酒店餐饮员工培训(服务意识)[1]
新员工培训课程6—服务意识
让我们从别人的脸上看出自己的
微 笑
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二、服务的外在表现
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以
礼
待
人
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“礼仪之邦”的中国
礼的重要性(尊重、礼节仪式、礼物） 礼是一种规则 人与人的交往不可少
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内
容
仪表仪容 言谈 举止
观看正反面碟片
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态度决定一切
人的行为可以约束，但态度却不能约束
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才 会 珍 惜
只 有 懂 得 ，
新 荣 记 辛 永 伟
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LOGO
好的欲望，时时站在客人的立场，设身处地为客人
着想，及时去了解与提供客人所需。
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服务意识
西 方 service 理 念
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S—SMILE
表示微笑
表示友好、亲切 表示我是欢迎你的 表示我愿意为你服务
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E----EXCELLENT
要求我们将每一工作环节、每 一细小处都做好。
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R----READY
应该随时准备好为每
一宾客服务 目 光 ---观 察
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V----VIEWING
将每位宾客看作 VIP （一视同仁）
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I ---- INVITING
发
女士 前发是否遮眼 侧发是否盖了耳 后发是否披肩 发型是否古里古怪 是否有将头发染成其 它颜色 头发是否梳理整齐， 头发是否干净，没头 皮屑
酒店员工服务意识培养培训
酒店员工服务意识培养培训本次培训介绍一、培训背景随着旅游业的蓬勃发展，酒店行业的竞争愈发激烈，优质的服务成为吸引顾客的关键。
为了提升酒店员工的服务意识，提高客户满意度，本次培训将围绕“酒店员工服务意识培养”展开，旨在通过系统性的培训，使员工在实际工作中能够更好地满足顾客需求，提升酒店整体服务质量。
二、培训目标1.强化员工的服务意识，使每位员工都能认识到服务的重要性。
2.提升员工的服务技能，使员工能够熟练地运用到工作中。
3.增强团队协作能力，提高工作效率。
4.提高顾客满意度，提升酒店口碑。
三、培训内容1.服务意识培养：通过案例分析、讨论分享等方式，让员工深刻理解服务意识在酒店工作中的重要性，并树立正确的服务观念。
2.服务技能提升：邀请具有丰富经验的酒店行业专家，针对员工在实际工作中遇到的问题进行讲解和示范，使员工掌握服务技巧，提升服务水平。
3.团队协作训练：通过团队游戏、角色扮演等互动环节，增强员工之间的默契与信任，提高团队协作能力。
4.顾客满意度调查与改进：讲解顾客满意度调查的方法，分析酒店目前在服务方面的不足，并提出针对性的改进措施。
四、培训方式1.理论讲解：邀请行业专家，针对服务意识、服务技巧等方面进行深入讲解。
2.案例分析：分享成功与失败的酒店服务案例，让员工从中吸取经验教训。
3.角色扮演：模拟实际工作场景，让员工学会换位思考，提高服务水平。
4.团队游戏：通过互动游戏，培养员工的团队协作精神。
5.实地考察：组织员工参观优秀酒店，学习先进的服务理念和管理模式。
五、培训时间与地点1.培训时间：为期两天，分别为9:00-12:00和13:30-16:30。
2.培训地点：酒店会议室。
六、培训效果评估1.问卷调查：培训后，对学员进行问卷调查，了解培训内容的满意度及建议。
2.实操考核：设置实操考核环节，评估员工在培训后的服务水平。
3.业绩提升：关注酒店业绩变化，评估培训对酒店业务的促进作用。
通过本次培训，我们相信酒店员工的服务意识将得到显著提升，为顾客更优质的服务，助力酒店业务的持续发展。
酒店员工培训(3篇)
酒店员工培训（3篇）酒店员工培训（通用3篇）酒店员工培训篇1为进一步提高员工熟知酒店知识，全面强化员工酒店行业意识，努力打造学习发展型企业，酒店行政人事部于12月份对全店员工进行了系统培训，现将本次培训工作总结如下：一、目前完成的工作1、本次由行政人事部牵头组织，针对酒店所有入职员工进行统一的公共课培训。
课程有酒店行业基础知识、礼貌礼仪、仪容仪表、工作态度等相关方面的规范化培训。
此培训旨在加强酒店各部门员工层的交流和沟通，在加强酒店公共课知识的同时，给大家提供一个放松心情，交流思想和增进了解的平台。
