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《1000以内数的认识》知识讲解 千与百之间的关系
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千与百之间的关系
问题导入下面有多少个彩点？
过程讲解
1．数一数，理解千和百之间的关系
从图中可以看出，一个彩点表示一，一列彩点是10个一，一十一十地数，10个十是一百；100个彩点正好对应1个大线段格，一百一百地数，一百、二百、三百……一共有10个大线段格，也就是10个100是1000，即1000里有10个100。
2．明确千与百之间的进率
千也是计数单位，当数到九百时，再添一百就是10个一百，满十进一，这10个一百就是一千。
千和百是两个相邻的计数单位，千比百高一级，10个一百是一千，千和百之间的进率是10。
归纳总结
1．千是比百高一级的计数单位。
2．千和百之间的进率是10，10个一百是一千。
《1000以内数的认识(数数)》习题课件
4．填一填。
现在是___9_9_0___,再在十 位上添1个珠子就是 ___1_0_0_0___。
提升点 2 探索各数间的规律
5．按规律填数。
(1)
899 900
902
(2)
568 668
868
(3)
552
592 612
(2)从八百六十起，一十一十地数到一千。
八百六十 八百七十 八百八十 八百九十
九百
九百一十 九百二十 九百三十
九百四十 九百五十 九百六十 九百七十
九百八十 九百九十 一千
(3)从一百起，一百一百地数到一千。
一百
二百
三百 四百
六百
七百
八百
九百
五百 一千
3．估一估，数一数。（选题源于教材P79第4题） （ ）只
略。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4．给三百六十八个小方格涂上颜色。 （选题源于教材P80第5题）
略。
易错点
3．在下面各数的后面连续数出3个数。
(1)二百八十九、( 二百九十 )、( 二百九十一 )、
( 二百九十二 )。
(2)九百九十七、( 九百九十八 )、( 九百九十九 )、
( 一千
)。
辨析：数数时不知道下一个数是几。
提升点 1 深化对计数单位“千”的认识
1000以内数的认识(数数)
教材习题
1．下面各数的后面连续数出5个数。 （选题源于教材P79第1题）
一百四十六 三百零八
四百一十九
五百六十五 八百九十七 九百九十五
一百四十七 一百五十 三百零九 三百一十二 四百二十 四百二十三
一百四十八 一百五十一 三百一十 三百一十三 四百二十一 四百二十四
现在是___9_9_0___,再在十 位上添1个珠子就是 ___1_0_0_0___。
提升点 2 探索各数间的规律
5．按规律填数。
(1)
899 900
902
(2)
568 668
868
(3)
552
592 612
(2)从八百六十起，一十一十地数到一千。
八百六十 八百七十 八百八十 八百九十
九百
九百一十 九百二十 九百三十
九百四十 九百五十 九百六十 九百七十
九百八十 九百九十 一千
(3)从一百起，一百一百地数到一千。
一百
二百
三百 四百
六百
七百
八百
九百
五百 一千
3．估一估，数一数。（选题源于教材P79第4题） （ ）只
略。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4．给三百六十八个小方格涂上颜色。 （选题源于教材P80第5题）
略。
易错点
3．在下面各数的后面连续数出3个数。
(1)二百八十九、( 二百九十 )、( 二百九十一 )、
( 二百九十二 )。
(2)九百九十七、( 九百九十八 )、( 九百九十九 )、
( 一千
)。
辨析：数数时不知道下一个数是几。
提升点 1 深化对计数单位“千”的认识
1000以内数的认识(数数)
教材习题
1．下面各数的后面连续数出5个数。 （选题源于教材P79第1题）
一百四十六 三百零八
四百一十九
五百六十五 八百九十七 九百九十五
一百四十七 一百五十 三百零九 三百一十二 四百二十 四百二十三
一百四十八 一百五十一 三百一十 三百一十三 四百二十一 四百二十四
青岛版(五四制)二年级数学下册全册课件(完整版)
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如何读出这些数呢？
200 200由2个百组成。
读作：二百
十位和个位上一个计数单位也 没有，写“0”占位。
201 201由2个百、1个一组成。 读作：二百零一
百位写2，十位上一个计数单位也没有， 写“0”占位，个位写9。
