第2课《第一朵杏花》同步练习1

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苏教版四年级语文下册课文《第一朵杏花》同步练习

苏教版四年级语文下册课文《第一朵杏花》同步练习

苏教版四年级语文下册课文《第一朵杏花》同步练习(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《第一朵杏花》同步练习

《第一朵杏花》同步练习

《第一朵杏花》同步练习(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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苏教版语文四年级下册第一单元第2课《第一朵杏花》同步练习A卷

苏教版语文四年级下册第一单元第2课《第一朵杏花》同步练习A卷

苏教版语文四年级下册第一单元第2课《第一朵杏花》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共9题;共45分)1. (4分)多音字组词那nà________nǎ________为wèi________wéi________2. (3分)看图,拼写下面的音节。

闹________ ________衣用________3. (6分) (2017六上·麒麟期末) 我会查字典。

“鼎”字用音序查字法,音序是________,音节是________;“鼎”是独体字,用数笔画查字法,应查________画。

“鼎”在字典中的解释有:①比喻三方面的势力;②正当,正在;③大。

下列词语中“鼎”字的意思应为:鼎力相助________ 鼎盛时期________ 三国鼎力________4. (2分) (2018三上·东海期中) 读句子,根据句子意思写成语。

①搀扶着老人,领着孩子。

________②像风云那样变动不定。

比喻事物变化复杂或局势动荡不安。

________5. (3分)选词填空郑重慎重严重①这个问题很________,要赶快想办法解决。

②这件事关系重大,我们一应要________处理。

③王洁________声明,这件事情与她无关。

6. (6分)写“花”的古诗很多。

请填上花名,把下面的诗句补充完整,并背诵。

①沾衣欲湿________雨,吹面不寒杨柳风。

(释志南《绝句》)②荷叶罗裙一色裁,________向脸两边开。

(王昌龄《采莲曲》)③竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼《惠崇春江晓景》)④忽如一夜春风来,千树万树________开。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑤接天莲叶无穷碧,映日________别样红。

(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)⑥春色满园关不住,一枝________出墙来。

《第一朵杏花》练习题

《第一朵杏花》练习题

《第一朵杏花》练习题2、第一朵杏花》练习题、看拼音写词语yìzhūfàn chūyǎng qǐliǎnchuīzhòujīng quègūjìzhǎng wòchéng dùzhèngzhòng dàgài guī lv zhàn kāi xìn g chōng chōng qǐng kèjiān yáng guāng míng mèi二、多音字组词重:zhòng()chón g( )冲:chōng()chòng( )参:cān() shēn() cēn()三、近义词顷刻间()()()四、填空1、本课讲了我国主要科学家竺可桢研究物候学的一个小故事,赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度,说明只有通过精确、细致的观察,才能掌握事物变化的规律。

2、“便走近杏树数了数”、“竺爷爷弯下腰来,习惯地问”、“爷爷,您又看花啦”等语句,可以看出竺可桢爷爷坚持长期观察,养成了认真观察的习惯。

“我是问第一朵是哪天开的”可以看出竺可桢爷爷观察的精确、细致。

3、从第三段竺可桢的话中可以体会到他对科学研究的态度是长年不懈,精确、细致的观察。

五、读句子,体会带点词语的作用1、“是啊,杏花开了。

”说着,竺爷爷弯下腰来....,习.惯地问...,“你知道杏花是哪天开放的吗?”“弯下腰来”表现了竺爷爷平易近人、和蔼可亲。

“习惯地问”说明竺可桢爷爷一看到开放的杏花,就要进一步探究其开放的时间,这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯。

2、竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁................,立即兴冲冲地快步走到前院。

充分表现了竺可桢爷爷得到第一朵杏花开放的准确时间后的激动心情。

、第一朵杏花一、读拼音写词语Yi zhu zhu lian fan qi yangtou zhou mei( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Ceng jing di que que shi guji zhang wo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Ming mei cheng du zhan kai da gai gui lu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Zheng zhong shou zhang xing chong chong( ) ( ) ( )二、比一比,再组词珠()饭()仰()皱()株()泛()抑()雏()朱()乏()迎()曾()却()古()掌()增()确()估()撑()赠()缺()故()党()三、按要求填空竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即()快步走到前院。

