学习《护理新进展》之心得体会
护理新进展学习体会
护理新进展学习体会第一篇:护理新进展学习体会护理新进展学习体会在临床护理工作中,护士需要与患者进行有效的沟通。
通过沟通,护士可以取得患者的信任,从而获得患者全面的健康信息,并以此为依据,为患者制定个体化的护理计划,解决患者的健康问题,使患者尽早达到健康的最佳状态。
因此,沟通是护理实践中的重要内容,也是护士需要掌握的最重要的技巧之一。
沟通有各种技巧,其中有倾听、同理他人、解决问题、沉默的运用、组织治疗性会谈,除此之外,还有许多促进有效沟通的技巧,如自我开放的技巧、赞美他人的技巧、揉成重点放在他人及其需要上的技巧等。
医疗机构和医务人员在医疗活动中,违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规,过失造成患者人身损害的事故在所难免,如何保护患者和医疗机构以及医护人员的合法权益,维护医疗秩序,保障医疗安全,保进医学科学的发展,随着我国法制化建设的推进,各种相关的法律法规的颁布和实施,起到良好的保障作用。
为预防护理差错的发生,各医疗机构应建立严格差错登记报告制度。
一旦发生护理差错事故,应根据差错的性质给予当事人处罚。
关爱行为是护理要素,是护理专业人员必须具备的最具有价值的品质。
关怀护理的内涵首先强调对人信念的秉持,随着时间的流逝、空间的动态观而为他人服务。
要求护理人员不仅要用肉眼去看患者的表象需求,更要用心眼去透视患者内心深处的渴望。
做到与服务对象同在。
关爱照护共有十个因素:形成人性;.激发信心与希望;.培养对自己及他人的敏感性;发展助人;增进并接受正负向感受的表达;.有系统的使用科学性问题解决方法来做决定;.增进人际间教与学的互动;.提供支持保护性纠正性的心理生理社会文化及零星的环境;.协助满足人类的需要;允许存在现象学的力量。
而做好关爱护理,需要奉献自我,并且适时满足病人身体舒适与安全的需求。
只有拥有充裕的时间、做到对人尊重、有心去从事照顾,这也是关爱表达的必要前提。
在医疗护理过程中,要树立起关爱护理的理念,营造起良好的就医及住院环境,关爱服务对象,且合理安排人力资源,从而全心全意为病人服务。
省肿瘤护理新进展学习心得体会范文
省肿瘤护理新进展学习心得体会范文随着医疗技术的不断发展、护理技术的发展也日新月异,护理人员在工作中如长期不接受学习和新的信息,会让护理工作停滞不前,护理的质量也会下降。
很荣幸我能参加为期5天的的省肿瘤护理新进展学习班,和全省各家医院的护理同行相聚沟通交流。
一、肿瘤患者科学的自我管理对生活质量 ___,自我管理在癌症领域的应用研究起步较晚。
由于癌症病人具有与慢性病病人相似症状特征,除了躯体方面的症状,还会出现焦虑、烦躁、抑郁等情感精神障碍,因此有必要将自我管理引入癌症的支持治疗领域中。
二、介绍癌痛规范化治疗示范病房标准,让我深刻理解了癌痛规范化治疗的重要性及具体要求制度。
三、化疗药物的分类,毒副作用预防及护理措施。
加深了我对化疗知识的学习,如何正确配置、合理使用、使用中如何更好的进行职业防护,让我在以后的临床工作中能更好的做好患者化疗期间的护理。
四、肿瘤护理研究的选题与设计。
根据肿瘤护理有哪些特点,如何从护理专业角度管理和干预肿瘤病人,尤其是癌症患者?如何开展肿瘤护理专业领域的科研工作?重点应放在哪些问题和人群上等是人们普遍关注的焦点等方面来进行肿瘤护理研究领域及选题范畴,科研的选题原则有需要性原则、创新性原则、科学性原则、可行性原则、实用性原则。
明白了选题的基本程序以及肿瘤护理研究科研设计。
五、造口病人的康复指导及食管癌手术前后护理,介绍了国内目前已有的专科护士包括肿瘤专科护士,而且肿瘤护理是艺术中的艺术,作为一个肿瘤专业的护士,你不仅是一名拥有临床知识和专业技能的看护着,你还是一名老师、一名听众、一名可信耐的人,你要帮助他们度过生活最艰难的时刻,这使我深深感受到肩上的责任重大。
六、肿瘤病人的心理支持、姑息护理及中医护理。
做好肿瘤病人的心理护理,提高肿瘤病人的生活质量,延长病人的生命,是我们持之以恒的任务。
七、肿瘤病人生物治疗新进展。
肿瘤免疫学揭示人类肿瘤抗原奥秘,丰富了肿瘤抗原加工、呈递和识别内涵。
护理新进展的心得体会
护理新进展的心得体会随着科技和医疗技术的不断发展,护理工作也在不断进步和创新中迎来新的发展。
护理新进展的出现,为患者的治疗和康复带来了福音,同时也为护理行业的发展提供了更多的可能性和新的挑战。
在这个过程中,我感受到了很多,也学到了很多,下面是我对护理新进展的一些体会和感悟。
首先,护理新进展的出现需要我们护士本身具备更多的专业知识和技术能力。
越来越多的新技术和医疗设备需要我们对其有更深入的了解和掌握。
例如,现在的手持超声设备和术中导航系统,需要护士具备更高的技术能力,才能为医生提供准确的数据和支持。
此外,新型护理疗法和技术的出现,也需要我们护士具备更加深入和全面的专业知识和能力,例如,干细胞治疗、穴位贴敷等新兴的治疗方式,需要我们护士掌握其具体的执行方法和注意事项,以确保有效性和安全性。
其次,护理新进展的出现,需要我们护士更注重团队协作和技能培训。
前沿的医疗技术和护理疗法,需要我们护士与其他专业人员紧密协作,共同制定和实施治疗方案,确保治疗效果最大化。
