《班级生活有规则》ppt部编版道德与法治1

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人教部编版道德与法治第6课班级生活有规则课件

• 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月下午11时18分21.10.2323:18Octo ber 23, 2021
• 7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021年10月23日星期六11时18分36秒23:18:3623 October 2021
1 课堂纪律如何？是否讲礼貌？课间休息时间是否打闹？
2 路队是否整齐？是否认真做操？ 3 是否认真做小报？是否有认真完成作业？
4 是否认真打扫？是否有爱护教室设施？
2：文明礼貌怎么做？
1：课间游戏怎么做？
还有......... 总结为.......
3：课堂纪律怎么做？
4：班级卫生怎么做？
不认真做操退2格
终点
下完文明棋，我发现守规则会“前进”的更快......
遵守规则进步快，争做守规小能人！
课间在走廊吵闹停1格
路队整齐进2格
不认真做操退2格
终点
跟同学打架要退几格呢？
乱扔垃圾退几格呢？
上课讲话，下课打闹退几格呢？
帮助同学进则吧！
主动整理教室进1格
起点
讲文明懂礼貌进2格按时完成作业进2格
课间在走廊吵闹停1格
路队整齐进2格
• 1、使教育过程成为一种艺术的事业。
• 2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。23:18:3623:18:3623:1810/23/2021 11:18:36 PM
• 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围
• 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
• 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。下午11时18分36秒下午11时18分23:18:3621.10.2 3

部编版四年级道德与法治上册《我们班规我们订》PPT

• 班规大搜索
班规都有哪些内容？这份班规体现了哪些方面的要求？
班规（一）早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲爱思考。教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。排队集合快静齐，室内室外不追跑。用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。
这份班规与上一个班规有什么不同？班规（二）
1.课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。 2.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。 3.主动帮助遇到困难的同学。 4.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。 5.保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。 6.如果违反班规，向全班道歉。
我们班规我们订
• 班规的作用
没有规矩，不成方圆。
国有国法
校有校规
班有班规
• 什么是班规？班规就是班级生活的共同规则。
• 你认为班规有什么作用呢？
我们的课堂学习有序又活跃。
我们的课间活动活泼又安全。
借阅图书时，我们都会做到爱护图书，看完后
放回原位。
• 你认为班规有什么作用呢？
班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能快乐、安全地学习和活动，班规是班级和谐生活的基础。
想一想：还有什么要补充的？
• 小组讨论，动手制订班规吧！
可以根据我们的班级目标提出相应的规则和要求。
老师总是爱提问前排的同学，班规应该加一条，老师提问应
该兼顾全班同学。
有的同学课间在教室里踢球，应该把不能在教室里
踢球作为一条班规。
……
• 班规重执行
设想一下：在下面的场景中，如果不遵守规则会怎么样？
我的建议
• 表彰大会
评选5名“遵守班规之星”，并将他们的名字写在光荣榜上吧！
遵守班规之星
读一读课本第13页的“阅读角”，如果是你，你会怎么处理这件事？

二年级上册道德与法治课件《班级生活有规则》人教部编版PPT

6、班级生活有规则
请同学们以四人小组讨论一下自己的班级公约
在校园内主动和老师问好
5、升旗仪式立定站好，认真唱国歌 5、升旗仪式立定站好，认真唱国歌再来说说你发现了哪些不文明的现象？上课守纪律，认真听老师讲课 5、升旗仪式立定站好，认真唱国歌大家都来说一说我们班有哪些讲文明、守规则的地方？请全班同学起立，让我们一起宣誓
上课守纪律，认真听老师讲课想一想：同学们该怎么做？ 5、升旗仪式立定站好，认真唱国歌
再来说说你发现了哪些不文明的现象？
争当文明小学生”誓词大家都来说一说我们班有哪些讲文明、守规则的地方？
诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，友爱同学，
3、打扫卫生怎么做？上课守纪律，认真听老师讲课
争当文明小学生”誓词大家都来说一说我们班有哪些讲文明、守规则的地方？
再来说说你发现了哪些不文明的现象？
4、做操时间怎么做？ 5、升旗仪式立定站好，认真唱国歌
请全班同学起立，让我们一起宣誓想一想：同学们该怎么做？ 5、升旗仪式立定站好，认真唱国歌
5、放学时间怎么做？大家都来说一说我们班有哪些讲文明、守规则的地方？
为了展现我们的风采，承担起建设祖国的重任，我们郑重宣誓： 3、雨天停留在操场上玩耍在校园内主动和老师问好
第六页，共8页。
*争当文明小学生”誓词
*我们是祖国的未来，微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
*为了展现我们的风采，承担起建设祖国的重任，我们郑重宣誓：
*从现在起，告别陋习，做文明人，行文明事。
*诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，友爱同学，
*爱护公物，讲究卫生，衣着整洁，举止大方。 *爱护环境，节约水电；珍惜时间，好好学习；
*珍爱生命，注意安全；锻炼身体，报效祖国。

