沁园春雪ppt课件.

歌颂当代英雄
总结下阕：评论历史英雄人物， 歌颂当代无产阶级革命英雄。
引 无 数 英 雄 竞 折 腰 （ 议 论 、 抒 情 ） 歌 颂 无 产 具体评论：“惜” 阶 级 歌颂时代英雄：“数” 英 雄 承上启下，引入论述
沁园春 长沙 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸 争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气， 挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当 年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！
古今往来，多少文人墨客，歌咏过那洁白 如银的大雪，同学们还能背上几句吗？
——“北风巻地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开”
——遥知不是雪，唯有暗香来 ……
——柳宗元的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。” ——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 “云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”
-——卢纶《塞下曲》“大漠沙如雪， 燕山月似钩”
毛泽东(1893---1976),中华 人民共和国的缔造者,伟 大的无产阶级革命家、 军事家、思想家，中华 人民共和国第一任国家 主席，中国人民第一代 领导集体的核心。他的 诗词收在《毛泽东诗词 文集》里。他既是中国 革命的领袖，又是充满 革命激情的诗人。
写作背景
《沁园春· 雪》写于1936年2月。当时,遵义会议 确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志 率领长征部队胜利到达陕北之后。在清涧县，毛泽 东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆 盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后饱含 激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。
•大气磅礴的意境美
•超凡脱俗的人格美
•深邃隽永的哲理美
“惜”中寓志，“惜”并不是苛求古前 人，蕴含无产阶级后来居上豪迈气概， 及超越历代英雄人物的自信
1945年日本帝国主义投降后，毛泽东亲 赴重庆与国民党谈判。1945年10月应柳 亚子要求，亲笔书写了这首咏雪词赠他。 “一词激起千层浪”，蒋介石说词中暴露 了毛泽东的“霸气”，有“帝王气象”。毛 泽东请出历史人物，当然不是为了回到 帝王时代，不是在自我满足中去炫耀祖 宗的功业，更不是在民族危机的今天请 出亡灵来帮忙。从词中我们可以看出他 的目的是－－
毛泽东更清晰地形成了自己的世界观。这 首词通过《沁园春· 长沙》是毛泽东1925年秋 所作。长沙是毛泽东人格形成的地方，长沙也 是中国农村革命的发源地，是毛泽东初期革命 活动的中心。1911年，毛泽东来到湖南长沙第 一师范。由于当时的社会背景，通过与同学畅 谈人生国事，对长沙秋景的描绘和对青年时代 革命斗争生活的回忆提出了“谁主沉浮”的问 题，抒发了对中华民族前途的乐观主义精神和 以天下事为己任的豪情壮志。
总结上阕：先总写北方雪景。然后分写眼 前实景，接着写 想象虚景，虚实结合， 动静结合写出了“江山如此多娇”。 概括写景 （实写） 江 山 （以动写静） 具体写景 如 此 多 想象写景 （虚写） 娇
写景
“惜”中含有哪些意思？
“惜”中含褒，肯定他们有雄才大略， 是中国历史上的英雄；
“惜”中含贬，在赞扬他们长于武功的 同时，委婉指出短于文治的缺点（略输、 稍逊、只识）；
须晴日， 看红装素裹， 分外 妖 娆，（慢） 江山如此多娇，↗ 引无数英雄竞折腰。 惜 秦皇汉武，↘（低沉） 略输文采；（慢） 唐宗宋祖， 稍逊风骚。（慢） 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。↘（低，慢）
俱 往矣——，（慢，拉长） 数风流人物。↗ 还看今朝。（高昂，坚定） 数 风流 人物——。 还看 今 朝！（一字一顿）
探究
《沁园春 长沙》里作者对当年的求索 “怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮？” 在《沁园春 雪》中是否有了回答？
“俱往矣，数风流人物，还 看今朝。”
《减字木兰花· 广昌 路上》 此行何去？ 漫天皆白， 赣江风雪弥漫处。 雪里行军情更迫。 命令昨颁， 头上高山， 十万工农下吉安。 风卷红旗过大关。
你从毛泽东的诗歌中体会到 了哪些美？
读一读：
qì n
沁园春
mǎng
莽莽
来自百度文库
素裹
guǒ
rá o 妖娆
há n 成吉思汗
xù n 稍逊
fè n 分外
shǔ 数风流人物
朗诵课文
沁园春 雪 北国风光，（豪迈，高而慢） 千里冰封——，（拉长） 万 里 雪 飘。↗（高昂） 望 长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。↘（慢） 山舞银蛇， 原弛蜡象， 欲与天公试比高。（高昂）