例如,在手术过程中,护士需要与外科医生密切合作,才能完成手术前、中、后的各项任务,保障患者安全。
此外,针对新型护理疗法和技术的出现,我们护士还需要不断加强自己的培训和学习,提高自己的专业水平和技术能力,以确保能够胜任各项医疗护理任务。
再次,护理新进展的出现,让我们有了更多的发挥空间和创新潜力。
现在的护理工作不再只是简单的护理照顾,更需要我们护士发挥专业的技能和创新的思维,为患者提供更好的服务和护理。
例如,在新型医疗设备的使用和维护中,我们护士可以提出更加有效和实用的方法,以确保设备的正常运行和患者的安全。
同时,在新型护理疗法和技术的开发和应用中,我们护士也可以发挥自己的专业优势,为患者提供更加细致、个性化的护理服务。
最后,护理新进展的出现,需要我们护士理性掌握和运用。
新型医疗技术和护理疗法虽然带来了更多的发展和变革,但是也需要我们护士有着更加理性和全面的认识和运用。
参加省肿瘤护理新进展学习心得体会
参加省肿瘤护理新进展学习心得体会参加省肿瘤护理新进展学习心得体会心得体会参加省肿瘤护理新进展学习心得体会学习心得体会进展护理肿瘤参加随着医疗技术的不断发展、护理技术的发展也日新月异,护理职员在工作中如长时间不接受学习和新的信息,会让护理工作停滞不前,护理的质量也会降落。
很荣幸我能参加为期5天的的省肿瘤护理新进展学习班,和来自全省各家医院的护理同行相聚沟通交换。
于3月10月正式开始5天的理论学习,培训班由资深肿瘤界护理专家讲课,使我收获颇丰,具体内容以下:一、肿瘤患者科学的自我管理对生活质量的影响,自我管理在癌症领域的利用研究起步较晚。
由于癌症病人具有与慢性病病人类似症状特点,除躯体方面的症状,还会出现焦虑、烦躁、抑郁等情感精神障碍,因此有必要将自我管理引进癌症的支持医治领域中。
二、介绍癌痛规范化医治示范病房标准,让我深入理解了癌痛规范化医治的重要性及具体要求制度。
三、化疗药物的分类,毒副作用预防及护理措施。
加深了我对化疗知识的学习,如何正确配置、公道使用、使用中如何更好的进行职业防护,让我在以后的临床工作中能更好的做好患者化疗期间的护理。
四、肿瘤护理研究的选题与设计。
根据肿瘤护理有哪些特点,如何从护理专业角度管理和干预肿瘤病人,特别是癌症患者?如何展开肿瘤护理专业领域的科研工作?重点应放在哪些题目和人群上等是人们普遍关注的焦点等方面来进行肿瘤护理研究领域及选题范畴,科研的选题原则有需要性原则、创新性原则、科学性原则、可行性原则、实用性原则。
明白了选题的基本程序和肿瘤护理研究科研设计。
五、造口病人的康复指导及食管癌手术前后护理,介绍了国内目前已有的专科护士包括肿瘤专科护士,而且肿瘤护理是艺术中的艺术,作为一个肿瘤专业的护士,你不但是一位具有临床知识和专业技能的看护着,你还是一位老师、一位听众、一位可信耐的人,你要帮助他们度过生活最艰巨的时刻,这使我深深感遭到肩上的责任重大。
六、肿瘤病人的心理支持、迁就护理及中医护理。
关于《危重患者护理新进展》的体会
关于《危重患者护理新进展》的体会危重患者救治水平的不断提高是现代医学进步的一个显著标志。
危重病护理是随着危重医学的发展而逐步完善起来的。
或许是从事ICU护理工作的缘故,我对于危重患者护理新进展一课尤为感兴趣。
前不久因为随上海医疗队奔赴四川灾区而拉下了一些课程,没能听到我们小组要求进行讨论的内容,所以,我想就谈谈一些关于危重症患者护理方面的体会和心得。
危重病护理是研究危重患者对危急生命健康问题的各种反应,并用现代监测、护理手段予以医疗辅助和护理,以解决危重患者护理问题的临床实践科学。
因此,在危重患者的抢救、监护过程中,护理人员的作用十分重要,护理人员必须熟练掌握各种监护设备的使用方法,准确评估、处理病情变化,挽救患者生命,使患者早日康复。
2000年上海市护理学会首次开设了ICU适任培训班,同时也对ICU护士提出了以下必须具备的基本素质:①具有各专科基础理论和综合分析能力,并经过2-3月的强化训练;②身体健康、思维敏捷、适应性强;③勇于专研和创新,善于发现问题、解决问题、总结经验;④处理问题沉着、果断、迅速;⑤善于人际沟通和交流⑥具有团队协作精神,能主动协调各种关系。
其实,一名好的ICU的护士不仅需要具备上述的基本素质,同时还应要求眼睛看的远,手伸的长,只有这样才能综合、全面的来看待危重病人,才能在掌握病情进行护理的时候有一定的预见性。
一、眼睛看的远:监测和观察的指标比其它病人多,如:普通监测血流动力学只是血压、末梢循环、尿量、中心静脉压,而ICU可能还要有肺动脉嵌顿音、心输出量、外周阻力、肺阻力等;对疾病的预见性要远:如内科发现有肺炎,只需对症用抗菌素和肺部引流,增加抵抗力即可;而ICU内往往要从患者今天的情况如带气管插管的患者目前不能进食,则可能会导致2~4天后出现胃肠道细菌和毒素移位,导致肺部的感染,所以在今天就要给它下胃管进行人工胃肠进食,防治发生随后的不良事件。
这是因为普通科室疾病大多为单系统疾病,其它系统往往相对功能正常,治疗相对比较简单,而ICU的危重患者往往是同时几个系统均有功能不全,需要进行更多的考虑。
护理新进展体会
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学习《护理新进展》之心得体会.
