大班十月工作计划表2020
大班班教师十月工作计划
大班班教师十月工作计划一、教学计划1. 定期开展主题教学活动- 本月主题：秋天的变化- 活动内容：观察秋天的自然景观、学习相关知识、制作秋天手工等- 时间安排：每周安排一次主题教学活动，持续四周2. 多元化教学方法的尝试- 结合故事、游戏和艺术等多种形式，吸引孩子的兴趣- 注意创新教学手段，灵活运用课堂资源，提高教学效果3. 教学质量监测- 定期进行测评，了解孩子学习的情况，及时调整教学策略- 与家长进行沟通，了解孩子在家的学习情况，共同合作促进孩子的学习发展二、班级管理1. 班级秩序和环境管理- 指导孩子培养良好的卫生习惯，保持教室整洁- 组织孩子一起布置秋季主题环境，营造浓厚的节日氛围2. 与家长的沟通- 定期举办班级家长会，分享孩子的学习情况和表现- 配合家庭作业，加强家校合作，帮助家长更好地关注孩子的学习3. 班级安全和卫生保障- 加强班级安全教育，提高孩子的安全意识- 定期进行环境卫生检查，确保孩子的健康成长三、个人发展和学习1. 学习提升- 参加学习培训班，进一步提高教学能力和管理水平- 阅读相关专业书籍和资料，不断更新教育理念和知识2. 心理辅导- 学习心理辅导技巧，关注孩子的心理健康，提高应对孩子心理问题的能力- 定期和同事分享学生心理成长案例，提高相互学习和成长四、其他1. 与同事合作- 与其他老师合作，共同研究教学案例和班级管理经验- 互相支持和监督，共同促进班级发展2. 参加学校活动- 积极参与学校组织的各项教学活动和家长会- 加强学校和家长的沟通交流，促进学校和家庭的合作以上就是我十月份的工作计划，我将努力完成，争取为孩子们提供更好的教育环境和更优质的教学服务。
感谢学校和家长们的支持和信任！。
幼儿园大班十月份计划表
6.培养遵守交通规则的安全意识。
7.知道五官的作用，知道一些简单的保护五官的方法。
2.开展集中活动：《对陌生人说不》
3.开展集中活动：《交通标志》
4.开展集中活动：《爱护我们的五官》
常规
教育活动
1.知道起床后穿衣服的正确顺序。
2.愿意在实践中巩固穿衣技能。
4.加强家园共育，幼小衔接各项工作配合紧密。
5.加强防蚊、灭蚊工作。
6.营造中秋节传统节日氛围，幼儿了解了中秋节传统习俗，感受到了中国传统文化。
7.开展推普周活动，幼儿能向身边的人提出说好普通话的倡议。
8.进行了国庆节环创，营造浓厚的节日氛围，开展了国庆拉歌及知识竞赛活动。
本月工作重点
1.开展世界粮食日活动，引导幼儿了解粮食的来之不易，感受农民种植粮食的辛苦，学会珍惜粮食。
10.萌发爱科学、学科学的情感。
1.开展集中活动：《我是中国娃》、《我们的祖国真大》、《我喜欢的民间艺术》、《了不பைடு நூலகம்的四大发明》
2.创设“我是中国娃”主题墙面，将孩子们的照片、调查表、作品等呈现在主题墙面上。
3.结合主题配套区域活动，在美工区投放了“民间艺术体验”系列活动，让幼儿在扎染、剪纸、旗袍设计及编织中，体验中国民间艺术的魅力。
4.创设“寒露”及“霜降”的二十四节气环创，帮助幼儿了解节气的来历和习俗。
家长工作
1.引导家长参与世界粮食日亲子活动，一起参与“光盘”行动，通过言传身教，帮助幼儿养成珍惜粮食的好习惯。
2.引导家长了解幼儿秋冬季保健的注意事项，并请家长督促幼儿勤洗手，养成良好生活习惯。
3.针对个别幼儿的表现和行为，为家长育儿方面答疑解惑。
小花幼儿园月计划表
幼儿园大班10月份工作计划
幼儿园大班10月份工作计划
《幼儿园大班10月份工作计划》
一、主题活动
1. 举办感恩节主题活动，通过手工、绘画等形式，让孩子了解感恩的含义。
2. 进行国庆日主题教育活动，让孩子了解祖国的进步和成就。
二、语言表达
1. 讲故事活动：老师为孩子们讲述丰富多彩的故事，引导孩子们进行情感表达。
2. 语言游戏：通过角色扮演、说话游戏等形式，提高孩子们的口语表达能力。
三、认知启蒙
1. 科学实验：进行简单的科学实验，激发孩子们的好奇心和求知欲。
2. 探索自然：带领孩子们到户外进行自然探索活动，让他们感受大自然的奇妙。
四、艺术创作
1. 绘画活动：提供多样的绘画材料，让孩子们发挥想象，进行自由绘画创作。
2. 手工制作：利用多种材料进行手工制作，培养孩子们的操作能力和创造力。
五、体能锻炼
1. 室外活动：进行跑步、跳绳等体能锻炼，提高孩子们的体能素质。
2. 体育游戏：组织各种体育游戏，培养孩子们的团队合作意识和竞技精神。
六、情感态度
1. 团队合作：通过小组活动和集体游戏，培养孩子们的团队合作意识。
2. 自我表达：鼓励孩子们表达自己的情感和想法，促进情感交流和分享。