2、加强对员工开业前期礼貌礼仪、仪容仪表等内容的宣贯及培训，培养员工的酒店服务意识和主人翁精神，熟知酒店各项规章制度，统一培训结束后，将由各部门自行组织具体的岗位技能培训。
各部门须将下一个月部门培训计划于本月25日前发至行政人事培训部备案。
3、本次培训结束，对全体员工进行考核试卷测验，并让各部门受训人员代表填写培训评估表，及时有效地了解员工培训真正需求，为下次员工入职和转正考核培训工作有了明确的目标方向。
二、不足与努力的方向1、我酒店虽为四星级酒店，但员工受教育程度普遍不高。
在培训过程中具有一定的艰巨性，须反复宣贯，耐心说服教育，方能取得一定培训效果。
在今后的培训工作中要强化培训技能，增加新内容、新亮点及互动环节，增添课程的趣味性。
培训将是行政人事部的主抓方向。
2、各部门培训工作需要及时跟进。
除培训部酒店公共课培训外，各部门要切实加强本部门员工的岗位实操技能的培训，只有配合好行政人事部组织开展的培训和开展好本部门培训，才能在岗位服务过程中做得更加完美。
培训部会根据各部门上交的培训计划去跟进各部门的培训和开展本部计划内的各种培训。
3、坚持质检和培训工作的有机结合。
做到从质检中来到培训中去，通过培训再到质检中的考验。
(通过质检巡查和分析各一线部门的宾客意见表来确定)进行专题培训。
使在质检中发现的问题通过培训来教育员工。
酒店服务人员培训及操作指导书
酒店服务人员培训及操作指导书第一章酒店服务人员基本素质培养 (3)1.1 服务意识培养 (3)1.1.1 深化对服务行业的认识 (3)1.1.2 转变服务观念 (3)1.1.3 培养服务态度 (3)1.2 沟通能力提升 (3)1.2.1 语言表达能力 (3)1.2.2 非语言沟通技巧 (4)1.2.3 情景应对能力 (4)1.3 职业道德教育 (4)1.3.1 职业道德观念的培养 (4)1.3.2 职业道德行为的养成 (4)1.3.3 职业道德教育的持续 (4)第二章酒店礼仪规范 (4)2.1 仪容仪表要求 (4)2.2 服务礼仪标准 (5)2.3 接待礼仪技巧 (5)第三章客房服务与管理 (6)3.1 客房清洁与整理 (6)3.2 客房物品配置与检查 (6)3.3 客房服务流程与标准 (6)第四章餐饮服务与管理 (7)4.1 餐饮服务基本流程 (7)4.2 餐厅环境布置与卫生管理 (7)4.3 餐饮服务技巧与礼仪 (8)第五章前台服务与管理 (8)5.1 客户接待与登记 (8)5.1.1 接待流程 (8)5.1.2 登记规范 (9)5.2 退房结账与投诉处理 (9)5.2.1 退房结账流程 (9)5.2.2 投诉处理 (9)5.3 前台服务流程与规范 (9)5.3.1 服务流程 (9)5.3.2 服务规范 (10)第六章康乐服务与管理 (10)6.1 康乐设施介绍与使用 (10)6.1.1 康乐设施种类 (10)6.1.2 康乐设施使用方法 (10)6.2 康乐活动组织与策划 (11)6.2.1 确定活动主题 (11)6.2.2 设计活动方案 (11)6.2.3 活动宣传与推广 (11)6.2.4 活动组织与实施 (11)6.3 康乐服务流程与标准 (11)6.3.1 服务流程 (11)6.3.2 服务标准 (11)第七章客户关系管理 (12)7.1 客户需求分析 (12)7.2 客户满意度调查与提升 (12)7.3 客户投诉处理与改进 (13)第八章安全管理 (13)8.1 酒店安全管理基本知识 (13)8.2 火灾应急处理与疏散 (14)8.3 酒店安全防范措施 (14)第九章财务管理 (15)9.1 酒店成本控制 (15)9.1.1 成本控制概述 (15)9.1.2 成本控制原则 (15)9.1.3 成本控制措施 (15)9.2 财务报表编制与分析 (15)9.2.1 财务报表概述 (15)9.2.2 财务报表编制流程 (15)9.2.3 财务报表分析 (16)9.3 财务风险管理 (16)9.3.1 财务风险概述 (16)9.3.2 财务风险类型 (16)9.3.3 财务风险管理措施 (16)第十章人力资源管理 (16)10.1 员工招聘与选拔 (16)10.1.1 招聘渠道的选择 (17)10.1.2 招聘流程的制定 (17)10.1.3 选拔标准与方法 (17)10.2 员工培训与发展 (17)10.2.1 培训需求的确定 (17)10.2.2 培训计划的制定 (17)10.2.3 培训效果的评估 (17)10.3 员工绩效考核与激励 (17)10.3.1 绩效考核指标的设计 (17)10.3.2 绩效考核流程的制定 (18)10.3.3 激励措施的制定 (18)第十一章市场营销与策划 (18)11.1 酒店市场营销策略 (18)11.2 酒店品牌建设与推广 (18)11.3 酒店活动策划与实施 (19)第十二章酒店服务人员操作规范 (19)12.1 岗位职责与操作流程 (19)12.1.1 岗位职责 (19)12.1.2 操作流程 (20)12.2 服务质量标准与检查 (20)12.2.1 服务质量标准 (20)12.2.2 检查方法 (20)12.3 安全生产与突发事件应对 (20)12.3.1 安全生产 (20)12.3.2 突发事件应对 (21)第一章酒店服务人员基本素质培养旅游业的蓬勃发展，酒店行业作为服务业的重要组成部分，其服务质量日益受到人们的关注。
2023酒店餐饮员工标准培训服务意识PPT优质教案
角色扮演培训
