南师大本科生毕业论文规范大全

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南京师范大学论文范文

南京师范大学论文范文

一、南师大的本科毕业论文要被检测吗一般不会,但是有补答,也就是二辩的可能。

论文检测没通过的,会延迟答辩,或到下一轮。

第一步:初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神),可以采用万方、papertest去检测,然后逐句修改。

这个系统是逐句检测的,也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。

这种检测算法比较严格,从程序的角度分析这种算法比较简单。

因而网上卖的都很便宜,我测的是3万字,感觉还是物美价廉的。

(注意:1 这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文,修改一定注意. 2 个人建议如果学校是用万方检测,就不要去检测维普之类的。

大部分本科毕业设计论文的重复率要求是30%以内,严格一点的是20%以内,要求10%内的本科毕业论文比较少。

一般优秀本科毕业论文的重复率要求是15%内。

现在越来越多的高校对本科毕业设计论文使用中国知网大学生论文抄袭检测系统,即知网PMLC论文检测系统。

那么知网反抄袭检测系统的算法,如何判定论文是抄袭,以及如何修改来通过的秘籍。

中国知网对检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为3%,以段落(或章节)的字数来计算,单篇文献低于3%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段文字中的小句或者小概念。

举个例子:假如检测段落1(第一章)有10000 字,那么引用A 文献300字(10000 乘以3%=300)以内,是不会被检测出来的。

若引用B文献超过300字,那么B文献分布于第一章中的抄袭都会被红字标注,不管位于第一章何处,即使打断成句子,只要超过20字就会被标注。

①实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。

②关于一些同学问引用的为什么也算抄袭,这里主要是因为知网的阀值问题,高于3%的统一算抄袭,也就是说引用于抄袭的临界就在3%之间。

一旦你超标,即使你标注了引用也无济于事。

所以请同学们注意。

南师大论文格式规范

南师大论文格式规范

自学考试毕业论文论文题目年月日作者:准考证号:指导教师:学科专业:ContentsAbstract ……………………………………………………………………………………2 Acknowledgements (3)1. Introduction (4)1.1 ##################### (4)1.1.1 ############## (4)1.1.2 ############### ……………………………………………………………..…5 1.2###############......................................... . (7)1.2.1############### ................................ (7)1.2.2 ################## ................................ . (8)2. ######################## 以下页码依此类推(页码必须与论文实际页码完全一致)2.1 ########################2.1.1 ####################2.1.2 #################2.1 ##########################2.1.1 ######################2.1.2 #######################2.1.3 #################2.2 ##########################2.2.1 #######################2.2.2 ##################2.2.3 ###################…………………………………………..…………………………………………..…………………………………………..4. ###########################4.1 ######################4.1.1 #####################4.1.2 ############################4.2 ##########################4.2.1 ######################4.2.2 ########################..……………………………………………Conclusion (14)Bibliography (15)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………during the past few months. I am greatly indebted to Prof. ________, who ………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………….. Hearty thanks should also be given to _________, who ……………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….., who ……………………………………… …………………1.1 #########################1.1.1 ##########################……………………………………………………………… “This made reading less detestable and, actually, fun,” said one participant in the study (Rodrigo 1995: 13).1.1.2 ####################………………………………………………………………… Ridgway (1994: 64) notes the need for readers to automatize the encoding of word percepts. Paran (1996) and Koda (1996b) also stress the need for automatic word recognition as a basis for reading.1.2 ##########################……………………. This is an interesting counterpoint to Dickinson (1995), who sought to establish a causal relationship between autonomy and motivation, and indeed concluded, “… learning success and enhanced motivation is conditional on learners taking responsibility for their own learning, being able to control their own learning and perceiving that their learning successes or failures are to be attributed to their own efforts and strategies rather than factors outside their control” (1995: 174). ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………5. Conclusion ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。

南师大论文格式

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索取号:密级:博士学位论文相位调制型激光自混合干涉测量微纳米技术的研究研究生: 郭冬梅指导教师: 王鸣教授培养单位: 物理科学与技术学院一级学科: 电子科学与技术二级学科: 物理电子学完成时间: 2007年3月10日答辩时间: 2007年5月25日黑体小一号加粗居中宋体四号黑体小一号加粗居中宋体四号加粗博士学位论文物理电子学郭冬梅南京师范大学学位论文独创性声本人郑重声明:1、坚持以“求实、创新”的科学精神从事研究工作2、本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。

3、本论文中除引文外,所有实验、数据和有关材料均是真实的。

4、本论文中除引文和致谢的内容外,不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。

5、其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示了谢意。

研究生签名:日 期:学位论文使用授权声明本人完全了解南京师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版;有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅;有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索;有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。

保密的学位论文在解密后适用本规定。

研究生签名:日 期:激光自混合干涉是指激光器输出的光被外部物体反射或散射后,其中一部分光又反馈回激光器的谐振腔。

反馈光携带了外部物体的信息,与腔内光相混合后,调制激光器的输出,形成自混合干涉。

激光的自混合干涉来源于激光器的外部光反馈效应,以前人们总是设法消除光反馈的影响,后来逐渐的由消除光反馈的不利影响到主动利用光反馈效应检测物理量,从而形成了一门新的技术。

为了提高自混合干涉的微位移测量精度,高精度的相位测量法被引入自混合干涉技术中,已见报道主要有两种方法:AbstractWhen a portion of light emitted from a laser source is reflected or scattered back into the laser cavity by an external target, the reflected light will mix with the light inside the cavity, causing a modulation of the laser output power. This phenomenon is called as self-mixing interference (SMI) , in which the reflected light carries some information of the external target. The self-mixing interference comes from the optical feedback effect. People always tried to eliminate the optical feedback effect previously. Gradually people began to make use of it actively to measure some physical quantities, thus self-mixing interference technology was brought forth.In order to improve the displacement measurement accuracy of the self-mixing interference, high accuracy phase measurement method is introduced into the SMI system. ……………………Key words: Self-mixing interference, Phase modulation, Electro-optic modulator目录目录摘要 (I)Abstract (II)第1章绪论 (1)1.1 激光自混合干涉技术的兴起及发展 (1)1.2 激光自混合干涉技术各国研究现状 (1)1.2.1 以S.Donati为代表的意大利研究小组 (1)1.2.2 以Gratten为代表的英国研究小组 (2)第2章激光自混合干涉效应基本理论及实验研究 (3)2.1 激光自混合干涉系统理论模型 (3)2.2 激光自混合干涉现象定量观察 (4)2.2.1 实验装置 (4)2.2.2 实验结果 (4)第6章结论 (5)附录 A (6)参考文献 (7)在读期间发表的学术论文及研究成果 (8)致谢 (9)第1章干涉测试技术是以光波干涉原理为基础进行测试的一门技术,与一般的光学成象测试技术相比,具有更高的测试灵敏度和精度;绝大部分的干涉测试都是非接触式的测量,不会给被测件带来表面损伤和附加误差。

