一年级语文上册口语交际:用多大的声音课件
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2.学习根据具体场合,用合适的音量与 他人交流,并懂得这是文明、有礼貌的表现。
交际指导
1.在不同的场合, 说话的音量要有大小 之分。
2.在公共场所, 如图书馆wk.baidu.com书店、 音乐厅等,我们说 话要轻声,以免影 响他人。
3.在特定的公共场合,如演讲、公 开表演时等,我们说话的声音应该大些, 力求让听众都能听清。
4.无论说话声音 是大还是小,我们都 要保证吐字清晰、内 容明了,让听话人能 听清楚、听明白。
图中人物说话声音的大小合适吗?
交际范例
在电影院看电 影时,说话时要尽 量压低声音,不要 影响其他人观影。
在课堂上回答老师的提问,声音要大, 让老师和同学都能听清你说的话。
口语交际:用多大的声音
观察图片,说说下面这些行为对吗?
上面的行为都是不正确的。
在公共场所要保持安静。
那在什么时候需要大声说话呢?
交际内容
用多大的声音
本次口语交际的目的是让同学们知道什 么时候要大声说话,什么时候要小声说话, 培养同学们良好的说话习惯。
交际目标
1.知道不同的场合,该用不同的音量说 话。
交际指导
1.在不同的场合, 说话的音量要有大小 之分。
2.在公共场所, 如图书馆wk.baidu.com书店、 音乐厅等,我们说 话要轻声,以免影 响他人。
3.在特定的公共场合,如演讲、公 开表演时等,我们说话的声音应该大些, 力求让听众都能听清。
4.无论说话声音 是大还是小,我们都 要保证吐字清晰、内 容明了,让听话人能 听清楚、听明白。
图中人物说话声音的大小合适吗?
交际范例
在电影院看电 影时,说话时要尽 量压低声音,不要 影响其他人观影。
在课堂上回答老师的提问,声音要大, 让老师和同学都能听清你说的话。
口语交际:用多大的声音
观察图片,说说下面这些行为对吗?
上面的行为都是不正确的。
在公共场所要保持安静。
那在什么时候需要大声说话呢?
交际内容
用多大的声音
本次口语交际的目的是让同学们知道什 么时候要大声说话,什么时候要小声说话, 培养同学们良好的说话习惯。
交际目标
1.知道不同的场合,该用不同的音量说 话。