以上就是我们幼儿园大班10月份的工作计划，希望能通过这些活动，让孩子们在快乐中学习，健康成长。
大班十月份工作计划
大班十月份工作计划金秋十月，是充满希望和收获的季节。
为了让大班的孩子们在这个月里能够继续快乐学习、健康成长，我们制定了以下详细的工作计划。
一、教学工作1、主题教学本月的主题为“秋天的奥秘”，通过观察秋天的自然变化，引导幼儿了解季节的特点。
开展关于秋天的农作物、水果、动物等方面的教学活动，让幼儿认识秋天的丰富物产。
2、语言领域培养幼儿的阅读习惯，每天安排一定的阅读时间，让幼儿自主选择喜欢的图书阅读。
进行故事讲述活动，鼓励幼儿大胆表达，提高语言表达能力。
3、数学领域教授 10 以内的加减法，通过实物操作和游戏的方式，让幼儿理解加减法的概念。
开展图形认知和分类的活动，培养幼儿的空间认知能力。
4、科学领域组织幼儿进行户外观察，了解秋天树叶的变化、昆虫的活动等自然现象。
进行简单的科学实验，如“秋天的水果沉浮实验”，激发幼儿对科学的兴趣。
5、艺术领域引导幼儿用绘画、手工等形式表现秋天的美景。
教幼儿学唱秋天相关的歌曲，进行音乐表演。
二、生活常规培养1、自理能力继续培养幼儿自己穿衣、系鞋带、整理书包等自理能力。
鼓励幼儿参与班级的卫生打扫工作，如扫地、擦桌子等，培养劳动意识。
2、饮食习惯教育幼儿不挑食、不浪费食物，养成良好的饮食习惯。
提醒幼儿在进餐时保持安静，文明用餐。
3、睡眠习惯保证幼儿每天有足够的睡眠时间，培养幼儿良好的午睡习惯，如安静入睡、自己整理床铺等。
三、班级管理1、班级环境创设布置以秋天为主题的教室环境，展示幼儿的作品和秋天的相关图片。
创设丰富的区域活动环境，如建构区、益智区、图书角等，定期更新区域材料。
2、班级活动组织开展“秋天的野餐”户外活动，让幼儿在户外感受秋天的美好。
举行“我是小当家”班级活动，让幼儿轮流担任班级管理员，培养责任感。
3、家园合作定期与家长沟通幼儿在园的情况，及时反馈幼儿的进步和不足。
邀请家长参与本月的主题活动，如一起收集秋天的树叶制作手工作品。
四、安全教育1、交通安全教育教导幼儿认识交通标志，了解基本的交通规则。
大班十月份工作计划(精选5篇)
大班十月份工作计划（精选5篇）大班十月份工作计划篇1一、本月工作重点：1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎"六一"中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行"六一"体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。
提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作：1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的.变化，如气球变瘦了吗，为什么。
四、环境创设：1.布置"弯弯绕绕天地"，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置"我找到的空气"墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置十一节日环境。
大班十月份工作计划篇2一、班级情况分析：本班共有41名幼儿，其中男孩个，女孩个，经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。
幼儿的自理能力和卫生习惯有很大进步，语言能力和与人相处的能力也有了明显进步但动手能力和安全意识方面有待加强，幼儿在生活中独立性和自信心不足。
在本学期我们主要在这几个不足点上对幼儿进行培养，让所有的孩子能顺利地进入小学。
二、班级工作重点：1好幼小衔接工作,在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习，培养幼儿的任务意识、独立生活、独立思考解决问题的能力和主动为他人服务的意识。
大班十月份工作计划
大班十月份工作计划一、总体目标- 确保大班团队在十月份的工作效率和质量达到既定标准。
- 增强团队协作能力，提升成员间的沟通与协调。
二、关键任务1. 制定月度销售目标- 根据市场分析和历史数据，设定合理的销售目标。
2. 客户关系管理- 定期与重要客户进行沟通，维护良好的客户关系。
- 收集客户反馈，及时调整服务策略。
3. 产品知识培训- 安排专业培训，确保团队成员对产品特性和优势有深入了解。
