有创意的字(变体美术字)

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人教版七年级上册第3单元1《有创意的字》(36张)

（经典教学PPT）人教版七年级上册第 3单元1 《有创意的字》(共3 6张PPT )-导学课件（示范）
变化的原则
• 1、思想性：从内容出发体现词意和属性，突出表现其精神含义，以增强宣传效果；
• 2、可读性：易于辨认，不能过分的变化字形结构，随意删减和改变字形笔画；
• 3、艺术性：美观舒服，整体协调。
其特点是：生动活泼、轻松自如。
变体美术字在生活中的运用
壁报标语
变体美术字在生活中的运用
海报
变形美术字的变化法则
a：字体形状的变化
b 、形象的变化将整个字做形象化处理
c 、装饰的变化肌理、渐变、字内装饰、字外装饰
观察下面这些变体美术字哪些部位发生了变化？
结构
字形
笔画
变体美术字的种类和表现形式
课堂小结：
这节课我们学习了变体美术字，同学们都掌握的很好，希望大家能够把学到的知识运用到生活当中，多去发现生活中的美，多去感受生活，用自己的创意装点、美化自己的生活。
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课堂作业： 1、用黑体字、宋体字、仿宋体书写
“永”字。 2、以“美术”两个字为主题，设计一
幅变形美术字。要求简练、明确、色彩鲜明。
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有创意的字(变体美术字)通用课件

书法性创意字以传统书法艺术为基础，通过运用不同的笔划、结构和章法，将文字呈现出独特的艺术风格和韵味。
书法性创意字注重笔划的粗细、长短、曲直等变化，以及结构的平衡、呼应和韵律感。这种类型的创意字能够展现出深厚的文化底蕴和艺术魅力，因此受到广泛的欢迎和应用。书法性创意字在各类文化活动、展览、书籍封面等领域都有广泛的应用。
装饰性创意字
装饰性创意字通过添加、删除、变形、组合等方式对字体进行装饰和美化，使其更具艺术性和视觉冲击力。
装饰性创意字通常采用流畅的线条和丰富的色彩，强调字体的装饰效果，使其在视觉上更加突出和醒目。这种类型的创意字广泛应用于广告、海报、标志等领域，能够吸引人们的注意力并传达特定的信息。
形象性创意字
创意字与街头艺术
在街头涂鸦、壁画等领域中运用变体美术字，丰富城市文化景观。
创意字与独立设计师
鼓励独立设计师创作独特的变体美术字作品，推动艺术创新。
THANK YOU
总结词
将文字赋予人的形态、动作或特征，使文字形象更加生动有趣。
详细描述
拟人法通过将文字形象化、人格化，使文字具有人的形态、动作或特征，从而让观众更容易产生共鸣和情感连接。这种方法常用于表现活泼、有趣的氛围。
示例
将“舞”字设计成一位正在跳舞的人形，使字体看起来更加生动活泼。
04
创意字的实际应用
创意字的特点
创意字具有独特性和新颖性，能够吸引人们的眼球，引起人们的关注和兴趣。
创意字还具有多样性和个性化的特点，可以根据不同的主题、风格和需求，设计出符合要求的字体样式，满足不同的设计需求。
它可以通过各种艺术手法和技巧，将文字的内涵和意义以更加生动、形象的方式呈现出来，增强文字的表达力和感染力。

有创意的字变体美术字课件

曲直线条
结合曲直线条，使文字更加有节奏感。
线条质感
通过改变线条的质感，使文字更具表现力。
空间处理技巧
层次感
通过前后、上下等空间关系，增强文字的层次感。
留白处理
适当留白，使文字更加透气、有呼吸感。
透视感
运用透视原理，使文字更具空间深度。
空间对比
通过大小、远近等对比关系，增强文字的空间感。
色彩运用技巧
创意美术字的历史与发展
历史
创意美术字起源于古代的书法和刻字艺术，随着印刷技术的发展，逐渐演变为现代的字体设计。
发展
随着数字技术的普及，创意美术字的设计和应用更加广泛，成为现代视觉传达的重要手段之一。
创意美术字的分类
装饰性创意美术字
强调字体的装饰性和华丽感，常用于海报、广告等设计。
象形性创意美术字
创意美术字在品牌形象设计中的运用案例
塑造品牌形象
品牌形象设计是创意美术字应用的另一个重要领域。在品牌形象设计中，创意美术字可以作为核心视觉元素，通过独特的字体设计和表现方式，塑造品牌的形象和个性。例如，在商标、企业形象设计、网站设计等品牌形象设计中，创意美术字能够以独特的方式呈现品牌的核心价值和特点，增强品牌的识别度和记忆度。
和辨识度。
品牌视觉识别系统
创意美术字可以应用于品牌视觉识别系统中，如名片、信纸、宣传册等，以统一、规范的方式呈
现品牌形象。
品牌推广物料
在品牌推广物料中，创意美术字可以作为主题或标识，出现在各种宣传品和广告中，增强品牌形
象和传播效果。
04
创意美术字的案例分析
优秀创意美术字作品欣赏
精美绝伦
优秀创意美术字作品通常具有独特的视觉效果和艺术美感，它们通过巧妙的变形和组合，将文字转化为富有创意和想象力的艺术形式。这些作品不仅具有很高的审美价值，还能够引发观众的共鸣和情感反应。

