初级保育员理论试题及答案(部分)-(1)
完整版初级保育员理论试题及答案部分
初级保育员理论知识一、单项选择题职业是人们在社会中所从事并以此为生具有特定职责(C)。
A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动2.职业的特征包括两个方面：一是(A)，即必需性；二是职责特定，即专门性。
A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、开展条件3.保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活泼又易受外界影响，( B )的学前儿童。
A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比拟脆弱保育员道德品行素质首先表现为完善健全的(A)A、人格B、心理C、教育理论D、情感深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是(D)的根本要求。
A、爱岗敬业，热爱幼儿B、文明礼貌，团结协作6.C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到(C)的效果。
A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到保育员要教育孩子学会宽容，(A)，学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作8.婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以(A)为标准。
A、身高B、年龄C、全园统一D、活动9.恒牙的数量是(D)。
A、20-32B、25-30C、14-28D、28-3210.(B)的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁11.由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易( B )。
12.A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为(B)。
A、近视B、正常C、远视D、弱视为了保护视力，婴幼儿读书应该在(A)环境进行。
A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下14.婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为(B)。
A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水15.制止婴幼儿吃手的好方法是(C)。
A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓16.幼儿经常“牛皮吹破天〞、“睁眼说瞎话〞是因为(C)。
初级保育员考试题目及答案
初级保育员考试题目及答案第一部分：选择题1. 以下哪个是幼儿园保育员的基本职责？A. 教授学术知识B. 照顾和照料幼儿C. 管理幼儿园的财务D. 安排家长会议答案：B2. 幼儿园保育员在工作中需要具备以下哪种能力？A. 擅长营销和销售技巧B. 良好的沟通和人际关系能力C. 高级数学技能D. 专业的厨艺答案：B3. 幼儿园保育员在面对冲突和挑战时应该如何处理？A. 动手解决问题B. 逃避问题C. 寻求帮助或借助其他资源D. 不理会问题，自行解决答案：C4. 幼儿园保育员应该如何与家长合作？A. 只向家长提供幼儿的表现问题B. 尽量避免与家长沟通C. 积极主动与家长分享幼儿的进步和需求D. 只在家长主动询问时提供信息答案：C5. 幼儿园保育员需要具备的技能和知识包括：A. 快速写作能力和流利的英语口语B. 亲和力和幽默感C. 亲子关系咨询和心理辅导知识D. 高级计算机编程技能答案：B和C第二部分：问答题1. 请简要描述一天中幼儿园保育员的典型工作日程。
答案：幼儿园保育员的典型工作日程包括：- 早晨：迎接幼儿到校，并与家长交流幼儿的情况和需求。
- 上午：组织幼儿参加各种活动，如游戏、绘画、音乐等，同时提供必要的照顾和安全保障。
- 午餐：帮助幼儿用餐，并督促幼儿保持良好的卫生习惯。
- 下午：安排休息时间，并进行一些轻松、有趣的活动，如故事时间或户外游戏。
- 放学：与家长交流当天的幼儿表现，并协助幼儿离校。
2. 请列举一些幼儿园保育员需要具备的重要技能和特质。
答案：幼儿园保育员需要具备以下重要技能和特质：- 良好的沟通和人际关系能力，以便与幼儿和家长有效交流。
- 忍耐和耐心，能够处理幼儿的需求和情绪问题。
- 爱心和关怀，关注幼儿的成长和发展。
- 创造力和灵活性，能够设计各种有趣而有教育意义的活动。
- 学习能力和专业知识，理解幼儿的发展需要和教育原则。
第三部分：案例分析请根据以下情景回答问题：在你负责的班级中，有一位幼儿，名叫小明，近期表现出焦虑和不安的情绪，经常哭闹并不愿与其他幼儿参与活动。
初级保育员理论试题及答案
初级保育员理论试题及答案第一部分：幼儿发展问题一：请简述儿童的不同发展阶段及其特点。
儿童的发展可以分为以下几个阶段：1.新生儿期（出生至一个月）：此时婴儿主要表现出对刺激的反射反应，如吸吮反射、抓握反射等。
2.婴儿期（一个月至两岁）：这一阶段婴儿开始发展出更多的基本技能，如抬头、翻身、坐立、爬行和行走。
婴儿还会通过哭泣和表情来与他人交流。
3.幼儿期（两岁至六岁）：在这个阶段，幼儿开始学习语言和发展社交能力。
他们还会开始表现出自主性和好奇心，开始主动探索周围环境。
4.学齡前期（六岁至10岁）：在这个阶段，儿童开始学习基础的学术知识，如阅读、写作和数学。
