人教版小学六年级下册数学课本练习五答案
最新部编人教版六下数学课本课后习题参考答案
六下数学课本课后习题参考答案（人教版）
练习一答案
第8页做一做答案
第9页做一做答案
第10页做一做答案
第11页做一做答案
第12页做一做答案
练习二答案
第18页做一做答案
第19页做一做答案
练习七答案
第42页做一做答案
练习八答案
第46页做一做答案
第53页做一做答案
第54页做一做答案
第62页做一做答案
练习十一答案
43+40+41+44+42≈40×5=200(人)
因为把43、41、44、42看成40计算时，都把原数看小了，
所以这5个数的和的准确值要比近似值200大，说明开会的人数比椅子数多。
因此需要加椅子。
练习十九答案。
人教版六年级下册数学配套练习册答案
人教版六年级下册数学配套练习册答案目录1.第一章：整数的加减法2.第二章：数的倍数和约数3.第三章：小数的加减法4.第四章：带括号的算式5.第五章：公制长度单位转换6.第六章：时、分和秒7.第七章：图形的种类和特点8.第八章：位置与方向9.第九章：数表和图表第一章：整数的加减法1.1 整数整数是由正整数、负整数和零组成的数集。
1.2 整数的加法整数的加法即正整数和负整数的相加。
当两个整数的符号相同时，将它们的绝对值相加，并保留原符号；当两个整数的符号不同时，将绝对值较大的数减去绝对值较小的数，并取绝对值较大的数的符号。
例如：-3 + 5 = 2-7 + (-4) = -111.3 整数的减法整数的减法即整数和负整数的相减。
将减数和被减数都看作整数，并根据减法的性质进行计算。
例如：7 - 3 = 4-6 - (-2) = -4第二章：数的倍数和约数2.1 倍数一个数能够被另一个数整除，我们就称它是另一个数的倍数。
2.2 倍数的性质一个数的倍数有以下性质：•每个数都是自身的倍数；•0是任何数的倍数；•如果一个数是另一个数的倍数，那么它的整数倍也是另一个数的倍数。
2.3 约数能够整除一个数的数，就称为这个数的约数。
2.4 约数的性质一个数的约数有以下性质：•1是任何数的约数；•0是任何非零数的约数；•如果一个数是另一个数的约数，那么它的整数倍也是另一个数的约数。
第三章：小数的加减法3.1 小数的加法小数的加法即小数点后面有相同位数的数按位相加，并将进位加到高位。
例如：0.3 + 0.5 = 0.83.45 + 2.1 = 5.553.2 小数的减法小数的减法即小数点后面有相同位数的数按位相减，并将借位从高位减去。
例如：1.2 - 0.8 = 0.44.31 - 2.15 = 2.16第四章：带括号的算式4.1 带括号的加减法带括号的加减法即根据括号内的运算顺序进行计算。
例如：(5 + 3) - 2 = 6(7 - 2) + 4 = 94.2 带括号的乘法带括号的乘法即先计算括号内的内容，再将结果与括号外的数相乘。
人教版小学六年级下册数学课本练习五答案
人教版小学六年级下册数学课本练习五答案1、3.14×52×2=157(cm³)3.14×(4÷2) ²×12=150.72(cm³)3.14×(8÷2) ²×8=401.92(cm³)2、3.14×(60÷2) ²×90=254340(cm³)=254.34(L)3、3. 14×(3÷2) ²×0.5×2=7.065 (m³)4、80÷16=5(cm)5、3.14×1.52×2×750÷1000=10.5975(吨)6、表面积：3. 14×6×12+3.14×(6÷2) ²×2=282. 6(cm²)体积：3.14×(6÷2) ²×12=339.12(cm³)表面积：(15×10+15×20+10×20)×2=1300( cm²)体积：15×10×20=3000(cm³)表面积：3.14×14×5+3.14×(14÷2) ²×2=527.52(cm²)体积：3.14×(14÷2) ²×5=769.3(cm³)7. 25cm=0.25m35-3.14×(2÷2) ²×0.25=34.215 (m³)8、4×(6÷2) ²×11×3=932.58 (cm³)=932.58（mL）932.58>800，所以不够明明和客人每人一杯。
6年级下册数学练习册答案 (5)
6年级下册数学练习册答案第一章：小数与分数1.1 小数的认识1.1.1 小数的基本概念（P1）小数的定义：小数是指整数与分数之间的数，它用小数点表示。
小数点的作用：小数点的作用是分隔整数部分和小数部分。
小数位数：小数位数指小数点后面的数字的个数。
1.1.2 小数与分数的关系（P2）小数和分数是相互对应的，可以互相转化。
转分数为小数的方法：•如果分数的分母是10的倍数，我们可以直接将分子写在小数点后面，然后去掉分母。
•如果分数的分母不是10的倍数，我们可以将分子乘以一个适当的数，使得分母变为10的倍数，然后再进行转换。