美术-有创意的字-变体美术字

美术字的发展历程
印刷术与字体设计
随着印刷术的发明，字体设计得到了进一步的发展。明朝时期，木版印刷盛行，出现了大量风格各异的变体美术字。
现代字体设计
随着20世纪现代主义运动的兴起，字体设计更加注重简洁、清晰和易读性。同时，计算机技术的出现为字体设计带来了更多的可能性。
现代美术字的应用
01
02
03
随着新媒体的普及，变体美术字的应用场景将拓展至动态和交互领域。设计师需要掌握新的设计语言和技术手段，以适应这种发展趋势。
可持续性与环保
在环保意识日益增强的背景下，未来的变体美术字将更加注重可持续性和环保理念。设计师将更加倾向于使用可再生、可回收和环保的材料进行创作。
提出进一步研究的方向和建议
象形性变体美术字
象形性变体美术字注重文字的象形表现，通过将文字与图形相结合，使文字具有形象化和具象化的特点。
象形性变体美术字在设计中需要注重文字与图形的协调性和整体美感，同时保持文字的简洁明了和易识别性。
这类变体美术字通常用于标志、品牌名称等需要突出个性和品牌形象的场合，能够增强品牌的辨识度和记忆点。
历史发展
变体美术字的历史可以追溯到古代的甲骨文、金文等，随着时代的发展，逐渐演变为现代的各种创意字体。
目的和意义
目的
通过研究变体美术字，了解其设计原理、技巧和方法，提高设计审美和创意能力，为实际应用提供参考和借鉴。
意义
变体美术字在现代设计中的应用越来越广泛，如广告、包装、标志等，掌握变体美术字的设计技巧有助于提高设计作品的视觉效果和吸引力。同时，通过研究变体美术字，可以深入了解文字的艺术性和文化内涵，对于传承和发展中华文化具有积极意义。
分析变体美术字的未来发展趋势

美术有创意的字变体美术字课件

02
这类字体通常在保留识别特征的同时，融入艺术性和创意性元素，以增强文字的吸引力和表现力。
美术字变体的起源与发展
美术字变体起源于西方艺术领域，最初被用于广告和海报设计，以吸引观众的注意力。
随着时代的发展，美术字变体逐渐应用于各种媒介和场合，成为视觉传达设计中不可或缺的一部分。
美术字变体的种类与特点
美术字变体主要分为以下几类
装饰性变体：通过添加花边、图案、纹理等装饰元素来美化文字。
立体感变体：通过调整字体的明暗、阴影等效果，营造出立体感。
线条风格变体：将文字拆分为简单的线条和形状，并重新手写字体，赋予文字自然、随性的感觉。
趣味创意变体：将文字与图形结合，创造出趣味性和创意性十足的字体。
02
创意美术字的构造方法
笔画装饰法
总结词
通过添加、减少、延长、缩短笔画的方式，使文字更加生动、形象、有趣。
VS
详细描述
笔画装饰法是创意美术字构造方法中最基本的一种。它主要是通过改变文字笔画的位置、长度、宽度等方式，使文字看起来更加美观、有趣。例如，可以将文字的笔画进行加粗、变细、拉长、缩短等变形处理，或者在文字笔画中添加点、线、面等装饰元素，增强文字的艺术感和视觉冲击力。
复古风格
总结词
复古、传统、优雅
详细描述
复古风格的美术字注重传统和优雅的表现形式，通常运用复古的元素和传统的排版方式来创作。这种风格追求复古和传统的美感，强调字形的细腻和精致。
可爱风格
总结词
可爱、甜美、活泼
详细描述
可爱风格的美术字注重可爱和甜美的表现形式，通常运用圆润的线条和可爱的形状来创作。这种风格追求温馨和活泼的效果，强调字形的亲切感和亲和力。