他们还开始发展出更复杂的社交技能，如友谊和团队合作。
问题二：请列举幼儿健康发展的重要因素。
幼儿健康发展的重要因素包括：1.营养：幼儿期的合理营养摄入对于他们的身体和大脑发育至关重要。
健康的饮食应包括各类营养素，如蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。
2.良好的睡眠：充足的睡眠对幼儿的身体和认知发展至关重要。
幼儿每天应获得足够的休息时间。
3.良好的保健习惯：培养良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时遮住口鼻等，有助于预防疾病传播和保持健康。
4.良好的情感支持：幼儿需要得到来自家庭和保育员的情感支持和关爱。
良好的情感环境有助于他们建立自信和稳定的情绪。
问题三：请简述儿童安全教育的重要性及应注意的方面。
儿童安全教育的重要性体现在以下几个方面：1.预防事故：通过安全教育，儿童能够学习如何避免或应对各种潜在的危险情况，以减少发生意外事故的可能性。
2.自我保护能力：安全教育能够帮助儿童提高自我保护的能力，如学习如何识别陌生人、避免犯罪和掌握紧急撤离的方法。
3.提高安全意识：通过安全教育，儿童能够增强对安全问题的敏感性和警觉性，以更好地应对各种潜在危险。
在进行儿童安全教育时，应注意以下几个方面：•按照儿童不同的年龄、认知能力和生活环境进行分类教育。
•结合具体的实例和生活场景，生动形象地向儿童展示安全知识。
初级保育员理论试题及答案
初级保育员理论试题及答案一、选择题1. 婴儿在出生后的第几个月开始出现明显的抓握反射？A. 1个月B. 3个月C. 6个月D. 9个月答案：B2. 以下哪种食物不适合作为幼儿初期辅食添加？A. 蔬菜泥B. 水果泥C. 鸡蛋黄D. 油炸食品答案：D3. 幼儿期孩子的情绪发展中，以下哪个不是常见的情绪表现？A. 快乐B. 愤怒C. 羞愧D. 嫉妒答案：D4. 在幼儿园的日常活动中，保育员应该如何处理孩子的冲突？A. 立即惩罚冲突中的孩子B. 忽视冲突，让孩子自己解决C. 引导孩子表达感受，并协助他们找到解决问题的方法D. 仅介入当冲突升级到身体攻击时答案：C5. 根据儿童发展理论，哪个阶段的孩子开始形成自我概念？A. 感觉运动期B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：B二、判断题1. 保育员在给孩子换尿布时，应该始终面向孩子，保持眼神交流。
（错）2. 幼儿在3-4岁时，语言能力迅速发展，能够使用复杂的句子结构。
（对）3. 为了确保幼儿的安全，保育员应该限制孩子参与任何形式的体育活动。
（错）4. 保育员可以通过讲故事的方式来培养孩子的想象力和语言能力。
（对）5. 在幼儿园中，保育员不需要关注孩子的个人卫生习惯，因为这是由家长负责的。
（错）三、简答题1. 请简述保育员在幼儿园中的主要职责。
答：保育员在幼儿园中的主要职责包括但不限于：确保孩子的安全和健康，提供适宜的学习和活动环境；组织和实施日常教育和保育活动；观察和评估孩子的发展情况，与家长沟通孩子的进步和需要；维护幼儿园的清洁和秩序；以及在必要时为孩子提供情感支持和行为指导。
2. 描述幼儿在社交技能发展中的几个关键阶段。
答：幼儿的社交技能发展可以分为几个关键阶段：最初的亲子依恋关系形成，孩子通过与父母的互动学习信任和安全感；随后孩子开始与同龄人互动，学习分享和轮流；进入幼儿园后，孩子学习更复杂的社交规则，如合作游戏、解决冲突和建立友谊；随着年龄的增长，孩子将进一步发展同情心、公平感和道德观念。
初级保育员试题及答案(1)
初级保育员试题及答案(1)一、单选题1、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。
A.意识形态领域B.社会领域C.教师职业领域D.人类社会生活2、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要（），二是要有高尚的职业道德。
A.有渊博的知识B.有良好的职业修养C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法3、（）是保育员职业道德的基本要求。
A.教书育人B.照顾好幼儿的全部生活C.高超的教育技巧D.教幼儿长大成人4、爱护幼儿是（）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目育幼儿。
A.取得幼儿信任B.教育幼儿C.取得工作成果D.保育工作5、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()A.人格B.心理C.教育理论D.情感6、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。
A.较好B.事倍功半C.事半功倍D.意想不到7、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，（）。
A.保持距离B.参加集体活动C.发挥集体的教育力量D.共同娱乐8、婴幼儿（），容易发生脱臼.A.关节附近韧带松，关节窝深B.关节附近韧带结实，关节窝深C.关节附近韧带松，关节窝浅D.关节附近韧带结实，关节窝浅9、冬季，应防止婴幼儿（）.A.说话B.唱歌C.在寒风中大声喊叫D.大声喊叫10、 ( )的幼儿可以学习刷牙。
A.2岁B.3岁C.5岁D.6岁11、婴幼儿胃的容积小，排空快，所以其膳食就（）。
