部编小学语文改为转述句练习题

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部编人教版四年级语文上册病句修改专项强化训练

部编人教版四年级语文上册病句修改专项强化训练

部编人教版四年级语文上册病句修改专项强化训练1. 按要求写句子。

(1)蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。

”(改为转述句)(2)赵王接到了信非常着急,立即收集大臣来商议。

(修改病句)(3)秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为肯定句)(4)秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

(改为双重否定句)2. 句子乐园(1)睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。

(改为“把”字句)(2)这是一次全新的经历。

(改为反问句)(3)直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。

(缩句)(4)可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。

(用加点的词语造句。

)(5)修改病句①他愉快而告诉我,他去世后要捐赠所有的器官。

②她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。

3. 按要求写句子。

(1)这是了不起的奇迹。

(改为感叹句)(2)我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。

(缩句) (3)环境污染成为当今世界性的三大社会问题。

(修改病句)4. 按要求改写句子。

①麋鹿结束了它们近一个世纪在海外漂泊小定、颠沛流离的生涯。

(缩句)②这里世界上最大的麋鹿群生活着。

(修改病句)③附近建起了楼房。

(扩句)④三十九只麋鹿被送到自然保护区放养。

(改为“把”字句)5. 按要求写句子①他经常回忆过去有趣的往事。

(修改病句)②锋利的刀刺穿了厚厚的门板。

(改为“被”字句)③例:刘丽丽天天早晨坚持跑步,所以她的身体很棒。

刘丽丽身体很棒,是因为她天天早晨坚持跑步。

内洞一团漆黑,所以我们什么都看不见。

④雷达的天线难道不像蝙蝠的嘴吗?(改为陈述句)6. 按要求完成句子。

①雪花从空中落下来。

(改成拟人句)②登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

(改为反问句)③课室真安静。

(改为夸张句)④我们取得好成绩。

我们不能骄傲自满。

(用关联词语连成一句话)⑤如果我们身上有缺点,就应当坚决改进。

(原句上修改病句)7. 句子万花筒。

(按要求改写句子)(1)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。

部编人教版六年级语文下册病句修改专项练习题

部编人教版六年级语文下册病句修改专项练习题

部编人教版六年级语文下册病句修改专项练习题1. 按要求写句子。

(1)伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。

”(改为转述句)(2)祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是______,我就是______;祖国是______,我就是______。

