校园歌手大赛活动方案策划精选
校园歌手大赛策划书
校园歌手大赛策划书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、演讲致辞、规章制度、策划方案、心得体会、好词好句、故事大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, speeches, rules and regulations, planning schemes, insights, good words and sentences, complete stories, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!校园歌手大赛策划书校园歌手大赛策划书15篇时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，是时候静下心来好好写写策划书了。
校园歌手大赛活动方案8篇
校园歌手大赛活动方案8篇校内歌手大赛活动方案1一、活动目的为了丰富我校校内文化生活，提高同学文化素养，呈现我校同学团结进取，蓬勃向上的精神风貌，给同学一个呈现自我才华和特长的舞台，同时选拔校内优秀歌手，学校团支部准备进行20xx年马坡中学首届校内歌手角逐。
二、活动主题、对象、地点及组织单位。
1.活动主题：唱响青春旋律2.活动对象：马坡中学全体在校同学3.活动地点：学校大会议室4.组织单位：马坡中学团支部。
三、活动内容及形式中学部七、八、九三个班级共十二个班及学校部六个班，每班一名选手或组合代表班级，有特别突出者，可视状况增加。
1.初赛时间：5月15日（周四）规章：选手自主参预，曲目自选，清唱一段歌曲，然后由评委们准备是否进入决赛，组合算一名。
2.决赛时间：5月19日（周一）（角逐时间如有改动，另行通知）出席人员：学校全体领导、老师及同学代表。
规章：由进入决赛的选手自选曲目，自备伴奏带、服饰，道具等。
完整演唱歌曲，评委们评分，分数由高到低选出前六名选手获得“校内歌手”称号。
四、活动要求1.参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代同学主动向上的精神风貌、高雅的审美情趣，否则评委将视状况赐予扣分或计零分。
2.参预初赛的选手挨次由团支部准备，决赛则抽签准备。
3.若角逐当天迟到则视为弃权。
五、评分标准（100分制）1.音准：能精确把握好歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。
（20分）2.节奏：对唱曲整体结构，节奏感把握到位，不消逝抢拍或慢拍的状况。
（20分）3.音色：选手音色好，有特色。
（20分）4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充分，能表现歌曲的意境。
有较好的舞台感染力，演绎歌曲时轻松自然。
着装得体。
（30分）5.难度：视所选歌曲难度适当加分。
（10分）六、角逐奖项设置1.“校内歌手”称号10名2.单项奖设置：最佳组合1名，最佳表现奖1名，最具潜力奖1名3.全部获奖选手的指导老师也获得相应奖项。
唱歌比赛活动方案策划6篇
唱歌比赛活动方案策划6篇一个仔细设计的活动方案能够确保活动目标和目的的实现，制定活动方案可以提前预见潜在问题，做好应对准备，作者今天就为您带来了唱歌比赛活动方案策划6篇，相信一定会对你有所帮助。
唱歌比赛活动方案策划篇1为了更好地推进素质教育，丰富学生的校园文化生活，促进学生个性特长的发展，提升学生艺术修养，促使其德智体美全面和谐发展，我校决定于10月份，在学校举行“校园十大歌手”大赛。
本次大赛是在班和级部初赛的基础上进行决赛，将有比赛共有26个参赛班级参加，其中10名选手获得“校园十大歌手奖”，颁发奖品;其余16名选手将获得“校园优秀歌手奖”，颁发证书。
比赛分三个阶段进行：现制定活动方案如下：初赛阶段(国庆回第一周完成)：第一轮：班级在音乐课进行pk赛，选出1~2名(根据水平可以加名额)第二轮：分级部在托管课进行pk选出2~3名(根据水平可以加名额)宣传阶段(用二周进行)1、选手在学校直播室进行自我介绍，让全校同学认识他们并能给予支持。
2、音乐科组出一期专栏介绍参赛选手，让全校同学加深对他们的印象，并能给自己喜欢的歌手投上公正的一票。
比赛阶段(第四周进行)1、第一轮比赛：26名选手各准备必唱歌曲一首，按抽签的顺序进行比赛。
选手的综合得分由评委打分及场外投票两部分组成。
(1)评委按百分制打分，从高到低进行排列。
(若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移)(2)场外投票同样从高到低进行排名，每个同学的得票乘以2%就是该同学的场外得分。
(若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移)(3)记分办法：评委打分和观众支持率的总和就是该选手的最后得分，取前12名待定。
后12名则被淘汰，他们将获得“校园优秀歌手奖”。
2、pk赛在第一轮比赛综合分数排序前12名的选手中，选出四名选手进行pk：即评委打分最低的两名选手与场外票数最少的两名选手进行pk，其余8名选手将直接获得“校园十大歌手奖”。
参加pk的选手可以自备第二首歌曲，也可以唱第一轮比赛的歌曲，除此之外pk选手还可以准备才艺表演以获得现场大众评审团的支持。
校园歌手大赛活动策划(优秀6篇)
校园歌手大赛活动策划（优秀6篇）校园歌手大赛活动方案篇一一、主题：交中校园风二、参赛对象：高一、二年级全体学生三、目标及意义：打造交中品牌文化，丰富学生课余生活。
四、活动内容：1、交大附中首届校园歌手大赛2、获得“交大附中六大校园歌手”称号的同学共同录制MTV《交中欢迎你》五、比赛规则（一）报名1、每班拥有最多三个参赛名额，其中个人参赛占用一个名额，组合参赛占用两个名额；如果是跨班组合则占用所涉及班级各一个名额。
2、组合人数必须小于等于四人，且在整个比赛过程中组合不得拆散。
3、已以个人形式报名的选手不得再以组合形式参赛；已以组合形式报名的选手不得再以个人形式参赛。
4、逾期未报名的班级及选手作弃权处理。
（二）初赛1、所有参赛选手按照班级顺序排列出场顺序；2、根据顺序每名选手无伴奏清唱一分钟；超出一分钟强制停止；3、评委根据选手演唱打分，满分100分。
得分在现场大屏幕上即时公布；4、预赛得分前20名的选手进入第二阶段复赛的比赛。
