音乐兴趣小组活动计划

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音乐兴趣小组活动计划15篇

音乐兴趣小组活动计划15篇

音乐兴趣小组活动计划15篇音乐兴趣小组活动计划1音乐兴趣小组活动总目标演唱目标:1、用优美的歌声和欢快的情绪演唱。

2、指导学生用夸张的语气、亲切、活泼、灵巧的、甜美的声音表现歌曲。

并运用歌词里较有力度、雄壮、激昂的情绪演唱。

舞蹈目标:1、用优美的舞姿好欢快的舞步跳舞。

2、舞姿优美,八舞姿融入到节奏中,使舞者得到满足。

难点:掌握唱歌、跳舞的技巧。

兴趣小组活动计划指导思想:为了更好地发展学生多方面能力,提高儿童整体素质水平,我校也组建了音乐兴趣小组,我有幸担任了音乐兴趣小组辅导老师,也感到了责任重大,我想通过教师的指导,同学们的努力,一定会有所成绩。

舞蹈是一门律动艺术和感情艺术。

她一身体练习的基本手段,通过各种优美的舞蹈动作,姿势和造型在于节奏、音节的配合来表现自己或一种事物,把力量、健、美和谐地统一起来。

少儿时期正处在长身体的阶段,担同样可以通过各种方法的训练使他们成为一名合格乃至优秀的舞蹈爱好者。

素质要求:人的动态形象往往是这个人的个性,因此舞蹈训练的学生,身体形态在同龄中应是上等着,五官端正,面目清秀,眼神机灵,身体瘦长,躯干短而四肢长等。

教学设想:使学生掌握基础动作好技能的同时,又能足够地发展学生的舞蹈特长。

1、在舞蹈教学过程中,要针对学生现实的身体素质潜能的水平来进行教学。

2、要激励学生学习舞蹈的兴趣和欲望。

3、在教学过程中把讲解,直观的模仿放在首位。

学情分析:参加兴趣小组的.学生有18人,这些学生都特别爱好唱歌,跳舞,并有信心学好。

学习舞蹈要由易到难,由简到繁,由单个动作到小组合作等一系列动作都要学会。

最后有不配乐到配乐,有民族舞蹈到其他舞蹈等,是一个学习舞蹈的学生打下良好的基础。

活动安排:9月份:1、建立健全各项组织机构。

2、制定活动计划。

3、活动指导内容得到落实。

10月份:1、人体各部位名称。

2、基本手形,手位,手臂动作。

11月份:1、基本脚位,手臂动作。

2、组合、足尖走组合。

3、组合,跑步舞组合。

学校音乐兴趣小组活动计划5篇小学音乐兴趣小组活动安排

学校音乐兴趣小组活动计划5篇小学音乐兴趣小组活动安排

学校音乐兴趣小组活动计划5 篇小学音乐兴趣小组活动安排下面是我分享的学校音乐兴趣小组活动计划 5 篇小学音乐兴趣小组活动安排,供大家阅读。

学校音乐兴趣小组活动计划 1一、指导思想音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美为核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提,音乐教学计划。

根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。

教学内容应重视与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。

音乐教学要面向全体学生,注重个性发展,重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。

二、学情分析本学期我担任一到五年级十七个班的音乐课。

从整体的水平看,学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以,大部分学生对音乐的学习积极性非常高,上课纪律也不错,举手发言的学生很多。

执教的十七个班级学生音乐水平这学期明显好转,我在视唱练耳、音乐知识、等方面全面提高学生的素质,努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展,但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。

总的来说,在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练,进一步巩固、完善教学,为学生打下扎实的基础。

三、教学目标(一)感受与鉴赏1.音乐表现要素(1)对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的声音或乐器进行模仿。

能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应。

(2)能听辨不同类型的女声和男声。

知道常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听辨其音色。

(3)在感知音乐节奏和旋律的过程中,能够初步辨别节拍的不同,能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。

(4)能够感知音乐主题、乐句和段落的变化,并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。

2.音乐情绪与情感(1)听辨不同情绪的音乐,能用语言作简单描述。

(2)够体验并简述音乐情绪的变化。

3.音乐体裁与形式(1)聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲,能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。

2024年小学音乐兴趣小组活动计划范例(五篇)

2024年小学音乐兴趣小组活动计划范例(五篇)

2024年小学音乐兴趣小组活动计划范例一、活动构想:课外音乐活动在音乐教育中占据着至关重要的地位,可视为音乐教学在课外的延续。

合唱作为一种高雅且深受大众喜爱的群众性艺术形式,它能丰富学生的校园文化生活,激发他们对音乐的热爱,提升音乐审美、艺术修养及表现技巧,并对青少年的心灵美化、知识视野的拓宽、情操陶冶及身心健康发展产生积极影响。

