赴汉中市龙岗学校学习心得体会
深圳,龙岗区教师进修学校,班主任培训,感想,心得
深圳,龙岗区教师进修学校,班主任培训,感想,心得深圳,龙岗区教师进修学校,班主任培训,感想,心得：20XX年中小学班主任培训心得体会20XX年中小学班主任培训心得体会20XX年7月17日，我参加了中小学班主任培训，有幸聆听了专家们的讲座，深感收益匪浅，让我对班主任工作有了更深的理解。
随着社会对培养学生的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。
班主任要会走终身学习的路子，成为学习型的班主任。
提高教学质量需要学问和研究，班主任工作更需要学问和研究。
当今知识经济时代，学习型班主任的突出特征是会学习，学习已经变成了一种基本生活方式。
学完后之不足，虽然我已做了几年的班主任，但听了这些老师的讲座之后，我觉得在做学生思想工作的理论和技巧方面与他们相比还有差距。
经过认真对比反思，我认为，今后还应从以下几个方面继续努力。
一、用心关爱每一个学生。
记得一位专家在授课时说：亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。
随着素质教育的进一步深入，能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步。
学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。
一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出不受欢迎的教师。
爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，学生就信任班主任，喜欢班主任，也喜欢上班主任的课。
热爱学生，还表现在班主任对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。
尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。
对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。
班主任要用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一位又一位学生；用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。
二、多与学生进行沟通，及时交流。
与学生沟通中应该注意的五个“要”与“不要”：要注重情感的交流，不要拒人于千里；要耐心聆听，不要随意插话；要学会接纳，不要随意批评；要支持鼓励，不要同情安慰；要注重引导，不要命令训导。
龙岗健康讲座心得体会
近日，我有幸参加了在龙岗举办的健康知识讲座，这场讲座由龙岗区卫生健康局和相关部门联合举办，旨在提高公众的健康意识，普及健康知识。
通过这次讲座，我收获颇丰，以下是我的一些心得体会。
首先，讲座的内容丰富实用，贴近生活。
讲师们从常见疾病的预防、健康生活方式的养成、心理健康的维护等方面进行了详细讲解。
特别是针对我们日常生活中可能遇到的突发情况，如心肺复苏、海姆立克急救法等紧急救护知识，讲师们用生动案例和实际操作相结合的方式，让我对急救技能有了更加直观和深刻的认识。
在讲座中，讲师强调了“预防为主，防治结合”的原则。
这让我认识到，健康不仅仅是没有疾病，更是一种积极、健康的生活方式。
通过合理膳食、适量运动、心理平衡和定期体检，我们可以在很大程度上预防疾病的发生。
其次，讲座让我深刻认识到健康的重要性。
在忙碌的生活中，我们常常忽视了自己的身体健康，而健康讲座的举办，正是提醒我们要时刻关注自己的健康状况。
正如讲座中所说，健康是人生的基石，没有了健康，一切都将无从谈起。
讲座还让我了解到，健康不仅关乎个人，也关乎家庭和社会。
一个健康的人，能够更好地承担家庭责任，为社会的和谐稳定贡献力量。
因此，我们每个人都应该成为自己健康的第一责任人，关注自己的健康，关爱家人的健康。
在参与讲座的过程中，我还结识了许多志同道合的朋友。
大家共同探讨健康问题，分享健康经验，这让我感到非常温暖。
通过这次讲座，我意识到，健康知识的传播和普及，需要我们共同努力。
以下是我总结的几点体会：1. 健康知识的学习和传播，是提高全民健康意识的重要途径。
2. 健康生活方式的养成，需要我们从日常生活的点滴做起。
3. 关注自身健康，关爱家人健康，是每个公民应尽的责任。
