电子科学与技术专业课程.doc
电子科学2006
电子科学与技术专业教学培养方案
一 培养目标及培养要求：
本专业培养具有物理电子学领域，包括纳米电子学与纳米光子学、信息薄膜、电子光学与电子全息等各方面的基础理论、基本技能与实验方法，能够从事与材料科学、应用电子学以及真空电子器件、工程薄膜、特种功能材料、纳米电子学等领域有关的各项基础研究、技术开发和教学及技术管理等方面工作的高级科学技术人才。
本专业要求学生具有良好的素质和创新开发能力，具有扎实的数学、物理、电子科学、计算机应用技术基础，掌握物理电子学、光电子学、纳米电子学、真空电子学等领域的基本理论和基础知识，以及相应的实验方法和技能的基础训练，在电子科学与技术的研究与应用的各领域有较强的适应能力，可以从事本学科与跨学科的应用基础研究及技术开发的工作，能适应社会对电子科学技术人才的各方面需要。
二 学位及学分要求：
学生在学期间必须修满教学计划规定的140学分方能毕业。
其中综合教育课程41学分，文理基础课程32学分，专业教育课程56学分（含生产实习1学分和毕业论文6学分），任意选修11学分。
达到学位要求者授予理学学士学位。
三 课程设置：(140学分)
(一) 综合教育课程(41学分)
学生应在综合教育I类课程中修满32学分（计算机II组课程除外），并在综合教育II类课程中修满9学分（其中必须在美育课程组修2学分）。
(二) 文理基础课程(32学分)
学生应在文理基础课程中的技术科学类基础课程中修满32学分。
(三) 专业教育课程(56学分)
215
注：申请直研的学生必须选修带*号的课程。
(四) 任意选修(11学分)
216。
电子科学与技术研究生课程设置
高分子凝聚态
3
54
第二
材料系
范仲勇
信息功能材料与器件
PHYS6039
等离子体诊断
3
54
第三
光源系
陈育明
物理电子学
三、硕士专业选修课
课程编号
课程名称
学
分
学
时
开课
学期
开课院系
任课教师
适用专业
BIOM7004
现代医学信息处理
3
54
第三
信息学院
汪源源
电路与系统
ELEC6037
气体放电物理II
3
54
第二
信息学院
张卫
微电子学与固体电子学
ELEC6031
现代集成电路分析方法
3
54
第一
信息学院
曾璇
微电子学与固体电子学
ELEC6032
现代电路理论
3
54
第二
信息学院
李锋
电路与系统
ELEC6033
空间遥感信息理论
3
54
第二
信息学院
金亚秋
电磁场与微波技术
ELEC6034
计算电磁学
3
54
第一
信息学院
刘鹏
信息功能材料与器件
ELEC6040
现代光电测试技术
3
54
第一
光源系
刘木清
光电系统与控制技术
ELEC6041
控制理论与技术
3
54
第一
光源系
孙耀杰
光电系统与控制技术
ELEC6048
高功率电子学
3
54
第一
电子科学与技术专业主要学什么(附课程目录)
电子科学与技术专业主要学什么（附课程目
录）
在高考填报志愿的时候，不少人对电子科学与技术专业比较感兴趣，那么，电子科学与技术专业是个什么样的专业呢？电子科学与技术专业主要学什么？课程设置如何？下面为大家整理了电子科学与技术专业课程目录，希望可以帮助大家全面了解电子科学与技术专业。
电子科学与技术专业主要学什么？
▶电子科学与技术专业课程目录：量子力学、计算机语言、电动力学、理论物理、电子线路、半导体物理、固体物理、物理电子与电子学以及微电子学等方面的专业课程、微型计算机原理
通过学习，可以帮助大家掌握电子科学与技术专业的的基础知识和能力，通过了解本学科的理论前沿和发展动态，可以拓宽知识视野，进而提升电子科学与技术专业方面的专长与技能，为今后的工作学习奠定坚实的理论与实践基础。
电子科学与技术专业简介
电子科学与技术专业以电子器件及其系统应用为核心，重视器件与系统的交叉与融合，面向微电子、光电子、光通信、高清晰度显示产业等国民经济发展需求，培养在通信、电子系统、计算机、自动控制、电子材料与器件等领域具有宽广的适应能力、扎实的理论基础、系统的专业知识、较强的实践能力、具备创新意识的高级技术人才和管理人才，并掌握一定的人文社会科学及经济管理方面的基础知识，能从事这些领域的科学研究、工程设计及技术开发等方面工作。
电子科学与技术专业就业前景怎么样？
随着社会需求会逐步扩大，电子科学与技术专业总体就业前景看好。
毕业生可以到电子、信息部门从事各种电子材料和元器件、集成电路、集成电子系统等的设计和制造以及相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面的工作。
电子科学与技术专业代码是多少？
专业代码：80702
专业类别：电子信息类
门类：工学。
电子科学与技术专业教学实验大纲