部编版道德与法治二年级上册2.6《班级生活有规则》ppt课件

学习新知
人民教育出版社二年级 | 上册
二、班级生活放大镜
夸夸我们班讲文明、守规则的地方。见到老师主动问好
同学之间有礼貌
探究分享
人民教育出版社二年级 | 上册
课堂纪律好。
探究分享
人民教育出版社二年级 | 上册
在我们的班级生活中，有哪些不遵守规则的现象呢？请找一找。在走廊上玩危险游戏
课上打闹。
探究分享
人民教育出版社二年级 | 上册
在班集体活动中又要遵守哪些规则？
《谦让歌》好学生，要谦让，好处方便我不抢，要学孔融把梨让。不抢先，先别人，后自己，人人夸我“你真棒”！上课铃声响，碰翻我的书，画画不小心，弄脏我的衣，玩时不留意，打到我的手，想想真生气，你说怎么办…… 让！让！让！上学如同去看戏，千家万户校园聚。互相磨擦难避免，谦让二字要牢记；能忍则安是美德，专心致志说学习；一丝不苟求甚解，知丰技高成大器！成大器！
此页为防盗标记页（下载后可删）教师精彩课堂用语（听说读问写）（收藏打人印民版教，育此出页版右社键可二以年删级除| 上）册 1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。

部编版二年级道德与法治上册第6课《班级生活有规则》精美课件(共42张PPT)

旷课
帮助同学
上课随便说话垃圾放进垃圾筐见到纸屑捡起来
铃声响进课堂不按时完成作业爱护花草
排队有秩序
在教室追赶打闹学习用品摆整齐上课做小动作
排队拥挤
坐姿端正
认真听讲
不讲个人卫生
上学不迟到
把你认为符合班级规则的行为涂为绿色；不太符合的涂为黄色。
见到老师问好发言先举手
旷课
帮助同学
上课随便说话垃圾放进垃圾筐见到纸屑捡起来
请四个同学两人一组，沿教室过道，把气球从第一排运到最后一排，先到达的组获胜。
没有说明手可不可以扶着气球。
比赛没有说明选手怎样站立。
没有说明用身体的哪个部位运球。
没有说明气球掉了需不需要捡起来再走。
运气球游戏
请四个同学两人一组，背对背站好，用后背夹气球，手不能触气球，沿教室过道，把气球从第一排运到最后一排，如果气球掉了，可以捡起来夹好，从掉球处继续走。先到达的组获胜。
二、大家一起来约定
为了让班级生活更美好，让我们共同制定出我们的班规（班级约定）好不好？
小组活动
任务要求：请各个小组按照分给每组的任务进
行讨论，并由小组长将大家讨论出来的公约写在纸上。
请各组接受任务吧！
第一小组------上课公约第二小组------校园用餐公约第三小组------班级卫生公约第四小组------课间公约第五小组-------放学公约第六小组-------文明礼仪公约
小结
同学们，你们能够自己按照制定的公约要求，自觉遵守吗？
让我们一起努力，争取让我们的班级成为我们心目中的优秀班集体吧！
课外读一读
第二单元我们的班级
6 班级生活有规则

道德与法治ppt课件《班级生活有规则》精品ppt课件(24张ppt)