转小数为分数的方法：•如果小数位数有限，我们可以将小数位数的值写在分子上，将10的小数位数次幂写在分母上，然后进行约分。
•如果小数位数无限，我们可以将不断重复的小数位数写在分子上，将9、99、999等写在分母上，然后进行约分。
1.2 小数的数位运算1.2.1 小数的加法（P3）小数的加法与整数的加法类似，只需将小数点对齐，然后按位相加，最后保留小数点。
1.2.2 小数的减法（P4）小数的减法也是将小数点对齐，然后按位相减，最后保留小数点。
1.2.3 小数的乘法（P5）小数的乘法是将小数点左右两个数的乘积写在小数点下面，然后按位相加，最后保留小数点。
1.2.4 小数的除法（P6）小数的除法是将被除数除以除数，然后将商的小数点写在商的上方，再用除数去除余数，将商的小数点右边的数按位相加，最后保留小数点。
第二章：图形的认识2.1 二维图形2.1.1 二维图形的基本概念（P10）点的定义：点是空间的一个位置。
线段的定义：线段是由两个点A、B确定的一条有长度的直线，用AB表示。
直线的定义：直线是由无数个连续延伸的点组成的一条没有宽度的线。
射线的定义：射线是由一个起点A和一个延伸方向确定的一条线段。
2.1.2 二维图形的分类（P11）根据形状和性质的不同，二维图形可以分为点、直线、线段、射线、角、三角形等。
人教版六年级数学下册练习五.练习六答案doc
练习五：1、略2.【3.14乘（47.1÷3.14÷2）²+47.1×35】×20=36502.5（cm²03、8.5×4 ×3=102（dm²）3.14×（8÷2）²×5=251.2（cm²）3分子1×3.14乘（15÷2）²×8=471（cm²）4、3.14×（12÷2）²×9—3.14×（2÷2）²×9×12=678.24（cm³）≈678（cm³）5、2cm=0.02m 3分之1×28.26×2.5÷10÷0.02=117.75（m）6、3.14×（4÷2）²×4=50.24（dm³）练习六：1、(从左到右）不能组成比例;能组成比例；列：30：2=120：8；不能组成比例‘能组成比例，100:5=200：:102、（1）可以组成比例：4:5=12:15 4:12=5:15 15:5=12:4 15:12=5:4（答案不唯一）（2“）不能组成比例(3)不能组成比例（4）可以组成比例2分之1:3分之1=4分之1:6分之1 2分之1:4分之1=3分之1:6分之1 6分之1：3分之1=4分之1：2分之1 6分之1:4分之1=3分之1:2分之1（答案不唯一)3、5:1 10:2 5：1=10:2（答案不唯一）4、(1)可以组成比例，即12:16=3:4（2)内项是16和3，外项是12和45、（1）不能组成比例(2)能组成比例(3)能成比例（4）不能组成比例6、45分之54乘60=72（次）7、（横的）x=10分之1 x=1.6 x=3 x=2 x=36 x=88、解：设它的实际长度是xm。
人教版六年级下册数学课本练习五答案
人教版六年级下册数学课本练习五答案1、3.14×52×2=157(cm³)3.14×(4÷2) ²×12=150.72(cm³)3.14×(8÷2) ²×8=401.92(cm³)2、3.14×(60÷2) ²×90=254340(cm³)=254.34(L)3、3. 14×(3÷2) ²×0.5×2=7.065 (m³)4、80÷16=5(cm)5、3.14×1.52×2×750÷1000=10.5975(吨)6、表面积：3. 14×6×12+3.14×(6÷2) ²×2=282.6(cm²)体积：3.14×(6÷2) ²×12=339.12(cm³)表面积：(15×10+15×20+10×20)×2=1300( cm²)体积：15×10×20=3000(cm³)表面积：3.14×14×5+3.14×(14÷2) ²×2=527.52(cm²)体积：3.14×(14÷2) ²×5=769.3(cm³)7. 25cm=0.25m35-3.14×(2÷2) ²×0.25=34.215 (m³)8、4×(6÷2) ²×11×3=932.58 (cm³)=932.58（mL）932.58>800，所以不够明明和客人每人一杯。
人教六下数学课本练习题答案
人教六下数学课本练习题答案人教版六年级下册数学课本的练习题答案可能会包含多个章节和不同类型的题目，例如计算题、应用题、图形题等。
由于篇幅限制，这里我将提供一些典型题目的解题思路和答案示例。
# 第一章：分数的加减法练习题1：计算下列分数的和。
- 1/2 + 3/4解题思路：首先找到两个分数的最小公倍数，然后进行通分，最后进行加法运算。
答案：通分后为2/4 + 3/4 = 5/4。
# 第二章：分数的乘除法练习题2：计算下列分数的乘积。
- 2/3 × 3/5解题思路：分子相乘，分母相乘，得到新的分数。