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课堂练习
写出下面各数。
四百三十七 二百零五 六百八十 七百
百十 个 位位 位
返回
千位 百位 十位 个位
2573 读作： 二千 五百 七十 三
8007 读作： 八千
零
七
8070 读作： 八千 零 七十
8700 读作： 八千 七百
中间有两个0， 只读一个零。
中间有一个0，读一 个零，末尾的0不读。
末尾不管有几 个0都不读。
返回
课堂练习
看图填空。
这个数写作（ 6153 ），由（ 6 ） 个千、（ 1 ）个百、（ 5 ）个十 和（ 3 ）个一组成。
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青岛版（五年制） 数学 二年级 下册
一 万以内数的认识
认识计数单位“万”
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
人民大会堂万人礼堂 总计可容纳一万人。
返回
探究新知
例 一万有多大呢？
你有什么好方法来 认识一万的大小吗？
返回
10个一千就是一万。 9990、9991、9992、 9993、9994、9995、 9996、9997、9998、 9999、10000。
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连一连。
5个百、6 个十组成
5个千、6 个百组成
5个百、6 个一组成
5个千、6 个一组成
5600
506
人教版数学二年级下册《1000以内数的认识》万以内数的认识(第1课时)
【重点】认识计数单位“千”，知道“个、十、百、千”计算单位之 间的联系，进一步掌握十进制。 【难点】学会千以内数字的数法。
猜猜体育馆大约能 坐多少人。
比100多得多。
8000人。
我知道，能 今同天学我们们真就了一不起起来， 坐一万人。 学知习道比这1么00大更的大数的。数。
1、2、3、4、 5、6、7、8、 9、10。
五百六十五 八百九十七 九百九十五
五百六十六、 五百六十七、 五百六十八、 五百六十九、 五百七十。 八百九十八、 八百九十九、 九百、 九百零一、 九百零二。 九百九十六、 九百九十七、 九百九十八、 九百九十九、 一千。
千是比百大的计数单位，10个一百是一千。数数时， 可以根据数目的多少用恰当的计数单位来数。
八百七十、 九百一十、 九百五十、 九百九十、
八百八十、 九百二十、 九百六十、 一千。
八百九十、 九百三十、 九百七十、
3 按要求数数。 （3）从一百起，一百一百地数到一千。
一百、 两百、 三百、 四百、 五百、 六百、 七百、 八百、 九百百（九 ）十（九 ）， 再在个位上拨一个珠就是（一千）。
b.三百一十五、三百一十、三百零五、（ 三百）、（二百九十五） c.五百九十八、五百九十九、（ 六百 ）、（六百零一 ）。
2 下面哪幅图能表示“10个十是一百”，就在图下面的（ ）里画 “√”。
√
2 下面哪幅图能表示“10个一百是一千”，就在图下面的（ ）里 画“√”。
√
3 按要求数数。 （1）从九百八十五起，一个一个地数到一千。
九百八十五、 九百八十六、 九百八十九、 九百九十、 九百九十三、 九百九十四、 九百九十七、 九百九十八、
九百八十七、 九百八十八、 九百九十一、 九百九十二、 九百九十五、 九百九十六、 九百九十九、 一千。
猜猜体育馆大约能 坐多少人。
比100多得多。
8000人。
我知道，能 今同天学我们们真就了一不起起来， 坐一万人。 学知习道比这1么00大更的大数的。数。
1、2、3、4、 5、6、7、8、 9、10。
五百六十五 八百九十七 九百九十五
五百六十六、 五百六十七、 五百六十八、 五百六十九、 五百七十。 八百九十八、 八百九十九、 九百、 九百零一、 九百零二。 九百九十六、 九百九十七、 九百九十八、 九百九十九、 一千。
千是比百大的计数单位，10个一百是一千。数数时， 可以根据数目的多少用恰当的计数单位来数。
八百七十、 九百一十、 九百五十、 九百九十、
八百八十、 九百二十、 九百六十、 一千。
八百九十、 九百三十、 九百七十、
3 按要求数数。 （3）从一百起，一百一百地数到一千。
一百、 两百、 三百、 四百、 五百、 六百、 七百、 八百、 九百百（九 ）十（九 ）， 再在个位上拨一个珠就是（一千）。
b.三百一十五、三百一十、三百零五、（ 三百）、（二百九十五） c.五百九十八、五百九十九、（ 六百 ）、（六百零一 ）。
