人教版二年级语文上册《小柳树和小枣树》PPT课件(3篇)
小学二年级语文上册15 小柳树和小枣树
小
柳 树 的 芽儿 变
zhēn měi
成
xiǎo yâ zi
tā chuān shànɡ yì shēn
小 叶 子，她 穿 上 一 身
qiǎn lǜ sâ de yī fu
浅 绿 色 的 衣 服，真 美！
tā kàn kɑn xiǎo zǎo shù xiǎo
她 看 看 小 枣 树， 小
zǎo shù hái shì ɡuānɡ tū tū de
枣 树 还 是 光 秃 秃 的。
wâi xiǎo zǎo shù
nǐ zēn me bù zhǎnɡ yâ
“喂! 小 枣 树，你 怎 么 不
zi yɑ nǐ kàn wǒ duō piào liɑnɡ
长 叶
子呀？你 看 我，多
漂
亮！”
xiǎo liǔ shù de yâ zi yǐ jīnɡ zhānɡ de yîu
院 子 树 枝
zěn me wān wān
浅 绿色 衣服
qū qū yîu xì
漂 亮
yîu chánɡ
怎 么
弯弯 曲 曲
又细 又 长
春
天 ，你 就 发 芽
yâ bǐ wǒ kuài děnɡ
bǐ wǒ lǜ de zǎo dào le qiū tiān nǐ bǐ wǒ nǐ zhǎnɡ de
叶，比 我 绿 得 早；到 了 秋 天, 你 比 我
落 叶 晚。再 说，你 长
你 长 大 了，人 们
ɑ
得 也 比 我 快，等
阴 下 乘 凉，
有 白 色 毛 散。柳 可 以 生 长 为
物，成 行
yǐ jìnɡ xínɡ wú xìnɡ fán zhí
人教版小学语文二年级上册15小柳树和小枣树PPT课件
我会写
浅 漂
我会写
返回
小柳树说：“喂，小枣树，你的树 枝多难看哪！你看我，多漂亮！”
小柳树说：“喂，小枣树，你怎么 不长叶子呀？你看我，多漂亮！”
到了秋天，小枣树结了许多又大又 红的枣子，大家把枣子打下来，坐在院 子里，高高兴兴的吃起来。
她问小枣树：“你怎么不说我呀？” 小枣树不明白，问道：“说你什么呀？” 小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗……”
小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春 天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶 晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下 返回 乘凉，那有多好啊！”
说说别人的长处和自己的短处
你可以自己选择一个同学，说说他的长处。 如果自己不清楚自己的短处，可以请别人 给你提提醒。
尺有所短，寸有所长
人教版二年级语文上册
学课文
我来说 我会写
我会读
小游戏
枣树怎么 比赛 漂亮 光秃秃 呗
虽然 意思 衣服 好啦 忍不住
乘凉 穿上 浅绿 好啊 弯弯曲曲
我会读
返回
• • • •
禾+几=（ 口+贝=（ 口+虫=（ 田+心=（
） ） ） ）
小游戏：生字加法
返回
啊 啦
我会写
怎 思
我会写
穿 弯
我会写
比 服
小柳树和小枣树教学课件2
• 1、认识8个生字，会写10个字。 • 2、正确、流利、有感情地朗读课文，
能用不同的语气表现角色的不同性 格。 • 3、懂得“尺有所短，寸有所长”的 道理，知道要多看到别人的长处。
自学提示：
• 自读课文，要求：对照“小 树叶”中的拼音,把生字圈出,再 读两遍，把生字的音读准，把句 子读通，把课文读准确。
枣树 虽然 乘凉
浅绿色 光秃秃 忍不住
呗
意思 温和
首 页
我会这样读课文：
• 熟读课文，想一想小柳树和小 枣树有什么特点？请用不同的符 号勾画出描写小柳树和小枣树的 词句，再读一读。
小柳树
小枣树
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
小柳树的芽儿变成了小叶子，她穿上了一身 浅绿色的衣服，真美！
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
1
2
3
回
画
面
小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的， 一点也不好看。
她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。
又过了好些日子，小枣树才长出了小小
的叶子。
1
2
3
回
画
面
我会组词
我会填
腰( ) 树枝( ) ( )地跳 ( )地 吃
腰( ) 树枝( ) ( )地说 ( )地 笑
我会填
• 学完《小柳树和小枣树》一课，我
明白了（