角色扮演的定义与目的 角色扮演培训的实施步骤 角色扮演培训的注意事项 角色扮演培训的效果评估
服务意识培训效果评估与反 馈
第六章
评估方法
问卷调查：通过问 卷了解员工对培训 的满意度和收获
观察法：观察员工 在工作中对服务意 识的运用情况
访谈法：与员工进 行面对面交流，了 解他们对培训的看 法和建议
提升服务意识的必要性
提高员工工作效率和服务质 量
提升酒店形象和口碑
增强客户满意度和忠诚度
促进酒店业务发展和竞争力 提升
酒店餐饮员工服务意识培训 内容
第四章
礼仪礼貌
仪表与姿态：员工应保持整 洁的仪容，站姿端正，行走 轻盈
问候与致意：员工应主动向 客人问好，并注意语调和表 情
语言规范：使用礼貌用语， 避免粗鲁或冒犯性的言辞
品质化：客户对酒 店餐饮的品质要求 越来越高，注重食 材的新鲜、烹饪的 精细等方面
个性化：客户希望 酒店餐饮能够满足 其个性化需求，如 特殊饮食要求、定 制化服务等
体验化：客户对酒 店餐饮的体验感越 来越重视，包括服 务态度、氛围营造 等方面的体验
服务意识的重要性
第三章
服务意识的定义
服务意识的含义：服务意识是指员工在工作中所表现出的积极主动、热情周到的态度 和行为，以满足顾客的需求和期望。
行业规模及增长趋势
行业主要特点
行业发展趋势
市场竞争状况
国内外酒店餐饮 市场竞争激烈
消费者需求多样 化，要求提高服 务质量
行业内人才竞争 激烈，需要提高 员工素质
品牌竞争激烈， 需要提高品牌知 名度和美誉度
客户需求特点
多样化：客户对酒 店餐饮的需求呈现 多样化，包括口味、 风格、环境等方面 的要求
餐饮企业员工培训大纲
餐饮企业员工培训大纲一、培训目的为了提升餐饮企业员工的服务素质和专业技能，提高企业的竞争力，本培训大纲旨在为员工提供全面系统的培训内容和方法。
二、培训对象餐饮企业全体员工，包括服务员、厨师、酒水员等岗位职能人员。
三、培训内容1. 企业文化和核心价值观培训- 了解企业文化的内涵和重要性- 掌握企业核心价值观的含义和实践方式2. 顾客服务技巧培训- 掌握与顾客沟通的基本技巧- 学习提升顾客满意度的方法- 培养积极主动的服务态度3. 餐饮基础知识培训- 了解餐饮行业的发展动态和市场竞争- 学习基本的食品安全知识和操作规范4. 工作流程和操作规范培训- 学习各岗位的工作流程和操作规范 - 掌握餐厅的安全、卫生和整洁要求 - 提高工作效率和任务执行能力5. 团队合作与沟通培训- 培养团队协作精神和意识- 学习有效的沟通技巧和应对策略6. 产品知识和销售技巧培训- 掌握餐厅菜单的内容和特色- 学习推销产品的技巧和方法7. 管理技能培训- 学习员工管理和团队管理的基本原则 - 掌握问题解决和决策的方法和技巧四、培训方式1. 理论教学- 通过讲解、演示等方式传授理论知识 - 利用多媒体和教学材料辅助教学2. 实践操作- 在模拟环境下进行实际操作训练- 练习各岗位的工作流程和操作规范3. 角色扮演- 模拟真实工作场景进行角色扮演训练- 提供反馈和建议，帮助员工改进技能五、培训评估1. 培训前评估- 通过问卷调查或面试评估员工的基本知识和技能水平 - 了解员工的培训需求和期望2. 培训中评估- 进行培训过程中的小型测试和考核- 及时调整培训内容和方法3. 培训后评估- 对员工进行综合评估，了解培训成效和效果- 收集员工的反馈和建议，优化培训方案六、培训时间和周期1. 培训时间- 根据员工的工作安排，选择适当的培训时间，如工作日之外或休息日2. 培训周期- 根据培训内容的难易程度和员工现有知识水平，合理安排培训周期七、培训资源1. 培训师资- 聘请有丰富餐饮行业经验和专业知识的培训师- 培训师应具备良好的沟通能力和教学技巧2. 培训场地和设备- 提供适合培训的教室或培训场地- 配备必要的多媒体设备和教学材料八、培训效果通过系统的培训，员工将提高服务意识，掌握专业技能，提升工作效率，提高顾客满意度，从而使整个餐饮企业的经营表现得到大幅度的提升。
酒店意识及服务意识
• （2）不要随便打听客人的年龄、职务、家属、
小孩、工资收入等其他私事，特别是不要随意 询问妇女宾客情况。也不轻易向宾客了解随身 的服装、金银首饰及贵重日用的价格、产地， 对宾客的物品不要表露喜爱或羡慕，以免产生 误会。
• （3）不轻易接受宾客赠送的礼品，如出现
勤修指甲。发型大方，头发不乱，眼睛无分泌物， 鼻毛不外露。男服务员要常修面，不留小胡子。 不戴耳环、不染指甲、不涂过重口红等。
• （3）酒店在员工通道入口处或更衣室、卫
生间、设有衣镜，每一为员工在进入岗位前 都就对照检查以下自己的容貌。
• （4）要着装整洁。在工作岗位，服务员按
照季节、场合、穿统一规定的工作制服。服 装要洗涤干净，慰烫平整，纽扣要扣好。男 服务员穿西装要系领带，穿长袖衬衣应把下 半部扎入裤内。无论男女服务员在室内戴太 阳镜，不穿拖鞋，不卷袖口和裤脚。皮鞋应 打油擦亮。酒店员工要注意检查自己的服装 是否整齐，不要在出洗手间当众系裤带，更 不要边走边扣纽扣。
或者他的判断被人提出质疑，证明他错了。如果出现
这种情况，他就不会愿意再做我们的客人，而会去光 顾我们的竞争者。当然，人无完人，客人也是一样， 有时客人真的在某方面做得欠妥当，这时我们也应尽 量为客人保留面子，而采取服务的技巧去提示客人， 让客人自己去纠正自己。客人是带着需要而来，我们 满足了客人的需求不仅有利于客人，也有利于我们自 己。良好周到的服务会赢得客人对酒店的兴趣、尊敬、 钦佩、赞美与好的印象，这会使客人再三光顾。作为 酒店的员工应该时刻为酒店着想，任何时候都必须不 应有损坏酒店形象的行为。尽管酒店不可能在任何方 面都为每一为员工着想得那样周到，但是酒店的命运 终归是同员工的命运连在一起的。只有酒店社会形象 好，员工才有自豪感；只有酒店的经济效益好，员工 才有满足感、成就感和自我价值感。