2 下面哪幅图能表示“10个十是一百”，就在图下面的（ ）里画 “√”。
√
2 下面哪幅图能表示“10个一百是一千”，就在图下面的（ ）里 画“√”。
√
3 按要求数数。 （1）从九百八十五起，一个一个地数到一千。
九百八十五、 九百八十六、 九百八十九、 九百九十、 九百九十三、 九百九十四、 九百九十七、 九百九十八、
九百八十七、 九百八十八、 九百九十一、 九百九十二、 九百九十五、 九百九十六、 九百九十九、 一千。
千以内数的认识
千 字 文
每句话4个字，
共250句
全文正好1000字
一
千
千
百
十
个
( 1
1个百
2
2个十
5 )
5个一
千
百
十
个
请输密码
请输密码
请输密码一等奖源自二等奖三等奖396, 397 , 398 , 399 , 400 , 401 , 402 1、一等奖的密码是从396往后数的第六个数。
＿＿＿＿＿＿
六百零八
天地玄黄 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列张 寒来暑往 秋收冬藏 闰馀成岁 律吕调阳 云腾致雨 露结为霜 金生丽水 玉出昆冈 剑号巨阙 珠称夜光 果珍李柰 菜重芥姜 海咸河淡 鳞潜羽翔 龙师火帝 鸟官人皇 始制文字 乃服衣裳 推位让国 有虞陶唐 吊民伐罪 周发殷汤 坐朝问道 垂拱平章 爱育黎首 臣伏戎羌 遐迩一体 率宾归王 鸣凤在竹 白驹食场 化被草木 赖及万方 盖此身发 四大五常 恭惟鞠养 岂敢毁伤 女慕贞洁 男效才良 知过必改 得能莫忘 罔谈彼短 靡恃己长 信使可复 器欲难量 墨悲丝染 诗赞羔羊 景行维贤 克念作圣 德建名立 形端表正 空谷传声 虚堂习听 祸因恶积 福缘善庆 尺璧非宝 寸阴是竞 资父事君 曰严与敬 孝当竭力 忠则尽命 临深履薄 夙兴温① 似兰斯馨 如松之盛 川流不息 渊澄取映 容止若思 言辞安定 笃初诚美 慎终宜令 荣业所基 籍甚无竟 学优登仕 摄职从政 存以甘棠 去而益咏 乐殊贵贱 礼别尊卑 上和下睦 夫唱妇随 外受傅训 入奉母仪 诸姑伯叔 犹子比儿 孔怀兄弟 同气连枝 交友投分 切磨箴规 仁慈隐恻 造次弗离 节义廉退 颠沛匪亏 性静情逸 心动神疲 守真志满 逐物意移 坚持雅操 好爵自縻 都邑华夏 东西二京 背邙面洛 浮渭据泾 宫殿盘郁 楼观飞惊 图写禽兽 画彩仙灵 丙舍傍启 甲帐对楹 肆筵设席 鼓瑟吹笙 升阶纳陛 弁转疑星 右通广内 左达承明 既集坟典 亦聚群英 杜稿钟隶 漆书壁经 府罗将相 路侠槐卿 户封八县 家给千兵 高冠陪辇 驱毂振缨 世禄侈富 车驾肥轻 策功茂实 勒碑刻铭 ②溪伊尹 佐时阿衡 奄宅曲阜 微旦孰营 桓公匡合 济弱扶倾 绮回汉惠 说感武丁 俊③密勿 多士④宁 晋楚更霸 赵魏困横 假途灭虢 践土会盟 何遵约法 韩弊烦刑 起翦颇牧 用军最精 宣威沙漠 驰誉丹青 九州禹迹 百郡秦并 岳宗泰岱 禅主云亭 雁门紫塞 鸡田赤城 昆池碣石 巨野洞庭 旷远绵邈 岩岫杳冥 治本于农 务资稼穑 ⑤载南亩 我艺黍稷 税熟贡新 劝赏黜陟 孟轲敦素 史鱼秉直 庶几中庸 劳谦谨敕 聆音察理 鉴貌辨色 贻厥嘉猷 勉其祗植 省躬讥诫 宠增抗极 殆辱近耻 林皋幸即 两疏见机 解组谁逼 索居闲处 沉默寂寥 求古寻论 散虑逍遥 欣奏累遣 戚谢欢招 渠荷的历 园莽抽条 枇杷晚翠 梧桐蚤凋 陈根委翳 落叶飘摇 游⑥独运 凌摩绛霄 耽读玩市 寓目囊箱 易⑦攸畏 属耳垣墙 具膳餐饭 适口充肠 饱饫烹宰 饥厌糟糠 亲戚故旧 老少异粮 妾御绩纺 侍巾帷房 纨扇圆⑧ 银烛炜煌 昼眠夕寐 蓝笋象床 弦歌酒宴 接杯举觞 矫手顿足 悦豫且康 嫡后嗣续 祭祀⑨尝 稽颡再拜 悚惧恐惶 笺牒简要 顾答审详 骸垢想浴 执热愿凉 驴骡犊特 骇跃超骧 诛斩贼盗 捕获叛亡 布射僚丸 嵇琴阮啸 恬笔伦纸 钧巧任钓 释纷利俗 ⑩皆佳妙 毛施淑姿 工颦妍笑 年矢每催 曦晖朗曜 璇玑悬斡 晦魄环照 指薪修祜 永绥吉劭 矩步引领 俯仰廊庙 束带矜庄 徘徊瞻眺 孤陋寡闻 愚蒙等诮 谓语助者 焉哉乎也
二年级下册数学课件-第四单元 认识万以内的数 第2课时 千以内数的读、写｜苏教版(2014秋)
200和700，哪个数比较接近1000? 700接近1000
2、
千 百 十 个 千 百 十 个 千 百 十个
写作：（6 2 7） 写作：（5 0 3） 写作：（4 3 0）
读作：六( 百二十)七 读作：五( 百零三)
读作：四( 百三十)
3、你能读出下面各数吗？
四百
二百五十 一百六十八 三百零二
4、写出下面各数。
试一试。
千 百 十个
写作：( 6 4 0 )
读作：六( 百四十) 这个数是由6个（百） 和4个（十）组成的。
千 百 十个
写作：( 4 0 6 )
读作：四( 百零六) 和这6个个数（一是由）4组个成（百的）。
