经典诵读主题班会西游记PPT课件

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名著阅读《西游记》专题ppt课件

名著阅读《西游记》专题ppt课件

1. 任劳任怨
沙僧在取经路上默默承担着行李等重 物,从无怨言。
2. 忠诚稳重
他始终坚守在师父和师兄们的身边, 为他们提供支持和帮助。
3. 憨厚老实
沙僧性格淳朴,不善言辞,但他的存 在让整个取经团队更加和谐稳定。
03 《西游记》的主要故事情节
CHAPTER
孙悟空大闹天宫
总结词
孙悟空在花果山自封为美猴王,后因不满地府勾画生死簿,大闹地府后,又因 蟠桃会上未被邀请而大闹天宫。
艺术风格独树一帜
作品独特的语言特色和叙事手法, 使其在中国文学史上独树一帜,
成为经典之作。
05 《西游记》的主题思想与文化内涵
CHAPTER
主题思想:修心成佛与心性论
修心成佛
强调通过内心的修炼和净化,达到精 神上的超越和升华,最终实现个体的 完善和成就。
心性论
认为心是万物的本源,心的状态决定 了人的命运和处境。通过修心养性, 可以改变命运,实现人生的超越。
详细描述
沙僧原名沙悟净,原为天宫中的卷帘大将。因打碎玻璃杯而被贬入流沙河受苦。 后来,唐僧师徒路过流沙河,孙悟空制服沙悟净,使其成为唐僧的徒弟。在取经 路上,沙僧忠诚勇敢,任劳任怨,为取经团队的成功作出了重要贡献。
04 《西游记》的艺术特色与文学价值
CHAPTER
语言特色与艺术风格
语言生动幽默
运用丰富的比喻、夸张等修辞手 法,使语言生动有趣,富有表现
力。
寓言色彩浓厚
借助神话、传说等元素,以寓言形 式揭示社会现实和人性的弱点。
叙事结构独特
采用章回体结构,情节跌宕起伏, 引人入胜,具有强烈的吸引力。
人物塑造与叙事手法
人物形象鲜明
师徒四人个性迥异,形象 鲜明,各自承担不同的角 色和性格特点。

西游记ppt课件完美版

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72般变化的能力。
性格特点
机智、勇敢、好斗,对师傅唐 僧忠心耿耿,对师兄弟关心友
爱。
技能与武器
拥有筋斗云、金箍棒等神通和 法宝。
故事情节
在取经路上,孙悟空屡次救唐 僧于危难之中,与妖魔鬼怪展
开激烈的斗争。
唐僧
角色概述
唐僧,原名陈玄奘,是 《西游记》中的主要角 色,负责前往西天取经

性格特点
仁慈、善良、坚定,但 有时也显得胆小懦弱。
文学传统
继承和发展了中国古代神 话、民间故事和说唱文学 的优秀传统。
故事概述
取经缘起
唐僧受大唐皇帝派遣,前 往西天取经,以弘扬佛法 ,求取真经。
历经磨难
师徒四人历经九九八十一 难,战胜妖魔鬼怪,最终 到达西天取得真经。
回程与成佛
师徒四人返回东土大唐, 将真经献给唐皇,各自修 成正果。
文学地位
中国古典四大名著之一
86版西游记
由杨洁导演,六小龄童主演,是最经典的版本,但受限于当时的 拍摄条件,画面和特效较为简单。
2010版西游记
由张纪中制片,聂远主演,画面特效更加精美,但剧情删减较多 ,人物形象有所改动。
2011版西游记
由程力栋导演,费振翔主演,剧情更加紧凑,特效更加逼真,但 人物形象也略有改动。
电影版本分析
动画版西游记
以动画形式呈现,适合儿童观看 ,画面精美,人物形象可爱。
话剧版西游记
以话剧形式呈现,演员表演生动 ,剧情紧凑,但受限于舞台条件 。
THANKS
感谢观看
菩萨对取经事业持保留态度或阻挠。
04
CATALOGUE
西游记的艺术特色
语言风格
语言生动幽默
西游记的语言风格幽默诙谐,人 物语言个性鲜明,妙语连珠,富