4. 市场调研- 进行市场调研，分析竞争对手动态，调整营销策略。
5. 内部流程优化- 审查现有工作流程，寻找改进空间，提高工作效率。
6. 团队建设活动- 组织团队建设活动，增强团队凝聚力。
三、具体行动计划1. 第一周：目标设定与动员大会- 召开团队会议，明确月度目标，动员全体成员。
2. 第二周：客户关系维护- 安排客户拜访计划，收集反馈信息。
3. 第三周：产品知识培训- 邀请产品专家进行培训，确保团队成员掌握最新产品知识。
4. 第四周：市场调研与策略调整- 分析市场调研结果，及时调整营销策略。
5. 全月：内部流程优化- 持续审查和优化工作流程，确保流程高效。
6. 月底：团队建设活动- 组织户外拓展或团队聚餐，增进团队成员间的了解和信任。
四、资源分配- 根据任务的优先级和重要性，合理分配人力、物力和财力资源。
五、风险管理- 识别可能的风险因素，制定相应的预防和应对措施。
六、进度监控与评估- 定期检查工作进度，确保各项任务按时完成。
- 对完成情况进行评估，及时调整计划以应对变化。
七、总结与反馈- 月末进行工作总结，收集团队成员的反馈，为下月计划提供参考。
通过以上计划，大班团队将能够在十月份实现既定的工作目标，同时提升团队的整体表现和协作能力。
幼儿园大班10月份工作计划4篇
幼儿园大班10月份工作计划4篇第一篇：1. 国庆节主题活动：在国庆节期间，组织幼儿进行国旗制作、歌曲演唱和国庆手抄报等活动，增强幼儿对国家的认同感和爱国情感。
2. 秋季主题教育：以秋季为主题，组织幼儿进行秋天的知识学习和相关手工制作活动，如秋叶采集、秋季果蔬品尝等，让幼儿感知秋天的特点和变化。
3. 天气观察活动：每天安排时间观察当日的天气情况，帮助幼儿认识不同的天气现象，并进行简单的天气记录和分析，培养幼儿的观察能力和逻辑思维能力。
4. 季节性文化活动：组织幼儿参观当地举办的季节性文化活动，如农田文化节、秋庆祝活动等，让幼儿了解当地的传统文化和季节性活动，丰富幼儿的知识背景。
1. 科学实验活动：组织幼儿进行简单的科学实验活动，如水的容量实验、颜色溶解实验等，培养幼儿对科学的兴趣和探索欲望，提升幼儿的观察和实验能力。
2. 艺术创作活动：开展各种艺术创作活动，如涂鸦、剪纸、手工制作等，培养幼儿的艺术才能和创造力，丰富幼儿的想象力和审美能力。
3. 四季饮食教育：结合食材的季节性和健康饮食的理念，进行四季饮食教育活动，组织幼儿品尝不同季节的食物，了解食物的来源和制作过程，培养健康饮食的习惯。
4. 家庭作业辅导：每天安排时间辅导幼儿完成家庭作业，帮助幼儿巩固所学知识，培养良好的学习习惯和自主学习能力。
1. 自然观察活动：利用幼儿园周边的自然环境，组织幼儿进行自然观察活动，如昆虫观察、树叶收集等，让幼儿亲近自然，感知自然的美好和奥妙。
2. 小小科学家活动：以科学为主题，开展小小科学家活动，组织幼儿进行简单的科学实验和探究活动，培养幼儿的科学思维和动手能力。
3. 体育运动活动：安排每周固定的体育运动活动，如游泳、球类运动等，帮助幼儿锻炼身体，培养协调性和团队合作意识。
1. 儿童音乐会：组织幼儿参加儿童音乐会，让幼儿欣赏音乐，培养音乐欣赏能力和音乐表达能力，丰富幼儿的艺术体验。
2. 知识竞赛活动：组织幼儿参加知识竞赛活动，提升幼儿的综合知识水平和竞争意识，激发幼儿学习的积极性和主动性。
大班月计划10月份
大班月计划10月份一、学习目标设定进入10月份，大班幼儿们即将面临新的学习挑战。
本月的学习目标主要集中在以下几个方面：知识积累：加强对拼音、汉字、数学基础概念的学习，为将来的小学学习打下坚实基础。
社交能力：培养孩子们在集体环境中的合作与沟通能力，学习分享和尊重他人。
创造思维：鼓励幼儿们通过艺术、手工等活动，发挥想象力和创造力，培养独特的审美观念。
生活技能：教授基本的自理能力，如整理个人物品、自主用餐等，为即将到来的小学生活做好准备。
二、主题活动安排10月份，我们将围绕“秋天的秘密”这一主题开展一系列活动，带领孩子们走进大自然，探索秋天的奥秘：秋天的自然观察：组织幼儿们到校园附近的公园或农田，观察秋天的植物变化，感受季节的更迭。
秋天的艺术创作：通过绘画、手工等艺术手段，让孩子们表达对秋天的理解和感受。
秋天的故事讲述：邀请家长或老师分享关于秋天的民间故事，加深幼儿对秋天的情感连接。
三、日常教学规划语文学习：教授新的拼音和汉字，加强朗读和书写练习，组织孩子们进行角色扮演和故事讲述。
数学教育：进行数学游戏和实践活动，巩固加减法、形状和颜色等基础概念。