1、 0 100 200 3( 00) 4( 00) 500 6(00) 700 8( 00) 9( 00) 1(00)0
第 四 单元 认识万以内的数
第 2 课时 千以内数的读、写
复习
从右边起，
第一位是个位， 第二位是十位， 第三位是百位， 第四位是千位。
千 百十个
1、在计数器上的数各表示多少。
千 百 十个
（ 4 0 0）
千 百 十个 千 百 十个
（ 4 2 0） （ 4 2 5）
4个百是400。
4个百2个十组成的
八百九十六
写作：896五百三十一百写作：530 写作：100
六百八十九
五百零三
一千
写作：689 写作：503 写作：1000
5、每个数中的“3”个表示多少？连一连。
573
306
230
6、先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。
（1）、707、708、709、71（0 ）、7（11）。 （2）、270、280、290、3（00 ）、3（10）。 （3）、980、985、990、9（95 ）、1（000）。 （4）、503、502、501、5（00 ）、4（99）
2、
千 百 十 个 千 百 十 个 千 百 十个
写作：（6 2 7） 写作：（5 0 3） 写作：（4 3 0）
读作：六( 百二十)七 读作：五( 百零三)
读作：四( 百三十)
3、你能读出下面各数吗？
四百
二百五十 一百六十八 三百零二
4、写出下面各数。
试一试。
千 百 十个
写作：( 6 4 0 )
读作：六( 百四十) 这个数是由6个（百） 和4个（十）组成的。
千 百 十个
写作：( 4 0 6 )
读作：四( 百零六) 和这6个个数（一是由）4组个成（百的）。
1、 0 100 200 3( 00) 4( 00) 500 6(00) 700 8( 00) 9( 00) 1(00)0
第 四 单元 认识万以内的数
第 2 课时 千以内数的读、写
复习
从右边起，
第一位是个位， 第二位是十位， 第三位是百位， 第四位是千位。
千 百十个
1、在计数器上的数各表示多少。
千 百 十个
（ 4 0 0）
千 百 十个 千 百 十个
（ 4 2 0） （ 4 2 5）
4个百是400。
4个百2个十组成的
八百九十六
写作：896五百三十一百写作：530 写作：100
六百八十九
五百零三
一千
写作：689 写作：503 写作：1000
5、每个数中的“3”个表示多少？连一连。
573
306
230
6、先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。
（1）、707、708、709、71（0 ）、7（11）。 （2）、270、280、290、3（00 ）、3（10）。 （3）、980、985、990、9（95 ）、1（000）。 （4）、503、502、501、5（00 ）、4（99）
部编人教版二年级数学下册《第7单元万以内数的认识(全单元)》精品公开课优质课件
谁来介绍一下计数器？
计数器上从右往左依次是 个位、十位、百位、千位。
数的读写。
把二百三十五在计 数器上表示出来。
读数时从高位读起， 百位上是2就读二百， 十位上是3就读三十， 个位上是5就读五。
写作： 2 3 5
读作： 二百写三数十时五从高位写起，2个百就
同学们总结得在太百棒位了上！写2，3个十就在十位
一百、二百、三百、四百、 五百、六百、七百、八百、 九百、一千。
一91个0百个百一一再百百添是上地一1千个数。百，是1100个个百，一百是( 一千 )。
认识计数单位“千”
一、十、百、千 都是计数单位。
一我千发里现面每有相10邻个两百个。 计数单位之间的进 率都是10。
我知道了，当物体个数不太多时，可以一个一个或十个十 个地数；当数更大的数时，可以一百一百地数。
计数器上从右边起 1第0四个位十是千一位百。
10个一百是一千。
三、巩固练习
填一填
1.10个一是（ 十 ）， 10个十是（ 一百 ）， 10个一百是 （ 一千 ）。 2.九百七十七后面的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ五个数是（ 九百八十二 ）。 3.六百八十九的相邻数是( 六百八十八)和( 六百九十 )。 4.最大的三位数和最小的四位数相差（ 1 ）。
二年级数学下册（RJ） 教学课件
第 7 单元 万以内数的认识
第 3 课时 1000以内数的认识（3）
一、复习导入
下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并 说说它们的组成。
1.