目录1 工程制图 (1)2 模拟电子技术实验 (3)3 数字电子技术 (6)4 电路分析 (8)5 信号与系统 (12)6 微机原理与接口技术 (14)7 自动控制原理 (18)8 传感器原理与应用 (21)9 数字信号处理 (23)10 单片机原理与应用 (25)11 计算机网络 (28)12 电子测量技术 (31)13 嵌入式系统及应用 (36)14 DSP原理与应用 (38)15 电机与拖动基础 (40)16 电力电子技术 (46)17 计算机控制技术 (48)19 电工电子工艺学 (51)课程名称：工程制图学时数：6实验室名称：软件实验室主要撰写人：张起祥审稿人：成新民一、适用专业电子科学与技术二、实验目的与任务工程制图与AutoCAD是一门与工程设计联系非常紧密的课程，每一位理工科学生都要掌握。
通过该课程实验使学生了掌握AutoCAD的运用，并学会将其应用于以后的工程绘图、课程设计、毕业设计等教学环节中。
要求学生在实验前预习，实验后必须写实验报告，包括实验目的、实验要求、使用的命令及实验的整个过程。
三、实验配套的主要仪器设备几台（套）数安装有AutoCAD2002的计算机40台四、主要教材及参考书教材：零点工作室田东.AutoCAD2004机械工程绘图基础教程.北京: 机械工业出版社2004参考书：杨老记、董晓英.AutoCAD 2002（中文版）工程制图实用教程.北京:机械工业出版社2003李香敏.AutoCAD2000从入门到精通.西安:西安电子科技大学出版社2002五、考核形式其实验成绩纳入该门课程的总评成绩中，所占比例与课程学分（课时）分配比例基本一致。
实验报告（含实验理论）占40%—60%，实验技能（含实验态度）占60%—40%。
六、实验开出率必开实验必须100％完成，选开实验可根据实际情况进行开设。
七、实验项目与要求课程名称：模拟电子技术实验课程性质：专业主干课实验室名称：模拟电子实验室主要撰写人：毛建华审稿人：张起祥一、学时、学分课程总学时：90 实验学时：18 课程总学分：5 实验学分：1二、适用专业电子科学与技术专业。
电子科学与技术专业培养方案
电子科学与技术专业一、培养目标本专业培养能适应我国社会主义市场经济和信息科学技术及产业的发展要求，在德、智、体、美诸方面全面发展；具有良好的科学文化素质、工程实践能力、创新思维能力和创业能力；具备光电子、电磁场与微波等相关领域内宽厚理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事光电子、光通信、电磁场、射频微波等方面的科学研究、设计制造、运营与管理等方面工作的工程应用型人才。
二、培养要求本专业学生主要学习数学、物理、光电子、电磁场等领域的基本理论和基本知识，受到相关的信息电子实验技术、计算机技术等方面的基本训练。
要求具有较广泛的自然科学知识及较扎实的数理基础；具备英语基本能力，能用英语获得本专业的原始信息；具有光电子技术、光通信、微波通信技术和系统的设计、研究、开发和应用的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有较好的人文素质和自然科学基本理论知识；2．系统掌握本专业领域必须的较宽的技术基础理论；3．具有光电子、光通信、射频微波电路与系统的设计应用能力；4．具有较强的本专业领域的实验能力，计算机辅助设计和测试能力以及工程实践能力；5．了解本专业领域的理论前沿和发展动态，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节主干学科：电子科学与技术主要课程：C语言程序设计、电路分析基础、现代光学工程、信号与系统分析、模拟电子技术、数字逻辑、电磁场、微波技术、光电子学、光电器件与系统、光通信技术、微波通信技术、电波传播与天线、微波电路及CAD技术等。
主要实践性教学环节：包括机械工程训练、电子认知实习、工程设计、生产实习、毕业设计等，一般要求实践性教学环节不少于43周。
主要专业实验：电路分析基础实验、模拟电子技术实验、数字逻辑实验、微机原理与接口技术实验、电磁场与微波技术实验、光电子学实验等、现代光电信息处理实验、光通信技术实验等。
四、毕业合格标准1．符合德育培养目标要求。
电子科学与技术培养方案
电子科学与技术专业（含基地班）培养方案培养目标培养电子科学技术领域内具有宽厚理论基础、实验能力和专业知识，能运用所掌握的理论知识和技能，从事微电子技术与集成电路系统分析与设计、光电子器件与系统设计、射频与微波电子技术及系统设计以及相应的新型器件、技术与工艺的研发与应用，具有国际视野和社会责任感的高素质创新人才和未来领导者。
培养要求学生主要学习电子科学技术的基本物理知识、电子器件与信息系统的设计方法，获得电子技术与系统实践的基本训练，具备从事电子科学技术与系统的基础研究、技术开发、工程设计的基本能力。
毕业生应获得以下方面的知识和能力：1.具有扎实的自然科学基础，深厚的人文社科知识；2.掌握计算机与外语工具，具备自主、质疑学习的能力；3.掌握射频与微波电子技术、微电子学与光电子学的基本理论与技术，具备获取与运用电子科学技术及相关领域国内外新知识、新技术的能力；4.具备电子技术与信息系统研究、开发与工程应用的基本能力；5.具备创新精神、团队精神、组织管理的能力；6.具备国际视野和高度社会责任感。