南京师范大学自考文学类专业论文规范

南京师范大学自考文学类专业论文规范

南京师范大学自考文学类专业论文规范第一部分:中文摘要与关键词
中文题目:黑体三号字,加粗,居中,左
右各缩进2个字符
摘要:黑体四号字,加粗,居中
摘要正文:仿宋五号字,行间距16磅
关键词:3-8个,词与词之间以分号隔开,宋体,小四,加粗,左缩进2个字符。

第二部分:正文格式
一、一级标题:黑体小四号字,加粗,居中
正文内容:宋体小四号字,左对齐,首行缩进2个字符,行距20磅
(一)二级标题:楷体小四号字,加粗,左对齐,左缩进2个字符
1.三级标题:宋体小四号字,左对齐,左缩进2个字符
(1)四级标题:宋体小四号字,左对齐,左缩进2个字符
①五级标题:宋体小四号字,左对齐,左缩进2个字符
第三部分:注释、参考文献
注释:黑体四号字,加粗,左对齐,左缩进2个字符
格式:仿宋五号字,左对齐,左缩进2个字符,行距16磅
参考文献:黑体四号字,加粗,左对齐,左缩进2个字符
格式:仿宋五号字,左对齐,左缩进2个字符,行距16磅。

(完整版)南京师范大学全日制本科生_毕业设计(论文)管理规定

(完整版)南京师范大学全日制本科生_毕业设计(论文)管理规定

南京师范大学全日制本科生毕业设计(论文)管理规定毕业设计(论文)是高等院校实现人才培养目标的重要教学环节。

为切实做好我校全日制本科生毕业设计(论文)工作,进一步加强对毕业设计(论文)的管理、提高毕业设计(论文)质量,特修订本管理规定。

一、基本要求(一)通过毕业设计(论文)的训练,提高学生理论分析能力、科学计算能力、实验研究能力、外文阅读能力、使用计算机能力以及社会调查、文献资料查阅等基本技能。

(二)培养学生综合运用所学知识独立分析、解决实际问题的能力,大力开拓学生的创新意识和创新能力,使学生获得科学研究的基本训练。

(三)帮助学生形成严肃认真的科学态度、理论联系实际的治学作风。

对文科专业还应注重培养学生运用马克思主义的基本原理和正确的思想方法,分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力。

二、论文形式毕业设计(论文)的形式,文理科以科研论文为主,工科以工程设计为主。

各学院可针对自身学科特点在本学院的毕业设计(论文)工作条例中具体规定各专业可采用的论文形式, 例如调查报告、项目的可行性研究、工作报告、艺术作品等。

三、时间安排(一)学生撰写毕业设计(论文)安排在第八学期进行,撰写时间不得低于八周(不含前期准备工作时间)。

鼓励有条件的专业延长论文写作时间。

(二)具体时间安排见附件“南京师范大学毕业设计(论文)工作流程”。

四、工作步骤(一)分配指导教师指导毕业设计(论文)的教师,应具有讲师以上职称或博士学历,有较高的科学研究水平和较丰富的教学经验,工作认真负责。

一名指导教师指导学生毕业设计不得超过8篇。

指导教师要保证指导、检查和答疑的时间,保证指导质量。

(二)选题1. 恰当的选题是搞好毕业设计(论文)课题的前提。

毕业设计的选题须在不违反国家法律规定、符合专业人才培养目标的前提下,力求与生产实践、科学研究和社会经济发展相结合。

2. 选题原则上要做到“每生一题”。

学生须在规定时间内上网申报、确认论文题目,在指导教师指导下独立完成毕业设计(论文)。

(完整版)南京师范大学全日制本科生_毕业设计(论文)管理规定

(完整版)南京师范大学全日制本科生_毕业设计(论文)管理规定

南京师范大学全日制本科生毕业设计(论文)管理规定毕业设计(论文)是高等院校实现人才培养目标的重要教学环节。

为切实做好我校全日制本科生毕业设计(论文)工作,进一步加强对毕业设计(论文)的管理、提高毕业设计(论文)质量,特修订本管理规定。

一、基本要求(一)通过毕业设计(论文)的训练,提高学生理论分析能力、科学计算能力、实验研究能力、外文阅读能力、使用计算机能力以及社会调查、文献资料查阅等基本技能。

(二)培养学生综合运用所学知识独立分析、解决实际问题的能力,大力开拓学生的创新意识和创新能力,使学生获得科学研究的基本训练。

(三)帮助学生形成严肃认真的科学态度、理论联系实际的治学作风。

对文科专业还应注重培养学生运用马克思主义的基本原理和正确的思想方法,分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力。