苏教版小学语文四年级下册 第一单元 2 第一朵杏花 同步练习(I)卷

苏教版小学语文四年级下册 第一单元 2 第一朵杏花 同步练习(I)卷

苏教版小学语文四年级下册第一单元 2 第一朵杏花同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积水成渊 (共5题;共31分)1. (3分)根据意思写出词语。

①春天景色浓郁、洋溢的样子。

________②形容隐隐约约,若有若无。

________③肚子很大,很肥胖。

________2. (8分)比一比,组成词语桅________ 锡________ 距________ 誓________跪________ 踢________ 矩________ 警________3. (7分)补充成语,并选其中一个写一句话。

大惊________色千呼万________ 垂头________气无可________何形________不离斤斤________较写话:________4. (3分)写出反义词健康—________ 温暖—________ 宏伟—________5. (10分)阅读下文,回答问题借镜子一百多年前,美国有个名叫汤姆的孩子。

一天晚上,汤姆的妈妈肚子突然痛得非常厉害,豆大的汗珠一滴一滴往下淌,他爸爸赶紧请来医生,经过检查,医生断定汤姆的妈妈患了急性阑(l2n)尾炎,必须马上动手术。

可是小汤姆家里只有煤油灯,光线太暗,怎么能动手术呢?爸爸愁得用双手紧紧抱住头,医生急得在屋里踱(du$)来踱去。

小汤姆心痛地想:要想办法让屋里亮一些,可是到哪里去找那么多的灯呢?他忽然想起,白天和小伙伴们在一起玩的时候,用玻璃片在阳光下晃来晃去,墙上不就出现了很亮的光斑(b1n)吗?想到这里,他跳起来对医生说:“叔叔,你快准备动手术吧!”说完,就跑了出去。

小汤姆飞快地跑到邻居家里,借来了四块镜子,放在病床四周,然后在每块镜子前面放上一盏煤油灯。

这样一来,病床上的光线就明亮多了。

医生顺利地做完了手术。

你知道这个孩子是谁吗?他就是后来的大发明家——爱迪生。

【优质】最新语文冀教版小学三年级下册《第一朵杏花》精编习题(1)

【优质】最新语文冀教版小学三年级下册《第一朵杏花》精编习题(1)

7、第一朵杏花一、本课有9个生字,请你把不熟悉的字多练习几遍。

二、读完课文,你知道竺可桢爷爷为什么要知道第一朵杏花开放的时间吗?____________________________________________________ ____________________________________________________ __________________三、读一读,想象竺可桢爷爷和孩子交谈时的样子,试着填一填。

“爷爷,您又看花来啦?”那孩子仰起脸来天真地问。

“什么事情啊?”竺爷爷__________________________。

“竺爷爷,杏花开啦!”那个孩子_____________________。

四、你从竺可桢爷爷身上受到了什么启发?____________________________________________________ ______________________________________________________________________五、你还知道其他科学家的故事吗?和大家一起分享吧!___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ______________________________习题答案:一、略。

二、竺可桢爷爷搞科学研究,需要的是精确的时间,不能使用“大概”“也许”这些字眼,也不能用估计和推算代替观察。

三、慈祥地望着小朋友,微微地笑着。

兴奋地大喊,边喊往竺爷爷这边跑。

四、我从竺可桢爷爷身上学到,做事情要有一丝不苟的态度,只有通过精确、细致的观察,才能掌握实物变化的规律。

苏教版小学语文四年级下册 第一单元 2 第一朵杏花 同步练习

苏教版小学语文四年级下册 第一单元 2 第一朵杏花 同步练习

苏教版小学语文四年级下册第一单元 2 第一朵杏花同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积水成渊 (共5题;共34分)1. (8分)比一比,再组词。

摔_______ 楚_______ 赠_______ 愉_______蟀_______ 禁_______ 增_______ 偷_______2. (6分)看拼音,写词语xīnɡ xing tā men gēqǔzuòmènɡwán shuǐyuèqǔ__________________________________________3. (3分)把下面的三个词语准确地填入句中。

犹豫不决毫不犹豫一丝犹豫此时的我饿到了极点,身上、头上还有伤,面对着面包,这能让我活下去的面包,我的心里闪过_______,但当我看到这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,依然是那么鲜艳心里便开始_______起来,再想到我的祖国和亲人,于是我_______地在心里打定主意:说什么都不用国旗换面包。