（三）复赛1、初赛阶段得分前20名的选手进入这一环节比赛；比赛前通过抽签决定复赛出场顺序并提交伴奏音乐；2、每组选手得分满分100分，由演唱90分和综合知识10分两部分构成；综合知识环节每个组合只能派一名代表参与答题；3、每组选手演唱时间两分钟，演唱完毕由评委打分，超时扣两分；4、综合知识环节共有两道题，每题五分；范围涉及乐理知识以及奥运常识等综合知识；5、每位选手演唱结束后，由工作人员统计所有评委给出的分数的平均值和综合知识环节所得分数的总和，在下一位选手演唱结束后公布该选手的最终得分。
6、复赛得分前6名的选手进入第三阶段决赛的比赛。
（四）决赛1、复赛阶段得分前6名的选手进入这一环节的比赛；2、决赛分四轮进行：第一轮：齐心协力①所有六组选手事先排练，录制MTV《交中欢迎你》并在这一环节共同演唱；②评委老师根据六组选手的表现（包括个人表现和团队配合），在纸上写下认为最出色的四名选手的序号，装在信封中；③主持人现场公布票选结果：选手每获得一票可为自己加上20分的得分；④得分前三的三组选手直接晋级第三轮，得分后三的三组选手进入第二轮；第二轮：①三组选手分别演唱，每组限制时间三分钟；②演唱完毕进行第一轮大众投票：由各班文艺委员组成的评审团将手中的鲜花（或其他）送给他们最支持的选手；接着进行评委投票：每位评委同样可以选择一组选手，评委每票相当于大众评审的两票③得票最高的`两组选手晋级第三轮；另一名选手获得本届大赛第六名。
校园十大歌手比赛策划书范文(14篇)
校园十大歌手比赛策划书范文（14篇）校园十大歌手比赛策划书范文（通用14篇）校园十大歌手比赛策划书范文篇1一、活动背景：为继承和发扬“五四”精神，纪念五四运动__周年，并在毕业之际纪念我们即将逝去的美好校园生活，缅怀我们曾经的汹涌澎湃的无限激情。
丰富广大同学的课余生活，陶冶同学们的艺术情操，提供给爱音乐的同学一个展示自我的平台，并且通过音乐的这个平台，让艺术这个和谐氛围的载体充裕我们的校园，在文体精神上也得到提高。
经研究，学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手，现将通知如下：二、活动主题：寻梦·踏歌·守望·远行三、活动宗旨：激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感，教育和引导他们认清自己肩负的历史重任，自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来，自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。
四、活动对象：全校学生五、活动安排：1、歌曲要求：曲目内容健康向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。
2、时间：报名截止4月17日（每班至少报一个）暂定初赛20__年4月18日下午（初赛一律用清唱，无需配伴奏）。
复赛20__年4月25日下午（时间如有更改请注意通知）。
决赛20__年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不带原唱）。
3、地点：漳州一职校礼堂4、活动流程：初赛——复赛——决赛六、活动要求1、各班至少有一个同学报名大赛。
2、各学部要重视本次活动，充分利用五四运动__周年的契机，对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。
3、各班要紧密围绕主题，充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，广泛动员，精心准备，认真排练，充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。
4、注意排练安全。
校园十大歌手比赛策划书范文篇2为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素质，给学生提供一个自我展示的舞台。
特举办以“红星向党”、“展风采，树新风”为主题的第七届校园十佳歌手大赛，现将有关事宜通知如下：一、比赛时间：初赛：3月4日（星期二）午自修初一年段和初三（1、2、3）3月5日（星期三）午自修初二年段和初三（4、5、6）决赛：3月14午自修（星期五）二、比赛地点：初赛：梯形教室决赛：梯形教室三、报名时间：2月25日—3月3日报名，请各年级各班级把参赛者姓名、参赛曲目统一后，报给音乐老师。
校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案
校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案下面是我分享的校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案，供大家参阅。
校园好声音歌手大赛策划方案1一、活动背景为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。
二、赛事安排(一)赛事安排1、____年11月25日，上.下午进行校级预赛;2、____年12月1日进行校级决赛;3、地点：河南师范大学音乐厅。
(二)具体日程安排1、____年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。
2、____年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。
4、____年11月25日上.下午进行校级预赛。
5、____年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。
6、____年12月1日，进行校级决赛。
7、____年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。
(时间如有变更将另行通知)三、竞赛规则(一)、参赛办法1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;2、参赛人数：各院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组(除音乐学院、新联学院专业组);3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。
