铅笔盒的故事
铅笔盒的故事小学作文
铅笔盒的故事小学作文铅笔盒的故事小学作文1铅笔盒妈妈的肚子里装着一群可爱的孩子们，它们每天都快快乐乐的生活在一起。
可是，一天，铅笔弟弟对橡皮哥哥和卷笔机姐姐骄傲地说：“小主人真是太不公平了，我的本领比你们的本领强得多了，我能画画、考试、做口算不都要让我来做。
你们应该给我让位。
”橡皮哥哥不服气地说：“我的本领比你强呢，你待在我后面是应该的，你画错了，写错了不都是我帮你改正过来的。
”卷笔机姐姐点点头说：“我同意橡皮老兄的观点，认为铅笔老弟待在后面是应该的，因为我的本领都比你强，铅笔老弟你想想，在你不尖的时候，如果不是我把你的笔头卷尖，那么你就再也无法写字和画画了，再说”“住嘴！”铅笔老弟恼怒了，“你们走着瞧吧，总有一天，你们会知道我的厉害。
”从那天以后，橡皮哥哥和卷笔机姐姐再也不帮铅笔弟弟的忙了。
这下，铅笔可吃尽了苦头，笔不尖了，写了错别字也无法改正过来了。
小主人非常生气，打算要把铅笔弟弟给扔了。
这可把铅笔弟弟给急坏了，它苦苦哀求橡皮哥哥和卷笔机姐姐：“小弟知道错了，求求你们和我合作吧，让小主人的字写得更好，画也画得更漂亮，好吗？给我一个改过自新的机会吧。
”橡皮哥哥和卷笔机姐姐见铅笔弟弟知道错了，就原谅了它。
从此以后，铅笔弟弟、橡皮哥哥和卷笔机姐姐和睦相处地生活在铅笔盒妈妈的肚子里了，成了小主人最要好的好帮手。
铅笔盒的故事小学作文2小小的铅笔盒，散发出阵阵芳香。
这香气，永远飘荡在我的心里。
——题记秋，桂花开放的季节。
朵朵金黄色的小花依次开放，像仙子衣裙上缀饰，美得让人欢喜，香得让人陶醉。
每年的这个时节，妈妈总会把掉落的桂花花瓣认真地捡起来，一粒也不放过。
然后晒干，制成香囊，放进我的铅笔盒里。
不知怎么的，桂花在经过太阳的晾晒之后，变得更加香气四溢，沁人心脾。
为什么？我百思不得其解。
直到后来，我才明白了其中简单却又深刻的道理。
小小的桂花香囊，装进小小的铅笔盒里，散发出无尽的香气。
每当下午时节，阳光照得我睁不开眼睛，困意顿时袭来，看着课本上密密麻麻的'文字，听着老师无休无止的讲解，我忍不住闭上了双眼。
三年级作文铅笔盒里的故事三百字左右
三年级作文铅笔盒里的故事三百字左右三年级作文铅笔盒里的故事三百字左右「篇一」夜晚，星星在天空中眨眼，萤火虫提着小灯笼飞来飞去，月光洒在房间里的铅笔盒上。
突然，从铅笔盒里传出了一点声音。
仔细一听，原来是铅笔和钢笔在吵架。
“新来的，别以为小主人天天用你，就是喜欢你，其实，他不用我，是怕我累着。
看你那绿油油的衣肤，就跟绿皮青蛙似的，小主人怎么可能喜欢你？”铅笔傲慢地说。
“铅笔大哥”钢笔彬彬有礼地回答，“我很绿，这是天生的。
但我是用来写字的，用我能把字写好就行了”。
铅笔一听，毫不客气的大骂：“就你？还想把主人的字写好？别做梦了，你漏的墨水沾在小主人手上，把小主人的手弄得脏兮兮的，把本子弄的满是黑疙瘩，还不容易擦掉，不像我，只要橡皮小弟一出手，错别字就不见了。
你要想把小主人的字写好，还差得远呢！”。
钢笔的脸色顿时变了，它耸了耸肩，说：“铅笔大哥，我的确不容易擦掉，可小主人一用涂改液妹妹，我的字迹也很容易擦除的”。
“什么？就你也敢跟我相提并论？别吹牛了，小主人用涂改液还要等干了才能写，他考试就那么点时间，每次因为你才写不完作文，你还有脸说？而且你的字迹用手一碰就一塌糊涂，怎能比得上我？”。
钢笔被铅笔数落得灰头土脸，终于忍无可忍，一下跳了起来，扎了一下铅笔的头。
铅笔疼得直跳脚，狠狠地划了一下钢笔的脸。
就在这时，橡皮姐姐再也看不下去了，她说：“你们都别打了，你们都有自己的长处和短处，怎么能拿自己的长处和别人的短处比呢？”。
它们俩听了，同时愣了一下。
铅笔摸了摸还在疼的肚子，钢笔擦了擦黑乎乎的脸，陷入了沉思。
三年级作文铅笔盒里的故事三百字左右「篇二」我有一个黑色的铅笔盒，铅笔盒可神奇了，你看，铅笔盒里的故事上演了。
铅笔盒里的文具正在一起玩呢！铅笔说：“朋友们，我们天天都要写字，真的太无聊了，我们应该出去逛逛。
”大家说：“对，我们应该放松一下了。