二、活动目标:1、激发并培养学生的音乐兴趣,提升音乐素养。

2、通过多样化的发声训练,规范学生的歌唱技巧。

3、通过鼓号队的训练,增强队员的归属感和团队荣誉感。

4、展示我校的素质教育成果和精神风貌。

三、训练策略:1、确保训练时间的充足,确保人员的到位。

2、采用老队员指导新队员,结合小组和个人的训练方式。

3、培养学生的节奏感,提升他们的身体协调性和动作美感。

4、激发学生的想象力,进行情感教育,增强音乐表现力,促进创新潜能的发挥。

5、树立精品意识,争取家长的认同与支持,确保安全工作的落实。

四、教学规范:1、教师需精心准备每次活动,确保教学内容通俗易懂且富有吸引力。

2、学生不得无故缺席,认真完成教师布置的课后任务。

3、学生应积极配合辅导教师,使音乐兴趣小组的活动充满活力和趣味性。

五、实施策略:1、音乐活动课实施“四定”原则,即定内容、定人员、定时间、定地点,以促进学生个性化发展,全面提升音乐素养。

2、在常规音乐教学的同时,拓宽学生的音乐视野,丰富精神生活,进一步激发和培养音乐兴趣,使学生在特长上有所长进,增强集体精神。

3、督促学生养成良好的音乐学习习惯,并不断巩固和强化。

4、规范课程标准,以提高学生学习兴趣,增强音乐能力为主导,避免放任自流。

5、发掘学生的特长,适时提供平台让他们展现才华,锻炼和提升个人能力。

2024年小学音乐兴趣小组活动计划范例(二)课外美术兴趣小组旨在激发学生对美术的兴趣与爱好,拓宽其课外知识视野,并提升相关技能,从而丰富学生课余文化生活,为培养未来美术人才奠定坚实基础。

声乐兴趣小组计划2篇

声乐兴趣小组计划2篇

声乐兴趣小组计划 (3)声乐兴趣小组计划 (3)精选2篇(一)我认为一个声乐兴趣小组计划可以包括如下内容:1. 目标设定:确定小组的目标,例如提高声乐技巧、发展音乐表演能力等。