(二)、比赛办法1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部;各院取前两名，共44位选手进入预赛(除音乐学院、新联学院专业组);预赛按抽签分a、b两组进行(最终排名按分数由高到低进行不分组)，评委由大赛组委会统一聘请专业评委;3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手(音乐学院5名，新联学院3名，)直接进入决赛,决赛评委由校团委统一聘请专业评委;4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。
校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】
校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园歌手大赛活动策划方案（精选13篇）
校园歌手大赛活动策划方案校园歌手大赛活动策划方案（精选13篇）为了确保活动有效开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的校园歌手大赛活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园歌手大赛活动策划方案篇1活动引言：点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
今天，本着丰富大家课余生活，展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。
为此，我院（现代管理工程学院）文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。
希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来，这场只属于我们的狂欢。
XX年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯” 我的青春我做主·my show time校园歌手大赛即将拉开帷幕。
我们歌唱青春。
其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。
我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。
我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。
我的青春我做主！就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧！一、活动目的1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
2、丰富校园文化生活，弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。
3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
4、让所有人认为90后是积极向上，热爱生活，热爱艺术的一群人。
更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。
5、通过这次活动，让各系部的同学有更多的交流平台。
校园歌手大赛活动方案策划(7篇)
校园歌手大赛活动方案策划（7篇）校园歌手大赛活动方案策划（精选7篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，就需要我们事先制定方案，方案的内容主要围绕着主题来展开，以下是小编整理的一些校园歌手大赛活动方案策划精选，欢迎阅读参考。
校园歌手大赛活动方案策划精选篇1为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。
现将有关事项通知如下：一、比赛要求：1、报名要求：每班选派两名同学参加。
2、参赛歌曲：(1) 参赛选手每人限唱一首歌曲。
(2) 歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。
反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。
不得演唱流行歌曲。
(3)参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。
3、选手须知：(1)参赛形式可单人也可组合，但每人限报一次，重复取消比赛资格。
(2)选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带(不带原唱)，比赛时事先存在广播室电脑。
(3)决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。
二、比赛安排：定于12月31日下午2、3节课举行，评出“校园十佳歌手” 10名;其中五名是4——6年级，五名是1——3年级;其他的选手为“校园优秀小歌手”。
三、评分标准(总分10分)1、演唱指数：(语言发音、旋律音准、演唱技巧)(1)音准好，歌词咬字吐字清晰;(3分)(2)节奏感选手能正确把握歌曲的`旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分)(3)情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)(4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。
(0.5分)2、舞台指数(1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等;(1分)(2)舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。
演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。
2023大学校园歌手大赛策划书6篇
2023大学校园歌手大赛策划书6篇大学校园歌手大赛策划书11、参赛形式多样化本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。