科学探索：通过实验和观察，让孩子们了解秋天的科学现象，如叶子的变化、温度的差异等。
四、户外实践活动除了常规的室内教学活动，10月份我们还将安排以下户外实践活动：秋游活动：组织幼儿们到附近的自然景区进行秋游，亲近大自然，体验集体出游的乐趣。
户外运动会：举办亲子运动会，增进亲子关系，同时锻炼孩子们的身体素质。
五、家园共育活动家园共育是幼儿教育的重要组成部分，10月份我们将开展以下活动：家长进课堂：邀请家长来园分享自己的职业经验，拓宽孩子们的视野。
家园互动晚会：组织家长和孩子们共同参与的互动晚会，增进彼此的了解和沟通。
六、健康与安全教育健康和安全始终是幼儿园教育的重点，10月份我们将：加强日常卫生管理：定期检查幼儿的个人卫生，培养良好的卫生习惯。
进行安全演练：组织防火、防震等安全演练，提高幼儿的安全意识和自救能力。
幼儿园大班 十月教学工作计划表格版
主题活动
我爱祖国
艺术
美术：《小小发明家》、音乐：《彩虹上的小雨滴》
户外活动
过竹桥：指导幼儿尝试头顶多个沙包过竹桥
跳竹竿：指导幼儿在掌握地面上平行地开合击竿基础上，尝试一竿在上方，一竿在地面上敲击。
切西瓜（牵手围圈，放手向中间跑）
区域
活动
美工区：落叶的拼贴。
科学区：纸飞机
生活操作区：夹豆子（豆子、筷子装订、垃圾分类）
幼儿园十月份大班教育教学计划安排表
教师：
本
月
工
作
安
排
安全工作
重点
1、让幼儿懂得一些简单的安全常识，在玩耍、跑跳时注意安全学会保护自己。
2、在马路上行走要遵守交通规则，学会看红绿灯。
保教工作
重点
1、培养幼儿良好的阅读习惯。
2、初步了解自然，环境与人类生活的关系，懂得关爱动物，保护环境，树立环保意识。
3、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
家园共育
工作重点
1、请幼儿了解加家长的工作情况，并收集他们的工作照。
2、利用双休日，带孩子外出观察，并鼓励孩子用语言表达周围的变化。
内容
领域
具 体 活 动 安 排
健康
《睡觉好习惯》、《安全使用筷子》
语言
《绳子变变变》、《女娲造人》、《噪音的危害》
社会
《我爱中国共产党》、《大家一起玩》
科学
《物品摆放安全》、《各式各样的笔》
幼儿园10月份计划表(大班)
《扭伤了怎么办》
《长高了》
《心情不好的时候》
1.引导幼儿了解人体骨骼的主要组成部分
2.让幼儿了解关节的作用，学习保护关节的方法
3.引导幼儿了解扭伤了正确处理的办法
4.让幼儿知道补充丰富的营养，养成良好的习惯有助于长高
5.引导幼儿学习一些调节情绪的方法，健康快乐的成长
语言
表达
《乌鸦喝水》
《车》
《水》
《节约用水》
1．引导幼儿了解照明用具的发展史，知道科技的发展让我们的生活越来越方便
2．引导幼儿了解古代和现代常见的通讯方式
3．引导幼儿了解不同的车，感受科学技术的发展给人们生活带来的便利
4．引导幼儿用各种感官感知水无色.无味.可流动的特点
5．教育幼儿要养成节约用水的好习惯
音乐
艺术
《美丽的孔雀》
《谁的本领大》
《方位词》
《词语颠倒》
《说相反》
1.引导幼儿看图排序，根据内容编一个完整的故事
2.引导幼儿听故事，让他们懂得合作本领大的道理
3.引导幼儿学习方位词并正确运用
4.引导幼儿学习颠倒词，培养他们对语言的兴趣
5.让幼儿进一步理解反义词的含义，并学会正确运用
社会
科学
《照明用具的发展》
《信息的传递方式》
1.让幼儿了解在家中有哪些事情是不能做的
2.让幼儿了解插座的危险性
3.教给幼儿与宠物相处的正确方法
4.教育幼儿不能模仿电视里的高难度动作
5.引导幼儿要选择安全护具和合适的活动场地
礼仪教育
《6的分解组合及加减法》
《7的分解组合及加减法》
引导幼儿看图片，算出得数
综活
合动
素内
质容
大班月工作计划 大班月工作计划表10月
大班月工作计划1. 引言本文档旨在介绍大班在十月份的工作计划，包括工作目标、重点任务以及工作计划表等内容，以指导大班成员在本月的工作中达成共识，提高工作效率。
