物理第一课：认识物理学课件
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开学第一课 课件(共31张PPT)高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
03 启智慧之迪
追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标 ----爱因斯坦
04 采科学之益
我们在享受他人发明带来的好处的益处，也应乐 于用自己的发明服务于他人
---- 富兰克林
03
为什么要学物理
新高考启动后，无论是“3+3”模式，还是“3+2+1”模式，选科对于家长们和 同学们来说是一个比较头疼的问题。高考选科不仅关系到高中三年的学习，更关系到 高考分数及未来大学专业的选择！
4.两个小组工作机制：
两个小组是帮助老师管理课堂管理学习最重要最直接小组。要求： ①自习期间组织好小组秩序，自习对物理来说是重中之重，没有独立思考的氛围和
时间，不会产生自己真正思考契机，就没有好的学习成果，就是在假学习。 ②收缴作业及时，作业的完成度是你在学习中收获知识的直接体现，也是对自己目
标是否达成的检验和达标。 ③课堂讨论环节由学习小组长直接管理，课堂是学习的主阵地，在讨论中让自己的
2021年，教育部公布了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用 版）》，适用于全部高考改革省份。 《指引》中明确列出了
，其中，必选物理的有65个本科专业类（其中包括电子商务类：授工学学位 必选物理，其他不做要求），占比70.65%，内设专业402个 。从12个门类来看的话， 必考物理的65个专业类分别来自理学（10个）、工学（31个）、管理学（4个）、教 育学（1个）、经济学（2个）、农学（7个）、医学（10个）。
04
初高中物理不同及难度05如何 Nhomakorabea好高中物理
06
课堂学习规范
01
自我介绍
自我介绍
01 姓名：
02 所带学科：物理 03 Tel： 04 办公室：二楼连廊高一办公室7
《初中物理第一课》课件
● 牛顿自小热爱自然，喜欢动脑动手。8岁时积攒零钱 买了锤、锯来做手工，他特别喜欢刻制日晷 。
● 他观察自然最生动的例子是15岁时做的一次实验： 为了计算风力和风速，他选择狂风时做顺风跳跃和 逆风跳跃，再量出两次跳跃的距离差。
● 牛顿在自己的笔记中，将自然现象分类整理，包括 颜色调配、时钟、天文、几何问题等等。这些灵活 的学习方法，都为他后来的创造打下了良好基础。
《初中物理第一课》
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等 现象的自然科学。
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象 的自然科学。
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象 的自然科学。
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象 的自然科学。
1．物理是有趣的、有用的。
仔细观察，你发现什么了？为什么？想知道 原因吗？
放大镜一定放大吗？动手试试……
不吹会掉，越吹越不掉！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2．物理是有用的
采集圣火
磁悬浮列车
神舟飞船
风力发电
牛顿发现了万有引力定律，才有了今天的通信卫星。
牛顿
● 牛顿(Isaac Newton,1643～1727)伟大的物理学 家、天文学家和数学家，经典力学体系的奠基人。
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手；
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手；
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手； 勤于思考，重在理解；
阅读和讨论： 伽利略在想什么？
观察→疑问→猜想→探究→证实→……
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手； 勤于思考，重在理解； 联系实际，联系社会。
● 他观察自然最生动的例子是15岁时做的一次实验： 为了计算风力和风速，他选择狂风时做顺风跳跃和 逆风跳跃，再量出两次跳跃的距离差。
● 牛顿在自己的笔记中，将自然现象分类整理，包括 颜色调配、时钟、天文、几何问题等等。这些灵活 的学习方法，都为他后来的创造打下了良好基础。
《初中物理第一课》
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等 现象的自然科学。
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象 的自然科学。
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象 的自然科学。
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象 的自然科学。
1．物理是有趣的、有用的。
仔细观察，你发现什么了？为什么？想知道 原因吗？
放大镜一定放大吗？动手试试……
不吹会掉，越吹越不掉！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2．物理是有用的
采集圣火
磁悬浮列车
神舟飞船
风力发电
牛顿发现了万有引力定律，才有了今天的通信卫星。
牛顿
● 牛顿(Isaac Newton,1643～1727)伟大的物理学 家、天文学家和数学家，经典力学体系的奠基人。
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手；
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手；
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手； 勤于思考，重在理解；
阅读和讨论： 伽利略在想什么？
观察→疑问→猜想→探究→证实→……
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手； 勤于思考，重在理解； 联系实际，联系社会。
高中物理开学第一课(课堂PPT)
作业规范要求（课后）
