文学语言组织的审美特征
文学概论 名词解释
文艺学：研究文学及其规律的学科。
也称文学学。
文学史：是一门以研究主流文学为对象的，清理并描述文学演变过程，探讨其发张规律的一门学科文学活动：把文学理解为一种活动，由作品、作家、世界、读者等要素组成，是人类的一种高级的特殊的精神活动文学理论：对文学的原理、文学的范畴和判断标准等问题的研究文学批评：以文学理论所阐明的基本原理概念、范畴和方法为指导，专门地去具体分析和评论一个个作家、作品文学四要素：美国现代学者艾布拉姆斯在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》中提出文学四要素理论，即作品、艺术家、世界、欣赏者文学观念：文学观念就是对文学的看法，是对“文学是什么”的回答。
文学观念是发展变化的。
再现说：在文学四要素中强调“世界”与“作品”的对应关系，即认为作品是对世界的摹仿或再现。
表现说：表现”说在“文学四要素”中强调作品与作家的关系,即认为作品是作家情感的自然流露、表现、传达实用说：实用说在“文学四要素”中强调作品被读者所利用的关系,一般地说实用说认为文学是一种工具,可以为某种社会目标服务独立说：主要强调文学是无关现实功利的独立的艺术形式的创造。
与实用说相对立的观念，包括文学自律，艺术无功利，纯形式，纯审美。
“为艺术而艺术”是这种观念的主要口号。
客观说：在“文学四要素”中，客观说把作品抬到高于一切重于一切的地步，认为作品一旦从作家的笔下诞生之后，就获得了完全客观的性质，它既与原作家不相干，也与读者无涉，它从外界的参照物中孤立出来，本身是一个自足体，出现了所谓的“客观化走向”。
体验说：体验说是文学四要素中强调读者对作口的意向性的体验这种关系,强调读者阅读作品是的体验和现创造。
文以载道：中唐时期韩愈等古文运动家提出，经宋代理学家的解释得到完善。
“文以载道”的意思是说“文”像车，“道”像车上所载之货物，通过车的运载，可以达到目的地。
如果车装饰得很漂亮，却不载物，那么车再美也是无用的。
可见文学也就是传播儒家之“道”的手段和工具。
文学理论名词解释
表意性人物：不具有性格内涵仅仅表示某种抽象观念的人物。
性格人物：具有一定秉性、气质等心理与人格特征的人物。
结构：故事的各个部分组成的整体存在形态。分表层结构和深层结构。
表层结构：按照叙述顺序组成的各叙述单元之间的关系。
考研文学专业入学考试文学理论名词解释（2）
诗有三境：物境(诗由物生)、情境(诗由情生)、意境(揭示思想与事理)。
意境：情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间。
意象：心理意象是指在知觉基础上形成的呈现于脑际的各种感性形象。
内心意象是在文学创作中表现为艺术构思所形成的心中之象。
灵感：文思敏捷、思维活跃、注意力高度集中的很顺利的创作心境。
抒情策略：创作时，在语法或修辞采用某种方法和手段以达到抒情的目的并强化抒情效果。
原型意象：在某种抒情传统中长期反复使用并因之产生了固定内涵的模式化意象。
抒情母题：在某种抒情传中基于某种原型意象而形成的内涵相对固定的大型主题。
文学文化:揭示人的自生存境遇和状况；叩问人生的意义；沟通人与人、人与自然的联系；憧憬人类的未来。
品质阅读:从关注文本中的用字、比兴、平仄到关注情景、人物和情节。
价值阅读:发现文本的文化内涵和价值的阅读。
物理境:事物纯然的客观存在。
俄国形式主义:文学是特殊的语言建构，是艺术手法，主张“陌生化”。
结构主义:由结构主义方法论所联系起来的文学思潮，功能层、行动层、叙述层。
新批评:文本主义，认为批评应着力于文本的字义、结构的分析。
西方现象学:以现象学哲学为基础，一方面否认审美对象的初始实在性和审美价值的最终理智判断；一方面强调感觉和知觉的直观性和审美经验在各价段的决定作用。
文学概论名词解释、简答题、论述题历年真题整理 - 个人版
导论文学理论：（导论）文学理论是以人类社会历史的、现实的一切文学现象作为研究对象，它以美的艺术方法论为总的指导，从理论高度和宏观视野上阐明文学的性质、特点和一般规律。
第一章文学概念艾布拉姆斯提出的文学四要素：（第一章第一节）世界、作品、作者、读者文学：（第一章第一节）文学作为一种人类的文化形态，它是具有社会审美意识形态性质的、凝聚着个体体验的语言艺术。
再现说与表现说：（第一章第一节）再现是强调作品与世界的关系，认为作品是对世界的模仿或再现表现是指作品与作者的关系，认为作品是作者情感的自然流露。
表现说的基本倾向：（第一章第一节）1、文学本质上是诗人、作家的内心世界的变化，是情感涌动时的创造，是主观感受、体验的产物。
2、表现说也主张以外部现实作为对象。
但诗并不存在于对象本身，而存在于审视对象时的作家、诗人的心境或心理状态；3、诗人可以描写平凡的事物，但要使事物以不平凡的色彩呈现出来。
实用说与独立说：（第一章第一节）实用说：在文学四要素关系中，强调作品被读者所利用的关系，认为文学是一种工具和手段。
比较典型的是中国的“教化说”和西方的“寓教于乐”说。
独立说：与实用说相对立的观念，这种观念包括文学自律、艺术无功利、纯形式、纯审美等。