（ 362 ）
2.
（ 207 ）
3. （ 5 8 0）
二、探究新知
还我剩先下圈三出十10五0个个圆圆点点。。
图中有二百三十五个圆点。
二年级下册数学课件- 第七单元-万以内数的认识-第1课时-1000以内数的认识｜人教新课标(2014秋)(共14张PP
今天我们就来学习比100大的数
新知讲解
当数较少物体的个数时，可以 一个一个地数。
1、2、3、4、5、 6、7、8、9、10。
一个一个地数，10个一是（ 十 ）。
新知讲解 当数较多物体的个数时，可以一十一十地数。
一十一十地数，10个十是（ 一百）。
新知讲解 当数更多物体的个数时，可以一百一百地数。
一百一百地数，10个一百是（ 一千 ）。
新知讲解
计数单位”千 ”
“千”和前面学过的一 （个）、十、百一样， 都是计数单位。
千
百
进率是10
个 十 百 千每相邻 的两个计数单位之间 的进率都是10。
练习巩固
1.填一填。 （1）10个一是（ 十 ），10个十是（ 一百 ）， 10个百是（ 一千）。 （2）100里面有（ 10 ）十，1000里面有（ 10 ）个百。 （3）九百七十七后面的第五个数是（ 九百八十二）。
要看清要求，仔细数呀！
3.在计数器上边拨珠边数数。 (2)从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。
一百九十八 一百九十九
二百零一 二百零二
二百
二百零三
3.在计数器上边拨珠边数数。 （3）从二百开始，一百一百地数到一千。
千百十个 位位位位
二百、 三百、 四百、 五百、 六百、 七百、 八百、 九百、 一千。
人教版小学数学二年级下册
1000以内数的认识
＞ 12 3
激趣导入
数一数
10个10个地数，从10数到100。 1个1个地数，从91数到99。 5个5个地数，从50数到90。
想一想
比100更大的数还有吗？
猜猜体育馆大约能坐多少人 我知道,能坐 一万人。
8000人。
人教版二年级数学下册第7单元万以内数的认识1000以内数的认识教学课件
档
上珠
梁
框
下珠
算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，一 根横梁分上下； 梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；一 个上珠表示5，一个下珠表示1。
用算盘数数、记数。
让我们借助算盘 一起来数数吧。
个 位
1 23 4
让我们借助算盘 一起来数数吧。
千百十个 位位位位
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 10、20、30、40、50、60、70、80、90、100 100、200、300、400、500、600、700、800、900、1000
我们来数一数小 正方体的个数。
一个一个地数，10 个一是( 十 )。
10、20、30、40、50、 60、70、80、90、100。
一十一十地数，10 个十是( 一百 )。
认识计数单位“千”。
每一排是一百，可以 一排一排地数。
32九个个百百百里是是面三二有百百9个。。百。 这么多，怎么数呢？
一百、二百、三百、四百、 五百、六百、七百、八百、 九百、一千。
一910个百个百一一再百百添是上地一1个千数百。，是1100个个百，一百是( 一千 )。
认识计数单位“千”
一、十、百、千 都是计数单位。
一我千发里现面每有相10邻个两百个。 计数单位之间的进 率都是10。
我知道了，当物体个数不太多时，可以一个一个或十个十 个地数；当数更大的数时，可以一百一百地数。
计数器上从右边起 1第0四个位十是千一位百。
10个一百是一千。
三、巩固练习
填一填
1.10个一是（ 十 ）， 10个十是（ 一百 ）， 10个一百是 （ 一千 ）。 2.九百七十七后面的第五个数是（ 九百八十二）。 3.六百八十九的相邻数是( 六百八十八)和( 六百九十 )。 4.最大的三位数和最小的四位数相差（ 1 ）。
《认识1000以内的数》数学教学PPT课件(2篇)
任选三种图形分别表示1个百、1个十和1个一，在数位表中画 图形表示出325。
千百十个 位位位位
千百十个 位位位位
练一练 1.填空。
河北教育出版社 二年级 | 下册
（1）653是由（）个百、（）个十和（）个一组成的。
（2）708是由（）个百和（）个（）组成的。
认识算盘。 七珠算盘
河北教育出版社 二年级 | 下册
（ 218 ）
（ 703 ）
5. 1000以内数的大小比较 1000以内数的大小比较的方法：先看数的位数，位数多的数大。 如果两个数的位数同样多，看哪个数百位上的数大，百位上数大 的数就大。如果百位上的数相同，再看十位上的数，依次类推。
比较下面各组数的大小，并说出理由。
1000 > 999 四位数 > 三位数