答案：2 × 3 / 3 × 5 = 6/15，简化后为2/5。
# 第三章：分数与小数的互化练习题3：将下列分数转换为小数。
- 7/8解题思路：将分子除以分母。
答案：7 ÷ 8 = 0.875。
# 第四章：比例练习题4：如果3个苹果的重量是1千克，那么6个苹果的重量是多少？解题思路：根据比例关系，3个苹果对应1千克，可以设6个苹果的重量为x千克，建立比例方程3/1 = 6/x。
答案：解比例方程得x = 2，所以6个苹果的重量是2千克。
# 第五章：几何图形练习题5：计算一个圆的面积，如果它的半径是4厘米。
解题思路：圆的面积公式是A = πr²。
答案：A = π × 4² = 16π ≈ 50.27平方厘米（取π ≈ 3.14）。
# 结语以上仅为示例，实际的练习题答案需要根据具体的题目来解答。
希望这些示例能够帮助你理解解题的基本方法和步骤。
如果需要更详细的答案或特定的题目解答，请提供具体的题目内容。
人教版数学6年级下册课堂作业本参考答案
人教版六年级下册数学作业本答案第一章负数（一）答案1、题目略正数：1/2 +3 4.55 506 +2.7 负数：-5 -0.4 -3/4 -122、+10 -10 03、填空。
（1）-1000（2）+3000 支出 3000 元（2）-6 +9 胜 5 场（3）-11034（4）-2 88第一章负数（二）答案1、填表。
①-1 ②-60 ③向北走 52 米④-10 ⑤10+10 级2、-8 -6 -3 -2 4 53、-2.5 -1 -1/4 3/2 +34、填空。
（1）左右（2）相等相反（3）大小（4）505 495（5）140第一章练习一答案1、（1）√（2）ⅹ（3）ⅹ2、略3、-10.5 -7 0 1 +84、（1）D B （2）27 195、-2 -11 150 +8第二章折扣答案1、（1）八80（2）60 40（3）1802、①480×90%=432480-432=48（元）②480×（1-90%）=48（元）3、（1）350××80%=280（2）280×（1-80%）=56（元）（3）2100×80%×90%=15124、480÷600=0.8八折720÷80%=900第二章成数答案1、题目略第一行：九四五第二行：7 6第三行：70 60 902、120 903、（1）300×30%=90（2）300×（100%+30%）=3904、800×（100%-12%）=7045、（480-400）÷400=0.2=20%增产二成480÷（100%+60%）=300（台）第二章税率答案1、（1）120×1.5%=1.875（万元）（2）100×3%=3（万元）2、500×（100%-20%）=400（万元）3、300×5%=15（万元）15×7%=1.05（万元）=10005（元）4、800+（2520-800）÷（1-14%）=2800（元）第二章利率答案1、6000×1×1.50%=902、10×3×4.75%=1.425（万元）3、10000×5×5.32%+10000=12660（元）4、30×5×4%=6（万元）30+6=36（万元）36÷（5×12）=0.6（万元）=6000（元）5、5000×0.35%=17.55000×（1.6%÷4）=205000×0.5×1.8%=455000×1×2%=1005000×2×2.5%=2505000×3×3%=450存三年，到期可取 5450 元第二章解决问题答案1、甲3000×5%=2250乙 3000-200=2800相比较而言，甲省钱2、甲12×4÷5=9.6乙12×0.85=10.2甲超市划算3、10 12 0.2 200010 13.5 3.5 17504、32.5÷2=16.25（吨）16.25+10=26.25（吨）第二章练习二答案1、2、（1）75% 七五折（2）八折（3）七折3、（4600-3500）×3%=334、（1000×2%+1000）×2%=20.41000×2×2.5%=50乙的利息多5、31.2÷（1-85%）=208第二章单元练习答案1、（1）+3 米-2 米（2）360（3）-1 5 +22、（1）√（2）√（3）×3、题目略（1）支出 2000 +3000（2）20000×5×4.2%+20000=24200（元）4、1200÷（1+25%）=960（万元）5、6×（1+20%）×5%=0.36（万元）6、A：80×3÷4=60B：80×0.8=64 A 商店便宜7、A：500×7×0.8=2800B：4×500+3×（500÷2）=2750 B 更省钱8、盈利 20%成本：30÷（1+20%）=25（元）亏本 20%成本：30÷（1-20%）=37.5（元）两件成本和：37.5+25=62.5（元）卖得30×2=60（元）所以亏本，亏了 