色彩构成酸甜苦辣

珠海女子中学教案

课题色彩构成

课时2课时授课日期9月21日

教学目标

知识与技能

（重点★；难点√）找出自己对酸甜苦辣的色彩感觉过程与方法老师讲解，学生画，然后老师指导，并讲评情感态度价值观让色彩与生活联系起来

女生

视角

女性的感性思维能帮女生很快速很直接的找到相应的颜色。

板书

设计

(思维

导图

设计)

课后

反思

教学环节教师活动学生活动

一、新课导入

二、新课学习

今天首先问大家一个问题啊，同学们你们有没有人做过一个游戏。

喜怒哀乐的表情。有没有同学来给大家表演一个。

吃到酸甜苦辣的东西味道是不一样的那么你们的表情也应该不一

样吧，大家想想你们吃到这些味道会有什么表情。

今天呢需要大家用色彩来表现酸甜苦辣，每个人对色彩的感受和表

现性都不一样。所以每个人的答案都不同。

怎么发现自己对酸甜苦辣的颜色理解呢

你会用什么颜色来表现酸甜苦辣呢？

首先要想一下自己想到这些词能想到什么东西，再联想到什么颜色。

酸—柠檬黄中黄翠绿草绿

甜—明度低一点就是稍加点白暖色系的颜色都可以，奶油色。

学生互动

苦—纯度低一点可以用闷一点的颜色像墨绿橄榄绿赭石

辣—是刺激的，那么颜色也应该是很刺激的对比关系，纯度高的颜色对比强烈的颜色搭配比如红绿对比

第二节课

三、小结运用上一节课的知识我们来想下酸甜苦辣给我们的感觉是什么样的。应

该是什么样的色彩呢？

大家还记得吗？

酸—柠檬黄中黄翠绿草绿

甜—明度低一点就是稍加点白暖色系的颜色都可以，奶油色。

苦—纯度低一点可以用闷一点的颜色像墨绿橄榄绿赭石

辣—是刺激的，那么颜色也应该是很刺激的对比关系，纯度高的颜色对

比强烈的颜色搭配比如红绿对比

那么大家现在就把你们上一节课画的图，填上颜色。下课交给我。

这节课大家了解了色彩和酸甜苦辣的关系，课下有兴趣的同学也可以做

一下春夏秋冬啊，喜怒哀乐啊。

学生动手画，填

颜色，老师循班

指导