专业核心课程电子电路基础 数字系统设计 信号与系统 电磁场与电磁波 统计物理与量子力学 射频通信电路教学特色课程双语教学课程：模拟集成电路分析与设计信号与系统原版外文教材课程：模拟集成电路分析与设计射频CMOS电路设计研究型课程：电子科学与技术专题研究信号与系统电子产品策划与设计电子系统设计讨论型课程：微纳电子学专题计划学制4年最低毕业学分 160+4+5 授予学位工学学士学科专业类别电气信息类所依托的主干学科电子科学与技术说明辅修专业：27.5学分，修读标注“*”号的课程，同时从专业选修课或模块课中修读不少于3学分的课程。
双专业： 43学分，修读标注“*”号和“**”号的课程，同时从专业选修课中修读5学分课程、从模块课中修读不少于7学分的课程。
双学位： 59学分，修读双专业43学分课程，同时完成实践教学环节6学分和毕业设计10学分。
电子科学与技术专业培养方案
电子科学与技术专业培养方案8.3电子科学与技术8. 3.1培养目标培养适应社会与经济发展需要，道德文化素养高，社会责任感强，身心健康，具备电磁场与微波、光电子的基础理论和专业知识，掌握微波与天线或光通信与光电信息等基本技术，具有良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，能在电子信息及相关领域从事研究、开发、设计、制造和管理等工作的高素质人才。
8. 3.2专业特色本专业依托“电磁场与微波技术”广西重点学科，秉承“厚基础、宽口径、重实践”的教育理念，以电磁场与微波技术和光通信技术为主要发展方向，重视电磁场、光电子等方面的基础理论和相关的电子信息实验技术、计算机技术等方面的基本训练，突出微波通信系统、光电子和光通信系统的设计、研究、开发和应用。
8. 3.3毕业要求本专业所培养的毕业生应达到以下十二个方面的知识和能力：（1）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决电子科学与技术领域的复杂工程问题。
（2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析电子科学与技术领域的复杂工程问题，以获得有效结论。
（3）设讣/开发解决方案：能够设计针对电子科学与技术领域的复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
（4）研究：能够基于电子科学与技术领域的科学原理并采用科学方法对电子科学与技术领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
（5）使用现代工具：能够针对电子科学与技术领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对电子科学与技术领域的复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
（6）工程与社会：能够基于电子科学与技术领域的工程相关背景知识进行合理分析，评价电子科学与技术相关专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
电子科学与技术专业
电子科学与技术专业（印制电路技术与工艺方向）人才培养方案一、专业名称、代码专业名称电子科学与技术专业（印制电路技术与工艺方向）学科门类工学二级类电子信息类专业代码080702英文名称Electronicscienceandtechnology(PrintedCircuittechnologyandprocess)二、专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握电子科学与技术、电子技术与物理化学有机结合的印制电子技术、微电子技术等方面的基础知识、基本理论和基本技能，具备运用自然科学知识、工程技术知识、专业知识和技能解决电子电路系统复杂工程问题的能力，能在电子电路设计与工艺、集成电路与微电子工艺等领域从事设计、制造、测试、应用与管理的应用型技术人才。
毕业后五年的预期目标：1、能够适应现代电子科学技术发展的要求，综合运用数学与自然科学知识、电子电路工程知识及现代科学工具系统性解决复杂电子电路工程问题；2、能在电子电路领域从事电子产品与印制电子产品设计制造、产品开发与试验、电路板测试、应用与管理，并能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康等方面的影响因素；3、具有人文社会科学素养、职业道德、社会责任感，并能够在不同职能团队中发挥特定的作用或担任特定的角色；4、具有国际视野、创新意识和终身学习能力；5、在电子电路设计制造及其相关行业，尤其是印制电子、集成电路与微电子工艺行业具有就业竞争力，具备中级技术职称人员的工作能力，能够成为单位的业务骨干，并有能力进入研究生阶段学习。