且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2、开场秀形式登场入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3、决赛流程创新——追求更高的公平第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。
前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。
待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰4、评审团的扩大——追求更高的公平由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。
由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5、微博墙——增加活动的多元化根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。
通过微博墙进行现场抽奖。
大学校园歌手大赛策划书21、晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。
3、开场秀拉开决赛帷幕（3分钟）。
4、主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。
5、风采展示赛：1—7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱（45分钟）。
6、微博墙抽取2名幸运观众。
7、公布前七位选手的得分，8—14号选手演唱（45分钟）。
8、与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众（10分钟）。
9、公布选手得分，作为第一轮的的成绩。
10、组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。
11、校十大歌手冠军王上演唱歌曲（4分钟）。
12、公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。
并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。
13、终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。
（40分钟）14、评委公布得分，决定前三甲；颁发证书。
校园唱歌比赛方案5篇
校园唱歌比赛方案5篇为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活，展现当代大学生的新形象,提高广大学生的艺术涵养，举办校园歌唱比赛。
下面xx就和大家分享校园唱歌比赛方案5篇，来欣赏一下吧,希望能够帮到你们.校园唱歌比赛方案1一、活动主题、对象、时间及地点1、活动主题：唱响主旋律展现新风采2、活动对象：我院全日制在校本专科学生3、活动时间：11月1日19：304、活动地点：教1楼学术报告厅二、活动内容与形式本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现大学生高雅、健康的审美追求。
活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下：1、初赛阶段：各系自行确定时间和地点(10月25日下午彩排)2、决赛阶段：11月1日(周四)19：30比赛通过选手现场表演，评委现场打分的方式进行，最终确定“校园十大歌手”及其排名。
三、活动要求1、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定4名参赛选手(性别不作要求，超过500人以上的院系可报6人)参加决赛;2、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作，各系领队10月23日(周二)之前务必将参赛选手名单以电子版的形式报至孝感学院新技术学院信息工程系办公室(电子版内容包括：系别、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式);3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备vcd作为备用;4、决赛曲目由选手自定，但要求内容积极健康，能够反映当代大学生积极向上的精神风貌，且复赛、决赛曲目不得重复演唱，否则评委将视情况给予扣分或计零分;5、参赛选手自行准备着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分;6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛，组合参加比赛若获名次，以个人计;7、选手参赛顺序抽签决定;8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。
四、评分办法1、邀请学校领导和老师担任评委;2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。
2023年校园歌唱比赛活动策划书(精选5篇)
2023年校园歌唱比赛活动策划书(精选5篇)校园歌唱比赛活动策划书1一、指导思想校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。
为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热情与朝气，唱出西平中学人真我的风采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。
二、主办机构：校团委会三、内容与形式1．内容参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣与丰富的精神生活。
鼓励同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。
通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。
2．形式比赛将以校园联欢的形式呈现，并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。