4. 健康知识的普及，需要政府、社会和个人的共同努力。
总之，这次龙岗健康讲座让我受益匪浅。
在今后的日子里，我将把所学到的健康知识运用到实际生活中，努力提高自己的健康水平，为家庭和社会贡献自己的力量。
同时，我也将积极参与健康知识的传播，让更多的人了解健康，关注健康，拥有健康。
“影子学习”学习心得三篇
“影子学习”学习心得三篇“影子学习”学习心得(1)影子学习是我们这次国培项目中比一个必要的环节，这次“影子学习”的学校有汉一中（实验中学）、四中、六中、八中和龙岗中学，这几所学校在汉中市是在教学的各个方面非常出色的学校，当我知道“影子学习”我被分配到了龙岗中学，我心中的高兴与激动真地无法用言语与表达。
今天是我们影子学习的第一天，我怀着无比激动的心情开始了我的“影子学习”，刚到龙岗学校，教学楼就给我留下了很深的印象，其颜色是橙色、白色和蓝色相间的，非常鲜艳，这让我马上想起了幼儿园，整个学校给人一种放松、快乐、无忧无虑的感觉。
天上淅淅沥沥下着小雨，清新的空气中透着丝丝凉意，让人不时打个冷颤，可我的心中暖暖的，我们一行8个人受到了龙岗中学校长助理何建新老师的热情迎接，何建新老师之前在陕西理工学院给我们做了一次关于教学经验方面的报告，当时我就非常崇拜他，心中想：什么时候能够与何老师face to face交流一下，我肯定会有一种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，这次的龙岗中学“影子学习”让我真切地得到了这次机会。
何老师把我们带到了会议室，会议室里边已经能有我们的指导老师在里边等待我们了，双方进行了自我介绍以后，就开始分指导老师与学员，我的指导老师姓张名佳，我叫张金佳，我们的名字仅一字之差，何老师介绍说张佳老师是西安外国语学院毕业的，我们竟然是校友，之后再知我们竟然同岁，真是太有缘分了，我心想：我一定要珍惜这次学习机会，跟着张佳老师好好学习，和张老师是师生，是同事，更是朋友。
闲暇之余，在龙岗校园转转，到处都可以看见激励鼓励学生的标语，浓厚的校园文化深深地触动了我的内心深处。
每个班级教室外面都有自己学生制作的墙报，非常漂亮，非常有教育意义，学生对这个墙报的制作非常用心，很容易看出来，他们制作这个墙报是多么得用心，看得出学校非常注重学生的能力与素质的培养，这就令我非常地震撼与激动。
午饭时间，龙岗的校长，校长助理以及胡柏林主任热情的款待了我们理工学院成教院的周院长、邓科长，外国语学院的周院长以及我们参加国培的8位学员，我心中的感激真是无以言表。
听科研讲座的心得体会8篇
听科研讲座的心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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龙岗区开学第一课观后感4篇
龙岗区开学第一课观后感4篇时间流去是悄无声息的，来去匆匆，让每个人都十分惊叹时光一去不复返，然而最终还是要接受现实。
随着时间的离去，转眼间又是假期的结束，假期生活多采多姿，给许多同学留下一连串美好的回忆。
因而对于假期有快乐的记忆留存，也算知足了。
告别了假期，同学们就要收拾好心情回到学校继续上课学习。
每逢开学的时候，同学们都兴高采烈地背上书包，哼着小曲儿挥手再见父母，踏上回校的路程。
回到校园里，一切都是这么的熟悉，终于可以见到自己的老师和同学，别提有多欢喜了。
重返校园的同学们，面对新学期，又是一个崭新的开始，重新树立目标与制定计划，更加有利于自己继续前行的步伐。
每个人都可以有与众不同的人生，然而都要通过自身的付出与努力方可有机会获得想要的人生。
人们常说读书能改变人的命运，这话着实有一定的道理存在，好好读书的孩子，前程才有可能无可限量。
所以开学了，同学们都要调整好状态，认真对待自己的学业。
开学了，同学们除了正常回校上课之外，还有一项很重要的任务需要完成，那就是观看《开学第一课》。
说起这个节目《开学第一课》，这是中央电视台与教育部合作的大型公益节目。
今年的《开学第一课》，将于9月1日晚8点准时播出，主题是“少年强，中国强”。
特殊的2021年，新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐全国，引得无数国人惊慌失措，为了生命安全，无数白衣战士勇往直前奋战，齐心协力抗战。
相信风暴总会过去，天终究会晴，凛冬散尽，春风依旧明媚。
#__2021《开学第一课》让我想起了不久前看到的一篇作文，现在分享给大家：在我们的生活中有许许多多的印记，比如：夏天戴手表会在手腕上留下一圈手表的印记、在沙滩玩耍时会留下美美的脚丫印记、当流星划过填空一瞬间会留下一道光的印记。
