五年级上册音乐欣赏打猪草ppt课件
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小学音乐人音版(简谱)五年级上册《农家乐聆听打猪草》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D007
黄梅戏《打猪草》
行当 ：小生、小旦
小生是传统戏曲角色行当之一， 指扮演青少年男子。
小生
又称花旦，多扮演活泼、多情的少女。
小旦
黄梅戏唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表 现力；表演质朴细致，以真实活泼著称。
花腔以演小戏为主，曲调健康朴实，优美欢快，具有浓 厚的生活气息和民歌小调色彩；一戏一腔调。
小学音乐人音版（简谱）五年级上册 《农家乐聆听打猪草》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
金
陶
小
金
毛
花
打猪草安庆黄梅戏的小戏，也是黄 梅戏的经典之作． 打猪草说的就是一 个农村男孩与一个女孩因打猪草损坏了 农作物产生矛盾，通过对歌化解矛盾的 故事。
3
人物形象 唱腔 表演特点 配乐
原唱
女：结的什么籽？男：磨的什么粉？
女：做的什么粑？此花儿叫做
合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿喂得儿喂的喂上喂.叫做什么花?
女：郎对花姐对花，一对对到田埂下。
男：丢下一粒籽，女：发了一颗芽。
男：红秆子绿叶，女：开的是白花。
伴奏
男：结的是黑籽，女：磨的是白粉。
男：做的是黑粑。女：此花儿叫做
合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿喂得儿喂的喂上喂.叫做荞麦花。
手、眼、身、法、步。
相关乐器 民族乐器：电子琴、单簧管、口琴等为辅的混合乐队，
以增强音乐表现力。
伴奏有铙钹、锣、鼓。
钹
堂鼓
锣
著名唱段 女：郎对花姐对花，一对对到田埂下。
女：丢下一粒籽，男：发了一颗芽。 女：么秆子么叶？男：开的什么花？
身段特点
兰花掌
兰花指
谢谢
《打猪草》PPT优秀教学课件
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内容介绍
• 黄梅戏《打猪草》由“二小”组成，人物是陶金 花、金小毛，一个打猪草一个看竹笋。陶金花在 打猪草时．拔草用劲过大，不小心碰断了金小毛 家两根竹笋，慌忙用草将笋盖上，这时，在树上 看笋的金小毛看见了，认为她有意偷笋，踩破了 她的篮子。小姑娘哭着拉他去见妈妈，要他赔篮 子。金小毛无奈，将舅母让他买盐的二百文钱赔 她，她知道底细后不要金小毛赔了，说：“只要 心意好，人好水也甜”，金小毛又把断了的竹笋 一起送她，陶金花提不动，又帮着她送到家里。 一路上边走边唱盘歌《对花》，什么花都问遍了， 终于回到家中，金花妈妈不在家，金花打了三个 鸡蛋，泡一碗炒米招待小毛，小戏在欢乐的气氛 中结束了。
• 女：郎对花姐对花，一对对到塘埂下。 女：长子打把伞，男：矮子戴朵花。 女：此花儿叫做 合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿 喂得儿喂的喂上喂 叫做什么花？ 女：郎对花姐对花，一对对到塘埂下。 男：长子打把伞，女：矮子戴朵花， 此花儿叫做 合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿 喂得儿喂的喂上喂 叫做莲蓬花。
《打猪草》歌词：
• 女：郎对花姐对花，一对对到田埂下。 女：丢下一粒籽，男：发了一颗芽。 女：么秆子么叶？男：开的什么花？ 女：结的什么籽？男：磨的什么粉？ 女：做的什么粑？此花儿叫做 合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿喂得儿 喂的喂上喂 叫做什么花? 女：郎对花姐对花，一对对到田埂下。 男：丢下一粒籽，女：发了一颗芽。 男：红秆子绿叶，女：开的是白花。 男：结的是黑籽，女：磨的是白粉。 男：做的是黑粑。女：此花儿叫做 合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿喂得儿 喂的喂上喂 叫做荞麦花。
打猪草课件
提高产品的附加值。