(续写句子)(3)只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。

(以“小溪”为对象仿写一句话。

)2. 下面的句子没有语病的一项是()A .我估计李明一定知道这件事的起因。

B .听了福楼拜的一席话,对莫泊桑的启发很大。

C .受到别人的嘲笑其实并不可怕,可怕的是自己看轻自己。

D .六年级二班的语文成绩是六年级最好的一个班。

3. 下面每个句子都有问题,请你认真找一找,再用修改符号修改。

在做家庭作业时,一道数学题被我难住了。

我想来想去反复思考,总是找不到思路。

老师忽然想起教的画线段、列图表的方法。

我赶紧震作精神,动起手来。

忽然,很快找到了门路,难题攻破了。

原来,只有方法得当,难题就不难了。

4. 下列语句中没有语病的一项是()A .《中国诗词大会》电视节目播出后,在社会上产生了极大的赞誉。

B .南通市地铁的建成,不仅方便了市民的出行,但是也为南通引入优秀的资源奠定了良好的基础。

C .著名儿童教育家李吉林的情境教育思想具有世界意义。

D .六年来,通过老师的教育,使我认识到博览群书的重要性。

5. 按要求写句子。

(1)用修改符号修改病句。

第十届安阳航空运动文化旅游节,主要亮点是从德国引进了许多十架先进的特技表演飞机。

(2)用“桥梁”的不同意思造句。

①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。

②比喻能起沟通作用的人或事物。

(3)请用环境描写突出考场的安静。

考场上静极了,______。

(4)六月的人民公园,荷塘中盛开着美丽的荷花,有人即兴出了个上联“池中荷叶鱼儿伞”,请你为它选出最合适的下联。

(写序号)______①几处早莺争暖树②梁上蛛丝燕子帘③岸上麻叶伸绿掌④白雨跳珠乱入船6. 修改病句。

第16讲【基础】直述句与转述句的改写-原卷版-六年级语文-部编版

第16讲【基础】直述句与转述句的改写-原卷版-六年级语文-部编版

基础:直述句与转述句的改写◆直接引述:人物直接说的话,有冒号、引号。

宁宁说:“我什么也没看见。

”◆间接转述:转述别人的话,没有冒号、引号。

宁宁说,她什么也没看见。

改写方法:第1步:改换人称。

我听你我他,我说你变他,与我无关只有他,两他留一他。

第2步:改动标点。

冒号与逗号互换,去掉或加上双引号。

第3步:祈使句要加“让”;这——那,来——去有时需互换。

第4步:调整、增删词语,使语句通顺。

一、直接引述改间接转述第一步:改换人称。

口诀:我听你我他,我说你变他,与我无关只有他,两他留一他。

1.与我有关:(1)我听:你——我——他例:爸爸对我说:“我明天要开会,不能来接你了。

”改:爸爸对我说,他明天有事,不能来接我了。

例:叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。

”改:叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。

(2)我说:我不变,你变他例:我说:“老师,这道题我不会,您能教教我吗?”改:我对老师说,这道题我不会,他能教教我吗?2.与我无关:只有他,两他留一他例:军官对夜莺说:“要是路带对了,我就把这东西送给你。

”改:军官对夜莺说,要是路带对了,他就把这东西送给夜莺。

第二步:改动标点。

冒号改逗号,去掉双引号。

例:李校长说:“我今天要去开会,不能参加你们班的活动。

”生活就是这样,平淡而真实,虽然有时候觉得无聊,但仔细想想,也挺有意思的,不惧未来,珍惜当下,努力奋斗。

改:李校长说,他今天要去开会,不能参加我们班的活动。

生活就是这样,平淡而真实,虽然有时候觉得无聊,但仔细想想,也挺有意思的,不惧未来,珍惜当下,努力奋斗。

第三步:改其它。

生活就是这样,平淡而真实,虽然有时候觉得无聊,但仔细想想,也挺有意思的,不惧未来,珍惜当下,努力奋斗。

1.提示语必须放到开头生活就是这样,平淡而真实,虽然有时候觉得无聊,但仔细想想,也挺有意思的,不惧未来,珍惜当下,努力奋斗。

(1)提示语在前面。

生活就是这样,平淡而真实,虽然有时候觉得无聊,但仔细想想,也挺有意思的,不惧未来,珍惜当下,努力奋斗。

部编版小学语文句式变换之引述句和转述句 巩固训练

部编版小学语文句式变换之引述句和转述句  巩固训练

引述句和转述句巩固训练1.叔叔对小叶说:“我把你的自行车修好了。

”(改为第三人称转述句)___________________________________________________________________________ 2.小草谦虚地说“值得赞美的不是我,是阳光和雨露。

”(改为间接转述句)___________________________________________________________________________ 3.商鞅郑重地对大家说:“为了使咱们的国家强大起来,我受大王的委任,负责推新法。

”(改转述句)___________________________________________________________________________ 4.小光对我说:“老师叫你去。

”(改为间接引语)___________________________________________________________________________ 5.李晓玲对王红说:“我要像你一样热爱集体。

”(改转述句)___________________________________________________________________________ 6.船员激动地对年轻的台湾教师说:“我觉得,你今天这一课上得好极了!”(改为第三人称转述)___________________________________________________________________________ 7.母亲说,今晚她们过一个收获节。

(改为直接引语)___________________________________________________________________________ 8.妈妈对我说:“你好好养病吧,我已经向你的老师请假了。

”(第三人称转述)___________________________________________________________________________ 9.总理说:“我今晚要批这些文件。

句子练习真题检测卷-2022-2023学年语文五年级下册(部编版)

句子练习真题检测卷-2022-2023学年语文五年级下册(部编版)