学习《护理新进展》之心得体会《护理新进展》这一科目是我们护理人员必不可少的一门学科,书中对如护患沟通,健康教育,安全护理等内容加以深入浅出的讲解,并结合实际应用进一步阐述了上述三个问题在护理工作中的重要性,学习后,让我得到很多启发,特别是平时工作中碰到的问题,能在该次的学习中得到很好的回答。
如在“护患沟通”“专科护士发展”“安全护理”这三方面的内容上,学习后感觉非常受用,让我深深明白了它们在临床护理中的重要性。
一、护患沟通方面据报道:临床上80%的护理纠纷是由于沟通不良或沟通障碍导致的,30%的护士不知道或不完全知道如何根据不同的情绪采用不同的沟通技巧,83.3%的护士对沟通方式基本不了解,33.3%的护士认为对患者及家属提出的不合理要求应不加理睬。
有研究发现,77.78%的患者希望每天与护士交谈1次。
这两组数据中不难看出,目前护士的沟通能力与患者的沟通要求还远远不相适应,相当一部分护理人员缺乏沟通的理念、知识和技巧。
护患沟通的必要性:护患关系是患者与护士在护理过程中形成和建立起来的人际关系,它直接影响着患者的心理变化,与患者的康复有着密切的联系。
护患沟通是指护士与患者及其家属、陪护人员之间的沟通。
护患沟通是处理护患之间人际关系的主要内容,没有护患沟通,就不能建立良好的护患关系。
作为一名护理工作者,以前我也没有充分认识到护患沟通的重要性,但通过《护理新进展》中《护患沟通》这个讲座的学习,并结合临床实际护理工作,让我更加深刻地认识到良好的护患沟通不仅有利于医护人员间、医患间及医生与病人家属间建立良好的关系,对保证病人得到细致、全面的了解和检查,提高医疗质量及增加患者对医生的信任度等有着重要的意义。
特别是在我们ICU,病人是处于一种感觉失保护状态,对于ICU陌生的环境,众多的医疗器械和操作,都有一种恐惧感。
如果在疾病治疗中,护理人员没有做到有效的语言和非语言沟通,对病人的心理都将是一次沉重的打击。
所以,通过对护患沟通技巧的学习,使我更加深了对沟通的认识和应用,认识到唯有掌握沟通技巧才能更全面地了解患者信息资料,才能有利于护理评估的进行及护理计划的制定与实施,更有利于健康教育的开展。
护理新进展心得体会2篇
护理新进展心得体会护理新进展心得体会精选2篇(一)护理新进展是一个不断发展和创新的领域,通过学习和实践,我对护理新进展有了一些心得体会。
首先,随着科技的不断进步,护理新进展涉及到许多新的技术和设备。
例如,远程监护技术、智能医疗设备等,这些新技术可以更有效地监测病情、提供及时的医疗救治,给患者带来更好的护理体验。
我发现,掌握这些新技术对于提高护理质量和效率非常重要,需要不断学习和更新知识。
其次,护理新进展也意味着新的护理理念和模式的出现。
以往的护理主要注重对疾病的治疗和症状的缓解,而现在护理开始更加关注患者的整体健康和生活质量。
例如,慢性病管理模式、健康教育等,这些新的护理模式强调预防和健康促进,提高患者的自我管理能力。
在实践中,我意识到需要与患者建立良好的沟通和合作关系,关注患者的需求和意愿,帮助他们积极参与自我护理。
最后,护理新进展也给护士的角色带来了一些变化。
传统上,护士主要负责基础护理,如患者的生活照料和基本医疗技能。
而现在,护士需要具备更多的专业知识和技能,参与护理决策和治疗计划的制定。
我发现,这需要我不断学习和提升自己的专业素养,积极参与团队合作,与其他医护人员进行有效的沟通和协作。
总的来说,护理新进展给我们带来了更多的机遇和挑战,需要我们保持学习和创新的态度,不断适应和应对新的护理需求和变化。
通过实践和反思,我相信我可以不断提高自己的护理水平,为患者提供更好的护理服务。
护理新进展心得体会精选2篇(二)作为新入职护理员,我对工作的体会主要有以下几点:1. 充满学习和挑战:作为新人,我需要学习和掌握护理技能和相应的流程。
这对我来说是一个全新的领域,需要不断的学习和适应。
同时,在实际操作中也会遇到各种各样的挑战,比如应对突发状况和处理紧急情况等。
这些挑战让我感到充满动力和成长的机会。
2. 团队合作:作为护理员,需要与其他医护人员密切合作,确保患者得到全面的照顾和关爱。
在团队中,大家相互支持和协作,共同为患者提供最好的护理服务。
护理新进展学习心得体会
护理新进展学习心得体会作为一名中国护理新进展的学习者,我对于近年来护理行业的快速发展和不断提高的专业水平感到非常的欣喜和自豪。
在接受各种护理新进展的培训和学习中,我不仅了解了很多新的知识和技能,更使我对护理职业的责任和使命有了更深的认识和理解。
首先,我学习了很多关于预防和控制感染的知识,包括手卫生、穿戴隔离衣和使用消毒材料等方面的技能。
这些技能可以帮助我们更好地保护患者和自己,减少感染的发生和传播。
同时,我也学习了如何在不同情况下选择合适的抗生素和给药方式,以及如何处理各种感染并发症。
这些知识和技能的掌握不仅能够提高我们的综合实力,也可以减轻患者和家属的痛苦和担忧。
其次,我在学习中了解了许多关于护理文化和护理伦理方面的内容。
护理文化是指护士在实践中所传承和发扬的传统、价值观和人文精神。
在不同国家和地区之间存在差异,但都有强调尊重和关爱患者、恪守职业道德准则的共同点。
通过学习护理文化,我更深刻地意识到自身的身份和职责,从而更好地服务于患者和社会。
护理伦理是指护士在实践中所面对的各种伦理问题和挑战,如隐私保护、人权尊重、同意知情和难以承担的抉择等。
在这方面,我们需要学习伦理理论和专业准则,同时也需要灵活运用思考和分析能力,以达到最佳的解决方案。
最后,中国护理新进展的学习也让我更加关注患者的心理健康和情感需求。
除了常规的身体评估和照顾,我们也需要倾听患者的心声、理解他们的疾病体验和恢复期间的心理反应。