二、论文形式毕业设计(论文)的形式,文理科以科研论文为主,工科以工程设计为主。

各学院可针对自身学科特点在本学院的毕业设计(论文)工作条例中具体规定各专业可采用的论文形式, 例如调查报告、项目的可行性研究、工作报告、艺术作品等。

三、时间安排(一)学生撰写毕业设计(论文)安排在第八学期进行,撰写时间不得低于八周(不含前期准备工作时间)。

鼓励有条件的专业延长论文写作时间。

(二)具体时间安排见附件“南京师范大学毕业设计(论文)工作流程”。

四、工作步骤(一)分配指导教师指导毕业设计(论文)的教师,应具有讲师以上职称或博士学历,有较高的科学研究水平和较丰富的教学经验,工作认真负责。

一名指导教师指导学生毕业设计不得超过8篇。

指导教师要保证指导、检查和答疑的时间,保证指导质量。

(二)选题1. 恰当的选题是搞好毕业设计(论文)课题的前提。

毕业设计的选题须在不违反国家法律规定、符合专业人才培养目标的前提下,力求与生产实践、科学研究和社会经济发展相结合。

2. 选题原则上要做到“每生一题”。

学生须在规定时间内上网申报、确认论文题目,在指导教师指导下独立完成毕业设计(论文)。

师范大学毕业论文(设计)格式要求

师范大学毕业论文(设计)格式要求

师范大学毕业论文(设计)格式要求师范大学毕业论文(设计)格式要求新版一、毕业论文(设计)的编辑格式本科生毕业论文(设计)应一律采用打印的形式,使用学校统一的封面格式,按以下项目依次编排:1. 封面使用学校统一格式(毕业论文与毕业设计分开)。

题目要对论文(设计)的内容有高度的概括性,简明、易读,字数应在20以内。

2. 中英文内容摘要和关键词中文摘要应简要说明毕业论文(设计)所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色,一般为150-300字。

英文摘要的词汇和语法必须准确。

关键词:一般3-5个。

3. 目录4. 正文正文要符合一般学术论文的写作规范,文理科毕业论文字数一般不少于6000字,工科、艺术类专业毕业设计字数视专业情况而定。

论文应文字流畅,语言准确,层次清晰,论点清楚,论据准确,论证完整、严密,有独立的观点和见解,应具备学术性、科学性和一定的创新性。

毕业论文内容要实事求是,尊重知识产权,凡引用他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处(引注),计算的数据要求真实、客观、准确。

数字标题从大到小的顺序写法应为“一、”“(一)”“1.”“(1)”或者“1”“1.1”“1.1.1”……5. 注释符合本学科学术规范,论文所有引用的中外文资料都要注明出处。

中外文注释要注明所用资料的原文版作者、书名、出版商、出版年月、页码。

6. 参考文献参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;文后以“参考文献:”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。

参照ISO690及ISO690-2,每一参考文献条目的最后均以“.”结束。

各类参考文献条目的编排格式及示例如下:a. 专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).(中译本前要加国别)[1] [英]M奥康诺尔著,王耀先译.科技书刊的编译工作[M].北京:人民教育出版社,1982.56-57.[2] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版社,1994.[3] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所,1983.[4] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997.b. 期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.[5] 何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):167-173.[6] 金显贺,王昌长,王忠东,等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报(自然科学版),1993,33(4):62-67.c. 论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码.[7] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996.468-471.d. 报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).[8] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).e. 国际、国家标准[序号]标准编号,标准名称[S].[9] GB/T16159-1996,汉语拼音正词法基本规则[S].f. 专利[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期.[10] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056073,1989-07-26.g. 电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).[11] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].[12] 万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社,1996.h. 各种未定义类型的文献[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年.(注释与参考文献的区别:注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目,两者都集中列表于文末;参考文献序号用方括号标注,而注释用数字加圆圈标注,如①、②…)。

教师教育学院本科生毕业设计论文工作条例-南京师范大学教师教育

教师教育学院本科生毕业设计论文工作条例-南京师范大学教师教育

教师教育学院本科生毕业设计(论文)工作条例毕业设计(论文)是本科专业人才培养方案的重要组成部分,是培养学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能,进行科学研究初步训练,提高分析、解决实际问题能力的重要教学环节。

为切实做好我院全日制本科生毕业设计(论文)工作,进一步加强对毕业设计(论文)的管理,保证我院首批本科生毕业设计(论文)的质量,特制定本条例。

一、目的和要求全日制本科生毕业设计(论文)的撰写旨在培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,加强学生分析和解决实际问题的能力和独立工作的能力。

要求学生在做毕业论文(设计)的过程中要有意识地从以下几方面培养自己的能力:1.调查研究、查阅文献、收集、分析、整理资料的能力;2.方案论证、综合分析、归纳比较和正确选择的能力;3.教育、教学相关实验数据的获取及分析处理能力;4.外文阅读能力和计算机应用能力;5.撰写论文报告的能力;6.准确阐述观点、清楚回答问题的能力。

二、组织领导我院毕业设计(论文)工作由分管教学的院长统一协调管理并组织落实,具体任务包括:1.成立学院毕业设计(论文)教学指导小组,组长由分管教学院长担任,成员包括各专业方向负责人;2.根据各专业培养目标和教学基本要求,组织毕业设计(论文)教学指导小组成员制定本学院本科毕业设计(论文)工作的计划和实施细则;3.组织与落实本学院学生毕业设计(论文)的各项工作;(1)组织毕业设计(论文)教学指导小组成员审核毕业设计(论文)题目,组织学生选题;(2)审核指导教师资格;(3)负责检查学生毕业设计(论文)的进度和质量,协调解决毕业设计(论文)过程中存在的问题;(4)批准设立毕业设计(论文)答辩委员会及答辩小组;(5)负责毕业设计(论文)的经费管理;(6)负责学生毕业设计(论文)的成绩评定工作;(7)督促并检查毕业设计(论文)的资料归档工作;(8)组织优秀毕业设计(论文)与优秀指导教师的评选和推荐工作。

南京师范大学全日制本科生毕业设计(论文)管理规定

南京师范大学全日制本科生毕业设计(论文)管理规定

南京师范大学全日制本科生毕业设计(论文)管理规定为了切实做好我校全日制本科生毕业设计(论文)工作,进一步提高毕业设计(论文)质量,依据《南京师范大学全日制本科生毕业论文工作条例》,制订本管理规定。

一、基本要求通过毕业设计(论文)训练,应达到以下基本要求:(一)培养学生综合运用所学知识,独立分析和解决实际问题的能力,培养学生的创新意识和创新能力,使学生获得科学研究的基本训练。

(二)培养学生正确的研究设计思想、理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。

对文科专业还应注重培养学生运用马克思主义的基本原理和正确的思想方法,分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力。