62.5-60=2.5（元）第三章圆柱的认识答案1、略2、题目略（1）20cm 30cm 600cm²（2）30cm 20cm 600cm²3、4×3.14×10=125.6cm²10×2.5×2×3.14=157cm²第三章练习三答案1、长方形梯形2、略3、0.1×3.14×1=0.314（m²）4、√√√×××第三章圆柱的表面积答案1、（1）底面周长（2）高（3）28.26（4）56.522、题目略表面积：16×3.14×2+8×3.14×10 = 100.48+251.2 = 351.68（cm²）表面积：36×3.14×2+12×3.14×2 = 226.08+75.36 = 301.44（cm²）表面积：16×3.14×2+8×3.14×12 = 100.48+301.44 = 401.92（cm²）3、原来表面积：10×12×3.14+36×3.14×2=376.8+226.08=602.88（cm²）图形①②表面积之和：（36×3.14×2+5×12×3.14）×2=828.96（cm²）增加：828.96-602.88=226.08（cm²）图形①②表面积比原来圆柱表面积增加10×12×2=240（cm²）4、3×3.14×3+1.5×1.5×3.14=28.26+7.065=35.325≅35（dm²）第三章练习四答案1、题目略62.8cm²87.92cm²78.5cm²117.75cm²125.6cm²226.08cm²2、题目略长方形面积：（10×6+6×6+10×6）×2 = 312cm²圆柱面积：6×3.14×10+9×3.14×2=188.4+56.52 = 244.92cm²长方体大，大多少：312-244.92 = 67.08（cm²）3、1×3.14×2×10×60=3768m²4、（50+3）×3.14×300×4=199704cm²=19.9704m²≅20m²5、直径：50.24÷2=25.1225.12÷3.14=8cm4×4×3.14-50.24cm²第三章圆柱的体积答案1、题目略V=（10÷2）²×3.14×6=471cm³ V=（6÷2）×3.14×10=282.6cm³V=10×6×6=360cm³2、4m=400cm 12.5×400=5000cm³3、2²×3.14×3×600=22608kg=22.608t4、（10÷2）²×3.14×（10-8）=157cm³第三章解决问题答案1、（8÷2）²×3.14×9÷12=37.68cm²2、题目略（1）2×2×15=60m²（2）2²×3.14×15÷2=94.2m³3、饮料瓶中饮料占容器容积比20÷（20+5）=4/5 1200×[20÷（20+5）]=1200×45 =960（mL）容器内有饮料 960mL4、6×3×5÷（6×4）=3.75（个）≅4（个）第三章练习五答案1、解：（6÷2）²×3.14×6=169.56dm³2、解：6²×3.14÷6=18.84cm3、解：1cm=10mm（6÷2）²×3.14×10×50=14130mm³ 14130÷[（5÷2）²×3.14×10]=72（次）4、解：1.6÷2÷2÷2=0.2m0.2²×3.14×2=0.2512m²5、解：16×8=128m³15×8=120m³第三章圆锥的认识答案1、侧面高底面2、第一个和第二个画√3、题目略4、略第三章圆锥的体积答案第三章练习六答案第三章整理和复习的答案第三章练习七答案第三章单元练习答案第四章比例的意义答案第四章比例的基本性质答案第四章解比例答案第四章练习八答案第四章正比例的意义答案第四章反比例的意义答案第四章练习九答案第四章求实际距离答案第四章求图上距离、作图答案第四章图形的放大与缩小答案第四章用正比例解决问题答案第四章用反比例解决问题答案第四章练习十一答案第四章整理和复习答案第四章练习十二答案第四章单元练习答案第五章鸽巢原理（一）答案第五章鸽巢原理（二）答案第五章鸽巢原理（三）答案第五章练习十三答案第六章第 1 节数与代数部分数的认识答案第六章第 1 节数与代数部分练习十四答案第六章第 1 节数与代数部分数的运算答案第六章第 1 节数与代数部分四则混合运算答案第六章第 1 节数与代数部分估算答案第六章第 1 节数与代数部分解决问题（一）答案第六章第 1 节数与代数部分解决问题（二）答案第六章第 1 节数与代数部分练习十五答案第六章第 1 节数与代数部分式与方程（一）答案第六章第 1 节数与代数部分式与方程（二）答案第六章第 1 节数与代数部分练习十六答案第六章第 1 节数与代数部分比和比例答案第六章第 1 节数与代数部分练习十七答案第六章第 1 节数与代数综合练习答案第六章第 2 节图形与几何部分平面图形的认识答案第六章第 2 节图形与几何部分平面图形的面积答案第六章第 2 节图形与几何部分立体图形的认识与体积答案第六章第 2 节图形与几何部分练习十八答案第六章第 2 节图形与几何部分图形的运动答案第六章第 2 节图形与几何部分练习十九答案第六章第 2 节图形与几何部分图形与位置答案第六章第 2 节图形与几何部分练习二十答案第六章第 2 节图形与几何综合练习答案第六章第 3 节统计与概率部分统计与概率答案第六章第 3 节统计与概率部分练习二十一答案第六章第 3 节统计与概率综合练习答案第六章第 4 节数学思考（一）答案第六章第 4 节数学思考（二）答案第六章第 4 节数学思考（三）答案第六章第 4 节数学思考（四）答案。