人教版七年级美术上册《有创意的字》PPT优质课件(43张)ppt

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变体美术的几种类型：
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折带
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创意的美术字几种类型：
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创意的字的变化方式：
2、结构变化：有意识的把字的部分进行夸大、缩小或移动部分笔划的位置，改变字的重心。
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小学美术第三单元《有创意的字》

→ 3、变笔画(划)
你能否谈谈这些变形美术字运用了些什么创意方法?
创意设计，作业练习
1.尝试设计自己的名字。 2.寻找自己喜欢的字、词，设计有创意的字体。
要求：写出创作思路。
下周课前准备：直尺、三角尺、圆规、彩色笔、铅笔、图画纸等。
作品欣赏
小结
有创意将我们今天所学的的字知识运用到生活当中，
多去发现生活中的美，多去感受生活，让生活因我们的创意而更加精彩。
变形艺术字
⊙
这种字体,有意识地将某
些笔画进行夸大、缩小、移位
来获得新颖的效果。
c、错位交叠
连体法：抓住一组字或者几个字的共同特点，
利用中线合一等方式进行设计。
装饰法：运用插画、装饰物、图案等对字体
进行的装饰设计。
⊙装饰变化:肌理、渐变、字内装饰、字外装饰
综合法：运用以上两种及两种以上的方法进
行设计。
观察下面这些变体美术字哪些部位发生了
变化？
→ 1、变字形→ 2、变来自构（我们要从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字的笔画和结构作合理的变
形，书写出美观形象的创意字体）。
创意美术字在生活中的运用
创意字体设计常见的几种方法
（1）夸张法（2）连体法（3）装饰法（4）综合法
（1）夸张法：
a、偷梁换柱 b、拉长笔画 c、夸大缩小 d、错位交叠
a、偷梁换柱
b、拉长笔画
没有边角，醒目有力。
⊙书写时，用笔直落直起，无须勾挑顿挫；要注意：保持用笔的垂直方向。
宋体
⊙
这种字体, 挺直、秀丽，
笔划横细，起笔收笔都有明显的
顿迹。
⊙书写时，“点入水滴撇似刀，横窄竖宽捺如扫，左钩右钩鹅进食，横到尽时有三角。”

美术有创意的字变体美术字演示课件

美术有创意的字变体美术字演示课件一、教学内容本节课选自《美术字创意设计》教材第四章第二节，详细内容主要围绕字变体美术字的设计与实践。

通过本节课的学习，学生将了解字体的历史演变，掌握字变体美术字的设计原理及方法，并能够运用所学知识创作出具有创意的字体设计作品。

二、教学目标1. 知识与技能：使学生了解字体的基本分类，掌握字变体美术字的设计原理及方法。

2. 过程与方法：通过实践操作，培养学生的创新意识和审美能力，提高设计实践能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生对美术字设计的兴趣，提高对美术字在日常生活和文化传播中的认识。

三、教学难点与重点教学难点：字变体美术字的设计原理及方法的应用。

教学重点：字体分类、创意设计、实践操作。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、实物投影仪、白板、板擦、粉笔。

学具：铅笔、橡皮、直尺、圆规、彩色笔、美术纸。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组创意字体设计作品，引发学生对美术字设计的兴趣，引出本节课的主题。

2. 知识讲解：介绍字体的历史演变、基本分类和字变体美术字的设计原理及方法。

3. 实践操作：a. 教师示范：以一个汉字为例，现场演示字变体美术字的设计过程，讲解注意事项。

b. 学生练习：学生根据所学知识，选取一个汉字进行字变体美术字的设计实践。

六、板书设计1. 字体分类2. 字变体美术字设计原理3. 设计方法4. 注意事项七、作业设计1. 作业题目：请运用所学知识，设计一个创意字体作品。

2. 答案要求：作品需具有创新性、美观性和实用性，可以运用变形、装饰、组合等手法。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践操作，使学生对字变体美术字设计有了更深入的理解和掌握。

在课后，教师应关注学生的作业完成情况，对存在的问题进行针对性的指导。

同时，鼓励学生参加各类美术字设计比赛，提高他们的创新意识和设计能力，拓展知识视野。

重点和难点解析：1. 字变体美术字的设计原理及方法的应用2. 实践操作中的教师示范与学生练习3. 作业设计的要求与评价标准详细补充和说明：一、字变体美术字的设计原理及方法的应用1. 设计原理：字变体美术字的设计应遵循字体结构、比例、韵律等基本原理。