然而，现在我要给大家说一说在我心里留下的一个最美的印记，那就是口罩的印记。
以前，每当我看到自己或别人脸上有口罩的印记是，都会觉得很不好看，可是现在，因为一个新型冠状病毒的“闯入”，许多人都奋战在一线，当他们摘下口罩时，脸上、鼻子上被口罩勒出了血痕，有的还被压破了，破的地方就用创口贴贴住，给我留下印象最深的是73岁的李兰娟院士摘下口罩的那一幕，令我心疼也安心，印记和皱纹已难以分清，但是她的笑容依然坚定。
学校学习教育心得体会范文
作为一名学生，我有幸进入了一所优质的学校，接受了良好的教育和训练。
在这个过程中，我积累了丰富的学校学习教育心得体会。
以下是我的一些收获和感悟。
我认为学校教育的核心在于学科知识的学习。
学科知识是学校教育的基础，对于一个学生来说，它是不可或缺的。
通过学科知识的学习，我们可以掌握和提升自己的专业技能，开拓自己的视野，以及培养自己的学术素养。
通过读书和思考，我认识到，只有深刻掌握学科知识，才能真正成为一个卓越的人才。
在学科知识的学习中，学校还教会了我如何去学习和思考。
在课堂上，老师会让我们思考、探讨和分析问题，激发我们的学习兴趣和思考能力。
在实验室和实践课上，我们可以通过亲手实践来加深对知识的理解和掌握。
有时候，我们也会通过角色扮演、模拟演练等方式来培养我们的自信心和提高我们的沟通技巧。
这些方法不仅可以使我们更好地学习和理解学科知识，还能培养我们的创造力和实践能力。
学校还注重培养我们的文化素养和品德教育。
在学校里，我们可以接触到各种文化形式，比如音乐、舞蹈、书法、绘画等。
这些文化形式让我们更深入地了解自己的文化，也使我们更加美好、自信和独立。
学校还培养我们的品德和道德观念。
我们要学会尊重他人、听从师长，不欺凌他人、不歧视他人等行为。
这些品质不仅是做一个好学生的必要素养，更是做一个好人的必要条件。
学校还教会了我如何为未来做准备。
在学校里，我们可以接触到各种丰富的课程和活动，包括艺术、运动、科技、社会实践等。
这些课程和活动可以让我们更好地了解自己的兴趣爱好和专业方向，也可以在我未来的职业道路上为我提供更多的选择和机会。
在学校里，老师们还会教给我们如何面对挫折、如何做出职业规划等，帮助我们更好地为未来做准备。
学校教育是一个系统的、多元的、全面的过程。
通过学校教育，我学到了很多有价值的知识和技能，也培养了很多重要的品质和素养。
这些东西不仅能帮助我成为一个卓越的人才，也能助力我更好地迎接未来的挑战和机遇。
2024年职业梦的心得体会最新8篇
汉中市龙岗中学校长杨建平《实施素质教育，推动学校发展》的报告，让我体会到抓好学生的养成教育、学习习惯教育，有助于教学质量提高。而养成教育的效果要靠有效实施素质教育，那就是学校的办学核心理念要追求素质教育：
④兴趣方面：拓展自己的阅读爱好，充分地利用好图书馆博览群书，大量的学习关于职业方面的知识，从中发现喜欢的职业，积累深厚和广泛的知识，为日后的应用打下基础，因为只有大学才是专心看书的时光。
选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以，教师要在有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科的同时还要有热情。
三、以感恩的心对待工作，做生活型、有激情的教师。
作为一名教师在学生，教书育人的具体行动才能体现出来。 苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育是人和人心灵上最微妙的相互接触。”他用诗一般的语言十分确切地指明了教师对学生施加影响的方式和途径。他还说，“我生活中最主要的东西是什么？我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。这一点自己也深有体会，爱自己所从事的事业，爱自己所教的孩子。这里需要说明的是，教师对学生的爱，不是属于亲缘关系，不是出于个人需求，而是来源于对教育事业的深刻理解和高度责任感，这是一种特殊的、充满科学的、普遍持久而又深厚的爱。这种爱具体表现为教师对学生特有的一种亲近感、期望感和献身的热忱。这种爱可以为孩子的健康成长创造良好的环境和氛围，可以在师生之间架起心灵上相互沟通的桥梁，可以转化学生自身学习和进步的内在动力。正像一位同事所说：“有时自身感到很疲乏，当一走进教室见了自己的学生，不知从什么地方那个劲儿就上来了。”我认为这就是一种爱的力量，有了这种爱，什么金钱、享乐将会被抛于九霄云外。教育是爱的教育，没有对孩子的爱就没有真正成功的教育。就不可能建立起师生之间平等、和谐、融洽的关系，获得学生的信任，赢得学生的支持，提高教育和教学的成效。