在此基础上,我们可以提供安慰、支持和指导,帮助他们改善负面情绪、建立乐观心态和积极面对现实生活。
这也体现了护理职业人员的综合素质和专业水平,同时也是对患者的更优服务。
综上所述,中国护理新进展对于护理行业和护理职业人员都具有良好的推动和影响作用。
在学习中,我们不仅要全面掌握所需的基础和专业知识和技能,还要理解护士的职业本质和职业价值,以实现更高的自我发展和更佳的职业成就。
护理新进展的心得体会
护理新进展的心得体会《护理新进展》这一科目是我们护理人员必不可少的一门学科,学习后,让我得到很多启发,特别是平时工作中碰到的问题,能在该次的学习中得到很好的回答。
首先需要转变观念,加强整体护理理论的学习。
观念的转变是认识的转变,通过学习整体护理理论,学习与之相关的护理程序、护理哲理及护士行为准则,了解国内外护理学发展的动态,明确开展整体护理的意义。
同时根据病人的特点,学习相关心理特征、营养知识、预防保健知识、疾病护理等有关专科理论的新进展,关爱护理、护理与人际关系、医疗护理事故防范、糖尿病护理新进展、造口护理新进展、临终关怀、老人护理新进展等有了深刻的了解。
使护士在短期内逐步进入了角色,在观念上得到了根本转变,开阔视野与思路,进而做到以点带面,为整体护理的开展奠定了思想基础。
JCI标准的原则是:要求医院的管理制度要建立在标准之上,医生,护士,管理者要有授权,所有员工要有岗位考核与绩效评价,要求医院的管理达到相应的水平,尤其看重医院质量的评价依据.专家评价,考核医院的重点与国内的方式有不同,对于医院的文件,台帐,硬件建设不做为重点,而重点是对于医院的制度建设\医疗流程\质量的持续改进\医疗安全.尽管JCI质量标准为国际统一标准,但也考虑了特定国家的国情,所以他的大部分标准都是只提供了行动的匡架,而将建立质量目标与指标的工作留给了医院.JCI的医院目标是:为病人提供满足其健康需求的服务,协调各服务流程,以提高病人的治疗效果,最大限度的利用医疗资源.评审的核心价值是:降低风险,保证安全,医疗质量的持续改正.老年人临终关怀护理是伴随着现代社会进步和医学技术发展出现的新事物、新概念。
本文旨在提出,中国已经进入老龄化社会,迫切要求护理人员在老年人的临终护理方面,更新护理观念,创新护理模式,实行人性化护理。
并结合实践,阐述开展老年人临终护理要从提供舒适环境、加强基础护理、实施心理疏导、做好亲属工作、融洽护患关系、提高综合素质等六个方面采取积极的措施,尊重临终老年人。
学习《护理科研进展》课程体会
《护理科研进展》
护理科研是用科学的方法反复地探索、回答和解决护理领域的问题,直接或间接地知道护理实践的过程,是推动护理学科发展,促进护理理论、知识、技能更新的有效措施。
护理科研是护理学发展的基础,是推动护理学发展,提高临床护理质量的重要手段。
自20世纪50年代护理科研在美国兴起,护理专业进入了科学发展时期,尤其是近年来支持有理论依据的护理实践的潮流更显示了护理研究的重要性。
《护理新进展》这一科目是我们护理人员必不可少的一门学科,学习后,让我得到很多启发,特别是平时工作中碰到的问题,能在该次的学习中得到很好的回答。
首先需要转变观念,加强整体护理理论的学习。
观念的转变是认识的转变,通过学习整体护理理论,学习与之相关的护理程序、护理哲理及护士行为准则,了解国内外护理学发展的动态,明确开展整体护理的意义。
这门课程主讲老师李新辉,这门课程体现了老师与我们之间,同学与同学之间交流互动为一体的学习方法,还让我们更为具体的到实践中去体验。
比如文献的检索,分析和解决问题的能力的培养,培养我们善于总结,乐于分享的学习模式。
对于老师提出的每一板块内容完成后及时总结。
这门课程锻炼了我们时时掌握护理领域最前沿信息,了解国内外有关医疗护理领域最新的课题,有利于我们作为将来的走向
社会的科研人员更好的去做科研,从而为临床提供一个铺垫,促进医学领域的发展。
肿瘤护理新进展学习班学习心得
肿瘤护理新进展学习班心得体会首先,非常感谢医院各领导给我这次学习的机会,能让我参加福建省护理学会举办的肿瘤护理新进展学习班的学习,也很荣幸参加了这次培训,感谢每一位授课老师精彩的授课,此次的培训学习,对放射肿瘤的历史、现存难题、目前治疗手段、方式方法及未来专业发展等有了深刻理解。
其中培训内容如下:一、姜小鹰老师的《肿瘤护理科研的选题与设计》。
像我们这样长期在临床工作的护士在写论文搞科研的方面上的确比较薄弱,经常不懂要“怎么写”、要“写什么”、如何才能发表。
姜小鹰老师非常细致耐心的从选题和设计方面给我们解答,从思路和步骤方面给我们指引。
一堂课下来,我对护理科研有了新的了解,相信在不久的将来,可以把自己在临床工作中的经验以及思考转换为各项科研课题与大家一起探讨、学习。
二、青菁老师的《中心静脉CVC及PICC导管护理及静脉管理》。
在越来越多的化疗病人使用中心静脉输液的当前,对中心静脉导管的维护是我们必须及时掌握的技能。
老师为我们分析了中心静脉导管维护的现状,并且详细的讲诉了各种中心静脉导管的维护,如CVC、PICC、PORT等的日常维护。
这对我们日常工作帮助很大,相信通过学习日后工作中对中心静脉管道的维护能够更加到位,更加规范化。
三、柯熹老师和林芝光老师分别为我们讲解了《肿瘤病人心理问题分析及疏导》《肿瘤病人姑息护理及悲伤关怀》。
作为医务人员我们可以从哪个方面提供心理支持,对于不同学历、家庭背景等的病人要提供哪些个体化的心理支持。
我们在日常工作中,遇到晚期的病人要提供怎样的照护?林芝光老师提出的“姑息护理”理念非常好,充满人文关怀,且是我们工作中经常做不到位的。
通过两位老师的指导,我将在工作中继续发扬这样的人文精神,为患者提供不仅仅是疾病的照护,还有心理的护理。
四、郑秋红老师讲的是《肿瘤生物治疗新进展》。
