二年级下册道德与法治课件-1.3我爱我生活的地方_北师大版(2016)
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二年级下册道德与法治课件-1.3 我爱我生活的地方 北师大版(共6张PPT)
第一单元 ·爱心小天使
1.3
第3课 我爱我生活的地方
• 说一说 • 那我们现在生活的地方有哪些漂亮的地方呀
美丽小区
小榄菊花
你还能说出哪些ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ亮的地方呢？
• 有些烦恼都是自找的，因为怀里揣着过去而放弃了现在的努力。有些痛苦也是自找的，因为无所事事而一直活在未来的 憧憬里。决定一个人成就的，不是靠天，也不是靠运气，而是坚持和付出，是不停地做，重复的做，用心去做，当你真 的努力了付出了，你会发现自己潜力无限！再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界 都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。埋怨只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的 态度。不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。原地徘徊一千步，抵不上向前迈出 第一步；心中想过无数次，不如撸起袖子干一次。世界上从不缺少空想家，缺的往往是开拓的勇气和勤勉的实干。不要 被内心的犹疑和怯懦束缚，行动起来，你终将成为更好的自己。人生就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆 设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。不谈以前的艰难，只论现在的坚持。人生就像舞 台，不到谢幕，永远不要认输！努力是一种生活态度，和年龄无关！生活要有激情，只要你有前进的方向和目标，什么 时候开始都不晚，负能量的脑袋不会给你正能量的人生！简简单单，学最好的别人，做最好的自己。路是一步一步的走 出来的 ，只有脚踏实地的往前走。不管遇到多大的风雨，坚持走下去，阳光灿烂的笑容，在风雨后等着你我。笑着走下 去，一定会见到最美的长虹。每个人都是通过自身的努力，去决定生活的样子，每一次付出，都会在以后的日子一点点 回报在你身上。生活不会亏待努力的人，也不会同情假勒奋的人。别让未来的你怨恨今天的自己。耐心点，坚强点；总 有一天，你承受过的疼痛会有助于你。世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分 强调自尊。喜欢一个人，就是两个人在一起很开心；而爱一个人，即使不开心也想和他在一起。身体最重要，上网不要 熬通宵。时间没有等我，是你忘了带我走，我们就这样迷散在陌生的风雨里，从此天各一方，两两相忘。心有多大，舞 台就有多大。思考的越多，得到的越多。因为思考可以释放能量。福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从 来就没听到过是非。因为清楚地明白得不到我想要的，所以就选择了放弃；不知道这样做是对还是错，那么就让时间来 裁决吧。时间没有等我，是你忘了带我走，我左手是过目不忘的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。少年的时候想逃 家，青年的时候想成家，成年的时候想离家，老年的时候想回家。生命中，不断的有人离开或进入，于是，看见的看不 见了，记住的遗忘了；生命中不断的有得到和失落，于是，看不见的看见了，遗忘的记住了。通过云端的道路，只亲吻 攀登者的足迹许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。学会宽恕就是学会顺从自己 的心，“恕”字拆开就是“如心”。人生的道路是何其地漫长，在这漫长的人生道路之上，唯有不断地求索才能真正地感悟到 人生的真谛。我爱你时，你说什么就是什么。我不爱你时，你说你是什么。人生是需要用苦难浸泡的，没有了伤痛，生 命就少了炫彩和厚重。没有汽车是郁闷的生活，有了汽车是闷气的生活；没有好车是羡慕的生活，有了好车是提防的生 活。有时候不是不懂，只是不想懂；有时候不是不知道，只是不想说出来；有时候不是不明白，而是明白了也不知道该 怎么做，于是就保持了沉默。真正的放弃是悄无声息的。别想一下造出大海，必须先由小河川开始。还记得你说世界美 好事情真的特别多，只是很容易擦肩而过。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。承认自 己的伟大，就是认同自己的愚疑。