(三)进一步训练和提高学生的理论分析能力、科学计算能力、实验研究能力、外文阅读和使用计算机的能力,以及社会调查、文献资料查阅和文字、口头表达等基本技能。

二、论文形式毕业设计(论文)的形式,文理科以科研论文为主,工科以工程设计为主,也可以写调查报告、项目的可行性研究或工作报告。

其他形式原则上不予采用,否则不能申请答辩。

三、时间安排(一)学生撰写毕业设计(论文)安排在第八学期进行,撰写时间不得低于八周(不含前期准备工作时间)。

鼓励有条件的专业延长论文写作时间。

(二)具体时间安排见附件。

四、组织领导及相关职责毕业设计(论文)工作实行三级管理,学校、学院、系(研究所、实验室)分别成立毕业设计(论文)工作小组,负责毕业设计(论文)工作的管理、指导、检查、考核、总结等。

学校分管领导、教学副院长、系(所、室)负责人为各级毕业设计(论文)工作组织的责任人。

毕业设计(论文)指导教师是毕业设计(论文)工作的直接责任人。

(一)教务处作为校级主管部门负责毕业设计(论文)的宏观管理工作,其主要工作职责是:1.统筹管理全校毕业设计(论文)工作,协调解决有关毕业设计(论文)工作相关问题。

2.制定、修订学校毕业设计(论文)工作的有关制度、规定。

3.对毕业设计(论文)工作实施过程管理,组织毕业设计(论文)的中期检查。

本科毕业设计(论文)文档资料要求

本科毕业设计(论文)文档资料要求

本科生毕业设计(论文)基本规范要求本科生毕业设计(论文)工作是学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析、解决实际问题,从事科学研究工作基本训练的过程。

在教学过程中指导教师要指导学生按照基本规范要求认真完成毕业设计(论文)。

一、基本规范要求的内容(一)内容基本要求1.概念准确,层次清楚,内容正确,格式规范。

2.字体工整,字迹清楚,行文流畅,无错别字。

3.有关于课题的条件、技术、经济等方面的可行性分析。

4.应查阅一定数量的期刊和报告等文献资料,外文译文应是毕业设计(论文)课题相关的内容,并在文中参考引用。

5.参考文献在文中一定要引注,参考文献格式按照中国学术期刊(光盘版)(CAJ-CD)检索与评价数据规范(1999)标准执行。

注意:用word自带“公式编辑器”编写有关公式。

(二)图纸、图表要求1.图表布局合理,图面整洁,线条粗细均匀,尺寸标注规范,文字注释准确,使用工程字书写,要统一为SI制。

2.图纸必须按国家规定标准或工程要求绘制。

3.工程图纸作为毕业设计(论文)的附件资料,可另册装订与毕业设计(论文)一起存档。

(三)软件、硬件课题要求1.软件课题应附学生参与编制的软件开发有关文档、软硬件资料(如设计说明书、使用说明书、测试分析报告等)和有效的程序软盘,并作为毕业设计的资料,同毕业设计(论文)、过程手册、译文一起存档。

2.硬件课题对于仪器所测得的曲线等要有必要的曲线图或照片。

(四)译文要求1.用词恰当,准确表达原意,行文流畅2.译文和外文原文装订成册,与毕业设计(论文)一起上交,作为毕业设计(论文)成绩考核的一部分。

(五)书写和字数要求1.毕业论文(设计说明书)要求统一使用Microsoft Word软件进行文字处理,统一采用A4(210mm×297mm)页面复印纸打印。

2.理工类不少于5000字,文科类不少于6000字,特殊专业类不少于3000字。

外语专业毕业设计(论文)原则上要用所学的第一外语撰写,篇幅不得低于3000个外文单词。

本科毕业论文写作格式及要求(精选五篇)

本科毕业论文写作格式及要求(精选五篇)

本科毕业论文写作格式及要求(精选五篇)第一篇:本科毕业论文写作格式及要求自学考试本科毕业论文写作要求及规范一、总体要求1、论文应在指导老师的指导下独立完成,严禁出现抄袭现象,严禁成篇幅地从互联网上引用相关内容,对他人成果的合理引用必须以注释和参考文献的方式在文中明确注明。

2、论文写作中要注意使用规范的学术语言,不要使文章成为口号堆砌的产物,也不要将文章写成党和政府的文件。

3、在写作中要注意文章中不同部分之间的内在逻辑联系,避免论文成为不同部分的简单拼凑;4、鼓励在已公布选题的基础上进一步细分研究对象,希望能从自己实际工作出发,在写作中以小见大,并用案例和数据分析支撑文章的基本观点,切忌空话连篇、大而无当。

二、毕业论文的基本结构(一)论文题目论文题目应以简短、明确的词语恰当概括论文的核心内容,避免使用不常见的缩略词、缩写字。

避免用疑问、反问句。

中文题目一般不宜超过24个字,必要时可增加副标题。

(二)内容摘要(中文)和关键词摘要内容应概括地反映出本论文的主要内容,主要说明本论文的研究目的、内容、方法、成果和结论。

语言力求精练、准确,以200—300字为宜。

“内容摘要”四个字大小要与其内容的字体大小一样,但是要用“黑体”。

关键词在内容摘要下方,指出论文中涉及的关键词语,一般来说3至5个左右,“关键词”三个字也要用黑体。

内容摘要和关键词需单独同一页。

(三)目录论文目录是论文的提纲,也是论文各章节组成部分的小标题。

要求标题层次清,论文至少需要提供二级目录,目录中出现的标题和页码必须与正文完全一致。

目录内容单独一页,“目录”两字之间空两个中文字符,居中书写,使用宋体三号字加粗。

书写“目录”二字之后,空一行,再书写目录的具体内容(即标题)及对应正文的起始页码。

目录的具体内容(即标题)要求标注到二级标题。

(四)正文正文是论文的主体部分,本科毕业论文正文长度以7000字以上10000字以下为宜。

一般而言,正文以导言或引言开始,对论文研究背景、意义、主要内容、思路与方法进行说明,如果没有专门部分对已有研究成果进行回顾,引言还需要进行必要的文献综述(但不需写“引言”字样)。