三、毕业要求根据本专业确定的培养目标，本科毕业生的毕业要求应具有以下十二个方面的知识、素养和能力：1、工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识等相关基础理论，用于解决电子化工的复杂工程问题。
2、问题分析：能够应用数学、自然科学和电子科学技术领域的工程专业知识的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂电子电路工程问题，以获得有效结论。
电子科学与技术学科培养方案.doc
电子科学与技术学科培养方案一、培养目标本学科培养德、智、体全面发展，具有坚实系统的电子科学技术理论基础和专门知识，掌握现代电子科学技术实验技能和技术,了解电子科学技术前沿领域和发展动态,能够适应我国经济、科技、教育发展需要。
本学科是近代物理学、电子学、凝聚态固体材料、光电子学、量子电子学、微纳电子学及相关技术的交叉学科,主要在电子科学工程和信息科学技术领域内进行基础和应用研究．本学科主要针对国家在上述领域发展的战略目标对高层次人才的需求，培养了解本学科发展前沿和动态、在电子科学技术及其相关的交叉领域内能开展创新性的研究工作、具有较高专业水平、较强分析和解决问题能力、能适应各种复杂环境的高水平研究人才。
二、研究方向微电子与固体电子学：1.新型半导体材料与器件研究2.半导体光电子器件3.微纳机电系统4.纳米材料电子显微学5.纳米制造技术6.纳米器件与物理7.光电子集成8.模式识别与图像处理9.通信与信号处理10.数模混合集成电路设计11.固态存储技术12.嵌入式系统13.新型平板显示技术14.智能控制系统三、学制及学分1.通过硕士研究生招生考试或免试推荐等形式取得本学科研究生资格者，获得硕士学位一般不超过３年。
研究生在申请硕士学位前，必须取得总学分不低于35学分.２．研究生若通过博士生资格考试取得博士生资格，获得博士学位一般为5－6年，最长学习年限不超过7年.研究生在申请博士学位前,必须取得总学分不低于45学分（其中带★的课程不低于8学分）。
3.对于已取得硕士学位,通过我校博士生入学考试者，获得博士学位一般需3—4年，最长学习年限不超过6年。
在申请博士学位前，必须取得总学分不低于１0分（其中带★的课程不低于8学分)。
４.博士生开始博士学位研究工作期间，必须就学位题目与研究方案进行论证并做开题报告，开题报告计2学分.5．其它要求按照研究生院规定执行。
四、研究生学习培养过程要求1. 国际学术交流能力：博士生在申请博士学位前，应有参加国际学术交流的经历，如参加国际学术会议、进入其他国际研究机构访学、合作研究、参加联合培养项目等。
电子科学与技术专业培养方案
电子科学与技术专业培养方案一、培养目标及规格电子科学与技术专业全面实施素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，使学生具有较高思想道德和文化素质修养水平、敬业精神和社会责任感，掌握电子科学与技术领域的基本理论、专业技术和基本设计方法，具备一定的创新素质和较强的工程实践动手能力与计算机应用能力。
让每一位学生都能成为能够适应社会主义市场经济建设需要的高层次、高素质的有用之才。
1.“专业学术型人才”：要求具有扎实的数理基础知识，系统掌握电子科学与技术领域的基本理论、专业技术、基本设计方法以及解决前沿问题方法的入门知识，具备较强的知识创新素质和宽阔的国际化视野，能够从事相关学科的科学研究与教学工作。
2.“工程实践型人才”：要求工程实践动手能力和应用能力较强，能够运用所学理论知识解决工程实际问题，具有较强的工程意识和工程素养。
具备独立发现问题、分析问题和解决问题的能力。
3.“就业创业型人才”：要求具有较强的综合能力，能够从事电子科学与技术领域相关的技术开发改造和经营管理等方面的工作，具有基本工程经济观点，具有开拓进取、敬业务实、团队协作和乐观上进的人格素养，能够适应社会主义市场经济建设需要。
二、基本要求（一）知识结构要求本专业按照4年制进行课程设置及学分分配。
知识结构要求如下：一、二年级主要学习公共基础课程，主要掌握高等数学、大学物理、外语和电路分析基础等基础知识。
三、四年级主要学习专业基础课和专业课，主要包括激光原理与技术、红外技术、光电检测技术、半导体光电子器件、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计等专业基础知识。
使学生通过学习掌握扎实的数理基础和电子科学与技术领域的基本理论、基本原理和系统的基本设计方法。
1. 公共基础知识：具有扎实的高等数学、大学物理、英语、计算机、人文社会科学基础知识。
2. 学科基础知识：掌握电子电路基本理论知识、信号与系统、数学物理方程、量子力学、固体物理、电磁场与电磁波等相关专业基础知识。
电子科学与技术专业培养方案