四、推进步骤比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。
1．报名阶段：由团委会宣传。
2．上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。
并根据报名的情况，决定比赛的时间。
3．初赛时间、地点，决赛时间、地点另定。
比赛顺序由抽签来定（在比赛的前一天进行抽签），比赛歌曲不要超过五分钟。
4．奖项设置及评选标准：①奖项设置：校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。
②评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。
综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。
③评选人设置：老师跟领导。
④评选方式：赛前将分发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。
校园歌唱比赛活动策划书6篇
校园歌唱比赛活动策划书校园歌唱比赛活动策划书6篇不经意间，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，何不赶紧趁现在写写策划书。
那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的校园歌唱比赛活动策划书，希望能够帮助到大家。
校园歌唱比赛活动策划书1一、活动主题：唱响青春，唱亮自己二、活动目的：我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。
同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。
三、活动机构1.主办单位：XX学院团委2.承办单位：XX学院学生会3.赞助单位：四、赛程安排1、宣传，报名阶段(X月X日——X月X日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。
2、初赛安排地点：体育馆时间：X月X日晚7：00——9：30流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。
邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。
评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。
3.复赛宣传，筹备阶段(X月X日——X月X日)制作宣传板展示出初赛，复赛图片。
联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。
在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。
地点：体育馆时间：X月X日晚7：00——9：30五、具体工作安排：(1)文艺部负责整体策划,培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。
(2)宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。
(3)体育部负责会场座位安排。
(4)权益部负责全场安全纪律。
(5)各部门负责维持后场秩序。
(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。
(7)生活部和秘书处负责会场卫生。
(8)其他部门工作另行通知。
六、参赛办法1.参赛对象：全日制在校学生2.参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。
3.参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
校园歌手大赛活动策划方案(5篇)
校园歌手大赛活动策划方案（5篇）校园歌手大赛活动策划方案（精选5篇）校园歌手大赛活动策划方案篇1一、活动背景青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。
我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。
心有多大，舞台就有多大.为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，展现梅中学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围，特举办梅中好声音比赛。
二、活动简介（一）活动主题主题：梅中好声音校园歌手比赛口号：走上舞台，你就是主角。
（二）活动目的活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
（三）活动地点梅州中学九十周年纪念堂（四）活动邀请嘉宾嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员（五）活动参与对象梅州中学全体在校生，有歌唱才艺特长者，均可报名参加。
参赛歌曲形式不限。
但要求内容积极向上，展现中学生良好的精神风貌。
（六）活动内容大赛计划选出20__年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置6个奖项，分别为冠亚季军及3个单项奖，分别为：最有活力歌手、最有人气歌手、最有创意歌手.三、活动流程（一）前期宣传：在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并在班级派发活动宣传册，配合各类网络宣传。
校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。
（二）活动阶段：比赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛1、报名：20__年10月初报名形式：①于规定时间内在指定报名点报名编号2、初赛：20__年10月中旬参赛方式：①参赛者自报编号，进行个人歌唱才艺展示。
大学校园歌手大赛策划书(合集7篇)
大学校园歌手大赛策划书(合集7篇)大学校园歌手大赛策划书1活动背景：一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中我部积累了大量成功经验，在以前的基础上积极创新，要在此次大赛上塑造更多校园明星。
