临青散文《圆明园情结》阅读
圆明园情结 阅读训练及答案 (泰安中考语文阅读题) .doc
圆明园情结阅读训练及答案（2011泰安中考语文阅读题）- 现代文阅读及答案-①在那个著名的园子里遇到它的时候，我正走过那荒废的湖，那曾经映着宫灯也映着战火、荡着笙竹也荡着枪炮的波浪已经萎缩，空遗那一片凹凸和陷落。
草已经很绿，还有稻，而且茂盛，遮掩着湖心湖岸的废墟。
那些木桥、亭桥、九孔桥在很久以前的战火中毁掉，只一座残桥还拱着它石砌的背，毁了半边，还有半边，撑到今天，接通着另一座园子的波浪，阴云沉沉，好像是宽阔的长袍下摆，正缓缓拂过这个以悲哀著称于世的园子，而那个穿长袍的巨人无法望见它的面容。
我就是在寻找那个巨人的一瞬间看到了它，看到荒芜的湖边有一个情结。
②那其实是一棵树。
曾经是树，现在只有根了。
那园子里的树曾经都是很风流的，连同那些石兽、华表和珊瑚等等，身价也精彩，惹得那些劫夺者动了军舰大炮，举着火把来取它们。
能取走的都取走了，然后出现在富丽堂皇的博物馆里，成为人们惊叹的对象。
这里只有根。
它有许多根须，那根须足够粗壮，百年风雨陪伴它们从泥土里冒出来又往泥土里扎进去，翻来覆去缠缠绕绕。
它像是死了，又仍然活着。
有一条根须发出新枝来，很嫩，又很直，翘在那里，翘起一枝很绿的俊梢。
它们死死活活缠在一起，缠成一个结。
那是一个解不开的结。
除非用火或者用斧，焚了它或者劈了它。
看着它的时候我想，一个人经历了风流和劫难之后还会留下什么？只有陷落吗？或者只有荒废和悲哀？这里曾经陷落，长满野草和稻；经历沧海桑田，却留下一个解不开的结，白鹭在空中飞，又在结上落下，叼它。
白鹭年年来，年年叼，它叼得开吗？白鹭终于飞走了，它来它去，每一轮回的飞翔都把太阳和星星留在结上。
③隔着那片陷落，我不能触摸那结。
也许当年有人要取它的绿荫，而它不给。
也不走，就那么缠着、守着那一方泥土，不肯离去不忍离去不愿离去，就那么缠着，缠着它的风流还有劫难决不超脱决不化解，给这世界的淡漠与善于遗忘大写出一个死活不息的执拗。
外面的世界很精彩，人们都这么说，可是谁也不能肯定外面的世界有还是没有那一块可以托付终身的泥土。
《圆明园情结》阅读原文
《圆明园情结》阅读原文《圆明园情结》阅读原文临青①在那个著名的园子里遇到它的时候，我正走过那荒废的湖，那曾经映着宫灯也映着战火、荡着笙竹也荡着枪炮的波浪已经萎缩，空遗那一片凹凸和陷落。
草已经很绿，还有稻，而且茂盛，遮掩着湖心湖岸的废墟。
那些木桥、亭桥、九孔桥在很久以前的战火中毁掉，只一座残桥还拱着它石砌的背，毁了半边，还有半边，撑到今天，接通着另一座园子的波浪，阴云沉沉，好像是宽阔的长袍下摆，正缓缓拂过这个以悲哀著称于世的园子，而那个穿长袍的巨人无法望见它的面容。
我就是在寻找那个巨人的一瞬间看到了它，看到荒芜的湖边有一个情结。
②那其实是一棵树。
曾经是树，现在只有根了。
那园子里的树曾经都是很风流的，连同那些石兽、华表和珊瑚等等，身价也精彩，惹得那些劫夺者动了军舰大炮，举着火把来取它们。
能取走的都取走了，然后出现在富丽堂皇的博物馆里，成为人们惊叹的对象。
这里只有根。
它有许多根须，那根须足够粗壮，百年风雨陪伴它们从泥土里冒出来又往泥土里扎进去，翻来覆去缠缠绕绕。
它像是死了，又仍然活着。
有一条根须发出新枝来，很嫩，又很直，翘在那里，翘起一枝很绿的俊梢。
它们死死活活缠在一起，缠成一个结。
那是一个解不开的结。
除非用火或者用斧，焚了它或者劈了它。
看着它的时候我想，一个人经历了风流和劫难之后还会留下什么?只有陷落吗?或者只有荒废和悲哀?这里曾经陷落，长满野草和稻;经历沧海桑田，却留下一个解不开的结，白鹭在空中飞，又在结上落下，叼它。
白鹭年年来，年年叼，它叼得开吗?白鹭终于飞走了，它来它去，每一轮回的飞翔都把太阳和星星留在结上。
③隔着那片陷落，我不能触摸那结。
也许当年有人要取它的绿荫，而它不给。
也不走，就那么缠着、守着那一方泥土，不肯离去不忍离去不愿离去，就那么缠着，缠着它的风流还有劫难决不超脱决不化解，给这世界的淡漠与善于遗忘大写出一个死活不息的执拗。
外面的世界很精彩，人们都这么说，可是谁也不能肯定外面的世界有还是没有那一块可以托付终身的泥土。
福建省漳州双语实验学校中考模拟卷语文试卷
福建省漳州双语实验学校中考模拟卷语文试题2012.06.05第一部分积累与运用（25分）一、积累与运用（25分）1．按要求填空。
（10分，以回答最好的5道题计分）⑴春天像健壮的青年，，领着我们上前去。
（朱自清《春》）⑵城阙辅三秦，风烟望五津。
，。
⑶王湾《次北固山下》中包含“旧事物孕育新事物”的句子是：，。
⑷折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
，。
⑸征蓬出汉塞，归雁入胡天。
，。
⑹剪不断，理还乱。
，。
⑺，举杯消愁愁更愁。
2．口语交际。
（3分）有人上公交车不排队，往前挤。
别人批评他说：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。
”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。
”如果你是公交车上的乘客，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。
3．名著阅读。
（6分）⑴下列各项中，对名著相关内容的表述错误．．的一项（）（2分）A．《朝花夕拾》记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。
B．《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难，取得真经。
C．《三国演义》是我国第一部长篇讽刺小说，描写了魏、蜀、吴三国的历史故事。
D．《伊索寓言》大部分是动物寓言，广泛采用拟人手法，刻画动物栩栩如生。