句子练习真题检测卷-小学语文五年级下册部编版1.(2022春•禅城区期末)句子训练。

(1)孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。

”(改为转述句)(2)体会下面句子表达特点,再选择一种情景写一写。

例:他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。

游子回到家乡雨点儿落在窗玻璃上云朵在天空飘荡(3)读例句,照样子选择一种情景写一写。

例:八月,天多热。

鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

忙冷快辣(4)我对“君子坦荡荡,小人长戚戚”这句话的理解是:(5)为了避免这种情况不再发生,我们对全校进行了安全大检查。

(用修改符号在原句修改病句)2.(2022春•高邑县期末)按要求完成句子练习。

(1)十万支箭,三天怎么造得成?(改写成陈述句)(2)①中国女排精神,就是通过世界体育大舞台,具体而形象地阐释了中华民族精神,他是中华民族精神的一个组成部分之一。

②这种精神激动着更多的中国人,在自己的岗位上,在自己的人生舞台上书写美好的未来。

句①有语病,请写出修改好的句子:。

句②有语病,请写出修改好的句子:。

(3)这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀援、穿行。

(仿照句子的表达特点,写一写“云朵在天空飘荡”的情景)(4)对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何也比不上我那心爱的小月亮。

(你有什么心爱的事物?运用句中的手法写一写。

)3.(2022春•双城区期末)用修改符号修改病句。

(1)操场上摆满了要做核酸的同学。

(2)昨天傍晚下了一夜的雨。

4.(2022春•马山县期末)按要求写句子。

(1)读句子,按要求完成练习。

八月,天多热。

鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

从下面的字中选一个,展开想象,照样子写句子。

慢 甜 闲 黑(2)读句子,注意加点的部分,体会表达效果,再照样子写一句。

手术台上,一向..从容镇定的沃克医生,这次..双手却.有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。

部编版小学语文转述句专项练习

部编版小学语文转述句专项练习

部编版小学语文转述句专项练习转述句专项练 1.妈妈对XXX说:“放学后,我来接你。

”1.妈妈对XXX说,放学后,她来接XXX。

2.老师对我说:“我教你怎么写。

”2.老师对我说,他教我怎么写。

3.XXX说:“我在屋里什么也没看见。

”3.XXX说,他在屋里什么也没看见。

4.XXX小声告诉我:“我家在少年宫附近。

”4.XXX小声告诉我,他家在少年宫附近。

5.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。

”5.小姑娘说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹。

6.老师对XXX说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。

”6.老师对XXX说,学校让XXX明天出席区小学生座谈会。

7.XXX对大嫂说:“我送你一程吧!”7.XXX对大嫂说,他送她一程吧!8.老师说:“你今天放学之前必须完成作业。

”8.老师说,我今天放学之前必须完成作业。

9.有句俗话说:“磨刀不误砍柴工。

”9.有句俗话说,磨刀不误砍柴工。

110.他惊讶地说:“原来是你!”10.他惊讶地说,原来是他!11.妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。

”11.妈妈对我说,我今天晚上不能看电视。

12.爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。

”12.爸爸说,今天晚上我和妈妈先吃饭,他有事。

13.一个同学对我说:“借我一只笔。

13.一个同学对我说,借他一只笔。

14.外婆问我:“你在干什么?”14.外婆问我在干甚么。

15.小伙子推了老汉一把说:“你先走。

”15.小伙子推了老汉一把说让老汉先走。

16.大孩子说:“爸爸,你看那树多高。

”16.大孩子说,爸爸,看那树多高。

17.爸爸说:“我星期天去旅游。

”17.爸爸说他星期天去旅游。

18.外公说:“这是向天椒,特别辣。

”。

六年级部编语文下册按要求写句子专项真题含答案

六年级部编语文下册按要求写句子专项真题含答案

六年级部编语文下册按要求写句子专项真题含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据要求写句子。

1.这恰好表明有数不尽的骆驼。

(改为反问句)_________________________________2.妈妈说:“明天我先去图书馆,再去学校接你。

”(改成转述句)_____________________________________3.我们穿过树林。

我们跨过小溪。

我们登上山顶。

(合为一句话)________________________________4.蒲公英的花可以张开、合上。

(改为比喻句)___________________________________5.博物馆里展出了两千多年前的新出土的文物(修改病句)___________________________________6.我为他骄傲。

(改为双重否定句)_____________________________________7.泉水唱着歌儿,欢快地向前流去。

仿写:_____________________________________二、按要求写句子。

1.唱的是什么。

听者会露出会心的微笑。

(用恰当的关联词合并成一句话)___________________________________2.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)___________________________________3.王老师对我说:“我要去开会,你帮我把书放到办公室去。

