际案例分析考核考核标准:第一科目:专业知识考核考核内容:包括相关法律法规、典型案例、理论知识等考核要求:熟悉并理解相关法律法规,能够运用知识解决实际问题第二科目:技能操作考核考核内容:对某些具体技能的操作能力进行评估考核要求:掌握并灵活运用相关技能,能够熟练操作相关工具或设备第三科目:实际案例分析考核考核内容:通过分析实际案例,评估候选人的问题解决能力和逻辑思维能力考核要求:能够准确分析案例,找出问题的关键点,并提出合理的解决方案以上是《专项职业能力考核规范》的考核内容和要求的详细说明。

本章节将阐述《专项职业能力考核规范》的考核程序和流程,包括以下内容:报名在考核开始前,考生需要按照规定的时间和方式进行报名。

报名时需要填写相关个人信息,并缴纳相应的考试费用。

报名截止后,不再接受任何报名。

报名在考核开始前,考生需要按照规定的时间和方式进行报名。

报名时需要填写相关个人信息,并缴纳相应的考试费用。

专项职业能力考核规范

专项职业能力考核规范
1、能力标准与鉴定内容
工作任务
操作规范
相关知识
考核比重
(一)
微型计算机的基本操作
1、基本办公软件的操作以及熟练度。
2、能够完成文件夹的创建,完成文件的存储,查找与删除等操作
3、能够使用常用病毒软件完成计算机病毒的检查与清除。
1、计算机的基本操作方法
2、文件系统的处理使用方法
3、打印输出设备的基本操作方法
1、根据当前任务,能找到对应的功能区的各个模块。
2、熟悉数据系统的参数定义,和参数值的可视化操作。
3、对数据系统功能模块的一般性问题提供解决方案。
1、掌握数据系统的基础知识和原理。
2、坚守自己的职业操守。
40%
现场实际操作或者模拟操作方式。理论知识考核占40%,技能操作考核占60%,理论知识考试时间为60分钟;技能操作考核时间为60分钟,达到60分及以上者为合格。
4、病毒发现后的处理方法
2字和英文的输入。
2、能够完成版面的编排。在规定时间内,达到要求。
3、能够完成指定表格的制作。
4、能够完成简单图形的绘制。
1、文字输入的基本方法。
2、常用符号的识别与输入方法
3、表格制作方法
4、简单图形的绘制方法
40%
(三)
信息系统的实际操作

职业技能鉴定工作情况及相关问题的说明

职业技能鉴定工作情况及相关问题的说明

职业技能鉴定工作情况及相关问题的说明(人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心副主任张亚男)(2010年9月28日)来源:国家职业资格工作网尊敬的张小建副部长,各位领导,同志们:大家下午好!按照会议安排,下面我就职业技能鉴定工作情况及相关问题说明如下:。