关于管理能力培训的心得体会5篇
关于管理能力培训的心得体会5篇关于管理能力培训的心得体会【篇1】带着对事业的追求、对工作中的困惑、对教育未来的美好憧憬，我有幸参加了这次园长管理提升培训，转眼间，15天的培训学习已经接近尾声，回顾这几天的学习生活，感慨颇深。
、因为这次的学习机会异常难得，所以我格外地珍惜。
参加此次培训，倾听了教授：庄小满、吴海虹、张那连、罗丽丹、等等。
还有园长：陈海平、张连珍、、于娴、丁丽等等专家的精彩讲座，真是受益匪浅。
这次培训既有对幼教职业和幼教发展趋势的破析，也有为师之道和管理之窗；既有系统的理论，也有专业园长的工作实践和对相关园所的介绍；既有专题讲座，也有学术讨论和参观学习；既有集中培训，也有分散活动，还有案例分析和论文撰写。
这次培训，使我们意识到：幼儿园的管理者，必须要有一整套系统的、成功的实施策略和管理经验及以人为本引领教师专业成长、帮助教师实现自身价值的服务理念。
同时也使我们意识到：管理者如果没有思想，就没有出路；没有作为，就没有地位；没有专业，就没有品质；没有实力，就没有魅力；没有眼界，也就没有境界。
—这次培训还涉及到了幼儿园的教研水平、幼儿园的发展定位及幼儿园教师队伍的建设等问题，通过老师引领大家对这些问题的深入分析和认真思考，达到了我们学员之间相互交流、相互学习、相互启发、相互促进和共同提高的最终目的。
并且要求我们在今后的工作中，要将学来的先进理念结合、运用到自己的实际工作中，注重加强学习，不断提升自己的专业素养和综合能力，在管理上注重细节，追求卓越；在教学教研上，注重团队，追求专业；在园所发展上，注重创新，追求特色；力争使自己成长为一名合格甚而优秀的园长，能够引领或促进幼儿园朝着更稳健、更科学和更有活力的方向发展。
总之，感谢省培能让我有这样的机会参加高端的培训，感谢这次为我们培训的老师，让我的业务水平能得到质的飞跃，让我的理念又得到一次刷新。
我将带着我的思考、我的希望一同打包返航……关于管理能力培训的心得体会【篇2】暑假，有幸参加教体局举办的中小学幼儿园校园长能力提升培训学习。
综合素质培训心得体会总结简短范文5篇
综合素质培训心得体会总结简短范文5篇综合素质培训心得体会总结简短篇1暑假，有幸参加教体局举办的中小学幼儿园校园长能力提升培训学习。
为期两天的紧张学习中，先后聆听了汉中市著名专家、县教体局有关领导的报告，觉得对增长自己的知识、丰富管理经验、开阔视野，很有帮助，受益匪浅。
汉中市龙岗中学校长杨建平《实施素质教育，推动学校发展》的报告，让我体会到抓好学生的养成教育、学习习惯教育，有助于教学质量提高。
而养成教育的效果要靠有效实施素质教育，那就是学校的办学核心理念要追求素质教育：（1）校园文化表达素质教育；（2）学校管理追求素质教育；（3）课堂改革，实践素质教育；（4）德育模式，推动素质教育。
汉师附小校长温霞有关校本研修的讲座，让我明白一所学校，结合实际，有效开展好校本教研，有助于教师的专业成长和学校发展。
党校讲师杨建新和教体局科室领导以及公安部门负责人的讲座，让我懂得公务礼仪，公文管理的一些基本知识，也进一步理解了食品安全、消防安全相关常识和安全工作的重要性。
陶铧老师的《国学精粹进校园》让我明白当前对学生进行国学精粹教育的重要性，不仅提升学生文化素养，更有助于学生思想道德建设。
也懂得国学进校园的方式途径，如何进行国学实践等。
兰局长《推进精细化管理，提高教育执行能力》的报告，对目前教育管理存在问题看得准，针对性强。
对如何纠正问题，实施精细化管理，推动学校内涵发展讲得很具体，可操作性强。
总之，我们要将本次培训的收获，结合学校工作实际，用来指导和推动学校工作，让学校发展得更好。
综合素质培训心得体会总结简短篇2一、明确幼儿园的发展方向根据幼儿园的总体规划及发展目标，要在工作当中不断地总结发展经验，完善工作当中的不足之处，促使幼儿园在日常管理当中走向规范化、精细化，优质办园、创新特色提高园所发展。
力争市区示范性幼儿园。
二、具体措施1、加强园长培训和亲子教师培训力度，全面提高教师队伍的整体素质。
我园教师的实际情况：园长的管理能力差，教师老龄化突出，专业知识人才匮乏，教师数量少，而且任务相当重，这样的发展趋势对于幼儿园来说是很不乐观的。
教育管理能力提升心得体会