在老师讲解之前,我对这一领域的知识非常缺乏。
郑老师风趣幽默、图文并茂、深入浅出为我们概述了肿瘤的免疫治疗相关知识,为我们在肿瘤治疗方案拓宽了视野,使我们以一种新的思维方式对待生物治疗。
护理新进展学习后心得体会
护理新进展学习后心得体会护理新进展学习后心得体会课程名称1护理与人际关系主要内容学后认识和启示建议1.沟通的概念、过程、内涵和要素;2.语言沟通和非语言沟通;3.沟通的基本策略;4.知觉和人际吸引;5.护理人际关系的特征;6.护理中的沟通技巧。
系从各种人际关系的特点出发叙述了各种人际关系的处理方法,并着重叙述了最重要的护患关系的处理方法及护患沟通中的语言、非语言沟通技巧的应用。
护理工作的主要任务是促进和保证患者的健康,护理工作因有需要照顾和指导的人群(主要是患者)而产生,人际关系与沟通的妥善处理不仅有利于护理工作顺利进行和护理质量的提高,对患者的康复更是至关重要。
因此,护理工作中人际关系的处理与沟通尤为重要。
1人际关系的定义人际关系是指人与人之间,相互交往的过程借有思想,行为,情感表现的相互交流,而产生的互动关系。
护理工作中的人际关系是指与护理有直接关系的人与人之间的交往关系。
它包括护士与病人之间的护患关系,医生与护士之间的医护关系,护士之间的护际关系,护士与在当今社会,随着人们文明程度的提高,人际关系领域中的沟通与处理变得日益重要,因此护理工作中的人际关系也倍受人们重视,对促社会环境之间的关系等。
处理好这些人际关系对护理工作的顺利进行,促进患者的早日康复,和科室人员的安定团结以及医院景象的欣欣向荣起着积极的作用。
2护理工作中存在的人际关系及其处理护理工作一般存在以下的人际关系:(1)护际关系,即护理人员之间的关系;(2)护医关系,也称医护关系,指护理人员与医生之间的关系;(3)护技关系,指护理人员与医技科室及其人员之间的关系;(4)护院关系,指护理人员与院领导及行政科室及其人员的关系;(5)护勤关系,指护理人员与后勤服务科室及其人员的关系;(6)护理与社会关系,指护理人员与社会环境中的人际关系;(7)护患关系,指护士与患者及其家属之间的关系,也是护理工作中最重要的一种人际关系。
2.1 护际关系及处理护际关系即护理人员之间的关系,要进患者的康复更是有着很大的影响.处理好护理工作中各种人际关系有利于提高护理质量、改善护患关系,树立医务人员的良好形象。
护理临床新进展的心得体会
护理临床新进展的心得体会护理临床是一门重要而且不断发展的学科,新的进展和知识不断涌现,给我们的工作带来了很多挑战和机遇。
在日常临床实践中,我深刻体会到了护理临床新进展的重要性,并从中得到了很多宝贵的经验和启示。
首先,护理临床新进展使我们了解到了最新的疾病治疗方案和护理方法。
随着科技的不断进步和医学知识的积累,新的治疗手段和护理模式不断出现。
通过了解并学习这些新进展,我们可以更好地为患者提供全面、优质的护理服务。
例如,疼痛管理方面的新进展,让我们能够更准确地评估和判断患者的疼痛程度,并采取更合适的治疗措施,从而减轻患者的痛苦。
又如,新的护理技术和设备的应用,可以提高我们的护理效率和准确度,减少医疗事故的发生,提高医疗质量。
其次,护理临床新进展让我们深化了对护理职业的认识和理解。
护理临床的新进展不仅涉及到技术和知识的更新,更包括了对人文关怀和伦理道德的关注。
新的进展使我们认识到,护理不仅是一项技术活动,更是一门艺术,需要我们将科学知识与人文关怀相结合,全面关注患者的身体和心理健康。
例如,在新生儿护理中,新的进展让我们意识到早期亲子接触和母乳喂养的重要性,促使我们更加注重新生儿和家庭的内外环境,为他们提供全方位的护理服务。
再次,护理临床新进展使我们更加强调团队合作和跨学科的合作。
随着医学的发展,疾病的诊疗和护理需要不同专业的医护人员之间的紧密合作。
在新的进展中,我们常常看到护理团队与其他职业团队合作,共同制定护理计划和治疗方案,以提高治疗效果和患者满意度。
例如,在癌症治疗中,护理团队需要与临床医生、放疗师和营养师等紧密协作,共同制定个性化的治疗方案,并进行术后的康复护理。
最后,护理临床新进展要求我们不断学习和更新知识。
作为一名护士,必须保持学习的态度,不断更新自己的知识和技能,以适应临床工作的需求。
只有不断学习和深化对新进展的理解,我们才能更好地为患者提供高质量的护理服务。
通过阅读最新的护理期刊、参加专业会议和培训,我们可以拓宽我们的知识领域,掌握最新的护理技术和方法。
护理学新进展报告范文
护理学新进展报告范文近年来,随着医疗技术的发展和人们健康意识的增强,护理学作为一门重要的学科也取得了许多新的进展。
本报告将对护理学的新进展进行总结,包括技术创新、实践研究以及教育培训等方面。
首先,技术创新是护理学的重要发展方向之一。
随着医疗设备的更新换代,护理技术的创新不断涌现。
例如,智能化护理设备的引入,大大提高了护理工作的效率和质量。
智能护理床能够自动调整床位高度和角度,减轻护士的体力劳动并提高病人的舒适度;智能化监测设备能够实时采集病人的生理参数,并通过云端数据分析提供及时的护理建议。
此外,虚拟现实技术在康复护理中的应用也取得了突破。
通过虚拟现实技术,康复护理师可以为患者模拟现实生活场景,帮助他们更好地恢复功能。
其次,实践研究对于护理学的发展至关重要。
实践研究不仅能够提高护士的临床技能,还能够推动护理学理论的深入发展。
近年来,越来越多的护士参与到临床实践研究中。
他们通过搜集患者的临床数据,进行统计分析,寻找其中的规律和规范,并将研究成果应用到实际护理工作中。
例如,临床路径管理模式的引入,通过标准化和流程化的管理方法,明确了患者的治疗流程和护理要求,提高了护理质量和效率;基于证据的护理实践也得到了广泛推广,医学证据被应用到护理中,帮助护士制定更科学的护理方案。