《有创意的字》 ---变体美术字

六、学法：在新课标中对于学习更强调学生的自主性，是学生在主动地探索中学习知识、获取能力。因此我在课程中更加强学生的活动内容，采取以下的学生学习方法：（1）预习法：学生在学习新课前，根据课本要求，收集生活中有创意的字的资料，能有效提高课堂的学习兴趣。（2）练习法：本课强调学生学习的应用能力。课堂中的练习，能使学生及时掌握课上所授知识。在练习中学生能将知识实践于绘画设计中。（3）教学准备：教师准备教具：多媒体课件。学生准备学具：自己寻找的各类字体设计的图片；绘画工具：如铅笔、彩笔，橡皮等。
七、教学程序： 1. 图片导入：生活中信息传达离不开文字，怎样使文字在视觉传达中更引人注目，是我们这节课学习的主要内容；“山寨”物品图片引出思考并引出课题。
2.新课教学步骤：（1）第一环节：探索与发现------认识宋体黑体基本字形；变体美术字的含义。电脑展示基本字体宋体字和黑体字的笔画特征和特点；“学”字通过变形加上书与笔的造型，生动的体现了学的含义，得出变化统一的原则。生活中有创意的字与大家一起分享，给出变体美术字即有创意的字的含义。（2）第二环节：分析与归纳------变体美术字的变化范围。 1字形的变化、笔画的变化、结构的变化。每个知识点给出一个实际问题让学生思考讨论。字体展示要易读耐看，追求视觉美感，符合使用目的，提高观赏效果和内涵，富有时代感，获得最佳视觉传达效果，有鲜明的个性。 2介绍基本的创作方法。学生讨论说明，从而了解到字体设计主要从字形、结构、字义等方面考虑变化；主要有形象化、意象化、装饰化等表现形式。 3教师引导学生分析、总结组合文字的创意方法，为下一步做铺垫。（3）第三环节：思考与练习------常见的变化方法。 1“断裂、连接、装饰、形象、折叠、立体、整体形象、部分形象”等常见方法的举例和说明（提问：以下作品主要采用哪种方法表现的?）学生回答，进一步提高学生分析作品的能力，巩固知识。 2创意设计，用“元旦”结合词义进行创意表现。教师巡堂参与学生设计活动，鼓励学生大胆地进行变形和装饰。（4）第四环节：交流与展示鼓励学生交流，说明创意，将优秀作品向全班同学展示。（5）第五环节：本节课的小结，讲评学生完成的作业，同时根据作业情况复习巩固所学的知识点。让学生对有创意的字，有一个整体的认识和收获。通过学生回顾本节内容，巩固所学知识，为今后学习美术做铺垫。

2024年美术有创意的字变体美术字演示课件

2024年美术有创意的字变体美术字演示课件一、教学内容本节课选自2024年美术教材第五章《创意字体设计》，主要详细讲解字变体美术字的创作方法和技巧。

内容包括：字体的基本结构分析，字体创意变形的方法，以及字体与图案的结合技巧。

涉及的章节有5.1字体结构基础，5.2字体变形方法，5.3字体与图案的融合。

二、教学目标1. 理解字体设计的基本原则，掌握字体的结构特点。

2. 学会运用创意思维进行字体的变形设计，提高学生的创新能力。

3. 能够将字体与图案相结合，创作出富有美感的字变体美术字。

三、教学难点与重点教学难点：字体变形的创意思维与方法，字体与图案的结合技巧。

教学重点：字体结构的基础知识，字体变形的设计方法。

四、教具与学具准备学具：铅笔、橡皮、尺子、画纸、彩色笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组富有创意的字变体美术字，激发学生的兴趣，引导他们关注字体设计的美感。

2. 知识讲解：a. 介绍字体结构基础，分析常见字体的特点。

b. 讲解字体变形方法，以实际案例为例，让学生了解创意变形的思路。

c. 传授字体与图案结合的技巧，引导学生发挥想象。

3. 实践操作：a. 演示字变体美术字的创作过程，让学生跟随步骤进行练习。

b. 在实践过程中，给予学生个别指导，帮助他们解决问题。

4. 作品展示与评价：a. 学生展示自己的作品，分享创作心得。

b. 教师点评作品，给予肯定和建议。

b. 提供一些拓展资源，鼓励学生在课后继续探索字体设计的奥秘。

六、板书设计1. 字体结构基础2. 字体变形方法3. 字体与图案结合技巧七、作业设计1. 作业题目：请运用本节课所学，为自己设计一个字变体美术字。

2. 答案：学生需提交一份字变体美术字的创作稿，要求创意独特，具有美感。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让学生掌握了字变体美术字的设计方法。