⑵下面两题，任选一题作答。
（4分）○1请简述《水浒传》中“林冲雪夜上梁山”的故事情节。
②简述《三国演义》中“桃园三结义”相关故事情节。
4．综合探究。
（6分）某班开展以“谁不说咱家乡美”为主题的语文综合性活动，请你积极参与进来。
⑴探访名胜：在活动中你被选为组长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本。
请说说你的活动计划，并给读本拟一个新颖、别致、恰当的书名。
活动计划：书名：⑵推荐特产：在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词。
特产名称：广告词：第二部分阅读能力（55分）二、比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成5—9题（17分）【甲】余幼时即嗜学。
(现代文阅读题)《关于圆明园》阅读训练题及
《对于圆明园》阅读训练题及答案现代文阅读题( 二 ) 有一天，两个匪徒闯进了圆明园。
一个匪徒洗劫，另一个匪徒纵火。
仿佛获胜以后，便能够着手行窃了。
对圆明园进行了大规模的抢掠，赃物由两个成功者均分。
我们看到这整个事件还与额尔金的名字相关，这名字又令人不得不忆起巴特农神庙。
以前对巴特农庙怎么干，此刻对圆明园也怎么干，不过更完全，更美丽，以至于无影无踪。
我们全部大教堂的财宝加在一同，或许还抵不上东方这座了不起的华丽堂皇的博物馆。
那边不不过有艺术珍品，还有大堆的金银制品。
功名盖世！收获巨大！两个成功者，一个塞满了腰包，仍是看得见，另一个装满了箱箧。
他们手挽手，笑哈哈地回到了欧洲。
这就是两个匪徒的故事。
我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。
这就是文明对野蛮人所干的事情。
1、对“洗劫”、“行窃”、“抢掠”这三个词语含义解说不正确的一项为哪一项： ( )ａ、洗劫：像用水洗净同样，把一个地方或一户人家的财物抢光。
ｂ、行窃：一边走一边偷。
ｃ、抢掠：大规模打劫。
ｄ、这三个词语都是指非法性据有。
2、“洗劫”是和下文“ ______________一词”语响应的，充足揭穿了侵略者的野蛮和贪心。
3、文中运用反语，冷言冷语，表达了对两个匪徒的愤慨和斥责。
找出两个反语 ________________________。
4 、“东方这座了不起的华丽堂皇的博物馆”，就是指_______ ，紧接着下文中有个指代词_______________ 也是指它。
5 、“他们手挽手，笑哈哈地回到了欧洲”这句话活画了两个匪徒( )ａ、凯旋而归的丑态ｂ、沆瀣一气的丑态ｃ、喜悦忘形的丑态ｄ、难堪的丑态6 、本段文字中心是( )ａ、揭穿额尔火烧圆明园的罪状。
ｂ、责备欧洲人把中国人看作野蛮人认识。
ｃ、斥责侵略者打劫中国，毁坏文明的匪徒行径。
ｄ、斥责匪徒们不该当纵火销赃。
7 、“两个匪徒”一个匪徒是 _________ ，一个匪徒是_________ 。
《圆明园》片段阅读理解
《圆明园》片段阅读理解。
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。
此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。
众星拱月般环绕在圆明国周围。
圆明园中，有全碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁:有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着四园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月:还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.选文出自课文《》。
(1分)
2.找出能概括选文内容的一个句子,并写在下面的横线上。
(1 分)
3.从第三段第一句话中我们可知道，前一段写，
后一段写。
4.第一段最后一-句中“众星拱月”一词中的“星”指，“月”指。
(2分)
5.读了选文，你想到了什么?心中涌起了怎样的感情? (2分)
答案
1.圆明园的毁灭
2.圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
3.圆明园建筑宏伟圆明园收藏着最珍贵的历史文物
4.圆明园周围的的小圆圆明园
5.我想到了圆明园被毁的事实，心中涌起了对英法联军侵略者的痛恨。
小学语文-《圆明园》阅读答案
小学语文-《圆明园》阅读答案圆明园是明代遗留下来的故园，经清代康熙、雍正增建和扩建，乾隆皇帝又在圆明园之东建长春园，东北建万春园，以后，嘉庆、道光、咸丰都继续兴建、修葺，历时150年，耗银数以亿万计，逐渐形成了当时与紫禁城齐名的皇家园林。
就是这样的一座集我国造园艺术和建筑艺术之大成，我国规模最大的园林杰作，在1860年遭到英法联军疯狂抢掠、火烧。
园中珍贵文物被洗劫一空，大火燃烧了三天三夜，一代名园化为废墟。
1900年八国联军侵入北京，圆明园再遭劫难。
新中国成立后，我国十分重视对圆明园遗址的抢救和保护工作，实施了三期整修工程。
1983年成立了圆明园遗址公园筹建委员会。
1988年圆明园遗址被列为全国文物保护单位。
1996年成为全国百个爱国主义教育基地之一。
1、给短文加一个适合的题目，写在文前的横线上。
2、圆明园是怎样化为废墟的？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________3我国是怎样重视圆明园遗址的抢救和保护工作的？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________【参考答案】1、圆明园2、在1860年遭到英法联军疯狂抢掠、火烧。