电子科学与技术专业培养方案(080606)（Electronic Science and TechnologyTraining Program 080606)一、专业简介（Ⅰ、Major Introduction）电子科学与技术是现代电子和信息技术的核心与基础,其主要专业方向为光电子技术，它是由光学、激光、电子学和信息技术互相渗透而形成的一门高新技术学科，它以近代物理为基础，涉及激光技术、光波导技术、光检测技术、光计算和信息处理技术、光存储技术、光显示技术、激光加工与激光生物技术。
光电子产业是全球战略产业，高层次光电子人才是现代社会信息技术发展的急需人才。
Electronic Science and Technology is the core and foundation of the modern Electronics and Information technology, and the main specialty direction is Optoelectronics，which has become a high—tech discipline formed from the merger of Optics，Laser，Electronics and Information technology。
Electronic Science and Technology is based on the modern physics, concerning Laser Technology, Optical Waveguide Technology，Optical Detection, Optical Computing and Information Processing Technique, Optical Storage Technology, Optical Display Technology, Laser Processing and Laser Biotechnology. Optoelectronics industry is the globally strategic industry, and high-level optoelectronics talents are much needed for the development of information technology in the modern society。
电子信息科学与技术专业主干课程简介
1．本课程需要的先修课程：
电路分析、模拟电子线路、数字信号处理、信号与系统
2．本课程的后续课程
计算机控制原理
3．本课程的其它知识点说明
本课程中的可选知识点：拉普拉氏变换、后续可开《现代控制理论》选修课。
五、教材
1．推荐教材：《自动控制原理》西安电子科技大学出版社薛安克等编
2．参考书：1’《自动控制原理》西安电子科技大学出版社杨庚辰等编
习题课（参考学时：2）
第六章：控制系统的设计与校正（参考学时：7）
Course Description
Class Hours: 54（48 in class + 6 in lab）
Credits: 3
Categorization: Disciplinary course
Semester: 5th
Course Code: 182301
2.Objectives
To master the rendering of system block diagrams and fully understand the negative feedback control principles;
To master the concept, definition, and features of transfer function as well as its solution in a system; to be able to do equivalent transfer of structure charts and get transfer function of a system by using Mason formula;
Affiliated Department: Department of Electronic Science
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
电子科学与技术专业课程
主干课程电子科学与技术主要课程：电子线路、计算机语言、
微型计算机原理、电动力学、量子力学、理论物理、固体物理、半
导体物理、物理电子与电子学以及微电子学等方面的课程。
主要实
践性教学环节：包括电子工艺、电子线路实验、计算机语言和算法
实践、课程设计、生产实习、毕业设计等。
一般安排20周。
业务培养目标：本专业培养具备物理电子、光电子与微电子学
领域内宽广理论根底、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各
种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统