1．记清每次物Βιβλιοθήκη 课的作业内容及相关要求。 2．备好做作业的用品、资料（文件夹），用笔采用 钢笔、水笔或圆珠笔，不使用铅笔。 3．作业应在当天完成，严禁抄袭、偷工减料、交空本， 科代表应在当天晚自习结束前收好作业，统计好未交 作业学生名单一并交给老师。
祝同学们学习进步 开心每一天！
• 3.第二天上课要讲的可以等老师讲，（可以问课外辅导资料的问题）。
• 4.要会问。忌：“老师我不会，您再讲一遍吧！”要找到疑惑点，并能提 出具体问题。
03
课堂纪律要求
课前
1..请在课前处理好个人问题（去洗手间、打水等） 2.提前回到教室，桌面放好物理教材、练习册、学案等相
关资料。 3.回顾上节课的重点内容，预习新内容（鼓励）。
高中物理第一课
01 物理是一门什么样的学科
物理学概述
伽利略
开普勒
牛顿
物理学作为一门独立的学科诞生于17世纪后半期
走近物理大师
牛顿，主要成就：《自然哲学的 数学原理》《光学》，万有引力 定律，牛顿三大运动定律，光学 上发明了反射望远镜，三色原理， 数学上创立了微积分。
走近物理大师
麦克斯韦，他建立的电磁场理论， 将电学、磁学、光学统一起来，是 19世纪物理学发展的最光辉的成果， 是科学史上最伟大的综合之一。他 预言了电磁波的存在。造福于人类 的无线电技术，就是以电磁场理论 为基础发展起来的。
“作业”：巩固课堂所学内容，解决实际问题 “质疑”：勤思考，多提问，整理疑难问题和错题
“小结”：列提纲概括所学内容
• 勤练习
方法建议
• 多类比（找区别、找共同点）
• 归纳（找规律）
• 善于问问题：
物理第一课
杰出科学家介绍
本杰明.富兰克林 (1706-1790)
避 雷 针
富兰克林是美国历史上第一位享有国际声誉的 科学家、发明家和音乐家。在电学上成就显著，为 了深入探讨电运动的规律，创造的许多专用名词如 正电、负电、导电体、电池、充电、放电等成为世 界通用的词汇。他最先提出了避雷针的设想，由此 而制造的避雷针，避免了雷击灾难，破除了迷信。
军事侦察、导弹飞机导航定位、天 气预测、灾害监控、卫星通讯、汽车导 航定位（GPS、北斗星）
第三次工业革命
第三次工业革命中，电子计算机的发明和广泛 使用，以及各种“人—机控制系统”的形成，使生 产的自动化、办公的自动化和家庭生活的自动化 （即所谓的“三A”革命）有了实现的可能。预示着 人类社会将从机械化、电气化的时代进入到另一个 更高级的自动化时代；空间技术和海洋技术的发展 标志着人类社会已从被束缚于地球表面的“地球居 民”时代进入一个远为辽阔的陆海空立体新时期； 基因重组技术、结构化学和分子工程学的进展使人 类获得了主动创造新生物和新生命的创造力，标志 着人类正在由“必然王国”一步步走向“自由王 国”。
杰出科学家介绍
史蒂芬· 威廉· 霍金 英国剑桥大学应用数学及理论物理学 系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙 论家，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为 “宇宙之王”，被誉为继爱因斯坦之后世界上最杰 出的理论物理学家。他证明了黑洞的面积定理。 2012年1月8日霍金预言，地球将在千年内面临 核战之类的大灾难，人类只有在火星或太阳系其他 星球殖民，才能避免灭绝。
计算机最大的特点是可以代替人进行繁琐而大量 的工作。人类工作越发轻松，工作效率越来越高。工 业自动化生产、工业机器人、无纸化办公，现在各行 业各工种对计算机的依赖程度越来越高。
物理第一课
我们的
物究声、光、热、 力、电等各种物理现象的规 律和物质结构的一门科学。
Q:物理是什么？
part1： 声 part2： 光 part3： 热 part4： 力 part5： 电 part6： 物质结构
school
school
school
school
school
• 清华大学：8个专业（类），物理基础类专业要求选 考物理，化学基础类专业要求选考化学。
• 浙江大学：24个专业（类），多数要求选考物理， 比如工科试验班，有的选考物理、化学。
代表人物： 爱因斯坦
观察和实验是科学探究的基本方法。
Q:为什么学物理
新高考模式：3+3 除语文、数学、英语之外，从政治、历史、地理、物 理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。
这“6选3”决定的，不仅是选考试科目，还有考后填 报专业。展开来说，“6选3”总共有35种组合，最全 能的是“理化生组合”，报考范围达到80%。
2017年在上海、浙江招生的1400多所高校中，有70%的 高校对选考科目有要求。
其中，浙江高校要求选考的科目比例如下：
不难看出，排在第一名的正是…
• 接下来再看看三所著名大学的政策： • 北京大学：32个专业（类），四成专业要求一门选
考科目，比如生物科学类要求选考生物，心理学、计算 机等专业要求选考物理。
物理推动社会发展
•1：17-18世纪，力学、热学的发展， “蒸汽时代”
•2：19世纪，电磁学的研究，“电气时 代”
•3：20世纪以来，电子计算机、互联网 等，“智能化、信息化的高科技新时代”
物理学三位重要的伟人
•1：伽利略
摆的等时性
•2：牛顿
万有引力
物究声、光、热、 力、电等各种物理现象的规 律和物质结构的一门科学。
Q:物理是什么？
part1： 声 part2： 光 part3： 热 part4： 力 part5： 电 part6： 物质结构
school
school
school
school
school
• 清华大学：8个专业（类），物理基础类专业要求选 考物理，化学基础类专业要求选考化学。
• 浙江大学：24个专业（类），多数要求选考物理， 比如工科试验班，有的选考物理、化学。
代表人物： 爱因斯坦
观察和实验是科学探究的基本方法。
Q:为什么学物理
新高考模式：3+3 除语文、数学、英语之外，从政治、历史、地理、物 理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。
这“6选3”决定的，不仅是选考试科目，还有考后填 报专业。展开来说，“6选3”总共有35种组合，最全 能的是“理化生组合”，报考范围达到80%。
2017年在上海、浙江招生的1400多所高校中，有70%的 高校对选考科目有要求。
其中，浙江高校要求选考的科目比例如下：
不难看出，排在第一名的正是…
• 接下来再看看三所著名大学的政策： • 北京大学：32个专业（类），四成专业要求一门选
考科目，比如生物科学类要求选考生物，心理学、计算 机等专业要求选考物理。
物理推动社会发展
•1：17-18世纪，力学、热学的发展， “蒸汽时代”
•2：19世纪，电磁学的研究，“电气时 代”
•3：20世纪以来，电子计算机、互联网 等，“智能化、信息化的高科技新时代”
物理学三位重要的伟人
•1：伽利略
摆的等时性
•2：牛顿
万有引力
《初二物理第一课》PPT课件
.