A.少食多餐B.每日进餐8次C.多食少餐D.每日进餐2次12、（）是正确的.A.排便时吃东西B.专心排便C.排便时唱歌D.饭后坐盆排便13、婴幼儿的肝脏发育不完善，对脂肪的消化力弱，所以，其膳食以（）为宜.A.油炸B.不放油C.每天每顿饭有适量脂肪D.间隔摄取脂肪14、婴幼儿不应接触有毒的用品,是因为（）A.皮肤的渗透作用强B.皮肤的渗透作用差C.排泄作用差D.代谢功能强15、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为（）.A.大脑皮层不易兴奋和抑制B.大脑皮层易抑制C.大脑皮层易兴奋D.大脑皮层既容易兴奋又容易抑制16、婴幼儿眼球小，前后距离短，呈现（）.A.近视B.远视C.生理性近视D.生理性远视17、转移注意力是矫治（）的好方法.A.吃手B.遗尿C.夜惊D.说谎18、使婴幼儿( )是避免遗尿的方法。
初级保育员理论试题及答案
初级保育员理论试题及答案试题一：幼儿健康与安全1. 什么是幼儿健康和安全的重要性？幼儿健康和安全是幼儿园工作中最重要的基本原则之一。
健康和安全的环境对于幼儿的全面发展至关重要。
它影响着幼儿的身体健康、心理健康和社会适应能力。
同时，创造一个安全的环境可以保护幼儿免受伤害。
2. 幼儿园保育员在保障幼儿健康和安全方面的职责是什么？保育员应确保幼儿的食品安全，提供健康的饮食和合理的膳食安排。
保育员还应注意幼儿的生活卫生，包括培养良好的洗手习惯、定期更换幼儿换洗的衣物等。
此外，保育员还应提供安全的游戏环境，确保幼儿不会发生危险事故。
3. 如何进行幼儿事故的预防和应急处理？在预防方面，保育员应定期检查幼儿活动场所的安全性，排除所有可能的危险因素。
保育员应制定适当的安全规则，并告知幼儿。
在应急处理方面，保育员应熟悉急救常识，能够在发生意外事故时及时采取正确的急救措施。
4. 请列举几种幼儿常见的传染病，并阐述其预防措施。
常见的幼儿传染病包括手足口病、水痘、感冒等。
预防措施包括：- 鼓励幼儿勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。
- 定期通风和消毒幼儿室内环境，保持干净卫生。
- 避免与患病幼儿密切接触，保持良好的个人防护。
- 提醒家长及时带病幼儿就医，并隔离至康复后再返园。
试题二：幼儿智力发展1. 幼儿期是智力发展的关键时期，请谈谈这个观点的基础。
幼儿期是大脑发育最为迅速的时期，大约在0-6岁之间。
此时期内，幼儿的大脑连接形成和突触密度增加最为显著，对刺激和经验的吸收能力最强。
因此，在这一阶段提供丰富的刺激和适当的教育干预对幼儿的智力发展具有至关重要的影响。
2. 可以简要介绍一下幼儿智力发展领域的理论？其中最有代表性的是Jean Piaget的认知发展阶段理论。
他将幼儿的认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
这一理论强调幼儿通过积极与环境互动，逐渐建构起对世界的理解和知识结构。
3. 请列举一些促进幼儿智力发展的方法或活动。
保育员初级考试试题及答案
保育员初级考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共50分）1. 保育员在照顾儿童时，以下哪项行为是正确的？A. 让儿童自行玩耍，不进行任何监督B. 鼓励儿童参与集体活动，培养其社交能力C. 忽视儿童的个人卫生，不进行定期清洁D. 允许儿童长时间观看电视，以减轻工作负担正确答案：B2. 保育员在进行儿童饮食管理时，应该遵循以下哪项原则？A. 随意提供零食，不限制儿童的饮食B. 根据儿童的年龄和活动量，合理安排饮食C. 只提供儿童喜欢的食物，忽略营养均衡D. 为了节省成本，减少儿童的餐食供应正确答案：B3. 保育员在组织儿童户外活动时，以下哪项措施是必要的？A. 让儿童自由活动，不进行任何安全指导B. 确保活动场地安全，避免儿童受伤C. 忽略天气变化，坚持户外活动D. 只关注儿童的活动表现，不关心儿童的感受正确答案：B4. 保育员在处理儿童之间的冲突时，应采取以下哪种方式？A. 立即惩罚冲突中的儿童，以示警告B. 倾听双方儿童的意见，公正地解决问题C. 偏袒某一方儿童，以维护自己的权威D. 忽视冲突，让儿童自行解决正确答案：B5. 保育员在进行儿童健康监测时，以下哪项措施是正确的？A. 仅在儿童生病时进行健康检查B. 定期对儿童进行身高、体重等健康指标的监测C. 忽视儿童的心理健康，只关注身体健康D. 只记录儿童的体检结果，不进行任何分析正确答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 保育员在儿童教育中，应该注重培养儿童的哪些能力？A. 语言表达能力B. 逻辑思维能力C. 社交互动能力D. 艺术创造力正确答案：A、B、C、D2. 保育员在儿童安全教育中，应该包括哪些内容？A. 防火安全知识B. 防溺水安全知识C. 交通安全知识D. 食品安全知识正确答案：A、B、C、D3. 保育员在儿童卫生保健中，应该关注哪些方面？A. 儿童的个人卫生习惯B. 儿童的饮食卫生C. 儿童的环境卫生D. 儿童的心理健康正确答案：A、B、C、D4. 保育员在儿童游戏活动中，应该提供哪些支持？A. 提供安全的游戏环境B. 鼓励儿童自主选择游戏C. 引导儿童进行合作游戏D. 监督儿童游戏，确保安全正确答案：A、B、C、D5. 保育员在儿童情感教育中，应该采取哪些措施？A. 倾听儿童的情感表达B. 尊重儿童的情感需求C. 引导儿童正确表达情感D. 忽视儿童的情感变化正确答案：A、B、C三、判断题（每题1分，共20分）1. 保育员应该鼓励儿童独立完成日常的自我服务活动。
初级保育理论试题及答案