今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校，同时有很多具有文艺特长的同学，为我校举办本届“校园歌手大赛”打下良好基础。
我部将尽力把本次校园歌手大赛发展成校园一大精品活动传承下去。
一、活动介绍：a、活动目的：歌手大赛是我校的传统文化之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设b、大赛主题：用音乐展现梦想，用旋律谱出辉煌c、活动口号：魅力青春飞扬舞台，激情麦克由我掌握二、主办单位：中原工学院信息商务学院承办单位：中原工学院信息商务学院信息工程系学生会三、大赛宣传：在三月23号通知系学生会宣传部，告知大赛举办的时间，地点，活动主题，在三月25号海报张贴出来。
记者团拟一份宣传广播稿在28号~30号交由院广播室进行宣传。
四、大赛具体事宜：A、赛前准备a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行b、对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与c、对此次活动的报名工作进行有序的组织d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等f、确定比赛的时间和地点g、对大赛会场的布置，提前做好规划h、提前做好对大赛工作人员的分工工作i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席j、与院文艺部的活动负责人协商好大赛具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定k、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备l、比赛前，工作人员对会场提前进行布置m、比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查B、报名方式报名方式：在3月24日下午之前由各系负责人将选手名单，参赛曲目及伴奏带发到王璐的QQ信箱。
校园十佳歌手大赛活动方案【10篇】
校园十佳歌手大赛活动方案【10篇】校园十佳歌手大赛活动方案（篇1）人生如船，梦想是帆，每个人都有一个属于自己的梦，我们又同属于中国，同属于杭州低碳学院。
夏日送清凉，倡导低碳生活，唱出同一个“中国梦”！一、活动口号：倡导低碳生活唱出中国梦二、活动规则：1. 中国杭州低碳学院全体员工通过报名参与比赛2. 演唱由选手自己挑选曲目，自选曲目要求内容健康，积极向上，演唱形式不限3. 比赛设初赛、决赛。
初赛筛选出20名选手进入决赛，决赛将评选出十佳歌手二、活动安排：（一）报名1.报名时间：7月 3日至7月25日2.报名地点与人员：青少部顾叶舟（二）赛程安排1.比赛地点：学院巨幕影院2. 初赛时间：初定7月28日(周日）16点（初赛选手根据报名序号参赛）3. 决赛时间：初定8月04 日(周日）16点（决赛选手将先行抽签并指定伴奏安排）三、活动细则：1.初赛：参赛选手按照报名序号依次出场表演，在规定的参赛时间，选手迟到或者不到视为弃权。
2.决赛：评委根据选手演唱的水平，舞台形象等综合因素为选手打分，选出“中国杭州低碳学院十佳歌手”。
在规定的参赛时间，选手迟到或者不到视为弃权。
四、奖励办法：进入决赛的20名选手按照成绩产生的前十名即“中国杭州低碳学院十佳歌手”荣誉称号，并获得奖励。
校园十佳歌手大赛活动方案（篇2）一、活动名称：陆丰市职业技术学校“第二届校园十大歌手大赛”二、活动主题：用舞蹈展现姿态，用旋律谱写青春三、活动口号旋律扬帆，青春舞动四、活动目的我校作为一所中职学校，在关注学生人格完善和素质能力的不断拓展，积努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。
而校园十大歌手大赛，它能进一步丰富校园文化生活，融洽师生情谊，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，展现学子风采，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设五、活动主旨弘扬校园文化，展示当代学生综合素质及创新能力。
校园歌手大赛活动策划方案（四篇）
校园歌手大赛活动策划方案活动名称：____年校园歌手大赛一、活动简介：____年校园歌手大赛是为了提供一个展示青年才华的平台，发掘和培养校园歌手的能力和潜力，搭建一个多元化、积极向上的交流平台。
本次大赛面向全校学生开放，旨在提升学生的音乐素养和实践能力。
二、活动目标：1. 打造一个展示校园歌手才能的舞台，提供学生展现个人才艺的机会。
2. 激发学生对音乐的兴趣，培养音乐欣赏能力和艺术表达能力。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队协作意识和沟通能力。
4. 发掘和培养具有潜力的校园歌手，为他们提供更多的发展机会。
三、活动内容：1. 报名阶段：a. 在学校官方网站、校园公告栏等渠道发布报名通知，并设立线上报名通道。
b. 报名条件：全校在籍学生均可参加，不设任何门槛和限制。
c. 报名时间：确定接触时间后，设置报名时间，一般不超过一个月。
d. 报名资料：参赛学生需提供个人信息、音乐简历、参赛曲目等。
e. 报名费用：免费报名。
f. 报名审核：主办方负责审核报名信息，核实报名学生的身份和资料。
g. 发布初选名单：在报名截止后，公布初选名单。
2. 初选阶段：a. 初选赛制：通过线上投票和评委评分相结合的方式进行初选。
b. 宣传推广：通过校内宣传、社交媒体等方式提高学生的参与度和关注度。
c. 线上投票：设置线上投票通道，在指定时间段内进行投票，选出一定数量的参赛选手进入决赛。
d. 评委评分：邀请校内外专业音乐人、演唱家等评委组成评审团，对参赛选手进行评分。
e. 发布决赛名单：公布进入决赛阶段的选手名单。
3. 决赛阶段：a. 决赛赛制：通过现场表演和评委评分相结合的方式进行决赛。
b. 比赛形式：分为两轮，第一轮为自选曲目，第二轮为主办方选择的指定曲目。
c. 嘉宾表演：安排校园乐团、音乐学院学生等学生演出，增加现场气氛。
d. 颁奖典礼：在决赛结束后进行颁奖典礼，表彰获奖选手，并邀请相关媒体进行报道。