人教版六年级数学下册教材课后习题参考答案
第32页做一做答案
第34页做一做答案
练习六答案
第37页整理和复习答案
练习七答案
第40页做一做答案
第41页做一做答案
第42页做一做答案
练习八答案
第46页做一做答案
第48页做一做答案
练习九答案
第53页做一做答案
第54页做一做答案
第55页做一做答案
练习十答案
第60页做一做答案
第62页做一
第4页做一做答案
第5页做一做答案
练习一答案
第8页做一做答案
第9页做一做答案
第10页做一做答案
第11页做一做答案
第12页做一做答案
练习二答案
第18页做一做答案
第19页做一做答案
练习三答案
第21页做一做答案
第22页做一做答案
练习四答案
第25页做一做答案
第26页做一做答案
第27页做一做答案
43+40+41+44+42≈40×5=200(人)
因为把43、41、44、42看成40计算时，都把原数看小了，
所以这5个数的和的准确值要比近似值200大，说明开会的人数比椅子数多。
因此需要加椅子。
练习十九答案
部编人教版六年级下册数学全册课时练习+课后练习(附答案)
第一单元课时练习第1课时负数的认识1．星辉面粉厂的质检员为了检查面粉的质量是否合格，抽查了6袋面粉，并将数据记录在下表中。
（每袋面粉的质量为25000g）（1）第1袋与第4袋的总重量是多少？（2）第2袋与第5袋的平均重量是多少？2．读出下面横线上的数,并说一说这个数的意义。
(1) 吐鲁番盆地最低处的海拔是-155米。
(2) 刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中,110米栏的成绩是13.42秒,当时赛场风速为每秒-0.4米。
(3) 某地的最高气温是+3℃,最低气温是-6℃。
3.判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)(1)0℃就是没有温度。
( )(2)“4米”与“-4米”的意义相同。
( )(3)正数前面的“+”可以省略,如“+8”可以记作“8”。
( )(4)一个数不是正数就是负数。
( )答案提示：1．（1）50000克（2）25000克2.(1)读作:负一百五十五表示低于海平面155米。
(2)读作:负零点四表示风逆向速度为每秒0.4米。
(3)读作:正三表示零上3℃。
读作:负六表示零下6℃。
3.(1)✕(2)✕(3)√(4)✕第2课时负数的实际应用1．下图每格表示2米，小军开始的位置在0处。
（1）小军从0点向东行2米，表示为+2米，那么如果小军从0点出发，到达-4米的位置，说明他是向（）行（）米。
（2）小军先向西行4米，又向东行6米，这时小军的位置在（）米。
2.比较各组数的大小。
-40.4 -5-1 0 0-3.六(2)班第一组有6名女生,通过测量得到她们的体重如下:如果以她们的平均体重为标准来记录每个人的体重。
平均体重记作0kg,超过的记为正数,不足的记为负数。
上面各位同学的体重分别应该怎样表示?答案提示：1．（1）西 4 （2）22.< < < >3.(35+38+37+42+36+40)÷6=38(kg)1号:-3kg 2号:0kg 3号:-1kg4号:+4kg 5号:-2kg 6号:+2kg第3课时练习课一、选择题。
最新人教版数学六年级下册全册课后练习(课课练)含答案
第1课时数的性质和意义(1)请分别用分数、小数、百分数表示下面的阴影部分。
分数( ) ( ) ( )小数( ) ( ) ( )百分数( ) ( ) ( )(2)最大的七位数是( ),最小的八位数是( ),它们相差( )。
(3)用2、8、3、0、6、5这六个数字组成最大的六位数是( ),最小的六位数是( )。
答案:(1)1234250.5 0.75 0.4 50% 75% 40%(2)9999999 10000000 1(3)865320 203568第1课时负数的认识1．星辉面粉厂的质检员为了检查面粉的质量是否合格，抽查了6袋面粉，并将数据记录在下表中。
（每袋面粉的质量为25000g）（1）第1袋与第4袋的总重量是多少？（2）第2袋与第5袋的平均重量是多少？2．读出下面横线上的数,并说一说这个数的意义。
(1) 吐鲁番盆地最低处的海拔是-155米。