初级保育理论试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 保育员的主要职责是什么？A. 进行儿童教育B. 照顾儿童生活C. 组织儿童活动D. 以上都是答案：D2. 以下哪项不是保育员的日常工作？A. 观察儿童行为B. 记录儿童发展C. 教授儿童数学D. 清洁儿童活动区域答案：C3. 保育员在儿童午睡时应如何操作？A. 强制儿童睡觉B. 让儿童自由玩耍C. 创造安静舒适的环境D. 让儿童大声唱歌答案：C4. 保育员在组织儿童活动时应注意什么？A. 确保活动安全B. 让儿童自己玩耍C. 忽略儿童的需求D. 让儿童进行危险活动答案：A5. 保育员如何对待儿童的不良行为？A. 严厉惩罚B. 忽视不理C. 耐心引导D. 立即报告家长答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 保育员应根据儿童的_________和_________进行个性化的保育。
答案：年龄特点、个体差异2. 保育员在儿童进餐时，应确保_________和_________。
答案：饮食卫生、营养均衡3. 保育员在儿童户外活动时，应_________并_________。
答案：注意安全、观察儿童4. 保育员在儿童情绪不稳定时，应_________并_________。
答案：耐心倾听、适当安抚5. 保育员应定期对儿童进行_________和_________。
答案：健康检查、发展评估三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述保育员在儿童日常生活中的作用。
答案：保育员在儿童日常生活中的作用包括提供安全舒适的环境、促进儿童身心健康发展、观察记录儿童行为和需求、与家长沟通儿童情况等。
2. 保育员在儿童游戏中应扮演什么角色？答案：保育员在儿童游戏中应扮演引导者、观察者和支持者的角色，确保游戏安全、促进儿童社交和认知发展。
3. 如何处理儿童之间的冲突？答案：处理儿童之间的冲突时，保育员应保持中立，倾听双方意见，引导儿童自己解决问题，必要时进行适当干预。
初级保育员理论试题及答案
初级保育员理论试题及答案试题一：1. 保育员的主要职责是什么？2. 请简要介绍一下保育员的工作环境。
3. 保育员应该具备哪些基本技能？4. 在处理儿童紧急情况时，保育员应该如何应对？5. 请列举几种能够促进儿童发展的活动。
试题二：1. 请简要介绍一下儿童的身体发展过程。
2. 什么是婴儿突发综合症？请列举几个常见症状。
3. 为什么儿童的情感发展至关重要？4. 在帮助儿童建立良好的行为习惯方面，保育员应该采取哪些策略？5. 请简要介绍一下幼儿园教育的目标和重点。
试题三：1. 在处理儿童争吵和冲突时，保育员应该采取什么措施？2. 简要介绍一下幼儿期和学龄期儿童的认知发展特点。
3. 什么是婴幼儿突发性心理创伤？请列举几个可能导致的原因。
4. 在儿童学习中，游戏扮演着什么样的角色？5. 请列举几个提高儿童社交能力的方法。
答案一：1. 保育员的主要职责是照顾和关爱儿童，确保他们的安全和健康，提供适当的教育和支持。
2. 保育员的工作环境通常是幼儿园、托儿所或家庭保育环境。
他们需要与儿童、家长和其他工作人员进行有效沟通，创建积极、有益的学习环境。
3. 保育员应该具备良好的沟通技巧、耐心和责任心。
他们还应该具备基本的急救知识和儿童心理发展的理解。
4. 在处理儿童紧急情况时，保育员应该保持冷静，并立即采取适当的措施，如拨打急救电话或进行必要的急救操作。
他们应该尽量避免恐慌和让儿童感到安全。
5. 促进儿童发展的活动可以包括户外游戏、艺术和手工艺品、音乐和舞蹈、阅读和讲故事等。
这些活动可以帮助儿童发展他们的认知、情感、社交和运动技能。
答案二：1. 儿童的身体发展过程包括生理发育、运动能力和协调性的提高、视听和感官发展等。
他们的身体迅速生长，逐渐掌握基本的运动技能。
2. 婴儿突发综合症是一种常见的婴儿疾病，表现为呼吸困难、发绀、意识丧失等症状。
3. 儿童的情感发展对于其整体成长和健康非常重要。
良好的情感健康可以促进儿童的自尊心、自信心和社交关系。
初级保育员理论试题及答案
初级保育员理论试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 儿童生长发育的两个高峰期分别是婴儿期和（）。
A. 幼儿期B. 学龄前期C. 青春期D. 成年期答案：C2. 以下哪项不属于保育员的职业道德规范？（）A. 尊重儿童人格B. 保护儿童隐私C. 体罚儿童D. 公正对待每一位儿童答案：C3. 儿童营养需求中，以下哪项是不需要特别补充的？（）A. 蛋白质B. 脂肪C. 维生素D. 糖类答案：D4. 对于幼儿来说，每天需要的睡眠时间大约是（）。
A. 8小时B. 10小时C. 12小时D. 14小时答案：C5. 保育员在组织儿童活动时，应遵循的原则不包括（）。
A. 安全性B. 教育性C. 随意性D. 多样性答案：C6. 儿童心理健康的维护不包括以下哪项？（）A. 建立良好的师生关系B. 创设和谐的教育环境D. 关注儿童的情感需求C. 忽视儿童的行为问题答案：C7. 以下哪项不是儿童意外伤害的预防措施？（）A. 定期检查玩具安全B. 教授儿童安全知识C. 让儿童随意接触危险物品D. 加强室内外环境的安全防护答案：C8. 儿童龋齿的预防措施包括（）。
A. 定期口腔检查B. 限制高糖食品摄入C. 鼓励儿童吃硬糖D. 以上都是答案：D9. 以下哪项不是儿童视力保健的内容？（）A. 避免长时间看电视B. 保持正确的读书姿势C. 鼓励儿童玩电子游戏D. 定期进行视力检查答案：C10. 保育员在处理儿童冲突时，应首先（）。
A. 责备先动手的儿童B. 了解冲突的原因C. 立即分开冲突双方D. 通知家长答案：B二、多选题（每题3分，共15分）11. 保育员在进行儿童健康教育时，应包括以下哪些内容？（）A. 个人卫生习惯B. 营养知识C. 疾病预防D. 安全知识答案：ABCD12. 以下哪些措施有助于提高儿童的自我保护能力？（）A. 教授儿童识别陌生人B. 教授儿童基本的安全规则C. 让儿童随意探索环境D. 教授儿童如何求助答案：ABD13. 保育员在组织儿童户外活动时，应注意以下哪些事项？（）A. 确保活动场地安全B. 准备必要的安全设备C. 允许儿童自由玩耍，无需监督D. 确保儿童遵守活动规则答案：ABD14. 以下哪些因素可能影响儿童的心理健康？（）A. 家庭环境B. 同伴关系C. 学习压力D. 媒体内容答案：ABCD15. 儿童营养过剩可能导致的问题包括（）。