四、活动组织：1. 组织机构：校园歌手大赛组委会a. 组委会主任：由学校领导担任，负责总体指导和决策。
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校园歌手大赛活动方案策划精选校园歌手大赛活动方案策划精选篇1为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。
现将有关事项通知如下：一、比赛要求：1、报名要求：每班选派两名同学参加。
2、参赛歌曲：(1) 参赛选手每人限唱一首歌曲。
(2) 歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。
反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。
不得演唱流行歌曲。
(3)参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。
3、选手须知：(1)参赛形式可单人也可组合，但每人限报一次，重复取消比赛资格。
(2)选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带(不带原唱)，比赛时事先存在广播室电脑。
(3)决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。
二、比赛安排：定于12月31日下午2、3节课举行，评出“校园十佳歌手” 10名;其中五名是4——6年级，五名是1——3年级;其他的选手为“校园优秀小歌手”。
三、评分标准(总分10分)1、演唱指数：(语言发音、旋律音准、演唱技巧)(1)音准好，歌词咬字吐字清晰;(3分)(2)节奏感选手能正确把握歌曲的`旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分)(3)情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)(4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。
(0.5分)2、舞台指数(1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等;(1分)(2)舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。
演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。
(2分)3、记分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留两位小数。
四、比赛地点及评委：地点：大礼堂评委：__校园歌手大赛活动方案策划精选篇2一、活动目的为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，展示我校学生锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，特举办此活动。
二、活动主题唱响校园，畅享青春，畅想未来。
三、活动时间20__年12月初宣传并接受报名20__年12月上旬进行初赛选拔（前20名进入复赛）20__年12月中旬进行复赛（前10名进入决赛）20__年12月下旬进行决赛彩排及决赛四、活动地点报告厅五、参加对象本校高一、高二全体学生，以个人或组合参加均可。
六、歌曲要求可以从参赛曲目中选择，要求内容健康，积极向上。
七、活动步骤活动共分为两个阶段：第一宣传、报名阶段；第二比赛、展示阶段（一）、宣传、报名阶段1、赛前准备写好详细策划，防止无序组织和赛事进行，对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。
2、报名工作报名方式：参赛报名表发到高一、高二各班级，学生自愿报名（每班限报5人），12月3日前上交给团委何娟娟老师（教学楼三楼小办公室）。
（二）比赛、展示阶段1、初赛：比赛方式：选手自己准备歌曲（从参考曲目中选择），初赛按照抽签顺序依次进行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音乐。
2、复赛：比赛规则：从初赛中选取前20名选手参加，选手自己准备一首歌曲（初赛时的歌曲也可），并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。
最后选出10名选手，即成为第二届“校园十佳歌手”，并参加决赛。
3、决赛：比赛规则：选手各自准备一首歌曲（复赛时的`歌曲也可），并于决赛前上交歌曲伴奏音乐，决赛的晚会现场由评委为各选手打分，现场亮分，现场评出名次，并颁发证书、奖品。
八、评分标准（一）、初赛、复赛评分标准：此次评分采取100分制，其中音准及演唱技巧50分，舞台表现力25分,整体效果：25分。
（二）、决赛评分标准(10分制)：1、参赛曲目符合要求1分，要求内容健康，积极向上。
2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。
4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，舞台感染力强。
九、奖项设置此次大赛设“校园十佳歌手”十名，并于决赛时评出一、二、三等奖。
十、活动意义以此丰富学生的课余生活，激发同学们对生活、对艺术的热爱，同时也能让同学们展现自我、展示才艺。
校园歌手大赛活动方案策划精选篇3让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。
给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。
激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的`热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。
一、活动主题舞动旋律，唱响青春。
二、主办学校艺体部。
三、主要负责人王峰山、贺锡莹、徐晓亮。
四、参加人员七、八年级各班，九年级自愿参加，名额不限。
五、比赛时间1、报名时间：截止到20__年4月20日。
各班报名到音乐组。
2、比赛时间：20__年4月下旬。