《西游记》名著导读(完美版)ppt

《西游记》名著导读(完美版)ppt

满过胜。唐、天可人了人天书 ,九形一僧猪宫贵不以西宫主

终九形路取八、精畏孙天,要 成八色上经戒唐神艰悟取唐描

简 正 十 色 历 等 、 僧 。 险 空 经 僧 述
果一的尽三沙出由、为等出了
介 难 妖 千 大 僧 世 孙 百 主 故 世 孙
,魔辛部一、悟折的事和悟
功鬼万分起孙空不师,师空
成怪苦组保悟大挠徒赞徒大
西游记
中国四大名著之一《西游记》
讲解人:11
05 04 03 02 01 主 主书 创 作 要 要籍 作 者 人 故简 背 简 物 事介 景 介
01 作者简介
作者简介
(1566 ) 2004
树承府
其 石 雕 座 像 , 用 来 纪 念 他 。
恩 纪 念 馆 和 在 山 下 山 门 处 建
决 定 在 山 上 茶 庵 处 建 立 了 吴
,取孙为盏原沙
金被经悟业被是和
身封,空。贬天尚
罗为经、成下庭。
汉南过猪为凡中他
菩无九八唐,的是
萨八九戒僧盘卷唐
。宝八以徒踞帘僧
的得八为取皈被之蛇萨被西火本

擎复部八经依菩后盘出斩海烧是
天原天部,佛萨又山面首龙毁西

华身龙天最门点误鹰才。王玉海
表,马龙终,化吃愁免后上帝龙

柱盘)广修载,唐涧于因天赏王
帝 欲 遣 兵
龙 王 、 秦
把 猴 属 名
万 三 千 五
如 意 金 箍
定 海 神 针
魔 王 , 去
收 复 七 十
八 千 里 。
般 变 化 ,
名 孙 悟 空
贺 洲 得 到
不 老 , 到
"
"

第六单元名著导读《西游记》课件 (共25张PPT)统编版语文七年级上册

第六单元名著导读《西游记》课件 (共25张PPT)统编版语文七年级上册

那罗刹女听言,忙整云鬟,急移莲步,出门迎接。这大圣,下雕 鞍,牵进金睛兽,弄大胆,诓骗女佳人。罗刹女肉眼,认他不出, 即携手而入。着丫鬟设座看茶,一家子见是主公,无不敬谨。须 臾间,叙及寒温。“牛王”道:“夫人久阔。”罗刹道:“大王万 福。” ……又道:“近闻悟空那厮保唐僧,将近火焰山界,恐他来 问你借扇子。我恨那斯害子之仇未报,但来时,可差人报我,等 我拿他分万段,以雪我夫妻之恨。”罗刹闻言,滴泪告道:“大王, 常言说男儿无妇财无主,女子无夫身无主。‘我的性命,险些儿 不着这猢孙害了!” ……罗刹复接杯斟起,递与大王道:“自古 道:“妻者,齐也。”夫乃养身之父,请甚么谢。”两人谦谦讲讲, 放才坐下巡酒。
2.分别说说三调芭蕉扇中,悟空所用方法及结果。 一调:(逼)悟空化作蟭蟟虫儿,钻入铁扇公主肚子里, 借到假扇。 二调:(骗)悟空变作牛魔王骗过铁扇公主拿到真扇, 被牛魔王变成猪八戒骗回去。 三调:(打)悟空与八戒一起,在诸神仙的帮助下和牛 魔王打斗,拿到真扇,永久熄灭了火焰山的大火。
精读法: 请细读第59-61回,完成下列精读任务。
有所记载,这些都为《西游记》的创作 奠定了基础。
课前小测: 一、看回目,梳理故事脉络
3.《西游记》共 100回,主要由三个部分组成: 第一部分(1-7回):猴王出世、大闹天宫 ; 第二部分(8-12回):取经缘由、唐僧经历 ; 第三部分(13-100回):西天取经(主体) 。
4.请你梳理孙悟空在小说回目中的名称变化。 石猴 美猴王 孙悟空 弼马温 齐天大圣 心猿 斗战胜佛。
······
我来说一说 “西游”是个……的故事。
打怪
2
取经
降妖除魔 3.5
互帮互助
2.8
坚持不懈
4.3

名著导读《西游记》 课件(共40张ppt)

名著导读《西游记》 课件(共40张ppt)