一、2009年以来鉴定工作基本情况和主要工作成果2009年,全国职业技能鉴定规模再创新高。

据统计,2009年,全国职业技能鉴定规模再创新高。

据统计,全年共有1492万人参加职业技能鉴定,1232万人获取职业资格证书。

与2008年相比,分别增长11.6%和8.3%。

职业技能鉴定通过率为82.6%, 比2008年下降了2.1个百分点。

高技能人才评价工作取得新进展,取得高级工以上职业资格证书的人数为193.4万人。

其中:技师33.7万人,高级技师8.1万人,技师、高级技师共计41.8万人。

全国职业技能鉴定机构总数为9538个,职业技能鉴定考评人员总数为23.2万人。

09年各类技能人才鉴定人次数均创历史新高。

2010年上半年,全国参加职业技能鉴定的人数为696万人,比上年同期增长11.1%。

其中,地方581.6万人,行业100.5万人,中央试点企业13.8万人。

获取职业资格证书的人数总共为594.8万,获取高级工以上职业资格证书的人数为96万,其中技师10.1万人,高级技师2.9万人。

鉴定通过率为85.5%。

截至2010年6月30日,全国职业技能鉴定机构总数为9008个(比2009年底减少530个),职业技能鉴定考评人员总数为18万人。

2010年,全国职业技能鉴定规模势头不减,有望全面完成“十一五”规划目标。

全国职业技能鉴定工作成果,主要有:一是以高技能人才评价为重点,推动技能人才多元评价体系建设高技能人才评价和企业技能人才评价工作取得新的成果。

各地、各部门按照《推进企业技能人才评价指导意见》,抓好以高技能人才评价为重点的企业技能人才评价工作。

山东省选择符合条件的大中型企业,建立技师工作站,开展名师带徒、技术攻关、技能创新等活动,为高技能人才展现才艺搭建平台。

专项职业能力考核

专项职业能力考核

专项职业能力考核一、考核背景与意义随着现代社会的发展和经济的不断增长,职业能力的重要性越来越凸显。

职业能力是指在完成工作任务的过程中所提供的技能、知识、技巧以及能够有效地运用这些技能来解决工作中出现的各种问题和挑战。

为了更好地评估和提升职场人员的能力水平,专项职业能力考核逐渐成为了一个重要的手段。

专项职业能力考核旨在对职场人员在特定领域内的工作能力进行全面评估,从而为公司或组织的用人决策提供参考。

通过考核,可以了解职场人员在特定领域内的专业知识水平、工作技能熟练程度、解决问题的能力以及团队协作能力等方面的综合表现,帮助企业更好地发现和培养人才,提高整体竞争力。

二、专项职业能力考核内容1.专业知识水平在专项职业能力考核中,职场人员在特定领域内的专业知识水平是考核的重点之一。

评估对象需要展示他们在专业领域内的理论知识掌握程度,以及对行业发展动态、最新技术、法规政策等方面的了解程度。

通过笔试、面试等形式,对职场人员的专业知识进行考核,以此来验证其在相关领域内的学习积累和实践经验。

2.工作技能熟练程度除了专业知识水平外,工作技能熟练程度也是专项职业能力考核的一个重要内容。

包括但不限于:沟通能力、项目管理能力、数据分析能力、解决问题的能力、创新能力等。

通过实际操作的方式,评估职场人员在工作过程中所展现出的各种技能,验证其在实际工作中的应用能力和执行能力。

3.解决问题的能力职场人员在工作中经常会遇到各种各样的问题和挑战,他们解决问题的能力直接影响着工作效率和工作成果。

因此,专项职业能力考核中也会对职场人员的问题解决能力进行评估。

通过案例分析、角色扮演等方式,考核对象需要展现他们解决问题的思考过程、解决问题的方法和效果,以此来评估其在工作中处理各种问题的能力。

4.团队协作能力在现代职场中,团队协作能力是十分重要的。

因此,在专项职业能力考核中,也会对职场人员的团队协作能力进行评估。

评估对象需要展示他们在团队中的角色定位和协作方式,以及在团队合作中所起到的作用。

天津市劳动和社会保障局关于做好专项职业能力培训考核工作的通知-津劳社办发[2008]66号

天津市劳动和社会保障局关于做好专项职业能力培训考核工作的通知-津劳社办发[2008]66号

天津市劳动和社会保障局关于做好专项职业能力培训考核工作的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 天津市劳动和社会保障局关于做好专项职业能力培训考核工作的通知(津劳社办发〔2008〕66号)各职业技能鉴定所(站),各职业培训机构,各区县劳动保障局,各有关委、局(集团总公司)劳动保障部门及有关单位:为进一步落实国务院《关于进一步加强就业再就业工作的通知》(国发[2005]36号)和《关于解决农民工问题的若干意见》(国发[2006]15号)精神,解决农村劳动力及下岗失业人员的专项职业能力评价问题,提高他们的职业能力和就业能力,促进其向非农产业转移并实现稳定就业,根据劳动保障部《关于做好农村劳动力培训考核鉴定工作的通知》(劳社厅发[2006]29号),现就做好专项职业能力培训考核工作的有关问题通知如下:一、培训考核对象专项职业能力证书适用于社会从业人员广、职业技能单一、经过短期培训可以从业的职业岗位。

培训考核对象主要是农业富余劳动力、进城务工农村劳动力、下岗失业人员及其他适合人员。

二、培训考核项目专项职业能力培训考核项目为劳动和社会保障部公布的《适合农村劳动力就业的部分技能岗位》及《专项职业能力考核规范》的技能岗位。

各有关单位可以根据我市经济发展和劳动力市场需求组织开发专项职业能力培训考核项目。

开发新的专项职业能力培训考核项目应按劳动和社会保障部要求制定专项职业能力考核规范,由市职业技能鉴定指导中心审核后报劳动和社会保障部备案,经劳动和社会保障部统一公布后实施。