14
经典例题
1．长途汽车经过长时间以判断 轮胎内的空气是否充足。这主要是因为敲击的轮 胎内空气充足时发出声音的（ ） A．响度较大 B．音调较高 C．音调较低 D．响度较小
.
15
经典例题
2．妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听听发出的声音。 她判断碗的好坏时主要的根据是声音的( ) Ａ．音调；Ｂ．响度；C．音色；D.音量。
.
13
新格列佛游记
电影导演用动得很慢的录音带来记录小人演 员的说话；相反地，用动得很快的录音带来记录 比佳的说话。在银幕上却用普通的速度放映这影 片。
放映的结果正合需要是不难理解的。小人的 声音来到听众耳朵里的时候，既然比正常的声音 振动次数多，那末音调当然就变高。比佳的声音 来到听众耳朵里的时候就比正常的声音振动次数 少，这样音调当然就变低。
.
12
新格列佛游记
在影片《新格列佛游记》里，那些小人是用 高音说话的，因为只有高音才跟他们的小喉头 配合，而大人比佳却用低音说话。
但是在拍摄这张影片的时候，扮演小人的 是些成年演员，扮演比佳的是个孩子。那末， 影片上的声调又是怎样使它改变的呢？导演用 了一种根据声音的物理特点而想出来的方法， 这就改变了音调。
.
33
经典例题
【例9】一面镜竖直挂在墙上，某人站在镜前1米处，从镜子 里只看到自己的上半身。他要看到自已的全身，则 ( ) A．应后退到距镜2米远处。 B．应前进到距离O．5米远处。 C．应后退到距离4米远处。 D．无论前进或后退都不能实现。
【例10】按照我国交通管理的规定，“红灯停、绿灯行、黄 灯预备”，规定红灯发出的光作为交通的停止信号，其原因 是_____________________.
.
初二物理开学第一课ppt课件
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
物理学科介绍
• 初中物理是义务教育的基础学科，一般从初二开始 开设这门课程，教学时间为两年，是中考的必考科 目。
• 物理来源于生活。同时也应用于生活，我们学习物 理知识的主要目的是用物理知识去解释生活中的各 种现象，并运用物理知识去分析各种问题出现的原 因，从而找出解决问题的方法与措施。
• 3. 社会要想进步，必须依靠科技的力量。而科技 的进 步与物理是分不开的（如火箭，潜水艇，电）
生活中的物理
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
பைடு நூலகம்
怎么学好物理?
学习环节要求：
• 预习要求:预习课文要认真、仔细， 重点用红笔标注。
• 课堂要求：“听”、“想”、 “看”
① 课后要求：“做”、“问”、 “动”
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
物理学科介绍
• 初中物理是义务教育的基础学科，一般从初二开始 开设这门课程，教学时间为两年，是中考的必考科 目。
• 物理来源于生活。同时也应用于生活，我们学习物 理知识的主要目的是用物理知识去解释生活中的各 种现象，并运用物理知识去分析各种问题出现的原 因，从而找出解决问题的方法与措施。
• 3. 社会要想进步，必须依靠科技的力量。而科技 的进 步与物理是分不开的（如火箭，潜水艇，电）
生活中的物理
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
பைடு நூலகம்
怎么学好物理?