2. 日程安排:制定每周或每月的会议时间,安排练习和排练的时间,以确保小组成员都能够参加。

3. 集体练习:安排定期的集体练习时间,可以选择一些流行歌曲、合唱曲目或其他曲目进行练习。

4. 个人练习:鼓励小组成员在集体练习之外,进行个人练习和练习。

5. 指导和教学:如果可能的话,邀请一个专业声乐指导或教师为小组成员提供指导和教学。

6. 表演机会:寻找机会向公众展示小组成员的才华,例如参加校内外演出、比赛等。

7. 合作项目:与其他兴趣小组、音乐学校或社区合作,组织音乐活动或演出。

8. 互动交流:定期组织小组成员之间的互动交流活动,例如讨论音乐技巧、分享音乐心得等。

9. 资源分享:鼓励小组成员分享有关声乐技巧、音乐资源和学习资料的信息,以促进共同进步。

10. 激励奖励:根据小组成员的努力和进步,设立激励奖励机制,以鼓励和认可他们的努力。

以上是一个声乐兴趣小组计划的初步想法,可以根据实际情况进行适当调整和补充。

希望对你有帮助!声乐兴趣小组计划 (3)精选2篇(二)声乐兴趣小组计划简介:声乐兴趣小组计划旨在为对声乐有兴趣的人提供一个学习和交流的平台。

通过组织不同的活动和课程,帮助参与者提高自己的声乐技巧,培养合唱和演唱的能力,增进对音乐的理解和欣赏。

该计划将持续一段时间,每个参与者将有机会在团队合作和个人表演中展示自己的才华。

目标:1. 提供一个学习和交流的平台,帮助参与者提高声乐技巧。

2. 培养合唱和个人演唱的能力。

3. 增进对音乐的理解和欣赏。

4. 创造一个团队合作的氛围,培养合作能力和互相支持的精神。

活动和课程:1. 声乐基础课程:包括声乐训练、呼吸技巧、咬字发音等基本技巧的学习。

2. 合唱训练:学习合唱曲目,提高团队合作和和声能力。

音乐兴趣小组活动计划

音乐兴趣小组活动计划

音乐兴趣小组活动计划音乐是人类共同的语言,也是一种表达情感和交流思想的媒介。

为了增进同学之间的音乐交流,培养大家对音乐的兴趣与欣赏能力,本校计划组建一个音乐兴趣小组,为同学们提供一个展现自我才华和共同进步的平台。

本文将介绍该音乐兴趣小组的活动计划。

一、活动目标音乐兴趣小组的活动旨在培养同学们对音乐的兴趣与爱好,提升他们的音乐素养和技能,促进同学之间的交流与合作。

通过参与各种音乐活动,希望能够激发同学们的创造力,开拓他们的音乐视野,提高音乐欣赏和表现的能力。

二、活动内容1. 音乐欣赏会定期举办音乐欣赏会,播放各种风格的音乐作品,包括古典音乐、流行音乐、民族音乐等。

通过欣赏比较,培养同学们的音乐鉴赏能力,了解不同音乐风格的特点和背后的文化内涵。

2. 乐器学习交流组织专业音乐老师来校,定期为同学们进行乐器技术和演奏技巧的讲座和指导。

同学们可以根据个人兴趣选择学习各种乐器,例如钢琴、吉他、小提琴等。

此外,还可以安排同学们互相交流和分享自己的乐器学习心得和经验。

3. 音乐比赛和演出举办音乐比赛和演出活动,为同学们提供展示自己才华和舞台表演的机会。

比赛可以包括独唱、合唱、乐器演奏等多个类别。

在演出中,同学们可以结合舞台表演、音乐创作等形式,展现音乐的魅力。

4. 音乐讲座和工作坊邀请音乐界的专业人士来校,举办音乐讲座和工作坊。

通过专家的分享和指导,让同学们了解音乐产业的发展动态,学习音乐创作与演唱的技巧,拓展自己的音乐视野。

5. 音乐社交活动组织音乐社交活动,如音乐茶话会、合唱团、乐团等。

同学们可以在这些活动中结识志同道合的音乐爱好者,相互交流和合作,共同提高音乐水平。

三、活动安排为了方便同学们的参与,音乐兴趣小组将安排以下活动:- 音乐欣赏会:每月举办一次。

- 乐器学习交流:每周组织一次乐器学习交流活动。

- 音乐比赛和演出:每学期举办一次音乐比赛和一次大型音乐演出。

- 音乐讲座和工作坊:每学期邀请两次专业人士来校进行讲座和工作坊。

音乐课外的活动计划(8篇)

音乐课外的活动计划(8篇)

音乐课外的活动计划(8篇)音乐课外的活动计划(8篇)音乐课外的活动计划篇1 为了丰富学生的课余文化生活,解除学生在学生上枯燥和紧张的情绪,陶冶学生的情操,启迪学生的智慧,使学生能够得到德智体美劳全面发展教育,为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂(课外活动),现制定以下计划:一组织学校的合唱队:合唱队成员由音乐教师在各班级挑选,在声乐方面有特长的同学参加,或采取自愿报名等,每周周三上午第二节课进行排练。

训练学生的音乐知识和学生的歌唱能力。

加强科学发声训练,激发合唱兴趣。

歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。

训练学生唱歌要统一的姿势,训练队员正确、统一的呼吸,在练习中向学生时时提及气息的控制,掌握了气息的控制后,进行发声的练习,发声练习曲由浅至深,简单到复杂。

在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。

二组织学校的舞蹈队:舞蹈队成员由音乐教师挑选在舞蹈方面有一定基础的同学参加,由各班班主任把关,每周三下午组织排练采用有了先从软功方面入手,首先,先要训练学生的肢体软度和协调性,学生通过这些训练了解到肢体美。

然后培养学生对音乐的欣赏美,利用自己的耳朵感受音乐的情操,学生完全的融入到了音乐中,并把自己当成音乐里的小主人公。

以上是我校这学期的课外活动计划,我会严格要求自己,把学校课外活动做到更好。

音乐课外的活动计划篇2 为了丰富师生精神文化生活,活跃校园气氛,发展学生的爱好、兴趣、特长,培养德、智、体、美、劳人才,为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的音乐课外活动,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下根据学校安排,特制定音乐课外活动计划,具体安排如下:一、合唱队:每星期五上午课外活动为训练时间。

辅导老师:学校音乐老师地点:音乐教室。

小学音乐兴趣小组活动计划4篇

小学音乐兴趣小组活动计划4篇

小学音乐兴趣小组活动计划4篇小学音乐兴趣小组活动计划(一)为了更好地配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生研究音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,我们特成立了学校声乐兴趣小组。

为了使活动顺利高效开展,现将本学期活动情况作以下安排:一、训练方法及过程:歌唱的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,必须进行一些必要的训练。

然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。

1.声音的训练:1) 呼吸2) 声音位置3) 直声训练2.音准训练:音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。

3.寻找共鸣位置扩大音域的具体措施:1) 胸音训练2) 头音训练4.节奏训练:音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

5.咬字与吐字的训练:以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。

它讲究字清意深情自真。

二、训练内容:1.用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2.根据学生的不同情况学唱不同的歌曲。

3.歌唱姿态、舞台造型。

三、训练时间:周四课外活动。

四、训练地点:学校音乐教室。

小学音乐兴趣小组活动计划(二)为了扩展学生的知识面,提高学生综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣,我们学校开展了丰富多彩的第二课堂。