教育管理能力提升心得体会•相关推荐教育管理能力提升心得体会（精选13篇）我们心里有一些收获后，往往会写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编精心整理的教育管理能力提升心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教育管理能力提升心得体会篇1春节一过，公司就组织了为期3天的中高层管理技能培训，这充分说明了公司重视对中高层管理者提升管理能力学习的重要性。
虽然类似的培训已经学过，以前对《非人力资源主管的人力资源管理》与《领导力》感受与理解不是很透彻，但此次感受颇深。
公司请的是清华-中旭商学院院长张永久院长给予授课，张老师授课比较生动，所有参训学员分成7组，让每个人都充分的参与，并集合团队的力量去争取优异的成绩，使大家既做参与者也做竞争者。
授课中张老师采用了大量的事例与录像，用一种平等的心态与大家去探讨工作、生活、人生的哲理，课堂气氛热烈而生动，充分的调动了所有学员的积极性和参与性，使大家在欢快中学到了知识，但最重要的是培训的内容让我们每个人都静下心去思考一些问题，去怎样的提升自己的管理和学习能力，管理好自己的团队，共同达成工作绩效目标。
现将三天的培训心得做如下分享。
2月7号讲的是《非人力资源主管的人力资源管理》课程。
以前对人力资源管理并不是了解的很透彻，只是很片面的了解人力资源只是包含：人员的招聘、绩效目标考核、薪资以及培训等，但是经过这次的培训，让我对其有了新的认知，充分的认识到人才的重要性及部门领导在人力资源管理中的关键性作用，其主要心得有如下几点：1、人才的重要性可以说，人才是企业的核心资源，人力资源战略处于企业战略的核心地位。
虽然企业的发展取决于企业战略决策的制定，但最终起决定作用还是企业对高素质人才的拥有量，只有有效地利用与企业发展战略相适应的管理和专业技术人才，程度地发掘他们的才能，才可顺利推动企业战略的实施，促进企业的飞跃发展。
龙岗抗大八分校观后感作文
龙岗抗大八分校观后感作文你知道吗？去了龙岗抗大八分校参观后，我那心里就像被点了一把火，热乎得很呢。
一到那儿，就感觉像是穿越回了那个战火纷飞的年代。
那建筑、那布局，仿佛都在低声诉说着当年的故事。
抗大八分校的房子看起来普普通通的，可这里面装着的事儿啊，那可大了去了。
走进一间间屋子，看到那些简陋的教学用具，我都有点不敢相信。
就那么几块木板搭起来的桌子，几个石头块当凳子，在这儿的学员们就靠着这些东西学习打仗的知识、革命的道理。
我心里想啊，这要是我在这儿上课，估计还得抱怨几句条件差呢，可人家那时候的人啊，一个个眼睛里都闪着光，充满了对知识的渴望和对胜利的信心。
墙上挂着的一幅幅照片，就像一个个时光的小窗口。
照片里的战士们虽然穿着破旧的军装，但是脸上的神情那叫一个坚定。
他们在训练场上摸爬滚打，那劲头儿就像小老虎似的。
我就琢磨着，他们哪来这么大的劲儿呢？后来我明白了，那是信仰的力量。
他们心里都装着赶走侵略者、让老百姓过上好日子的梦想。
在那个年代，这里的老师们也特别了不起。
我猜啊，他们肯定有很多神奇的本领，能把那些复杂的军事战略、革命思想，用简单的话就给学员们讲得明明白白的。
就像有魔法一样，把这些知识一股脑儿地装进学员们的脑袋里，让他们带着知识走向战场，去跟敌人较量。
在参观的过程中，我还听到了一些有趣的小故事呢。
比如说，有个战士刚开始啥都不会，笨手笨脚的，大家都担心他跟不上学习进度。
但是呢，他不服输啊，别人休息的时候他还在练习，最后成了一个特别厉害的战斗骨干。
这就告诉我们啊，只要有决心，没有什么事儿是办不成的。
走出抗大八分校的时候，我还在不停地回味着看到的一切。
我觉得我们现在的生活真是太幸福了，坐在宽敞明亮的教室里，用着各种高科技的学习工具。
可我们有时候还会偷懒、还会抱怨学习辛苦。
和抗大八分校的那些先辈们比起来，我们可差得远喽。
我们应该像他们一样，有坚定的信念，不管遇到什么困难，都勇往直前。
这一趟龙岗抗大八分校之旅啊，就像是给我上了一堂特别生动、特别深刻的课。
关于龙岗学校的仪容仪表观后感
关于龙岗学校的仪容仪表观后感学了这门课程我了解到：人的形象如同一个店铺的门面，一个人的个人形象的好坏，直接决定着你人际交往的成败。
个人形象是通过自己的努力，不断地充实和提高自身的道德修养，通过他人而反映出来的。
生活中我们常常听到这样的话：领导有很强的亲和力，其中一些人人缘挺好，大家都愿意和他交往。
这都是个人形象较好的一个表现。
个人形象的塑造并非一日之功，良好的个人形象是通过自己的日积月累，把好的饿方面不断展现给他人，把不好的地方逐渐改善的一个过程。
想要树立一个良好的个人形象，就必须注意自己的一言一行。