学习环节要求：
• 预习要求:预习课文要认真、仔细， 重点用红笔标注。
• 课堂要求：“听”、“想”、 “看”
① 课后要求：“做”、“问”、 “动”
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
物理第一课
亚平老师 的授课 内容 。熟 悉 的画面还是 激起 了学生 中 ， 使番茄酱 刚好漂浮 。盖上瓶盖 ， 一 只手拿着矿 泉
们的好奇心 。一些学生对其中的内容 不解 ， 实验情形 水 瓶 ， 另一 只手 指着瓶 中的番茄酱 ， 叫它下沉它就 下
怎么和地面的不同呢？也有学生通过电视 、 网络知道 沉 ， 叫它上浮它 就上浮 。很 多学 生对这个魔术感 到很
了牛 顿研究 光的实验 ： １ ６ ６ ５年 ， 牛顿让一束太 阳光通 是 令人难 以置信 的。人 们已经 习惯地认 为天上 、 地下 过 三棱 镜 ， 结 果 阳光 被分解 成 了赤 、 橙、 黄、 绿、 青、 是 两个世界 ， 雷暴是神灵 的火焰 ， 怎 么可 以同人间 的 蓝、 紫七种颜 色。这是一个重 大发现 ， 它证 明普通 的 事物混为一谈 呢？不仅 一般人不相信他 的推论 ， 就连 光是 由七色组成 的。 许 多 自称有 学问 的人也对 他冷嘲热讽 。面对人们 的 同学们在 日常生活 中看 到过七彩光 吗？有人说 取 笑 ， 富兰克林决定通过 实验揭 开雷 电的秘密 。 “ 彩虹 ” 。我接过话题 ： “ 对 ！彩 虹就是这个 原理 。” 此 １ ７ ５ ２年 ７月 的一 天 ， 天空乌 云密布 ， 雷 电交加 。 时我播 放 了一段 激 光切 割 十几 厘 米厚 的钢 板 的视 富兰克林在 儿子 的帮助下 ，把一只风筝放 上了高高
在解 释失 重实验 时 ， 我给他们提 了一个 问题 ： 在现实 泉水瓶里压强减小 ， 番茄酱 自然就上浮 了。由于用力
生活 中有这样 的例子 吗？ 结果没有人 留意 。 我鼓励他 较小 ， 肉眼很难发 现 。奥秘被揭示 了 ， 学生们恍 然大
们 去感受一下 坐电梯 的感觉 ， 大家讨论交 流后 ， 通过 悟 。 有位学生说 “ 我也可 以表演一个水 中取火 ” 。 他利
们的好奇心 。一些学生对其中的内容 不解 ， 实验情形 水 瓶 ， 另一 只手 指着瓶 中的番茄酱 ， 叫它下沉它就 下
怎么和地面的不同呢？也有学生通过电视 、 网络知道 沉 ， 叫它上浮它 就上浮 。很 多学 生对这个魔术感 到很
了牛 顿研究 光的实验 ： １ ６ ６ ５年 ， 牛顿让一束太 阳光通 是 令人难 以置信 的。人 们已经 习惯地认 为天上 、 地下 过 三棱 镜 ， 结 果 阳光 被分解 成 了赤 、 橙、 黄、 绿、 青、 是 两个世界 ， 雷暴是神灵 的火焰 ， 怎 么可 以同人间 的 蓝、 紫七种颜 色。这是一个重 大发现 ， 它证 明普通 的 事物混为一谈 呢？不仅 一般人不相信他 的推论 ， 就连 光是 由七色组成 的。 许 多 自称有 学问 的人也对 他冷嘲热讽 。面对人们 的 同学们在 日常生活 中看 到过七彩光 吗？有人说 取 笑 ， 富兰克林决定通过 实验揭 开雷 电的秘密 。 “ 彩虹 ” 。我接过话题 ： “ 对 ！彩 虹就是这个 原理 。” 此 １ ７ ５ ２年 ７月 的一 天 ， 天空乌 云密布 ， 雷 电交加 。 时我播 放 了一段 激 光切 割 十几 厘 米厚 的钢 板 的视 富兰克林在 儿子 的帮助下 ，把一只风筝放 上了高高
在解 释失 重实验 时 ， 我给他们提 了一个 问题 ： 在现实 泉水瓶里压强减小 ， 番茄酱 自然就上浮 了。由于用力
生活 中有这样 的例子 吗？ 结果没有人 留意 。 我鼓励他 较小 ， 肉眼很难发 现 。奥秘被揭示 了 ， 学生们恍 然大
们 去感受一下 坐电梯 的感觉 ， 大家讨论交 流后 ， 通过 悟 。 有位学生说 “ 我也可 以表演一个水 中取火 ” 。 他利
高中物理第一课ppt课件
服务特 权
共享文档下载特权
VIP用户有效期内可使用共享文档下载特权下载任意下载券标价的文档（不含付费文档和VIP专享文档），每下载一篇共享文
档消耗一个共享文档下载特权。
年VIP
月VIP
连续包月VIP
享受100次共享文档下载特权，一次 发放，全年内有效
赠每的送次VI的发P类共放型的享决特文定权档。有下效载期特为权1自个V月IP，生发效放起数每量月由发您放购一买次，赠 V不 我I送 清 的P生每 零 设效月 。 置起1自 随5每动 时次月续 取共发费 消享放， 。文一前档次往下，我载持的特续账权有号，效-自
3.初中物理注重定性分析，高中物体则注重 定量分析。定量分析比定性的要难，当然 也更精确。如对于摩擦力，初中只讲增大 和减少摩擦的方法，好理解。高中则要分 析和计算摩擦力的大小，且静摩擦力的大 小一般要由外界条件来决定。
4.高中物理还强调：