”(改成第三人称转述句)___________________________________4.这种境界,既.使人惊叹,又.叫人舒服。

(用加点的词语造句)___________________________________三、按要求完成句子。

1.用合适的关联词合成一句话:闰土回家去了。

我还深深地思念着闰土。

_______________________2.一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺。

四年级下册语文试题-- 专项三 句式转换和病句修改 部编版(含答案)

四年级下册语文试题-- 专项三 句式转换和病句修改 部编版(含答案)

专项三句式转换与病句修改一、按要求完成句子练习。

1.发明这天窗的大人们,是应得感谢的。

(改为反问句)_______________________________2.妈妈对我说:“放学后要是下雨了,我来接你。

”(改为转述句)_______________________________3.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

(根据诗句写意思)_______________________________4.从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。

(缩句)_______________________________二、按要求写句子。

1.从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。

(缩句)_______________________________2.发明这天窗的大人们,是应得感谢的。

(改为反问句)_______________________________三、按要求写句子。

1.哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响?(改为陈述句)________________________________2.在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。

(仿写比喻句)________________________________3.一排排白桦树随风摇摆。

(改为拟人句)________________________________4.云在闲游。

(扩写句子)________________________________四、按要求写句子。

1.我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。

(缩句)_______________________________2.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么一天一夜不回家呢?(改成陈述句)_______________________________3.不论平地与山尖,_______。

采得百花成蜜后,_______?(把诗句填写完整)4.地球上的恐龙大约一定出现在两亿三千万年前。

最新部编版三年级语文上册句子修改附答案

最新部编版三年级语文上册句子修改附答案

最新部编版三年级语文上册句子修改附答案一、按要求完成句子练习。

(1)英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声。

”(改为转述句)_______________________________________________(2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)______________________________________________________(3)三只灰雀在树枝间来回跳动,鸣叫,非常惹人喜爱。

(改为拟人句)____________________________________________________(4)爱是什么?爱是给予英子的掌声,爱是在公共汽车上_____________,爱是给下班的父母_________________,爱是_____________……让我们献出自己的爱,使世界更美好!(把句子补充完整)二、按要求完成句子练习。

(1)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

(改为“被”字句)_________________________________________(2)沙滩上有贝壳。

(扩句,至少扩两处)_________________________________________(3)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)_______________________________________________________(4)他常常每天去附近的公园散步。

(修改病句)__________________________________三、句子训练。

(1)孙中山背出功课。

(扩句,至少两处)______________________________________(2)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。

(改为“被”字句)______________________________________(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

小学语文部编版三年级下册《缩句双重否定句转述句改写》专项练习(附参考答案)

小学语文部编版三年级下册《缩句双重否定句转述句改写》专项练习(附参考答案)

三年级语文下册缩句专项练习班级考号姓名总分三年级语文下册双重否定改肯定专项练习班级考号姓名总分三年级语文下册引述句改转述句专项练习1 班级考号姓名总分三年级语文下册引述句改转述句专项练习2 班级考号姓名总分附:参考答案缩句1、铜钟挂在枝干上。