我们将本学期音乐兴趣小组的活动形式开展,让学生用自主、合作、探究的研究方式进行研究。

以音乐审美体验为核心,以培养智力因素(歌曲、乐谱、节奏等)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生研究兴趣,注重学生对音乐的感受能力和表现能力,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、研究音乐、享受音乐奠定良好的基础。

我这半年的实验教学工作主要体现在以下方面。

一、注重音乐审美体验:我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念,这一理念常贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。

音乐兴趣小组教学计划

音乐兴趣小组教学计划

音乐兴趣小组教学计划音乐兴趣小组教学计划1为了扩展学生的知识面,提高学生综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣。

我校开展丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动的形式开展。

让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以音乐审美体验为核心,以培养智力因素(歌曲、乐谱、节奏等)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,注重学生对音乐的感受能力和表现能力,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。

我这半年的实验教学工作主要体现在以下方面。

一、注重音乐审美体验我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念,这一理念常贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的'人格。

在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中,注重培养学生的学习兴趣,充分发挥音乐艺术的魅力,设计生动、活泼的教学形式,并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。

首先,我从自身的点滴做起,一方面,上课时注意歌声美、琴声美、语言美、教态美、服饰美等,让学生从教师身上体会美的想力,从而使学生喜爱教师,进而喜欢上音乐课。

另一方面,通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生情感的共鸣,使音乐艺术净化心灵,陶冶情操,启迪智慧,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。

二、给学生适当的活动空间、思维空间及时间在教学过程中,我每节课至少要留出五分钟时间,让学生表现自己,鼓励学生在他人面前自信地表演,树立学生的自信心。

每节课还设计一些值得研究、可讨论的问题,让学生创造性地思考回答。

注重发展学生的发散思维,并且从不用教师的思维定势去约束学生,应尊重学生对音乐的感受及理解,让学生充分发挥自己的想像力。

音乐兴趣小组活动计划

音乐兴趣小组活动计划

音乐兴趣小组活动计划第一、工作目标1. 提高音乐兴趣小组成员的音乐素养通过定期举办音乐欣赏、音乐知识讲座等活动,使小组成员能够深入理解不同类型、不同风格的音乐作品,提高他们的音乐鉴赏能力和音乐素养。

预计在一年内,每个成员都能掌握基本的音乐理论知识,熟悉至少五种不同类型的音乐作品。

2. 培养音乐创作和表演能力通过音乐创作、排练和表演等活动,激发小组成员的创作热情,提高他们的音乐表现力。

预计在一年内,小组成员能够完成至少五首原创作品,并在各类音乐活动中进行表演。

3. 增强团队协作精神通过团队协作完成音乐作品的创作、排练和表演等活动,培养小组成员的团队协作精神和集体荣誉感。

预计在一年内,小组成员能够形成默契的团队协作,共同完成一首具有较高水平的音乐作品。

第二、工作任务1. 定期举办音乐欣赏活动每月组织一次音乐欣赏活动,邀请专业音乐人士进行讲解,使小组成员能够深入了解不同类型的音乐作品。

同时,鼓励成员在活动中分享自己的音乐心得,增进彼此之间的交流。

2. 开展音乐知识讲座每季度举办一次音乐知识讲座,邀请专业音乐教师或音乐学者针对特定主题进行讲解,提高小组成员的音乐理论水平。

预计在一年内,完成至少四场音乐知识讲座,涵盖作曲、和声、节奏等方面。

3. 组织音乐创作和排练活动组织小组成员进行音乐创作、排练和表演,鼓励他们发挥自己的特长,创作出具有个性的音乐作品。

同时,定期组织集体排练,提高小组成员的音乐表现力。

在各类音乐活动中,积极展示小组的成果,提升团队凝聚力。

第三、任务措施1. 建立完善的活动机制为确保音乐兴趣小组活动的顺利进行,需建立一套完善的活动机制。

包括活动的时间、地点、内容等安排,以及成员的参与程度和活动效果的评估。

同时,设立专门的小组负责组织、协调和推动活动的开展,确保各项任务按时完成。

2. 提供专业的指导和资源支持为了提高小组成员的音乐素养和创作能力,需邀请专业的音乐人士进行指导和讲座。

同时,提供丰富的音乐资源,如音乐书籍、音响设备等,以便成员们能够随时学习和实践。

音乐社团活动方案(共6篇)

音乐社团活动方案(共6篇)

音乐社团活动方案(共6篇)音乐社团活动实施方案为了给爱好音乐的同学一个良好的研究环境,XXX成立了音乐社团。

音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。

为了保证音乐社团活动的顺利进行,制定了以下实施方案:一、指导思想:以尊重个性、张扬个性、提倡个性、发展个性为中心,围绕“让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生”的主题活动,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设音乐社团。

二、社团宗旨:快乐乐音,有你有我。

三、社团的期初目标:本社团初成立,首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立社团机构,通过组织研究、锻炼,真正成为一支有实力的社团。