”于是，文具们收好了行李，准备出发了。
“可是，谁来开飞机呀？”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黄橡皮，橡皮四兄弟问，尺子飞行员叔叔说：“你们别忘了还有我呢！”，“对呀，我们差点把您忘了。
文具盒里的争吵童话故事
文具盒里的争吵童话故事文具盒里的争吵童话故事1夜深了，小主人甜甜地进入了梦乡。
蓦地，从铅笔盒里传来吵闹声。
原来，铅笔盒里正在争吵谁的功劳最大。
铅笔弟弟站出来说：“我的.功劳最大，没有我，小主人根本就写不了作业。
”橡皮妹妹不服气地一把推开铅笔弟弟说：“没有我，小主人写错了字，又要用什么来擦呢？”钢笔气派汹汹地冲了出来说：“小主人现在都三班级了，莫非还要你们这些破东西？每次小主人用完都会给我洗个澡。
我的功劳才是最大的。
”修正带从铅笔盒里跳了出来说：“你写错了字不还得让我来擦。
”粉嘟嘟的尺子说：“我身上有很多图案，小主人还得用我绘图呢！”铅笔盒站出来主持公道：“大家都别吵了，小主人都很喜爱你们，假如没有你们，小主人也拿不到现在的好成绩。
”大家听了铅笔盒的话都惭愧地低下了脑袋，红着脸相互致歉。
自此以后，它们相互帮忙，为小主人取得了一次次的好成绩。
文具盒里的争吵童话故事2一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。
原来，小主人今日考试得了满分，它们在比谁最有用。
钢笔说：“小主人写字都用我，所以我最有用。
”“钢笔，你说错了，”钢笔橡皮说，“小主人字写错了都用我擦掉，所以我才是最有用的。
”铅笔说：“你们都错了。
小主人写得不对都要用我来修改，我最有用！”“不对不对！小主人用铅笔在修改过程中出差错，就要用到我来改正，所以我才是最有用的！”铅笔橡皮赶忙说道。
就这样，它们越吵声音越大，把一边睡觉的.小主人都吵醒了。
小主人起来说：“都这么晚了，谁在争吵？”钢笔说：“小主人，你醒了，正好过来评评理，我们谁最有用？”小主人听了钢笔的叙述，他笑着说道：“你们都很有用！”“为什么？”文具们怀疑道，相互看了看。
“由于钢笔可以用来写很多文字，但钢笔橡皮可以把写错的钢笔字擦了，铅笔可以修改病句，不过铅笔橡皮可以把错误的铅笔字擦了，所以你们都很有用，都是缺一不行的啊。
”小主人语重心长地说。
文具们听了小主人的话后，明白了它们的作用不分高处与低处，都是有用的。
文具盒里的故事6篇
文具盒里的故事6篇文具盒里的故事篇(一):铅笔盒里的故事一天傍晚，小仆人睡着了，铅笔盒里争辩了起来，他们都不让份儿，都说自己的本领大，铅笔傲慢地说：“要不是我小仆人都写不出字来”。
橡皮不服气地说：“小仆人写错了还得用上我你们擦得了吗？尺子生气的说：“小仆人做数学题量尺寸得拿上我，我还可以让小仆人那我划线，你们能吗。
”铅笔盒里吵的越来越激烈。
被铅笔盒老爷爷听见了，铅笔盒老爷爷对他们说：“你们别吵了，这样有意义吗,多为小仆人做点事，小仆人缺了你们一个也做不好事情。
”他们听了铅笔盒老爷爷的话都脸红了。
从今他们的关系越来越好。
文具盒里的故事篇(二):三班级童话故事作文400字文具盒里的躁动一天晚上，文具盒里发出了一阵躁动，原来是文具们在绽开一场激烈的辩论会……辩论会正式开头了，还没等主持人文具盒讲完开场白，铅笔就不耐烦地说：“停停停，我可等不及了。
我先自报家门，我----美丽大方的铅笔，身材苗条，穿着花衣服，而且我可能干了，可以写文章，又会做数学题。
所以，我的作用最大，小仆人一天都离不开我。