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说说你是 怎么数的？
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一个一 个地数。
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五个五 个地数。
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十个十 个地数。
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练一练
（1）一个一个地数，从99数到140，从378数到410， 从886数到1000。
3. 数的组成和表示数
一个数百位、十位、个位上分别是几，这个数就由几个百、几个 十、几个一组成。 613是由（ 6 ）个百，（ 1 ）个十和（ 3 ）个一组成。 用图形表示数，不同的图形可以表示不同的数。
千百十个 位位位位
表示 —— 1个——百————— 表示 —— 1个——十————— 表示 —— 1个——一—————
第三单元 ·认识1000以内的数
认识1000以内的数
千以内数的认识
5、（ 1000 ）、900、800、700、600、（ 900 )。
读一读，判一判
1、与269相邻的两个数是270和271。 268和270
2、最大的一位数是9。
(× ) (√ )
3、最小的两位数是10。
(√ )
4、389后一个数是400 。
( ×)
390
5、一百一百的数，从100后面数三次是300。 (× )
ห้องสมุดไป่ตู้
3、从一百起，一百一百的数到一千。
在下面各数的后面连续数出5个数
六百六十六 八百九十七 九百九十五
六百六十六 六百六十七 六百六十八
六百七十
六百七十一 六百七十二
八百九十 八百九十一 八百九十二 八百九十三 八百九十四 八百九十五
九百九十五 九百九十六 九百九十七
九百九十八 九百九十九
一千
100 200 300 400
九百九十九添上1是多少？
九百九十九添上1是一千
填一填
1、十里面有（ 10 ）个一，一百里面有（ 10 ）个十， 一千里面有 （ 10 ）个百。 2、九百七十八、九百七十九、（九百八十）、（九百八十一）、 九百八十二。
3、与六百八十九相邻的两个数是( 六百九十 )和(六百九十一)。
4、580、590、（ 600 ）、610、（ 620 ）。
一个一个的数，10个 一一 是（十 ） 十个十个的数，10个十十 是（ 百 ） 一百一百的数，10个一百百是（ 千千 ）
相邻两个单位的进率是十
从右边起： 第一位是个位， 第二位是十位， 第三位是百位，
第四位是千位。
拨一拨，数一数
1、从九百八十五起，一个一个的数到一千
2、从八百六十起，一十一十的数到一千。
读一读，判一判
1、与269相邻的两个数是270和271。 268和270
2、最大的一位数是9。
(× ) (√ )
3、最小的两位数是10。
(√ )
4、389后一个数是400 。
( ×)
390
5、一百一百的数，从100后面数三次是300。 (× )
ห้องสมุดไป่ตู้
3、从一百起，一百一百的数到一千。
在下面各数的后面连续数出5个数
六百六十六 八百九十七 九百九十五
六百六十六 六百六十七 六百六十八
六百七十
六百七十一 六百七十二
八百九十 八百九十一 八百九十二 八百九十三 八百九十四 八百九十五
九百九十五 九百九十六 九百九十七
九百九十八 九百九十九
一千
100 200 300 400
九百九十九添上1是多少？
九百九十九添上1是一千
填一填
1、十里面有（ 10 ）个一，一百里面有（ 10 ）个十， 一千里面有 （ 10 ）个百。 2、九百七十八、九百七十九、（九百八十）、（九百八十一）、 九百八十二。
3、与六百八十九相邻的两个数是( 六百九十 )和(六百九十一)。
4、580、590、（ 600 ）、610、（ 620 ）。
一个一个的数，10个 一一 是（十 ） 十个十个的数，10个十十 是（ 百 ） 一百一百的数，10个一百百是（ 千千 ）
相邻两个单位的进率是十
从右边起： 第一位是个位， 第二位是十位， 第三位是百位，
第四位是千位。
拨一拨，数一数
1、从九百八十五起，一个一个的数到一千
2、从八百六十起，一十一十的数到一千。
小学数学_千以内数的认识教学课件设计
一千有多大呢？
一百、二百、三百、四百、 五10百个、一六百百是、七一百千、。八百、 九百、一千。
900 990、991、992、993、 994、995、 996、997、998、 999、1000。
一千有多大呢？
1 110 110 10
千百十 个
1 09 09 690578
读作：一千
巩固拓展：
1.拨一拨，摆一摆，填一填。
（ 4 ）个百、3 （ ）个十 （3 ）个百2、（ ）个十
和（7 ）个一，合起来是 和（4 ）个一，合起来