因此,每周的音乐交流研究是必要的。

社团成员可以在社团室进行练,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决。

四、社团的发展目标:社团不同于兴趣小组,兴趣小组重在研究,而社团是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。

社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。

要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关研究和开展活动,全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

五、活动时间:每周四下午第四节为集中安排时间。

六、活动月历:9月:重组社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师。

10、11、12月:制定第二轮教学计划,分班授课。

12月:举行学校音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。

2014年1月:学期社团活动结束,评定成绩,评选优秀学员,举办优秀学员音乐展,交流、回顾、总结研究成果。

3月:组建社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师。

教师制定教学计划,分班授课。

4、5、6月:按计划授课。

6月:举办庆“五四”音乐活动。

音乐兴趣小组活动计划、记录、总结

音乐兴趣小组活动计划、记录、总结

音乐兴趣小组活动计划、记录、总结摘要:本文档详细规划了音乐兴趣小组的活动计划,记录了活动过程,并进行了总结。

通过这些活动,小组成员不仅提升了音乐技能,也增进了团队合作精神和音乐欣赏能力。

一、活动目的阐述音乐兴趣小组成立的目的,包括提升音乐素养、培养团队合作能力、丰富校园文化生活等。

二、活动计划活动目标:明确活动的具体目标,如学习特定乐器、准备音乐会等。

活动时间:规划活动的时间表,包括每次活动的日期和时间。

活动地点:确定活动的地点,如音乐室、多功能厅等。

参与人员:列出参与活动的小组成员名单及指导教师。

活动内容:详细规划每次活动的具体内容,如乐器练习、乐理学习、合奏排练等。

三、活动准备物资准备:列出所需的乐器、乐谱、音响设备等物资。

人员分工:明确小组成员的分工,如组长、乐器负责人、活动策划等。

宣传推广:制定宣传计划,吸引更多学生参与。

四、活动记录活动签到:记录每次活动的出勤情况。

活动过程:详细记录每次活动的过程,包括活动内容、成员表现等。

问题与解决:记录活动中遇到的问题及解决办法。

五、活动成果技能提升:总结小组成员在音乐技能上的进步。

团队合作:评价团队合作的效果,如成员间的协作和沟通。

音乐会展示:记录音乐会的准备过程和演出效果。

六、问题与挑战时间协调:分析成员时间协调上的困难及解决策略。

技能差异:讨论成员技能差异对团队合作的影响。

资源限制:探讨资源限制对活动的影响及应对措施。

七、活动总结活动成效:总结活动的整体成效,包括达成的目标和未达成的目标。

成员反馈:收集并总结小组成员对活动的反馈。

教师评价:提供指导教师对活动的评价和建议。

八、改进建议活动内容:提出改进活动内容的建议,如增加新的音乐元素。

时间管理:建议如何更有效地管理活动时间。

资源利用:探讨如何更合理地利用现有资源。

九、未来规划短期目标:设定下一阶段活动的具体目标。

长期愿景:展望音乐兴趣小组的长期发展愿景。

持续发展:承诺持续改进和创新,以适应成员需求和学校发展。

学校音乐兴趣小组活动计划模板(3篇)

学校音乐兴趣小组活动计划模板(3篇)

学校音乐兴趣小组活动计划模板一、参训队员条件1、此次参加培训队员二到五年级的学生,品学兼优,对象棋有浓厚兴趣。

2、具有一定象棋基础者优先批准加入。

3、凡批准加入者须自带有关学习工具。

二、兴趣小组的名额初步定为____人,三年级____人四年级四人,如有特殊情况经研究后再作决定。

三、活动时间安排每周二下午第三节课外活动课,如果期间有比赛可灵活增加或调整辅导时间。

(参加人员可以不参加学校的文体活动)四、活动地点教学楼多媒体教室五、辅导进度计划第一次至第二次课:象棋入门知识,象棋各种兵种走法与价值。

第三次至第四次课:五子棋入门知识,下法。

第五次至第八次课:指导分组进行对局演练,期间讲解一些特殊的招法(快棋中的一步、四步杀等,五子棋的必胜局等)。

第九次至第十次课:根据有关规则进行小组轮换模拟比赛。

实际辅导工作由我具体操作,校长负责监督检查。

希望我们的棋类兴趣小组开展的有声有色,卓有成效,成为我校校园文化生活的一个亮点。

学校音乐兴趣小组活动计划模板(二)一、指导思想:认真____《____深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。

二、采取有力措施营造科技氛围,强化科技意识;营造一个良好的科技教育环境,是培养学生热爱科学,激发学生投身科学的重要工作。

为使科技教育健康有效、有序、有质的开展,学校成立了以优秀学生为成员的兴趣小组,保证了科技教育的顺利开展。

加大投入,确保科技教育落到实处。

建议学校将教学楼、办公楼的过道充分利用起来,布置科技教育的文化环境,设立“科学名人”专栏;“科学生活”专栏,“科学幻想”专栏,“科学制作”专栏,“科技名言”等专栏。