国家初级保育员考试理论试题与答案
国家初级保育员考试理论试题与答案国家初级保育员理论考试题与答案一、单项选择题（第1题~第80题，选择一个正确的答案，将相应的字母在答案卡中涂黑，每题1分，满分80分.）1.职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的（）.A．工作B.活动C.专业性活动D.特殊活动2.保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容.A．做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C．为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新3.xx的数量是（）.A．10颗B.12颗C.20颗D.28颗4.婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为（）.A，近视B.正常C.远视D.弱视5.保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦.A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态6.（）含有丰富的xxB1.A．脂肪B.精细面粉C.粗康D.xx7.婴儿最初添加的辅食应该是（）.A．液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食8.肥胖症容易使婴幼儿产生（）.A．孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感9.婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展A．走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C．腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展10.下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.A认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C．心理活动及行为的无意性D.个性已经形成11.具体形象思维是（）幼儿思维的主要形成.A．6~12岁B.0~3岁C.0~6岁D.3~6岁12.幼儿语言发展的特征是（）A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C．语言发展迅速D.口语表达能力增强13.幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化14.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段A．学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育15.学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A．设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设16.保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力.创设发展支持性教育环境能力.组织各类教育教学活动的能力和（）A．组织游戏的能力B.与家长沟通的能力C．布置美化环境的能力D.良好的人际沟通能力17.幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班18.保育员应至少（）擦拭一次窗户A．1个月B.1星期C.2个月D.2个星期19.擦地时洗涮墩布的次数是（）A.仅一次B.仅2次C.仅3次D.多次20.便池应该重点擦拭的地方是（）A．入水口B.边沿C.拐角D.池外21.有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子A．风力B.xxC.气温D.风向22.自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃23.水杯消毒后应（）A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗24.抹布侵泡在84液中的（），可达到消毒目的。
初级保育员理论试题及答案
初级保育员理论试题及答案第一部分：解析题1. 请简要阐述保育员的角色和职责。
保育员是负责照顾和保护幼儿的专业人员。
他们在幼儿教育机构或家庭中工作，扮演着关键的角色。
保育员的职责包括提供安全、健康和有益的环境，促进幼儿的全面发展，提供情感支持和教育指导，与家长和其他教育者合作，确保幼儿得到适当的照料和教育。
2. 请列举和描述三种常见的儿童发展理论。
- Jean Piaget的认知发展理论：该理论认为孩子的认知能力会随着年龄的增长而逐渐发展。
他将儿童的认知发展分为四个阶段：感知-运动期、前运算期、具体运算期和形式运算期。
这一理论强调了儿童通过体验和自主学习来建构知识和理解世界的能力。
