人教版六年级语文上册《伯牙绝弦》同步练习(附答案)

人教版六年级语文上册《伯牙绝弦》同步练习1 一、给加点字选择正确读音。

善哉．（zhāi zāi）峨峨兮．（xī kuī）

绝弦．（xuán xián）破．琴（pè pò）

二、联系上下文，解释下面加点字的意思。

1．伯牙善鼓．琴

鼓：

2．洋洋

．．兮若．江河

洋洋：若：

3．伯牙谓．世再无知音

．．

谓：知音：

4．乃．破琴绝弦

乃：

三、说一说下列词语的意思。

1.伯牙绝弦：

2.知音：

四、给带点的字选择恰当的解释。

1．志：A．志向。 B．记。 C．记号。

(1)志．在高山 ( )

(2)永志．不忘 ( )

2．复：A．重复。B．转过去或转回来。C．再、重新。

(1)终身不复．鼓 ( )

(2)翻来复．去 ( )

3．绝：A．断绝。B．完了，穷尽。 C．极，非常。

(1)伯牙绝．琴 ( )

(2)聪明绝．顶 ( )

五、读课文，按要求做题。

伯牙善，钟子期。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮！”志在流水，钟子期曰：“善哉！”伯牙所念，。子期死，伯牙谓，乃，终身不复鼓。

1．按原文填空。

2．解释下列句子意思。

(1)伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”

(2)子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

3．“伯牙绝弦”这个故事赞扬了 ( )

A．朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。

B．伯牙精湛的琴技和钟子期高超的音乐鉴赏力。

C．伯牙和钟子期志趣高远，情操高尚。

4.伯牙善鼓琴，他的琴声除了表示峨峨高山，洋洋江河，还会表现

什么动人场景呢？仿写句子。

志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”

志在，钟子期曰：“善哉，！”

参考答案

一、zāi xī xián pò

二、1．弹 2．广大像 3．认为理解自己心意，有共同语言的人

4．于是

三、1.绝：断绝。伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴。

比喻知已丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。

2.理解自己心意、有共同语言的人。

四、1．A B 2．C B 3．A C

五、1．略。

2．(1)伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了，赞叹道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前。”

(2)子期死后，伯牙认为世界上再也找不到比钟子期更了解他的知音了。

于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。

3．A

4．明月皎皎兮若明月

《伯牙绝弦》同步练习2

一、语音标注（给下列汉字注音）。

弦（）兮（）哉（）谓（）

二、火眼金睛（辨字组词）。

峨（）弦（）谓（）泰（）

娥（）眩（）渭（）秦（）

蛾（）舷（）猬（）奏（）

三、各就各位（选择字义，填序号）。

善：①擅长，长于②好，表示赞同③言行、品质好④容易，易于⑤办好，弄好⑥熟悉

1．伯牙善鼓琴。（）

2．善哉，洋洋兮若江河。（）

3．这个叔叔很面善。（）

4．心怀不善。（）

5．他这个人狡猾善变。（）

6．要想办法做好善后工作。（）

四、字词解释（解释加点的词）。

1．洋洋兮若江河。（）

2．峨峨兮若泰山。（）

3．伯牙所念。（）

4．乃破琴绝弦。（）

5．伯牙谓世再无知音。（）

6．志在高山。（）

五、一一对应（古字与今义连线）。

曰好像

绝再，重新

鼓于是，就

复断

若弹

乃说，道

六、古句今译。

1．伯牙善鼓琴，钟子期善听。

__________________________________________________________ 2．伯牙所念，钟子期必得之。

___________________________________________________________

3．伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

___________________________________________________________

4．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”

___________________________________________________________

七、择优录取（选出停顿正确的项，打“√”）。

1．伯牙∕谓∕世∕再无知音，乃∕破琴∕绝弦，终身∕不复鼓。

2．伯牙善∕鼓琴，钟子期善∕听。

3．峨峨兮∕若泰山！

4．伯牙所∕念，钟子期∕必∕得∕之。

八、佳句赏析。

１．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”

从上文我们可以感受到伯牙琴技__________，钟子期欣赏水平__________。通过反复吟诵，我们可以到体会钟子期发自内心的赞叹以及伯牙遇到知音时__________的心情。

2．伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

句中的“知音”是指__________把__________视为知音。从钟子期死后，伯牙“破琴绝弦”，我们卡以感受出他当时的心情__________（用一个成语概括），可见二人之间的感情__________（用成语概括）。千百年来，“知音”典故不但在华夏大地传为美谈，而且名扬海外。