而个人形象在构成上主要包括六个方面。
它们亦称个人形象六要素。
第一、是仪容。
仪容，是指一个人个人形体的基本外观。
第二、是表情。
表情，通常主要是一个人的面部表情。
第三、是举止。
举止，指的是人们的肢体动作。
第四、是服饰。
服饰，是对人们穿着的服装和佩戴的首饰的统称。
第五、是谈吐。
谈吐，即一个人的言谈话语。
第六、是待人接物。
所谓待人接物，具体是指与他人相处时的表现，亦即为人处世的态度。
通过学习，从中得到很多乐趣，可以提高个人修养，提升个人素质，提高个人形象，使我受益匪浅。
上周末参加了行里组织的服务礼仪培训班，两天的学习下来让我受益匪浅在这次礼貌礼仪学习后，我恍然大悟，原来在平时的工作中我们有很多地方都做得不到位，从小小的鞠躬礼到礼貌用语，似乎我都有太多的忽略，比如在平时工作中鞠躬礼不标准、礼貌用语声音太小、面部无表情等常见问题我都没有多加注意。
这次的培训能够说是从身体到思想上的一次彻底的洗礼，作为一个服务人员外在的仪表，站坐立行的各种姿势，对于服务客户时应抱有的各种心态。
中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，可谓历史悠久，孔子认为礼仪是一个人“修身养性持家立业治国平天下”的基础。
礼仪能够很好的将一个人自身素质的高低体现出来，从另一方面来讲有好的形象，好的素质的人更能够得到别人的信任。
试想一个对于生活悲观失望的人，一个愤世嫉俗的人，怎样会注意到自己的仪表，怎样会有微笑的情绪，一个连对客户提出的问题，对应对工作的压力都没有信心承受的人，又怎样会笑的出来呢？因此我们要绽放出发自内心的微笑，正因微笑具有穿透心灵的力量，能够冰释所有的哀怨与愁苦，微笑着接待每一位或善或凶的客户，微笑着迎接每一个晴或雨的日子。
陕西省汉中市龙岗学校
出版物刊名： 中国教师
页码： 129-129页
年卷期： 2019年 第9期
主题词： 陕西省汉中市
摘要：陕西省汉中市龙岗学校是一所集小学、初中、高中为一体的现代化、高质量、寄宿制优质品牌学校。
学校位于汉中市'一江两岸'的城市南区,占地面积168亩,现有124个教学班,6200名学生,793名教职工。
学校以'为中华民族培养时代英才'为办学目标,以'优质教育、品牌学校'为办学追求,将'都市公民素质教育'作为育人核心,致力于为中华民族的伟大复兴和人类文明的发展进步培养优秀人才。
学校以'创造适合每个孩子的教育'为教学主线,全面实施素质教育,促进学生多元发展,坚持以'立德树人'为中心的育人方向,以生动活泼、乐于进取的学校文化创造'五彩缤纷、各美其美、美美与共'的校园生活。
龙岗人怀着对教育事业的满腔热情和执著追求,勤勉不辍,薪火相传。
学习体会
跟岗学习心得体会首先，非常感谢学校领导提供给我们这样一次学习的机会。
我非常珍惜这一次跟岗学习的机会，这次我把自己当做是龙岗一小的一员，身临其境地去感受龙岗一小的教育教学活动，我认真观摩，学习，吸取他人的优点与方法，从而来提高自身的思想认识和业务水平。
在这为期两天的跟岗学习中，我严格要求自己，认真的听指导老师上课，并与其交流，眨眼间两天的跟岗学习已结束，时间虽然很短，但龙岗一小的教育与文化令我心潮起伏，思绪万千。
这次的跟岗学习是我人生旅途中的又一个起点，将会在我的记忆中永远珍藏。
我想用一句话来概括我的感受：受益匪浅，终生受益。
下面我具体谈谈自己的体会。
一、校园文化，处处溢书香。
龙岗一小是大足区一颗璀璨的明珠。
她不仅有深厚的文化底蕴，而且充满着现代教育的气息。
走进校园，一幢新修的教学大楼养正楼高高地矗立着，这里除了教室外，还有图书室、书法室、美术室、音乐室、仪器室、等一大批现代化的专用教室。
无论在哪个角落，都洋溢着一股浓浓的书香味，学生各种作品展，教师作品展随处可见，而且作品的质量很高，这些都证明了龙岗一小的师生们都有着深厚的文化底蕴。
二、课堂教学，尊重学生主体。
在学习期间，我听了5节课，但其中的有一节课让我非常的记忆犹新，早上8点刚到，我的指导老师就抓紧时间走进教室把头天的作业发给同学们，并指出哪些同学是需要改进的，发完作业后她就开始检查头一天学习的知识，采取的形式是听算的形式，她让同学们迅速的准备一个听算本，老师口头出题，学生迅速安静的计算在本子上，做完后孩子们又迅速的拿出自己的红笔和老师更正答案，这样的方式让我内心有所震撼，在这过程中学生就像训练有素的士兵，也可以充分体现出快、静、齐这三个字；开始教授新课时又让我为之震撼，她上的教学的每一步我都在认真听，也都在和自己对比，如果自己上会又是什么样的呢，最后总结出了的最大差异就是，她教会同学们为什么而且还让同学们自己说出为什么，而我教会的是是什么，这就是差异，整堂课在她的引导学生主体的配合下上完了，而下课后她又马上去批改作业，她说：我除了上课基本都在改作业，这样的敬业精神也让我佩服。