客观说与体验说：（第一章第一节）客观说：认为文学文本高于一切，它一旦产生，就完全获得了客观的性质体验说：强调读者阅读时的感受和再创造，如接受美学。
价值阅读：（第一章第二节）通过对作品的阅读和理解，发现作品中的价值意义，尤其是其中的文化意义。
广义文化与狭义文化：（第一章第二节）广义文化包括三个层面：物质文化：指人创造的“第二自然”，或对象化的劳动的结果；制度文化：指渗透了人的观念的各种社会制度；精神文化：指最深层的东西，如文化心理、价值观念、思维方式、审美趣味、道德情操、宗教情绪、民族性格等。
狭义文化是指个人的素养及其程度，包括人受教育的程度、知识的多少、涵养的高低等。
品质阅读和价值阅读：（第一章第二节）品质阅读：是对于文学作品的语言技巧的运用以及艺术素质高下的解析。
《文学批评》练习题库及答案
《文学批评》练习测试题库及答案本科一、填空1、20世纪文学批评具有批判否定的革新态势，（语言学转向），批评的理论化，（批评的全球性）等世纪特征。
2、文体学批评是一种运用（现代文体学）的理论和方法，从研究文学作品的（语言）性质入手，对其作审美把握的批评理论和实践活动。
3、结构主义文学批评的基本特征是：摒弃（主体），标举（关系）；形式就是价值；无信息的（规则）。
4、女权主义文学批评是一种用（女性意识）观照文学作品，具有（女性价值标准）和审美追求的文学批评。
5、古罗马文学评论家贺拉斯的比喻来归结文学评论对文学创作的作用。
他把创作比作（刀子），把批评比作（磨刀石）。
6、《随园诗话》的作者是（袁枚）。
7、逻辑学意义上的方法有归纳与（演绎），（历史）与逻辑，定性与定量等。
8、新历史主义批评吸收了法国思想家福柯的“断层”和“差异”的历史观，用众多小写的、（复数）的“历史”取代了原先一个大写的、（单数）的“历史”。
9、确定选题必须对（客观需求）与（主观能力）进行全面估量.。
10、科学主义和人文主义两大潮流的区别与（对立）在20世纪前期甚为明显，而在20世纪60年代以后，融合与相互（渗透）的趋向则逐渐抬头。
11、文学批评是以一定的（文学观念）和（文学理论）为指导，以（文学欣赏）为基础，以各种具体的文学现象为对象的评价和研究活动。
12、批评的否定精神是评论者（独立意志）的体现。
13、在社会-历史批评看来，真实性指文学作品所展示的社会生活画面，所塑造的艺术形象和社会现实生活的实际情况的符合程度，它是（作者）的真情实感、（读者）的真实感受与（艺术形象）的真实的统一。
14、弗洛伊德学说中的两个基本命题是（无意识）、（性本能）。
15、文学批评文章的主要样式包括（论著体）、（随笔体）、对话体、（书信体）和（序跋体）等。
16、中国文学批评的源头是春秋时代对《诗经》的评论。
17、西方文学批评的源头是（古希腊）和（罗马）。
18、西方马克思主义文学批评主张把（历史）当作重要的出发点来理解文化生产。
略谈文学语言的审美特性
略谈文学语言的审美特性作者：陈熙来源：《速读·中旬》2014年第06期摘要：文学语言作为语言的一种，是审美意识的表达，富有想象的艺术形象，具有审美的特性。
论文首先分析文学语言的内涵，然后分别从艺术的基本特性、有序的层次与角度及传达的意义三方面谈谈文学语言的审美特性。
关键词：文学语言；审美特性文学创作源于现实又高于现实，文学语言常常贴近现实，通过再现现实生活来实现作家、诗人情感的表达，发挥导向意象世界的审美功能。
一、文学语言的审美内涵文学是语言的艺术，因而文学语言是精神与物质的结合，它可以是语言的直接表达，也可以是物质媒介所承载的书面内容，表达作家、诗人审美意识，构成一种想象的艺术形象。
读者在欣赏文学作品时，往往会接受作者所塑造的形象，并加以自己的理解与想象，从而进入作品中的艺术世界，产生“身临其境”的效果。
可见，文学语言是文学作品塑造人物的媒介，是作者情感表达的途径，更是文学作品实现艺术成就的基石。
文学创作应该重视语言的运用，依据文学的审美特点斟酌文字，尽情释放内心的情感，实现文学作品的艺术成就。
二、文学语言的审美特性1.艺术的基本特性文学是艺术的表达，因而文学语言具有艺术的基本特性，笔者将从内指性与音乐性两方面来具体分析。
内指性作为文学语言组织最根本的特性，体现出文学语言的内在自足，即使不借用外在特征，也能够完整地表达出自己的内涵。
比如，在《望庐山瀑布中》中，李白描写庐山瀑布时用“飞流直下三千尺”来表达，其中“飞流”、“直下”两个速度的动词，再加上“三千尺”这个数量词，将瀑布流水的湍急、声势都表现出来，虽然“三千尺”有夸张的成分，但字词上的大气顿时让整首诗提升了气质，与李白“桃花潭水深千尺”、“天台四万八千丈”、“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”等诗句有异曲同工之妙。
诗人在极尽夸张和虚构的描述中，将庐山瀑布带给人的震撼和体验尽情地展现。
文学作品中夸张的表述很常见，李白也算是爱用夸张来表情达意的诗人之一，虽然夸张的想象与现实生活不符，但更能够表达内心的情感，遵循人们的心灵世界，引发读者共鸣。
自考文学概论(一)论述题大全含答案