2、影子摇晃。

3、梧桐树掉叶子。

4、这是地毯。

5、落叶粘在水泥道上。

6、茵苗看着书。

7、爸爸听到锣鼓声和欢呼声。

8、这是大楼。

9、焰火构成了图案。

10、江河里排着船。

11、太阳发出亮光。

12、杨梅树吮吸着甘露。

13、小孩玩耍。

14、我们看到了细菌。

15、国旗上升。

16、天空挂着月亮。

17、奶奶打水。

18、天气热。

19、松鼠蹦来跳去。

20、太阳挂在天空。

21、鼎是炊具。

22、工人把钻机安装好了。

23、老师讲了故事。

24、柿子树上缀满了柿子。

26、我看到了背影。

26、贝多芬谱写了曲子。

27、白杨树排列在两旁。

双重否定改肯定句1、双方激战了几十分钟,依旧不分胜负,只好/只能进入加时赛。

2、他所取得的成绩,让人只好/只能对他另眼相看。

3、为了供她上学,她的父母只好/只能节衣缩食。

4、他因水灾只好/只能去过流亡生活。

5、雨越下越大,运动会只好/只能中止。

6、我们利用有利地形,又调来几支队伍,使敌人陷于四面楚歌的绝境,只好/只能缴械投降。

7、她积劳成疾,只好/只能放下手中的活。

8、为了一家人的生活,爸爸只好/只能四处奔走。

9、回家途中遇到一个故友,只好/只能停下寒暄几句。

10、为了生活,我们只好/只能到处奔波,四海为家。

11、他对此事解释得头头是道,我们只好/只能相信他。

12、小青看见大家情绪很高,他一个人孤掌难鸣,只好/只能顺势改了口。

13、我们只好/只能把特别物种或特殊情况置之度外。

14、企业改革后,原来那些尸位素餐的人现在只好/只能自谋生路。

15、因为他债台高筑,只好/只能低价出售他的公司。

16、因为升学要考试,所以同学们只好/只能好好学习。

17、有的家庭本来收入不丰,但为了表面的“礼”,却只好/只能省吃俭用,甚至入不敷出。

2021年部编版三年级语文上册修改句子专项试卷及答案

2021年部编版三年级语文上册修改句子专项试卷及答案

2021年部编版三年级语文上册修改句子专项试卷及答案一、按要求写句子。

1.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。

(改为肯定句)___________________________________________________2.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。

”(改为转述句)___________________________________________________3.小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。

(缩句)______________________________________4.老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)___________________________________________________5.这篇作文,词汇和句子都很通顺。

(修改病句)______________________________________二、句子大观园。

(接要求写句子)1.果子味道鲜美。

(扩句)_____________________________2.种子不得不把身体缩成一团。

(改为肯定句)_____________________________3.长胡子被风吹到了身体后面,胡萝卜先生完全不知道。

(调整语序,保持句意不变)_______________________________________________4.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……(改为设问句)_______________________________________________三、根据要求完成句子1.我是.一名八路军战士,不是..你们的客人。

(用加点的词语写一句话)________________________________________________2.白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。

部编版小学语文四年级下册口语交际《转述》练习设计附答案

部编版小学语文四年级下册口语交际《转述》练习设计附答案

部编版小学语文四年级下册口语交际《转述》练习设计附答案(二)转述句练习题转述句练习及答案(一):1、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。

”2、妈妈对我说:“这天我要开会,你自己做饭吃。

”3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎样帮得了你的忙”4、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。

”5、妈妈对小宁说:“昨日,你到哪里去了我找了你一整天。

”6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。

”7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。

”8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。

”9、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一齐找,我找得见。

”10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。

”11、老师严厉地对小敏说:“你务必把教室打扫干净。

”【参考答案】:1、张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。

2、妈妈对我说,这天她要开会,叫我自己做饭吃。

3、鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎样帮得了我的忙4、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。

5、妈妈对小宁说,昨日,小宁到哪里去了妈妈找了他一整天。

6、总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。

叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。

7、老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。

8、妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她答应把我的借给许小燕。

9、王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一齐找,他找得见。

10、老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作。

11、老师严厉地对小敏说,她务必把教室打扫干净。

转述句练习及答案(二):将下列句子改为第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”贝多芬说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

小红说:“这天下午校园组织到野外活动,我务必参加。

按要求改写句子特训卷--2022-2023学年语文五年级下册(部编版)

按要求改写句子特训卷--2022-2023学年语文五年级下册(部编版)

按要求改写句子特训卷-小学语文五年级下册部编版1.按要求写句子。

(1)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改陈述句)___________________________________________________________。

(2)他对沃克医生说:“我一直在数你的刀数?”(改转述句)___________________________________________________________。

2.按要求写句子。

(1)一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)___________________________________________________________。

(2)外公,您也回祖国去吧!(改为反问句)___________________________________________________________。

(3)外祖父说:“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”(改为转述句)___________________________________________________________。

3.句子练习(1)大家都知道刷子李的本领高。

(改为双重否定句)___________________________________________________________。

(2)常州在短期内迅速控制住了疫情,谁能否认这是民众团结一心,共同抗疫的结果?___________________________________________________________。

4.按要求完成句子练习。

(1)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)___________________________________________________________。

(2)各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)___________________________________________________________。