”铅笔的话音刚落，橡皮就毫不客气的接过话茬：“吵什么吵？得意什么呀，铅笔要是把字写错了，还得请我来帮忙，做错了题也要我来订正，小仆人的作业、试卷的干净美丽，都少不了我的功劳！”听了前面激烈的辩论，尺子不紧不慢的说：“诸位都说够了吧？那该轮到我了吧？其实呢，我的作用不容小视，要是没有我来当小仆人的测量工具，在老师那里可过不了关……”辩论会进入到白热化阶段了，主持人文具盒打断了尺子的话：“打住，打住，别争了，听了你们的辩论，我觉得谁的作用都是独一无二的，都是不行替代的，让我们团结、和谐、忠心地为小仆人连续服务下去吧！”台下，热闹的掌声经久不息……文具盒里的故事篇(三):文具盒里的争吵文具盒里的争吵夜深人静，人们都已进入梦乡，突然，从小刚的书包里传出一阵阵争吵声，原来铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵，它们在吵什么呢？下面，我们就当一回小记者去听一听吧！原来，这次小刚数学期末考试考了一百分，铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功劳大。
铅笔盒里的故事
铅笔盒里的故事
铅笔盒里的故事
铅笔盒里住着很多文具：有铅笔，钢笔，直尺，橡皮等。
它们总认为自己很了不起，小看别人，终于有一天它们吵起来了，钢笔自豪的说：“我在这个文具盒里最重要的，我写的字是最清楚的，不像铅笔写出来的字是灰灰的，时间一久就看不清了。
”铅笔一听来火了，气呼呼的说：“我一写错字可以檫的掉，不像钢笔你一写错字小朋友就擦不掉了，”直尺在一旁等不急的说：“我才是最重要的，小朋友可以用我来画线，还可以量出线段的长度。
”它们争的面红耳赤，这时候铅笔爷爷听不下去了，说：“你们不要再吵了，你们各有各的优点，小朋友学习少了你们哪一个也不行，所以你们不要看轻别人只看重自己。
”听了铅笔盒爷爷的话，它们脸红了，不再争吵。
铅笔盒爷爷教导它们说：“一个人无论有多大成就都不能自夸，对别人都应该平等相待，永远谦虚。
”
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浦厂小学三（2）
张瑞
————来源网络整理，仅供供参考 2。
三年级作文铅笔盒里的故事三百字左右
三年级作文铅笔盒里的故事三百字左右示例文章篇一：《铅笔盒里的故事》我有一个超酷的铅笔盒，它就像一个小小的魔法世界，里面住着好多小伙伴呢。
我的铅笔大哥呀，他可骄傲了。
整天穿着花花绿绿的衣服，笔杆又直又长，像个小士兵。
有一次，我要写作业，刚打开铅笔盒，铅笔大哥就喊：“主人，主人，选我，选我，我写出来的字又漂亮又工整。
”旁边的橡皮小弟可不乐意了，嘟囔着：“哼，要不是我，你写错了字可咋办？你看你，就知道自吹自擂。
”圆珠笔姐姐也来凑热闹了。
她穿着透明的裙子，里面的笔芯看得一清二楚。
她细声细语地说：“我写起来可顺滑了，而且颜色还很鲜艳呢。
”这时候，尺子大叔慢悠悠地说：“你们呀，都别争了。
要是画直线，没有我，你们能行吗？我可是能让线条变得笔直笔直的。
”有一回数学考试，我不小心把铅笔弄断了。
我着急得要命，铅笔大哥在那哭着说：“主人，我受伤了。
”还好我有卷笔刀妹妹，她转呀转呀，很快就把铅笔大哥修好了。
我的铅笔盒里每天都在上演这样的故事。
这些小伙伴们虽然有时候会吵吵闹闹，可它们都很重要。
没有铅笔大哥，我没法写字；没有橡皮小弟，错字就没法改正；没有圆珠笔姐姐，色彩就没那么丰富；没有尺子大叔，直线就画不直；没有卷笔刀妹妹，铅笔断了就没救了。
它们就像一个小团队，缺了谁都不行呢。
我可喜欢我铅笔盒里的这些小伙伴啦，它们陪我度过了好多学习的时光。
示例文章篇二：《铅笔盒里的故事》我有一个超级酷的铅笔盒，它就像一个小小的魔法世界，里面住着好多小伙伴呢。
我的铅笔哥哥，他长得又高又瘦，总是穿着花花绿绿的衣服。
他可勤劳啦，每天陪着我写好多好多的字。
每次我打开铅笔盒，他就像个小士兵一样，笔直地站在那里，好像在说：“小主人，我已经准备好战斗啦，咱们开始写字吧！”橡皮弟弟呢，是个白白胖胖的小团子。
他呀，有点调皮。
有时候铅笔哥哥写错字了，他就会大摇大摆地跑过去，把错误一下子擦掉。
他还会跟铅笔哥哥开玩笑呢。
有一次，铅笔哥哥不小心写歪了一个字，橡皮弟弟就说：“铅笔哥哥，你怎么这么不小心呀，看我的吧。
文具盒的故事
文具盒的故事
有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。
突然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。