4. (5分)请把句子中表示“看”的词语抄写在下面的横线上。

十一假期,爸爸带我观赏了规模宏大的秦兵马俑。

走进大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑十分整齐地排成了一个巨大的长方形军阵。

仔细端详每个兵马俑,各不相同:有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人;有的环视四周,好似在查看地形,随时准备作战;还有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何战胜敌人……句子中表示“看”的词语有:_______、_______、_______、_______、_______5. (12分)阅读《西门豹》回答问题。

战国时期,魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。

西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。

老大爷说:“ 都是河伯娶媳妇给闹的。

苏教版语文四年级下册第一单元第2课《第一朵杏花》同步练习

苏教版语文四年级下册第一单元第2课《第一朵杏花》同步练习

苏教版语文四年级下册第一单元第2课《第一朵杏花》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 (每空xx 分,共xx 分) 一、基础题1.按拼音写汉字míng mèi chéng dù zhèng zhòng zhǎng wò________ ________ ________ ________2.多音字组词兴xīng________ xìng________ 间jiān________ jiàn________3.我是拼音小能手________ ________ ________ ________绽开 估计大概 规律4.写出近义词绽开—________ 郑重—________ 估计—________5.写出反义词外面—________ 仰起—________ 奇怪—________6.形近字组词精________ 估________ 推________清________ 姑________ 堆________7.解释下列词语①郑重 ②明媚8.用下列词语造句①估计 ②大概9.给加横线字选择正确的读音绽开(zhàn dìng)________顷刻(qīng qǐng)________郑重(zhòng chóng)________规律(lù lǜ nǜ)________二、填空题10.把肯定句改成双重否定句①这是一个阳光明媚的中午。

②我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。

11.把陈述句换成把字句①春风吹绿了柳梢。

②爷爷打开笔记本。

12.把下列词语补充完整。

阳光________ 鲜花________ 兴致________13.将下列陈述句改成疑问句①这是一个阳光明媚的中午。

②杏树的主人正领着他的孩子走过来。

苏教版四年级下册《2第一朵杏花》练习

苏教版四年级下册《2第一朵杏花》练习

2第一朵杏花[读记与抄写]读一读,背一背,并正确地抄写。

搞科学研究,不能使用“大概”“也许”这类字眼,也不能用估计和推断代替观察。

一、看拼音写词语。

zhǎng wòguīlǜgūjì()()()chéngdùzhèngzhòngzhànkāi()()()qǐng kèjiān hánbāodàifàng()()二、画出句子中的错别字,并改正。