由于文学形象与审美理想的密切关系，这就决定了文学形象的审美属性。文学形象必须是灌注了作家审美感情的，既揭示生活意蕴，又具有审美价值的形象。因此是否具有审美属性，便成了文学形象与非文学形象的分水岭。
五、论述题(本大题共3小题，34小题15分，35、36每小题10分，共35分)
(1)内指性是文学语言组织的一个普遍的和基本的特征，是文学语言的毋须外在验证而内在自足的特性。
(2)音乐性是指文学语言组织所具有的富于音乐效果特性。
(3)陌生化主要是从读者的阅读效果来说的，指文学语言组织的新奇或反常特性。
35．举例说明抒情的策略。5.2.4
在创作抒情作品时，作者总是在语法或修辞上采取某种方法和手段以达到抒情的目的并强化抒情的效果，这样的方法和手段谓之抒情策略。
34.试述文学的审美意识形态内涵。
35.分析创作个性与日常个性的关系。
36.举例说明艺术构思的主要方式。
五、论述题（本大题共2小题，第35小题12分，第36小题10分,共22分）
35.结合文学实际论述文学意境的审美特征。
36.文学批评的意义有哪些?举例说明。
五、论述题（本大题共3小题，34小题15分，35、36每小题10分，共35分）
五、论述题(本大题共3小题，第34、35题各12分，第36题14分，共38分)
34.结合自己的接受过程，试述文学接受的审美效果。8.4.1
（1）精神的享受与愉悦感的获得。
（2）情感的宣泄、补偿与升华。
（3）认识空间的拓展。
（4）人格境界的提高。
（5）审美能力的提高。
35.结合具体的叙述作品，试述文学人物的类型划分。4.3.2
文学语言组织的审美特征
文学语言组织的审美特征
文学语言是一种特殊的语言形式，它通过艺术化的表达方式，追求审
美的效果。
文学语言的审美特征体现在其构造、修辞手法、描写、语调等
方面。
下面将从这几个方面来详细阐述文学语言组织的审美特征。
其次，修辞手法是文学语言的重要组成部分之一，其使用能够增强作
品的感染力和艺术性。
修辞手法包括比喻、拟人、排比等，通过运用这些
手法，可以给作品注入生动、形象、富有感染力的表达。
例如，《红楼梦》中用丰富的比喻、拟人手法，塑造了丰富的形象，使人物更加鲜活、生动。
描写是文学语言的一个重要方面，通过对人物、环境或事件的形象细
腻描绘，使作品更富有感染力和艺术性。
描写可以通过形容词、动词、名
词等语言形式来实现。
例如，《平凡的世界》中对于人物的描写充满细腻
而传神，使读者更容易沉浸在故事情节中。
文学语言的语调也是其独特的审美特征之一、语调包括音调、节奏和
韵律等，通过这些语言元素的处理，文学作品可以产生一种特殊的音乐性
和韵律感。
例如，诗歌作品常常注重音节和音律的运用，使之成为一首美
妙的音乐。
同时，音调的变化也可以传达不同的情感和意境，给读者带来
独特的感受。
02文学语言组织
文学语言组织文学作为由作者和读者共同参与的文化活动，总要通过对具体语言艺术品——文学文本（如一首诗，一部小说或一篇散文等）的创作、阅读及批评等过程进行。
文学文本首先由特定的语言组织构成。
正是通过这种语言组织并且在这种语言组织中，文学文本的其他方面（如形象及意义等）才得以生成。
一、文学文本<一> 文学文本概念1、文本（text）文本(text)是语言的实际运用形态。
而在具体场合中，文本总是根据一定的语言衔接和语义连贯规则而组成的整体语句，它未经读者阅读，只是一份写出来或印出来的语言产品（如书）。
2、文学文本在文学理论与批评领域，文本总是指构成文学这种语言艺术品的具体语言形态，如运用语言写成的特定小说、诗、散文和报告文学等。
望月怀远唐·张九龄海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
我们评论这首诗的时候，往往会忘记一个简单而基本的事实：我们对诗的感动来自我们对其语句的阅读和理解。
这是一首运用汉语写成的诗文本，由44个汉字组成。
我们只有通过阅读这44 个汉字组成的文本并在阅读过程中想象文本所呈现的形象才能理解这首诗的意义。
还应该看到，这44字不是胡乱堆彻而成的，而是诗人按一定的汉语言规范组织起来的。
这语言规范又不同于语言学家头脑里理想化的普通社会语言系统。
而是诗人实际运用这种社会语言系统的结果。
即张九龄个人对汉语的独特运用的结果，除了他之外没有人这样用过。
在这种运用过程中，诗人必定要着重考虑如何尽情表达自己的特定生活体验。
所以诗人在组织这些语句时，要尽量达到形成一个具有特定意义的完整整体的目标。
而读者根据自己的个人体验去理解作品。
这种理解过程必然包含着对作者原意的充实、扩展或变形，因而显然是一种再创造过程。
所以文学文本有如下特点：①文学文本总是指一种实际语言形态。
②文学文本往往要表达某种相对完整的意义。
③文学文本总是被创造出来供读者阅读和接受。
文学概论主观题汇总
【文学概论】主观题汇总【第一章】(有时候名词解释也会出成简答题的形式，例如：文本和文学文本是什么？所以名词解释以后简答论述放在一起复习)文学活动：我们所说的文学活动，是人的本质力量的全部展开.不仅是指文学四要素所形成的流程，更重要的是人与对象所建立的诗意关系。