小学生阅读《圆明园》附答案
小学生阅读《圆明园》附答案小学生阅读《圆明园》附答案圆明园北京的西北郊，有一片废墟。
在那里，原来有一座古典园林——圆明园。
圆明园方圆连绵二十里。
园中既有庄严宏伟的殿堂，也有玲珑精巧的楼阁亭台，幽径曲廊，还有“平湖秋月”、“三潭印月”等无数个风景点，真算得上是步移景异，幽雅迷人。
园中收藏有不计其数的珍贵历史文物——各朝代的名人书画、金银祭祀礼器、珍宝，应有尽有。
它是中外闻名的艺术宫和博物馆。
可是，我国千百万劳动人民精心创造的这座建筑精华，却被“欧洲文明者”彻底焚（fén）毁了。
1860年，英法侵略者不满足他们入侵中国后所得的利益，再次发动对中国的侵略战争。
清朝皇帝带领贵族大臣逃到热河一带避难去了。
侵略军来去无阻，直闯到了圆明园。
从10月6日开始，他们打开园中的仓库，将各种绫罗绸缎、金银翡翠抢走。
法军司令孟托指着各种古董珍宝，无耻宣称这些东西全归他所有；有个叫赫里斯的英国军官，第一次抢到一个金花盆，盆中有一株约30厘米高的黄金树，树上挂着红玉做核的蓝宝石果子，加上其他珍宝，共装了七大筐，他统统占为已有。
第二次，他又抢到一座高2米的金塔和其他宝物，找了七个士兵，替他运回兵营……园内的宝物，能拿的都被抢走了，不能搬走的，都被炮车碾碎。
这里野蛮的掠夺，整整进行了一个星期！为了掩盖他们的强盗行径，10月18日，丧心病狂的侵略者3500人在园中到处放火。
大火连烧三天三夜，圆明园就这样成了一片废墟。
这是每一个中国人都应牢记的屈辱史：政府无能，国家弱小，就要被欺负。
我们不能忘记帝国主义侵略我国的罪行，要发奋图强，振兴祖国，决不让圆明园的历史在我国重演！1、联系上下文，理解词语。
（1）步移景异：（2）应有尽有：2、用“——”画出第2自然段的中心句。
3、用“~~~~”画出文中的过渡段。
4、用“//”给短文分成三段。
5、文中带点的句子在朗读中应该（）A语速要快，语气激昂。
B语速要慢，语气平缓自然。
参考答案：整理1、（略）2分2、“它是中外闻名的艺术官和博物馆。
语文课文《圆明园祭》阅读答案
语文课文《圆明园祭》阅读答案冯峥①那天很冷，我却刻意要到圆明园去。
朋友们都劝说，圆明园没有什么可看的，只是几块烂石头，我说，你们不懂我的心。
②北风凄厉，草木萧疏，断壁残垣(音“圆”)，一览无余。
③然而，在凄厉的风雨声中，我却分明听到悠悠钟声百鸟唱啁(音“周”);透过萧疏草木，我看见了圆明之娇，长春之美，万春之秀，300亩园林春意正浓;断壁中，我看见了乾隆的题诗;残垣中似见文渊阁的浩瀚藏书……⑤啊，一个惜墨如金的世界文豪，用了无所不极的文字来称赞她!以至100多年后仍引起人们振颤的新的共鸣。
⑥然而，对于玉焚香陨了的美人，祭奠者越是抒以赞美，痴情者越是悲伤，正如白居易写《长恨歌》、汤显祖写《还魂》……引得多少痴情男女欲悲欲死!此刻面对圆明园，我就是这种心情。
⑦我的心在哭，悲哀着美的逝去。
⑧我听见圆明园在哭泣，哭了100多年：以至我在遥远的南方也时常听见。
⑨圆明园在哭，哭护花无力;圆明园在泣，泣其悲惨遭遇渐被忘怀。
⑩我和圆明园在同声一哭!⑾有好心人曾慷慨施舍，要把圆明园重修建。
⑿不管好心人如何慈悲，可我总要与刽子手杀死杨虎城后，在他英骸上建筑花圃这残酷的事实联想;我甚至联想到有人要把杨玉环的玉骨支起来，再披上半透明的比基尼。
⒁他们看不见圆明园的额头上“耻辱”两个黑字，他们听不到一个在屈辱中哭泣的母亲对她儿孙的声声嘱托以及希望着争气的未来。
⒂站在这写满血字的废墟上，我面对现实，拼搏未来!⒃我见到了萧疏草木之上有苍郁的青松，冲天傲雪;我见到了熏烟的巨石峥磷屹立，傲骨常在!⒄100多年前，方才唱赞诗的雨果先生坚信：总有这样一天——解放了的而且把身上的污浊洗刷干净了的法兰西，将会把自己的赃物交还给被劫夺的中国。
⒅而我永远相信：有志气的炎黄子孙，决不会让那屈辱的历史重演!一定会在这古老的土地上巍然屹立，奔向辉煌的未来!1.从全文看，“我”刻意要去圆明园而朋友们劝“我”别去的理由个是什么?2.请回答圆明园哭泣的原因。
圆明园情结的阅读答案
圆明园情结的阅读答案【篇一：月考试卷】class=txt>（完卷时间：100分钟满分:100分）一、文言文阅读（分）（一）默写。
（6分）1、，怕得鱼惊不应人。
2、来日绮窗前，？3、，何人不起故园情！4、蓬头稚子学垂纶，。
5、，直待凌云始道高。
6、自小刺头深草里，___________________。
（二）阅读下列文章，完成下面练习。
（分）所至友其秀杰，有韩存宝者，尤与之善。
谷教之兵书，二人相与为金石交。
熙宁中，存宝为河州将，有功。
号“熙河将军”，朝廷稍奇之。
会泸州蛮乞弟扰边，诸郡不能制，乃命存宝出兵讨之。
存宝不习蛮事，邀谷至军中问焉。
及存宝得罪，将就逮，自料必死，谓谷曰：“我泾原武夫，死非所惜，顾妻子不免寒饿，橐中有银数百两，非君莫使遗之者。
”谷许诺，即变姓名，怀银步行，往授其子，人无知者。
存宝死，谷逃避江淮间，会赦乃出。
6、本文作者是 ____，与其兄苏轼同属唐宋八大家，写出我们学过的苏轼的其他一篇作品：。
（2分）7、、解释加点的词。
（2分）①会泸州蛮乞弟扰边（）②非君莫使遗之者（）．．8、解释句子：（2分）所至友其秀杰，有韩存宝者，尤与之善。
9、选文重点写巢谷与韩存宝交往的故事，这段交往，侧重表现了巢谷的性格特点是：______________________________________________________ ________。
（3分）（三）阅读下列课外文言语段，完成文后练习。
（分）于令仪不责盗曹州于令仪者，市井①人也，长厚不忤物，晚年家颇富裕。
一夕，盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。