三、培训内容和时间专项职业能力培训内容应根据专项职业能力考核规范和用人单位的岗位需求确定,主要采取“订单培训”方式进行,培训时间可灵活安排,原则上不低于100学时。

云南省人力资源和社会保障厅关于在全省开展专项职业能力考核认证工作的通知

云南省人力资源和社会保障厅关于在全省开展专项职业能力考核认证工作的通知

云南省人力资源和社会保障厅关于在全省开展专项职业能力考核认证工作的通知文章属性•【制定机关】云南省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2010.10.21•【字号】•【施行日期】2010.10.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文云南省人力资源和社会保障厅关于在全省开展专项职业能力考核认证工作的通知各州、市人力资源和社会保障局:为组织实施好“农村劳动力技能就业计划”,为农村劳动者提供有效的职业技能培训和技能水平评价服务,促进其向非农产业转移和在城镇稳定就业,根据原劳动和社会保障部办公厅《关于做好农村劳动力培训考核鉴定工作的通知》(劳社厅发〔2006〕29号)和《人力资源和社会保障部财政部关于进一步规范农村劳动者转移就业技能培训工作的通知》(人社部发〔2009〕48号),以及《云南省人力资源和社会保障厅省发展和改革委员会省财政厅关于实施特别职业培训计划的通知》(云人社发〔2010〕151号)文件精神,结合我省实际,决定在全省范围内开展专项职业能力考核认证工作。

现就有关事项通知如下:一、实施专项职业能力考核认证的对象各地、各有关部门部门要重点面向未能继续升学的农村应届初高中毕业生、进城求职农村劳动者、企业在岗农民工、返乡农民工等人员组织开展好职业技能培训,根据不同群体的特点,分别组织开展实用技能培训、技能提升培训、劳动预备制培训和创业培训,切实提高培训的针对性和有效性。

对在符合条件的职业培训机构接受了1-6个月(不少于120课时)的实用技能培训的进城求职的农村劳动者、返乡农民工,以及已被用人单位吸纳在劳动合同签订之日起6个月内,由用人单位依托所属培训机构或委托所在地定点培训机构,结合岗位要求和工作需要组织的技能提升培训的进城求职的农村劳动者,在其培训结束后,组织参加专项职业能力考核。

对已掌握专项职业技能,但又达不到初级工的标准和条件,且在短期内难以取得国家职业资格证书的各类社会人员均可自愿申请或由用人单位组织申报专项职业能力考核认证。

江西省南昌市人力资源和社会保障局关于进一步加强专项职业能力考核评价工作的通知

江西省南昌市人力资源和社会保障局关于进一步加强专项职业能力考核评价工作的通知

江西省南昌市人力资源和社会保障局关于进一步加强专项职业能力考核评价工作的通知文章属性•【制定机关】南昌市人力资源和社会保障局•【公布日期】2022.04.06•【字号】•【施行日期】2022.04.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文江西省南昌市人力资源和社会保障局关于进一步加强专项职业能力考核评价工作的通知各县区(开发区)人力资源和社会保障局、湾里管理局人社办,各有关单位:根据《省人力资源和社会保障厅关于进一步规范专项职业能力考核评价工作的通知》(赣人社字〔2018〕274号)、《关于进一步规范专项职业能力考核评价考务管理工作的通知》(赣职鉴字〔2018〕14号)、《人力资源社会保障部关于改革完善技能人才评价制度的意见》(人社部发〔2019〕90号)精神,为建立和完善技能人才评价体系,提高全市专项职业能力考核项目与经济发展的契合度,满足社会需求,服务就业创业,助力经济发展。

经研究,决定在全市范围内进一步规范加强专项职业能力考核评价工作,现就有关事项通知如下:一、专项职业能力概述专项职业能力是指一个具有一定技术含量、可就业的最小技能单元。

专项职业能力考核评价作为国家职业资格证书制度的补充,应用在劳动者短期内难以取得国家职业资格证书(职业技能等级证书)或者所从事职业不在《国家职业资格目录》所列范围内的技能证书需求。

专项职业能力考核评价由各有关单位依据编制的考核规范,对劳动者某一专项职业技能进行的客观考核评价,并对考核评价合格者颁发国家统一的专项职业能力证书的技能评价活动。

专项职业能力证书是具有一定技术含量和从业人员的劳动者能够熟练掌握并应用某项实用职业技能的证明,表明劳动者具备了从事某职业岗位所必需的基础工作能力。

符合上述专项职业能力定义,具有一定技术含量和从业人员可考核的技能单元均可作为申报项目;达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报专项职业能力考核评价。