再现说：在各种文学观念中，强调世界与作品的对应关系，认为作品是对实际的模仿或再现；表现说：在“文学四要素”中强调作品与作家的关系，即认为作品是作家情感的自然流露。
“独立说”：是与实用说相对立的观念。
这种观念包括文学自律、艺术无功利、纯形式、纯审美等。
“为艺术而艺术”是这种观念的主要口号。
大体而言，独立说是指主要强调文学是无关现实功利的独立的艺术形式的创造。
客观说：客观说是指在文学四要素中，把文本抬到高于一切重于一切的地步，认为文本一旦从作家的笔下诞生之后，就获得了完全客观的性质。
它既与原作家不相干，也与读者无涉。
客观说认为文学已经从外界的参照物中孤立出来，作品本身是一个“自足体”“体验说”：是指在文学四要素中强调读者对作品的意向性体验关系，强调读者阅读文学作品时的感受和再创造。
适应了文学活动在历史上的演变趋势：由被动的活动上升到主动的、创造性的活动。
文学:作为一种人类的文化形态，它是具有社会审美意识形态性质的、凝聚着个体体验的语言艺术。
“移情”：就是我们把自己的情感移置到事物里去，其结果是使事物更接近我们，更亲切，更易于被我们理解。
1. “表现说”的基本倾向是：（1）文学本质上是诗人、作家的内心世界的外化，是情感涌动时的创造，是主观感受、体验的产物。
（2）表现说也主张以外部现实作为对象。
诗并不在对象本身，而存在于审视对象时的作家、诗人的心境或心理状态。
（3）诗人可以描写平凡的事物，但要使事物以不平凡的色彩呈现出来。
强调想象力的充分发挥。
2文学观念嬗变的原因.（1）文学观念变化的时代原因文学随着时代的变化而变化。
（2）文学观念演变与文学自身的演变1.人类的文学艺术总是走着这样一条路线，由再现到表现，由表现到装饰，但是这种规律不是直线型的。
全国统考文学概论d试卷
文学概论（一）总分：100一、单选题（共20题，共20分）1、“美不自美，因人而彰”，说这话的人是（）(1分)A:韩愈B:白居易C:柳宗元D:刘禹锡2、提出“小说界革命”口号的人是（）(1分)A:王国维B:鲁迅C:茅盾D:梁启超3、首先受普洛普民间故事理论影响的法国结构主义学者是（）(1分) A:格雷马斯B:列维-施特劳斯C:热奈特D:托多罗夫4、“三分法”把文学作品分为（）(1分)A:史诗类、悲剧类、喜剧类B:小说类、诗歌类、散文类C:叙事类、抒情类、戏剧类D:写实类、浪漫类、象征类5、亚理士多德认为，诗比历史（）(1分)A:更具有真实性B:更富于哲学意味C:更合乎美学原理D:更强调细节描写6、在西方，“风格”这个概念最初属于（）(1分)A:哲学B:修辞学C:历史学D:美学7、提出风格就是“恰当场合的恰当的词”这一说法的作家是（）(1分) A:德莱顿B:福楼拜C:巴尔扎克D:斯威夫特8、文学创作是一种（）(1分)A:创造性的精神活动B:个人性的游戏活动C:非理性的心理活动D:概念性的思维活动9、“艺术即直觉”这一见解的提出者是（）(1分)A:柏拉图B:贺拉斯C:黑格尔D:克罗齐10、在文学形象的孕育过程中，起主导作用的是（）(1分)A:道德律令B:人生理想C:理性认识D:艺术情感11、下列诗歌，属于哲理诗的是（）(1分)A:苏轼《题西林寺壁》B:孟浩然《春晓》C:杜甫《石壕吏》D:李白《望庐山瀑布》12、强调“以读者为中心，读者决定一切”的批评是（）(1分)A:结构主义批评B:英美新批评C:接受美学批评D:神话原型批评13、我国较早提出艺术“至境”概念的人是（）(1分)A:王昌龄B:皎然C:严羽D:叶燮14、指出“忧心忡忡的穷人甚至对最美的景色都无动于衷”的人是（）(1分) A:黑格尔B:马克思C:恩格斯D:高尔基15、林语堂说，汉语的“单音节性”造就了中国文学的（）(1分)A:主题B:母题C:美D:文体16、季羡林先生认为朱自清的《背影》体现了中国文化的“孝”，这属于（）(1分) A:品质阅读B:情感阅读C:审美阅读D:价值阅读17、“文学中的语言”指的是（）(1分)A:规范化的书面语B:文学文本的语言C:作家的内心语言D:教学用的标准语18、法国古典主义文学思潮的主要特征是（）(1分)A:崇尚情感B:崇尚想象C:崇尚技巧D:崇尚理性19、构成抒情作品的首要条件是（）(1分)A:丰厚的积累B:合理的想象C:卓越的技巧D:真实的情感20、《诗学》的作者是（）(1分)A:柏拉图B:亚理士多德C:贺拉斯D:布瓦洛二、多选题（共5题，共10分）21、文学语言组织的审美特征主要有（）(2分)A:典型性B:内指性C:音乐性D:陌生化E:思想性22、预备情绪的特征主要有（）(2分)A:审美性B:传播性C:朦胧性D:期望性E:哲理性23、在文艺起源的问题上，影响较大的理论主要有（）(2分) A:模仿说B:游戏说C:巫术说D:符号说E:劳动说24、关于抒情的本质，主要的理论有（）(2分)A:表现论B:再现论C:摹仿论D:传达论E:投射论25、王昌龄认为诗境的层次可分为（）(2分)A:玄境B:物境C:情境D:真境E:意境三、文字题（共11题，共70分）26、名词解释：实用说(3分)27、名词解释：叙述时间的次序(3分)28、名词解释：艺术变形(4分)29、文学文本与文学作品的区别何在?(5分)30、简述抒情作品创作的一般原则。
自考文学概论(一)简答题大全含答案.