的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方
面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要数学、物理、物理电子、光电子、微电子学领域的根本理论和根本知识，
受到相关的信息电子实验技术、计算机技术等方面的根本训练，掌
握各种电子材料、工艺、零件及系统的设计、研究与开发的根本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有坚实的自然
科学根底，较好的人文社会科学根底，并熟练掌握一门外语；
2．系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术根底理论； 3．具有较
强的本专业领域的实验能力，计算机辅助设计与测试能力和工程实
践能力； 4．了解本专业领域的理论前沿和开展动态； 5．掌握文
献检索、资料查询的根本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
xx年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------
一.填志愿，学校为先还是专业为先？一本院校里有名校、一
般重点大学，学校之间的层次和配置，还是有较大差异的。
在一本
院校中，选学校可能更重要一些。
学校的品牌对学生未来就业会产
生一定影响。
如果你进了名校，但没能进入自己最喜的专业，你还
可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。
而且，如今大学
生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富
的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。
二本院校中，大
局部学校都有鲜明的单科特色。
建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。
二.如何看待专业“冷门”“热门”？专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。
有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致
假设干年后人才过剩。
有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就
业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。
家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的开展前景进
行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。
同时，学生也要
从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后
在就业竞争中脱颖而出。
高校新专业的产生有不同的“源头”。
有的是在老专业根底上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新
专业的分数线通常与往年差不多。
有的是某一老专业与学科穿插而
产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。
有的是
根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较
低分数段。
三.高考咨询问些？4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。
为了提高现场咨询的效率，咨询前不妨做些“备课”，
在相关部委的官方网站、网等网站上“预习”一些对外公开的根本
情况。
比方对高校办学条件和水平，有了比拟才有认识。
从高
校隶属关系看，既有国家部委所属院校，也有省市所属院校。
隶属
不同，经费投入、招生范围等也有所不同。
目前，全国30多所列入
“985工程”的高校都是出类拔萃的高校，而列入“211工程”的高
校也有百余所。
另外，还可查询一下高校师资水平和重点学科
数据。
代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少；作为未
来院士“预备队”的“”有多少；博士生导师有多少等。
国家重点
学科是经教育部严格评审，在各个高校相科中排名前一、前二名的
某些学科。
一所高校的“重点学科”越多，其周边也必然聚集着一
个较高水平的相关学科群。
在正式咨询时，再问到更细的专业
层面。
应真正了解专业方向的内涵，包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求、招生方案