- Erik Erikson的心理社会发展理论：该理论关注儿童在社会和情感层面上的发展。
他将人类生命周期分为八个阶段，并对每个阶段提出了发展任务和危机。
儿童期的主要任务是建立信任感、自主性和行为规范。
这一理论强调了儿童与他人的互动以及社会经验对其发展的重要性。
- Lev Vygotsky的社会文化理论：该理论认为儿童的发展受到文化和社会环境的影响。
他强调了社会互动和合作对于儿童学习和认知发展的关键作用。
这一理论提出了“近期发展区域”和“进展区域发展”这两个概念，强调了教育者的引导和支持在儿童发展中的重要性。
3. 简要解释正向激励和负向激励的概念，并给出每种激励的一个例子。
- 正向激励是一种通过奖励或赞扬来增强一种行为或动机的方式。
它鼓励儿童继续积极参与和努力。
例如，当一个幼儿完成一项任务时，保育员可以给予赞扬和鼓励，比如说：“你做得很棒！好好继续努力！”- 负向激励是一种通过惩罚或消极后果来减少或排除一种行为或动机的方式。
它试图阻止儿童从事不适当或有害的行为。
例如，当幼儿不听从指导或规则时，保育员可以给予适当的惩罚，如暂时禁止参与某些活动或减少奖励。
第二部分：选择题1. 以下哪项不是保育员的角色？A. 提供安全、健康和有益的环境。
初级保育员理论试题及答案
初级保育员理论试题及答案一、单项选择题（本题共10分，每题1分）1. 婴儿在哪个阶段开始长牙？A. 出生后3-4个月B. 出生后6-8个月C. 出生后9-12个月D. 出生后1-2岁答案：B2. 下列哪项不是幼儿意外伤害的主要原因？A. 跌落B. 溺水C. 交通事故D. 营养不良答案：D3. 以下哪个不是幼儿早期教育的内容？A. 语言能力培养B. 社交技能培养C. 个人卫生习惯D. 高强度体能训练答案：D4. 在幼儿饮食中，以下哪种食物应适量供给？A. 蔬菜B. 水果C. 糖果D. 油炸食品答案：C5. 对于幼儿来说，每天需要的睡眠时间大约是多久？A. 8-10小时B. 10-12小时C. 12-14小时D. 14-16小时答案：C6. 幼儿发烧时，以下哪种做法是不正确的？A. 给予足够的水分B. 保持室内适宜的温度C. 立即使用抗生素D. 观察病情变化答案：C7. 以下哪种活动不适合幼儿参与？A. 绘画B. 听音乐C. 观看电视连续剧D. 做游戏答案：C8. 幼儿的膳食应以什么为主？A. 高蛋白B. 高脂肪C. 高糖D. 均衡营养答案：D9. 对于幼儿来说，以下哪种情绪表达是健康的？A. 经常发脾气B. 隐藏自己的感受C. 适当表达不满D. 总是保持沉默答案：C10. 在幼儿园中，保育员应该如何处理幼儿之间的冲突？A. 立即惩罚冲突中的孩子B. 让冲突中的孩子自己解决C. 引导孩子通过沟通解决问题D. 忽视冲突，让其自然消退答案：C二、判断题（本题共10分，每题1分）1. 幼儿的免疫系统尚未完全发育，因此应尽量避免接触外界环境。
（错误）2. 保育员应鼓励幼儿参与各种户外活动，以促进身体健康。
（正确）3. 幼儿的饮食中不需要特别添加盐分，因为他们的肾脏功能尚未成熟。
（正确）4. 保育员可以给幼儿提供含有咖啡因的饮料，如可乐或咖啡。
（错误）5. 幼儿的视力发展迅速，因此长时间看电视或玩电子游戏不会对他们的视力造成影响。
保育初级理论试题及答案
保育初级理论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 保育工作的主要对象是以下哪类群体？A. 儿童B. 老年人B. 残疾人D. 病人答案：A2. 以下哪项不是保育员的职责？A. 照顾儿童的日常生活B. 教授儿童基础文化知识C. 为儿童提供心理咨询D. 组织儿童进行体育活动答案：C3. 保育员在进行儿童健康检查时，不需要关注以下哪项？A. 身高B. 体重C. 视力D. 学习成绩答案：D4. 儿童营养搭配应遵循的原则不包括以下哪项？A. 均衡膳食B. 适量摄入C. 低盐低糖D. 多食快餐答案：D5. 以下哪项不是儿童意外伤害的预防措施？A. 教育儿童认识危险物品B. 提供安全的游乐环境C. 让儿童自由探索D. 教授儿童基本的自我保护知识答案：C6. 保育员在组织儿童活动时，应首先考虑的因素是？A. 活动的教育意义B. 活动的趣味性C. 活动的安全D. 保育员的个人喜好答案：C7. 以下哪项不是儿童心理健康的表现？A. 情绪稳定B. 睡眠良好C. 过度依赖D. 社交能力正常答案：C8. 保育员在处理儿童冲突时，应采取的措施不包括？A. 立即制止冲突B. 了解冲突原因C. 偏袒一方D. 引导儿童自行解决问题答案：C9. 以下哪项不是儿童生长发育的指标？A. 头围B. 胸围C. 握力D. 血型答案：D10. 保育员在进行儿童教育时，应遵循的原则不包括？A. 尊重儿童个性B. 鼓励儿童探索C. 强制儿童学习D. 培养儿童兴趣答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 保育员在儿童饮食管理中应注意以下哪些方面？A. 食物的新鲜度B. 食物的营养价值C. 食物的口味偏好D. 食物的卫生安全答案：A B D12. 儿童户外活动时，保育员应采取哪些措施以确保安全？A. 检查活动场地的安全B. 准备必要的安全设备C. 允许儿童自由玩耍D. 随时监控儿童活动答案：A B D13. 以下哪些属于儿童心理健康教育的内容？A. 情绪管理B. 人际交往C. 自我保护D. 学习成绩提升答案：A B C14. 保育员在儿童卫生保健中应做到哪些？A. 定期给儿童体检B. 教授儿童个人卫生知识C. 忽视儿童的小病小痛D. 培养儿童良好的卫生习惯答案：A B D15. 以下哪些是儿童意外伤害的常见原因？A. 不安全的游乐设施B. 儿童之间的打闹C. 保育员的疏忽D. 儿童好奇心强答案：A B C D三、判断题（每题1分，共10分）16. 保育员可以随意给儿童服用药物。
初级保育员理论试题及答案(部分)..