波德莱尔“交感说”的主要内容是什么？（不知在哪）(1“交感说”本是一种神秘主义玄学，18世纪时由瑞典哲学家斯威斯登提出。
他认为无论是在人与人之间还是在人的各种感官之间，都存在着一种内在的、隐秘的、交相呼应的关系。
(2波德莱尔接受了这种观念，认为不同感官之间存在着交互感应，内心世界与外在世界之间存在着交互感应，诗人心灵和隐秘世界之间也存在着交互感应，诗人可以感受到这种神秘的交互感应。
对话语体有何特征？不知道在哪 (1对话语体用于戏剧文学，戏剧文学为舞台演出而作，通过人物的直接言说来向观众展示一切，这就决定了它必须采用对话语体。
(2对话语体的特征：第一、动作性。
对话本身就意味着内心或外部的动作，并推动剧情发展。
第二、性格化，人物性格主要是由对话来完成的。
第三、口语化。
舞台上的对话，要求深入浅出，朗朗上口。
一 1.1艾布拉姆斯提出的文学四要素是什么？作品、作家、世界、读者。
1.2广义的文化概念与符号论的文化概念有何异同？相同：都认为文化是与人的本质相联系的，一方面是人创造了文化，另一方面文化创造了人。
不同：符号论的文化概念把符号作为人的最重要标志。
符号论的文化概念认为文化就是指蕴蓄在人的灵魂深处的精神文化、观念文化而言的。
1.2简单叙述文学的文化意义。
## (1揭示人的生存境遇和状况； (2叩问人的生存意义； (3沟通人与人、人与自然之间的联系； (4憧憬人类的未来； (5学习和丰富人们的语言。
1.3为什么说社会生活是文学艺术的唯一源泉？ (1之所以说社会生活是文学艺术的唯一源泉，这是因为除了社会生活这个源泉之外，再不可能有第二个源泉了。
古代的外国的文学作品，也只能供作家创作时借鉴和利用，但它只是“流”，不是“源”。
(2之所以说社会生活是文学艺术的唯一源泉，这是因为文学作品中的一切因素都来自生活。
(3对于创作而言，作家对生活是否熟悉至关重要。
1.3简述文学与社会生活的关系。
### (1文学源于社会生活。
文学理论名词解释（1）
文学理论名词解释（1）文艺学:研究文学的科学统称，包括文学发展史、文学批评、文学理论。
文学理论:以社会历史现实为研究对象，以哲学方法论为总指导，研究和阐明文学性质、特点和一般规律的科学。
文学观念:对文学的看法，“什么是文学”，变化中的，因民族、时代、群体、人而不同。
文学:具有审美意识形态性质的、凝结个体体验的、沟通人际交流的语言艺术。
文学四要素:世界、作家、作品和记者。
文学的必备要素，体现人与客体的以象性，体现人的本质力量。
表演艺术:通过表演来展现艺术形象的艺术。
造形艺术:运用一定的材质在空间塑造立体或平面形象的艺术。
语言艺术:以语言为媒介构成艺术形象的艺术。
视界融合:同一对象，人们视界与历史已有视界交融。
文化:人类的符号思维和符号活动所创造的产品及其显示的意义的总和。
广义、狭义、符号学。
文学文化:揭示人的自生存境遇和状况；叩问人生的意义；沟通人与人、人与自然的联系；憧憬人类的未来。
品质阅读:从关注文本中的用字、比兴、平仄到关注情景、人物和情节。
价值阅读:发现文本的文化内涵和价值的阅读。
物理境:事物纯然的客观存在。
心理场:事物在人的心目中的存在。
审美:处于活跃的主体，在特定的心境、时空中，在有历史文化渗透下，对客体的美的观照、感悟、判断。
审美意识形态:集团倾向性与人类共同性的、认识与情感的、无功利性与有功利性的、假定性与真实性的统一。
文学的认识性:以社会的认识，感性认识与理性认识。
文学的情感性:文学认识总是以情感评价方式表现出来。
文学的假定性:文学的虚拟性。
文学的真实性:艺术形象的合情合理的性质。
经验:个人见闻和经历及所获得的知识与技能。
体验:把自己置身于价值世界去寻求、体味、创造生活的意义和诗意。
诗言志:诗是抒发人的思想感情的。
诗缘情:诗歌是抒发人的感情的。
教化:诗歌为政治教化服务的文学思想。
文艺复兴:14~16世纪，以复兴古希腊、古罗马文化为目标。
启蒙主义:18世纪，高扬“自由平等博爱”旗帜，反封建、反传统、反教会，唤醒民众的文学思想主张。
文学概论(一)答案
一、填空题(每空1分，共20分)1.古希腊的文艺理论家______，在谈到悲剧时，曾说悲剧有"净化"作用；古罗马的贺拉斯则认为文艺的功能在于______。
2.文学作品的题材和主题的关系，简而言之，题材是______；主题是______。
3.表演艺术是一种通过______来展现艺术形象的艺术，它包括______和______。
4.从文学审美反映的特质看，作品主题具有______、______和时代性。
5.所谓文学鉴赏的时代的差异，是指不同时代的鉴赏者在鉴赏活动中所表现出来的不同的______、______和______。