令仪曰：“汝素寡悔②，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。
”于令仪如其所言与之。
既去，复呼之，盗大恐。
谓曰：“尔贫甚，夜负十千③以归，恐为人所诘。
留之，至明使去。
”盗大感惭，卒为良民。
（摘自《渑水燕谈录》）【注】①市井：指做生意。
②寡悔：很少做对不起自己的事。
北京市海淀区2017届高三年级上学期期中考试语文试题(解析版)
．．．． 的亭台楼阁，又吸取了欧洲的建
筑形式，是世界园林的集大成者。圆明园也是中国古典园林中平地造园的典范，园内步移景易，景观层出
不穷，特色之多，首屈一．指．．． 。圆明园占地 350 公顷，在“三山五园”中规模最大。有仙境、欧式园林等景 观，也有理政、居住、宗教等场所，这些层峦叠嶂 ．．．． 的建筑都是雍正至咸丰五朝皇帝改造的结果，也大多体 现出其治国理念。清王朝把圆明园作为第二政治中心。
“园林之胜，
重在山水。”水池作为点缀，或出现在殿前以丰富较窄的院落空间，或处于园中以增加园林趣味。静宜园
占地 149 公顷， 1677 年成为康熙的行宫，后来虽有添建，但一直保持着非常好的自然生态，深邃优雅。
静明园的个性与静宜园不同。静明园所在的玉泉山，湖山尺度非常有限，占地仅
65 公顷。玉泉山虽
因泉水丰沛而得名，但水面并不大，山体狭长，呈南北走向。在这种地形上如何建设园林呢？建筑要和湖
【参考答案】 D
【解析】本题考查学生对文本内容的分析理解能力。原文“这些层峦登峰的建筑都是雍正至咸丰五朝皇帝
改造的结果，也大多体现出其治国理念。
”这不是在治国理念指导下的刻意改造，因此选项
D 中的“依据
治国理念来改造回明园”不符合文章原意。
3．材料一中加点的成语，使用不正确 ．．． 的一项是（ 2 分） A. 玲珑剔透 B. 首屈一指 C. 层峦叠嶂 D.
无与伦比
【参考答案】 C
【解析】层峦叠嶂 : 层峦指山连着山，盛峰指许多高险的像屏降一样的删
. 形容山峰多而险峻 . 材料一原文
中“这些层峦盛峰的建筑都是雍正
,, 结构片，用“层峦盛嶂”修饰建筑错误，因此选
C.
4．下列描写景观的文字出自《红楼梦》第十七回至十八回“大观园试才题对额，荣国府归省庆元宵”
《圆明园》语文阅读理解题
《圆明园》语文阅读理解题（甲）请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。
请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。
为了创建圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。
这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。
因为，岁月创造的一切都是属于人类的。
（乙）这一带废墟是圆明园中长春园的一部分。
从东到西，有圆形的台，长方形的观，已看不出形状的堂和小门的方形的亭基。
原来都是西式建筑，故俗称西洋楼。
在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只，而那丛生的荒草，便是海藻，杂陈的乱石，便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。
多年前，初来这里，曾想，下次来时，它该下沉了罢？它该让出地方，好建设新的一切，但是每次再来，它还是停泊在原野上。
远瀛观的断石柱，在灰蓝色的天空下，依然寂寞地站着，显得四周那样空荡荡，那样无依无靠。
大水法的拱形石门，依然卷着波涛。
观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄，那雕镂还是那样清晰，那样有力。
但石波不兴，雕兵永住，这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地若无其事地停泊着。
时间在这里，如石刻一般，停滞了，凝固了。
建筑家说，建筑是凝固的音乐。
建筑的遗迹，又是什么呢？凝固了的历史么？看那海晏堂前（也许是堂侧）的石饰，像一个近似半圆形的容器，年轻时曾和几个朋友坐在里面照相。
现在石“碗”依旧，我当然懒得爬上去了，但是我却欣然。
因为我的变化，无非是自然之功罢了。
我毕竟没有凝固。
对着这一段凝固的`历史，我只有怅然凝望。
阅读圆明园祭答案
阅读圆明园祭答案【篇一：江苏省泰州市2015届高三第二次模拟考试语文试题及答案】s=txt>语文试题(满分160分，考试时间150分钟)2015．4一、语言文字运用(15分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )在世界反法西斯战争胜利70周年来临之际，我们要________日本的右翼政客们，历史是绝不容________的。
昧良心者多噩梦，长此以往，弄出个________不齐的毛病来，可对健康不利。
当然，我们更要警惕的是，逆潮流而动者最终易成为________。
a. 正告窜改心率不逞之徒b. 警告篡改心率亡命之徒c. 正告篡改心律不逞之徒d. 警告窜改心律亡命之徒2. 按照规范、平实的要求对下面这段网络语言所做的转述最恰当的一项是(3分)( )他总是自以为颜值高，凡事都很任性，而且稍有点成绩，就爱说自己是人品爆发，哎，心塞呀！a. 他总是自认为长得很帅，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很有意思啊！b. 他总是自认为长得很帅，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很不舒服啊！c. 他总是自认为威望很高，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很不舒服啊！d. 他总是自认为威望很高，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很有意思啊！3. 下列交际用语使用得体的一项是(3分)( )a. 各位书友！新版《普希金诗选》业已售罄。