课后，教师应关注学生的学习反馈，了解他们在创作过程中的困难，以便在今后的教学中进行调整。

初中美术_有创意的字教学设计学情分析教材分析课后反思

第三单元第一课有创意的字_美术_初中教学设计教学目标：1. 了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字的笔画和结构作合理的联想和变形，创意出美观形象的美术字。

2. 从设计和创意美术字的过程中，发展学生的形象思维，使学生充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。

教学重点：掌握美术字体艺术设计的基本知识、技巧、方法。

教学难点：字体设计的创意，能抓住字义、字形、结构等汉字基本特征，灵活、合理地进行变体，使原字体变得更形象、美观、活泼，达到创新的目的。

教学过程:一、课前准备多媒体、PPT、教具准备。

师：孩子们，你们知道这节课要上什么吗？生：美术。

师：看来你很已经做好准备了，老师也准备了一个视频，让我们共同认真的欣赏一下吧。

播放视频（字体的演变），学生猜到这节课的内容与“字”有关。

组织上课。

二、导入（一）简单介绍字体的演变。

（二）比较“舞”的黑体和变体。

师：说说这两个字你最喜欢哪一个？为什么？学生：说出自己的看法。

总结：这种更形象更生动的字体成为“变体美术字”。

（三）师：从普通字体到变体美术字不是一下就变成的，需要大脑的加工，这种加工的过程就是“创意”。

得出：这节课的课题---有创意的字。

（老师变体美术字的方法写出课题）三、初探方法（一）请大家先想一想我们身边哪些地方用到了变体美术字？教师提问，学生回答。

总结：原来生活中用到变体美术字的地方真不少呀！（出示图片进一步）（二）通过游戏感受变体美术字的乐趣。

分小组抢答，给予得分最高小组鼓励。

师：通过这个小游戏你们觉得变体字有趣吗？是不是心中已经有了想设计的字了？想好怎么设计它了吗？请带着你的问题学习下面的知识吧！（三）通过观察一组变体字图片，分析它的巧妙在哪里？师：万事万物都有它的规律，大自然有它的生存法则，字体也有它的变化规律，下面让我们一起来看看它的规律有哪些？出示：字形变化笔画变化结构变化装饰变化（教师板书共同探讨）请学生分别看几组图片分析它有什么共同变化规律，并找出属于哪一类变化。

《有创意的字》教案

有创意的字学段: 初中学科美术教材版本: 人教版年级/册: 七年级上一、教材分析：文字作为信息交流的重要载体，与人类社会的发展关联紧密。

传播信息是文字最基本也是最重要的功能，随着社会发展的繁荣与进步，衍生出多种多样的装饰应用范围：报纸、杂志、路牌、POP、包装盒、手提袋、书籍等。

面对如此发达的媒体时代，基本字体早已不能满足，因此需要发挥巧妙的艺术构思，创作出意趣独特，富有创意的字体。

创意字体比基本字体灵活、多变、随意，但是在设计中也要针对内容恰如其分的表现，不能互相脱离，破坏了文字原有的功能。

一般来说，字体的创意构思可从字形、笔画和结构方面进行变化，要求具有准确性、识别性、装饰性和独创性特征。

本课属于“设计·应用”领域。

它帮助学生了解基本字体的分类及特征，创意字体的构思及类型，阐明了生活中设计无处不在，并通过让学生自己动手设计创意字活动，从而达到学会独立绘写的能力，培养学生创造美的意识，提高学生的审美情趣。

二、学情分析本课是实用美术课程，教学采用“探究—发现—实践—应用”的教学策略。

先引导学生探讨美术字、变体美术字的渊源关系，发现创意字体的特点，培养学生观察研究、解决问题的能力；其次，通过了解创意字体的笔画特征，掌握字体构思的变化；最后根据主题的需要，自如地应用创意美术字的基本变化形式，设计出有创意的字三、教学目标(一)知识与技能 :1、了解美术字的基本知识,回顾宋体字和黑体字的笔画特征和写法。