6.西方现代主义文学中所表现出来的异化思想，概括地说，主要表现在______、______、______和人与自然等四个方面。
7.西方现代小说发端于18世纪，______小说是第一代；19世纪的______小说是第二代。
8.创造诗歌意境的总的方法是______，它可具体化为两条途径，即______的方法和______的方法。
二、选择题(1-5题为单项选择，6-15题为多项选择。
请将所选答案的序号填在题干的括号内，错选、少选或多选均不得分。
每小题1分，共15分)1.在西方文论史上，第一次对艺术表现说作出完整解释的理论家是( )A.德谟克利特B.柏拉图C.欧盖尼·弗尔龙D.柏格森2.在关于艺术起源问题的探索中，明确提出并系统阐述"游戏说"的理论家是( )A.爱德华·泰勒与弗雷译B.席勒与斯宾塞C.普列汉诺夫与毕歇尔D.荣格与克罗齐3.叙事性作品中情节的基本组成部分(或称情节的基本阶段)是( )A.序幕、发展、高潮、结局B.开端、发展、结局、尾声C.序幕、高潮、结局、尾声D.开端、发展、高潮、结局4.19世纪法国自然主义文艺思潮的哲学基础是( )A.经验主义B.唯理主义C.实证主义D.实用主义5.语言艺术的最显著、最突出的特点是艺术形象的( )A.直观性B.间接性C.模糊性D.意象性6.自18世纪末叶至20世纪中期的西方文学史上，先后出现过如下几个文学思潮( )A.古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.自然主义E.现代主义7.在阶级社会里，文学之所以有阶级性，是因为( )A.文学反映的对象--社会生活存在阶级关系B.文学造型的材料--语言文字具有阶级特性C.文学表现的手段--艺术手法具有阶级色彩D.文学创作的主体--作家头脑具有阶级意识E.文学存在的方式--作品体裁具有阶级性质8.典型人物性格的丰富性，通常有以下几种表现形态( )A.性格内容浑然如圆的多侧面性B.性格内容由表及里的多层次性C.性格上两种内容的相反相成性D.性格上两种内容的矛盾对立性E.性格上多种内容的杂然无序性9.形象思维的基本特征是( )A.直感性B.理念性C.蕴情性D.想象性E.审美性10.从作品所描绘的内容来给诗歌作品分类，可将其区分为以下几个类别( )A.叙事诗B.格律诗C.散文诗D.抒情诗E.戏剧诗11.依据塑造艺术形象的不同方式来给文学作品进行类的划分，可将其区分为以下几个类别( )A.叙事类文学B.诗体类文学C.抒情类文学D.戏剧类文学E.影视类文学12.典型和意境虽然都是主客观和谐统一的艺术形象，但各自统一的基点是不同的。
现代汉语文学概论知识点
现代汉语文学概论知识点2、文学文本和文学作品：文学文本是构成文学这种语言艺术品的具体语言形态。
文学文本是有待读者阅读的包含完整意义的实际语言系统。
文学作品是指已经被读者阅读并赋予特定意义的语言系统。
3、文学文本的层面：中国古代：言象意三层面(周易庄子王弼刘大櫆姚鼐);西方：但丁黑格尔;波兰英加登四层面(字音及其高一级语音组合、意义单元、多重图示化面貌、再现的客体)现代：文学语言组织、文学形象系统、文学意蕴世界。
4、文学文本的语言性：文学文本所具有的基本的语言特性。
5、文学语言组织：是文学文本的最基本层次和直接现实，它是一种具有表现性目的和个性特征的整体性语言结构。
它有三个基本特性：语言性、整体性和表现性及个性。
6、文学语言组织的层面：三个，分别是语音层面、文法层面和辞格层面。
7、语音层面：是文学语言组织的基本层面之一，它是文学语言组织的语音组合系统，主要包括节奏和音律两种形态。
8、节奏：是文学语音层面的基本形态之一，是语音在一定时间里呈现的长短、高低和轻重等有规律的起伏状况。
节奏有三种类型：长短型、高低型和轻重型。
9、音律：也称声律、声韵或韵律，是文学的语音层面的基本形态之一，是由声调、语调和韵的变化和协调而形成的内部和谐状况。
10、文学层面：是文学语言组织的基本层面之一，它是文学语言组织在语词、语句和篇章方面的构成法则。
文法通常有三类：词法、句法和篇法。
11、词法：又称字法，是文法层面的类型之一，是特定文本内语词的构成法则。
12、句法：是文法层面的类型之一，是特定文本内语句的构成法则。
13、篇法：又称章法，是文法层面的类型之一，是特定文本的整体语言构成法则。
14、辞格层面：是文学语言组织的基本层面之一，它是富有表现力并带有一定规律性的表现程式的运用状况。
15、三对六种基本辞格：比喻(明像暗是借没有)和借代(局部代替整体);对偶(当邻隔句对)和反复;倒装和反讽。