每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要试图去改变他人，同样，也不要被他人所改 变生活，匀速的是爱，不匀速则变成一种伤害。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。遇上什么人是命运的事，但爱上什 么人离开什么人，则是自己的事。生命不是躯体，而是心性；人生不是岁月，而是永恒；云水不是景色，而是襟怀；日 出不是早晨，而是朝气；风雨不是天象，而是锤炼；沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。初恋：就想 一见钟情！热恋：就想以身相许！留恋：就想百依百顺！失恋：就想你东我西！爱情如花，友情如酒，花开一阵，酒香 一生。即使没有风，我也可以飞舞。即使逆着别人的方向，我也可以前进。拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。4、我只 能拼，因为我想赢。轻装上阵，不要让太多的昨天占据了你的今天。人需要沉淀，要有足够的时间去反思，才能让自己 变得更完美。当你觉得你可以为之奋斗的时候，别放弃。等待是很难过，但后悔会更难过。佛陀从不勉强别人去做他不 喜欢的事情，佛陀只是告诉众生，何者是善？何者是恶？善恶还是要自己去选择，生命还是要自己去掌握。一个人时， 善待自己。两个人时，善待对方。书是知识的宝库；书是进步的阶梯；书是人类的高级营养品。我们可以通过读书学习 获得大量的知识，从而提高自己的才能，使自己变得聪明起来。当你抓住一件东西总不放时，或许你永远只会拥有这件 东西，如果肯放手，便获得了其它选择机会。旧观念不放弃，新观念难产生！生活不能游戏人生，否则就会一事无成； 生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最 寂寞。你怀念的那个地方，而实际是怀念那里的人。人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 成熟，需要过程，也需要勇气。以后的以后少一些自以为是，多一些自知之明。人生就像愤怒的小鸟，每次你失败的时 候，总有几只猪在笑。美丽是危险的，有些事，不是不在意，而是在意了又能怎样。人生没有如果，只有后果和结果。
二年级下册道德与法治课件-13我爱我生活的地方北师大版(2016) (12)(共20张PPT)
评剧，是流传于中国北方的一个戏曲剧种，是广大人民所喜闻乐见的剧种之一， 位列中国五大戏曲剧种。清末在河北滦县一带的小曲"对口莲花落"基础上形成， 先是在河北农村流行，后进入唐山，称"唐山落子"。
ChengZhaoCai
成兆才
成兆才 字 捷三（又作洁三），
河北省唐山市滦南县扒齿港镇绳各庄村人， 艺名“东来顺”。中国近代杰出的剧作家， 北方著名戏曲表演艺术家，评剧创始人。
过去
先是在河北农村流行，后进入唐山，称"唐山落子"。 过去 中国近代杰出案遗址。
ChengZhaoCai
纪念地有潘家戴庄“千人坑”惨案遗址。
为评剧发祥地，评剧、皮影、乐亭大鼓是本地文艺“三枝花”。
清末在河北滦县一带的小曲"对口莲花落"基础上形成，
河北省唐山市滦南县扒齿港镇绳各庄村人，
我爱我生活的地方 滦南县
LuanNan 滦南
国家商品粮生产基地县。为评剧发祥地，评剧、皮影、乐亭大鼓是 本地文艺“三枝花”。 纪念地有潘家戴庄“千人坑”惨案遗址。
滦南县正处在环渤海经济圈和京津冀都市圈的核心区域，是河北省 重点推进的沿海“11县9区”之一，是曹妃甸新区的最直接腹地。
PingJu 评剧
广场舞
想一想
你最想去什么地方？
北京
上海
云南
海南
现在与过去
评剧，是流传于中国北方的一个戏曲剧种，是广大人民所喜闻乐见的剧种之一，
清末在河北滦县一带的小曲"对口莲花落"基础上形成，
过去
评剧，是流传于中国北方的一个戏曲剧种，是广大人民所喜闻乐见的剧种之一，
过去
为评剧发祥地，评剧、皮影、乐亭大鼓是本地文艺“三枝花”。
ChengZhaoCai
成兆才
成兆才 字 捷三（又作洁三），
河北省唐山市滦南县扒齿港镇绳各庄村人， 艺名“东来顺”。中国近代杰出的剧作家， 北方著名戏曲表演艺术家，评剧创始人。
过去
先是在河北农村流行，后进入唐山，称"唐山落子"。 过去 中国近代杰出案遗址。
ChengZhaoCai
纪念地有潘家戴庄“千人坑”惨案遗址。
为评剧发祥地，评剧、皮影、乐亭大鼓是本地文艺“三枝花”。
清末在河北滦县一带的小曲"对口莲花落"基础上形成，
河北省唐山市滦南县扒齿港镇绳各庄村人，
我爱我生活的地方 滦南县
LuanNan 滦南
国家商品粮生产基地县。为评剧发祥地，评剧、皮影、乐亭大鼓是 本地文艺“三枝花”。 纪念地有潘家戴庄“千人坑”惨案遗址。
滦南县正处在环渤海经济圈和京津冀都市圈的核心区域，是河北省 重点推进的沿海“11县9区”之一，是曹妃甸新区的最直接腹地。