深圳,龙岗区教师进修学校,班主任培训,感想,心得
深圳,龙岗区教师进修学校,班主任培训,感想,心得深圳,龙岗区教师进修学校,班主任培训,感想,心得：20XX年中小学班主任培训心得体会20XX年中小学班主任培训心得体会20XX年7月17日，我参加了中小学班主任培训，有幸聆听了专家们的讲座，深感收益匪浅，让我对班主任工作有了更深的理解。
随着社会对培养学生的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。
班主任要会走终身学习的路子，成为学习型的班主任。
提高教学质量需要学问和研究，班主任工作更需要学问和研究。
当今知识经济时代，学习型班主任的突出特征是会学习，学习已经变成了一种基本生活方式。
学完后之不足，虽然我已做了几年的班主任，但听了这些老师的讲座之后，我觉得在做学生思想工作的理论和技巧方面与他们相比还有差距。
经过认真对比反思，我认为，今后还应从以下几个方面继续努力。
一、用心关爱每一个学生。
记得一位专家在授课时说：亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。
随着素质教育的进一步深入，能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步。
学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。
一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出不受欢迎的教师。
爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，学生就信任班主任，喜欢班主任，也喜欢上班主任的课。
热爱学生，还表现在班主任对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。
尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。
对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。
班主任要用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一位又一位学生；用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。
二、多与学生进行沟通，及时交流。
与学生沟通中应该注意的五个“要”与“不要”：要注重情感的交流，不要拒人于千里；要耐心聆听，不要随意插话；要学会接纳，不要随意批评；要支持鼓励，不要同情安慰；要注重引导，不要命令训导。
2023年教师外出参观学习心得体会_2
2023年教师外出参观学习心得体会2023年教师外出参观学习心得体会1前些日子，我们有幸去深圳市龙岗区的龙城小学参观学习。
听说龙城小学是一所老学校，广东省一级学校，还被评为绿色学校、园林式花园式学校、书香校园、机器人进课堂实验基地，以科技、艺术为特色。
怀着心中的憧憬，我们先参观了校园，果不出所料，学校座临龙潭公园，山湖翠绿，环境优美恬静，校园各处充满着艺术气息，院墙、阶梯、走廊、教室四周包括房顶都是孩子奇思妙想的作品。
当看到孩子们几百项国家发明专利的奖牌时，真是叹为观止，真不愧是“中国少年科学院科普基地”。
当然，令我受益匪浅的还不止这些。
从刘洋老师的英语课上，我感受到了电子书包在课堂中的运用，虽然我们这里还没有开始实施，但他肯定是未来上课模式的趋势。
苏文老师的“校园数字信息化建设”的讲座更是给我们呈现了一场微课程的饕餮盛宴。
微课程在教育里已流行多年，而我们才刚刚接触，从苏文老师的微课程案例中，我看到了他们为之所付出的努力和微课带给他们的成功。
我也从中有所了解，心中有了制作微课的方向，盼着以后微课为我们的教育和课堂带来惊喜。
最后，刘静波老师的“高质量学习理论成就卓越教师”讲座从高质量学习、专业与卓越教师、学科理解、教育技术、教学模式等几个方面结合自己的亲身经历详细的讲解了如何高质量学习而成为一名卓越教师。
我们同行的老师都颇有感受，学习刘老师的成功经历，努力成为一个更优秀的人民教师。