多少、过去几年录取情况，以及这个专业的历史沿革、在同行中的
水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。
其中，录取分
数线情况应掌握近几年的数据，参考其趋势变化。
四.xx年热门专业排名前十名：
1、电子与信息类：电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气
工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件
教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。
2、外语类：外贸、小语种。
3、法学类：法学、社会学、治安学、侦查学。
4、机械类：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业
设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。
5、土建类：建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、
给水排水工程。
6、会计类：会计学、财务管理。
7：中文类：对外汉语、新闻学、播送电视新闻学、广告学、出版学。
8、医学类：临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。
9、环境、心理类：环境科学、生态学、心理学、应用心理学。
10、工商管理类：工商管理、市场营销、人力资源管理、管理。
好就业专业：据统计，排行前十的专业
一，同声传译
同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才，随着中国对外经济交流
的增多和奥运会带来的会务商机的涌现，需要越来越多的同声传译员。
同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的，是按照小时和分钟
来算的，现在的价码是每小时4000元到8000元，相关人士说。
4
年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多，这一行肯定吃香。
二．3G工程师
据计世资讯的相关研究报告称，估计国内3G人才缺口将到达50万
人以上，由于目前3G人才比拟少，尤其是复合型人才奇缺，预计4
年之后3G工程师的根本年薪会在15万元到20万元。
从目前的一些
趋势来看，在无线增值效劳行业里的一些精通2.5G技术的人才年薪
都在10万元左右，中国已经进入3G时代了，这些人才的收入应该
会更高，业内人士说明。
三．网络媒体人才
目前，类似与在新浪和搜狐的的月薪都在5000元左右，中等职位的
收入都在8000元到10000元之间。
相信4年之后整个网络媒体的广
告收入越来越多的时候，从业人员会有一个更好的回报，目前，不
少网络对自己所从事的行业都颇有信心。
四．物流师
物流人才的需求量为600余万人。
相关统计显示，目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%，许多物流部门的管理人员是半路出家，很少受过专业培训。
据相关人士透露，对此人才有需求的某知名企业在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五.系统集成工程师
据悉，一名刚刚毕业的学生，毫无工作经验的学生应聘系统集成工程师之后的薪金是年薪8万元，用户对系统集成效劳的要求不断提高，从最初的网络建立到基于行业的应用，在到对业务的流程和资源策略的咨询效劳，未来系统集成工程师应该是一路走高的职业。
六.环境工程师
相关资料显示，目前我过环保产业的从也人员仅有13万余人，其中技术人员有8万人，按国际通行的惯例计算，我国在环境工程师方面的缺口在42万人左右，据悉，随着国内房地产行业开展，国内园林设计师，景观设计师的月薪都在七八千左右。
七．精算师
我国被世界保险界认可的精算师缺乏10人，在当今的国内人才市场上，精算师可谓凤毛麟角，随着国际保险巨头在中国开拓市场以及国内企业的需要，精算师是几年后保险业最拿手的人才，目前在国外的平均年薪达10万美金，国内目前月薪也在1万以上。
随着人们对保险认识加强，保险行业的兴起必然会需要更多的精算师。
八．中西医师，医药营销
医学院校毕业的学生有三条路可以走，一是进入医院，急救医生，产科医生，妇科医生，和理疗医师都将十分吃香，二是进入医药生
成流通企业，三十继续深造，业内人士表示，这个行业的特点是越老越值钱，目前的医药行业月薪在3000到5000元。
十会计师
根据高速嘎子的需要，至少急需35万名会计师，而目前实际具备从业资格的自由8万人左右，其中被国际认可的缺乏15%，每年高扩毕博在内的四大会计师事务所都会在高校招收毕业生，专业涵盖了统计，法律，数学等，月薪都在五六千元，在加上每年的丰厚的奖金，收入会超过10万元。