PingJu 评剧
广场舞
想一想
你最想去什么地方？
北京
上海
云南
海南
现在与过去
评剧，是流传于中国北方的一个戏曲剧种，是广大人民所喜闻乐见的剧种之一，
清末在河北滦县一带的小曲"对口莲花落"基础上形成，
过去
评剧，是流传于中国北方的一个戏曲剧种，是广大人民所喜闻乐见的剧种之一，
过去
为评剧发祥地，评剧、皮影、乐亭大鼓是本地文艺“三枝花”。
二年级下册道德与法治课件-1.3 我爱我生活的地方 北师大版
第一单元 ·爱心小天使
1.3
第3课 我爱我生活的地方
• 说一说 • 那我们现在生活的地方有哪些漂亮的地方呀
美丽小区
小榄菊花
你还没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 要求别人是很痛苦的，要求自己是很快乐的。 创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。 面对别人的时候触及的是他们的生活，审视自己的时候深入了自己的灵魂。 友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄弛放。……对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁欢悦恐惧希望疑忌谏诤，以及任 何压在你身上的事情。——培根 君子看人背后，小人背后看人。远离那些背后说别人坏话的人，请记住，他（她）能说别人坏话，就能在暗地说你坏话！这就是俗话说的，不 怕真小人，就怕伪君子！ 把气愤的心境转化为柔和，把柔和的心境转化为爱，如此，这个世间将更加完美。 不要试图交到一个完美的朋友，也不要交到很多朋友。 不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊 没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。 伟人都是在逆境中锻炼出来的，平静的湖面不会练出出众的水手。 我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。
1.3
第3课 我爱我生活的地方
• 说一说 • 那我们现在生活的地方有哪些漂亮的地方呀
美丽小区
小榄菊花
你还没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 要求别人是很痛苦的，要求自己是很快乐的。 创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。 面对别人的时候触及的是他们的生活，审视自己的时候深入了自己的灵魂。 友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄弛放。……对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁欢悦恐惧希望疑忌谏诤，以及任 何压在你身上的事情。——培根 君子看人背后，小人背后看人。远离那些背后说别人坏话的人，请记住，他（她）能说别人坏话，就能在暗地说你坏话！这就是俗话说的，不 怕真小人，就怕伪君子！ 把气愤的心境转化为柔和，把柔和的心境转化为爱，如此，这个世间将更加完美。 不要试图交到一个完美的朋友，也不要交到很多朋友。 不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊 没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。 伟人都是在逆境中锻炼出来的，平静的湖面不会练出出众的水手。 我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。
2021二年级下册道德与法治课件-1.3 我爱我生活的地方 北师大版(共6张PPT)
第一单元 ·爱心小天使
1.3Leabharlann 第3课 我爱我生活的地方• 说一说 • 那我们现在生活的地方有哪些漂亮的地方呀
美丽小区
小榄菊花
你还能说出哪些漂亮的地方呢？
