浙教版光合作用、呼吸作用PPT教学课件

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仙人掌在生长过程中,需要不断的获得营养物质, 这些营养物质来自于哪里呢?
两千多年前古希腊著名 哲学家亚里士多德认为: 植物体是由“土壤汁”构 成的,即植物生长发育 所需的物质完全来自于 土壤。
你们同意他的观点吗?
亚里士多德
仙人掌是高钙高黄酮多糖、低钠、无草酸的新型蔬菜,被誉为21世纪 绿色天然食品,每100克仙人掌的主要成分:水分78克,淀粉11克,矿 物质0.9克,蛋白质1.3克,维生素6.7克,铁2.6毫克,钙20.4毫克,磷 17毫克,维生素C11.9毫克,维生素B20.04毫克,维生素B1 1.03毫克 。
分解自身的有机物,释放化学能, 为生命活动提供能量。
区别 原料 产物 物质转化 能量转化
场所 进行时间
光合作用
呼吸作用
CO2、H2O
有机物、O2
有机物、O2
CO2、H2O
无机物转变为有机物 有机物转变为无机物
光能转变 为化学能
化学能转变为 其他形式的能
叶绿体
活细胞
光照时
每时每刻
联系: 光合作用为呼吸作用提供了原料, 呼吸作用为光合作用提供了能量。
NaHCO3产生CO2使容器中CO2浓度增加。
NaHCO3
时间(分)
11.如图所示,大豆种子在萌芽初期,有机
物的重量有所减少;当幼叶逐渐形成时,其
体内有机物重量逐渐增加。请据图简要回答
下(1列)最问接题近:光合作用开始
的时间是
点(填
“t1”或“t2” 或“t3”) 。
(2)在t1、t2时间内,曲 线下降的主要原因是 .
CO2的吸收速度 10
图中表示的是一株叶面积为10 分米2的植物在一定的光照和一 定的CO2浓度的条件下吸收CO2 的速度 单位:毫克/(分米2.小时)
5
B
0
n1 n2 n3 n4 光照强度
-5 A
在光照强度为0时,植物吸收CO2的速度为
A点表示__-5_毫_克__/(_分__米_2._小_时_)_________________
5 B
n1 n2 n3 n4 光照强度 -5 A
如果白天的光照强度较长时间为n1, 植物能不能正常生长?为什么?
右图曲线A表示某种蔬菜的 一张叶片光合作用每小时合
每机 小物 时的
10 8
成的有机物的质量与温度的 合 质
关系(光照强度为E时), 成 量 6
曲线B表示该蔬菜同样一张 叶片呼吸作用每小时分解有
在A点植物只进行呼吸作用,释放CO2的速度
表示的意义__为_5_毫_克_/_(_分_米_2_.小_时__)_____________
光照强度为n1 时,CO2的释放速度
B点表示的意义是_和_吸__收_速_度__相_同_________
CO2的吸收速度 10
图中表示的是一株叶面积为10 分米2的植物在一定的光照和一 定的CO2浓度的条件下吸收CO2 的速度 单位:毫克/(分米2.小时)
(1)在0~5分钟内氧气量减
氧 气
少的原因是阶段

呼吸作用消耗了氧气
(2)光照后氧气量马上增加
的原因是 光合作用产生的氧
气大于呼吸作用消耗的氧气
(3)在5~20分钟之间,氧气

量增加的速率逐渐减小,
这是因为二氧化碳浓度逐渐
减少,光合速率下降
(4)加入少量的NaHCO3溶液 后,氧气产生量呈直线上
升,原因是
棚内,应采取下列措施中的 (填序号)
①适当增加棚内二氧化碳含量②适当增加棚内
氧气含量
③适当缩短光照时间④夜晚适当降低棚内温度
综合应用:
在田里栽种作物时,不宜过于密植, 而要合理密植,请从光合作用和呼吸 作用的原理来分析这样做的原因。
桃花 黄瓜 杨花 百合 玉米 油菜花
谜语 不论平地与山尖 无限风光尽被占 采的百花酿成蜜 为谁辛苦为谁甜
或( 分毫 解克
4
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a
机物的质量与温度的关系, 有 ) 2
根据图回答:
b A
B
10 20 30 40 温度(OC) 1、A曲线反映了在光照强度为E时,植物的光合作用和温度有怎样的关系?
2、B曲线反映了植物的呼吸作用和温度又怎样的关系?
3、菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜,温度最好控制在_2_0__ OC 左右。(要求蔬菜的产量最高)
4、若要提高温室栽培蔬菜的产量,根据你所学的知识你认为可以 采取哪些措施?
6.一学生做了这样 氧 一个实验:将小球 气 藻放在一只玻璃容 量
NaHCO3
器里,使之处于密
封状态。实验在保
持适宜温度的暗室

中进行,并从第5
分钟起给予光照。
实验中仪器记录了
该容器内氧气量的
变化,结果如图。
请据图分析回答: (已知碳酸氢钠分解会产生二氧化碳) 时间(分)
仙人掌体内除了从土壤中吸收的水分和无机盐 以外,还有大量的淀粉等有机物,这些有机 物又是从哪里来的呢?

6CO2+6H2O————>C6H12O6+602
叶绿体
从这个化学方程式中,你收集到了什么信息?
原料: CO2、H2O 产物:C6H12O6、O2
条件: 光照
场所: 叶绿体
光合作用对植物有什么意义?
将无机物转变为有机物,构建自身的组织。
将光能转变为化学能,存储能量
这个实验的主要变量是什么?实验者是如何控制变量的? 为什么要将叶片放入酒精中煮一段时间? 叶片的一部分滴加碘酒后变蓝说明了什么问题? 这个实验说明了什么问题? 你觉得这个实验能成功吗?为什么?
植物光合作用能产生氧气吗?
请大家分组讨论,提出合理的设计!
一、传粉
1、传粉的定义:
植物开花后,成熟的花药会自动 裂开,花粉从花药里散发出来,通 过一定的方式,落到雌蕊柱头上的 过程,叫做传粉。
昆虫
2、
(虫媒花)艳丽的花冠,芬芳的花
植物的生命活动需要能量吗?
植物的光合作用存储了能量,那么植物是如何将存储的能量释放出来的呢?

C6H12O6+6O2————>6CO2+6H2O+能量
活细胞
从这个化学方程式中,你又收集到了什么信息?
原料:C6H12O6、O2
产物: CO2、H2O
进行的时间: 任何时候
场所: 活细胞
植物的呼吸作用对植物有什么意义?
(3)在时间t2点后,曲线 上升的主要原因是 .
12.无土栽培是一种利用营养液栽培植物的方法.
栽培时,直接将植物根部浸入营养液中,并及时
供氧、调整pH和更换营养液。在培养初期,若
植株出现萎蔫现象,最可能的原因是营养液质
量分数
。培养过程中要经常给营养液
通人空气,其目的是促进植物根部
作用.
为提高栽培产量,在可调控温度和空气成份的大
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