最后,教育培训是护理学发展的关键环节。
随着社会需求的不断增长,培养高素质的护理人才成为迫切的任务。
在教育培训方面,护理学也取得了一系列新的进展。
首先,电子教育平台的普及使得护理学习更加便捷。
学生可以通过网络学习资源进行学习和交流,提升自己的护理水平。
其次,临床实习的改革也在不断进行。
学生在实习中能够积累实践经验,锻炼实际操作能力,提高综合素质。
此外,护理专业的国际交流合作也得到了加强,学生能够去国外学习和交流,拓宽自己的国际视野,提高跨文化交际能力。
总而言之,护理学作为一个发展迅猛的学科,取得了许多新的进展。
技术创新、实践研究和教育培训是护理学发展的关键环节,它们在提高护理质量、推动护理理论的发展方面发挥着重要的作用。
护士学习进展总结
三、工作反思:
1.沟通不足:在工作中,我们发现部分护士在沟通方面仍有待提高,今后需加强沟通技巧的培训。
2.应变能力有待提升:面对突发状况时,部分护士的应变能力略显不足,需要加强应急处理能力的培养。
3.科研参与度不高:尽管护士们在科研方面取得了一定成果,但整体参与度仍有待提高,今后需加大科研力度。
总结:过去的一段时间,护士们在工作中取得了显著成果,但也存在一定的问题。在今后的工作中,我们将以此次总结为契机,不断提升自己的专业素养,为患者更加优质的护理服务。
《篇三》
回顾过去的工作,护士们在不断努力提升自己的专业素养,为患者优质的护理服务。然而,在实践中我们也遇到了一些问题和挑战,现对工作回顾、问题与原因、经验总结及改进措施、未来展望与计划进行总结。
2.提升应变能力:通过模拟训练、应急预案等方式,加强护士的应变能力培养。
3.鼓励科研参与:加大科研投入,鼓励护士参与科研项目,提升护理学科的科研水平。
四、未来展望与计划:
1.深化沟通与协作:加强护士与其他医疗人员的沟通与协作,提高整体医疗服务质量。
2.提升应变能力:持续加强护士的应急处理能力培养,为患者更加及时有效的救治。
一、工作回顾:
1.临床护理:护士们严格遵循医疗规范,为患者安全、高效的护理服务。
2.人文关怀:关注患者心理需求,贴心的人文关怀,增进患者满意度。
3.团队协作:与医疗团队紧密合作,共同应对各种挑战,提高治疗效果。
4.持续学习:积极参与各类培训和科研活动,不断提升自己的专业素养。
二、工作中存在的问题与原因:
1.沟通不足:在护理过程中,部分护士与患者、家属及同事之间的沟通不够充分,导致信息传递不畅。
读《国内外护理新进展》的体会
读《国内外护理新进展》的体会好书既可以使人领略广阔的世界,也是一味心灵良药。
前一段时间,我有幸从朋友那里获得《国内外护理新进展》一书,通读全篇,受益匪浅。
该书共16章,每一章都从知识背景、国内外研究概况及有待研究的问题等方面进行阐述,详细介绍了循证护理、护理伦理、护理研究方向、护理路径、护理病历书写以及常见的糖尿病、压疮等护理问题诸多方面的内容。
读过这本书,感觉耳目一新,现将体会总结如下:1现行法律使护理工作者的责任更加明确医疗卫生行业是极其特殊行业,既承担救死扶伤的人道主义责任,同时被法律所约束。
《护士条例》的实施及各种法律的不断完善,都极大地激发广大护理人员的工作热情,同时也促进护理工作向规范化、系统化、标准化、统一化发展。
在实际工作中,管理者不可能对我们日常工作中发生的每一件事都给出规则,这就需要我们有法可依,同时也是每名护理工作者的自我保护行为。
有的人会说:不正确的事我们不去做,那么用什么判断是正确还是错误的?这就是看我们的工作是否按标准,是否尽职尽责、富有同情心。
在工作中我们应该尊重病人,病人不是病而是人,他有自己的情感体验和尊严,是活生生的个体,我们的工作与病人的生命息息相关,这就要求我们时刻要有对病人负责、对医院负责、对社会负责的法律意识,为自己承担的工作任务及其结果负责,这一职业特点也决定了护士与法律有着“不解之缘”。
2加强与患者的沟通,避免纠纷发生护士对病人的知情同意权的尊重,是护理学走向成熟的一个标志,也是取得病人信任及情感沟通的前提。
随着医疗新技术、新方法的应用,护士将面临越来越多的挑战,不仅包括对新知识、操作标准的掌握,也包括在其发展和完善过程中可能出现的风险的预防。
作为一名护士,在工作中处于对医生和病人双方负责的特殊位置,对病人要尽可能以通俗的表述方式准确向患方告知,应注重工作中的各个环节,在可能发生纠纷的任何阶段,都作好预防,避免护理纠纷的发生,真正做到防患未然。
一名合格的护理人员自身应掌握最新的法律、法规,既要帮助医生强化他们的法律意识,又要为病人提供充满人性化的护理服务,避免纠纷的产生。
《儿科急诊护理新进展》学习心得体会
《儿科急诊护理新进展》学习心得体会我于20xx年4月24日至4月26日参加由浙江大学医学院附属儿童医院举办的“儿科急诊护理新进展”学习班的学习,虽然只是短短三天的学习,但本人受益匪浅,管理才能和急诊急救知识掌握都得到了明显进步。
现将学习体会向指导及各位同仁汇报如下:(一)陈朔晖副主任护师急诊科的简介中关于急诊护理管理的介绍,她说急诊护理质量标准、应急预案不是护士长以及科内质控人员知晓就行,而是要人人知晓,只有每个人知晓了才知道怎样去做。
因为质量控制工作不仅是护士长和科内质控人员的事情而是全科每一个人的事情,比方科内人员对应急预案的知晓度就是专家检查的重点。
对质量标准、应急预案必须进展全员培训。
对这方面我也有认识,但在实际工作中对科内人员培训方面做的不够扎实,今后要加强这方面的工作。
提到在护理质量管理中存在的缺乏,在现任护士长的管理中,普遍存在管理重点错位,重检查轻质量的思想。