13、一个人的气质掩盖了他对生活的良好态度。实际上，生活并没有我们想象的那么糟糕。毕竟，一个人的成长就是突破外面厚厚的土壤，这样才能有希望的突破。 9、无需让每个人都知道您真正的身份，或者您不必不断告诉别人我是什么样的人。因为这是无效的，所以人们仍然只想看他们想看的东西。 14、想一想，想一想，最后想一想，为什么不事先考虑一下，找很多事情要做。如果放手，就不能放手。最后，一切都结束了。你为什么不开心地放手？这么累，你怎么办？ 12、无需让每个人都知道您真正的身份，或者您不必不断告诉别人我是什么样的人。因为这是无效的，所以人们仍然只想看他们想看的东西。 12、在成长的道路上，我们将遇到各种各样的人，好人带来幸福，坏人带来伤害，合适的人教会我们爱是什么。所有的遗憾都是最美丽的成就。 4、您必须感谢自己不断前进的道路，也许您的梦想没有实现，也许生活不如您所愿，但请不要放弃，您必须记住，您渴望的美好事物会迟到，但这不会不存在。 15、经过漫长的旅程，我遇到了很多人，无意中发现人生中最优美的风景是内心的平静与安宁，以及心灵的智慧与清醒。 9、即使没有人注意到您的努力，您也应该继续努力成长，因为在看不见的地方隐藏着很多眼睛。你一直与自己在一起，永远是最令人惊奇的自我。 17、如果您无法控制何时入睡，那么您拥有什么资格来控制自己的生活并使自己变得更好呢？一开始并不容易。只要长期坚持下去，您就能收获很多并成长。许多人不会一直待在舒适的地方。工 作越努力，您就越幸运，自律越强，您的生活就会越高。
13、如果不是你的，不要保留它；如果让您感到不舒服，请不要停止。如果人在寒冷中行走，他的心脏会保持温暖；如果不可避免地聚集在一起，他将独自享受世界的欣喜。不要回顾过去，不要 回顾未来。这就是你应该拥有的生活。
二年级下册道德与法治公开课-我爱我生活的地方北师大版
每个人都有自己的家乡，家乡的山美、 水美……家乡是我们心中最美丽、最 可爱的地方，我们都热爱自己的家乡！
图中有你的家乡的美丽景色吗
在你的家乡，你还觉得哪美？ 让我们拿起手中的画笔，画出 我们美丽的家乡，并模仿5页书 上的诗歌补充诗歌，赞美自己 的家乡 。
把儿歌补充完整，再念一念：
家乡的山， 青青的 ； 家乡的水，甜甜的； 家乡的草，绿绿的； 家乡的楼，高高的； 家乡的（ ）（ ）； 家乡的（ ）（ ）； 家乡是我心中最美丽最可爱 的地方， 我爱我的家乡。
家乡是我心中最美丽最可爱的地方，
讲一讲家乡的故事 在你的家乡，你还觉得哪美？让我们拿起手中的画笔，画出我们美丽的家乡，并模仿5页书上的诗歌补充诗歌，赞美自己的家乡 。
把儿歌补充完整，再念一念： 在你的家乡，你还觉得哪美？让我们拿起手中的画笔，画出我们美丽的家乡，并模仿5页书上的诗歌补充诗歌，赞美自己的家乡 。 在你的家乡，你还觉得哪美？让我们拿起手中的画笔，画出我们美丽的家乡，并模仿5页书上的诗歌补充诗歌，赞美自己的家乡 。
我爱我生活的地方
我家门前有条河， 河的对面是山坡。 我在河中打水仗， 还在坡上捉蝈蝈。
读一读
家乡的（ ）（ ）； 家乡的山， 青青的 ； 唱一唱家乡的戏曲和歌谣 唱一唱家乡的戏曲和歌谣 图中有你的家乡的美丽景色吗 把儿歌补充完整，再念一念： 家乡的（ ）（ ）； 把儿歌补充完整，再念一念： 在你的家乡，你还觉得哪美？让我们拿起手中的画笔，画出我们美丽的家乡，并模仿5页书上的诗歌补充诗歌，赞美自己的家乡 。 把儿歌补充完整，再念一念： 家乡是我心中最美丽最可爱的地方， 在你的家乡，你还觉得哪美？让我们拿起手中的画笔，画出我们美丽的家乡，并模仿5页书上的诗歌补充诗歌，赞美自己的家乡 。 图中有你的家乡的美丽景色吗 把儿歌补充完整，再念一念： 家乡的（ ）（ ）； 家乡的（ ）（ ）； 唱一唱家乡的戏曲和歌谣 家乡的（ ）（ ）； 把儿歌补充完整，再念一念： 图中有你的家乡的美丽景色吗
二年级下册道德与法治课件-1.3 我爱我生活的地方 北师大版
第一单元 ·爱心小天使
1.3
第3课 我爱我生活的地方• 说一说 • 那们现在生活的地方有哪些漂亮的地方呀
美丽小区
小榄菊花
你还能说出哪些漂亮的地方呢？
明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。 命是弱者的借口，运是强者的谦辞，辉煌肯定有，就看怎么走。 希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。 说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢？ 你能够做到的，比想像的更多。 在选择前，是要有一张真诚坚定的脸；在选择后，那么也就有一颗绝不改变的心。 仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣——《论语·述而》 能说不能做，不是真智慧。 永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。 当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨。 明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 天下最悲哀的人莫过于，本身没有足以炫耀的优点，却又将其可怜的自卑感，以令人生厌的自大自夸来掩饰。
二年级下册道德与法治教案-1.3我爱我生活的地方_北师大版(2016)(2)
我爱我生活的地方教学目标1.认识和了解家乡的特产。
2.认识和了解家乡风景。
3.认识和了解家乡的变化。