猪草产业的社会责任与可持续发展
社会责任
猪草产业作为食品产业链的一环，承担 着重要的社会责任。企业需要关注环境 保护、安全生产、员工福利等方面，确 保产业的可持续发展。
VS
可持续发展
可持续发展是猪草产业的必然选择。企业 需要注重资源节约和环境保护，推广绿色 生产方式，同时加强产业链的协同创新， 实现产业的可持续发展。
03
家庭养猪的猪草需求与解决方案
家庭养猪的猪草需求
家庭养猪通常规模较小，对猪草的需求量也相对较少。但为了保证猪只的健康生 长，仍需关注猪草的品质和供应。
解决方案
对于家庭养猪，可以种植一些猪草，如黑麦草、紫花苜蓿等，以保证猪只全年都 有新鲜的草料供应。同时，也可以适当购买一些干草作为补充。
大型养猪场的猪草供应与管理
文化背景与意义
文化背景
打猪草是中国南方农耕文化的重要组 成部分，反映了人与自然和谐共生的 理念。
意义
打猪草不仅是一种农业生产活动，还 承载着传承乡土文化、弘扬民间工艺 和促进农村经济发展的意义。
打猪草的技巧与注意事项
技巧
掌握正确的打猪草方法和技巧，可以提高效率，减少对农作物和环境的损害。
注意事项
加强田间巡查，及时除 草、松土和修剪，保持 猪草良好的生长环境。
打猪草的发展趋势
05
与展望
猪草产业的现状与未来发展方向
猪草产业现状
随着人们对健康饮食的重视，猪草产业逐渐成为热门行业。目前，猪草产业已经形成了较为完整的产 业链，包括种植、加工、销售等环节。
未来发展方向
未来，猪草产业将继续向规模化、标准化、品牌化方向发展，同时将更加注重产品质量和食品安全， 以满足消费者对健康饮食的需求。
猪草产业的社会责任与可持续发展
社会责任
猪草产业作为食品产业链的一环，承担 着重要的社会责任。企业需要关注环境 保护、安全生产、员工福利等方面，确 保产业的可持续发展。
VS
可持续发展
可持续发展是猪草产业的必然选择。企业 需要注重资源节约和环境保护，推广绿色 生产方式，同时加强产业链的协同创新， 实现产业的可持续发展。
03
家庭养猪的猪草需求与解决方案
家庭养猪的猪草需求
家庭养猪通常规模较小，对猪草的需求量也相对较少。但为了保证猪只的健康生 长，仍需关注猪草的品质和供应。
解决方案
对于家庭养猪，可以种植一些猪草，如黑麦草、紫花苜蓿等，以保证猪只全年都 有新鲜的草料供应。同时，也可以适当购买一些干草作为补充。
大型养猪场的猪草供应与管理
文化背景与意义
文化背景
打猪草是中国南方农耕文化的重要组 成部分，反映了人与自然和谐共生的 理念。
意义
打猪草不仅是一种农业生产活动，还 承载着传承乡土文化、弘扬民间工艺 和促进农村经济发展的意义。
打猪草的技巧与注意事项
技巧
掌握正确的打猪草方法和技巧，可以提高效率，减少对农作物和环境的损害。
注意事项
加强田间巡查，及时除 草、松土和修剪，保持 猪草良好的生长环境。
打猪草的发展趋势
05
与展望
猪草产业的现状与未来发展方向
猪草产业现状
随着人们对健康饮食的重视，猪草产业逐渐成为热门行业。目前，猪草产业已经形成了较为完整的产 业链，包括种植、加工、销售等环节。
未来发展方向
未来，猪草产业将继续向规模化、标准化、品牌化方向发展，同时将更加注重产品质量和食品安全， 以满足消费者对健康饮食的需求。
五年级上册音乐欣赏《打猪草》
思考：1.这段音乐的情绪是怎样的 2.这段音乐描绘了什么情景 3.这乐段有两件不同的乐器交替出现, 分别是什么乐器演奏的
表现了男孩与女孩的对话旋律.
是由演奏黄梅戏的竹筒胡琴与弹拨乐器三弦的对 答演奏.
• 女：郎对花姐对花,对对到塘埂下. 女：长子打把伞,男：矮子戴朵花.
女：此花儿叫做
合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿 得儿喂的喂上喂
思考：乐曲描绘了个怎样的劳动生活情景
发生了什么有趣的事情
打猪草是黄梅戏的经典之作.说的是小姑娘 金花去打猪草,无意间闯进了小伙子金小毛家的 竹林,还弄断了几根嫩笋.小毛以为金花偷笋,两 人吵了起来.后来,误会消除.小毛不仅把笋送给 了金花,还帮她提篮子送她回家.
思考：这乐段的情绪是怎样的
叫做什么花 女：郎对花姐对花,对对到塘埂下.
男：长子打把伞,女：矮子戴朵花,此花 儿叫做
合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿 喂得儿喂的喂上喂
叫做莲蓬花.