建议学校建立科技成果展厅,主要陈列学生的科技发明,使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。

建议学校筹备设置“标本制作三、开展创造性的科技教育活动,提高学生的科技素质:提高学生的科技素质,培养创造型人才是进行科技教育的核心,必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥,能自由地表现他们的想象力与创造力。

小学音乐兴趣小组活动计划8篇(小学音乐兴趣班活动计划)

小学音乐兴趣小组活动计划8篇(小学音乐兴趣班活动计划)

小学音乐兴趣小组活动计划8篇(小学音乐兴趣班活动计划)学校音乐兴趣小组活动方案1一、音乐学问方面:本学期将具体教给小组同学的有:音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。

音乐是凭借声波震动而存在的,在时间中呈现,并通觉器官二引起各种心情反应,和情感体验的艺术。

音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。

其中最重要的是节奏和旋律。

表示拍子的叫拍号。

上方的数字表示每小结几拍。

下放的数字表示已几分音符为一拍。

二、基本要求:1、认真的预备好每一次活动,要求学问有确定的兴趣性。

2、同学不得旷课迟到,同学认真完成辅导老师布置的作业。

3、同学主动和辅导老师进行协作,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

三、具体工作措施:1、上好活动课,做到"四定'。

即定内容、定人员、定时间、定地点,进展同学的共性特色,以此推动同学音乐素养的全面进展。

2、在完成课堂教学的同时,不断扩高校生的音乐视野,丰富同学的精神生活,进一步培育、进展同学的音乐兴趣,使他们学有所长,培育同学的集体主义精神。

3、时常督促同学完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。

并在此尽量削减对老师的依靠心理等,平常将定期不定期的向同学推举一些好的音乐,好的舞蹈。

4、对小组的课程做出规范,以提高同学学习兴趣,培育音乐力气为主要内容,不让同学放人自由。

5、培育同学的特长,并在确定的时间让他们发挥自己的特长,熬炼和进展同学的力气。

四、活动时间:利用每周三下午活动课进行训练五、活动内容:1、在各年段中选拔唱歌条件好的同学参预。

2、用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。

3、训练同学方案节奏感,使同学体态、动作协调漂亮。

4、丰富同学的想象力,对同学进行情感训练,提高音乐表现力,促进缔造性的发挥。

5、排练简洁集体舞蹈,训练同学的动作协调力气。

学校音乐兴趣小组活动方案2为了扩展同学的学问面,提高学社综合素养,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的其次课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动方案简介如下:一、音乐学问方面本学期将具体教给小组同学的有:音乐学问及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简洁的舞蹈。

初中音乐兴趣小组教学计划【汇编三篇】

初中音乐兴趣小组教学计划【汇编三篇】

初中音乐兴趣小组教学计划【汇编三篇】最主要的是抓住同学的爱好,以爱好为师,能有效提高同学的乐观性,让同学主动学习。

下面是我为大家整理的学校音乐爱好小组教学方案,欢迎大家与参考,盼望对大家有所关心。

学校音乐爱好小组教学方案1一、工作思路本学期将仔细贯彻学校工作方案,连续将课改作为中心工作,全面深化学习新课程理论,从整体上领悟音乐课程标准的内涵。

实践中准时消退因片面理解课程标准,盲目追风所走进的教学误区,教学中突出音乐的本体,实实在在地还音乐教育的原来面目。

加强对老师、教材的培训讨论,详细做到对教材的深化挖掘,最大限度地发挥老师、教材在音乐教学中的作用。

扎扎实实开展课堂教学讨论,讨论活动基于问题,解决问题,贴近老师与教学实际。

二、主要工作1.进一步学习课程标准,精确把握课程的大方向,明确音乐学科在各个阶段需要达到的目标以及整体目标与各个模块之间的关系。

2.加强对教材持续讨论:了解教材的编写意图,通览教材中的作品,组织老师对教材各单元进行分析讨论,并进行校本研修。

3.加强课堂教学讨论:针对各班级同学详细身心特点,讨论教材深化的“度”,作品抓取的“点”,科学地、合理地、艺术化地设计教学方法、参加方式。

4.抓好集体备课,于周三上午进行研讨;组织微型团队准时就教学工作中消失的问题进行争论并解决。

5.艺术团各组制订好方案,仔细活动,提高效率,为争创艺术特色学校作好预备。

三、活动支配九月份:1.组织老师制订教学工作方案和艺术团活动方案。

2.作好参与常州市动漫艺术周文娱展演、艺术节竞赛及星韵学校奠基仪式预备工作。

3.做好艺术团活动的预备工作,并于其次周开展活动。

十月份:1.筹备音乐学科老师开展课堂教学观摩活动暨音乐教学专题讨论活动。

2.组织校本研修活动。

十一月份:1.开展学科教研活动,支配一至二堂公开课。

2.进行常规调研。

十二月份:1.参与音乐课题组讨论课展现活动。

2.筹备新年元旦晚会。

元月份1.音乐选修模块教学沟通研讨会。

音乐社团活动方案(共6篇)