”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。
”橡皮不服气地说：“要不是我即时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？”转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把我的牙勒得好疼啊。
”三个人你一言我一句的又争起来。
这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。
预备——开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。
铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。
但因为兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写，不但把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛，他只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。
三个人看着自已的“杰作”，傻了。
这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。
”铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削。
在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。
钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“团结就是力量啊。
”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。
铅笔盒里的故事
铅笔盒里的故事————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：ﻩ铅笔盒里的故事我的铅笔盒里有各种文具,他们都是我学习的好帮手,当我学习时，它们之中少一样都不行。
直到有一天,我突然听见它们居然在争吵……我的好奇心一下子就冲上心头，想知道它们为什么争吵。
于是我立即把耳朵放到铅笔盒上：只听到一个声音说：“哈哈，没用的橡皮，你只能擦掉铅笔的字迹，却永远也对付不了我。
”我一看,原来是圆珠笔，我有点伤心,因为橡皮其实很有用。
我又听到橡皮说:“其实我不是没用,只是我生来就只能擦铅笔的字迹,如果你想擦掉你的字迹,应该找修正带帮忙。
”橡皮指了指还在一边睡觉的修正带。
圆珠笔立刻去找修正带说话，但是因为它的声音太大了，把周围正在睡觉的文具都吵醒了。
所有文具都开始吵架：这个骂那个没用,那个又骂这个太笨……听到这里，我再也忍不住了，便打开文具盒，大声说：“你们都不要再吵了，你们都是很有用的,在我学习的时候，你们少一个都不行”！铅笔盒里的悄悄话我的铅笔盒里有钢笔、铅笔、橡皮、尺子。
但突然有一天，它们说起了悄悄话，而且起来内讧。
这一天，家里来了一位新朋友：红油笔,大家都非常喜欢她。
正好就在这一天，钢笔受不了了,因为人类常常虐待他,钢笔大声反抗道:我们每天都为人类服务，但他们却从来都不报答我们,我们凭什么要受他们的限制？这是为什么?难道我们连一点点的自由都没有吗?不公平!橡皮和钢笔从小就在一起长大，是一对关系非常亲密好兄弟，它不忍心拒绝钢笔,于是就站在钢笔的一边说:我认为还是钢笔说的有道理一些,人类每天一拿起我就开始磨损我的头发,所以我才变成了秃顶。
他们磨完头发又开始磨我的头皮,你看，我的头部都快被磨烂了，橡皮一边抱怨,把头转过去，可怜巴巴的让大家看看它那已经不像样的头。