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c. 先生迟暮之年，仍躬耕三尺讲台，实令后学感佩！值此六十华诞之日，恭祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！d. 十二年寒窗苦读，我辈岂能马齿徒增，今日自当驰骋考场，蟾宫折桂，实现自我，感恩母校，报效祖国！4. 下列谜底与谜面依次对应最为恰当的一组是(3分)( )【谜面】甲：唠叨不休；乙：袁世凯称帝；丙：新月如钩；丁：汨【谜底】①白云无尽时；②海上生明月；③东边日出西边雨；④琵琶声停欲语迟；⑤至今思项羽；⑥此曲只应天上有；⑦日出江花红胜火；⑧清光犹为君a. ④⑤⑥③b. ④⑤②⑦c. ①⑧②⑦d. ①⑧⑥③5. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )社会需要的各种人才，必须通过学校才能培养出来。
圆明园情结阅读答案《圆明园情结》阅读答案
圆明园情结阅读答案《圆明园情结》阅读答案圆明园情结临青①在那个著名的园子里遇到它的时候，我正走过那荒废的湖，那曾经映着宫灯也映着战火、荡着笙竹也荡着枪炮的波浪已经萎缩，空遗那一片凹凸和陷落。
草已经很绿，还有稻，而且茂盛，遮掩着湖心湖岸的废墟。
那些木桥、亭桥、九孔桥在很久以前的战火中毁掉，只一座残桥还拱着它石砌的背，毁了半边，还有半边，撑到今天，接通着另一座园子的波浪，阴云沉沉，好像是宽阔的长袍下摆，正缓缓拂过这个以悲哀著称于世的园子，而那个穿长袍的巨人无法望见它的面容。
我就是在寻找那个巨人的一瞬间看到了它，看到荒芜的湖边有一个情结。
②那其实是一棵树。
曾经是树，现在只有根了。
那园子里的树曾经都是很风流的，连同那些石兽、华表和珊瑚等等，身价也精彩，惹得那些劫夺者动了军舰大炮，举着火把来取它们。
能取走的都取走了，然后出现在富丽堂皇的博物馆里，成为人们惊叹的对象。
这里只有根。
它有许多根须，那根须足够粗壮，百年风雨陪伴它们从泥土里冒出来又往泥土里扎进去，翻来覆去缠缠绕绕。
它像是死了，又仍然活着。
有一条根须发出新枝来，很嫩，又很直，翘在那里，翘起一枝很绿的俊梢。
它们死死活活缠在一起，缠成一个结。
那是一个解不开的结。
除非用火或者用斧，焚了它或者劈了它。
看着它的时候我想，一个人经历了风流和劫难之后还会留下什么？只有陷落吗？或者只有荒废和悲哀？这里曾经陷落，长满野草和稻；经历沧海桑田，却留下一个解不开的结，白鹭在空中飞，又在结上落下，叼它。
白鹭年年来，年年叼，它叼得开吗？白鹭终于飞走了，它来它去，每一轮回的飞翔都把太阳和星星留在结上。
③隔着那片陷落，我不能触摸那结。
也许当年有人要取它的绿荫，而它不给。
也不走，就那么缠着、守着那一方泥土，不肯离去不忍离去不愿离去，就那么缠着，缠着它的风流还有劫难决不超脱决不化解，给这世界的淡漠与善于遗忘大写出一个死活不息的执拗。
外面的世界很精彩，人们都这么说，可是谁也不能肯定外面的世界有还是没有那一块可以托付终身的泥土。
2020届北京青年政治学院附属中学高三语文三模试题及参考答案
2020届北京青年政治学院附属中学高三语文三模试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的材料，完成各题。
材料一圆明园始建于康熙朝，完成于乾隆时期，原圆明园发展为由圆明、绮春、长春组成的圆明三园。
它位于北京城西北的海淀区，这里原为一片平地，既无山丘，又无水面，但是地下水源很丰富，挖地三尺即可见水，为建造园林提供了良好的条件。
圆明园正是利用这样的条件而形成了自己的特点。
圆明园最大的特点是___________。
园的水面占全园面积350公顷的一半，其中最大者为圆明园中心的福海，宽达600米，湖中还建有三座小岛；中型水面有圆明园的后湖等，长宽约二三百米，隔湖可观赏到对岸景色；小型水面和房前屋后的一塘清池更是无数，还有回流不断的小溪如同园内流动的纽带，将这些大小水面联成完整水系，构成一个十分有特色的水景园林。
而所有这些水面统统是由平地挖出来的，用挖出之土就近堆山，所以湖多山也多，大小山丘加起来占了全园面积的三分之一。
不过这些土山都不高大，并没有破坏全园的水景特点。
特点之二是______________。
圆明三园占地面积很大，但它没有北海琼华岛和清漪园万寿山那样的可作为全园风景中心的山峰，只有一组又一组的小型园林布满全园。
它们或以建筑为中心，配以山水植物；或在山水之中，点缀亭台楼阁。
利用山丘或墙垣形成一个又一个既独立又相互联系的小园，组成无数各具特点的景观。
这里有宫门内供皇帝上朝听政用的正大光明殿建筑群；有福海与海中三岛组成、象征着仙山琼阁的“蓬岛瑶台”；有供奉祖先的安佑宫和敬佛的小城舍卫城；有建造在水中的，平面成字形的建筑“万方安和”。
乾隆皇帝几下江南，随行带着画师，把苏州、杭州一带的名园胜景摹画下来带回北京，于是在圆明三园里相继出现了苏州水街式的买卖街、杭州西湖的柳浪闻莺、平湖秋月和三潭印月等著名景观，不过这些江南胜景在这里都成了小型的、近似模型式的景点。
圆明园的特点之三是______________。
圆明园残简阅读题答案
圆明园残简阅读题答案圆明园于1860年遭英法联军焚毁，文物被掠夺的数量粗略统计约有150万件。
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下面是店铺为您收集整理的《圆明园残简》的阅读题目及其参考答案供大家学习，希望这些文字可以给您带来一些有用的帮助! 《圆明园残简》阅读原文一读圆明园，如同读一册简牍散佚的残简，断章残句，我无法标点。