(2) 刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中,110米栏的成绩是13.42秒,当时赛场风速为每秒-0.4米。
(3) 某地的最高气温是+3℃,最低气温是-6℃。
3.判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)(1)0℃就是没有温度。
( )(2)“4米”与“-4米”的意义相同。
( )(3)正数前面的“+”可以省略,如“+8”可以记作“8”。
( )(4)一个数不是正数就是负数。
( )答案提示：1．（1）50000克（2）25000克2.(1)读作:负一百五十五表示低于海平面155米。
(2)读作:负零点四表示风逆向速度为每秒0.4米。
(3)读作:正三表示零上3℃。
读作:负六表示零下6℃。
3.(1)✕(2)✕(3)√(4)✕第2课时练习课1.列方程解下面各题中的未知数x。
(1) (2)2.有一块0.25公顷的三角形棉田,量得它的底是125米,它的高是多少米?3．摩托车的价钱是多少元？答案：1.(1)18x÷2=180x=20(2)3x+300=450 x=502.0.25公顷=2500平方米解:设它的高是x米。
最新部编人教版六下数学课本课后习题参考答案
六下数学课本课后习题参考答案（人教版）
练习一答案
第8页做一做答案
第9页做一做答案
第10页做一做答案
第11页做一做答案
第12页做一做答案
练习二答案
第18页做一做答案
第19页做一做答案
练习七答案
第42页做一做答案
练习八答案
第46页做一做答案
第53页做一做答案
第54页做一做答案
第62页做一做答案
练习十一答案
43+40+41+44+42≈40×5=200(人)
因为把43、41、44、42看成40计算时，都把原数看小了，
所以这5个数的和的准确值要比近似值200大，说明开会的人数比椅子数多。
因此需要加椅子。
练习十九答案。
六年级下册数学练习五答案
一、填空题（除第一题每空1分，其余每空2分，共52分）1．如果，那么______能被______整除。
2．20以内的奇数是，其中合数有。
3．14和21的公因数有，它们的最大公因数是。
4．在36，20，45，90这四个数中：能被2整除的数有；能被3 整除的数有；能同时被2，5整除的数有。
5．把120分解素因数为。
6．已知甲数= 3×2×5×5，乙数=2×5×2×7 ，那么甲乙两数的最大公因数为，最小公倍数为。
7．一个数既是18的因数，又是18的倍数，这个数是。
8．a，b两数互素，则a，b两数的最小公倍数是。
9．用分数表示图中的阴影部分。
10．用分数表示：，用除法表示：11．分别写出数轴上点A、点B、点C所表示的分数。
点A表示；点B表示；点C表示。
12． 45分钟=_______小时（用最简分数表示）13．用“<、“>”或“=”连接。
（1）（2）14．写出两个大于小于的最简分数。
15．某工程队完成一项工程要一个星期，则每天完成工程的。
16．一个长方形周长是16分米，且长和宽都是素数，则它的面积是。
17钟面上的分针走了30分钟，此时时针经过的角度占分针经过的角度的。
二、单项选择题（每小题2分，共12分）18．下列各组数中，不是互素的有（）A．13和15 B.1和20 C.27和28 D.21和4919.把一根绳子对折4次,这时每段是全长的 ( )A. B. C. D.20.完成3万平方米的地毯纺织任务需7天完成,平均每天织的面积是 ( )A. B. C. 万平方米 D. 万平方米21.在分数、、、、中不是最简分数的有（）A.1个B.2个C.3个D.4个22.比小而比大的分数有 ( )A.0个B.1个C.2个D.无数个23.一串分数按一定规律排列如下: ,1, ,2, ,3…………则这串分数排在第50项的是 ( )A.50B.25C.D.三、用短除法求下例各组数的最大公因数与最小公倍数(每题3分,共9分)24) 48和72 25) 9,12和18 26) 10,12和15解: 解: 解:五、应用题 (每题5分,共15分)31)一个电子钟,每到整点响一次铃,每走9分钟亮一次。
人教版六年级下册数学课本课后习题答案
人教版六年级下册数学课本第4页做一做答案1、-18℃温度低。
2、-7读作负七； 2.5读作二点五；+4/5读作正五分之四；0读作零；-5.2读作负五点二；-1/3作负三分之一；+41读作正四十一。
正数：2.5，+号，+41；负数：-7，-5.2,-3。
人教版六年级下册数学课本练习一答案1、+126(或126) -1502、悉尼时间：+2时；伦敦时间：-8时。