1.竺爷爷倾刻间像年轻了几十岁。

()2.搞科学不能用估计和推断来代替观查。

()3.四朵杏花不同程度地绽开了花辫儿。

()4.院墙旁的一珠杏花泛出粉红。

()5.这几手古诗我已经会背了。

()三、比一比,再组词。

株( ) 顷( )珠( ) 倾( )溉( ) 辨( )概( ) 瓣( )四、选择合适的字或词填空。

青皱绿鼓春风吹()了柳梢,吹()了小草,吹()了河水,吹()了杏树的花苞。

郑重慎重严重⑴这个问题很(),一定要立即设法解决。

⑵李叔叔做事一向谨慎,没有经过()考虑,是不会轻率处理事情的。

⑶爸爸()地说,从今天起不再吸烟,看来他戒烟的决心很大。

五、照样子,写词语。

兴冲冲顷刻间仰起脸六、将正确答案的序号填在括号里。

奇怪:①跟平常的不一样;②感到出乎意料,难以理解。

1.“哪天?今天开的。

”孩子有些奇怪。

()2.海里有不少奇怪的动植物。

()七、在括号里填上合适的词语。

()地问()的杏花()地走()的时间()地绽开()的孩子()地记下()的粉红八、联系上下文想象人物说话时的动作、神态、语气,在横线上写出来。

“什么事情啊?”竺爷爷地问。

“竺爷爷,杏花开啦!”孩子地喊。

“什么时候?”竺爷爷地问。

“刚才。

”孩子地说。

“是第一朵吗?”竺爷爷地问。

“是。

”孩子地说。

[阅读与感悟]一、阅读课文片段,完成练习。

竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。

阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。

小学语文 《第一朵杏花》同步练习1

小学语文 《第一朵杏花》同步练习1

第一朵杏花一、给加点字选择正确读音,画“√”。

一株.(zūzhū) 曾.经(chénɡcénɡ)掌.握(zhǎnɡzǎnɡ) 皱.纹(zhòu zòu)二、看拼音写词语。

fàn zhōu yǎnɡ wànɡ zhǎnɡ wòcénɡ jīnɡɡū jì què dìnɡ三、在加点字的正确读音下画“____”。

1.孩子用缸子盛.(shènɡchénɡ)满水,走到盛.(shènɡchénɡ)开的杏花下。

2.小伙伴们兴.(xīnɡxìnɡ)高采烈地来到了生意兴.(xīnɡxìnɡ)隆的小吃店。

四、选词填空。

精确精美精心精彩1.今天的节目非常( )。

2.小明准备了一份( )的礼物,想把它送给灾区的小朋友。

3.竺爷爷搞科学研究,需要的是第一朵杏花开放的( )时间。

4.花匠们( )栽培花草。

五、按要求完成句子练习。

1.时间像飞箭,转眼又是一年。

(1)句子运用了( )的修辞方法。

(2)仿写:___________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。

(1)句子运用了( )的修辞手法。

(2)仿写:______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。

苏教版语文四年级下册第一单元第2课《第一朵杏花》同步练习(I)卷

苏教版语文四年级下册第一单元第2课《第一朵杏花》同步练习(I)卷

苏教版语文四年级下册第一单元第2课《第一朵杏花》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共9题;共58分)1. (1分)选出能拼成音节的序号:________①ch---u ②sh---ü ③zh---u ④r---ü ⑤ch---ü⑥sh--u ⑦zh---ü⑧r---u2. (10分)把下面的音节补充完整。

ɡ________b________ ɡ________h ________ h ________________uā ________uā ________ uǒ ________ uǒ ________uā3. (7分)填空。

①“兜”字按音序查字法应查字母________。

②“肺”字按部首查字法应先查________部,再查________画。

③“极”字共________画;“巢”字共________画。

④“益”字在字典中的解释有:A.增加B.更加C.利,好处D.有益的“同学们参加劳动有益身心”中的“益”应选第________种解释;“人民利益高于一切”中的“益”应选第________种解释。

4. (2分)读下面的句子,给划线的部分换个词语①最后,库伯决定找个机会,神不知鬼不觉地把钞票还回去。

________②警察父亲也只淡然一笑。

________5. (3分)选词填空郑重慎重严重①这个问题很________,要赶快想办法解决。

②这件事关系重大,我们一应要________处理。

③王洁________声明,这件事情与她无关。

6. (16分)比一比,再组词珠________眨________迎________披________株________泛________仰________皱________苦________常________箭________苞________估________掌________剪________抱________7. (5分)读下面的两句话,体会加下划线词语的作用,并把你的体会写下来。

第一朵杏花同步练习1

第一朵杏花同步练习1

第一朵杏花作业第一部分基础知识一、看拼音写词语广泛仰头皱纹精确估计掌握推断代替二、用“—”选择正确的读音竺可桢(zhen zheng)程(chen cheng)顷刻间(qing qing)三、按要求改句子1、你怎么会不知道杏花是哪天开放的呢?改成陈述句:2、和煦的春光把杏花吹开了。