铅笔很有自己的主见，是大家公认的长舌头,他从来不纵容别人，于是便开口向伙伴们劝说道：我们其实都很有用的，没有我和钢笔，人们就不能写字,没有尺子,人们就不能做连线题,没有橡皮，人们就不能改错字,没有红油笔,人们就不能批改作业,能为他们服务,我们应该感到荣幸呀！对呀,对呀,我们做好是应该高兴,而不是生气。
铅笔盒里的故事
铅笔盒里的故事
曾经有一个铅笔盒，它是由鲜艳的彩色塑料制成的，外形可爱又实用。
它的主人是一位小学生，每天都会把它带到学校。
在铅笔盒里，有许多各种各样的铅笔、钢笔、橡皮擦和尺子等文具。
这个铅笔盒见证了主人的成长与学习过程。
每天早上，主人都会打开铅笔盒，仔细挑选出要使用的铅笔和其他文具。
在课堂上，它会陪伴主人写字、画画，帮助主人完成各种作业和考试。
铅笔盒里的故事不仅仅发生在学校。
在放学后，主人常常会用铅笔盒里的文具来绘画、写作、制作手工艺品等。
它成为主人的创造工具，记录了主人的灵感和创意。
随着时间的推移，铅笔盒里的文具逐渐变得磨损，有的铅笔渐渐变短，有的钢笔笔尖变钝。
但这一切都是铅笔盒里的故事的一部分。
它们的磨损证明了主人的用心和刻苦努力，也留下了一段段美好的回忆。
铅笔盒还有一个特别的故事。
有一天，主人在上学的路上不慎将铅笔盒遗失了。
主人非常焦急和难过，因为那个铅笔盒不仅是他的学习伙伴，更是他的朋友和见证者。
然而，一个奇迹发生了。
几天后，主人在学校的教室里发现了他的铅笔盒。
原来，一个好心的同学捡到了铅笔盒，他看到铅笔盒上有主人的名字，就将它交给了老师。
主人感激不已，他亲切地对那位好心同学表示感谢。
从那以后，铅笔盒和主人更加珍惜彼此。
他们一起度过了许多美
好的时光，相互陪伴和支持。
铅笔盒里的故事仍在继续，它们将继续见证主人的成长与进步，并成为主人珍贵的回忆。
铅笔盒里的故事
铅笔盒里的故事
铅笔盒里的故事有很多,下面是一个简短的版本:
从前,有个小男孩,他喜欢在铅笔盒里存放各种颜色的铅笔。
有一天,他发现一盒新铅笔没有地方放,于是他把铅笔盒里的铅笔一支一
支地拔出来,放到了书包里。
然而,当他去上学时,他发现自己忘记拿走了那盒新铅笔。
于是,他开始在校园里寻找,直到他找到了自己的教室。
当他回到教室时,
他发现自己并没有那盒新铅笔。
他开始四处寻找,最终找到了一个小女孩,问她是否看到过那盒
新铅笔。
小女孩告诉他,她看到那个男孩把铅笔盒放进了她的书包里。
男孩十分感激,向他的新朋友道歉,并解释了自己的情况和困惑。
小女孩告诉他,她相信这位男孩是一个好人,因为他只是把铅笔盒放
到了书包里,而不是偷走它。
这个故事告诉我们,即使是小小的细节也能影响我们对别人的看法。
铅笔盒里的童话故事4篇
铅笔盒里的童话故事4篇你知道文具盒里会发生什么样的童话故事吗?下面是店铺整理的铅笔盒里的童话故事，以供大家阅读。
铅笔盒里的童话故事：文具盒里的故事今天，小明忘了把文具盒带回家，文具盒里的文具悄悄地讲起话来。
铅笔跳出来说："我真是太悲惨了，有这样一个主人，他每天把我跟玩具一样抛来抛去，有时还把我头都摔断了，害得我只能像没头苍蝇一样转来转去。
"橡皮滚出文具盒说："我比你更惨，主人老是在我身上涂色，让我感觉很不舒服，有时候还在我身上锉好几个洞，把我弄得疼痛难忍，最可恶的是，他有时候拿刀切来切去，让我觉得生不如死!"尺子也凑过来说："主人每天把我弯来弯去，弄得我晕头转向，有时候还把我拦腰折断，你们看，我身上还有好多伤口呢!"这时，小明来拿文具盒，听见了文具们说的话，低着对文具们说："对不起!我以后一定好好爱护你们。
"文具们说："没关系!"小明终于明白了我们要好好爱护文具，不要伤害他们!铅笔盒里的童话故事：铅笔盒里的故事我有一个蓝色的米老鼠铅笔盒，里面住着铅笔哥哥、橡皮弟弟和钢笔老爷爷。
一天，钢笔老爷爷正在午休，突然，被一阵吵闹声惊醒了。
他起身一看，原来是铅笔哥哥和橡皮弟弟在吵架，两人瞪着眼、叉着腰，各不相让。
钢笔老爷爷忙过去问为什么要吵架?铅笔哥哥抢着说：“橡皮弟弟跟我炫耀他的功劳最大，我认为我比他的功劳更大。
我会写字，也会画画。
”说完，便白了橡皮弟弟一眼，扭过头去。
橡皮弟弟也不甘示弱地说：“我的功劳就是比你大!我能擦掉你写错的东西。