音乐社团活动方案(共6篇)

音乐社团活动方案(共6篇) XXX:音乐社团活动实施方案XXX音乐社团活动实施方案音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。

然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。

为了给爱好音乐的同学一个良好的研究环境,将艺术活动搞得有声有色。

根据学校的具体情况学校成立了音乐社团,现将音乐社团的活动安排制定如下:一、指导思想:秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,围绕“让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生”的主题活动,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设音乐社团。

二、社团宗旨:快乐乐音,有你有我。

三、社团的期初目标:本社团初成立,首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立社团机构,通过组织研究、锻炼,真正成为一支有实力的社团。

因此,每周的音乐交流研究是必要的,首先第一次集体活动为教师教学基本功,第二次集体活动则由社团部社长臧烁、副部长XXX等社员组织平时的练,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为研究练所需。

四、社团的发展目标:社团分歧于兴趣小组,兴趣小组重在研究,而社团是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生整体。

社团的活动空间广阔,充裕发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。

要造就社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能本人放置工夫,组织会议,相干研究和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

五、活动时间:课时为集中安排时间,安排在周四下午第四节。

六、活动月历:9月:重组社团机构,选拔各部门卖力人和成员,聘用任教教师10、11、12月:制定第二轮教学计划,分班授课。

声乐兴趣小组活动计划5篇

声乐兴趣小组活动计划5篇

声乐兴趣小组活动计划5篇声乐兴趣小组活动计划1为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分声乐爱好者的兴趣.我校开展了课外兴趣小组,现将本学期声乐兴趣小组的活动计划简介如下:一、声乐知识方面本学期将具体教给学生的有:音乐知识及声乐基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。

声乐是凭借声波震动而存在的,在时间中展现,并通觉器官二引起各种情绪反应,和情感体验的艺术。

声乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声。

其中最重要的是节奏和旋律。

表示拍子的叫拍号。

上方的数字表示每小结几拍。

下放的数字表示已几分音符为一拍。

二、基本要求1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识有一定的兴趣性。

2.学生不得旷课迟到,学生认真完成辅导老师布置的作业。

3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使声乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

三、具体工作措施:1、上好声乐活动课,做到“四定”。

即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生声乐素质的全面发展。

2、在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的声乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的声乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

3、经常督促学生完成一些学习声乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。

并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的声乐,好的舞蹈。

4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养声乐能力为主要内容,不让学生放人自由。

5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

四、活动时间:利用每周二、周三下午活动课和课余时间进行训练。

五、活动内容:1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。

2、训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。

3、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高声乐表现力,促进创造性的发挥。

4、培养学生的兴趣爱好,克服怕累怕苦的思想,使学生热爱自己所选择的小组活动。

2024年小学音乐兴趣小组活动计划例文(二篇)

2024年小学音乐兴趣小组活动计划例文(二篇)

2024年小学音乐兴趣小组活动计划例文一、活动构想:课外音乐活动在音乐教育中占据重要地位,是音乐教学在课余时间的延续。

合唱作为一种高雅艺术,深受广大民众喜爱,是群众可直接参与的艺术形式。

它能丰富学生的校园文化生活,激发学生对音乐的热爱,培养音乐审美和艺术表现能力,同时有助于青少年塑造美好心灵,拓宽知识视野,陶冶情操,促进身心健康的全面发展。

二、活动目标:1、培养学生的音乐兴趣和卓越的音乐素养。

2、通过舞蹈形体训练,增强学生的节奏感,使他们的体态和动作更加协调优雅。

3、通过口风琴训练,培养学生的集体荣誉感和自信心。

4、展示我校的素质教育成果和精神风貌。

三、训练模式:1、确保训练时间的充足,确保所有成员的参与。

2、采用老队员指导新队员,小组与全体相结合的训练方式。

3、通过训练提升学生的节奏感和动作协调性。

4、激发学生的想象力,进行情感教育,增强音乐表现力,促进创新潜能的发挥。

5、树立精品意识,争取家长的支持,确保安全工作的落实。

四、教学规范:1、教师需精心准备每次活动,确保教学内容通俗易懂且富有吸引力。

2、学生不得无故缺席,认真完成教师布置的作业。

3、学生应积极配合辅导教师,使音乐兴趣活动生动活泼。

4、定期督促学生养成良好的音乐学习习惯,并不断巩固加强。

5、对课程设置进行规范,以提升学生学习兴趣,培养音乐技能为核心,避免放任自流。

6、发掘学生的特长,适时提供平台让他们发挥所长,提升个人能力。

五、活动计划:(协助德育处有效开展兴趣活动)时间内容地点主持人参加人员____月份(每周二三四课外活动) 确定舞蹈队成员名单及初步训练舞蹈室耿红格一二年级学生____月份(每周二三四课外活动) 继续舞蹈训练,学习完整舞蹈舞蹈室耿红格一二年级学生____月份(每周二三四课外活动) 开始口风琴合奏训练电教室耿红格三年级学生____月份(每周一次)合唱队训练,包括二三年级电教室耿红格二~三年级学生2024年小学音乐兴趣小组活动计划例文(二)一、活动目标该活动旨在全面推行素质教育,提高学校教育水平,同时发掘并培养学生的个人特长。