4.更加热爱家乡、热爱生活。
教学重难点重点：认识和了解家乡的特产、风景、变化。
难点：感受家乡的重大变化给他们带来的便利，从而更加珍惜这份美好，更加热爱家乡、热爱生活。
教学准备PPT教学过程一、游戏激趣揭示主题1.师生交流：同学们，大家都喜欢玩游戏吧。
今天我们先来玩一个“猜一猜”的游戏。
大家仔细听，看谁猜得又快又准。
（1）有位老公公，一副圆面孔。
有朝一日不见它，不是下雨就刮风。
2. 学生根据课件描述猜出谜底3.教师小结：同学们真棒！这么快就都猜对了。
说到太阳，同学们能想到什么呢？请一两个同学回答，教师：同学们说得好，但是老师想到的是咱们都来自太阳，我们都是太阳的后裔。
同学们爱自己的家乡吗？学生齐答：爱。
教师：那我们今天就一起来看看我们的家乡有多好。
（板书课题：我们的村庄真好）4.呈现太阳的航拍图并介绍太阳的地理位置，人口...【设计意图】通过猜谜语的游戏，调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，由此引导学生思考。
二、合作交流感受家乡的美a.提出问题：家乡有哪些特产？1.学生思考，并请同学回答。
2.师小结：刚才同学们说的都很好，老师也收集了一些咱们家乡的特产，咱们一起来看看。
（板书：家乡的特产）3.呈现一张采茶的图片，师：同学看看这些叔叔阿姨在干什么啊？生：在采茶。
师：同学们说得对。
那你们知道我们太阳乡最有名的茶是什么吗？生：...。
师：那老师告诉你们吧？我们太阳乡最有名的茶是金竹坪的抱儿钟秀黄牙，是一种有机生态茶，同学们，这种茶是只有我们太阳乡人自己喝吗？生1：是。
生2：不是。
师：刚才有些同学说是，有些同学说不是，那老师告诉你们，霍山黄牙销往全国各地，而且是中国500强企业大会指定用茶。
生：哇...4.师：除了金竹坪抱儿钟秀黄牙，我们太阳乡还有很多特产，我们再往下看。
呈现一张野生小核桃的照片，让学生猜出名字。
二年级下册道德与法治课件-1.3我爱我生活的地方北师大版 (12)
我爱我生活的地方 滦南县
LuanNan 滦南
国家商品粮生产基地县。为评剧发祥地，评剧、皮影、乐亭 地文艺“三枝花”。 纪念地有潘家戴庄“千人坑”惨案遗址
滦南县正处在环渤海经济圈和京津冀都市圈的核心区域，是 点推进的沿海“11县9区”之一，是曹妃甸新区的最直接腹地
PingJu 评剧
评剧，是流传于中国北方的一个戏曲剧种，是广大人民所喜闻乐 位列中国五大戏曲剧种。清末在河北滦县一带的小曲"对口莲花落"基 先是在河北农村流行，后进入唐山，称"唐山落子"。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
ChengZhaoCai
成兆才
成兆才 字 捷三（又作
河北省唐山市滦南县扒齿港镇绳各 艺名“东来顺”。中国近代杰出的 北方著名戏曲表演艺术家，评剧创
现在与过去
泥泞的
整齐的
整齐
美丽滦南县பைடு நூலகம்
想一想
你最想去什么地
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
LuanNan 滦南
国家商品粮生产基地县。为评剧发祥地，评剧、皮影、乐亭 地文艺“三枝花”。 纪念地有潘家戴庄“千人坑”惨案遗址
滦南县正处在环渤海经济圈和京津冀都市圈的核心区域，是 点推进的沿海“11县9区”之一，是曹妃甸新区的最直接腹地
PingJu 评剧
评剧，是流传于中国北方的一个戏曲剧种，是广大人民所喜闻乐 位列中国五大戏曲剧种。清末在河北滦县一带的小曲"对口莲花落"基 先是在河北农村流行，后进入唐山，称"唐山落子"。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
ChengZhaoCai
成兆才
成兆才 字 捷三（又作
河北省唐山市滦南县扒齿港镇绳各 艺名“东来顺”。中国近代杰出的 北方著名戏曲表演艺术家，评剧创
现在与过去
泥泞的
整齐的
整齐
美丽滦南县பைடு நூலகம்
想一想
你最想去什么地
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
二年级下册道德与法治课件-1.3 我爱我生活的地方 北师大版
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第3课 我爱我生活的地方
• 说一说 • 那我们现在生活的地方有哪些漂亮的地方呀
美丽小区
小榄菊花
你还能说出哪些漂亮的地方呢？