最新有关酒店员工培训方案(通用7篇)
有关酒店员工培训方案（通用7篇）一、服务态度服务态度是指餐厅服务员在对客服务过程中体现出来的主观意向和心理状态，其好坏直接影响到宾客的心理感受。
服务态度取决于员工的主动性、创造性、积极性、责任感和素质的高低。
其具体要求是：1、主动餐厅服务员应牢固树立“宾客至上、服务第一”的专业意识，在服务工作中应时时处处为宾客着想，表现出一种主动、积极的情绪，凡是宾客需要，不分份内、份外，发现后即应主动、及时地予以解决，做到眼勤、口勤、手勤、脚勤、心勤，把服务工作做在宾客开口之前。
2、热情餐厅服务员在服务工作中应热爱本职工作，热爱自己的服务对象，象对待亲友一样为宾客服务，做到面带微笑、端庄稳重、语言亲切、精神饱满、诚恳待人，具有助人为乐的精神，处处热情待客。
3、耐心餐厅服务员在为各种不同类型的宾客服务时，应有耐性，不急噪、不厌烦，态度和蔼。
服务人员应善于揣摩宾客的消费心理，对于他们提出的所有问题，都应耐心解答，百问不厌；并能虚心听取宾客的意见和建议，对事情不推诿,火锅加盟。
与宾客发生矛盾时，应尊重宾客，并有较强的自律能力，做到心平气和、耐心说服。
4、周到餐厅服务员应将服务工作做得细致入微、面面俱到、周密妥帖。
在服务前，服务人员应做好充分的准备工作，对服务工作做出细致、周到的计划；在服务时，应仔细观察，及时发现并满足宾客的需求；在服务结束时，应认真征求宾客的意见或建议，并及时反馈，以将服务工作做得更好。
二、服务知识餐厅服务员应具有较广的知识面，具体内容有：1、基础知识主要有员工守则、服务意识、礼貌礼节、职业道德、外事纪律、饭店安全与卫生、服务心理学、外语知识等。
2、专业知识主要有岗位职责、工作程序、运转表单、管理制度、设施设备的使用与保养、饭店的服务项目及营业时间、沟通技巧等。
三、服务能力1、语言能力语言是人与人沟通、交流的工具。
餐厅的优质服务需要运用语言来表达。
因此，餐厅服务员应具有较好的语言能力。
对餐厅服务人员的语言要求为：“语言要文明、礼貌、简明、清晰；提倡讲普通话；对客人提出的问题无法解答时，应予以耐心解释，不推诿和应付”。
餐饮行业管理总结提升员工服务意识
餐饮行业管理总结提升员工服务意识《篇一》餐饮行业管理——提升员工服务意识餐饮行业作为一个与人们日常生活密切相关的行业，其服务质量直接关系到顾客的满意度和忠诚度。
在我工作的这段时间里，我深刻认识到提升员工服务意识的重要性。
以下是我在餐饮行业管理中关于提升员工服务意识的一些总结。
一、基本情况在我工作的餐饮企业中，员工服务意识的提升一直是工作的重点。
我们面临着市场竞争激烈、顾客需求多样化等问题，这使得提升员工服务意识变得尤为重要。
为了提高服务质量，我们进行了一系列的培训和管理改革。
二、工作重点1.制定明确的的服务标准：为了使员工了解和掌握优质服务的标准，我们制定了一套详细的服务规范，包括仪容仪表、沟通技巧、解决问题的能力等方面。
2.培训与激励：我们定期组织员工培训，邀请专业讲师授课，提升员工的服务技能和意识。
同时，通过设立优秀员工奖励制度，激励员工积极提升自身服务质量。
3.加强沟通与反馈：我们鼓励员工主动与顾客沟通，了解顾客需求，及时发现问题并进行改进。
同时，定期召开员工座谈会，倾听员工意见和建议，不断优化服务流程。
4.打造良好的企业文化：我们注重企业文化的建设，强调团队协作和员工之间的互相尊重。
通过举办各类活动，提升员工的凝聚力和归属感。
三、取得的成绩和做法1.成绩：通过一系列的努力，我们明显感受到了员工服务意识的提升。
顾客满意度调查结果显示，顾客对服务的满意度不断提高，员工的服务技能和态度也得到了很大改善。
2.做法：我们在实践中发现，通过制定明确的服务标准，让员工知道什么是优质服务，怎样优质服务；通过培训和激励，提升员工的技能和意识；通过加强沟通与反馈，及时了解并解决问题；通过打造良好的企业文化，提升员工的归属感和凝聚力。
这些做法都对我们的工作产生了积极的影响。
四、经验教训及处理办法1.经验教训：在提升员工服务意识的过程中，我们发现了一些问题，如部分员工对服务标准不够重视，沟通能力不足等。
2.处理办法：针对这些问题，我们采取了加强培训、完善激励制度等措施。
星级酒店员工服务意识培训
星级酒店员工服务意识培训一、培训内容1.酒店服务理念：培训员工对酒店服务理念的认知，强调服务的重要性以及服务的宗旨是让客人满意。
2.服务行为规范：培训员工具体的服务行为规范，比如礼貌待客、微笑服务、尊重客人需求等，规范员工的服务行为。
3.客户满意度：培训员工掌握评估客户满意度的方法和技巧，了解客户满意度对酒店经营的重要性。
4.沟通技巧：培训员工掌握良好的沟通技巧，包括倾听、表达、解决问题等，以提高与客人的互动能力。
5.团队合作：培训员工加强团队协作意识，通过团队合作提升整体服务水平。
二、培训方法1.理论培训：通过讲解和讨论的方式，向员工介绍酒店的服务理念、服务行为规范、客户满意度等知识。
2.案例分析：通过分析真实发生的服务案例，引导员工思考如何应对类似的问题，提高处理问题的能力。
3.角色扮演：让员工在模拟的情境中进行角色扮演，提供真实的服务练习机会，并通过反馈指导提高服务质量。