2023年教师外出参观学习心得体会23月16日和17日，我有幸聆听了陈延军老师执教的《威尼斯小艇》和窦桂梅老师执教的《魅力》，并认真学习和思考了他们的现场报告。
虽然周末两天都坐在大会堂里，但是我没有感到一丝倦意，陈老师和窦老师给我带来了丰厚的精神盛宴，让我对小学语文课堂有了新的认识，有种柳暗花明的快感。
一、语文课堂怎样才能高效陈老师做了《谈有的放矢的高效语文课堂教学》的报告，他深刻地评论了目前语文教学状态不容乐观。
有的老师不重视教学的梯度，存在“两多两少”的问题，即老师讲得多、讨论对话多；默读少，涵咏少。
九龙岗培训感想1000字左右
九龙岗培训感想1000字左右
九龙岗培训感想
最近，我参加了“九龙岗”的培训，它是一个全新的概念，给了我全新的视野，让我对未来有了更清晰的认识和期望。
首先，我有幸参加了一些演讲家的精彩演讲，他们以各种方式让我们更加深入地了解了九龙岗，包括了九龙岗发展的历史、现有的状况以及未来的蓝图，以及可以获得的收益。
听完演讲后，我对九龙岗有了更加深刻的认识，可以说是有利于我们好好了解九龙岗的建设及发展的宏伟蓝图。
其次，我参加了一系列的活动，让我更加清楚地了解了九龙岗的不可替代的优势和未来发展方向。
在参加培训期间，我获得了很多经验，并与我的同伴和老师交流了很多想法，让我更加深入地了解了九龙岗的建设、发展和未来的规划。
这种交流有助于提高我们的认知水平，制定出更加科学、合理的九龙岗发展规划。
最后，培训活动的结束，也给我带来了更多的思考。
在参加培训期间，我对九龙岗有了更深刻的了解。
今后，我将为九龙岗发展的建设贡献自己的力量，使九龙岗发展成为一个更加繁荣的城市，让更多的人去探索九龙岗的航程。
我相信，九龙岗的明天一定会更加灿烂，也能成为更多人珍爱的家园。
总的来说，九龙岗的培训让我对未来有了更清晰的认识，增强了对九龙岗发展的信心，也加强了我为九龙岗发展做出贡献的决心。
九龙岗，希望你会越来越好！。
陕西省汉中市龙岗学校 建中华名校 育民族英才
陕西省汉中市龙岗学校建中华名校育民族英才
佚名
【期刊名称】《教育家》
【年(卷),期】2022()24
【摘要】陕西省汉中市龙岗学校是经汉中市人民政府批准、由汉中市艺苑集团公
司投资6.8亿元兴办的,集小学、初中、高中为一体的现代化寄宿制优质品牌学校。
学校现有130个教学班、6866名学生、教职工815人(其中教师413人)。
校园
环境优雅、设施一流,被誉为“美丽的花园、成长的乐园、求学的圣园”。
【总页数】1页(PF0004)
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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赴汉中市龙岗学校学习心得体会
胡家坝镇中心小学彭杰
为加强交流与合作，切实提高课堂教学效果和教育质量，2015年10月28日，我们在校长的带领下来到汉中市龙岗学校进行了学习。
通过这次学习，我有以下几点的收获与大家共享。
当我走进校门时，首先让我感到震撼的是他们的校园文化特色。
校园文化的人文化、孩子化，让学生有一个喜悦的学习环境，而且每一个角落都洋溢着课改气氛。
其次是我佩服龙岗学校老师对工作的热爱与执着。
那里的老师几乎每个人都很敬业，他们毫无怨言，而且下课也不离开教室，他们在班里了解学生的学习情况或做好下节课的准备。
虽然他们有时会因为课堂上出现的一些小小的问题而受到领导的批评，但他们也没有半句的怨言，反而越战越勇。
因为在他们学校，老师都有这样的认识，别人的批评是对自己的关爱。
第三是那里的老师善于反思。
那里的老师们每周进行一次的反思，每考一次试进行一次的反思，他们的反思形式多样，有自我反思、有集体反思、有以展示版的形式出示、有以口头表达的形式交流等。
他们都是通过课堂具体环节来反思，通过与榜样对比来反思，通过学生的反映（如思维状态、学习成绩等）反思，通过同事的听课评价来反思，他们的反思实实在在。
他们那种你追我赶、敢于尝试、敢于挑战的精神令我佩服。
最后是他们的课堂中学生是真正的主人。
在他们的课堂里，我发
现学生的主体地位得到了落实，学生是课堂的真正主人。
在课堂上，没有老师滔滔不绝的讲，没有灌输式的教学方法把学生变成容器，而是让学生自主合作学习，尝试学习，学生主持课堂展示成果。
课堂上你挣我抢、对抗质疑、不断产生撞击的火花，这一幕幕的出现，让我感慨万分。
总之，无论是学校的管理，高校课堂的打造，还是学生品位和学生行为习惯的培养，以及学校文化建设上都具有明显特色。
这一次的学习让我大开眼界，我相信会为我今后的教学之路起到非常大的激励作用。
2015年10月28日。