）。
人教版小学语文二年级上册小柳树和小枣树
人教版小学语文二年级上册《小柳树和小枣树》教材分析《小柳树和小枣树》是小学语文二年级上册的一篇课文。
课文以小同窗喜爱的童话故事形式显现，借助小柳树和小枣树生长情形的不同，给予它们不同的性格特点。
并通过它们之间的对话，生动形象地使同窗知道“要擅长发觉他人的优势，正视自身的缺乏”这一深刻的道理。
同窗分析方才读二年级的同窗，对童话故事有浓厚的爱好，好奇心强，但缺乏必然的辨别能力。
大多数同窗活泼、好动、斗胆且独立，他们已经把握了一些识字的方式，喜爱念书和扮演，但语言的表达能力、逻辑思维能力欠佳，成心注意的时刻还比较短，好动、好玩。
设计理念一、在新教材和《课程标准》中，把激发同窗的学习爱好放在首位。
同窗读、写的欲望都很强烈，要让同窗把学习看成一种享受。
为了这一理念，要充沛运用各类同窗喜闻乐见的形式，创设有利于学习活动进行的情感气氛，大力提倡自主、合作、探讨的学习方式，充沛调动同窗学习的踊跃性、主动性和发明性。
二、让师生之间形成如此一种特定的关系：教师提出一系列问题，并由此诱导同窗作出研究的反映。
同窗通过研究性考虑，回答教师提出的一系列具有诱导偏向的问题，达到获取知识的目的。
3、使阅读成为同窗学习和探讨的重要手腕。
让同窗在自主、民主的气氛中学习，自主地读、说；引导和调动同窗的情感体验，在自读、自悟、主动探讨中认知生字，读懂故事。
教学目标一、认知8个生字，会写10个字。
二、能正确、流畅、有情感地朗诵课文，能用不同的语气表示角色的不同性格。
3、读懂课文内容，知道“尺有所短，寸有所长”的道理，明白要多看他人的优势。
教学流程一．创设情境，诱发学习爱好。
同窗们，你们喜爱春天吗？此刻俺们就一路去找春天吧！引导同窗齐唱《春天在哪里》。
好，俺们已经找到了春天。
你看，春天的使者小柳树来了！还带来了它的朋友小枣树呢。
想明白它们在春天、秋季时有什么不同吗？读懂了讲义上的那个故事，你们就能够找到答案了。
（板书课题）[设计用意：爱好是最好的教师。
人教版二年级语文上册课文-小柳树和小枣树
人教版二年级语文上册课文-小柳树和小枣树
院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。
小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”
春天，小柳树发芽儿了。
过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。
小柳树说：“喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？你看我，多漂亮！”
又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。
这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。
她在微风里得意地跳起舞来。
到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。
大家把枣子打下来，坐在院子里，高高兴兴地吃起来。
小柳树看看自己，什么也没结。
她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。
小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗……”
小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。
再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！”
小柳树听了，不好意思地笑了。
人教版小学二年级语文上册课件----15小柳树和小枣树
人教版小学二年级语文上册课件----15.小柳树和小枣树导读：就爱阅读网友为您分享以下“人教版小学二年级语文上册课件----15.小柳树和小枣树”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持!绿头发，长又长，绿头发，长又长，春风吹来荡呀荡，春风吹来荡呀荡，你可认识这姑娘？你可认识这姑娘？一个婆婆园里站，一个婆婆园里站，身上挂满红鸡蛋，身上挂满红鸡蛋，鸡蛋不煮就能吃，鸡蛋不煮就能吃，没加白糖蜜蜜甜。
没加白糖蜜蜜甜。
请你大声朗读课文2—4自然段，自然段，请你大声朗读课文自然段找一找：小柳树长得怎么样？找一找：小柳树长得怎么样？小枣树长得怎么样？小枣树长得怎么样？小柳树的腰细的，小柳树的腰细的，树枝绿绿的，真好看。
枝绿绿的，真好看。