《打猪草》PPT课件
打猪草
• 黄梅戏源于黄梅采茶调，为 安徽的主要地方戏剧种。严 凤英主演的《天仙配》、 《女驸马》等优秀剧目拍成 电影后，，影响遍及全国， 如今，黄梅戏已成为全国最 有影响的地方戏剧种之一。
歌曲简介
• 《打猪草》是安庆黄梅戏的小戏， 也是黄梅戏的经典之作． 打猪草 说的就是一个农村男孩与一个女孩 因打草损坏了农作物产生矛盾，通 过对歌化解矛盾的故事。其中的" 郎对花，姐对花，一对对到田埂 下……”早已成了流行歌曲。
《打猪草》歌词：
• 女：郎对花姐对花，一对对到田埂下。 女：丢下一粒籽，男：发了一颗芽。 女：么秆子么叶？男：开的什么花？ 女：结的什么籽？男：磨的什么粉？ 女：做的什么粑？此花儿叫做 合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿喂得儿 喂的喂上喂 叫做什么花? 女：郎对花姐对花，一对对到田埂下。 男：丢下一粒籽，女：发了一颗芽。 男：红秆子绿叶，女：开的是白花。 男：结的是黑籽，女：磨的是白粉。 男：做的是黑粑。女：此花儿叫做 合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿喂得儿 喂的喂上喂 叫做荞麦花。
• 女：郎对花姐对花，一对对到塘埂下。 女：长子打把伞，男：矮子戴朵花。 女：此花儿叫做 合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿 喂得儿喂的喂上喂 叫做什么花？ 女：郎对花姐对花，一对对到塘埂下。 男：长子打把伞，女：矮子戴朵花， 此花儿叫做 合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿 喂得儿喂的喂上喂 叫做莲蓬花。
Hale Waihona Puke 内容介绍• 黄梅戏《打猪草》由“二小”组成，人物是陶金 花、金小毛，一个打猪草一个看竹笋。陶金花在 打猪草时．拔草用劲过大，不小心碰断了金小毛 家两根竹笋，慌忙用草将笋盖上，这时，在树上 看笋的金小毛看见了，认为她有意偷笋，踩破了 她的篮子。小姑娘哭着拉他去见妈妈，要他赔篮 子。金小毛无奈，将舅母让他买盐的二百文钱赔 她，她知道底细后不要金小毛赔了，说：“只要 心意好，人好水也甜”，金小毛又把断了的竹笋 一起送她，陶金花提不动，又帮着她送到家里。 一路上边走边唱盘歌《对花》，什么花都问遍了， 终于回到家中，金花妈妈不在家，金花打了三个 鸡蛋，泡一碗炒米招待小毛，小戏在欢乐的气氛 中结束了。
• 黄梅戏源于黄梅采茶调，为 安徽的主要地方戏剧种。严 凤英主演的《天仙配》、 《女驸马》等优秀剧目拍成 电影后，，影响遍及全国， 如今，黄梅戏已成为全国最 有影响的地方戏剧种之一。
歌曲简介
• 《打猪草》是安庆黄梅戏的小戏， 也是黄梅戏的经典之作． 打猪草 说的就是一个农村男孩与一个女孩 因打草损坏了农作物产生矛盾，通 过对歌化解矛盾的故事。其中的" 郎对花，姐对花，一对对到田埂 下……”早已成了流行歌曲。
《打猪草》歌词：
• 女：郎对花姐对花，一对对到田埂下。 女：丢下一粒籽，男：发了一颗芽。 女：么秆子么叶？男：开的什么花？ 女：结的什么籽？男：磨的什么粉？ 女：做的什么粑？此花儿叫做 合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿喂得儿 喂的喂上喂 叫做什么花? 女：郎对花姐对花，一对对到田埂下。 男：丢下一粒籽，女：发了一颗芽。 男：红秆子绿叶，女：开的是白花。 男：结的是黑籽，女：磨的是白粉。 男：做的是黑粑。女：此花儿叫做 合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿喂得儿 喂的喂上喂 叫做荞麦花。
• 女：郎对花姐对花，一对对到塘埂下。 女：长子打把伞，男：矮子戴朵花。 女：此花儿叫做 合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿 喂得儿喂的喂上喂 叫做什么花？ 女：郎对花姐对花，一对对到塘埂下。 男：长子打把伞，女：矮子戴朵花， 此花儿叫做 合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿 喂得儿喂的喂上喂 叫做莲蓬花。
Hale Waihona Puke 内容介绍• 黄梅戏《打猪草》由“二小”组成，人物是陶金 花、金小毛，一个打猪草一个看竹笋。陶金花在 打猪草时．拔草用劲过大，不小心碰断了金小毛 家两根竹笋，慌忙用草将笋盖上，这时，在树上 看笋的金小毛看见了，认为她有意偷笋，踩破了 她的篮子。小姑娘哭着拉他去见妈妈，要他赔篮 子。金小毛无奈，将舅母让他买盐的二百文钱赔 她，她知道底细后不要金小毛赔了，说：“只要 心意好，人好水也甜”，金小毛又把断了的竹笋 一起送她，陶金花提不动，又帮着她送到家里。 一路上边走边唱盘歌《对花》，什么花都问遍了， 终于回到家中，金花妈妈不在家，金花打了三个 鸡蛋，泡一碗炒米招待小毛，小戏在欢乐的气氛 中结束了。