学校音乐兴趣小组活动计划(完整版)

学校音乐兴趣小组活动计划(完整版)

学校音乐兴趣小组活动计划通过音乐兴趣小组的学习,有助于培养学生的的学习兴趣,一份科学合理的工作计划对兴趣小学工作的开展十分的重要。

下面是带来关于学校音乐兴趣小组活动计划的内容,希望能让大家有所收获!学校音乐兴趣小组活动计划篇(一)一活动设想:课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。

合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。

它丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。

二活动目标:1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养2、通过不同的发声训练来规范学生的声音3、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感4、展现我校的素质教育和精神风貌三、训练模式:1、保证训练时间、保证人员到位;2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。

4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。

5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。

四、教学要求:1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。

3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

具体工作措施:1、音乐活动课,做到“四定”。

即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

2、完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。

4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。

5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

学校音乐兴趣小组活动计划(三篇)

学校音乐兴趣小组活动计划(三篇)

学校音乐兴趣小组活动计划一、指导思想:为全面____素质教育的指导方针,使学生的德、智、体得到发展,使学生的智力、体力得到充分的自由的发挥,并根据学生身心发展的情况,特制定跳绳小组活动计划。

二、活动目标通过一定的培养,使学生更好的了解跳绳这项活动,能更好的热爱这项活动,使得跳的次数达到要求,并能增强其它活动兴趣,最后达到增强体质、促进身心发展的目标。

三、活动措施1、训练要求①必须严格遵守时间和训练内容。

②教师关注全体学生的训练。

③教师应进行科学训练,及时总结并做好记录。

④训练中注意安全,积极预防运动损伤的发生。

2、训练时间安排每周周二、周四的下午二节课课外活动时间3、场地器材安排训练场地定在学校东面篮球场上。

器材方面:短绳尽量动员学生自备,长绳2根由学校统一准备。

学校音乐兴趣小组活动计划(二)为了活跃学校的气氛,发展学生的篮球技、战术水平、增强体质、保证学生的身体健康。

本学期篮球训练计划如下:训练时间:每周周三、周四中午课外活动时间一、训练指导思想:①抓好思想作风建设,狠抓纪律;②提高身体素质:重点提升队员的体力、身体对抗性以及手腕力量;③狠抓基本功:重点抓投篮、一对一防守、传接球、移动;④以赛代练:每周争取2场以上的教学比赛,通过比赛提高队员技战术水平。

二、训练方法:第一周:1、组建兴趣小组。

2、纪律以及安全教育。

3、绕篮球场运球10圈,鼓励做动作。

4、分组自由投篮练习。

内线队员(以篮下投篮为主)与外线队员(中远距离为主)分开练习。

环球篮定点跳投,篮下打板,罚球线成队投篮前进后也进比赛,____分钟中距离投篮破记录赛。

教师对投篮动作进行指导。

5、移动。

滑步练习:学习横向滑步/侧向滑步;____点滑前移动触球,____人一组,轮换练习,低重心快速滑前;____度角随球三点滑前移动,移至人篮之间,做防守姿势;横场影子相随跑;6、篮球场折返跑。

____个每组,共____组。

要求全速跑7、放松按摩(回家洗热水澡)第二周:1、绕篮球场运球10圈,鼓励做动作。

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音乐兴趣小组活动计划
一活动设想:
课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。

合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。

它丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。

二活动目标:
1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养
2、通过不同的发声训练来规范学生的声音
3、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感
4、展现我校的素质教育和精神风貌
三、训练模式:
1、保证训练时间、保证人员到位;
2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;
3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。

4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。

5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。

四、教学要求
1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。

3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

五、具体工作措施:
1、音乐活动课,做到“四定”。

即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

2、完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。

4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。

5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

(一)、活动设想:
课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。

合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。

它丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴
趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。

(二)、活动目标:
1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养
2、通过不同的发声训练来规范学生的声音
3、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感
4、展现我校的素质教育和精神风貌
(三)、训练模式:
1、保证训练时间、保证人员到位;
2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;
3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。

4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。

5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。

(四)、教学要求
1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。

3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

4、音乐活动课,做到“四定”。

即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

5、完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

6、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。

7、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。

8、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

(五)、活动安排:(协助政教处开展好兴趣活动)
项城市秣陵镇陶湾小学。

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