3、(1)+5（或5）-8 (2)+1.5（或1.5）-3 (3)-34、A(-7) B(-4) C(-1) D(3) E(6)5、+8844.43(或8844. 43) -1556、+2000 -2000 -100-400 -800 -1000 -2000余额：5200+2000-2000-100-400-800-1000-2000=900(元)7、略8、30 10 -5 0人教版六年级下册数学课本第8页做一做答案52.00 73.50 30.80人教版六年级下册数学课本第9页做一做答案15000÷(1+20%)=12500（人次）人教版六年级下册数学课本第10页做一做答案(5000-3500)×3%=45（元）人教版六年级下册数学课本第11页做一做答案利息：8000×4.75%×5=1900（元）取回的钱：8000+1900=9900(元)人教版六年级下册数学课本第12页做一做答案（1)在A商场买：120-40=80（元）在B商场买：120×60%=72（元）（2)80>72，选择B商场更省钱。
人教版六年级下册数学课本练习二答案1、（1)1.5×50%=o. 75（元） 2.4×50%=1.2（元）1×50%=0.5（元）3×50%=1.5（元）(2)答案不唯一，如：3÷0.75=4（个），可以买4个原价是1.5元的面包。
2、120×80%=96（元）80×80%=64（元）400×80%=320(元180×80%=144（元）3、9.6÷(1-80%) =48(元)4、2.8×(1+30%)=3.64（万吨）5、1.3÷(1+30%)=1（万辆）6、300×3%=9（元）7、100×25%=25(元)8、2000×1%=20（元）9、分析：存期为半年，年利率为2. 80%。
人教版六年级数学下册练习五详细答案课件
6cm
1L果汁。如果用右图中的玻璃杯喝果
11cm
汁，够明明和客人每人一杯吗？
V = πr2×h
= 3.14×(6÷2)2×11
= 310.86（cm3）
= 310.86（mL）
310.86×3= 932.58（mL）
932.58mL < 1L
2021/1/1答9 ：够明明和客人每人一杯。
课本29页 练习五
课本30页 练习五 15.*下面4个图形的面积都是36cm2。用这些图形分别卷成圆柱，
哪个圆柱的体积最小？哪个圆柱的体积最大？你有什么发 现？（单位：dm）
18 2
第1个图形的体积：
（1）用长方形的长作为圆柱的底 面周长、宽作为圆柱的高。
V1 = πr12×h1 = π×[18÷(2π)]2×2
2021/1/19 = 1π62（dm3）
答：两个花坛中共需要填土7.065立方米。
2021/1/19
课本28页 练习五 4. 一个圆柱的体积是80cm3，底面积是16cm2，它的高是多少厘米？
V = Sh h = V÷S
= 80÷16 = 5（cm）
答：它的高是5cm。
2021/1/19
课本28页 练习五 5. 一个圆柱形粮囤(dùn)，从里面量得底面半径是1.5m，高2m。
（2）用长方形的宽作为圆柱的底 面周长，长作为圆柱的高。
V2 = πr22×h2 = π×[2÷(2π)]2×18 = 1π8（dm3）
课本30页 练习五 15.*下面4个图形的面积都是36cm2。用这些图形分别卷成圆柱，
哪个圆柱的体积最小？哪个圆柱的体积最大？你有什么发 现？（单位：dm）
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692.(精品文档)新人教版六年级数学下册3.7 练习五(课后练习)
第7课时练习课
1.填空题。
(1)一个圆柱的底面半径是2厘米,高是10厘米,体积是( )立方厘米。
(2)有一根圆柱形铁棒,底面周长是6.28分米,长是8分米,体积是( )立方分米。
(3)有一个圆柱形杯子,从里面测量得出底面积是12平方厘米,高是6厘米,这个杯子最多可以装( )毫升水。
(4)一个圆柱的体积是3.6立方厘米,底面积是9平方厘米,高是( )厘米。
2.填表。
圆柱底面半径底面周长高表面积体积
3厘米6厘米
12.56分米25.12立方分米
9.42米5米
3.判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)
(1) 正方体、长方体和圆柱的体积公式都能用V=Sh表示。
( )
(2) 把一个圆柱切割后拼成一个近似的长方体,体积不变,表面积也不变。
( )
(3) 一个玻璃鱼缸的体积就是它的容积。
( )
(4) 圆柱的底面直径扩大到原来的2倍,高不变,体积也扩大到原来的2倍。
( )
(5) 如果一个正方体和一个圆柱的底面周长相等,高也相等,那么它们的体积相等。
( )
答案：
1.(1)125.6 (2)25.12 (3)72 (4)0.4
2.18.84厘米169.56平方厘米169.56立方厘米2分米2分米50.24平方分米 1.5米61.23平方米35.325立方米