人教部编版六年级上语文句子复习资料(三)转述句

人教部编版六年级上语文句子复习资料(三)转述句

直述句和转述句互换直述句改成转述句一般分为三步:一是改人称,将对话中的“我”“我们”改为“他”“他们”;二是改标点,要把冒号改为逗号,双引号要去掉;三是适当调整词语,使句子通顺。

注意:转述句中的“他”,一定是指说话的那个人转述句改为直述句刚好相反,把转述内容中的“他”“他们”改为“我”“我们”,把逗号改为冒号,并加上双引号。

一般情况,直接改人称和标点符号。

例1:小红说:“我是农林小学的学生。

”改为小红说,她是农林小学的学生。

例2:刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。

”改为例3:爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。

”改为当直述句是特殊内容时,改为转述句需要注意以下几种情况:1.当转述部分是祈使句时,要加上“请、让、叫、要求”的内容。

例1:妈妈说:“小兰,把窗户打开。

”改为转述句为:妈妈叫小兰把窗户打开。

例2:老师说:“小明,把作业本发下去。

”改为例3:爸爸说:“女儿啊,去买瓶酱油回来。

”改为2.当转述部分是反问句时,要先把反问句改为陈述句。

例1:老师激动地说:“这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘记呢?”改为转述句时:老师激动地说,这比山还高比海还深的情谊,他们不能忘记!例2:妈妈说:“这难道不是你应该做的吗?”例3:爸爸说:“这个苹果怎么可能不好吃呢?”改为3.当转述部分是感叹句时,要把感叹句改为陈述句。

例1:刘健兴奋地说:“这里真是太美了!我太喜欢这里了!”改为转述句时:刘健兴奋地说,那里很美。

他很喜欢那里。

例2:老师感概地说:“你们快毕业了,我真舍不得你们啊!”改为例3:小红竖起大拇指道:“小明的厨艺真好啊!我吃了还想吃。

”改为4.当转述部分是选择疑问句时,要加上“行不行”“是不是”“可不可以”等词语。

例1:李玲问马丽:“明天是星期三吗?”改为转述句:李玲问马丽,明天是不是星期三例2:老师问:“你们会做这道题吗?”改为例3:小明问:“小红,我可以吃这根香蕉吗?”改为转述句练习题1. 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”2. 她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。

部编版小学六年级语文上学期句子课后专项习题(含答案)

部编版小学六年级语文上学期句子课后专项习题(含答案)

部编版小学六年级语文上学期句子课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、句子练习。

1.法官指着我问父亲:“他是你最大的孩子吗?”(改为转述句)_______________________________2.这篇文章的内容和形式都很丰富。

(修改病句。

)_______________________________3.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

(缩句)________________________________4.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还重要的。

改为反问句:_______________________________改为双重否定句:_____________________________5.我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机;我愿是一片青翠的树叶,为春天点缀一丝新绿。

(仿写)我愿是__________,___________;___________,____________。

二、按要求写句子。

1.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。

(使用句中的修辞手法写句子)_____________________________________________2.母亲批评我大热天不应该穿雨衣。

(把句子分成两句话)_____________________________________________3.天空中的星星一闪一闪的。

(改为拟人句)_____________________________________________4.昨天..就变成了小果实。

(用上加点词仿写句子)..是苞蕾,今天..是鲜花,明天____________________________________________三、按要求写句子。

1.在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。

(变化词序,句子意思不变)________________________________2.姑娘赶紧连忙站起来让座。

2021年部编版五年级语文上册修改句子(免费)

2021年部编版五年级语文上册修改句子(免费)

2021年部编版五年级语文上册修改句子(免费)一、按要求写句子。

1.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

(缩句)_______________________________2.老人叫住我说:“是我打扰了你吗?”(改为转述句)_______________________________3.游隼向下俯冲时的速度更快,超过320千米每小时。

它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。

(用简短的话概括主要意思)______________________________4.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

(改为双重否定句)______________________________5.根据提示,用“生气”的不同意思造句。

因不合心意而不愉快:_________________________生命力、活力:___________________________6.仿照例句,把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。

例:左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。

喋喋不休:____________________________二、按要求写句子。

1.摇花对我来说是件大事。

我总是缠着母亲问。

(用恰当的关联词合并成一句话)_____________________________________2.父亲把诗扔回原处,说:“我看这首诗糟糕透了。

”(改为转述句)________________________________3.瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。