结合我科的工作实际,确实存在上述情况,每当上级医院、护理部或片区要检查了,就把科内的薄弱环节强调又强调,叮咛又叮咛。
科内的质控标准也只是科内质控人员知晓,在今后的工作中要调整工作方法确保急诊护理质量的内涵。
(二)在徐建英主管护师关于《儿科急诊护理纠纷和防范》讲解中,其中谈到了学法、懂法、依法执业和沟通的重要性,在工作中不仅要增强法制观念和自我保护观念,遵守效劳执业道德,标准护理文书书写,而且更要学会沟通的技巧,重视沟通和沟通的方法,沟通可以带来其他知识不能带来力量。
使我今后如何面对护理纠纷,如何处理护理纠纷,知道了处理投诉8大实用技巧,处理投诉xx大禁用语及处理投诉禁用行为,对今后处理护理纠纷有非常大的帮助。
(一)叶盛副主任医师关于《CPR中团队合作》的讲解中,让我更加深化的体会到了就诊抢救团队合作的重要性,只有大家以团队的合作的方式,组织者负责发出清洗的信息指令、明确每个人的分工职责,才能确保心肺复苏时团队抢救有序、有效,进步心肺复苏的时效性。
护理新进展学习后心得体会
护理新进展学习后心得体会护理新进展学习后心得体会护理新进展学习后心得体会课程名称1护理与人际关系主要内容学后认识和启示建议1.沟通的概念、过程、内涵和要素;2.语言沟通和非语言沟通;3.沟通的基本策略;4.知觉和人际吸引;5.护理人际关系的特征;6.护理中的沟通技巧。
系从各种人际关系的特点出发叙述了各种人际关系的处理方法,并着重叙述了最重要的护患关系的处理方法及护患沟通中的语言、非语言沟通技巧的应用。
护理工作的主要任务是促进和保证患者的健康,护理工作因有需要照顾和指导的人群(主要是患者)而产生,人际关系与沟通的妥善处理不仅有利于护理工作顺利进行和护理质量的提高,对患者的康复更是至关重要。
因此,护理工作中人际关系的处理与沟通尤为重要。
1人际关系的定义人际关系是指人与人之间,相互交往的过程借有思想,行为,情感表现的相互交流,而产生的互动关系。
护理工作中的人际关系是指与护理有直接关系的人与人之间的交往关系。
它包括护士与病人之间的护患关系,医生与护士之间的医护关系,护士之间的护际关系,护士与在当今社会,随着人们文明程度的提高,人际关系领域中的沟通与处理变得日益重要,因此护理工作中的人际关系也倍受人们重视,对促社会环境之间的关系等。
处理好这些人际关系对护理工作的顺利进行,促进患者的早日康复,和科室人员的安定团结以及医院景象的欣欣向荣起着积极的作用。
2护理工作中存在的人际关系及其处理护理工作一般存在以下的人际关系:(1)护际关系,即护理人员之间的关系;(2)护医关系,也称医护关系,指护理人员与医生之间的关系;(3)护技关系,指护理人员与医技科室及其人员之间的关系;(4)护院关系,指护理人员与院领导及行政科室及其人员的关系;(5)护勤关系,指护理人员与后勤服务科室及其人员的关系;(6)护理与社会关系,指护理人员与社会环境中的人际关系;(7)护患关系,指护士与患者及其家属之间的关系,也是护理工作中最重要的一种人际关系。
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学习《护理新进展》之心得体会
《护理新进展》这一科目是我们护理人员必不可少的一门学科,书中对如护患沟通,健康教育,安全护理等内容加以深入浅出的讲解,并结合实际应用进一步阐述了上述三个问题在护理工作中的重要性,学习后,让我得到很多启发,特别是平时工作中碰到的问题,能在该次的学习中得到很好的回答。
如在“护患沟通”“专科护士发展”“安全护理”这三方面的内容上,学习后感觉非常受用,让我深深明白了它们在临床护理中的重要性。
一、护患沟通方面
据报道:临床上80%的护理纠纷是由于沟通不良或沟通障碍导致的,30%的护士不知道或不完全知道如何根据不同的情绪采用不同的沟通技巧,83.3%的护士对沟通方式基本不了解,33.3%的护士认为对患者及家属提出的不合理要求应不加理睬。
有研究发现,77.78%的患者希望每天与护士交谈1次。
这两组数据中不难看出,目前护士的沟通能力与患者的沟通要求还远远不相适应,相当一部分护理人员缺乏沟通的理念、知识和技巧。
护患沟通的必要性:护患关系是患者与护士在护理过程中形成和建立起来的人际关系,它直接影响着患者的心理变化,与患者的康复有着密切的联系。
护患沟通是指护士与患者及其家属、陪护人员之间的沟通。
护患沟通是处理护患之间人际关系的主要内容,没有护患沟通,就不能建立良好的护患关系。
作为一名护理工作者,以前我也没有充分认识到护患沟通的重要性,但通过《护理新进展》中《护患沟通》这个讲座的学习,并结合临床实际护理工作,让我更加深刻地认识到良好的护患沟通不仅有利于医护人员间、医患间及医生与病人家属间建立良好的关系,对保证病人得到细致、全面的了解和检查,提高医疗质量及增加患者对医生的信任度等有着重要的意义。
特别是在我们ICU,病人是处于一种感觉失保护状态,对于ICU陌生的环境,众多的医疗器械和操作,都有一种恐惧感。
如果在疾病治疗中,护理人员没有做到有效的语言和非语言沟通,对病人的心理都将是一次沉重的打击。
所以,通过对护患沟通技巧的学习,使我更加深了对沟通的认识和应用,认识到唯有掌握沟通技巧才能更全面地了解患者信息资料,才能有利于护理评估的进行及护理计划的制定与实施,更有利于健康教育的开展。
成功的沟通可以建立一个良好的
护患关系,使患者的心理调节到最佳的治疗状态,以达到促进病人早日康复的目的。
伟大的医学家希波克拉底曾经说过:“医生有两件东西能治病,一是药物,一是语言”。
说明了医务工作者与病人沟通的重要性。
大量临床实践也证明:成功地与病人沟通能较好的解决患者住院过程中出现的各种负性情绪及心理需求,减少并发症的发生,对病人的康复起着非常重要的作用。
二、安全护理方面