•
同学们，我们为什么要做这么多环保的事情呢？（学生：因为我们的地球妈妈生病了）面对地球妈妈的生病，你们有什么想说的？（教师点评）
•
4、小结：是啊，我们的地球妈妈生病了，它的水资源遭到了破坏，森林呀、土地呀等等等等这一切，都让人们肆无忌惮地浪费，所以呀！现在更应该用我们的双手，伸出你们的小手，去做一些为地球妈妈保护她的行为，保护我们家园的行为。（板书题目： 12 我的环保小搭档）
2、说一说、找一找：从刚才的短片里看到了哪些环保搭档，分别是什么？说出理由。
•
师：刚才我们在看宣传片呀！发现了很多一次性的用品，有一次性的餐具，也有一次性的洗簌用品，其实我们在生活中有会遇到很多很多这样一次性的用品，你有遇到哪些？你和你的家人有环保搭档吗？（学生回答）
希望同学们按照制定的班级公约要求，自觉遵守，共同努力，争取使我们班成为大家心目中最优秀的班集体吧！
教师心语
在集体生活中，每个人都有自己的想法和愿望，为了集体的荣誉，就要个人服从集体，少数服从多数，还要做到讲文明，守规则。规则是我们自己制定的，大家都要自觉遵守。
瞭望台
他做得对吗？为什么？
•
（板书：我+（）=环保搭档）
•
3、小结：低年级的学生对找一找的活动很感兴趣，让他们通过找一找的活动发现身边的环保小搭档。
•
[设计意图：通过播放公益广告和自主寻找，让学生理解环保的含义，并认识到环保有搭档，从而发现身边的环保小搭档。]
瞭望台
他做得对吗？为什么？

部编版教材《班级生活有规则》全文课件1

4、制作过程要小声，每位同学至少找出一条，完成过安排好发言顺序，安静等待汇报。
部编版教材《班级生活有规则》全文课件1
部编版教材《班级生活有规则》全文课件1
汇报发言要大声，认真倾听多学习。
部编版教材《班级生活有规则》全文课件1
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部编版教材《班级生活有规则》全文课件1 部编版教材《班级生活有规则》全文课件1
部编版教材《班级生活有规则》全文课件1
制定规则
完成学校规则栏制作
1、每组发放彩色卡纸一张，锦囊一个，学生自带胶棒。
2、小组合作，从锦囊中选取你认为合适的内容粘贴到卡纸《学校规则栏》适当的位置中。
3、小组汇报，全员参与。
部编版教材《班级生活有规则》全文课件1
规则之美你我共享---北马路小学公民素养教师教研活动
部编版教材《班级生活有规则》全文课件1
生活中的规则
上课回答问题要举手
垃圾要扔到垃圾桶
部编版教材《班级生活有规则》全文课件1
生活中的规则
上厕所后要冲水
部编版教材《班级生活有规则》全文课件1
过马路时，指示灯变绿了才能走
部编版教材《班级生活有规则》全文课件1
生活中的规则
去超市购物，付款时要排队
部编版教材《班级生活有规则》全文课件1
义务教育教科书二年级上册《道德与法治》
规则我知道
户外游戏区
室内游戏区ຫໍສະໝຸດ 规则：是运行、运作规律所遵循的法则，也是供大家共同遵守的制度或章程。
掰手腕
掰手腕的游戏规则
1、用右手掰，同时左手握拳放在背后。
2、右手肘部不能脱离桌面，其他部位不能接触桌面。

二年级上册道德与法治课件-6.班级生活有规则-部编版 (共23张PPT)