（1）注重物理过程的分析：就是要了解物理 事件的发生过程，分清在这个过程中哪些 物理量不变，哪些物理量发生了变化。特 别是针对两个以上的物理过程更应该分析 清楚。若不分析清楚过程及物理量的变化 ，就容易出错。
VIP有效期内享有搜索结果页以及文档阅读页免广告特权，清爽阅读没有阻碍。
知识影响格局，格局决定命运！ 多端互通
抽奖特权
VIP有效期内可以无限制将选中的文档内容一键发送到手机，轻松实现多端同步。 开通VIP后可以在VIP福利专区不定期抽奖，千万奖池送不停！
福利特权
开通VIP后可在VI买的VIP时长期间，下载特权不清零。
100W优质文档免费下 载
VIP有效期内的用户可以免费下载VIP免费文档，不消耗下载特权，非会员用户需要消耗下载券/积分获取。
八年级物理第一课课件ppt
有没有思考过：露、 霜、雾、云、雨和 雪是怎样形成的 ？
雪崩
爬雪山的人为什么 都不敢大声叫喊？
浩瀚太空，群星闪 烁，它们从哪里来， 到哪里去？我们生 活的地球在宇宙的 什么地方？
太阳系
PART 1
多姿多彩的物理现象
海上日出 地热喷泉 惊涛拍岸 蝙蝠 电闪雷鸣 碳纳米管
你会倒饮料吗？ 谁把筷子折断了？ 生活中的物理
物理学包括那些方面？研究什么？
物理学是研究 自然界的物质结构、物体间的相互作用 和物体最一般的规律的自然科学
力学 热学 声学、光学 电学、磁学
我们怎么样才能学好物理呢？
重视观察和实验：动手是最好的学习方法 要学会联系实际应用：用学过的知识去分析看到的自然现象 要热爱物理、带着兴趣去学。
相信自己一定能学好物理
物理学的发展
古代人使用简单机械修建了著名的: 金字塔 力学、热学的发展： “蒸汽时代”第一次工业革命 电、磁学的发展： “电气时代”第二次 原子能、计算机、空间技术的掌握：
“高科技时代”第三次 也称通讯革命
物理学的发展
添加标题
物理学是研究光、热、 力、声、电等形形色色 物理现象的规律和物质
结构的一门科学。
添加标题
添加标题
添加标题
力学和热学的发展，人 类进入了“蒸汽时代”。
添加标题
添加标题
电、磁学的发展，人类 进入了“电气时代”。
添加标题
添加标题
原子能的利用、电子计 算机的研制和空间技术 的掌握，人类社会进入
了智能化、信息化的 “高科技时代”。
人类进入太空第一 人——加加林
１９６１年４月１２日莫斯科时间 上午９时零７分，加加林乘坐“东 方”１号宇宙飞船
人教版高中物理必修一高中物理第一课PPT课件
3、物理学推动了社会进步。
1.蒸汽机的改进的广 泛应用得益于热学的 研究。
2.电气时代源于电磁学的 发展。
3.信息时代是微观物理方面的重大突破。
4.物理学改变着人类的思维方式。
物理学的发展使人类对大地乃至 宇宙的认识发生了翻天覆地的变化。
牛顿力学 建立后，人们 能精确的预言 哈雷彗星每76 年回归一次。
人教版高中物理必修一高中物理第一 课PPT课 件
人教版高中物理必修一高中物理第一 课PPT课 件
四、我的物理课堂
1.课堂气氛要活而不乱,听课 要注意力集中, 打造高效课堂.
2.每人一本错题本,整理重点题型和错题.
3.作业:布置的作业必须独立完成.不会的在题 头上标注后可参考其他同学.
人教版高中物理必修一高中物理第一 课PPT课 件
⑵要用多大速度把一个物体抛出地球去，能成为一颗人造 卫星？
⑶………这些都是力学所要研究的问题。 热学 ：主要研究分子动理论和气体的热学性质。⑴密封的注射 器中,为什么快速推活塞能使泡了乙醚的棉花着火？ ⑵密闭容器中的气体压强、温度、体积之间的关系如何？ ⑶……… 这些都是热学所要研究的问题。
人教版高中物理必修一高中物理第一 课PPT课 件
人教版高中Байду номын сангаас理必修一高中物理第一 课PPT课 件
人教版高中物理必修一高中物理第一 课PPT课 件
高中课程教材特点
必修 物理1 物理2
选修 三个系列 选修1-1 选修1-2 选修2-1 选修2-2
人文与社会发展 物理学的实践与实用性
选修3-1 选修3-2 选修3-3 选修3-4 选修3-5
全面展示物理学的基本内容，以及技术应用， 对经济社会影响。
人教版高中物理必修一高中物理第一 课PPT课 件
初中物理第一课：走进物理世界
壶
嘴
喷
出
的
白
雾
是
什
么 ？
水中的倒影是怎样形成的？
你注意过这些现象吗？
雷 电 是 什 么 ？
苹 果 为 什 么 下 落
Байду номын сангаас
声音是什么？
？
物理学研究热、光、声、电、力等形形色色的物理现象
物理是有趣的
想知道吗？
物理是有用的
电 的 应 用
牛顿猜想：拉住月球使它不能逃离的力，
跟拉着物体使它落向地面的 力，也许是同一种力？
• 伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的， 有一分劳动就有一分收获，日积月累， 从少到多，奇迹就可以创造出来。只有 把你的学习任务放在第一位，并用心地 去完成，你才会有明显进步，你的学习 也会产生乐趣.