4.互动讨论：组织员工进行小组讨论，分享工作中遇到的问题和解决方法，促进相互学习和思维碰撞。
5.外出实践：安排员工到其他优秀的星级酒店学习，观摩他们的服务方式，提高员工的学习参考和培训体验。
三、培训成果1.员工服务水平提升：通过培训，员工将牢固树立服务理念，遵循服务行为规范，提高服务技能，使服务更加专业化。
2.客户满意度提高：员工掌握客户满意度的评估方法和技巧，能够更好地了解客户需求，提供更加贴心的服务，从而满足客户的需求。
3.团队协作能力增强：通过培训，员工加强团队合作意识，能够更好地协调工作，提高整体服务水平，为客人提供更好的入住体验。
4.员工综合素质提升：培训过程中，员工会接触到各种服务案例，通过处理不同案例，培养员工的应变能力、沟通能力、解决问题能力等，提升员工的综合素质。
5.酒店形象提升：通过培训，员工的服务水平得到提升，客户满意度提高，使酒店的口碑得到宣传和扩大，进而提升整体的品牌形象。
总结：星级酒店员工服务意识培训对于提升服务质量和客户满意度至关重要。
(完整版)酒店服务意识培训资料
酒店服务意识培训资料一、酒店意识酒店意识，就是每个员工应自觉遵循的酒店理念。
这些理念对统一员工的认识，指导大家的行为有着重要的作用。
它包括服务意识、创新意识、质量意识、成本意识等。
（一）服务意识西方酒店认为，服务就是SERVICE（本意亦是服务），其每个字母都有着丰富的含义：S-Smile（微笑）：其含义是服务员应该对每一位宾客提供微笑服务。
E-Excellent（出色）：其含义是服务员应将每一个服务程序，每一个微小服务工作都做得很出色。
R-Ready（准备好）：其含义是服务员应该随时准备好为宾客服务。
V-Viewing（看待）：其含义是服务员应该将每一位宾客看作是需要提供优质服务的贵宾。
I-Inviting（邀请）：其含义是服务员在每一次接待服务结束时，都应该显示出诚意和敬意，主动邀请宾客再次光临。
C-Creating（创造）：其含义是每一位服务员应该想方设法精心创造出使宾客能享受其热情服务的氛围。
E-Eye（眼光）：其含义是每一位服务员始终应该以热情友好的眼光关注宾客，适应宾客心理，预测宾客要求，及时提供有效的服务，使宾客时刻感受到服务员在关心自己。
服务意识，是对酒店服务员的职责、义务、规范、标准、要求的认识，要求服务员时刻保持客人在我心中的真诚感。
服务意识的具体要求有以下五个方面：1、服务仪表所谓服务仪表，就是服务人员在服务中的精神面貌、容貌修饰和着装服饰等方面的要求和规范。
着重反映在以下几点：（1）微笑服务。
这是迎宾礼节礼貌的基本要求。
服务员对待宾客，态度要和蔼、热情、真诚、不卑不亢、大方有礼。
（2）经常修饰容貌。
要做到勤理发、勤洗澡、勤修指甲、勤换衣服。
（3）酒店在员工通道入口处或更衣室都应设衣镜，每一位员工在进入岗位前都应对照检查一下自己的容貌。
（4）着装整洁。
在工作岗位，服务员要按照季节、场合，穿统一规定的工制服。
服装要洗涤干净，熨烫平整，纽扣要扣好。
2、服务言谈服务言谈，是指服务人员在迎宾接待服务中语言谈吐方面的具体要求。
酒店员工培训
酒店员工培训酒店员工培训（精选6篇）酒店员工培训篇11、对新聘请到酒店的新员工进行统一的礼节、礼貌、仪容、仪表、站姿、走姿、坐姿的规范化培训。
2、宣贯员工手册，培育员工的酒店服务意识和仆人翁精神，统一培训结束后，分到各部门，又按各部门详细分工进行下列在岗培训：①前台销售部：主要培训如何做好客史档案、vip档案，熟识牢记元阳本地区旅游风景概况，景点介绍。
总服务台的操作程序：接听电话程序、接待程序、退房程序、问询服务、英语培训，使员工能用一般话及简洁英语口语接受来宾问询等。
②客房部：主要培训进房敲门程序、清扫客房卫生程序、查房程序、开夜床服务程序、vip共性化服务程序等等。
③保安部：主要培训军训、队列、步法、停车手势、升旗仪式、"五防'学问、平安技能、应急事故处理预案等等。
④工程部：主要通过跟随厂家安装技术人员，全程熟知酒店各部门设施、设备的安装使用和简洁修复，重大疑难问题则通知厂家技术人员到酒店或送回厂家修复。
做好日常水、电、厨具、电梯等相关工程设备的维护保养和巡检，并乐观响应县、州安监部门组织的各类专业对口培训，坚持持证上岗。
⑤餐饮部、消遣部：主要培训预订、开酒水单、托盘、摆台、折餐巾花等基础培训。
通过加强对全酒店各部门的业务技能专业对口的培训教育和从业人员的在岗培训，使其能更好地服务于广阔来宾。
一年以来，在培训工作中常遇到的存在问题和困难是：1、因酒店地处边疆少数民族地区，员工受教育程度普遍偏低，培训中须反复宣贯，急躁劝说教育，严谨执行操作规程，方能取得肯定培训效果。
2、员工思想不稳定，学成后频繁跳槽，见异思迁，频繁辞职到其他城市或其他酒店重新打工，较难制止。
3、酒店多数员工的英语口语会话力量还待进一步加强提高。
总之，在酒店从业人员的培训教育中，无论存在多少困难、缺点和问题，我们在今后的培训工作中肯定留意克服和解决。
酒店人事培训部将在总经办的督导下统筹规划，除了连续坚持的日常培训工作外，重点对全部从业人员进行在岗培训，以加强文化学问、专业学问、职业道德及英语口语的培训，有效地树立"来宾至上，理让客人'的服务理念。
餐饮员工培训方案及明细
餐饮员工培训方案及明细一、培训目标培训目标是通过系统化、全面的培训，提升餐饮员工的专业技能和服务意识，提高客户满意度和企业竞争力。
二、培训内容1. 产品知识培训•介绍公司的产品种类、特点和原料，让员工对产品有全面的了解。