31.永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 10. 太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。 16.只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。 9、我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。 20、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 10. 与其担心未来，不如现在好好努力，只有奋斗才能给你安全感。 11、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。 13. 成功根本没有什么秘诀可言，如果真是有的话，就是两个：第一个就是坚持到底，永不放弃;第二个是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀：坚持到底，永不放弃。
大家一起来约定
我们一起来制定规则提醒大家吧！
除遵守《中小学生守则》外，为了让班级生活更美好，我们班需要制定哪些自己的规则呢？
大家齐商量
我们的卫生约定
小组讨论
请同学们分组进行讨论，就卫生、礼貌、安全、守纪、学习、生活等方面提出建议。源自班级公约我们的卫生约定
我们的礼貌约定
我们的安全约定
在我们的日常生活中哪些地方需要规则？
俗话说“没有规矩不成方圆”，生活中处处有规则，班级生活也不例外，也需要遵守规则。
6
说一说
班级生活放大镜
夸一夸我们班讲文明、守规则的地方……
谈一谈
说一说我们班级也有不文明的地方……
想一想：如果大家都不守规则会怎么样？
班级是我们共同生活的地方，如果没有规则，不遵守规则的话，会带来很多不良的后果，影响我们的生活和学习。
1.成功没有快车道，幸福没有高速路。所有的成功，都来自不倦的努力和奔跑;所有幸福，都来自平凡的奋斗和坚持。 3、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 12、遇难心不慌，遇易心更细。 15、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。 6、如果可以重新活一次，每个人都将是成功者。 26、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。 32.有志者事竟成。 34.无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。

【部编版】道德与法治《班级生活有规则》PPT-课件

（部编版）道德与法治-《班级生活有规则》 -课件- PPT1精品教学课件（推荐）
我们来做文明棋
1.以小组为单位讨论制作文明棋；
2.每个同学至少要编写一个格子的内容； 3. 玩一玩你们自己亲自制作的文明棋吧。
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（部编版）道德与法治-《班级生活有规则》与法治-《班级生活有规则》 -课件- PPT1精品教学课件（推荐）
回忆一下我们的班级生活规则
我们的环境约定
1.不向地面扔纸屑等，掉在地上的垃圾要立即捡起来；
4.垃圾要扔进垃圾篓，四周垃圾捡干净。
我们的集会约定
1.听到口令排好队，不讲话，不打闹； 2.经过楼梯快步轻轻走，注意安全不拥挤； 3.到达操场迅速前后左右对整齐。
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你能将这张文明棋盘的内容补充完整吗？
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4.集会中认真听、用心记。
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回忆一下我们的班级生活规则
我们的课堂学习约定
1.上课铃响，立即进课堂。 2.专心听讲不讲话、不做和本堂课无关的事儿。 3.小组交流不玩耍，相互帮助多思考。
我们的用餐约定
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小学二年级上册道德与法治《班级生活有规则》优质课件PPT

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化学课件：生物课件：
地理课件：
历史课件：
1、爱在走廊上打打闹闹
2、上下楼梯横冲直撞
3、雨天停留在操场上玩耍
4、能按时完成作业
5、升旗仪式立定站好，认真唱国歌
4
2021/02/21
我和班级有约定
请同学们以四人小组讨论一下自己的班级公约
5
2021/02/21
上课前…… 上课时…… 放学后……
《班级公约》
6
2021/02/21
7
2021/02/21
1
2021/02/21
1、见到老师怎么做？在校园内主动和老师问好 2、上课时间怎么做？上课守纪律，认真听老师讲课
想一想：同学们都做到了吗？
2
2021/02/21
3、打扫卫生怎么做？ 4、做操时间怎么做？ 5、放学时间怎么做？
想一想：同学们该怎么做？ 3
2021/02/21
这些行为对不对？ PPT模板： PPT背景： PPT下载：资料下载：

二年级道德与法治上册 (班级生活有规则) 教学课件

排队拥挤
坐姿端正
认真听讲
不讲个人卫生
上学不迟到
把你认为符合班级规则的行为涂为绿色；不太符合的涂为黄色。
见到老师问好发言先举手
旷课
帮助同学
上课随便说话垃圾放进垃圾筐见到纸屑捡起来
铃声响进课堂不按时完成作业爱护花草
排队有秩序
在教室追赶打闹学习用品摆整齐上课做小动作
排队拥挤
坐姿端正
认真听讲
班里的花需要安排同学负责浇水、施肥，科学管理。
活动三：制作规则文明棋
第一步识别规则
Байду номын сангаас上学不迟到
把你认为符合班级规则的行为涂为绿色；不太符合的涂为黄色。
见到老师问好发言先举手
旷课
帮助同学
上课随便说话垃圾放进垃圾筐见到纸屑捡起来
铃声响进课堂不按时完成作业爱护花草
排队有秩序
在教室追赶打闹学习用品摆整齐上课做小动作
不讲个人卫生
第二步制作棋盘
1.选择符合班级规则的行为填入绿色方块。
2.不太符合的填入红色方块。
3.蓝色椭圆和箭头是文明棋的线路与前进方向。
第三步游戏，规则内化
1. 每人准备一枚棋子，可以是橡皮或小纸卡。
2. 用石头、剪子、布的方式决定胜负，胜方先开始游戏。
3. 掷骰子，掷到几就将自己的棋子沿箭头前进几格，棋子落到绿色、红色格后，按要求前进或后退几格。
请为自己设计一个遵守规则考核表，若全天做
到遵守校园规则，可画一个“√“，连续20天得到 “√“，就可以向爸爸妈妈申请得到一次实现一个小愿望的机会。
感谢您的参与和倾听
比赛没有说明选手怎样站立。