伟大的物理学先驱牛顿有一段名言值 得我们回味：我不知道世界怎样看待我， 然而我认为自己不过像在海滩上玩耍的男 孩，不时地寻找比较光滑的卵石或比较漂 亮的贝壳，以此为乐，而我面前，则是一 片尚待发现的真理的大海。
你注意过吗？
冰棍“冒” 出的“白气”向 上飘还是向下飘？ 为什么？
窗花在室内还是室外？
新鲜鸡蛋 在水中会下沉。 陆续向水中加 盐并轻轻搅拌， 你能看到什么 现象？这说明 了什么？
用开水把 杯子烫热，立 即扣在气球上， 气球能把杯子 “吸”住。这 说明了什么？
小结
物理学研究声、光、热、电、力等物理现象 物理是有趣有用的 怎样学习物理 1、观察是研究问题的基础 2、实验是物理学重要的研究方法 3、科学探究是学习和理解知识的重要方法 4、理论联系实际
牛顿的猜想对吗
苹果树下的伟大发现—
—万有引力定律
上面的猜想促使牛顿发现 了万有引力定律，这样才有了 今天的通信卫星。
嘴
喷
出
的
白
雾
是
什
么 ？
水中的倒影是怎样形成的？
你注意过这些现象吗？
雷 电 是 什 么 ？
苹 果 为 什 么 下 落
Байду номын сангаас
声音是什么？
？
物理学研究热、光、声、电、力等形形色色的物理现象
物理是有趣的
想知道吗？
物理是有用的
电 的 应 用
牛顿猜想：拉住月球使它不能逃离的力，
跟拉着物体使它落向地面的 力，也许是同一种力？
• 伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的， 有一分劳动就有一分收获，日积月累， 从少到多，奇迹就可以创造出来。只有 把你的学习任务放在第一位，并用心地 去完成，你才会有明显进步，你的学习 也会产生乐趣.
伟大的物理学先驱牛顿有一段名言值 得我们回味：我不知道世界怎样看待我， 然而我认为自己不过像在海滩上玩耍的男 孩，不时地寻找比较光滑的卵石或比较漂 亮的贝壳，以此为乐，而我面前，则是一 片尚待发现的真理的大海。
你注意过吗？
冰棍“冒” 出的“白气”向 上飘还是向下飘？ 为什么？
窗花在室内还是室外？
新鲜鸡蛋 在水中会下沉。 陆续向水中加 盐并轻轻搅拌， 你能看到什么 现象？这说明 了什么？
用开水把 杯子烫热，立 即扣在气球上， 气球能把杯子 “吸”住。这 说明了什么？
小结
物理学研究声、光、热、电、力等物理现象 物理是有趣有用的 怎样学习物理 1、观察是研究问题的基础 2、实验是物理学重要的研究方法 3、科学探究是学习和理解知识的重要方法 4、理论联系实际
牛顿的猜想对吗
苹果树下的伟大发现—
—万有引力定律
上面的猜想促使牛顿发现 了万有引力定律，这样才有了 今天的通信卫星。
高中物理第一课(课堂PPT)
11
二、注意科学的学习方法，养成良好学习习惯
3．复习。做到先复习后作业，复习可以分成以下两个步骤 进行：首先不看课本、笔记，对知识进行尝试回忆，强 化我们对知识的记忆。之后再钻研课本、整理笔记，对 知识进行梳理，从而对知识系统掌握。
4．作业。在复习的基础上做作业。一方面应该认真对待ห้องสมุดไป่ตู้ 独立完成，另一方面要积极思考，看知识是如何运用的， 注意对知识进行总结。时刻记着“我们做题的目的是提 高对知识掌握与应用水平”，切忌“为了做题而做题”。
9
二、注意科学的学习方法，养成良好学习习惯
学习没有捷径，但科学的学习方法、良好 的学习习惯有助于提高学习的效率。这里给大 家介绍学习过程中的六个环节“预习→听课→ 复习→作业→质疑→小结” 。 1．预习
在每次上课前，将知识预先浏览一下，一 则可以帮助我们熟悉课上所要学习的知识，做 好上课的知识准备和心理准备；二则可以使我 们明确课堂的重点，找出自己理解上的难点， 从而做到有的放矢地去听课。
3
高中物理课程
高中物理可分为：力学、热学、电学、光学、 原子物理五个部分。
必修 物理1 物理2
选修 三个系列 选修1-1 选修1-2 人文与社会发展 选修2-1 选修2-2 物理学的实践与实用性 选修3-1 选修3-2 选修3-3 选修3-4 选修3-5
4
一、物理学推动了社会进步
1.蒸汽机的改进的广 泛应用得益于热学的 研究。
5．质疑。 在学习中，会产生疑难问题和解题错误。对于疑 难问题，我们应该及时想办法（如请教同学、老师或翻 阅资料等）解决，对错题则应该注意分析错误原因，搞 清究竟是概念混淆致错、套用公式致错、题意理解不清 致错还是计算粗心致错等等。每位同学都准备一个“疑 难、错题本”，专门记录收集自己的疑难问题和典型错 误，这也可以为我们今后对知识进行复习提供有效的素 材。
二、注意科学的学习方法，养成良好学习习惯
3．复习。做到先复习后作业，复习可以分成以下两个步骤 进行：首先不看课本、笔记，对知识进行尝试回忆，强 化我们对知识的记忆。之后再钻研课本、整理笔记，对 知识进行梳理，从而对知识系统掌握。
4．作业。在复习的基础上做作业。一方面应该认真对待ห้องสมุดไป่ตู้ 独立完成，另一方面要积极思考，看知识是如何运用的， 注意对知识进行总结。时刻记着“我们做题的目的是提 高对知识掌握与应用水平”，切忌“为了做题而做题”。