本科生毕业设计(论文)撰写规范标准

本科生毕业设计(论文)撰写规范标准

毕业设计(论文)撰写规范为了规范我院本科生毕业设计(论文)的撰写工作,保证毕业设计(论文)质量,特制定本规范。

专科生毕业设计(论文)的撰写参照本规范执行。

一、有关说明1.毕业设计(论文)的装订顺序为:封面、首页、任务书、毕业设计(论文)答辩评审表、毕业设计(论文)指导教师评审意见表、毕业设计(论文)评阅教师评阅意见表、中文摘要和关键词、英文摘要和关键词、目录、引言、正文、结论、致谢、参考文献、附录等。

有关图纸和外文翻译分别单独装订成册并加装封面。

学生应将毕业设计(论文)的各种资料装在学校统一印制的“沈阳工程学院毕业设计(论文)资料袋”中,并填写有关内容,答辩结束后,交专业教研室存档。

2. 毕业设计(论文)封面由学校统一印制,首页中主要包括:中文题目、英文题目、专业、班级、学号、指导教师姓名等内容,可由学生在校园网下载后填写。

毕业设计(论文)各个部分需要手写时一律采用蓝、蓝黑或黑墨水笔填写。

3.毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)答辩评审表、毕业设计(论文)指导教师评审意见表、毕业设计(论文)评阅教师评阅意见表等表格由有关教师在校园网下载后填写。

4.学生应撰写的内容为:开题报告、中文摘要和关键词、英文摘要和关键词、目录、引言、正文、结论、致谢、参考文献、附录等。

其中开题报告不装订在论文中。

开题报告内容包括调研资料的准备,设计目的、要求、思路与预期成果;任务完成的阶段内容及时间安排;完成设计(论文)应具备的条件等。

学生完成开题报告的撰写后经指导教师审阅合格后方可正式开始毕业设计(论文)工作。

5.为训练学生的外语应用能力,不论何种类型的毕业设计(论文),都要求翻译一篇与本专业或本课题有关的外文文献,翻译后的译文不少于3000汉字。

译文及外文资料原文(复印)单独装订成册。

二、论文撰写要求1.摘要:摘要是设计(论文)的内容不加注释和评论的简短陈述,摘要中有数据、有结论,是一篇完整的短文,可以独立使用,可以引用,具有独立性。

南京师范大学全日制本科生毕业设计论文管理规定

南京师范大学全日制本科生毕业设计论文管理规定

南京师范大学全日制本科生毕业设计(论文)管理规定为了切实做好我校全日制本科生毕业设计(论文)工作,进一步提高毕业设计(论文)质量,依据《南京师范大学全日制本科生毕业论文工作条例》,制订本管理规定。

一、基本要求通过毕业设计(论文)训练,应达到以下基本要求:(一)培养学生综合运用所学知识,独立分析和解决实际问题的能力,培养学生的创新意识和创新能力,使学生获得科学研究的基本训练。

(二)培养学生正确的研究设计思想、理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。

对文科专业还应注重培养学生运用马克思主义的基本原理和正确的思想方法,分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力。

(三)进一步训练和提高学生的理论分析能力、科学计算能力、实验研究能力、外文阅读和使用计算机的能力,以及社会调查、文献资料查阅和文字、口头表达等基本技能。

二、论文形式毕业设计(论文)的形式,文理科以科研论文为主,工科以工程设计为主,也可以写调查报告、项目的可行性研究或工作报告。

其他形式原则上不予采用,否则不能申请答辩。

三、时间安排(一)学生撰写毕业设计(论文)安排在第八学期进行,撰写时间不得低于八周(不含前期准备工作时间)。

鼓励有条件的专业延长论文写作时间。

(二)具体时间安排见附件。

四、组织领导及相关职责毕业设计(论文)工作实行三级管理,学校、学院、系(研究所、实验室)分别成立毕业设计(论文)工作小组,负责毕业设计(论文)工作的管理、指导、检查、考核、总结等。

学校分管领导、教学副院长、系(所、室)负责人为各级毕业设计(论文)工作组织的责任人。

毕业设计(论文)指导教师是毕业设计(论文)工作的直接责任人。

(一)教务处作为校级主管部门负责毕业设计(论文)的宏观管理工作,其主要工作职责是:1.统筹管理全校毕业设计(论文)工作,协调解决有关毕业设计(论文)工作相关问题。

2.制定、修订学校毕业设计(论文)工作的有关制度、规定。

3.对毕业设计(论文)工作实施过程管理,组织毕业设计(论文)的中期检查。

南京大学本科毕业论文写作规范及模板

南京大学本科毕业论文写作规范及模板

自学考试本科毕业论文写作规范一、总体要求1、论文应在指导老师的指导下独立完成,严禁出现抄袭现象,严禁成篇幅地从互联网上引用相关内容,对他人成果的合理引用必须以注释和参考文献的方式在文中明确注明。

2、论文写作中要注意使用规范的学术语言,不要使文章成为口号堆砌的产物,也不要将文章写成党和政府的文件。

3、在写作中要注意文章中不同部分之间的内在逻辑联系,避免论文成为不同部分的简单拼凑;4、鼓励在已公布选题的基础上进一步细分研究对象,希望能从自己实际工作出发,在写作中以小见大,并用案例和数据分析支撑文章的基本观点,切忌空话连篇、大而无当。

二、论文基本结构1、一篇完整的毕业论文由封面、内容摘要、关键词、目录、正文、参考文献、后记等部分组成。

封面单独一页,按照学校统一规定排版,包括文章的主标题、副标题、作者姓名、学校、专业、准考证号、指导教师等等。

2、内容摘要的目的是概括论文的主要内容,通常包括研究对象和范围,采用的手段和方法,得出的结果和重要的结论等,长度以2、300 字左右为宜。

“内容摘要”四个字大小要与其内容的字体大小一样,但是要用“黑体” 。

关键词在内容摘要下方,指出论文中涉及的关键词语,一般来说3 至5 个左右,“关键词”三个字也要用黑体。

内容摘要和关键词需单独一页。

3、论文至少需要提供二级目录,目录中出现的标题和页码必须与正文完全一致。

目录内容单独一页,“目录”两字为四号黑体、居中,与其内容之间要空一行。

4、正文是论文的主体部分,本科毕业论文正文长度以7000 字以上10000 字以下为宜。

一般而言,正文以导言或引言开始,对论文研究背景、意义、主要内容、思路与方法进行说明,如果没有专门部分对已有研究成果进行回顾,引言还需要进行必要的文献综述。

论文最后一部分一般是结论或(和)政策建议,正文的主体部分则要根据具体的选题和作者的写作思路而定。

“正文”二字一般用黑体在正文首页面上端居中。

5、注释要求:论文中引用他人的研究成果、数据、主要概念、他人言论均要注明出处,内容包括:作者(或编者,如非本国人还要注明国籍)、引用文献(文章、所载刊物、著作等)、所载页码、出版社、出版时间等;或是作者觉得有必要再向读者加以说明的内容。