她原本是一篇美文，行云流水的音律，跌宕平仄的韵脚。
诵之吟之，如痴如醉。
/ 读圆明园，如同读一串珠玑带断的玉链，遗珍散珠，蒙尘染垢，我捧玉心焚。
她原本是一身珠光宝气，晶莹剔透，瑞光四射。
抚之玩之，如梦如幻。
雨果从巴黎圣母院走来读她，他如痴如醉了：“一个近乎超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆明园。
只要想象出一种无法描绘的建筑，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。
假定有一座集人类想象力之大成的灿烂的宝窟，有宫殿庙宇的形象，那就是圆明园。
如果不能亲眼目睹圆明园，人们就在梦中看到她……”如今我却不能读到她，不能在梦中看到她。
1860年10月的一天，雨果看到“两个强盗闯进了圆明园，一个强盗洗劫，一个强盗放火。
”在历史的面前，这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利。
1860年10月的这一天，简毁珠散，日月无光。
我梦中的圆明园哟，我捧玉心焚的圆明园!二这儿叫“大水法”，那是老佛爷给它的称呼。
西洋人叫“喷泉”，一个很文明的名词。
大水法，圆明园最壮观的喷泉。
那只威风凛凛的大铜狮，头顶喷出7层水帘;菊花形椭圆喷池中心的梅花鹿，鹿角喷水8柱;两侧10只铜狗从口中喷出水柱直射鹿身，溅起层层浪花;左右那两座13层的方形喷水塔，塔顶与四周88根喷管交织成网。
若喷泉全部开放，有如山洪暴发，声闻许里。
当年，老佛爷坐在对面的“观水法”观赏这个奇景。
英国那个“文明”的使臣马戛尔尼，也在这儿瞻仰过大水法奇观。
他觉得这奇观不应该在不文明的大清帝国，他觉得中国人不配享受这大水法。
这大水法应该搬到英吉利去叫大喷泉，如同将香港掳掠到米字旗下，那美丽的海湾就取了那位女皇亚历山德丽娜的名字，叫做维多利亚湾。
描述圆明园的情感散文
描述圆明园的情感散文小时候，就知道北京有座圆明园。
后来又知，圆明园是清代几朝皇帝的宫苑，是中国古代园林建筑的集大成者，也是帝国主义列强侵略掠夺中国的历史见证。
九十年代初，我到北京短期培训。
在只有半天闲暇的情况下，选择去了圆明园。
那是早春的一个上午，我迎着冷风，一路打听，走进了这座向往已久的景观。
当时的圆明园虽说已开始整修，可还是显得空旷荒芜。
由于时间紧张，我径直去了大水法遗址。
原以为那里会是一大片残墙断壁，其实只有几根兀立的石柱和塌落的拱门。
尽管如此，置身废墟前的一刻，我还是思绪奔涌，仿佛曾亲身经历150年前帝国主义列强制造的那场骇人听闻的世间浩劫。
初游圆明园似有失望，荒野疮痍中，竟难寻一处壮观、一处美景。
这倒使我增生了了解圆明园历史和重游圆明园的欲望。
据史料记载，圆明园始建于清康熙年间。
名称即由康熙皇帝亲笔御题。
历经雍正、乾隆、嘉庆、道光几代扩建和整修，形成了连绵十公里，拥有圆明园、绮春园、长春园三园合一、百处景观的皇家离宫。
一百多年间，清政府役使千万劳力，汇集能工巧匠，耗费金银无数，终于使圆明园成为一座山秀水美，景景生辉的人间天堂。
圆明园，宫殿宏伟，庙宇庄重，楼阁亭台玲珑。
每座建筑都精美至极，独具匠心;圆明园开湖垒山，山重水复，环环相扣。
大多建筑都笼罩在山光水色之中;圆明园仿建江南著名园林，巧设奇岩怪石，广植树木花卉。
处处景观各具神韵，充满烟水朦胧般的诗情画意;圆明园汲取中国古代园林之精华，还引进西洋建筑艺术。
建有欧罗巴风格的楼群。
圆明园不仅是中国古代建筑的旷世之作，也是举世无双的宝库和艺术殿堂。
园内藏有无数金银器具，玉石珠宝，名画古籍……，许多都是传世孤品，价值连城。
堪称人类有史以来最大的博物馆。
然而，就是这样一座无与伦比的圆明园竟在当年英法联军的一把大火中化为灰烬，珍宝也被抢劫一空。
时隔四十年，再经八国联军践踏、掠夺，辉煌一时的圆明园也就荡然无存了。
数年前，听说有人提议重建圆明园，让我心中一喜。
冯峥《圆明园祭》阅读答案
冯峥《圆明园祭》阅读答案冯峥《圆明园祭》阅读答案语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。
它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法，也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。
圆明园祭冯峥①那天很冷，我却刻意要到圆明园去。
朋友们都劝说，圆明园没有什么可看的，只是几块烂石头，我说，你们不懂我的心。
②北风凄厉，草木萧疏，断壁残垣(音“圆”)，一览无余。
③然而，在凄厉的风雨声中，我却分明听到悠悠钟声百鸟唱啁(音“周”);透过萧疏草木，我看见了圆明之娇，长春之美，万春之秀，300亩园林春意正浓;断壁中，我看见了乾隆的题诗;残垣中似见文渊阁的浩瀚藏书……④我听见了来自法国130年前的一个深情的声音……一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于圆明园;……只要想象出一种无法描绘的建筑物，假如有一座集人类想象力之大成的灿烂宝库，以宫殿庙宇的`形象出现，那就是圆明园……⑤啊，一个惜墨如金的世界文豪，用了无所不极的文字来称赞她!以至100多年后仍引起人们振颤的新的共鸣。
⑥然而，对于玉焚香陨了的美人，祭奠者越是抒以赞美，痴情者越是悲伤，正如白居易写《长恨歌》、汤显祖写《还魂》……引得多少痴情男女欲悲欲死!此刻面对圆明园，我就是这种心情。
⑦我的心在哭，悲哀着美的逝去。
⑧我听见圆明园在哭泣，哭了100多年：以至我在遥远的南方也时常听见。
⑨圆明园在哭，哭护花无力;圆明园在泣，泣其悲惨遭遇渐被忘怀。
⑩我和圆明园在同声一哭!⑾有好心人曾慷慨施舍，要把圆明园重修建。