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7．全文通过对众多宇宙画面的说明，向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获，引发世人对宇宙探索的兴趣，激发献身宇宙科学、造福人类的勇气和斗志。
亲爱的同学们，再见！
《班级生活有规则》ppt部编版道德与法治1
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3.原本的“墨色”，居然可使人感受到“ 五光十色”；原本静止的文字，居然可以使人感受到“音乐的节奏”！中国的书法与绘画艺术，因笔墨的性能，具有了独特的表现能力与艺术魅力。
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4.“中国音乐衰落，而书法却取代了音乐成为一种表达最高意境与情操的民族艺术。”其中或有溢美之词，但也足见中国人对笔墨艺术的是中国书法和绘画的主要工具，原本并无奇特之处，不过分别是由兽毛与熏烧的烟灰制作而成的。但是，在中国的书画艺术史上，它们始终扮演着不可或缺的角色。
•
2.笔墨的造型过程一般不可重复，书法和绘画，虽是静态地呈现在纸上，却可以在人们心中唤起强烈的动感。沈尹默说，在欣赏书法时，“不但可以接触到五光十色的神采，而且还会感到音乐般轻重疾徐的节奏” 。
《班级生活有规则》ppt部编版道德与法治1
《班级生活有规则》ppt部编版道德与法治1
把“约定”做成文明棋
我们来做文明棋
1.以小组为单位讨论制作文明棋； 2.每个同学至少要编写一个格子的内容； 3. 玩一玩你们自己亲自制作的文明棋吧。
《班级生活有规则》ppt部编版道德与法治1
《班级生活有规则》ppt部编版道德与法治1
6 班级生活有规则
同学们，咱们进入小学有一年多的时间了，我们的班级里一定发生了很多事情，也一定有很多值得我们学习的地方。现在咱们一起来夸夸我们班讲文明、守规则的地方。
学习认真
做值日负责
上下楼梯有秩序
课间操规范整齐
同学们做的真是太棒了，老师为你们骄傲！但是班级里也有一些不文明的现象。你发现了吗？
说说和朋友下文明棋怎样才能最先到达终点？
《班级生活有规则》ppt部编版道德与法治1
《班级生活有规则》ppt部编版道德与法治1 《班级生活有规则》ppt部编版道德与法治1
《班级生活有规则》ppt部编版道德与法治1
谢谢
《班级生活有规则》ppt部编版道德与法治1
《班级生活有规则》ppt部编版道德与法治1
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5.游解说词，用于电影电视风光片的解说词，多用文学、散文手法，既抒情又有解释说明，语言绚丽多彩，情感真挚浓郁。
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6.注重文艺性。解说词不是空洞的说教，必须通过形象的语言实物进行描绘，就像报告文学是报告事实和文艺创作一样，解说词是说明和描写的结合，具有文学的一些特点，好的解说词是一支感人的歌，一首动人的诗。
说一说这些小朋友做得好不好，为什么？
看了这些图片，我们知道了在班级中哪些事情该做，哪些事情不能做。那么，在咱们班中有没有这些不文明的现象?我们应该怎样杜绝这些现象呢?
把个小组的好建议放在一起，作为班级共同的约定。
《班级生活有规则》ppt部编版道德与法治1
1.不向地面扔纸屑等，掉在地上的垃圾要立即捡起来； 4.垃圾要扔进垃圾篓，四周垃圾捡干净。