2. 工作目标在十月份，大班的工作目标主要包括以下几个方面： - 完成每月例行工作任务 - 开展主题活动，提升学生综合素质 - 合理安排班级事务，维护班级秩序 - 促进家校合作，增进家长对班级的理解与支持3. 重点任务3.1 完成每月例行工作任务•每周整理班级物品、消毒扫除•完成每日签到、请假记录•做好班级卫生检查记录3.2 开展主题活动，提升学生综合素质•组织开展主题表演、展览等活动，培养学生的自信心和团队合作能力•定期开展读书分享会，激发学生的阅读兴趣和思考能力•增加物理实验课程，培养学生的实践动手能力3.3 合理安排班级事务，维护班级秩序•充分利用班会时间，讨论和解决班级问题•建立班级规则和管理制度，明确学生的责任和义务•定期组织班级评比和奖励活动，激励学生的学习和表现3.4 促进家校合作，增进家长对班级的理解与支持•定期召开家长会，向家长介绍本月工作计划和班级活动安排•与家长共同商讨，解决学生在家庭作业和学习方面的问题•尽量公开透明地向家长反馈学生的表现和进步4. 工作计划表下表为大班十月份的工作计划表：日期工作任务10月1日整理班级物品、消毒扫除10月2日完成每日签到、请假记录10月3日主题表演活动10月4日读书分享会10月5日班级卫生检查记录10月6日物理实验课程10月7日整理班级物品、消毒扫除10月8日完成每日签到、请假记录10月9日主题展览活动10月10日班级卫生检查记录10月11日读书分享会10月12日物理实验课程10月13日整理班级物品、消毒扫除10月14日完成每日签到、请假记录10月15日主题表演活动10月16日读书分享会10月17日班级卫生检查记录10月18日物理实验课程10月19日整理班级物品、消毒扫除10月20日完成每日签到、请假记录10月21日主题展览活动10月22日班级卫生检查记录10月23日读书分享会10月24日物理实验课程10月25日整理班级物品、消毒扫除10月26日完成每日签到、请假记录10月27日主题表演活动10月28日读书分享会10月29日班级卫生检查记录10月30日物理实验课程10月31日整理班级物品、消毒扫除5. 总结本文档详细阐述了大班在十月份的工作目标、重点任务以及工作计划表。
大班月计划10月份（通用14篇）
大班月计划10月份（通用14篇）大班月计划10月份篇1新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，势在必行。
主题活动安排及内容：1、幼儿园大班教学划组织幼儿与家长开展“我有多爱你”的主题活动。
2、能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。
3、将数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的有趣的数字，使幼儿明白数学的重要性。
从数学的趣味入手，加强个别指导，减少能力差异。
4、重视环境创设的价值，根据探究主题，利用环境的互动作用，让每一位幼儿都能参与环境的创设，让幼儿收集材料或将自己的观察和感受以绘画、照片等形式展示出来，增强幼儿观察力和参与活动的兴趣。
5、开始安排值日生，每日两名幼儿。
主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。
加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯6、学习新的课间操，配合园里做好评估工作。
临新的挑战。
本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。
学期初，我们根据的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有特色的班务。
本学期培养计划一、认知发展(包括：科学、语言、艺术)1、科学(1)中鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。
(2)中有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。
(学习简单的气象记录)(3)感知声音和颜色的变化，沉浮等现象，有探索自然奥秘的兴趣。
(4)初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。
(5)理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。
(6)活动游戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进行计数练习。
(7)操作活动中，用各种材料进行简单的尝试和探索，并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。
大班教师10月份工作计划
大班教师10月份工作计划
1. 完成每周的教学计划安排，包括教学内容、课时安排和教学活动组织安排。
2. 组织学生参加校内外的各类活动，包括文艺活动、体育活动等。
3. 关注学生学习和生活情况，及时与家长沟通，解决学生问题。
