人教版七年级地理下册第七章第四节俄罗斯教案设计

第四节俄罗斯

第1课时横跨亚欧大陆北部

那么俄罗斯自然环境又是怎样的呢？内容的学习。教学步骤过程与方法设计意图

俄罗斯的地形和气候

活动二读教材图7.48归纳俄罗斯

的地形特征。

(1)指出俄罗斯的主要地形区。

(2)地势特征怎样？

(3)有哪些河流，其流向如何？注入哪

里？

学生对照地图回答问题，老师点拨归纳：

(1)自西向东有东欧平原、西西伯利亚平

原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。

(2)观察俄罗斯的分层设色地形图，可以

看出俄罗斯东高西低，南高北低的地势

特征。

(3)鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河自南向北

注入北冰洋；伏尔加河全长3 600千米，

是俄罗斯最长的内流河，自北向南，注

入里海。

总结：俄罗斯地形、河流：

活动三俄罗斯的气候

读教材图7.49，分析俄罗斯主要有哪些

气候类型，为什么会有这么大的差异？

(1)看等温线分布图，分析俄罗斯气温变

化有什么规律？

(2)看降水分布情况，归纳俄罗斯的降水

有什么规律？

学生对照地图回答问题，老师点拨归纳：

(1)从南向北，气温降低，同一纬度地区，

大陆西部气温高，东部气温低。

(2)降水南多北少，西多东少。

总结：俄罗斯由于所处纬度较高，因此

大部分为温带大陆性气候，又由于东西

距离长，出现了在东西方向上的气候差

异。

强调：俄罗斯的气候特征是：冬季漫长

而寒冷，夏季短促而温暖。

培养学生的读图分

析能力、运用知识的

迁移能力，体现教学

的直观性原则。

用图示形式体现俄

罗斯的地形，更直

观、容易掌握。

学生讨论，全班学生

积极参与，大胆想

象，敢于提出自己的

观点。培养学生的发

散思维、综合思维能

力。

教师最后再次强调

结论，明确此处主

题，加深学生的印

象。

教师总结

第2课时自然资源丰富，重工业发达发达的交通