本科生毕业设计(论文)基本规范要求

本科生毕业设计(论文)基本规范要求

本科生毕业设计(论文)基本规范要求本科生毕业设计(论文)工作是学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析、解决实际问题,从事科学研究工作基本训练的过程。

毕业设计(论文)指导教师要指导学生按照基本规范要求认真完成毕业设计(论文)。

一、基本规范要求的内容(一)内容基本要求1.概念准确,层次清楚,内容正确,格式规范。

2.字体工整,字迹清楚,行文流畅,无错别字。

3.有关于课题的条件、技术、经济等方面的可行性分析。

4.查阅一定数量的期刊和报告等中外文献资料,外文译文应是毕业设计(论文)课题相关的内容,并在文中参考引用。

5.参考文献在文中一定要标明引用序号,参考文献格式按照中国学术期刊(光盘版)(CAJ-CD)检索与评价数据规范(1999)标准执行。

(二)图纸、图表要求1.图表布局合理,图面整洁,线条粗细均匀,尺寸标注规范,文字注释准确,使用工程字书写,要统一为SI制。

2.图纸必须按国家规定标准或工程要求绘制。

3.工程图纸作为毕业设计(论文)的附件资料,可另册装订与毕业设计(论文)一起存档。

(三)软件、硬件课题要求1.软件课题应附学生参与编制的软件开发有关文档、软硬件资料(如设计说明书、使用说明书、测试分析报告等)和有效的程序载体,并作为毕业设计的资料,同毕业设计(论文)、过程管理手册、译文一起存档。

2.硬件课题对于仪器所测得的数据等要有必要的曲线图或照片。

(四)译文要求1.用词恰当,准确表达原意,行文流畅。

2.译文和外文原文装订成册,与毕业设计(论文)一起上交,作为毕业设计(论文)成绩考核的一部分。

(五)书写和字数要求1.毕业论文(设计说明书)使用Microsoft Word软件进行文字处理,并用A4(210mm×297mm)幅面纸输出。

2.理工类不少于5000字,文科类不少于6000字,特殊专业类不少于3000字。

外语专业毕业设计(论文)原则上要用所学的第一外语撰写,篇幅不得低于3000个外文单词。

毕业论文标准格式(南师大自考用)

毕业论文标准格式(南师大自考用)

浅谈中国现代秘书非职业化倾向标题居中,3号宋体加黑指导教师:×××作者:××指导教师、作者名居中,小4号宋体摘要:这两个字及后面的“关键词”几个字小四号宋体,加粗,不加任何形式的括号;摘要正文和关键词词目都是小四号仿宋体,行距20磅。

段前、段后各空0.5行。

改革开放以来,中国市场经济发展迅速,随着涉外秘书事务的增多,我国现代秘书工作实务相当一部分是借鉴于西方发达国家的秘书工作,在中国现代秘书进程中有许多突破性的发展。

但是由于时代背景和文化大背景的影响,中国现代秘书工作带有浓厚的地域与时代特征,发展迅速但弊端突出。

非职业化倾向严重,秘书考核工作不严密,部分秘书人员自身定位不清导致人们对“秘书”一词存在很多的误区。

本课题的研究就是想通过中西秘书的比较,结合本国秘书工作现状,总结出些规律性的理论知识,结合实践来更好地指导秘书工作。

关键词:非职业化自我定位中西差异关键词3到5个,中间是空格,不是顿号或分号这是正文第一段,段前空一行,小四号宋体,行距固定值20磅,以后的正文段落字体、字号、行距同此,只是不需要段前空行。

“秘书”一词,古已有之。

今天人们谈到秘书,往往与文牍,领导的助手、智囊、参谋等联系在一起,有的联系得更广泛一些。

但是,究竟如何确切表述其内涵,又感到不那么容易。

“秘书”的定义很多。

国际职业秘书协会对“秘书”的定义是:“具有熟练的办公室工作能力,不需上集敦促即能主动负责,积极进取,干练果断,能在授权范围内做出正确决定的经理助手。

”①注释用尾注,序号必须上标,用圆号,建议使用WORD 自动插入注释的方式,方便修改。

在市场经济不断向纵深发展的今天,社会分工日益细化,以前一些潜在的职业,如家政业、咨询业等逐渐突现出来,并呈现出多元化的发展特点。

在我国,秘书业作为一种存在已久的职业形式,在其不断发展的同时,也呈现了些新的倾向。

秘书的职业化是世界性的潮流。

本科毕业设计(论文)撰写规范(精编版)

本科毕业设计(论文)撰写规范(精编版)

本科毕业设计(论文)撰写规范毕业设计(论文)是实现学生培养目标的重要教学环节,其质量是衡量教学水平、学生毕业和学位资格认证的重要依据。

毕业设计(论文)撰写是本科生培养过程的基本训练之一,必须按照确定的规范认真执行。

指导教师应加强指导,严格把关。

毕业设计(论文)撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准,符合汉语语法规范。

1、内容要求1.1 题目题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。

毕业设计(论文)的中文题目应不超过25字,并不设副标题。

1.2 摘要与关键词1.2.1 摘要摘要是毕业设计(论文)内容的简要陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文。

摘要应包括本设计(论文)的创造性成果及其理论与实际意义。

摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。

避免将摘要写成目录式的内容介绍。

1.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖毕业设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。