9
二、注意科学的学习方法，养成良好学习习惯
学习没有捷径，但科学的学习方法、良好 的学习习惯有助于提高学习的效率。这里给大 家介绍学习过程中的六个环节“预习→听课→ 复习→作业→质疑→小结” 。 1．预习
在每次上课前，将知识预先浏览一下，一 则可以帮助我们熟悉课上所要学习的知识，做 好上课的知识准备和心理准备；二则可以使我 们明确课堂的重点，找出自己理解上的难点， 从而做到有的放矢地去听课。
3
高中物理课程
高中物理可分为：力学、热学、电学、光学、 原子物理五个部分。
必修 物理1 物理2
选修 三个系列 选修1-1 选修1-2 人文与社会发展 选修2-1 选修2-2 物理学的实践与实用性 选修3-1 选修3-2 选修3-3 选修3-4 选修3-5
4
一、物理学推动了社会进步
1.蒸汽机的改进的广 泛应用得益于热学的 研究。
5．质疑。 在学习中，会产生疑难问题和解题错误。对于疑 难问题，我们应该及时想办法（如请教同学、老师或翻 阅资料等）解决，对错题则应该注意分析错误原因，搞 清究竟是概念混淆致错、套用公式致错、题意理解不清 致错还是计算粗心致错等等。每位同学都准备一个“疑 难、错题本”，专门记录收集自己的疑难问题和典型错 误，这也可以为我们今后对知识进行复习提供有效的素 材。
高中物理开学第一课(课堂PPT)
查找问题，改正错误才能进步，所以才有错题本，同时 错题本应经常翻看，对一些已经掌握了的不再错的题目要加 以删除，考试前复习时只要看看错题本就可以。
导
思维导图样
思维导图样
笔记本、改错本样
笔记本、改错本样
笔记本、改错本样
改错本教师
04 一则物理小故事
大量事实表明，物理思想与方法不仅对物理学本身有价值，而且对整个 自然科学，乃至社会的发展都有着重要的贡献。有人统计过，自20世纪中叶以 来，在诺贝尔化学奖，生物与医学奖，甚至经济学奖的获奖者中，有一半以上 的人具有物理学的背景，这意味他们从物理学中汲取了智能，转而在非物理领 域里取得了成功。反过来，却从未发现有非物理专业出身的科学家问鼎诺贝尔 物理学奖的事例。这就是物理智能的力量。
法在一个人成长中起重要作用。
一个没学过物理的人甚至不知道地球是圆的，也不知道为什么会涨潮， 为什么物体会从高处往下落， 这些习以为常的东西有很多人还真的不知道为 什么。 通过对物理的学习不但能够丰富知识，更重要的能够发展、提高人的 逻辑思维能力、开放思维能力和创新思维能力，这些能力的提高对一个人一 生的发展都是极为重要的。
2、带电粒子在电场磁场中的偏转的规律在科学技术中的应用。电视机显像管等。 3
3、 20世纪初相对论和量子力学的建立，诞生了近代物理，开创了微电子技术的 时代。半导体芯片。电子计算机。没有量子力学也就没有现代科技 。
4、20世纪60年代，激光器诞生。激光物理的进展使激光在制造业、医疗技术和 国防工业中的得到了广泛的应用。
高中物理第一课
01 什么是物理？
02 物理重要吗？
物理学科的重要性
从社会发展的角度看，社会的每一次
大的进步都建立在物理学发展的基础 上。
导
思维导图样
思维导图样
笔记本、改错本样
笔记本、改错本样
笔记本、改错本样
改错本教师
04 一则物理小故事
大量事实表明，物理思想与方法不仅对物理学本身有价值，而且对整个 自然科学，乃至社会的发展都有着重要的贡献。有人统计过，自20世纪中叶以 来，在诺贝尔化学奖，生物与医学奖，甚至经济学奖的获奖者中，有一半以上 的人具有物理学的背景，这意味他们从物理学中汲取了智能，转而在非物理领 域里取得了成功。反过来，却从未发现有非物理专业出身的科学家问鼎诺贝尔 物理学奖的事例。这就是物理智能的力量。
法在一个人成长中起重要作用。
一个没学过物理的人甚至不知道地球是圆的，也不知道为什么会涨潮， 为什么物体会从高处往下落， 这些习以为常的东西有很多人还真的不知道为 什么。 通过对物理的学习不但能够丰富知识，更重要的能够发展、提高人的 逻辑思维能力、开放思维能力和创新思维能力，这些能力的提高对一个人一 生的发展都是极为重要的。
2、带电粒子在电场磁场中的偏转的规律在科学技术中的应用。电视机显像管等。 3
3、 20世纪初相对论和量子力学的建立，诞生了近代物理，开创了微电子技术的 时代。半导体芯片。电子计算机。没有量子力学也就没有现代科技 。
4、20世纪60年代，激光器诞生。激光物理的进展使激光在制造业、医疗技术和 国防工业中的得到了广泛的应用。
高中物理第一课
01 什么是物理？
02 物理重要吗？
物理学科的重要性
从社会发展的角度看，社会的每一次
大的进步都建立在物理学发展的基础 上。
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四、如何学好物理
上课守纪；课前预习，认真听课思考，做好 笔记，课后复习，认真完成作业；多问问题； 课外多观察思考，动手做实验。
练习题：