性格特点 ①勤劳稳重 ②任劳任怨 ③忠心耿耿 ④意志坚定
典型情节 大战流沙河
主要人物
西海龙王三太子因纵火烧毁玉帝赏赐的明
珠,被父亲告忤逆,面临斩首之刑。幸得 白 南海观世音菩萨出面求情,才免于一死, 龙 被贬至蛇盘山鹰愁涧等待唐僧取经。他误 马
食唐僧的白马,菩萨点化,化身白龙马,
从此皈依佛门,陪伴唐僧西行取经,最终
《西游记》是我国文学史上一部最杰出的
充满奇思异想的神魔小说,作者吴承恩运用
浪漫主义手法,翱翔着无比丰富的想象的翅

膀,描绘了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想

世界,创造了一系列妙趣横生、引人入胜的
神话故事,成功地塑造了孙悟空这个超凡入

圣的理想化的英雄形象。在奇幻世界中曲折

地反映出世态人情和世俗情怀,表现了鲜活
云等神通,并拥有如意金箍棒、八万四干变化毛羽、
三根救命毫毛、火眼金睛以及金刚不坏之身等超凡本
领。他曾大闹天宫,搅乱王母娘娘的蟠桃盛会,偷吃
太上老君的长生不老金丹,更打败了十万天兵天将。
在与如来佛祖斗法时,孙悟空最终被压在五行山下五
百多年。修成正果后,孙悟空被封为"斗战胜佛"。
人物形象
性格特点 ①热爱自由 ②机智勇敢 ③嫉恶如仇 ④任性冲动 ⑤自恋自大 ⑥不分清白
唐僧功德圆满,被赐封为“旃檀功德佛”。
唐僧为人诚实善良,一心向佛,慈祥可亲。
人物形象
性格特点 ①仁慈善良 ②胆小怕事 ③取经意志坚定 ④时而不明是非
典型情节 ①三打白骨精 ②四圣试禅心 ③女儿国遇难
猜猜他是谁?
主要人物
孙悟空,又称孙行者、悟空,绰号美猴王,拥有"齐
孙 天大圣"的威名。他诞生于东胜神洲的傲来国花果山, 悟 由一块灵石孕育而成。孙悟空在西牛贺洲的灵台方寸 空 山斜月三星洞拜菩提祖师为师,学得七十二变和筋斗

名著导读《西游记》(完美版)ppt

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作业:
请同学们走进名著,走进我 们下一部经典——《三国演义》
作品意义:
艰苦奋斗、坚持不懈地 实现某一崇高的目标。
名著,是“具有推崇价值的有 名的作品”。经典名著的价值在于 典范语言,在于精彩的故事,在于 典型的人物,在于深刻而独到的主 题。它给予心灵的滋养,。今天, 我们一起在经典名著的殿堂里领略 了名著的魅力,汲取了智慧,净化了 心灵,丰富了精神,愉悦了人生。
名著阅读
《西游记》
吴承恩(明)
阅读目标:
(1)、了解《西游记》的主要故事 内容,培养阅读兴趣。 (2)、结合作品故事情节和景物来 理解主要人物形象。 (3)、认识《西游记》的作品现)用一个字概括读后的感受
阅读指导一:说情节
读后你认为它的哪个故事情 节最吸引你?
揣摩句子,不仅要看它用了什么修 辞,什么句式等表面特征,还要发现其 内在的技巧。比如:( “大闹五庄观” 中孙悟空寻找人参树一段,标出以下三 句:“推开两扇门,呀!却是一座花 园”;“又见一层门,推开看处,却是 一座菜园”;“走过菜园,又见一层 门”。)参照标出的句子你又发现了什 么?
拓展延伸
通过刚才的探讨,结合我们 的实践来看一下,阅读《西游记》 后,在生活中给我们带来了哪些 启示?
阅读指导二:评人物
除了情节之外,小说中的人物 也很多,你最喜欢哪个人物呢?
阅读指导三: 品环境
翠藓堆蓝,白云浮玉,光摇片片烟 霞。虚窗静室,滑凳板生花。乳窟龙珠 倚挂,萦回满地奇葩。锅灶傍崖存火迹, 樽(zūn)罍(léi)靠案见肴渣。石座石床 真可爱,石盆石碗更堪夸。又见那一竿 两竿修竹,三点五点梅花。几树青松常 带雨,浑然相个人家。 看罢多时, 跳过桥中间,左右观看,只见正当中有 一石碣。碣上有一行楷书大字,镌着 “花果山福地,水帘洞洞天。”

名著阅读《西游记》专题ppt课件(68页)