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• 黄梅戏《打猪草》由“二小”组成，人物 是陶金花、金小毛，一个打猪草一个看竹 笋。陶金花在打猪草时．拔草用劲过大， 不小心碰断了金小毛家两根竹笋，慌忙用 草将笋盖上，这时，在树上看笋的金小毛 看见了，认为她有意偷笋，踩破了她的篮 子。小姑娘哭着拉他去见妈妈，要他赔篮 子。金小毛无奈，将舅母让他买盐的二百 文钱赔她，她知道底细后不要金小毛赔了， 说：“只要心意好，人好水也甜”，金小 毛又把断了的竹笋一起送她，陶金花提不 动，又帮着她送到家里。一路上边走边唱 盘歌《对花》，什么花都问遍了，终于回 到家中，金花妈妈不在家，金花打了三个 鸡蛋，泡一碗炒米招待小毛，小戏在欢乐 的气氛中结束了。
思考：这一乐段的情绪是怎样的？
思考：1.这段音乐的情绪是怎样的？ 2.这段音乐描绘了什么情景？ 3.这一乐段有两件不同的乐器交替出现， 分别是什么乐器演奏的？
表现了男孩与女孩的对话旋律。
是由演奏黄梅戏的竹筒胡琴与弹拨乐器三弦的对 答演奏。
《打猪草》歌词：
• 女：郎对花姐对花，一对对到田埂下。 女：丢下一粒籽，男：发了一颗芽。 女：么秆子么叶？男：开的什么花？ 女：结的什么籽？男：磨的什么粉？ 女：做的什么粑？此花儿叫做 合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿喂得
儿喂的喂上喂 叫做什么花?
女：郎对花姐对花，一对对到田埂下。 男：丢下一粒籽，女：发了一颗芽。 男：红秆子绿叶，女：开的是白花。 男：结的是黑籽，女：磨的是白粉。 男：做的是黑粑。女：此花儿叫做 合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿喂得 儿喂的喂上喂
叫做荞麦花。
• 女：郎对花姐对花，一对对到塘埂下。 女：长子打把伞，男：矮子戴朵花。
思考：乐曲描绘了一个经典之作。说的是 小姑娘金花去打猪草，无意间闯进了小伙子金 小毛家的竹林，还弄断了几根嫩笋。小毛以为 金花偷笋，两人吵了起来。后来，误会消除。 小毛不仅把笋送给了金花，还帮她提篮子送她 回家。
内容介绍
女：此花儿叫做
合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿 喂得儿喂的喂上喂
叫做什么花？ 女：郎对花姐对花，一对对到塘埂下。
男：长子打把伞，女：矮子戴朵花， 此花儿叫做
合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿 喂得儿喂的喂上喂
叫做莲蓬花。
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思考：这一乐段的情绪是怎样的？
思考：1.这段音乐的情绪是怎样的？ 2.这段音乐描绘了什么情景？ 3.这一乐段有两件不同的乐器交替出现， 分别是什么乐器演奏的？
表现了男孩与女孩的对话旋律。
是由演奏黄梅戏的竹筒胡琴与弹拨乐器三弦的对 答演奏。
《打猪草》歌词：
• 女：郎对花姐对花，一对对到田埂下。 女：丢下一粒籽，男：发了一颗芽。 女：么秆子么叶？男：开的什么花？ 女：结的什么籽？男：磨的什么粉？ 女：做的什么粑？此花儿叫做 合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿喂得
儿喂的喂上喂 叫做什么花?
女：郎对花姐对花，一对对到田埂下。 男：丢下一粒籽，女：发了一颗芽。 男：红秆子绿叶，女：开的是白花。 男：结的是黑籽，女：磨的是白粉。 男：做的是黑粑。女：此花儿叫做 合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿喂得 儿喂的喂上喂
叫做荞麦花。
• 女：郎对花姐对花，一对对到塘埂下。 女：长子打把伞，男：矮子戴朵花。
思考：乐曲描绘了一个经典之作。说的是 小姑娘金花去打猪草，无意间闯进了小伙子金 小毛家的竹林，还弄断了几根嫩笋。小毛以为 金花偷笋，两人吵了起来。后来，误会消除。 小毛不仅把笋送给了金花，还帮她提篮子送她 回家。
内容介绍
女：此花儿叫做
合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿 喂得儿喂的喂上喂
叫做什么花？ 女：郎对花姐对花，一对对到塘埂下。
男：长子打把伞，女：矮子戴朵花， 此花儿叫做
合：呀得儿呀得儿喂呀得儿喂呀得儿 喂得儿喂的喂上喂
叫做莲蓬花。
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