职业技能鉴定国家题库保育员中级理论知识试卷注意事项1、考试时间：120分钟.2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
一、单项选择(第1题~第160题。
选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。
每题0。
5分，满分80分.)1。
从广义上讲，保育员的（）包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。
A、职业修养B、职业道德C、工作D、职业要求2. 保育员工作的对象是（),敏感、活跃又易受外界影响,可塑性很强的学前儿童。
A、各方面都尚未定型B、3—6岁C、0-6岁D、比较脆弱3. 保育员要()，恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容.A、做好幼儿教育工作B、熟练掌握现代教育技术C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新4。
保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容,(）。
A、保持距离B、参加集体活动C、发挥集体的教育力量D、共同娱乐5. 婴幼儿常见的脱臼是(）。
A、肩关节半脱臼B、肘关节半脱臼C、肩关节脱臼D、肘关节脱臼6. 保育员应在婴幼儿唱歌前,对唱歌场所(）。
A、湿性扫除B、干性扫除C、掸掉尘土D、先干、后湿扫除7。
防止幼儿牙列不齐的方法是（）。
A、咬上唇B、双排牙C、舌头舔新牙D、双侧咀嚼8。
(）有利于大便通畅。
A、多吃蔬菜水果和粗粮B、多吃肉C、不运动D、不喝水9。
多吃（）可以预防贫血。
A、牛奶B、动物肝脏C、菠菜D、脂肪10. 补充碘最简便的方法是(）。
A、晒太阳B、吃肉C、喝奶D、食用碘盐11。
婴儿最初添加的辅食应该是（）.A、液体状辅食B、浆状辅食C、泥状辅食D、固体状辅食12。
婴幼儿服退烧药后体温持续不退,可采用（)退烧。
A、物理降温B、在吃一次退烧药C、睡眠D、喝冰水13. 婴幼儿服用口服补液盐的时间间隔是()。
保育员初级笔答试题(附答案)1
保育员初级笔答试题(附答案)1一、单选题1、 ( )是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。
A.桌椅的配置应以老师的要求为依据B.桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C.桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D.桌椅的配置应以材质的性能为依据2、幼儿挑食的生理原因是()A.饭菜不好B.幼儿园环境不好C.体内缺锌、钙等微量元素D.运动量小3、对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，()，是入园前的健康检查的目的之一。
A.将幼儿隔离B.更好地掌握每名婴幼儿生长发育的特点C.了解家长小时候的生长情况D.确定吃病号饭的幼儿人数4、 ()的内容主要有：全班儿童的活动情况、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。
A.教育计划B.保育员工作职责计划C.教育工作的记录D.保育工作记录5、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。
活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，() 。
A.做好物质准备B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C.准备好材料D.准备好设备、物品和材料6、幼儿园老师应培养婴幼儿()的良好睡眠习惯。
A.自己穿脱衣服B.自动入睡C.自己叠被子D.自己把鞋子放在固定处7、服退烧药的间隔时间是( )。
A.2小时B.4小时C.3小时D.6小时8、分发餐具的时间是( )。
A.进餐前30-40分钟B.进餐前10-20 分钟C.进餐前20-30分钟D.进餐前5分钟9、学前儿童的( )，其游戏的内容也就越丰富。
A.生活经验越丰富B.年龄越大C.游戏的时间越长D.游戏的人数越多10、为婴幼儿准备液体药物应使用( )。
A.勺子B.量杯C.瓶盖D.水杯11、婴幼儿进餐中出现（）行为，说明有问题。
A.上厕所B.咬嘴唇C.进餐量突然降低D.吃饭快12、幼儿穿裤子时，保育员应该提醒他们( )。
A.挽裤腿B.提裤子C.将衬衣塞入裤腰D.系腰带13、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。
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初级保育员理论知识提纲一、单项选择题1. 职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( C )。
A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动2. 职业的特征包括两个方面：一是( A )，即必需性；二是职责特定，即专门性。
A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件3. 保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，( B )的学前儿童。
A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱4. 保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( A )A、人格B、心理C、教育理论D、情感5. 深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( D )的基本要求。
A、爱岗敬业，热爱幼儿B、文明礼貌，团结协作C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新6. 保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( C )的效果。
A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到7. 保育员要教育孩子学会宽容，( A )，学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作8. 婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( A )为标准。
A、身高B、年龄C、全园统一D、活动9. 恒牙的数量是( D )。
A、20-32B、25-30C、14-28D、28-3210. ( B )的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁11. 由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易( B )。
A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦12. 婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为( B )。
A、近视B、正常C、远视D、弱视13. 为了保护视力，婴幼儿读书应该在( A )环境进行。
A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、直晒下14. 婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( B )。
A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水15. 制止婴幼儿吃手的好办法是( C )。
A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓16. 幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( C )。
A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣17. 含碘丰富的食物是( A )。
A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉18. 辅食添加的原则是( D )。
A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加19. 为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加( B )。
A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋20. 幼儿园预防蛔虫病的措施是( D )。
A、经常到野外玩B、经常洗澡C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生21. 自我意识就是人对( D )和自己心理的认识。
A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己22. 幼儿( C )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A、记忆B、注意C、思维D、感性23. ( C )又叫作手和眼的思维。
A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维24. 具体形象思维是( D )幼儿思维的主要形式。