名著阅读《西游记》专题ppt课件(68页)
主线和分支几乎复主线和分支几乎复制了原剧制了原剧有童稚性有童稚性动画片西游记特点充满人情味充满人情味带有训诫韵味带有训诫韵味西游记在国内的继承弘扬?既体现了原著的博大精深又让我们在欣赏的同时加深对原著内容的深入了解
西游记
四大人物
吴承恩
历承《之杰安淮字吴 史恩西一出市安汝承 悬?游《的楚府忠恩 案数记西小州山, 百》游说区阳号 年的记家)县射 年 来作》,人(阳 一者的是。今山 直是作四中江人 是不者大国苏。年 一是。名明省汉, 个吴 著代淮族 (1501 -1582 )
好吃懒做,迷恋女色, 使乖弄巧,搬弄是非, 贪图安逸,好占便宜。
和孙悟空、猪八戒这一猴 一猪比较起来,第三位徒弟沙 和尚显得故事较少,生气不足, 那么在整个故事上如果没有了 沙和尚行不行?
不行,因为当孙行者和八戒闹矛 盾的时候,须由他出来劝说调解,两 位师兄外出时,就由 他陪伴师傅,如果没有了他,唐 僧就危险了,经也取不成了。 所以沙和尚是不能缺少的一 位人物。
“不是猪,是猪头!哼哼哼”孙悟空咬着牙冷笑。 “你敢再说一遍!”猪八戒举着钉耙就要往上冲。 “吵什么吵什么!老子要困觉了!要打滚远些打!”沙和尚大 吼。 三个恶棍怒目而视。 “打吧打吧,打死一个少一个。”唐僧站起身来,“你们是大 爷,我去给你们找吃的,还不行吗?最好让妖怪吃了我,那时你 们就哭吧。” “快去吧,那儿有女妖精正等着你呢”孙悟空叫道。 “哼哼 哼哼”三个怪物都冷笑。 “别以为我离了你们就不行!”唐僧回头冲他们挥挥拳头,拍 拍身上的尘土,又整整长袍,开始向林中走去。刚迈一步,“嘶 啦”长衫就挂破了。 “哈哈哈哈……”三个家伙笑成一团,也忘 了打架。 —《悟空传》
比较一下,你更喜欢 看《西游记》的小说原著 还是改编的电视剧?它们 有什么不同?

《西游记》导读课件(37张PPT)

《西游记》导读课件(37张PPT)

课后作业
1、我最喜欢的人物形象简析。
从唐僧师徒四人中选一人,结合情节对所选之人作出较全 面地辨证地评价。
2.孙悟空最后得到了怎样的光荣称号?
3、选择题
• 1.“花果山福地,水帘洞洞天”在( )
A.车迟国 B.东胜傲来国 C.朱紫国 D.宝相国 • 2.下列情节与人物搭配不当的一项是( ) A.八卦炉火炼大圣—太白金星 B.反天宫诸神抓怪—孙悟空 C.观音显像化金蝉—唐僧 D.黄风岭斗怪争勇—猪八戒 • 3.下列人物与称号相符的一项是( ) A.猪八戒—金身罗汉 B.唐僧—斗战胜佛 C.沙僧—净坛使者 D.白龙马—八部天龙
法名悟净,原是天宫玉帝的 卷帘大 将,因触犯天条,被贬出 天界,在 人间流沙河兴风作浪。 他使用的兵 器是一柄月牙铲,武 艺高强,不畏 强敌。经南海观世 音菩萨点化,拜 唐僧为师,与孙 悟空、猪八戒一起 保护唐僧西天 取经。他身上有两件 宝,一件是 菩萨葫芦,一件是九个 骷髅组成 的项圈。后来,他用九个 骷髅作为九宫,把菩萨葫芦安放在 其中 ,成为法船,稳似轻舟,顺利
问题:取经的师徒四人 指哪四人?
师徒四人指的是: 唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
唐僧,俗家姓陈,乳名江流,法名 玄奘,唐朝第一高僧,所以被人 们称为唐僧。西行取经时,唐朝 太宗皇帝李世民赐法名三藏。唐 僧十八岁出家皈依佛门,经常青 灯夜读,对佛家经典研修不断, 而且悟性极高,二十来岁便名冠 中国佛教,倍受唐朝太宗皇帝厚 爱。后来被如来佛祖暗中选中去 西天取经,并赐宝物三件,即袈 裟、九环锡杖、紧箍咒。唐僧身 材高大,举止文雅、性情和善, 佛经造诣极高。他西行取经遇到 九九八十一难,始终痴心不改, 在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅 佐下,历尽千辛万苦,终于从西 天雷音寺取回三十五部真经,为 弘扬佛家教化做出了巨大贡献, 至今被人们津津乐道,不忘他的 历史功绩。取经后被封为“旃檀功德佛”。