垃圾分类处置专项职业能力考核规范

垃圾分类处置专项职业能力考核规范

垃圾分类处置专项职业能力考核规范1. 考核目的垃圾分类处置是社会环保的重要举措,为了提高垃圾分类处置工作的专业水平和效果,制定垃圾分类处置专项职业能力考核规范是必要的。

本文档旨在明确垃圾分类处置专业人员的职业能力要求,以便进行考核和评估。

2. 考核内容垃圾分类处置专项职业能力考核内容包括以下方面:2.1 垃圾分类知识考核人员应具备垃圾分类的相关知识,包括不同类型的垃圾、垃圾分类的意义、垃圾分类的方法和标准等方面的知识。

2.2 垃圾分类工作操作技能考核人员应具备垃圾分类工作的操作技能,包括垃圾分类设施的使用、垃圾分类的准确判断、垃圾分类设施的维护和清洁等方面的操作技能。

2.3 垃圾分类引导能力考核人员应具备引导居民进行垃圾分类的能力,包括解答居民对垃圾分类的疑问、针对不同居民的垃圾分类需求提供适当的引导等方面的能力。

2.4 垃圾分类宣传能力考核人员应具备进行垃圾分类宣传的能力,包括制定垃圾分类宣传方案、组织垃圾分类宣传活动、设计垃圾分类宣传物料等方面的能力。

3. 考核方式垃圾分类处置专项职业能力考核可采用以下方式进行:3.1 理论考核通过笔试或在线测试等方式,考核人员的垃圾分类知识和理论水平,以此评估其垃圾分类知识掌握的程度。

3.2 操作考核通过在实际工作环境中,观察和评估考核人员的垃圾分类工作操作技能和垃圾分类引导能力。

3.3 情境模拟考核通过模拟不同情境,评估考核人员在垃圾分类引导和宣传方面的能力,如组织垃圾分类宣传活动、回答居民提问等。

3.4 评估和反馈根据考核结果,对考核人员进行评估,并及时反馈考核结果给考核人员本人,以便其了解自身的优势和不足,进一步提升垃圾分类处置专业能力。

4. 考核标准根据考核内容和考核方式,制定垃圾分类处置专项职业能力考核标准是必要的。

考核标准应明确各项考核指标的具体要求和评分标准。

5. 考核结果运用考核结果可用于以下用途:•对考核人员进行人员选拔和职称评定。

•对考核人员进行薪酬和奖惩等方面的激励和约束。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

已颁布专项职业能力考核规范大棚建造专项职业能力考核规范一、定义根据当地的气候和土壤条件,建造适合当地实际的蔬菜大棚的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

三、能力标准与鉴定内容四、鉴定要求1、申报条件达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。

2、考评员构成考评员应具备一定的蔬菜大棚设计建造专业知识和实际操作经验,每个考评组中不少于3名考评员。

3、鉴定方式和鉴定时间技能操作考核采取计算机模拟考试的方式。

考试时间为60min。

4、鉴定场地及设备要求每个鉴定场地需配备计算机。

杨家埠木版年画手工印刷专项职业能力考核规范一、定义运用颜色把子、案子、趟子、颜料、纸张等工具原料,手工印制传统杨家埠木版年画的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

三、能力标准与鉴定内容四、鉴定要求1.申报条件达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。

2.考评员构成考评员应具备一定的年画印刷专业知识及实际操作经验;每个考评组中不少于3名考评员。

3.鉴定方式与鉴定时间技能操作考核采取现场实际操作方式。

技能操作考核时间为90min。

4.鉴定场地及设备要求具有能够满足10人以上鉴定需要的场地、设备、工具等要求。

剪纸专项职业能力考核规范一、定义利用剪刀、铅笔和宣纸或大红纸,剪出各种人物、花草、山水、动物等传统艺术作品的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业人员。

三、能力标准与鉴定内容四、鉴定要求(一)申报条件达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。

(二)考评员构成考评员应具备一定的剪纸专业知识及实践经验;每个考评组中不少于3名考评员。

(三)鉴定方式与鉴定时间技能操作考核采取现场实际操作方式。

技能操作考核时间为60min。

(四)鉴定场地设备要求考场面积不少于30平方米,采光良好,干净整洁。

高密扑灰年画制作专项职业能力考核规范一、定义运用扑灰年画工具和材料,制作传统的或现代的扑灰年画作品的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业人员。