1、下列人物与事迹相匹配的是（ C ） A、伽利略——经典力学大厦奠基者 B、牛顿——实验物理与数学相结合 C、爱因斯坦——时空观 （相对论） D、瓦特——活塞式蒸汽机 2、物理学主要研究（ D ）。 A. 力、热、声、光、细胞 B. 力、原子、声、光、细胞 C. 力、热、声、光、电子技术 D. 力、热、声、光、电
原子核式结构模型
要贡献：通过α粒子散射实验 ，提出原子核 式结构模型。 爱迪生（1847－1931），美国发明家、 企业家，他拥有2000余项发明，包括对世 界极大影响的留声机，电影摄影机，和钨 丝灯泡等 ;1892年创立通用电气公司。
托马斯· 阿尔瓦· 爱迪生
三、科学思想、精神和科学态度
观察思考；提出问题；猜想与假设；制定计 划，设计实验；进行实验，收集证据；分析论证； 合作交流；评估。（科学探究的环节）
分子结构图
DNA分子
原子结构模型
宇宙起源于“宇宙大爆炸”
认识物理学
2、改变世界的科学
（1）瓦特改进了蒸汽机（最早发明活塞式蒸汽机是巴本） 推动了第一次工业革命 （2）电力技术和电子技术为基础的第二次工业革命 （3）信息技术推动第三次工业革命
认识物理学
3、物理学研究的内容
包括内容：力、热、声、光、电等相关知 识。
E=mc2
爱因斯坦（1879~ 1955），美籍德国犹太裔， 20世纪最伟大的理论物理学家，，现代物理学奠 基人。提出时空观改变了人类对宇宙的看法，创 立了《相对论》。 卢瑟福（1871~ 1937），英国物理学 家，在放射性和原子结构等方面做出了 重大的贡献，近代原子核物理学家，主
爱因斯坦
卢瑟福
二、物理学家们的伟大贡献
哥白尼（1473 ～1543), 波兰科学家：提出“日心说”
哥白尼
伽利略(1564~1642),意大利物 理学家：实验和数学相结合研究 物理学，近代实验科学的先驱者.
伽利略
牛顿
牛顿（1643~1727），英国物理 学家，经典物理学的奠基者，主要 贡献：《自然哲学的数学原理》 、 万有引力定律、牛顿三大运动定律 等。
认识物理学
一、什么是物理学？
物理学是认识世界的科学；物理学是改变 世界的科学；物理学是产生科学思想、科学 方法和科学精神的科学，因而是对人的科学 素质培养具有特殊教育功能的科学。
认识物理学
1、认识世界的科学 （1）使人类认识了物质世界的各种运动（宏观和微观）
Байду номын сангаас
（2）揭开物质世界结构的秘密
银河系
分子模型
上课守纪；课前预习，认真听课思考，做好 笔记，课后复习，认真完成作业；多问问题； 课外多观察思考，动手做实验。
练习题：
1、下列人物与事迹相匹配的是（ C ） A、伽利略——经典力学大厦奠基者 B、牛顿——实验物理与数学相结合 C、爱因斯坦——时空观 （相对论） D、瓦特——活塞式蒸汽机 2、物理学主要研究（ D ）。 A. 力、热、声、光、细胞 B. 力、原子、声、光、细胞 C. 力、热、声、光、电子技术 D. 力、热、声、光、电
原子核式结构模型
要贡献：通过α粒子散射实验 ，提出原子核 式结构模型。 爱迪生（1847－1931），美国发明家、 企业家，他拥有2000余项发明，包括对世 界极大影响的留声机，电影摄影机，和钨 丝灯泡等 ;1892年创立通用电气公司。
托马斯· 阿尔瓦· 爱迪生
三、科学思想、精神和科学态度
观察思考；提出问题；猜想与假设；制定计 划，设计实验；进行实验，收集证据；分析论证； 合作交流；评估。（科学探究的环节）
分子结构图
DNA分子
原子结构模型
宇宙起源于“宇宙大爆炸”
认识物理学
2、改变世界的科学
（1）瓦特改进了蒸汽机（最早发明活塞式蒸汽机是巴本） 推动了第一次工业革命 （2）电力技术和电子技术为基础的第二次工业革命 （3）信息技术推动第三次工业革命
认识物理学
3、物理学研究的内容
包括内容：力、热、声、光、电等相关知 识。
E=mc2
爱因斯坦（1879~ 1955），美籍德国犹太裔， 20世纪最伟大的理论物理学家，，现代物理学奠 基人。提出时空观改变了人类对宇宙的看法，创 立了《相对论》。 卢瑟福（1871~ 1937），英国物理学 家，在放射性和原子结构等方面做出了 重大的贡献，近代原子核物理学家，主
爱因斯坦
卢瑟福
二、物理学家们的伟大贡献
哥白尼（1473 ～1543), 波兰科学家：提出“日心说”
哥白尼
伽利略(1564~1642),意大利物 理学家：实验和数学相结合研究 物理学，近代实验科学的先驱者.
伽利略
牛顿
牛顿（1643~1727），英国物理 学家，经典物理学的奠基者，主要 贡献：《自然哲学的数学原理》 、 万有引力定律、牛顿三大运动定律 等。
认识物理学
一、什么是物理学？
物理学是认识世界的科学；物理学是改变 世界的科学；物理学是产生科学思想、科学 方法和科学精神的科学，因而是对人的科学 素质培养具有特殊教育功能的科学。
认识物理学
1、认识世界的科学 （1）使人类认识了物质世界的各种运动（宏观和微观）
Байду номын сангаас
（2）揭开物质世界结构的秘密
银河系
分子模型