16、文学语言组织的审美特征：体现在内指性、音乐性、陌生化。
试论文学语言的审美特征
论文学语言的审美特性目录摘要 (1)关键词 (1)一、引言 (2)二、文学语言的特征 (3)(一)再现性与表现性相互统一 (3)(二)模拟性与创造性相互统一 (3)(三)显示性和隐示性相互统一 (4)(四)节奏性与音乐性相互统一 (4)三、文学语言的审美特性 (4)(一)文学语言的形象性 (4)(二)文学语言的含蓄性 (6)(三)文学语言的多义性 (7)(四)文学语言的音乐性 (8)四、结语 (8)参考文献 (9)摘要文学语言是艺术的语言，也是一种审美的语言。
文学语言是塑造文学形象的重要手段。
深入掌握文学语言的美学持征，对于指导文学形象塑造及至整个文学创作，都有着重要的意义。
在本文中，首先分析了文学语言的特点，然后重点探讨了文学语言的审美特性，希望能够抛砖引玉，引起更多专家学者的关注。
[关键词] 文学；语言；审美一、引言文学是一种多层面的现象，其构成可分为两个基本方面：虚构的物象世界，是“词语之外”的现实的形象；实实在在的言语的组织、话语的结构。
文学的词语层本身也有两个层面。
话语首先是一种描绘手段（形象的物质载体），是对词语之汽化热现实进行评价性观照透视的一种方式；其次，作为被描绘的对象，话语总是属于某个人的或者用来刻画人的性格的话语表达。
巴赫金：“文学最基本的特征是，语言在这里不仅是交际和表达－描绘的手段，而且还是被描绘的客体。
”“文学不仅仅是对语言的运用，而且是对语言的一种艺术上的认知”。
“研究文学的基本课题”乃是“用于描绘的言语和被描绘的言语之间的相互关系问题。
”在文学中，由于语言的存在，使得描绘物象塑造形象的质素独具特色。
词语是规约性（假定性）的符号，它与所指代的对象之间并无相似之外。
正如帕斯捷尔纳克所言：“物与它的名称竟别如天壤！”，语言画面（词语描绘）是非物质性的。
也就是说，文学中存在形象（物象），但却不是那种直接呈现的直观图像。
作家面对的是可见的现实，却他们只能以间接的方式对其加以再现。
第三章文学语言(文学概论)
第三节 文学语言的审美特征
文学语言的审美特征，是指文学语言的美的具体 表现方式及其相应的构成法则。主要表现在四个方 面：
是文学语言组织所显现的感性生活画面，是沟通文学语言组织和文 学意蕴世界的中介，处在核心层面。 第三、文学意蕴世界：
是文学语言组织及其显现的感性生活画面所可能展现的深层体验空 间，是文学文本的最深层面。
集灵台（其二 ）
张祜
虢国夫人承主恩 ，
平明骑马入宫门。
却嫌脂粉污颜色，
淡扫蛾眉朝至尊。
1.文学意蕴层面
第三章 文学语言
• 文学作为由作者和读者共同参与的一种文化活动，总要通 过对具体语言艺术品——文学文本（如诗、小说或散文等） 的创作、阅读及批评等过程进行。
• 文学文本首先是特定的语言组织构成的。 • 文学语言的审美特征是指文学语言美的具体表现及其相应
的构成法则。这种审美特征主要表现为： 内指性 蕴藉性 陌生性 音乐性
双声叠韵 如李清照《声声慢》中： 寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨凄凄。
对偶押韵 如李白《静夜思》中： 床前明月光，疑是地上霜。
• （一）节奏
• 节奏是文学语音层面的基本形态之一，是语音在一定 时间里呈现的长短、高低和轻重等有规律的起伏状况。节 奏的三种类型：
长短型 高低型 轻重型
• 杜甫 秋兴八首(一)
句法是文法层面的类型之一，是特定文本内语句的构成 法则。诗歌类型:四言诗、五言诗、七言诗。
四言诗，为四字句。
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。
• 五言诗的基本句型为上二下三：
南浦别
(白居易)
南浦凄凄别， 西风袅袅秋。 一看肠一断， 好去莫回头。
• 七言诗的基本句型为上四下三： 绝句 （杜甫）
文学概论课后题答案
(第二章：比喻、借代、对偶、反复、倒装、反讽。
第三章：虚境与实境、有我之境、无我之境、象征、荒诞。
)（第三章：生命律动。
第四章21，真实读者）第一章文学观念名词解释1、文学概念：是对文学的看法，是对“文学是什么”的回答，是文学理念的出发点和归宿点。
不同民族有不同的文学观念，不同的时代有不同的文学观念，不同群体有不同的文学观念，文学观念属于历史的范畴，是流动的变化的。
2、文学四要素：美国艾布拉姆斯提出的，作品、艺术家、世界、读者3、文学活动：世界、作家、文本、读者四个要素包含了体验、创作、接受三个过程，构成完整的文学活动。