4. 参加学校组织的各种会议和培训，不断提升自我教育教学水平。
5. 做好学生评语和成绩的汇总工作，及时与家长进行成绩通报和家访。
6. 积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学问题，分享教学心得。
7. 组织学生进行各类文化课和兴趣课的课外活动，拓宽学生的视野和增长知识面。
8. 加强班级管理，做好学生考勤和纪律教育工作，保障教学秩序。
9. 组织学生进行校园安全教育和心理健康教育，关注学生全面健康成长。
10. 积极配合学校各项工作，做好学校交办的其他事务。
幼儿园(分园大班)十月份周计划
本周工作
要点
与家长交流预防幼儿感冒，适时增减衣物，晨午检。
星期
项目
一
二
三
四
五
晨间活动
早操
早操
主题教育活动
艺术《美丽的孔雀》
健康《跳绳花样多》
其他教育活动
礼仪《不乱花钱》
快乐识字《回家》
手工制作
游戏
活动
室内
抢椅子
抢椅子
户外
丢手绢
丢手绢
户外体育活动
四
五
晨间活动
早操
滑滑梯
早操
拍球
早操
主题教育活动
数学《序数》
语言《乌鸦喝水》
科学《信息传递方式》
艺术《身体长长的动物》
健康《我们的骨骼》
其他教育活动
英语《问答时间》
绘画《幸福的一家》
拼音“yin”
礼仪《看电视》
识字《小蜘蛛》
安全《在家中玩耍》
手工制作
游戏
活动
室内
手指操
听故事
击鼓传球
抢凳子
讲故事
户外
传球
绘画《有趣的脸谱》
拼音“ying”
礼仪《尊重有特殊情况的小朋友》
识字《小蚂蚁背米》
安全《与宠物狗正确接触》
手工制作
游戏
活动
室内
抢椅子游戏
抢椅子游戏
击鼓传球
抢凳子
讲故事
户外
手指操
听故事
运球忙
运球忙
自由活动
户外体育活动
拍球
滑滑梯
拍球
丢手绢
拍球
日常生活
入园、晨午检、如厕、喝水、午饭、午睡、间餐、离园
幼儿园大班10月份工作计划4篇
幼儿园大班10月份工作计划4篇
1. 主题活动：感恩节
我们将在10月份进行感恩节主题活动，让孩子们了解感恩的意义和方式。
活动包括：
- 艺术制作：孩子们将制作感恩卡片和感恩树，表达对家人和朋友的感激之情。
- 角色扮演：我们将组织孩子们进行感恩节餐厅角色扮演活动，让他们体验到为他人提供帮助和服务的乐趣。
2. 数学图形学习
在10月份，我们将重点学习数学图形，帮助孩子们认识并区分不同的几何形状。
活动包括：
- 视觉辨认：通过观察和比较不同的几何形状图片，培养孩子们的视觉辨认能力。
- 动手实践：孩子们将通过搭积木、拼图和剪纸等活动，亲自制作不同的图形，加深对几何形状的理解。
3. 秋季手工制作
为了让孩子们感受到秋天的美丽和变化，我们将组织手工制作活动。
活动包括：
- 叶子拼贴：孩子们将收集到的不同形状和颜色的树叶，用胶水将它们粘贴在纸上，制作出美丽的叶子拼贴作品。
- 秋天的味道：通过制作和品尝一些秋季特色的食物，让孩子们了解秋天的味道和季节变化的特点。
4. 健康习惯培养
我们将在10月份继续加强对孩子们健康习惯的培养和教育。
活动包括：
- 洗手训练：通过教授正确的洗手方法和频率，培养孩子们良好的洗手习惯，预防传染病的发生。
- 锻炼身体：我们将安排适合幼儿的体育活动，如跳舞、游戏和户外运动，增强孩子们的体质和运动能力。
通过以上的工作计划，我们将帮助孩子们发展各方面的能力，培养积极向上的态度，为他们的成长奠定良好的基础。
幼儿园大班10月份工作计划(8篇)
幼儿园大班10月份工作计划随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，作为一名刚刚上岗的山村幼儿教师志愿者，为了能更快适应新的工作环境和新的学生，也为了能更好地促进幼儿全面和谐地发展，特拟定____月份工作计划如下：一、班级管理方面1、班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。
2、每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。
3、做好家园的联系工作。
利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。
二、习惯培养生活习惯1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。
2、了解粮食的生长、生产过程，懂得爱惜粮食，不挑食、不剩饭。
学习习惯1、能早睡早起，按时入园。
2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。