（ 437）。
是（ 324 ）。
巩固拓展：
2.小动物采花蜜。 500
108
回顾总结：
这节课你的收获？
一只蜻蜓1小时大约能吃840只蚊子。 长江三峡全长192千米，是长江上最为壮观的画廊。
这个花坛造型用了 八百零八盆菊花。
停车场有二百个车位 。 花坛造型用了八百零八盆菊花。
今天来观看升旗仪式的 学生大约有一千人。
从根图据中这，些你信知息道，了你哪能些提数出学什信么息问？题？
探究一：
一百九十八有多大呢？
百 十个
1个百 9个十 8个一
写作： 1 9 8 读作：一百九十八
温馨提示：1、同桌两人相互合作，一人拨数一人读数。 2、拨完把计数器放好。
六百九十 写作：6 9 0
八百
写作：8 0 0
从高位写起；哪一位上一个单位也没有，就在那 一位上写0占位。
举一反三
2.怎样读345、305、450和500呢？
345
读作： 三百四十五
305
读作： 三百零五
450
读作： 四百五十
500
读作： 五百
一百、二百、三百、四百、 五10百个、一六百百是、七一百千、。八百、 九百、一千。
900 990、991、992、993、 994、995、 996、997、998、 999、1000。
一千有多大呢？
1 110 110 10
千百十 个
1 09 09 690578
读作：一千
巩固拓展：
1.拨一拨，摆一摆，填一填。
（ 4 ）个百、3 （ ）个十 （3 ）个百2、（ ）个十
和（7 ）个一，合起来是 和（4 ）个一，合起来
（ 437）。
是（ 324 ）。
巩固拓展：
2.小动物采花蜜。 500
108
回顾总结：
这节课你的收获？
一只蜻蜓1小时大约能吃840只蚊子。 长江三峡全长192千米，是长江上最为壮观的画廊。
这个花坛造型用了 八百零八盆菊花。
停车场有二百个车位 。 花坛造型用了八百零八盆菊花。
今天来观看升旗仪式的 学生大约有一千人。
从根图据中这，些你信知息道，了你哪能些提数出学什信么息问？题？
探究一：
一百九十八有多大呢？
百 十个
1个百 9个十 8个一
写作： 1 9 8 读作：一百九十八
温馨提示：1、同桌两人相互合作，一人拨数一人读数。 2、拨完把计数器放好。
六百九十 写作：6 9 0
八百
写作：8 0 0
从高位写起；哪一位上一个单位也没有，就在那 一位上写0占位。
举一反三
2.怎样读345、305、450和500呢？
345
读作： 三百四十五
305
读作： 三百零五
450
读作： 四百五十
500
读作： 五百
人教版二年级数学下册《第7单元万以内数的认识【全单元】》精品PPT优质课件
写作： 2 3 5 读作：二百三十五
同怎谁学样来们读介总写绍结千一得以下太内计棒的数了数器写！？数时从高位写起，2个百就
读数、写在 上数计 个百 写数 位都3位，器 、上从5上 十写个从 位高2一，右 、就位3往 百个在左 位起十个依 、就位。次千在上是位十写。位5。
二、探究新知
图10中00有里多有少多个少彩个点1？0？
Good Bye！
万以内数的认识
1000以内数的 认识（2）
一、复习导入
今同天学我们们上继节续课来的学知习识 1掌0握00得以非内常数好的。知识。
（一）填一填
10个一是（ 十 ）， 10个十是（ 一百）， 10个一百是（ 一千）。
（二）数一数
1. 在二百八十六的后面连续数出6个数。 二百八十七、二百八十八、二百八十九、二百九十、 二百九十一、二百九十二。
2. 下面这些小正方体共有（ 四百五十）七个。
二、探究新知
数的组成。
2个一百图是中二有百多，少与个三圆十点五？ 合起来是二百三十五。
100
100
每列有还10可个以，再10圈列出，11000个个 10就是圆10点0，。比100多。
我还先剩圈图下出三中1十0有0五个二个圆圆百点点三。。十五个圆点。
二、探究新知
二百二十、 二百三十、 二百四十、 二百五十、 二百六十、 二百七十、 二百八十、 二百九十、 三百、 三百一十。
三、知识应用
（二）填一填
1. 10个一是（ 十 ）， 10个十是（ 一百）， 10个一百是（ 一千）。
2. 九百七十七后面的第五个数是（ 九百八十）二。
3. 六百八十九的相邻数是（ 六百八）十和八（
三、知识应用
（一）填一填
千以内数的认识课件
按规律填数
195 190 （1）180，185，（ ），（ ），（200 ，205 ） 382 390 （2）370，374，（ ），（ ）， 386，（ ） 378 1000），（900 ，（ ），700，（ ），500 600 （3）（ ） 800
800
三个三个地数 十个十个地数 两个两个地数 五个五个地数 一个一个地数 一百一百地数
803 806 810 802 802 820 805 810 794 797 780 790 796 799 800 801 803 900 1000 790 795 798 798 600 700
一、基本练习