三、能力标准与鉴定内容(一)申报条件达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。

(二)考评员构成考评员应具备一定的扑灰年画专业知识及实践经验;每个考评组中不少于3名考评员。

(三)鉴定方式与鉴定时间技能操作考核采取现场实际操作方式。

技能操作考核时间为30min。

(四)鉴定场地设备要求考场面积不少于60平方米,采光良好,干净整洁。

红木嵌银漆器嵌丝专项职业能力考核规范一、定义运用银丝、红木胚料、锤子、凿子等工具原料,将银丝嵌入红木漆器内的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

三、能力标准与鉴定内容四、鉴定要求1、申报条件达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。

2、考评员构成考评员应具备红木嵌银漆器专业知识及实际操作经验;每个考评组中不少于3名考评员。

3、鉴定方式与鉴定时间技能操作考核采取现场实际操作方式。

技能操作考核时间为90min。

4、鉴定场地及设备要求具有能够满足10人以上鉴定需要的场地、工作台案、银丝、红木胚料、锤子、凿子和剪子等。

潍坊朝天锅制作专项职业能力考核规范一、定义利用朝天锅制作设备、工具和原料,运用传统和现代的加工技术、熟制方法,制作朝天锅的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

三、能力标准与鉴定内容四、鉴定要求(一)申报条件达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。

(二)考评员构成考评员应具备一定的朝天锅制作专业知识及实际操作经验;每个考评组中不少于3名考评员。

(三)鉴定方式与鉴定时间技能操作考核采取实际操作方式。

技能操作考核时间为180min。

(四)鉴定场地设备要求具有满足鉴定需要的灶台、大锅等设备,考核场地应符合厨房的面积、层高、排水、卫生、通风、照明要求。

潍坊鸡鸭和乐制作专项职业能力考核规范一、定义利用和乐床子等设备,以面粉为原料,配以各种配料,运用压制和煮制成熟的方法制作潍坊鸡鸭和乐的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

三、能力标准与鉴定内容四、鉴定要求(一)申报条件达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。

(二)考评员构成考评员应具备一定的鸡鸭和乐制作专业知识及实际操作经验;每个考评组中不少于3名考评员。

(三)鉴定方式与鉴定时间技能操作考核采取现场实际操作方式。

技能操作考核时间为120min。

(四)鉴定场地设备要求具有能够满足鉴定的和面机、和乐床子和直径约100厘米的大锅等设备,考核场地应符合厨房的面积要求、层高要求、排水要求、卫生要求、通风要求、光照明要求。

鱼干制作专项职业能力考核规范一、定义利用鲜鱼和各种配料,通过一定的技术将鲜鱼制作成鱼干的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

三、能力标准与鉴定内容四、鉴定要求(一)申报条件达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。

(二)考评员构成考评组由3名以上考评员组成。

(三)鉴定方式与鉴定时间技能操作考核采取现场实际操作方式。

技能操作考核时间为120分钟。

(四)鉴定场地设备要求考场应设有三相电源。

鉴定场地应具备烘干机、烤网、封口机、操作台、刀、电子秤、盛放器具等必备的设备设施,鱼和盐等必备的原料和辅料。

加工场所要求宽敞、采光良好,干净整洁,空气保持流通。

商河老豆腐制作专项职业能力考核规范一、定义运用研磨、烹煮、调料等特定技术,将大豆等原料加工调制成具有地方特色的豆腐脑的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

三、能力标准与鉴定内容四、鉴定要求(一)申报条件达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可报名。

(二)考评员构成考评员应具备一定的烹饪专业知识及实际操作经验;每个考评员组中不少于3名考评员。

(三)鉴定方式和鉴定时间技能操作考核采取现场实际操作方式。

技能操作考核时间为60分钟。

(四)鉴定场地及设备要求操作场地应光线充足、整洁卫生、空气流通,具有石磨、炊具、盛具、搅拌器等必要设施,具有安全防火措施。

糖酥煎饼制作专项职业能力考核规范一、定义使用传统的铁质鏊子,运用摊制技术及叠制方法制作糖酥煎饼的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

三、能力标准与鉴定内容四、鉴定要求(一)申报条件达到法定劳动年龄具有相应技能的劳动者均可申报(二)考评员构成考评员应具备一定的糖酥煎饼制作专业知识及实际操作经验:每个考评组不少于3个考评员。