家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 在强者的眼中，没有最好，只有更好。 友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。 朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 承受，继续承受。生命的重量是压在肩头的种种过往和经历。生命的意义，是在你快要趴下的时候咬牙抗住。生命的精彩，是你负重前行，最 终到达你梦里曾经到过的地方。 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能够全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 世间的许多事情都如此。当你刻意追求时，它就像一只蝴蝶一样振翅飞远；当你摒去表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，专心致于一项事 情时候，那意外的收获已在悄悄地问候你。 燃烧一个人的灵魂，正是对生命的爱，那是至死方休。 当我对你越来越礼貌时，我们或许就越来越陌生了。 爬上最高的境界，你会陡然发现：那里的景色竟然是你司空见惯的。
第3课 我爱我生活的地方
• 说一说 • 那我们现在生活的地方有哪些漂亮的地方呀
美丽小区
小榄菊花
你还能说出哪些漂亮的地方呢？
家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 在强者的眼中，没有最好，只有更好。 友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。 朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 承受，继续承受。生命的重量是压在肩头的种种过往和经历。生命的意义，是在你快要趴下的时候咬牙抗住。生命的精彩，是你负重前行，最 终到达你梦里曾经到过的地方。 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能够全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 世间的许多事情都如此。当你刻意追求时，它就像一只蝴蝶一样振翅飞远；当你摒去表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，专心致于一项事 情时候，那意外的收获已在悄悄地问候你。 燃烧一个人的灵魂，正是对生命的爱，那是至死方休。 当我对你越来越礼貌时，我们或许就越来越陌生了。 爬上最高的境界，你会陡然发现：那里的景色竟然是你司空见惯的。
二年级下册道德与法治教案-1.3我爱我生活的地方_北师大版(2016)
《我爱我生活的地方》教学设计【教学目标】感受周围自然景观、人文景观的美。
加深自己热爱家乡的情感。
关心自己生活的地方的发展变化。
学习讨论，能和同学很好地交流。
【教学重难点】了解、关心、感受自己生活地方的整洁、美丽、发展和变化【教学方法】根据课标要求,通过设计介绍、欣赏、赞美生活的地方等活动,努力使教学走进生活,帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的生活态度和美好情感。
【教学准备】学生：课前调查，旅游，收集资料，访问，了解生活地方的环境和发展变化，并通过不同的形式记录下来。
教师：相关资料和课件【课时安排】三课时【教学流程】一、谈话导入，引出课题我们的家乡是哪呢？那在你眼中的霍山是一个怎样的地方呢？今天我们就走进我们生活的地方，去看看他的美丽。
（出示课题：我爱我生活的地方）老师照了一些照片，你们想看吗（“知识源于生活.”根据儿童的心理特征,结合学生的实际生活,谈眼中的霍山是什么样的,看介绍片,既激发了学生的学习兴趣,又揭示了本课学习的主题。
孩子们的注意力高度集中，在视觉和听觉体验中，初步感受到霍山的美。
）二、领略家乡的美丽A 出示照片，学生依次说出名称（是哪）B 看来同学们对咱们霍山了解的可真不少，而且我看到同学脸上都有些意犹未尽的表情你们是不是还没有看够啊？没关系，这节课我们就一起来看看我们美丽的生活的地方好吗？指导看书。
1、我知道，同学们之前都去调查过了，调查之前老师给你们提了两点要求A 你们到过霍山的哪些风景优美的地方B 什么地方给你留下印象最深刻。
你们调查了吗？（欣赏完照片以后，孩子们对自己生活的地方有浓厚的兴趣和了解的愿望。
）三、交流，汇报调查结果2、把你的调查表拿出来跟你小组的同学交流交流，等会请一位同学把你们小组同学心中最美的地方写到大的调查表里。
3、哪个小组给大家介绍介绍分小组汇报自己组喜欢的地方。
我发现了咱们班同学眼中霍山美的地方还真不少，不仅有广场，小区，公园还有咱们的学校。
过渡：看来大家都有一双善于发现美的眼睛，那咱们心里最美的地方到底美在哪呢？请你们大家互相在小组内说一说，用自己喜欢的方式给大家介绍介绍。
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