小柳树看看小枣树，小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲的，树枝弯弯曲的，一点儿也不好看。
儿也不好看。
小柳树说：小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难小枣树，看哪！你看我，多漂亮！（骄傲、自豪、看哪！你看我，多漂亮！” 骄傲、自豪、炫耀）春天，小柳树发芽儿了。
她看看小枣树，春天，小柳树发芽儿了。
她看看小枣树，小枣树过了几天，过了几天，小柳树的芽儿变还是光秃秃的。
还是光秃秃的。
成了小叶子，成了小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！绿色的衣服，真美！小柳树说：小枣树，小柳树说：“ 喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？你看我，多漂亮！”嘲笑、讥讽、看不起）子呀？你看我，多漂亮！（嘲笑、讥讽、看不起）这时候，这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。
她已经长得又细又长了。
在微风里得意地跳起舞来。
又过了好些日子，又过了好些日子，小枣树才长出小小的叶子。
树才长出小小的叶子。
到了秋天，到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。
了许多又大又红的枣子。
大家把枣子打下来，大家把枣子打下来，坐在院子里，在院子里，高高兴兴地吃起来。
吃起来。
小柳树看看自己，什小柳树看看自己，么也没结。
么也没结。
小柳树小柳树的腰细细的，小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
二年级语文上册15《小柳树和小枣树》
转弯 弯曲 弯腰
bǐ
比方 比如 对比
fú
服气 衣服 服从
qiǎn
浅水 深浅 浅海
piào
漂亮
la
好啦 快啦 来啦
a
走啊 跑啊 唱啊
请你大声朗读课文2—4自然段， 找一找：小柳树长得怎么样？ 小枣树长得怎么样？
小柳树的腰细的，树 枝绿绿的，真好看。
小柳树看看小枣树， 树枝弯弯曲的，一点 儿也不好看。
小枣树温和地说：“你虽然不 会结枣子，可是一到春天，你就 发芽长叶，比我绿得早； 到了秋天，你比我落叶晚。再说，你 长得也比我快，等你长大了，人们在 树阴下乘凉，那有多好啊！”
树枝弯弯曲曲 的，一点儿也不好 看。 小枣树还是光秃 秃的。
小枣树才长出了 小小的叶子。
她想：从前我总是说小枣树不好看，这回
她该说我了啦！可是过了一天又一天，小
枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，
她问小枣:“你怎么不说我呀？”小枣树不
明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低
下头，说：“说我不会结果子呗……”
比（ 北（
） ）
穿（ 蚜（
弯（ 变（
） ）
） ）
服（ 报（
浅（ 钱（
） ）
） ）
院子 树枝 浅绿色 又细又长
衣服 漂亮
怎么
弯弯曲曲
又细又长 又香弯弯曲曲
高高兴兴
快快乐乐 红红火火
小柳树
小枣树
小柳树的腰细细的，树枝 绿绿的，真好看。
春天，小柳树发芽儿了。 过了几天，小柳树的芽儿变成 小叶子，她穿上一身浅绿色的 衣服，真美！ 又过了好些日子，小柳树 的叶子已经长得又细又长了。 她在微风里得意地跳起舞来。
树枝弯弯曲曲 的，一点儿也不好 看。 小枣树还是光秃 秃的。
人教版小学语文二年级上册小柳树和小枣树》课件
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
小柳树的芽儿变成小叶子， 她穿上一身浅绿色的衣服， 真美！
小柳树的叶子已经长得 又细又长了。
“喂，小枣树，你的树枝多难 看哪！你看我多漂亮！”
“喂，小枣树，你怎么不长叶 子呀？你看我，多漂亮！”
“喂，小枣树，你的树枝多难
义务教育课程标准实验教科书 人教版 二年级上册语文
《小柳树和小枣树》
柳树
二不万碧 月知条玉 春细垂妆 风叶下成 似谁绿一 剪裁丝树 刀出绦高 。，。，
枣树
自主预习单
读一读 1、请你借助拼音练习读课文，把课文读正确、读通顺、读流利。 2、标出自然段序号，圈出生字词，读准字音。 借助拼音，自读下列词语： zǎo qiǎn tū rěn 红枣 浅绿色 光秃秃 忍不住 bei suī chéng si 说我呗 虽然 乘凉 意思 课上老师教你写： 思 怎
你长得也比我快，等你长大了，人们在
树阴下乘凉，那有多好啊！”
不好意思地笑了