3.(1)√(2)✕(3)✕(4)✕(5)✕。
新人教版六年级数学下册3.7 练习五(课时练 练习题)
第7课时练习课1.填空题。
(1)一个圆柱的底面半径是2厘米,高是10厘米,体积是( )立方厘米。
(2)有一根圆柱形铁棒,底面周长是6.28分米,长是8分米,体积是( )立方分米。
(3)有一个圆柱形杯子,从里面测量得出底面积是12平方厘米,高是6厘米,这个杯子最多可以装( )毫升水。
(4)一个圆柱的体积是3.6立方厘米,底面积是9平方厘米,高是( )厘米。
2.填表。
圆柱底面半径底面周长高表面积体积3厘米6厘米12.56分米25.12立方分米9.42米5米3.判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)(1) 正方体、长方体和圆柱的体积公式都能用V=Sh表示。
( )(2) 把一个圆柱切割后拼成一个近似的长方体,体积不变,表面积也不变。
( )(3) 一个玻璃鱼缸的体积就是它的容积。
( )(4) 圆柱的底面直径扩大到原来的2倍,高不变,体积也扩大到原来的2倍。
( )(5) 如果一个正方体和一个圆柱的底面周长相等,高也相等,那么它们的体积相等。
( )答案：1.(1)125.6 (2)25.12 (3)72 (4)0.42.18.84厘米169.56平方厘米169.56立方厘米2分米2分米50.24平方分米 1.5米61.23平方米35.325立方米3.(1)√(2)✕(3)✕(4)✕(5)✕（赠品，不喜欢可以删除）数学这个家伙即是科学界的“段子手”，又是“心灵导师”一枚。
它要是给你讲起道理来，那可满满的都是人生啊。
1.人生的痛苦在于追求错误的东西。
所谓追求错误的东西，就是你在无限趋近于它的时候，便无限远离了原点，却永远无法和它产生交点。
2.人和人就像数轴上的有理数点，彼此可以靠得很近很近，但你们之间始终存在无理的隔阂。
3.人是不孤独的，正如数轴上有无限多个有理点，在你的任意一个小邻域内都可以找到你的伙伴。
但人又是寂寞的，正如把整个数轴的无理点标记上以后，就一个人都见不到了。
4.零点存在定理告诉我们，哪怕你和他站在对立面，只要你们的心还是连续的，你们就能找到你们的平衡点。
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人教版小学六年级下册数学课本练习五答
案
1、3.14×52×2=157(cm³)
3.14×(4÷2) ²×12=150.72(cm³)
3.14×(8÷2) ²×8=401.92(cm³)
2、3.14×(60÷2) ²×90=254340(cm³)=254.34(L)
3、3. 14×(3÷2) ²×0.5×2=7.065 (m³)
4、80÷16=5(cm)
5、3.14×1.52×2×750÷1000=10.5975(吨)
6、表面积：3. 14×6×12+3.14×(6÷2) ²×2=282. 6(cm ²)
体积：3.14×(6÷2) ²×12=339.12(cm³)
表面积：(15×10+15×20+10×20)×2=1300( cm²)
体积：15×10×20=3000(cm³)
表面积：3.14×14×5+3.14×(14÷2) ²×2=527.52(cm²) 体积：3.14×(14÷2) ²×5=769.3(cm³)
7. 25cm=0.25m
35-3.14×(2÷2) ²×0.25=34.215 (m³)
8、4×(6÷2) ²×11×3=932.58 (cm³)=932.58
932.58>800，所以不够明明和客人每人一杯。
9、81÷4.5×3=54(dm³)
10、3.14×(10÷2) ²×2=107( cm³)
11、3.14×(1.2÷2) ²×20×50=1130.4(cm³)
1L=l000cm³
1130.4>1000，50秒能装满水。
12、3.14×[(10÷2) ²-(8÷2) ²]×80=2260.8(cm³)
13、30×10×4÷6=200( cm³)=200(mL)
14、以长为轴：3.14×10²×20=6280(cm³)
以宽为轴：3.14×20²×10=12560(cm³)
15、提示：用长方形卷成圆柱共有2种方法，一种是用长方形的长作圆柱的底面周长、宽作圆柱的高；另一种是用长方形的宽作圆柱的底面周长，长作圆柱的高。
用正方形卷成圆柱只有1种方法。
第1个图形：πײ×2=162/π²×18=18/π (dm³)
第2个图形:π×2×3=108/π
πײ×12=27/π(dm³)
第3个图形：πײ×4=81/π(dm³)
π×(4/2π）²×9=36/π(dm)
第4个图形：πײ×6=54/π(dm³)
通过比较可知，用第1个图形的宽作圆柱的高围成的圆柱体积最大5用第1个图形的长作圆柱的高围成的圆柱体积最小。