4、再现说：指在文学四要素中强调“世界”与“作品”的对应关系，认为作品是对世界的模仿或再现。
代表人物：赫拉克利特、柏拉图、亚里士多德5、表现说：是指文学四要素中强调作品与作家的关系，认为作品是作家情感的自然流露。
代表人物渥滋渥斯《抒情歌谣集》诗是强烈感情的自然流露。
雪莱《为诗辩护》6、实用说：强调作品被读者所利用的关系，认为文学是一种工具和手段，文学的根本目的是外在的功利性。
古代的“教化说”和西方“寓教于乐”（贺拉斯〈诗艺〉）7、独立说：强调文学是无关现实功利的独立艺术形式的创造。
代表作家王尔德和波德莱尔8、客观说：把文本抬到高于一切重于一切的地步，既与读者不相干，也与作家不相干。
代表俄国形式主义学派、英美新批评派、捷克和法国的文学结构主义、德国的文本主义批评9、体验说：强调作者阅读作品时的感受和再创造，孟子“以意逆志”、德国姚斯10、文学的定义：文学作为一种人类的文化样式，它是具有社会的审美意识形态性质的、凝聚着个体体验的、沟通人际情感交流的语言组织。
包含了文化形态、审美意识形态、作家个体体验的凝聚、作者与读者沟通情感的一种独特渠道、一种语言艺术。
11、符号论文学概念：文化是人类的符号思维和符号活动所创造的产品及其意义的总和。
代表作家卡西尔12、品质阅读：是对于文学作品的语言技巧的运用以及艺术素质高下的解析。
文学的语言美感
文学的语言美感语言是人类沟通的基本工具，也是文学创作的核心要素之一。
文学作品通过其独特的语言表达，引发读者的思考与情感共鸣。
文学的语言美感，是指文字的选择、句子的构建、形象的描绘等方面，为读者带来的审美享受与感官震撼。
本文将从词句的表现力、句子的韵律美以及情感共鸣三个方面来探讨文学的语言美感。
一、词句的表现力文学作品中的词句不仅仅是对现实事物的描述和概括，更是创作者独特感悟与表达方式的体现。
通过精心挑选的词汇，作家可以准确地描绘人物形象、传达情感状态。
比如，余华在《活着》一书中运用了一系列富有生命力的词句，如“鸟儿打破了整个世界的宁静”、“那个女人的嘴唇好似初绽的红花”等，让读者真切感受到了故事中所蕴含的生命的坚韧与美好。
此外，文学作品中的词句也常常具有隐喻与象征的意味，使读者产生联想和思考。
比如，在钱钟书的小说《围城》中，他使用了“围城”这一词句将人们对婚姻生活的种种困惑形象化，让读者感到坚不可摧的城市墙壁蓦然心头。
这种巧妙运用词句的表现力，使得文学作品不仅是一种文字的表达，更是一种意义的传递。
二、句子的韵律美句子作为文学语言的基本单位，其韵律美也是文学作品吸引读者的重要因素之一。
一方面，句子的长度、节奏可以使作品节奏感强烈或流畅自然，给人以听觉上的愉悦。
另一方面，句子的排列组合、结构与音韵的变化，也能营造出不同的情绪氛围。
例如，萧红在《呼兰河传》中，运用了大量短句和长句相结合的手法，使得整个作品具有风雨交加的氛围，强烈地表达了主人公内心的挣扎与抗争。
此外，一些作家还通过对句子结构的特殊运用，带来独特的韵律体验。
比如，余华在《兄弟》中运用了呼应句、段尾句的手法，使得整个作品在语言上呈现出一种类似音乐的美感。
这种对句子的韵律美的追求，不仅为文学作品注入了生命力，也给读者带来了一种艺术享受。
三、情感共鸣文学的语言美感不仅体现在词句和句子上，更重要的是通过语言表达情感，与读者产生情感共鸣。
文学作品中丰富多样的情感，可以使读者在一刹那间感受到喜怒哀乐的全面体验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、内指性
是文学语言组织的一个普遍的和基本的特征，是文学语言的无需外在验证而内在自足的特性。
文学语言总是返身指向内在心灵世界的，内在地自足的，它总是遵循人的情感和想象的逻辑，而并不一定寻求与外在客观事实相符。
二、音乐性
是文学语言组织所具有的'富于音乐效果的特性。
三、陌生化
是俄国形式主义文艺理论术语，最早由什克洛夫斯基提出。
他认为文学的基本功能是对受日常生活的感觉方式支持的习惯化过程起反作用，使熟悉的东西“陌生化”，创造性地损坏习以为常的、标准的东西，从而重新构造我们对现实的普通感觉。
文学形象的概念
文学形象是指文本中呈现出的具体的感性的、具有艺术概括性的、体现着作家审美理想的、具有审美价值的自然的和人生的图画。
文学形象的系统性
1.艺术世界的有机性：作品中的形象组成一个整体，成为一个系统。
例如《红楼梦》是由三百多个人物形象及其关系构成的形象的有机系统，我们不能随意把其中的某个人物形象抽掉来理解《红楼梦》的艺术世界。
为此，恩格斯提出了塑造“典型环境中的典型人物”的重要命题。
2.不同性质文学形象审美功能的互补性：情景交融、象外之象、味外之旨。