1、同桌听算： 、同桌听算： 21÷7= ÷ 40－5= － 2×8= × 30+5= 24+8= 32÷8 = ÷ 14 ÷6= 3×8= × 34÷5= ÷ 45－5= － 34+7= 4×7 = × 54÷9 = ÷ 23－6= －
温故而知新
2、口答： 口答：
最大的一位数是几？ 最大的一位数是几？ 9 再加上1是多少？ 10 再加上1是多少？ 它是个几位数？ 它是个几位数？两位数
填空
（1）536的下一个数是（ 537 ） 536的下一个数是（ 的下一个数是 （2）387的前一个数是（ 386 ） 387的前一个数是（ 的前一个数是 （3）与126相邻的两个数是（125 ）和（127 ） 126相邻的两个数是（ 相邻的两个数是 （4）与700相邻的两个数是（ 699）和（701 ） 700相邻的两个数是（ 相邻的两个数是
读一读 一等奖 二等奖 三等奖
382元 元
230元 元
204元 元
610
331
105Leabharlann 610是由（6 ）个百（1 ）个十组成的。 是由（ 个百（ 个十组成的。 是由 331是由（3 ）个百（ 3 ）个十（1 ）个一组成的。 是由（ 个百（ 个十（ 个一组成的。 是由 105是由（ 1）个百（ 5）个一组成的 是由（ ）个百（ ）个一组成的。 是由
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人教版二年级数学下册第七单元第一课时
1000以内数 的认识
南城第一小学
黄敏
猜体育馆大约能坐多少人。
课件PPT
一个一个地数， 10个一是（十 ）。
一十一十地数，10个十是（ 一百 ）。
一百一百地数，10个一百是（ 一千
）
个位
百位
千位数位顺序表来自十位……千 个 （ ）位 （ ）位 （ ）位 百）位 （十
它是一个最大的最 接近1000的三位数。
999元
本课小结
同学们，今天你们有什么 收获？
398
399
400
401
402
403
404
405
406
407
406
405
404
403
402
401
400
399
398
第二关：知识检测
1、填一填。
（1）10个一是（
（2）10个十是（ （3）10个一百是（
），十里面有（
），一百里面有（
）个一。
）个十。 ）个百。
），一千里面有（
296 ~311 607~612 508~513
第三关： 知识应用
想一想，说一说
同学们真会学习！
（1）四百一十九的后一个数是（ 四百二十
）。
（2）八百九十的前一个数是（八百八十九 ）。
（3）与六百八十九相邻的两个数是（ 六百八十八） 和（ 六百九十 ）。
请说出洗衣机的价格
这是一台小天鹅洗 衣机，它的价格是 三位数，每一位上 的数字都相同。
1、从一百起，一 个一个数，数到一 百二十。 2、从一百九十八 起，一个一个数， 数到二百零三。 3、从二百二十 起，一十一十数， 数到三百一十。
在计数器上边拨边数
第一关：
1、在下面各数的后面连续数出5个数。
一百四十六 三百零八 四百一十九
2、按要求数数。
（1）从九百八十五起，一个一个地数到一千。 （2）从八百六十起，一十一十地数到一千。 （3）从一百起，一百一百地数到一千。
1000以内数 的认识
南城第一小学
黄敏
猜体育馆大约能坐多少人。
课件PPT
一个一个地数， 10个一是（十 ）。
一十一十地数，10个十是（ 一百 ）。
一百一百地数，10个一百是（ 一千
）
个位
百位
千位数位顺序表来自十位……千 个 （ ）位 （ ）位 （ ）位 百）位 （十
它是一个最大的最 接近1000的三位数。
999元
本课小结
同学们，今天你们有什么 收获？
398
399
400
401
402
403
404
405
406
407
406
405
404
403
402
401
400
399
398
第二关：知识检测
1、填一填。
（1）10个一是（
（2）10个十是（ （3）10个一百是（
），十里面有（
），一百里面有（
）个一。
）个十。 ）个百。
），一千里面有（
296 ~311 607~612 508~513
第三关： 知识应用
想一想，说一说
同学们真会学习！
（1）四百一十九的后一个数是（ 四百二十
）。
（2）八百九十的前一个数是（八百八十九 ）。
（3）与六百八十九相邻的两个数是（ 六百八十八） 和（ 六百九十 ）。
请说出洗衣机的价格
这是一台小天鹅洗 衣机，它的价格是 三位数，每一位上 的数字都相同。
1、从一百起，一 个一个数，数到一 百二十。 2、从一百九十八 起，一个一个数， 数到二百零三。 3、从二百二十 起，一十一十数， 数到三百一十。
在计数器上边拨边数
第一关：
1、在下面各数的后面连续数出5个数。
一百四十六 三百零八 四百一十九
2、按要求数数。
（1）从九百八十五起，一个一个地数到一千。 （2）从八百六十起，一十一十地数到一千。 （3）从一百起，一百一百地数到一千。