A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁25. 幼儿情绪的一般特点是易冲动、( D )、易受感染和易外露。
A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化26. 下列属于幼儿基本情绪的是( D )。
A、认知B、直觉C、知觉D、依恋27. 同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足( D )，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要28. 幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( C )。
A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系29. 1903年在( C )建立了我国第一个学前社会教育机构。
A、 B、 C、武昌 D、30. 我国幼儿园的( B )是我国学前教育机构的一大特色。
A、教育形式B、双重任务C、教育容D、教育方法31. 遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( A )。
A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性32. 学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( D )。
A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设33. 保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( A )。
A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排34. 幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( C )A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩35. 造成孩子缺乏( D )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。
A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力36. 幼小衔接工作应贯穿于( A )而非入学前的突击训练。
A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班37. 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。
两餐间隔时间不得少于三小时半。
幼儿( C )的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。
A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动38. 保育员应至少( D )擦拭一次窗户。
A、1个月B、1星期C、2个月D、2星期39. 扫地时扫帚应( D )。
A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬40. 擦地时人应该( D )，以防将地踩脏。
A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退41. 擦过的地面应( C )。
A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕42. 便池应该重点擦拭的地方是( C )。
A、入水口B、边沿C、拐角D、池外43. 盥洗室的窗户应该( D )敞开。
A、避免B、片刻C、半天D、全天44. 冬季开窗通风的时间是每次( D )。
A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右45. 冬季的正常室温是( B )。
A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃46. 开窗通风的好处是( B )。
A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量47. 自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用( B )。
A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风48. 浸泡毛巾后应( C )。
A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡49. 水杯消毒后应( D )。
A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗50. 餐具常用的消毒方法是( A )A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗51. 使用抹布后应先( B )。
A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干52. 使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( C )。
A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟53. 婴幼儿被套的拆洗时间是( A )。
A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次54. 保育员每天的消毒程序是( D )。
A、浸泡---消毒B、刷洗----消毒C、消毒剂浸泡----清水洗净D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净55. 将物品放入蒸箱的消毒方法是( B )。
A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法56. 采用煮沸法消毒的时间是( C )。
A、煮15分钟B、煮20分钟C、水开后煮20分钟D、水开后煮5分钟57. 蒸汽消毒是用( D )进行的消毒。
A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜58. 石灰乳剂常用于( B )的消毒。
A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便59. 使用石灰乳消毒粪便的时间是( D )。
A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时60. 浓度为( C )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%61. 应使用( B )消毒体温表。
A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒62. 配制消毒液后应将消毒液( B )。
A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉63. 配制消毒液过程中应注意( A )。
A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子64. 婴幼儿晨检前，保育员应指导其( B )。
A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏65. 整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( A )。
A、帮助唤醒熟睡的幼儿B、与教养员共同晨检C、打扫寝室D、打开水66. 为婴幼儿准备液体药物应使用( B )。
A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯67. 婴幼儿服药结束后，保育员应该( D )。
A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录68. 药品登记的容不包括( A )。
A、药效B、C、服法D、药名69. 给小婴儿喂药时应( A )。
A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子70. 给婴幼儿点眼药的方法是( D )。
A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮，每次3～4滴B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮，每次3～4滴C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮，每次1～2滴D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮，每次1～2滴71. 给婴幼儿滴鼻药的方法是( D )。
A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来72. 给婴幼儿滴耳药的方法是( A )。
A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道的脓液擦干净，滴入3～4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴药液，然后起身73. ( C )符合三餐保洁的原则。