”说完，也哼了一声，扭过头去。
钢笔老爷爷知道了情况，叹了口气，语重心长地说：“孩子们，尺有所短、寸有所长，每个人都有长处，也都有不足，不要瞧不起对方。
铅笔哥哥能写字，可以帮主人写东西、画画;橡皮弟弟可以在写错字的情况下，改正错误，使文字更流畅，让画面变得更美丽。
只有你们取长补短，互相配合，才能更好地帮主人完成每一个任务。
【童话寓言】铅笔盒里的故事
【童话寓言】铅笔盒里的故事有一天，小明的文具盒里发生了激烈的争吵，原来，是这么一回事呀……今天小明要语文测验，铅笔哥哥、橡皮弟弟、削笔刀姐姐都来帮忙，可是，就在这时，铅笔哥哥提议：“我们来比赛吧！看谁的功劳最大！怎么样？敢比吗？”其它两位都异口同声地说：“比就比，说怕谁？我一定要拿第一。
”说完，它们三个就开始动手了。
铅笔哥哥心想：哈哈，它们两个大笨蛋，还不知道我的绝招呢，就他们，还想跟我比，真是小菜一碟。
只见铅笔哥哥坐写写，右画画……可就在这时，铅笔哥哥手一不小心抖了一下，字写错了，怎么办？铅笔哥哥不知所措起来，它抬头望了望橡皮弟弟和削笔刀姐姐，它们还在思考呢！因为橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；卷笔刀嘛，只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。
看来它们都写不了啊。
比赛时间到了，三个人都惭愧的低下了头，看了看自己的“杰作”，难过极了。
这时，削笔刀姐姐却笑着说：“没关系的，我们来合作吧！”它们都不约而同的点了点头。
一切准备就绪，开始！铅笔哥哥开始写了起来，写错了，橡皮弟弟急忙去擦，铅笔头断了，削笔刀姐姐就赶快来削笔，瞧他们，不一会儿就搞定了。
当考试卷发下来时，小主人得了100分，它们的脸上露出了喜悦，不敢相信自己的眼睛，它们既然得了100分，它们互相看对方，惭愧的低下了头，橡皮弟弟说：“对不起，哥哥姐姐，是我不好，当时跟你们吵架！”削笔刀姐姐摇了摇手：“不要说了，是我不对！”铅笔哥哥却露出一副伤心的模样：“不怪你们，是我的错，我不因该提出这一个建议的，对不起！”削笔刀姐姐说：“好了，好了，既然事情都已经这样了，就让它这样吧！我们以后只要不吵就行了！呵呵！”“嗯！”就这样，它们三个又和好如初了。
不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明、更有力！感谢您的阅读，祝您生活愉快。
三年级语文下册第五单元作文铅笔盒的故事
三年级语文下册第五单元作文铅笔盒的故事“哎呀，我的铅笔盒呢？”我着急地喊道。
今天早上，我像往常一样准备去上学，收拾书包的时候却发现铅笔盒不见了。
我把桌子上、抽屉里都翻了个遍，还是没找到。
这可怎么办呀，没有铅笔盒我怎么写作业呀！我一边着急地找着，一边在心里埋怨自己：昨天晚上怎么就不记得把铅笔盒放好呢！妈妈听到我的喊声，走过来问：“怎么啦？”我带着哭腔说：“妈妈，我的铅笔盒找不到了。
”妈妈安慰我说：“别着急，慢慢找，说不定它藏在哪个角落里呢。
”我又开始在房间里四处寻找，突然，我看到床底下有个黑影，好像是我的铅笔盒。
我趴下身子，伸手去够，哎呀，还差一点。
我扭头对妈妈说：“妈妈，帮我一下嘛。
”妈妈笑着走过来，帮我把铅笔盒拿了出来。
我高兴地拿起铅笔盒，打开一看，里面的铅笔、橡皮、尺子都好好地躺在里面呢。
我对铅笔盒说：“哎呀，你可吓死我了，以后可不许乱跑啦！”铅笔盒好像听懂了我的话似的，静静地躺在我的手里。
到了学校，我把铅笔盒放在桌子上，对它说：“今天你可要乖乖的哦，陪我一起好好学习。
”同桌看到我的铅笔盒，说：“哇，你的铅笔盒好漂亮啊！”我得意地说：“那当然啦，它可是我的宝贝呢！”上课了，老师在黑板上写了一道题，让我们做。
我拿起铅笔盒里的铅笔，开始认真地做题。
铅笔在纸上发出“沙沙”的声音，好像在说：“加油，小主人，你一定能做对的。
”不一会儿，我就做完了题，交给了老师。
一天的学习结束了，我看着铅笔盒，心里想：铅笔盒虽然只是一个小小的东西，但是它却陪伴着我度过了每一天。