⑿不管好心人如何慈悲，可我总要与刽子手杀死杨虎城后，在他英骸上建筑花圃这残酷的事实联想;我甚至联想到有人要把杨玉环的玉骨支起来，再披上半透明的比基尼。
⒀这是历史的悲哀!⒁他们看不见圆明园的额头上“耻辱”两个黑字，他们听不到一个在屈辱中哭泣的母亲对她儿孙的声声嘱托以及希望着争气的未来。
⒂站在这写满血字的废墟上，我面对现实，拼搏未来!⒃我见到了萧疏草木之上有苍郁的青松，冲天傲雪;我见到了熏烟的巨石峥磷屹立，傲骨常在!⒄100多年前，方才唱赞诗的雨果先生坚信：总有这样一天——解放了的而且把身上的污浊洗刷干净了的法兰西，将会把自己的赃物交还给被劫夺的中国。
圆明园残简
[标签:标题]篇一：圆明园残简阅读答案圆明园残简王和声一读圆明园，如同读一册简牍散佚的残简，断章残句，我无法标点。
她原本是一篇美文，行云流水的音律，跌宕平仄的韵脚。
朗之吟之，如痴如醉。
她原来是一身珠光宝气，晶莹剔透，瑞光四射。
抚之玩之，如梦如幻。
雨果从巴黎圣母院走来读她，他如痴如醉了：“一个近乎超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆明园。
只要想象出一种无法描述的建筑，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。
假定有一座集人类想象力之大成的灿烂的宝窟，以宫殿庙宇的形象，那就是圆明圆。
如果不能亲自目睹圆明园，人们就在梦中看到她??”如今我却不能读到她，不能在梦中看到她。
1860年10月的一天，雨果看到“两个强盗走进圆明园，一个抢了东西，一个放了火。
在历史前面，这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利”。
1860年10月的这一天，简毁珠散，日月无光。
我梦中的圆明园哟，我捧玉心焚的圆明园!二这儿叫“大水法”，那是老佛爷给它的称呼。
西洋人叫“喷泉”，一个很文明的名词。
大水法，圆明园最壮观的喷泉。
那只威风凛凛的大铜狮，头顶喷出7层水帘；菊花形椭圆喷池中心的梅花鹿，鹿角喷水8柱；两侧10只铜狗从口中喷出水柱直射鹿角，溅起层层浪花；左右那两座13层的方形喷水塔，塔顶与四周88根喷管交织成网。
若喷泉全部开放，有如山洪暴发，声闻里许。
当年，老佛爷坐在对面的“观水法”观赏这个奇景。
英国那个“文明”的使臣马戛尔尼，也在这几瞻仰过水法奇观。
他觉得这个奇观不应该在不文明的大清帝国。
他觉得中国人不配享受这大水法。
这大水法应该搬到英吉利去叫大喷泉，如同将香港掳掠到米字旗下，那美丽的海湾就取了那位女皇亚历山德丽娜的名字。
叫做维多利亚湾。
于是英吉利开来坚船利炮就这样做了。
英法联军闯入这宫廷禁地。
将珍宝财物抢掠一空，焚火5天，烟尘蔽日。
万园之园，顷刻化为劫灰。
如今的大水法，那石龛式门洞如同一颗不屈的头颅，如同一副不倒的铮铮铁骨，昂然屹立在翠绿的苇丛。
《圆明园失梦》的阅读题题答案
《圆明园失梦》的阅读题题答案圆明园失梦边芹儿子忽然提出要去圆明园。
很多年没去了，最后一次去是十年前。
为什么要修复圆明园?修复了，历史那沉痛的一页就能翻过吗?我们民族的耻辱就可以忘记吗?把历史留给历史吧。
庞贝城能去修复吗?希腊人是否也应该把雅典的巴特农神殿修复?新可能是美，大可能是美，热闹可能是美，但旧、残、凄清不也是一种美吗?把圆明园“开发”成这样具有“商业价值”，这跟出卖文物去赚钱有什么两样?我不想再来一次“圆明园失梦”了。
我问母亲附近有什么地方可以走走。
她说有一个很小的郑和公园。
于是在一个欲雨不雨、闷热的下午，我们去了。
圆明园失梦阅读题目：1、请根据第2、第4自然段的内容，概括圆明园发生了什么变化?3、文章最后一句“我们正在失去我们的梦”中的“梦”指的是什么?这句话的含义是什么?4、下列对这篇文章的理解和分析，不正确的两项是()()A、这篇散文思路开阔，联想丰富，融多种表现手法于一炉，具有较强的感染力。
B、作者写林间小路上到处是垃圾，说明人们为商业利益所驱动，已经不再考虑保护这座历史遗址的环境，点明了重视环保的主题。
C、文章的标题是“圆明园失梦”，除了写圆明园外，还写了雨花台和郑和公园，体现了散文“形散而神不散”的特点。
D、文章第5自然段连用几个反问句，强烈地表示了作者对修复圆明园的不满之情。
E、作者认为，野、荒、残是圆明园的一种美;新、大、热闹是它的另一种美。
2、表明观点，说明理由并言之成理。
示例：①说得好，我们不能只追求经济利益而不顾民族大义。
②不能这么说，适度地开发历史遗址的商业价值，才能更好的保护这些历史遗址，更好地发挥它们的教育作用。
3、“梦”指爱国的情感，民族进步的理想。
含义：警策人们不忘国耻，为民族复兴饿奋斗。
(意思对即可)4、BE。
中考 热点 作家六董建昌、苇岸、何启治、临青 试题
2021年全国中考语文“热点〞作家〔六〕制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日董建昌、苇岸、何启治、临青一、董建昌【作者简介】董建昌，男，人。
作家协会会员，中国散文协会会员。
现为?都报?时评和副刊部编辑，报社副主编。
1992年10月开场文学创作。
迄今已有数百篇散文、随笔、小说在?散文百家?等级纯文学期刊，以及?羊城晚报?、?晚报?、?扬子晚报?等文学副刊上发表。
有多篇文章被?人民文摘?、?小品文选刊?、?特别关注?、?最文摘?、?读者?等期刊转载，并有数十篇文字被相关文集收藏。
著有散文集?闯进城的麦粒?、?云层之上的天空?。
散文?大运河，永远的奔流?获第五届“分金亭〞文学奖；散文?雪下得正紧?获中国散文学会主办的“第二届全国散文作家论坛征文大赛奖〞等级十多个奖项。
现正致力于百篇农村系列散文?乡村味道?和长篇小说?一枚从树上飘落的叶子?的创作。
【中考试题】卷——?学会转身?学会转身董建昌①一个木匠丢了一块手表，几个热心的邻居一起帮他找，他们将地上的刨花、工具箱，以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到，结果却让一个孩子找到了。