“你怎么不说我呀？” “说你什么呀？” “说我不会结枣子呗......” “你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就 发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我 落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大 了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！”
认一认
写一写
想一想
根据课文内容填空： 这是一棵（ ）的小柳树和（
）的小枣树。
chuān fu 穿上 衣服
piào 漂亮ຫໍສະໝຸດ qiǎn 浅绿色tū 光秃秃
bei 呗
说我不会结枣子呗...... 这回她该说我啦！
那有多好啊！
穿 秃
服
思
枣
怎
漂
语文二年级上册15小柳树和小枣树人教课标版
你会读吗？ 怎么
漂亮 浅绿色
思考
虽然
穿着
乘凉Hale Waihona Puke 对比枣树衣服
去呗
光秃秃
忍不住
细细的
绿绿的
又细又长
弯弯曲曲
院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。
院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。
院子里的小柳树和 小枣树长得怎么样？ （自由朗读第2—4段）
小柳树的腰细细的， 细细的 绿绿的 树枝绿绿的，穿上一身 浅绿色的衣服，真好看！ 浅绿色的衣服
小枣树温和地说：“你虽然 不会结枣子，可是一到春天，你 就发芽长叶，比我绿得早；到了 秋天，你比我落叶晚。再说，你 长得也比我快，等你长大了，人 们在树阴下乘凉，那有多好啊！”
小枣树温和地说：“你虽然 不会结枣子，可是一到春天，你 就发芽长叶，比我绿得早；到了 秋天，你比我落叶晚。再说，你 长得也比我快，等你长大了，人 们在树阴下乘凉，那有多好啊！” 小柳树听了，不好意思地笑了。
又（ ）又（ ）
又大又圆 又长又细 又高又胖 又香又甜
）
到了秋天，小枣树结了许多又大 又红的枣子。大家把枣子打下来，坐 在院子里，高高兴兴地吃起来。
小柳树看看自己，什么也没结。 她想：从前我总是说枣树不好看，这 回她该说我啦！
小枣树温和地说：“你虽然 不会结枣子，可是一到春天，你 就发芽长叶，比我绿得早；到了 秋天，你比我落叶晚。再说，你 长得也比我快，等你长大了，人 们在树阴下乘凉，那有多好啊！”
尺有所短，寸有所长， 取长补短，相得益彰。
夸夸身边的同学：
我想夸夸××同学
……
作业：
圣诞节快到了，我们 做一张“夸奖卡”，夸夸 身边的同学，并把卡送给 他（她）。
语文人教版二年级上册15 小柳树和小枣树
中心路小学二年级上册语文学科第四单元第15课课题15、《小柳树和小枣树》课型常态课课时一课时教学内容66——69页教材简析小柳树是春天的使者，当春回大地、万物复苏时，它就挺起细腰，披着飘逸的长发，在微风中翩翩起舞，显得那么妩媚、迷人。
小枣树呢，春天来了，那弯弯曲曲的树枝上仍是光秃秃的，过了好些日子才长出小小的叶子，这是小枣树的短处。
但是，到了秋天，小枣树上结满了又大又红的枣子，大家坐在院子里津津有味地品尝它的香甜。
这是小枣树的长处，也正是小柳树的短处。
小柳树和小枣树各有长短，怎样看待每个人的长与短，是课文的立意所在。
课文借小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予它们不同的性格特点：小柳树因自己长得漂亮而得意，瞧不起小枣树；而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气，也不因为自己能结又大又红的枣子而自大，相反还夸奖小柳树。
教学时，可尝试以小组辩论的方式，通过比较小柳树和小枣树的多方面的不同来读懂课文。
可从以下三方面引导：一是生长特点不同；二是性格特点不同；三是小柳树前后的表现不同。
重点抓住小柳树和小枣树的语言进行朗读、比较、体会。
这样，课文的含意就不难理解了。
教学目标1、认识“枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思”八个生字。
2、能正确流利有感情地朗读课文，并用不同的语气表现角色的不同性格。
3、懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看到别人的长处。
教学重点、难点教学重点：1、能正确认读本课的生字，引导学生借助图画和生活经验识字。
2、流利有感情地朗读课文，通过朗读，比较，理解小柳树和小枣树的长处和短处，能用不同的语气来表现角色的不同性格。
教学难点：1、从朗读中体会课文的深刻内容。