•员工需要掌握菜品的烹饪方法、口味要求、配料比例等。
•培训员工在服务过程中如何推销优选菜品以提高销售额。
2. 卫生安全培训•介绍食品卫生安全的基本知识，包括食品存储、加工、贮存和处理的要求。
•培训员工使用食品接触物品的正确方法，如手套、面具、餐具等。
•强调员工在工作期间保持个人卫生，包括洗手、衣着整齐等。
3. 客户服务培训•培训员工解决客户问题的能力，包括投诉处理、争议解决等。
•强调员工对待客户的礼貌和耐心，培养积极的工作态度。
•培训员工销售技巧，包括销售策略、产品推荐等。
4. 团队合作培训•培训员工团队合作的重要性，加强员工之间的沟通和协作能力。
•强调员工的责任心和团队目标的实现。
•培训员工处理紧急情况、突发事件等应急处理能力。
三、培训方式1. 培训课堂•培训课堂为员工提供系统化的培训，由专业讲师进行授课。
•员工可以学习理论知识，掌握技巧和实战经验。
2. 视频教育培训•提供在线视频教育培训，让员工随时随地学习。
•视频培训内容包括产品知识、服务技巧等。
3. 实践操作培训•安排员工实地参观其他成功餐饮企业，学习其成功经验。
•在公司的餐厅进行实践操作培训，让员工能够真实地应用所学知识。
四、培训评估1. 笔试/测验•员工完成理论知识的笔试或者测验，测试其对培训内容的掌握程度。
•针对测试结果，制定个别辅导计划。
2. 实际操作评估•在员工实际操作中进行评估，测试其掌握的技能是否能够正确应用。
•针对评估结果，进行反馈和辅导。
3. 反馈和改进•定期收集员工的反馈意见，了解培训效果和需求。
•根据反馈意见，及时调整和改进培训计划，并提供持续的培训服务。
五、培训时间安排•培训时间根据员工工作时间和业务需求进行灵活安排，以确保培训效果与工作任务的兼顾。
餐厅员工培训方案(二篇)
餐厅员工培训方案在餐饮经营中，前厅服务员作为服务的主体，服务的好坏直接影响着餐厅顾客的满意度，从而影响到餐厅的生意，因此作为服务员必须有熟练的服务技能技巧，同时还要有良好的服务意识才行，这是保证良好服务的前提条件。
而在餐厅中服务员的离职频率是相当高的，那么作为培训人员或者管理者应该如何对新员工进行入职培训以及后续的技能培训和服务意识的形成培训呢?一、新员工入职培训新员工入职培训(Orientation，也称职前教育、导向培训等)，是向新员工介绍企业基本情况、岗位职责、部门人员等的一种培训方法。
入职培训内容：报到当天- 欢迎加入本公司，担任此职务- 指引更衣箱及洗手间的地点- 指导员工食堂和饮水点- 介绍进出餐厅及门卫检验制度- 引领参观工作地点和状况- 介绍作息与考勤制度- 本部门/岗位工作介绍- 引见部门/小组同事- 介绍安全规程与安全设备的使用- 引导新员工开始工作，介绍工作规程提醒他在有问题/需要帮助时可找的人员第一天之后- 介绍薪酬体系与企业文化- 介绍自备车停放及公司交通车情况- 介绍公司医疗卫生设施- 进一步仔细明确安全规程- 深入介绍本部门/小组中各职位间的合作关系下班前检查其绩效、讲评并答疑前二周- 介绍公司福利待遇- 介绍投诉及合理化建议处理的渠道- 检查工作习惯是否有违安全要求- 继续检查、讲评和指导其工作二、服务员技能与服务意识培训对于服务员来说应该掌握的技能都需要先进行培训，包括基本的摆台插花、斟酒收台等服务技巧，还必须知道常用的服务语、礼貌语、菜品介绍原则、菜品酒水的推销技巧、顾客投诉的处理流程和原则、特殊顾客的服务、紧急情况的处理等等都需要进行培训，并结合实际工作检验。
树立良好的服务意识：从行动以及语言上告知服务员正确认识所从事的工作，不断更新观念、做到爱岗敬业;树立对客服务意识，提高对客服务技巧是成功的万能钥匙;正确理解服务对象的需求、情绪、误解。
在服务中要坚持客人永远是对的，客人错了但也要坚持把对让给顾客的原则服务。
餐饮员工培训计划
餐饮员工培训计划餐饮员工培训计划（通用10篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候开始制定计划了。
计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的餐饮员工培训计划（通用10篇），希望能够帮助到大家。
餐饮员工培训计划篇1一、仪表仪容1、保持头发清洁，不染色。
2、不理奇异发型，不披头散发。
3、化淡妆，不使用浓烈香水，不留长指甲，不涂指甲油。
4、工作制服整洁、平整。
5、除了婚戒，其余首饰不外露。
6、保持皮鞋光亮（五色袜子或淡灰色）。
7、佩带标牌。
二、托盘1、六个点，不靠胸，有一拳之间。
2、托盘一律，用左手，左手弯曲，掌心向上，五指分开，托在盘底的中心部分，掌心不要贴于盘底，手指、手掌、手腕同时受力，托盘平托于胸前，托盘端起后不要伸太远，也不要贴于胸，一般以距胸15cm为准，托盘行走同时，头要正，肩要平，身体要直。
脚步轻而稳，右手随着步子自然的小幅度的摆动。
3、使用托盘要领：用之前要擦干净托盘。
高的和重的放于托盘内侧a：保持托盘干净，靠近自己身体，轻而矮的放在托盘外侧。
b：防滑，不稳应不起步。
大托盘的东西一定放平衡。
4、餐具茶盅（拿住底部）茶碟茶具、调羹、香烟缸、三寸圆盘（作为香烟缸底盘）筷子（小头向下）三个洞（盐盅）五个洞（胡椒）牙签盅、刀叉（分鱼骨）银盘（毛巾盆）银羹、汤羹、公筷架、筷架、扎壶、扎杯、冽酒、咖啡杯三、餐前服务程序1、预定餐位：来人预定（客人自己预定）a、见客人前来预定餐位，主动热情招呼，问清预定客人姓名、单位、桌数、人数、电话、时间就餐标准等，了解客人的风俗习惯、生活忌讳、特殊需要及其他要求。