关键词一般列3~5个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。

1.3 毕业设计(论文)正文毕业设计(论文)正文包括绪论、论文主体及结论等部分。

1.3.1 绪论绪论一般作为第一章。

绪论应包括:本研究课题的学术背景及理论与实际意义;国内外文献综述;本研究课题的来源及主要研究内容;研究的基本思路与采用的方法。

1.3.2 毕业设计(论文)主体毕业设计(论文)主体应结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。

主体的内容应包括以下各方面:本研究内容的总体方案设计与选择论证;本研究内容各部分(包括硬件与软件)的设计计算;本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理与分析;本研究内容的理论分析。

对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述,应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。

理论分析中,应将他人研究成果单独书写,并注明出处,不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。

对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者,应说明该理论的出处,并论述引用的可行性与有效性。

论文整理及规范要求

论文整理及规范要求

本科生毕业论文的整理及规范要求毕业论文是高等学校完成教学计划、实现本科教育培养目标的一个重要教学环节,是检验学生学习成果的重要过程,是衡量高等学校教学质量的重要依据。

我校将于8年接受教育部本科教学审核评估,届时将对6届、7届和8届本科毕业论文进行重点检查。

请各务必对照《南阳师范毕业论文(设计)工作条例》,严格毕业论文规范要求,对毕业论文的质量、格式和档案进行逐一的检查,及时发现问题并进行整改。

在进行全面检查梳理的同时,学校根据近期抽查情况列举出部分容易遗漏的环节,请各同时做好以下工作:一、完善档案材料根据历年毕业论文安排,请各对照检查是否存在缺漏项目,确保档案留存完成。

各需留存档案为:1、××届毕业生毕业论文(设计)工作实施方案;2、毕业论文(设计)备选题目一览表;3、毕业论文(设计)指导教师一览表;4、院(系)毕业论文(设计)中期自查材料;5、答辩日程安排;6、毕业论文(设计)成绩统计表;7、优秀毕业论文(设计)推荐汇总表;8、××届毕业论文(设计)工作总结;9、《南阳师范×××届本科毕业论文(设计)选题和质量分析报告》二、规范毕业论文内容和格式1、进一步检查毕业论文封面、目录、内容和参考文献等是否符合格式要求;2、对毕业论文的内容进行认真核查,确保不出现错字、病句等错误。

3、重点检查论文摘要、关键词等容易出错环节。

对翻译不准确、或有误的英语摘要要进行修改;对关键词选词不当,没有抓住论文核心的也要进行修改。

4、教师评语要和成绩一致。

指导教师评语、答辩小组答辩评语、院(系)答辩委员会评人评语不能过于简单,且要和成绩一致。

不能出现评语很差,成绩却为优秀,或评语不错成绩却不好。

三、其它环节1、完善签字程序。

袋装材料内很多表格要求学生、指导教师、教研室主任、答辩小组成员、答辩委员会主任签名,需重新检查补充完善。

2、严格指导学生数。

要求每名教师指导务必不能超出10人,师资不足可由外聘教师指导。

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南师大本科生毕业论文规范大全第一篇:南师大本科生毕业论文规范大全南京师范大学全日制本科生毕业设计(论文)撰写参考规范本科生的毕业设计(论文)作为一种学习、实践、探索和创新相结合的综合教学,是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的考核,是学习深化和提高的重要过程,也是衡量学校教育质量和办学效益的重要评价内容。

为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量,特制定<<南京师范大学本科生毕业设计(论文)撰写参考规范>>。

一、毕业设计(论文)撰写的内容与要求一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几方面:(一)标题标题应简短、明确、有概括性。

通过标题使读者大致了解毕业设计(论文)的内容、专业的特点和科学的范畴。

标题字数要适当,一般不宜超过20字,如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以分成主标题和副标题,主标题写得简明,将细节放在副标题里。

(二)论文摘要及关键词(中英文)摘要又称内容提要,它应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点,以及取得的成果和结论,应能反映整个内容的精华。

中英文摘要以300字为宜。

(三)目录目录按三级标题编写,要求标题层次清晰。

目录中标题应与正文中标题一致。

(四)正文毕业设计(论文)正文包括绪论、正文主体,其内容分别如下:绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;说明本课题的指导思想;阐述本课题应解决的主要问题,在文字量上要比摘要多。

正文主体是对研究工作的详细表述,其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;调研方法及其论证过程;基本概念和理论基础;实验方案的拟定;设计计算的主要方法和内容;调研结果、实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及对结果的讨论等。

(五)结论结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,还应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。

结论集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究的课题的见解,是全文的思想精髓,是文章价值的体现,结论要写得概括、简短。

(六)谢辞谢辞应简短对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自已的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。

(七)参考文献与附录参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。

一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。

对于一些不宜放入正文中、但作为毕业设计(论文)又不可或缺,或有主要参考价值的内容,可编入毕设计(论文)的附录中,例如,公式的推演、编写的算法语言程序等。

如果毕业设计中引用的实例、数据资料,实验结果等符号较多时,为了节约篇幅,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义。

附录的篇幅不宜太多,附录不要超过正文。

二、毕业设计(论文)的书写格式(一)毕业设计(论文)一律使用A4复印纸。

(二)封面统一使用学校提供的毕业论文封面(可在菁林园下载)。

(三)摘要及关键词中文摘要采用小四号宋体字,英文摘要采用四号“Time NewRoman”字型;其中摘要和关键词这五个汉字及其对应英文翻译应设为黑体。

(四)目录每章的题目用四号黑体,每节的题目用小四号宋体,并注明各章节起始页码,题目和页码用“……“相连。

(五)标点符号毕业设计(论文)中的标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。

(六)正文文字的要求1、正文文字内容汉字一律采用小四号宋体,数字和英文字符用小四号Times New Roman字体;章采用三号黑体居中;节采用小三号黑体居中;标题用四号黑体并缩进二个汉字;图、表标题用五号黑体并居图表的中间,图形和表格内容用五号宋体。

2、章节题目间,每节题目与正文间空一个标准行。

3、页面设置为:采用单面打印,且边距为上2.5cm,下2.5cm,左2.5cm,右2cm,装订线0.5cm,选择“不对称页边距”,页眉1.8cm,页脚1.5cm。