它就像我的好朋友一样，默默地支持着我，帮助着我。
我要好好珍惜我的铅笔盒，让它一直陪伴着我成长。
铅笔盒的故事作文600字初二作文
铅笔盒的故事作文600字初二作文《铅笔盒的故事》作文一小朋友们，今天我要给你们讲讲我铅笔盒的故事。
我的铅笔盒是蓝色的，上面有一只可爱的小熊。
它就像我的一个小宝藏箱，里面装着好多宝贝呢！有长长的铅笔，铅笔的身体瘦瘦的，笔尖尖尖的，能帮我写出漂亮的字。
还有胖胖的橡皮，它总是在我写错字的时候挺身而出，把错误擦得干干净净。
尺子也是我的好帮手，画直线的时候它可厉害啦！还有五颜六色的水彩笔，能让我画出美丽的图画。
有一次上美术课，我忘记带水彩笔了，可把我急坏了。
还好我的铅笔盒里有备用的，这才让我顺利完成了作品。
我的铅笔盒每天陪着我上学，是我学习的好伙伴，我可喜欢它啦！《铅笔盒的故事》作文二亲爱的小朋友们，我来给你们讲讲我铅笔盒的有趣故事。
我的铅笔盒是粉色的，特别好看。
打开它，就像打开了一个神奇的小世界。
里面住着铅笔姐姐，她长长的，很苗条。
每次写作业，她都在纸上跳来跳去，写出一行行工整的字。
橡皮弟弟也在里面，他胖乎乎的，很可爱。
当我不小心写错字时，他就会跑出来，把错字消灭掉。
还有直尺哥哥，他直直的，像个小战士。
画图形可少不了他。
这个铅笔盒就像我的好朋友，一直陪伴着我学习和成长。
《铅笔盒的故事》作文三小朋友们，你们好呀！今天我要和你们说一说我的铅笔盒。
我的铅笔盒是绿色的，上面还有我最喜欢的小兔子图案。
里面有铅笔、橡皮、尺子，它们可都是我的好帮手。
铅笔能让我写出好看的字，橡皮能帮我改正错误，尺子能让我画出直直的线。
有一天，我在写作业的时候，不小心把铅笔弄断了。
我着急地打开铅笔盒，找到了削笔刀，很快就把铅笔削好了，又能继续写作业啦。
这个铅笔盒陪我度过了很多快乐的时光，我真喜欢它！《铅笔盒的故事》作文四小朋友们，快来听听我的铅笔盒的故事。
我的铅笔盒是红色的，特别鲜艳。
里面的铅笔像一个个小士兵，整整齐齐地站着。
橡皮呢，就像一个小胖子，总是懒洋洋地躺在那里。
尺子像一把长长的剑，可威风啦！有一次，我和同桌比赛画画，我的铅笔盒里的彩笔们大显身手，让我的画变得特别漂亮，我赢啦！铅笔盒是我的好伙伴，我每天都会带着它一起上学。
铅笔盒里的斗争童话故事例文
铅笔盒里的斗争
在一个安静的小镇上，有一个可爱的小男孩名叫[XXXXX]。
他有一个心爱的铅笔盒，里面住着许多文具居民。
铅笔盒里有一支骄傲的铅笔，一个谦逊的橡皮擦，还有一个善良的尺子。
一天，铅笔觉得自己是最重要的，因为小主人用它在纸上绘画、写字，完成所有的作业。
铅笔开始对橡皮擦和尺子不屑一顾，认为它们没有任何用处。
橡皮擦和尺子默默地听着铅笔的傲慢言论，没有反驳。
然而，他们心里都清楚，每个文具都有它独特的价值和用途。
时间一天天过去，小主人的学业越来越重。
他用铅笔的时间越来越多，导致铅笔的笔芯磨损得很严重。
渐渐地，铅笔开始断裂，字迹也开始模糊。
看到这个情况，橡皮擦没有犹豫，立即上前把铅笔的痕迹擦掉。
而尺子也帮着铅笔挺直腰板，让它能够继续书写。
铅笔看着橡皮擦和尺子为自己付出，心里十分感动。
它终于明白，每个文具都有它的长处和短处，只有大家齐心协
力，才能发挥出最大的作用。
从此以后，铅笔不再骄傲自大，而是与橡皮擦和尺子和平相处，共同帮助小主人完成学业。
这个故事告诉我们，骄傲和自大只会让人盲目，只有谦虚和团结才能获得更大的成就。
我们要善于发现并尊重别人的长处，学会合作与互助，共同成长进步。
香雪关于铅笔盒的三个故事
香雪关于铅笔盒的三个故事
香雪是《哦，香雪》中的女主角，铅笔盒是她的三个故事中的重要道具。
以下是三个故事：
第一个故事：
香雪用四十个鸡蛋换了铅笔盒。
她为了追求自己的理想和爱好，拿起了这个鸡蛋。
这些鸡蛋代表了香雪对知识的渴望和对未来的希望。
她相信通过努力学习，自己能够实现自己的梦想。
第二个故事：
香雪换了一个自动铅笔盒。
这个铅笔盒具有现代化的特点，可以自动装卸铅笔。
这个故事表明了香雪对现代文明的向往和对新事物的接受。