b、按公司有关顶座规定和要求，填写好预定单和餐位排表，办好定金支付手续。
c、预定菜肴要尽力介绍本店的特色菜和创新菜，了解客人的口味。
d、做好各项准备工作，当市预定及要席前一日通知相关部门。
2、电话预定：a、客人的预定电话，问清预定客人的姓名、单位、人数、桌数、电话、时间、就餐客人标准等，了解客人的风俗习惯、生活忌讳、特殊需要及其他。
酒店服务态度提升及员工培训预案
酒店服务态度提升及员工培训预案第一章：引言 (2)1.1 服务态度的重要性 (2)1.2 员工培训的目的与意义 (3)第二章：服务态度现状分析 (3)2.1 酒店服务态度现状调查 (3)2.2 影响服务态度的因素 (4)2.3 常见服务态度问题 (4)第三章：服务理念与价值观塑造 (5)3.1 酒店服务理念的确立 (5)3.2 员工价值观的引导 (5)3.3 增强团队凝聚力 (5)第四章：服务态度提升策略 (6)4.1 服务态度提升方法 (6)4.2 激励机制与奖惩措施 (6)第五章：员工招聘与选拔 (7)5.1 招聘标准与流程 (7)5.1.1 招聘标准 (7)5.1.2 招聘流程 (7)5.2 选拔合适的人才 (8)5.2.1 制定选拔标准 (8)5.2.2 采用多元化的选拔方法 (8)5.3 培训与发展规划 (8)5.3.1 培训计划 (8)5.3.2 发展规划 (8)第六章：新员工入职培训 (9)6.1 入职培训内容设计 (9)6.2 培训方式与方法 (9)6.3 培训效果评估 (10)第七章：在岗员工培训 (10)7.1 培训计划的制定 (10)7.2 培训内容与方式 (10)7.3 培训效果评估与反馈 (11)第八章：服务技能提升 (11)8.1 服务技巧与沟通能力 (11)8.2 应对客户投诉与突发事件 (12)8.3 团队协作与沟通 (12)第九章：服务质量监控与改进 (13)9.1 服务质量标准制定 (13)9.2 服务质量监控方法 (13)9.3 持续改进措施 (14)第十章：员工激励与奖励 (14)10.1 激励机制设计 (14)10.2 奖励政策与实施 (15)10.3 员工福利与关怀 (15)第十一章：员工职业生涯规划 (16)11.1 员工职业发展路径设计 (16)11.2 培训与晋升机会提供 (16)11.3 职业规划指导与咨询 (16)第十二章：预案实施与评估 (17)12.1 预案制定与实施 (17)12.1.1 预案编制 (17)12.1.2 预案实施 (17)12.2 预案评估与调整 (18)12.2.1 评估内容 (18)12.2.2 评估方法 (18)12.2.3 预案调整 (18)12.3 持续改进与优化 (19)12.3.1 完善预案体系 (19)12.3.2 强化培训与演练 (19)12.3.3 建立评估与监督机制 (19)第一章：引言社会经济的发展和市场竞争的加剧，服务行业在我国经济体系中的地位日益凸显。
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威海大酒店员工培训 服务意识
（五）、25个最容易让客 ）、 个最容易让客 人感到不满的问题
• 客人到达时： 客人到达时： • 餐厅晚开门或提前关门（以正常营业时 间为准） • 当客人在进门后，发现有空位置但没有 服务人员带领入座。 • 客人进入餐厅，服务人员没有微笑迎接 或跟客人打招呼。
威海大酒店员工培训 服务意识
威海大酒店员法
• • • • • • • 真诚地欢迎客人。 根据公司服务标准服务客人。 弄清菜单的准确性。 马上为客人要求服务。 对客人一视同仁。 征求客人的意见。 邀请客人的再次光临。
威海大酒店员工培训 服务意识
• 能力 能力:保持迅速及有效之工作能力。 • 知识 知识:足够知识以应付解答问题 • 自豪:对态度的表现及责任感到自豪,从而奋力改良能力 自豪 与知识。 • 外表 外表:建立自己所给予别人之良好形象及在形象上表明 自己对人之细微关怀。 • 礼貌 礼貌:以有礼之微笑,留心及静听以达到客人的期望。 • 额外努力 额外努力:超乎客人本身对自己之期望,额外加多一些体 贴及帮助。 • 关心 关心:求质的服务亦可以用"关心"二字总结,关心别人之 感受及关心现有工作亦如何改善自己。 • 自律 自律:自我约束的纪律。 • 仪表 仪表:人与人之间第一次见面后给对方的印象是相当重 要的,将影响到客人对你的看法。
威海大酒店员工培训 服务意识
3、微笑操作练习 微笑操作练习
第一步： 念一” 练习时，要使双颊肌肉用力向上抬， 第一步：“念一”。练习时，要使双颊肌肉用力向上抬，口 里念“ 用力抬高口角两端， 里念“一”音，用力抬高口角两端，但要注意下唇不要用力 太大。 太大。 第二步：口眼结合。眼睛会“说话” 也会笑， 第二步：口眼结合。眼睛会“说话”，也会笑，如果内心充 满温和、善良和厚爱时，那眼睛的笑容一定非常感人。 满温和、善良和厚爱时，那眼睛的笑容一定非常感人。眼睛 的笑容一是“眼形笑” 二是“眼神笑” 的笑容一是“眼形笑”，二是“眼神笑”。 第三步：笑与语言结合。微笑地说“早上好”，“您好”， 第三步：笑与语言结合。微笑地说“早上好” 您好” 欢迎光临”等礼貌用语。 “欢迎光临”等礼貌用语。 第四步：笑与仪表、举止相结合。餐厅员工男女都双脚并拢， 第四步：笑与仪表、举止相结合。餐厅员工男女都双脚并拢， 双手交叉放在背后，右手放在左手上，面带微笑，亲切、 双手交叉放在背后，右手放在左手上，面带微笑，亲切、自 神气。 然、神气。