木匠很惊讶，问那孩子是怎么找到的。
孩子说，很简单啊！你知道，手表是有声音的，我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听，然后沿着声音的方向走过去，就找到了。
②事实上，在遇到困难时只要稍稍转个身，我们看到的就会是一个崭新的天空，就像丧失在刨花里的那块表，大人们翻烂了刨花，找遍了工具箱，甚至木匠的口袋，都没能找到，而那个孩子只是换了一个寻找的角度，即凭借手表指针“嘀嗒、嘀嗒〞的走动声就轻易地找到了。
③换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简。
卡耐基说：“一个人要想让自己的生活愉快、自在，在事业上获得重大的成就，学会变通是很重要的。
〞一次，爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。
助手接过后，立即开场了工作，他一会儿拿游标卡尺测量，一会儿在稿纸上计算，后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。
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临青散文《圆明园情结》阅读
圆明园情结
临青
在那个著名的园子里遇到它的时候，我正走过那荒废的湖，那曾经映着宫灯也映着战火、荡着笙竹也荡着枪炮的波浪已经萎缩，空遗那一片凹凸和陷落。
草已经很绿，还有稻，而且茂盛，遮掩着湖心湖岸的废墟。
那些木桥、亭桥、九孔桥在很久以前的战火中毁掉，只一座残桥还拱着它石砌的背，毁了半边，还有半边，撑到今天，接通着另一座园子的波浪。
阴云沉沉，好像是宽阔的长袍下摆，正缓缓拂过这个以悲哀著称于世的园子，而那个穿长袍的巨人无法望见他的面容。
我就是在寻找那巨人的一瞬间看到了它，看到荒废的湖边有一个情结。
那其实是一棵树。
曾经是树。
现在只有根了。
那园子里的树曾经都是很风流的，连同那些石兽、华表和珊瑚等等，身价也精彩，惹得那些劫夺者动了军舰大炮，举着火把来取它们。
能取走的都取走了，然后出现在富丽堂皇的博物馆里，成为人们惊叹的对象。
这里只有根。
它有许多根须，那根须足够粗壮，百年风雨陪伴着它们从泥土里冒出来又往泥土里扎进去，翻来覆去缠缠绕绕。
它像是死了，又仍然活着。
有一条根须发出新枝来，很嫩，又很直，翘在那里，翘起一枝很绿的俊俏。
它们死死活活缠在一起，缠成一个结。
那是一个解不开的结，除非用火或者用斧，焚了它或者劈了它。
看着它的时候我想，一个人经历了风流和劫难之后还会留下什么？只有陷落吗？或者只有荒废和悲哀？这里曾经陷落，长满野草和稻；经历沧海桑田，却留下一个解不开的结。
白鹭在空中飞，又在结上落下，叼它。
白鹭年年来年年来叼，它叼得开吗？白鹭终于飞走了，它来它去，每一轮回的飞翔都把太阳和星星留在结上。
隔着那片陷落，我不能触摸那结。
也许当年有人要取它的绿荫，而它不给。
也不走，就那么缠着、守着那一方泥土，不肯离去不忍离去不愿离去，就那么缠着，缠着它的风流或者还有劫难，决不超脱决不化解，给这世界的淡漠与善于遗忘大写出一个死活不息的执拗。
外面的世界很精彩，人们都这么说，可是谁也不能肯定外面的世界有还是没有那一块可以托付终身的泥土。
现在只有根了。
土地骄傲，土地孕育了这么执拗的一个情结；只认可它只依恋它只陪伴它只为它而存在。
就是那种特别的女人，把心种在什么地方就不再离去。
那地方辉煌也罢荒废也罢，它只为了自己那份情怀，只为它曾经付出已经付出还要付出，主要为自己的付出标定一个绝对长度，纳一双蹬倒山大头鞋，走它只要活着就走、能走多久就走多久的旅程。
它在阴云下缠绕着，无声无息。
它在世纪的沧海桑田之中缠绕着，无声无息。
它在我所感觉的世界里缠绕着，缠绕着。
我想那一定是一个启示，从百年之前就开始书写，写过风流写过劫难，终将又写复兴。
14.根据文意，说说在圆明园中那“那荒废的湖”边看到了哪些景物。
（4分）
15.根据上下文，解释文中划线句子的含意。
（6分）
（1）那园子里的树曾经都是很风流的，连同那些石兽、华表和珊瑚等等，身价也精彩，惹得那些劫夺者动了军舰大炮，举着火把来取它们。
（2）每一轮回的飞翔都把太阳和星星留在结上。
（3）给这世界的淡漠与善于遗忘大写出一个死活不息的执拗。
16.说“荒废的湖边有一个情结”，从文中来看，这个情结指什么？（6分）
17.文章末尾表现了怎样的思考？这样写有什么作用？（6分）
14.（4分）遮掩着湖心湖岸废墟的很绿的草和茂盛的稻；
拱着石砌的背、毁了半边还有半边的一座残桥；
沉沉的、好像是宽阔的长袍下摆的阴云；
湖边的一棵树残存的树根；
飞落飞起的白鹭。
(任意答其中四条即可满分，只答景物不说景物特点的扣一半分数)
15.（6分）（1）圆明园里的树木曾经都很名贵，巨大的财富（1分）引来了强盗（八国联军）无耻的抢夺（2分）。
（2）白鹭年年来年年去，日月轮回，（1分）树根始终缠绕着一个解不开的结（或树根的执拗不改）（1分）。
（3）许多人对圆明园的屈辱不以为然或者早已遗忘（1分），而永远保持着一种执拗的树根让人感到一种伟大（1分）。
16.（6分）湖边的一棵树残存的根翻来覆去缠缠绕绕形成的一个解不开的结；
不断焕发生机与活力的一种精神；对自我价值的珍视；
永远铭记、执着固守的情怀；永远付出、努力前行的信念；
牢记历史、奋发图强的民族精神。
（意思对即可，任意三条给满分）
17.（6分）缠绕的树根表现出一种启示：中华民族百年以来奋斗不息，历经强盛和劫难，终将迎来伟大复兴；含蓄地表达了对民族复兴的美好愿望与坚定信念。
（3分）呼应题目和开头，把一种信念和情怀提高到民族命运的高度，深化了文章主旨。
（2分）引发读者对民族命运的关切与思考（1分）。
（意思对即可）。