她不再满足于传统的生活方式，而是追求更加现代化的生活方式。
第三个故事：
香雪用自己的努力和勇气换来了一个水晶般的铅笔盒。
这个铅笔盒代表了香雪的成长和进步。
她通过自己的努力和勇气，克服了困难和挑战，最终实现了自己的梦想。
这个故事告诉我们，只有通过不断的努力和勇气，我们才能够实现自己的梦想。
文具盒的故事作文二年级300字以上
篇一：文具盒的故事
夜深了，星星对你眨眼，小主人进入了甜甜的梦乡。
钢笔说了起来：“你们看看我，我会把字写得漂漂亮亮。
”墨水叫了起来：“还不是靠我给你墨水，要是没
有了墨水，你早就写不起来了。
”铅笔说：“我又细又长，要是写错了字，用橡
皮擦来帮忙。
”橡皮生气的说：“不就是铅笔都靠我，我都被铅笔给擦黑了！”
卷笔刀说：“铅笔写写断断，还要靠我来讲，真是好烦啊！”铅笔盒自以为是的说：“你看我又大又宽的身子，你们都没有，哈哈哈哈。
”文具们吵了起来，书
包姐姐大声的喊道你：“你们都别吵了，你们应该要互相帮助，不应该打架！”
文具们都不好意思的摇摇头说：“谢谢你书包姐姐，我们都知道错了。
”
每天早上书包姐姐和文具盒还有文具都相处得很友好
篇二：文具大家庭
文具是一个大家庭，这个大家庭里有很多很多的成员，分别是铅笔、橡皮和尺子。
它们能帮助我做许多事情，它们是我的得力小能手。
这个家庭成员还不少呢！铅笔哥哥像解放军叔叔，它站的很直。
橡皮爸爸像清
洁工，清洁时间长了就会变瘦。
自动笔妈妈像舞蹈家，穿着绿裙子，它喜欢在
纸上留下工整的字。
而尺子叔叔像测量家，它喜欢测量物体的长度。
我的文具盒是绿色的，像一个温室。
尺子住在房顶的小房子里，中间是大房间，住着勾线笔和橡皮，最下面是客厅，住着五只铅笔，有时候带着绿蓝相间的帽子，铅笔在客厅里看电视。
早晨我揉揉眼睛，文具在等待着命令。
我说：“橡皮，走！”橡皮就上场了。
文具是很重要的，我们要珍惜它们。
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铅笔盒的故事
有一天，钢笔爷爷干完了活正躺在铅笔盒里休息，忽然被打斗声和争吵声惊醒了，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔爷爷忙问怎么了，铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。
”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的！”橡皮不服气地说：“ 要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？”转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？”它们又你一言我一语的争起来。
这时，钢笔爷爷说：“那就比比吧！你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。
预备——开始！”
铅笔由于兴奋，第二个字就写错了，急得在原地打转转；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛，他先用铅笔末撒字，可末很快用完了，只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。
三个人看着自已的“杰作”，傻了。
这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。
”铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削。
在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文。
钢笔爷爷语重心长地对他们说：“团结就是力量啊。
”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。