护理安全是指在实施护理的全过程中,患者不发生法律和法定的规章制度答应范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。
护理安全是衡量医院护理治理水平的重要标志,是护理质量的安全标志之一。
随着医疗事故处理条例的不断深入,人们的法律意识不断增强,对健康和医疗质量的要求也不断提高,这就要求我们护理人员在提供一流技术与服务的同时应最大限度的降低护理差错事故的发生率,确保护理的安全。
特别在我们ICU,病人病情危重,随时面临抢救特别是随着新技术、新项目的大量引进与发展,护理工作中技术复杂程度高、技术要求高的服务内容越来越多,不仅对护理人员带来较大的工作压力,而且导致护理工作中技术方面的风险加大,从而影响护理安全。
在平时工作中,护理人员法律意识薄弱,缺乏自我保护意识的现象处处存在,不坚持原则,盲目执行错误医嘱的从而影响护理安全。
作为ICU的护理管理者,在学习了《安全护理》的相关内容后,对于科室可能存在的问题,好好思索了一番,同时也决定,在今后的工作中,好好利用上课的内容,理论联系实际,加强科室安全管理:(1)力求做到科学管理,充分利用人力资源提高工作效率。
加强年青护士的培训,针对年青护士三基基础差,工作能力弱,法律意识薄弱,应急处理机会少,但容易接受新事物,接受能力强,好学易学,家庭拖累少等特点,加强三基基础训练,对年青护士的基本知识,基本理论,基本技能定期进行考核,不定期抽查,随时进行指导,做到三基技能的能力提高,人人合格。
鼓励护士参加自学考试,选送年轻护理骨干人员外出参加各类短期学习讲座、学习班、进修班,不断拓展其理论水平,以了解国内外的新知识、新动态、新理念。
(2)加强法律学习,提高自我保护意识。
(3)把好设备质量关,做好后勤保障。
严格按仪器管理制度,定期与后勤设备科检查各项仪器,保证仪器完好率在100%。
确保仪器安全。
同
时要求所有护士熟悉本院的设备科电话号码,供氧中心的电话号码,熟悉停电停氧的应急操作流程。
三、专科护士培训方面
Clinical Nurse Specialist or Nurse Specialist,简称CNS,是指在某一特殊或者专门的护理领域具有较高水平和专长的专家型临床护士,中文通常翻译为临床护理专家,以区别于在不同专科工作的普通护士。
Calking定义专科护士为“具有丰富经验和专门的理论基础及技能的护士,他们对病人现有的或潜在的健康问题能做出准确的诊断和处理”。
Homeric定义专科护士“是在护理专业化进程中形成和发展起来的高级临床护理工作者,是需要具备一定的执业资格,在某个专门的临床领域中为服务对象提供专门化的护理服务。
或者说在某个临床护理领域中具有广博的、丰富的工作经验,具有先进的专业知识和高超的临床技能,能向病人提供最高质量的护理。
这种建立在经验、知识和技能基础上的非同一般的临床能力,能使他们具有相应的专业权威性。
卫生部在2005年《中国护理事业发展纲要(2005年-2010年)》明确要求:要分步骤在重点临床专科护理领域开展专业护士培训。
发展纲要给我们提出了非常明确的要求和目标。
世界卫生组织关于全球护理实践发展一书中阐述:当今护理发展较为迅速的方面,一是护理教育水平的提高;二是与教育水平同步发展的专科程度的不断提高。
高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标,其专业发展的方向不仅局限于护理管理和教育,而是更加侧重于临床实践和研究。
卫生部护理处在召开“专科护理领域护士培训大纲指导意见”讨论会时,郭燕红处长就提出:专科护士是方向,专业护士是过程。
清晰地说明了护理专业化发展必然性和阶段性。
根据“指导意见”中提出关于在专科护理领域开展专业护士的培训意见,认为培养专业护士是今后护理发展工作的重点指向。
中华护理学会的护理专家曾经说过:随着社会的发展和人们生活需求的变化,公众对护理学科的认识、评价以及对它的期望越来越高。
虽然近年来我国护理学科有了长足发展,但与社会的需求还有相当的距离。
制约护理发展的瓶颈主要是护士数量不足和护士专科人才缺乏。
而解决护士人才的专科水平和人才结构,则更多地依赖学科自身的开拓和研究。
大力加强专科护理人才培养,是护理发展走出低谷的有效途径。
现阶段我国应以培养CNS为主,目的是提高护理服务的专门化和专业化水平。
这跟我国解放以来护理教育水平偏低的国情是相符合的。
随着近几年护理事业的蓬勃发展,ICU 护士的重要性在危重病学技术中不断凸显,通过对急危重症患者的生理机能监测和生命支持,对病情发展变化的迅速准确的观察、判断和处置,协助病人整体化实施健康康复计划,提供个性化的护理,帮助危重病人及其家属达到最好的适应状态,以便使危重病人适应他们生理上的机能不良和在ICU 中的心理压力方面,护士显示出了她们无可替代的一面。
通过ICU护士的全方位的精心护理,最大限度地提高了病人的生存质量和抢救成功率。
为保障ICU病人安全质量下,对ICU 专业护理人员专业素质的要求十分严格。
因此,目前,对ICU专科护士的培训也非常重视,要求大家不仅具备更专业的护理能力,同时还加大了对人文学科的教育,为患者提供规范、安全、有效和人性化的护理。
我院到目前为止还未设立专科护士,我觉得应该开始着手抓专科护士的培训工作,以加快专科护士队伍的建设,尽快适应迅速发展的专科医疗和护理需求。
在此层面上,我觉得自己也应朝这方面努力,为ICU专科护士培训做好前期准备。
总之,平时工作中忽视的有些问题,在学习了该门课程后,让自己有种豁然开朗的感觉,很多的思路油然而生,我想,我们每个人都应该顺应时代的发展,与时俱进,通过不断的学习,不断的改进,逐步提高自己的各种技能,以便更好的为病人提供服务。