游戏常规1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。
2、能同伴合作进行游戏活动。
三、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。
1、认真完成本期大班各科教育教学目标。
能根据孩子学习特点进行活动引申。
2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。
幼儿园大班10月份工作计划（二）一、本月工作重点结合国庆节，展开“我爱祖国”主题教育活动。
____组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。
2.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
3.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
4.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月展开以下主题主题活动：《快快渐渐》（二）主题目标引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。
幼儿园(分园大班)十月计划表
教师：
本月
重点
1.培养幼儿良好的阅读习惯。
2初步了解自然，环境与人类生活的关系，懂得关爱动物，保护环境，树立初步的环保意识，激发幼儿“变废为宝”的创作欲望。
3了解电与人的生活关系，培养善于发现、观察的习惯。
4练习有表情、有感情的朗诵诗歌、散文。
常规教育
重点活动
1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。
2、学习习惯：(1)坚持每天按时入园，能独自完成作业。
(2)学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。
(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。
3、游戏习惯：(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。
(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。
(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与他人合作进行游戏。
《小蚂蚁背米》
幼儿熟读儿歌并认识“家”
幼儿熟读儿歌并认识“床”
幼儿熟读儿歌并认识“法”
幼儿熟读儿歌并认识“弟”
趣味拼音
“yin”
“yun”
“ying”
幼儿熟记并会写“yin”
幼儿熟记并会写“yun”
幼儿熟记并会写“ying”
国学教育
弟子规
幼儿熟读并了解含义。
安全教育
《在家中玩耍》
《安全用电》
《与宠物狗正确接触》
1.练习用平涂的方法进行涂色。
2.学唱歌曲。体验歌曲的欢快、轻松的情绪。
数学
操作
《序数》
《相邻数》
《4以内的分解组合》
1.认识5以内的序数，会从不同的方向辨别数的顺序。。
2.掌握序数词，能用“第几”准确描述事物在序列中的位置。
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大班十月工作计划表2020
语言：
主题：快乐的星期天
活动一：编故事，考眼力
活动目标：在游戏中培养观察和语言表达能力。
主题：我是小记者
活动二：采访鸡大婶
活动目标：培养综合运用语言的能力。
主题：超市购物
活动三：玩具
活动目标：学习完整细致和简洁概述地表达。
活动四：不该做什么
活动目标：培养人际交往中的语言能力。
数学：
主题：科技乐园
活动一：几何体分类
活动目标：能按图形的形状分类。
活动二：对应不同条件
活动目标：能按物体的两种条件分类。
主题：小老鼠学数学
活动三：奇奇学写数字
活动目标：能正确书写数字1——10
活动四：小老鼠爬台阶
活动目标：能倒数10以内的数字。
健康：
主题：不挑食
活动一：营养平衡才健康
活动目标：初步了解五大类食品，懂得人体健康需要多种营养。
养成不挑食、不偏食的习惯。
主题：我们一块儿做运动
活动二：玩瓶瓶
活动目标：培养手眼口的协调能力和反应能力。
活动三：好玩的易拉罐
活动目标：锻炼自创游戏规则和一物多玩的能力。
活动四：攀登竞赛
活动目标：训练攀登的能力。
科学：