4、页脚设置为:插入页码,居中,把中文摘要页设为开始第一页,即此页为第1页。

5、正文选择格式段落为:最小值,15磅,段前、段后均为0行。

标题设置为段前、段后均为0.5行或6磅。

(七)毕业设计(论文)的正文标题层次毕业设计(论文)的全部标题层次应有条不紊,整齐清晰。

相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。

章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点。

各层标题均单独占行书写。

第一级标题居中书写;第二级标题序数顶格书写,后空一格接写标题,末尾不加标点;第三级和第四级标题均空两格书写序数,后空一格书写标题。

第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C.…和a.b.c.两层,标题均空两格书写序数,后空一格写标题。

正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶…单独序号,对分项中的小项采用①、②、③…的序号或数字加半括号,括号后不再加其他标点。

(八)毕业论文的公式、图与表1、公式号以章分组编号,如(2–4)表示第2章的第4个公式。

2、公式应尽量采用公式编辑应用程序编入,选择默认格式,公式号右对齐,公式调整至基本居中。

3、图与表也以章分组编号,如图3–5表示第3章的第5幅图。

4、图与表应有相应的名称,如“实验系统流程示意图”等。

5、图与表应设置在文章中首次提到处附近。

(九)谢辞内容字体一律采用小四号宋体。

(十)毕业设计(论文)的参考文献1、正文引用参考文献处应以方括号标注出。

如“…效率可提高到25%[14]。

”表示此结果援引自文献14。

2、参考文献的编写格式为:(1)期刊文献的格式:[编号]作者﹒文章题目名﹒期刊名,年份,卷号(期号):起止页码。

(2)图书文献的格式:[编号]作者﹒.书名﹒版次(第一版不写)﹒出版地:出版单位,出版年:页码。

(3)会议文献的格式:[编号]作者﹒文章题目名﹒会议名(论文集)﹒出版地:出版者,出版年:页码。

(注:多个作者之间用顿号)各学院根据本《规范》可进一步补充或细化适合本专业毕业设计(论文)撰写的要求,但不得降低学校所提出的基本要求。

第二篇:本科生毕业论文规范附件一:潍坊医学院毕业论文(设计)规范为保证我校毕业论文(设计)在结构和格式上的规范性与统一性,现对其基本格式作如下规定:一、毕业论文(设计)的基本要求非外语专业的毕业论文(设计)必须用中文完成,外语专业的毕业论文(设计)封面题目必须为中外文对照,且应有中文副本。

毕业论文(设计)总字数在6000-10000字左右(含中文摘要、综述和正文)。

其中,综述不超过2000字,中文摘要200字左右。

具体字数由各专业毕业论文指导小组协商确定。

毕业论文(设计)一般应包括论文封面、论文原创性保证书、目录、中文摘要(含关键词)、英文摘要(含关键词)、前言、综述、正文、参考文献、附图表、致谢等。

二、毕业论文(设计)的格式论文内容顺序和各部分的具体要求如下:1.论文封面格式:采用学校统一规定格式。

2.论文诚信声明及使用授权书:学生须在保证书上签字。

3.目录:论文目录应按文内的章节标题依次排列。

章节序号采用:一、(一)1、(1)或11.11.1.11.1.1.1标注,并与正文中的章节标题标注相一致。

4.中文摘要:中文摘要应以最简洁的语言介绍论文的内容要点,一般200字左右,其中包括目的、研究方法、结果、结论及意义等,注意突出论文的新论点、新见解或创造性的成果,并在摘要后列出3~5个关键词。

5.英文摘要:英文摘要内容应与中文摘要基本相一致,要语句通顺,语法正确,准确地反映论文内容,并在其后列出与中文相对应的英文关键词。

6.前言(引言):作者写在正文之前的所需要交代的问题,包括本论文(设计)的目的、意义、范围及应达到的技术要求;简述本课题在国内外发展概况及存在的问题;阐述本设计的指导思想和应解决的主要问题。

提倡开门见山,不宜写长篇幅前言。

7.综述:主要介绍对当前学术界对该论文所研究范畴相关的研究进展和状况等,字数在2000字以内。

8.正文:正文是毕业论文(设计)的主体和核心部分,应不少于4500字。

其行文方式和文体格局,学生可根据论文表达需要的不同而变化,灵活掌握。

论文中的计量单位、制图、制表、公式、缩略词和符号必须遵循国家的有关规定。

正文中的图和表要编排有序,并且图和表均应有名,图名位于图的下方,表名位于表格上方。

9.参考文献:论文中所引用资料或数据应以加方括号的数字上标标出,如“□□□□[14]”,且序号应与论文参考的文献内容一一对应。

毕业论文(设计)参考文献原则上不少于20篇。

参考文献应作为论文单独组成部分,编辑在文末。

具体格式为:①著作:[1]张志建.严复思想研究[M].桂林:广西师范大学出版社,1989:58.②论文集析出文献:[1]别林斯基.论俄国中篇小说和果戈里君的中篇小说[A].伍蠡甫.西方文论选:下册[C].上海:上海译文出版社,1979:35.③报纸文章:[1]李大伦.经济全球化的重要性[N].光明日报,1998-12-27,(3).④期刊文章:[1]郭英德.元明文学史观散论[J].北京师范大学学报(社会科学版),1995,(3):34.⑤学位论文: [1]刘伟.汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D].北京:北京师范大学心理系,1998.⑥报告: [1]白秀水,刘敢,任保平.西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R].西安:陕西师范大学西北经济发展研究中心,1998:2.⑦电子文献:[1]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].,1998-08-16/1998-10-04.⑧外文文献:[1]Wang H, Tan Y, Wang X, Xie J.Identification of pelvic lymph nodes with chlorophyll in after injection into the uterine cervix: an experimental and clinical study.Lymphology.2001,34(2):69-76.10.附图表:主要列入正文内过分冗长的公式推导、供查阅方便所需的辅助性数学工具或表格;重复性数据图表;实验性图片;程序全文及说明等,可根据论文需要编排或适当省略。

11.致谢:简述自己通过本设计的体会,并对指导教师和协助完成设计的有关人员表示感谢。

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