威海大酒店员工培训 服务意识
• 在服务过程中： 在服务过程中： • 菜不新鲜。 • 服务人员反复询问：这是谁点的菜？你点了什 么菜？ • 菜没有做好就端上桌。 • 客人付钱购买了高档的食品或饮料，而所得到 的只是普通替代品。 • 用冷盘子来装热菜。 • 服务人员没有及时补满水杯中的水。 • 佐料瓶或调料瓶是脏的或瓶口的小孔堵住了。 • 烟灰缸内堆积满烟头而没有服务员更换。 • 自助餐服务中客人在长时间等候食用完需补充 的菜。
威海大酒店员工培训 服务意识
（一）、摆正客我之间的十种关系 ）、摆正客我之间的十种关系
顾客所带来的，是他们的要求，而服务员的工作，则是想 方设法满足他们的要求，这才是客人之所以光临餐厅的原 光临餐厅的原 因。 顾客不是一些枯燥无聊的统计数字，而是有血有肉、有感 情、有感觉的人。 每一个餐厅员工都要时时提醒自己：顾客并不是餐厅服务 员争辩或斗智的对象。 每一名餐厅员工都要牢记：顾客应该得到我们所能提供的 最礼貌和最关切的对待。 光顾餐厅的顾客，有权利期望和要求为他们服务的人员有 整齐、清洁的仪容、仪表。
威海大酒店员工培训 服务意识
“九个一样”体现了对客人要一视同仁，服务 九个一样” 九个一样 工作一定要遵循“优先为先到的客人服务” 的原则。对年轻美貌的女客人、老年客人、 儿童、少数民族，都应当一视同仁。厚此薄 彼最易引起客人的反感，而且违反酒店员工 应有的职业道德。
威海大酒店员工培训 服务意识
2 九种微笑方式
威海大酒店员工培训 服务意识
（二）、成功的餐厅服务 ）、成功的餐厅服务 员的素质
• • • • • • • • 合作精神： 合作精神：具有团队精神，在工作中、同事之间互相照应，为达到共同 目标， 最大限度地发挥自己的作用。 服从上司： 服从上司：乐于听从和执行上级的决定和命令，即使遇到误会也会“先 服从， 后上诉”，给上司予应有的尊重。 自律： 自律：学会在各种情况下的自我控制。 责任心和可靠性： 责任心和可靠性：具有强烈的责任感，视餐厅如家，不需监督可独立完 成工 作，这样终会得到大家的信任。 适应性与灵活性： 适应性与灵活性：能解决新的、不可预见的事件，遇事镇定，熟练地运 用既定的原则和程序。 领导潜力： 领导潜力：能正确理解形势和同事，能够激励和主动帮助同事完成任务， 达 成工作目标。 良好的知识与技艺： 良好的知识与技艺：了解餐厅，掌握适当行业知识、技艺。 自信心： 自信心：敢于坚持已见，在挑战中不怕遭受挫折。
服务意识
威海大酒店员工培训 服务意识
（一）、摆正客我之间的十种关系 ）、摆正客我之间的十种关系
顾客是餐厅业务的主要人物，顾客与餐厅是一种“特殊 “ 工作伙伴”关系。 工作伙伴” 作为餐厅，并不是顾客依靠服务员，而是服务员依靠顾 客，无论何时何地，都要坚持顾客至上的原则。 餐厅营业，并不是顾客来打扰服务员，而是顾客来享受 服务员的工作与服务，更确切地说，是顾客花钱来买服 顾客花钱来买服 务员的服务。 务员的服务。 经营餐厅，并非是因为服务员拥护顾客才去服务他们， 而是顾客拥护餐厅才来光临。 顾客对于餐厅而言并不是一个对抗者，因为没有人能因 为对抗客人胜利而获得成功。
威海大酒店员工培训 服务意识
（二）、成功的餐厅服务员的素质 ）、成功的餐厅服务员的素质
健康正常： 健康正常：合理安排饮食起居，保持健康而良好的身体。 礼貌和微笑： 礼貌和微笑：让礼貌和微笑发自内心，使客人舒畅满意， 上司鼓舞，同事破处融洽。记住，如果礼貌是你的“宝 剑”的话，那么微笑则是你的“盾牌”。 谦恭： 谦恭：谦恭是一种美德。 清洁： 清洁：着装整洁，善于修饰，讲卫生。 守时： 守时：有时间观念，提前5分钟上班。 兴趣： 兴趣：帮助发展自己的工作潜力。 自我设计：用合理、有序、有计划的方式处理问题。 自我设计： 助人： 助人：乐于助人，乐于服务他人，关心同事。
威海大酒店员工培训 服务意识
威海大酒店员工培训 服务意识
• 服务人员的态度： 服务人员的态度： • 器皿或服务工具准备不充分。 • 地毯或地板上的纸屑没有被及时地清除干 净。 • 客人的餐具掉到地上后服务人员没有提供 同样的干净餐具。 • 用不洁净的餐巾来抹除盘子边缘处的手指 印。
威海大酒店员工培训 服务意识
• 服务结束后： 服务结束后： • 从心理学角度讲，在整个消费过程中， 结账是顾客认为等待时间最长的。一定 不要让客人长时间等候自己的账单。 • 客人要离开时，没有服务人员帮忙去取 外套，或服务人员没有向客人道别。
• 客人就坐时： 客人就坐时： • 发现桌布和椅子有灰尘或污渍。 • 发现餐具上有污点。 • 发现玻璃器皿破碎或有缺口、裂痕。
威海大酒店员工培训 服务意识
• 客人点单时： 客人点单时： • 没有给客人提供足够的菜式以供选择。 • 客人入座后等待了3分钟而没有服务人员 为他们点单或提供饮料。 • 服务员将客人所点的菜弄错了。
威海大酒店员工培训 服务意识
（三）、微笑服务 ）、微笑服务
微笑也是一种风度，我们要经常保持笑容， 要微笑服务。要以微笑征服客人，要让你的 微笑使客人满意。微笑是自信的象征，微笑 是和睦相处的反映。
威海大酒店员工培训 服务意识
1 以微笑服务的“九个一样” 以微笑服务的“九个一样”
①领导在场不在场一个样。 ②内宾外宾一个样。 ③本地客与外地客一个样。 ④生客熟客一个样。 ⑤大人小孩一个样。 ⑥生意大小一个样。 ⑦吃与不吃一个样。 ⑧购物与退货一个样。 ⑨主观心境好坏一个样。