六、参赛要求1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。
2、每位（每组）选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是独唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。
4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。
七、评分标准：总分10分，选手最后得分为去掉最高分和最低分后的平均得分。
1.形象分（2分）：要求着装整洁大方，得体；演唱姿势优雅；表情自然；富有美感。
2.基础分（3分）：歌曲总体上连贯、自如、完整。
歌曲内容健康向上、积极乐观。
3.技术分（5分）：音高、节奏旋律准确，咬字、吐字准确、清晰，能正确表达歌曲的思想感情，准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力；能做到声情并茂。
两人以上的演唱形式，配合要默契、和谐。
八、奖项设置根据比赛成绩设单项奖和优秀组织奖。
校园歌手大赛活动方案策划精选篇4为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活，展现当代大学生的新形象。
团委特举办校园十大歌手大赛。
一、活动主题、对象、时间及地点1、活动主题：唱响主旋律展现新风采2、活动对象：我院全日制在校本专科学生3、活动时间：11月1日19：304、活动地点：教1楼学术报告厅二、活动内容与形式本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现大学生高雅、健康的审美追求。
活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下：1、初赛阶段：各系自行确定时间和地点（10月25日下午彩排）2、决赛阶段：11月1日（周四）19：30比赛通过选手现场表演，评委现场打分的'方式进行，最终确定“校园十大歌手”及其排名。
三、活动要求1、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定4名参赛选手（性别不作要求，超过500人以上的院系可报6人）参加决赛；2、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作，各系领队10月23日（周二）之前务必将参赛选手名单以电子版的形式报至孝感学院新技术学院信息工程系办公室（电子版内容包括：系别、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式）；3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备vcd作为备用；4、决赛曲目由选手自定，但要求内容积极健康，能够反映当代大学生积极向上的精神风貌，且复赛、决赛曲目不得重复演唱，否则评委将视情况给予扣分或计零分；5、参赛选手自行准备着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分；6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛，组合参加比赛若获名次，以个人计；7、选手参赛顺序抽签决定；8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。
四、评分办法1、邀请学校领导和老师担任评委；2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉最高分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。
五、评分标准1、内容健康向上，时间不超过6分钟（2分）；2、完整准确地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；3、舞台形象优美，表演自然大方（2分）；4、对音乐有一定理解，演唱富有感染力（4）分；5、评分时去掉一个最高分和一个最低分，以平均分为选手最后得分。
六、奖励办法颁发校园十大歌手证书及奖品，同时设立最佳表演奖和最佳潜质奖。
校园歌手大赛活动方案策划精选篇5一、活动目的为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
二、活动宗旨培养学生的参与意识、参赛能力，综合素质，在活动中积极引导学生全面发展。
三、比赛原则：公平、公开、公正四、报名时间：20__年12月13日至18日五、参赛对象面向全体学生，以班级为单位选送。
六、比赛形式：比赛以独唱为主七、比赛时间安排20__年12月19日中午一点预赛20__年12月26日中午一点决赛八、比赛地点：阶梯教室九、比赛要求：1. 参赛歌曲要积极向上2. 比赛当日着装整齐，精神饱满。
3. 比赛形式各异，可以有伴舞等。
4．自备伴奏，不允许清唱。
班主任将报名表填好后交给音乐组汇总（用MP3或光盘的参赛选手于24日将伴奏带交到音乐办公室。
（可以直接步行送至音乐组办公室，或通过网络发送至许艳艳的邮箱****************）5. 每班选报一个参赛节目，或独唱或合唱。
（合唱人数最多只限4人）班级内可先进行排练筛选。
6. 由于班级数量多，比赛分为两场——预赛与决赛。
预赛时一至三年级年级选出6名，四至六年级各年级选出2名，共24名选手进入决赛。
预赛时间定为：12月19日中午1点开始。
进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任，于12月26日中午一点进行决赛。
十、奖项设置：最佳活力奖1名最佳台风奖1名最佳组合奖1名一等奖4名二等奖6名三等奖11名十一、比赛评委：预赛评委是音乐组教师许艳艳、程晋娜、李慧、刘敏、徐辛欣、吴培决赛评委是李萍校长、赵俊主任、何平主任、家委会2名代表等组成十二、比赛评分规则1.此次比赛的`评分原则是公正、公平、公开。
2.大赛取平均分，为选手的最终得分。
评分标准：1.音质（20分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）2.唱功（30分）①吐字清晰度；②字、句间连续是否自然；③换气是否自然；④乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。