2、学习和掌握变体美术字的变化方法及变体美术字的变化原则。

(二)过程与方法:1.通过欣赏对比,分析黑体字和宋体字的特点与区别。

2.归纳创意字的设计特点，探索变体美术字的设计方法，尝试对字、词或成语进行创意表现。

(三)情感态度价值观:1、愿意从美术的角度关注文字，愿意参与文化传承与交流。

2、通过对美术字的学习,感受汉字的结构美和笔画美,提高对汉字的审美能力。

3、在学习的过程中发现形象思维，体会创造的乐趣。

美术有创意的字变体美术字

市场需求的变化
品牌形象塑造的需求增加推动了变体美术字在商业广告中的应用。
文化创意产业的崛起为变体美术字提供了更广阔的发展空间。
随着数字化时代的到来市场需求对变体美术字的个性化要求越来越高。
消费者审美的变化促使变体美术字在包装、印刷等领域不断
创新和优化。
设计师的挑战与机遇
挑战：如何保持变体美术字的创意与独特性避免与其他设计风格的同质化
创意产业的趋势
数字化技术：利用数字技术推动创意产业的发展实现创意的快速传播和推广。
跨界融合：创意产业与其他产业的融合形成新的产业形态如文化创意与旅游、教育、科技等产业的结合。个性化需求：随着消费者需求的多样化创意产业需要满足个性化需求提供定制化的创意产品和服务。
创新驱动：鼓励创新思维和创意表达推动创意产业不断向前发展。
汇报人：

文化创意产业：变体美术字作为一种文化创意产业的重要组成部分具有广阔的市场前景和发展空间。
艺术价值
装饰性：变体美术字具有强烈的装饰效果能够美化版面提升视觉美感。
创意性：变体美术字通过变化字体形态、笔画结构等元素展现出独特的创意和个性能够激发人们的想象力和创造力。
传达信息：变体美术字不仅具有视觉上的美感还能够通过特殊的字体形态、笔画结构等元素传达特定的信息增强文字的表意功能。
变体美术字的应用场景
广告设计
广告设计：吸引眼球突出品牌形象包装印刷：美化产品提高购买欲望书籍装帧：丰富视觉效果增强阅读体验宣传海报：突出主题吸引观众注意力
包装设计：用于商品包装提升商品辨识度和吸引力
包装设计
品牌形象：用于企业形象宣传提升品牌形象和知名度
添加标题
添加标题

《有创意的字》示范教案

《有创意的字》教学方案教材分析本课内容属于“设计•应用”学习领域。

本课的主要内容是让学生学习怎样使文字在视觉传达中更达意，更引人注目，要学习字体设计首先要了解宋体字和黑体字，了解这些文字结构与字形之间的联系，对他们的笔画和结构做出联想和变形，创作出美观形象富有含义的美术字，同时在创作美术字的过程中，发散学生思维，让学生充分体会到创意美术字在我们生活中的重要性。

教学目的1．学习变体美术字的基本知识。

2．掌握变体美术字的几种变化方法。

3．启发和培养学生的想象力、创造力，创造自己喜欢创意的字。

教学重点1．了解掌握变体美术字的变化方法及表现形式。

2．试着自己书写变体美术字。

教学难点对学生分析能力、应变能力和形象思维能力的培养，使他们能根据字体进行灵活合理的变体。

能抓住字义、字形、结构等汉字基本特征，灵活合理的进行变形，使原字体变得更形象、美观、活泼，达到创新的目的。

教学过程一、导入请同学们回想一下，在生活中，你在哪些地方见过变体美术字？学生回答老师的问题：商店招牌、商品包装、报纸书刊、广告……同学们回答得非常好，变体美术字可以说在我们的生活中到处可见。

播放PPT展示生活中的变体美术字。

【设计意图】通过创设情境，引导学生发现、体验设计的美，引发学生的学习兴趣。

二、讲授新课1．对照原形找规律PPT展示典型图片，学生讨论老师总结分析。

接下来我们首先了解一下变体美术字的变化规律，请同学们仔细观察上面这些字的哪些部位发生了变化？根据自己的理解试着把这些字和相应的变化规律一一对应。

板书：（规律：变形状、变结构、变笔画）学生说出相应的变化规律。

（先集体回答，再个别回答）师：请同学们一起说一下，变形状的是哪一个字？……生：变形状的字是“可口可乐、正大综艺”，变结构的字是“歪、错位”，变笔画的字是“虎、儿童乐园”（集体回答）。

师：那么哪一位同学能说一说你为什么要这样选择的？生：（说出自己的理由）教师归纳变化规律：变形状：字的外形一般是方形，我们可以根据需要改变字的外形，如圆形，三角形，弧形等等，从而取得新颖生动的艺术效果。