改成把字句:3、时间飞快,转眼又是一年。

改成比喻句:4、通过常年的精确观察。

掌握了气候变化的规律。

用关联词连为一句:四、阅读下面一段话,并回答问题竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。

阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。

多么美丽的杏花呀!竺爷爷走回书房,打开笔记本,郑重地记下了这个日子:清明节。

1、近义词顷刻间()兴冲冲()2、从上一段中你能知道这第一朵杏花盛开的时间是()月()日。

3、用“•••”标出画线部分表示动作的词。

4、为什么竺爷爷顷刻间会像年轻了几十岁?第二部分阅读积累为邓爷爷表演2月16日,我冒着严寒,快步来到工业展览馆。

想到马上就要为邓小平爷爷作电子计算机表演,心情十分(激烈激动感动)。

邓爷爷来啦!他带着慈祥的微笑向我走来。

我连忙敬了个队礼,说:“邓爷爷,您好!”邓爷爷高兴地点点头,和我亲切握手。

邓爷爷和蔼可亲的样子,使我紧张的心情渐渐(平静冷静安静)下来。

我沉着地操纵着计算机,顺利地打出各种变化的图形。

邓爷爷在旁边仔细地看着我的表演,脸上露出了满意的笑容。

表演完了,邓爷爷还亲切地问了我的年龄。

当我回答今年10岁时,邓爷爷赞许地再一次和我握手,并对身边的人说:“计算机的普及要从娃娃做起。

”离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上。

天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。

我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任。

1、在文中的括号里选择最恰当的词,填在前面的横线上。

2、给下面的每个词各写出两个近义词。

连忙——()()和蔼——()()3、想想文章哪一部分具体描写我为邓爷爷表演的事,用[ ]标出。

4、在文中用“ ~~~~~~ ”画出写邓爷爷和蔼可亲的句子(四句)。

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第一朵杏花
一、给加点字选择正确读音,画“√”。

一株.(zūzhū) 曾.经(chénɡcénɡ)
掌.握(zhǎnɡzǎnɡ) 皱.纹(zhòu zòu)
二、看拼音写词语。

fàn zhōu yǎnɡwànɡzhǎnɡwòcénɡjīnɡɡūjìquèdìnɡ
三、在加点字的正确读音下画“____”。

1.孩子用缸子盛.(shènɡchénɡ)满水,走到盛.(shènɡchénɡ)开的杏花下。

2.小伙伴们兴.(xīnɡxìnɡ)高采烈地来到了生意兴.(xīnɡxìnɡ)隆的小吃店。

四、选词填空。

精确精美精心精彩
1.今天的节目非常( )。

2.小明准备了一份( )的礼物,想把它送给灾区的小朋友。

3.竺爷爷搞科学研究,需要的是第一朵杏花开放的( )时间。

4.花匠们( )栽培花草。

五、按要求完成句子练习。

1.时间像飞箭,转眼又是一年。

(1)句子运用了( )的修辞方法。

(2)仿写:_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 2.春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。

(1)句子运用了( )的修辞手法。

(2)仿写:___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ 3.阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。

(1)句子运用了( )的修辞手法。

(2)仿写:___________________________________________________________________
_________________________________________________________________
六、课外阅读。

李四光
李四光爷爷是我国著名的地质学家。

他可喜欢石头啦。

为了给国家寻找矿藏,他整天忙着研究石头,常常忘了干别的事情。

一个星期天,李四光爷爷带着女儿玲玲,来到郊外游玩。

春天的郊外美极了,柳条儿在微风中飘舞,麦苗在阳光下微笑,小鸟在唧(jī)唧喳喳地唱歌,还有那满山的鲜花,像给山冈铺了一块彩色的绒毯。

他们采了一会儿花,就玩起“捉迷藏”的游戏来。

轮到玲玲藏了,她藏在一棵大树后面,等爸爸来找。

可是,等了好长时间,仍然不见爸爸来,她只好从大树后面出来去找爸爸。

玲玲找呀找,忽然,看到小溪边有个人。

她走近一看,原来是爸爸。

爸爸正蹲在那里,拿着放大镜,全神贯注地观察石头呢!溪水溅(jiàn)湿了
他的裤腿,他都没有发觉。

玲玲望着爸爸那专心致志的样子,真不忍心去
打扰他。

1.李四光爷爷是我国著名的( )。

2.从文中找出下列词语的近义词。

发现——( ) 打搅——( )
有名——( ) 突然——( )
3.从文中找出两个描写李四光观察石头的样子的成语,并选择其中一个写一句话。

( ) ( )
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.“春天的郊外美极了”是从哪看出来的?在文中用“____”画出来。

5.玲玲为什么不忍心去打扰爸爸?
________________________________________________________________________
参考答案
一、zhūcénɡzhǎnɡzhòu
二、泛舟仰望掌握曾经估计确定
三、1.chénɡshènɡ 2.xìnɡxīnɡ
四、1.精彩 2.精美 3.精确 4.精心
五、1.(1)比喻(2)天上的星星像无数颗珍珠撒在深蓝的夜空。

2.(1)排比(2)秋风吹黄了梧桐叶,吹白了棉花,吹红了苹果,吹鼓了菊花的花苞。

3.(1)拟人(2)高大的松树,献
出可口的松子。

六、1.地质学家 2.发觉打扰著名忽然 3.全神贯注专心致志上课了,同学们全神贯注地听老师讲课。

4.春天的郊外美极了,柳条儿……一块彩色的绒毯。

5.因为爸爸观察石头太认真了。

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