2、体会懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道怎样正确对待别人的长处和短处，学会多看别人的长处。
教学准备课件、电脑。
教学过程教学设计二次备课一、自读识字（一）创设情境，导入课题师：亲爱的小朋友，老师给大家带来了礼物，请看！出示图片。
师：春天到了，一棵柳树披着飘逸的长发，在微风中翩翩起舞，一棵枣树弯弯曲曲，树皮粗糙，树枝光秃秃。
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过了几天，小柳树的芽儿变成小叶 子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！
过了几天，小柳树的芽儿变成 小叶子，她穿上一身浅绿色的衣 服， 像一位 真美！
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4
a
又过了好些日子，小枣树才长出了小 小的叶子。小柳树的叶子已经长得又细又 长了。她在微风里得意地跳起舞来。
小柳树的腰细细的， 树枝绿绿的，真好看。
春天，小柳树发芽 儿了。过了几天，小柳 树的芽儿变成小叶子， 她穿上一身浅绿色的衣 服，真美！
这时候，小柳树的 叶子已经长得又细又长 了。她在微风里得意地 起舞来。
小柳树
小枣树
小柳树的腰细细的，
树枝弯弯曲曲
树枝绿绿的，真好看。 的，一点儿也不好
看。
春天，小柳树发芽 儿了。过了几天，小柳 树的芽儿变成小叶子， 她穿上一身浅绿色的衣 服，真美！
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小柳树和小枣树
2
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小柳树的腰细细的，树枝绿绿的， 真好看。
2
3
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咏柳
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
4
喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你 看我，多漂亮！
喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？你 看我，多漂亮！
小枣树说：“你虽然不会结枣 子，可是一到春天，你就发芽长叶， 比我绿得早；到了秋天，你比我落 叶晚。再说，你长得也比我快，等 你长大了，人们在树阴下乘凉，那 有多好啊！。”
小枣树温和地说：“你虽然不会 结枣子，可是一到春天，你就发芽 长叶，比我绿得早；到了秋天，你 比我落叶晚。再说，你长得也比我 快，等你长大了，人们在树阴下乘 凉，那有多好啊！。”
学习永远 不晚。 JinTai College
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怎思
穿弯
浅漂
浅秃 忍 呗虽乘思
啦啊
比服
“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！ 你看我，多漂亮！”
“喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？ 你看我，多漂亮！”
“你虽然不会结枣子，可是一到春天， 你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋 天，你比我落叶晚。再说，你长得也 比我快，等你长大了，人们在树阴下 乘凉，那有多好啊！”
小枣树还是光 秃秃的。
又过了好些日子， 小柳树的叶子已经长得 又细又长了。她在微风 里得意地跳起舞来。
小枣树才长出 了小小的叶子。
喂，小枣树， 你的树枝多难看 哪！你看我，多 漂亮！
喂，小枣树，你怎 么不长叶子呀？你看我， 多漂亮！
“你虽然不会结枣子， 可是一到春天，你就发芽 长叶，比我绿得早；到了 秋天，你比我落叶晚。再 说，你长得也比我快，等 你长大了，人们在树阴下 乘凉，那多好啊！”
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1、小柳树穿上一身浅绿色的衣服，真美！ 2、小枣树还是光秃秃的。 3、小柳树实在忍不住了，她问小枣树：
“你怎么不说我呀？” 4、小柳树低下头，说：“说我不会结枣
子呗……” 5、人们在树阴下乘凉，那有多好啊！ 6、小柳树听了，不好意思地笑了。
浅秃 忍 呗虽乘思
红枣 深浅 光秃秃 对呗 虽然 乘车 思考
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