(请你照样子描写一种小动物的外形)4.我国发现过一头鲸,舌头重得很。

(运用作比较的说明方法,把句子写具体)__________________________________________三、按要求写句子。

1.只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。

【部编人教版】小学五年级语文转述句的练习

【部编人教版】小学五年级语文转述句的练习

部编人教版小学五年级语文转述句的练习
顺口溜:一改标点,二改人称。

冒号改逗号,双引号去掉;“我”改“他(她)”,“你” 直呼其名(即“你”指谁就改成谁);称呼不要。

1、鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。


2、张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。


3、张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。


4、小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。


5、詹天佑经常对工作人员说:“我们的工作不能有一点儿马虎,像‘大概’‘差不多’这类说法不能出自我们工程人员之口。


6、老师对小明说:“小明,你帮我把作业本端到办公室去。


7、老师对小红说:“小军昨晚没写家庭作业,你去帮我把他叫来。


8、旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,你还供他们看闲书哇!”
9、母亲说:“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”。

部编版三年级语文上册修改句子专项练习题及答案

部编版三年级语文上册修改句子专项练习题及答案

部编版三年级语文上册修改句子专项练习题及答案一、按照要求写句子。

1.秋天的北京是个美丽的季节。

(修改病句)_____________________________2.读一读例句,体会加点部分表达的效果,填上恰当的拟声词把句子补充完整。

例:椰子扑通一声....掉进水里。

他用力一推,门 _____________________________________________开了。

3.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。

”(把句子改为转述句。

)___________________________________________________4.天上的云千姿百态,变化多端。

它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像羊群,来来去去悠闲地玩耍。

小丽多才多艺,_________________(我能仿照例句围绕一个意思写句子。

)二、按要求写句子。

1.赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗?(改为陈述句)_________________________________________________2.光是画上的人物,就有好几百个:有.从乡下来的农民,有.撑船的船工,有做各种买卖的生意人……(用加点词仿写句子)_____________________________________________________3.昙花绽开花蕾。

(扩句)_____________________________4.小虾一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚。

(仿写拟人句)______________________________________________________三、句子乐园。

1.叶子掉落在水泥道上。

(扩句)__________________________________________2.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。

(缩句)__________________________________________3.小朋友的脚,常被那香味勾住。

部编版五年级语文下册期末《句式练习》专项精选试卷 附答案

部编版五年级语文下册期末《句式练习》专项精选试卷 附答案

部编版五年级语文下册期末专项句式练习时间:40分钟满分:100分一、把下列句子改为陈述句。

(8分)1.曹小三哪里看得出来?_____________________________________________________2.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?_____________________________________________________二、把下列句子改为转述句。

(10分)1.诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。

”_____________________________________________________2.一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。

”_____________________________________________________三、按要求写句子。

(30分)1.老虎的吼声很大。

(改为夸张句)_____________________________________________________2.孩子哭笑不得,只好爬上桅杆去追猴子。

(改为双重否定句)_____________________________________________________3.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。

(用相同的修辞手法写句子)_____________________________________________________4.他勤奋学习、刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?(改为陈述句)_____________________________________________________5.全国人民团结一致抗击疫情,体现了中华民族强大的凝聚力。

(改为反问句)_____________________________________________________四、按要求作句子练习。

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1.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。


2. 刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。


3. 武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”
4. 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
5. 她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。


6. 美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。


7. 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。


8. 小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。


9. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。


10. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。


11. 爸爸:“小红,告诉妈妈,今天爸爸不回家吃饭了。


12. 董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
13. 小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了。

我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!”
14. 鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。


15. 他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”
2.
16. 西门豹说: “把新娘领来让我看看。


17. 老师傅说:“好吧,我把你收下了。


18. 他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。


19. 他说:“我就是叫作藤野严九郎的。


20. 父亲说:“我早已不管他了。


21. 他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。


22. 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。


23. 小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。


24. 蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。


25. 蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。


26. 王宁说:“我要像李涌那样关心集体。


27. 小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢。


28. 科利亚说:“今天我不仅找到了木匣子,还懂得了时间一天天地过去,人一天天地长大,步子也在渐渐变大。


29.李刚对我说:“我帮你把自行车送上楼去。


30.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。

”。

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