主题：智慧宝宝
活动一：移动汽车
活动目标：培养独立解决问题的能力。
活动二：热水快快冷
活动目标：探究热水变冷的方法，培养解决问题的能力。
活动三：认识工具和组装零件
活动目标：培养动手的能力。
活动四：我的影子
活动目标：认识影子的移动。
社会：
主题：欢度春节
活动一：压岁钱
活动目标：知道压岁钱的来历和正确的用途。
培养幼儿的自理自控能力活动一：今天我值日
活动二：欢欢喜喜过大年
活动目标：了解节日，感受节日的快乐。
主题：我是中国人
活动三：我是中国人
活动目标：做中国人自豪，激发民族自豪感。
活动四：各族人民
活动目标：了解我国各民族名称及有关知识。
艺术：
主题：我的本领大
活动一：漂亮的泥罐和瓦罐。
活动目标：体会黄泥的塑形方法，表现自己的审美感受。
活动二：我给太阳兄弟拍照
活动目标：感受有遮挡关系的构图方法，用艺术的方式大胆表现。
活动三：月亮公主化妆舞台
活动目标：体会歌曲的表玩形式
能用艺术的方式大胆表现。
活动四：弟弟问蓝天
活动目标：启发富有想象的表达与创作。
一、主题实施
主题《亮眼看世界》，在诸多的感觉中，尤为重要的是视觉。
因为视觉能够非常直接、非常明了地认识事物，察觉事物之间的差别。
然而，我们在日常生活中更多的是不经意的“看”，因为周围的一切日复一日呈现在我们眼前，已经不再新奇，不再引起我们注意的兴趣了。
我们选取了司空见惯的日常情形与事物设计活动，让幼儿在生动有趣的活动中感悟到：只要仔细地看，我的身边、我的生活中有那么多有趣的事儿。
主题《叶子的秘密》，秋天来了，树上的叶子变得斑斓起来。
一些叶子被秋风吹落，停歇在墙脚、草丛、路边……给大地增添了色彩。
一叶而知秋，孩子们眼里的秋天会是怎样的呢？带大班孩子们拾落叶、看落叶、玩落叶，会有什么样的发现和惊喜呢？孩子们通过亲近自然而获得的感受和体验又可以通过什么样的方式呈现和表达？于是我们设计了以树叶为主题的系列活动。
主题《七彩世界》，这个主题分三周实施，大千世界为何有赤橙黄绿青蓝紫？它们从何而来？有何意义？和应着幼儿的特定认知方
式、特定认知轨迹，“七彩世界”的主题活动脉络将幼儿带入他们急欲探究的天地：色彩来源于光的作用，是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的。
植物有七彩颜色，身边的物品有七彩颜色，自己吹出来的肥皂泡泡有七彩颜色……处处都有七彩颜色。
二、幼儿生活、学习活动
1.在上个月区角与角色游戏基本创设成型的基础上，根据主题的进展，不断更换与丰富区角活动材料。
角色游戏的开展的过程中，根据幼儿的需要与游戏的发展，逐步丰富东仓医院、特色小吃等的用品，学习整理游戏材料。
2.根据天气情况，提醒家长及时更换被子，做好晾晒工作。
3.根据天气冷暖变化及活动情况，提醒、帮助幼儿穿、*服。
4.和幼儿一起出去走一走，观察秋季的美丽景色和物体发生的变化。
5.提醒幼儿带好小手帕，注意个人卫生。
三、家长工作
1.家长可以利用节假日外出或平时接送幼儿的时机，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的认识，教育他们在公共场所按标志要求去做。
2.带幼儿到城市去看看、找找，寻找标志性的建筑。
3.用身边的点滴小事，鼓励孩子关心别人，并愿意帮助辨认做力所能及的事情。
四、其他：
⒈继续督促养成良好的课堂、午餐、午睡、盥洗常规。
⒉要求孩子轻声说话，注意声音环境的污染。
1、通过亲子活动，鼓励幼儿练习早操和律动，规范做操的动作。
2．师生互动，积极创设《金色的秋天》主题环境，感受季节特征，体验秋天的美丽
2、积极利用家园、社区资源开展主题活动“蔬果乐翻天”，通过家园互动的亲子活动，使幼儿知道10月7日是重阳节，培养幼儿尊重老人、关心老人的美好情感，并且感受秋天是一个丰收的季节，了解蔬菜和水果及蔬菜的好处。
逐步养成爱吃蔬菜，不挑食的好习惯。
3、和幼儿共同讨论游戏主题、区域划分、材料提供等，通过家园配合，共同收集游戏材料，制作区域标志图等。
提高幼儿参与环境布置的积极性。
4、开展学做值日生等活动，激发幼儿为他人做一些力所能及的事情的愿望。
5．能整理自己的服装，体质外表整洁，会梳理短发，在活动中能克服困难，有自信心。
6．初步掌奔跑间突然变向的躲闪动作，在匍匐爬行时，四肢动作协调。
7．初步掌握10以内各数的等差关系和顺序关系，会正确书写5~10。
8．能专心欣赏儿童文学作品，理解内容和主题，感受作品的情
感，能边听故事边跟着翻阅图书。
9．体验四三拍旋律的节奏美，能大胆地运用色彩，表现熟悉的动物、建筑、风景。