(三)鉴定方式与鉴定时间技能操作考核采取现场实际操作方式。

技能操作考核时间为120min。

(四)鉴定场地设备要求考场应具有煎饼鏊子、打浆机等必备设备,符合给、排水要求、卫生要求、通风要求、和光照明要求鲁绣发丝绣制作专项职业能力考核规范一、定义采用散套针、打籽、行梗、数布丝等多种传统针法,运用衣线、生丝、熟丝、人发等材料,表现民间喜闻乐见的内容和中国书画之笔墨效果的一种能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

三、能力标准与鉴定内容四、鉴定要求(一)申报条件达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。

(二)考评员构成考评员应具备一定的鲁绣专业知识及实际操作经验;每个考评组中不少于3名考评员。

(三)鉴定方式与时间技能操作考核采取现场实际操作方式。

技能操作考核时间为180min。

(四)鉴定场地及设备要求考试场地应具备手工刺绣绷架、垫杆、线绳、高凳、剪刀、绣花针、面料、边布、线绳、绣花线等必备工具、设备,设有高度适当的照明装置,设有电源及开关保护,采光良好。

拼布专项职业能力考核规范一、定义运用针、线、熨斗、纸张等工具,采用手工方式,将一定形状、颜色的小片织物拼缝为可供欣赏或具有商品价值的艺术品的能力。

二、适用对象:运用或准备运用本项能力求职、就业、创业的人员。

三、能力标准与技术等级和鉴定内容:四、鉴定要求(一)申报条件达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。

(二)考评员构成考评员应具有一定拼布工艺制作专业知识以及实际操作经验;每个考评组不少于3名考评员。

(三)鉴定方式与鉴定时间技能操作考核采取现场实际操作方式。

技能操作考试时间为120min。

(四)鉴定场地及设备要求操作考场应具备针线、剪刀、熨斗等必备工具设备;考场光线充足,整洁干净,空气流通。

服装缝纫专项职业能力考核规范一、定义运用服装缝纫设备和服装材料,在服装制作场所制作裙子、裤子、衬衣、T恤衫等成衣的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

三、能力标准与鉴定内容四、鉴定要求(一) 申报条件达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。

(二) 考评员构成考评员应具备一定的服装缝纫专业知识及实际操作经验;每个考评组中不少于3名考评员。

(三) 鉴定方式与鉴定时间技能操作考核采取实际操作考核。

技能操作考核时间为180min。

(四) 鉴定场地设备要求考场面积不小于150平方米,操作场地光线充足,整洁无干扰,空气流通,具有安全防火措施。

日用抽油烟机维护专项职业能力考核规范一、定义利用清洁剂和清洁工具,将民用和商用的抽油烟机油污清除和日常维护的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

三、能力标准与鉴定内容四、鉴定要求(一)申报条件达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。

(二)考评员构成考评员应具备一定的家用电子产品维修专业知识及实际操作经验;每个考评组中不少于3名考评员。

(三)鉴定方式与鉴定时间技能操作考核采取抽油烟机拆、装和清理实际操作考核。

技能操作考核时间为90min。

(四)鉴定场地设备要求考场面积为30平方米,有完整民用和商用电动抽油烟机,设有三相电源及空气开关保护。

采光良好,不足部分照明补充;干净整洁,空气保持流通。

汽车美容专项职业能力考核规范一、定义运用汽车美容工具设备,在汽车美容场所对汽车车身漆面、汽车内外饰件表面、汽车发动机及底盘外表面进行清洁、养护、装饰及漆面局部损伤处理的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

三、能力标准与鉴定内容四、鉴定要求(一)申报条件达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。

(二)考评员构成考评员应具备一定的汽车美容专业知识及实际操作经验;每个考评组中不少于3名考评员。

(三)鉴定方式与鉴定时间技能操作考核采取汽车清洁、护理和饰件安装实际操作考核。

技能操作考核时间为60min。

(四)鉴定场地设备要求考场面积不小于150平方米,操作场地光线充足,整洁无干扰,空气流通,具有安全防火措施。

汽车音响改装专项职业能力考核规范一、定义运用汽车音响改装工具、音响设备,在汽车音响改装场所,提供对汽车音响系统的升级安装、改装、设计、调试以及保养服务的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

相关文档
最新文档