名著导读《西游记》ppt课件完整版

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在阅读过程中,可以摘抄 优美的词句、段落,记录 自己的感悟和思考,形成 读书笔记。
观看相关影视作品
通过观看《西游记》相关 的影视作品,可以加深对 原著的理解和感受。
阅读计划制定与执行建议
制定阅读计划
根据自己的时间和进度, 制定合理的阅读计划,确 保能够按时完成阅读任务 。
严格执行阅读计划
按照计划进行阅读,不要 拖延或中断,以免影响阅 读效果。
他们经历了火焰山、盘丝洞等无数艰 难险阻,但始终坚定信念,勇往直前 。
经典故事情节回顾
三打白骨精
真假美猴王
白骨精三次化身为人类,企图杀死唐僧。 孙悟空识破其诡计,三次将其打回原形。
六耳猕猴假扮孙悟空,企图代替唐僧取经 。真假美猴王大战一场,最终如来佛祖识 破真相。
女儿国奇遇
火焰山借扇
唐僧和猪八戒误饮子母河水怀孕,孙悟空 和沙僧则遭遇了女儿国的国王和妖怪的阻 挠。最终他们成功逃脱并继续西行。
为了过火焰山,孙悟空向铁扇公主借扇灭火 。经过一番周折,最终成功借得芭蕉扇并扑 灭了火焰山的大火。
04 《西游记》文化 内涵解读
儒释道思想融合体现
儒家思想
孙悟空的“斗战胜佛”封号体现 了儒家的“修身、齐家、治国、 平天下”理念,强调个人通过修
炼可以达到高尚境界。
佛教思想
唐僧的取经之旅象征着佛教修行, 历经磨难终成正果,体现了佛教的 因果报应和修行成佛观念。
道教思想
作品中大量运用道教神话和术语, 如“元神”、“炼丹”、“飞升” 等,展示了道教对长生不老和超脱 世俗的追求。
民间信仰与习俗展现
民间信仰
作品中描绘了众多神祇、鬼怪、 妖精等形象,反映了古代民间对
超自然力量的信仰和敬畏。
祭祀习俗

名著导读《西游记》-完整版PPT课件

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主要人物
孙悟空形象特征: 桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、 勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直 无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默;性 情急躁、好胜心强、喜欢搞点恶作剧。 因护送唐僧取经有功被封为“斗战胜佛”。
主要人物
猪八戒 原是天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥被贬下 界,错投猪胎。猪八戒好吃懒做,爱占小便 宜,见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、贪 图女色,难分敌我。但又不失忠勇和善良、 性格温和,憨厚单纯,力气大,战斗勇猛, 知错能改;他对师兄的话言听计从,对师父忠心耿耿, 是孙悟空的得力助手。取经成功后被封为“净坛使者”。
主要人物
唐僧 俗家姓陈,乳名江流,法名 玄奘,唐朝第一高僧。举止文雅、 性情和善、崇信佛法、严守戒律、 目标明确、立场坚定、勇往直前 的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨、忠奸不 分、固执迂腐。取经后被封为“旃檀功德佛”。
主要人物
沙僧 循规蹈矩、任劳任怨、小心谨慎、忠 诚老实、勤勤恳恳、崇信佛法、谨守佛门 戒律、关键时刻不失义骨侠肠;但有时贤 愚不分、好坏不辨、固执。取经后被封为 “金身罗汉”。
主要内容
《西游记》从大的结构上看,可分成三个部分:
1、前七回:写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫 。 2、八回至十二回:写了唐僧的出身及取经的缘由。 3、十三回至最后一回:主要写唐僧西天取经,路上先后 收了三个徒弟,并历经了重重磨难,终于取得真经,修成 了正果。
主要人物
孙悟空
相关精彩情节: 大闹天宫 、三打白骨精、真 假美猴王、智取红孩儿、三 借芭蕉扇等。
作者名片
吴承恩(1499—1582)字汝 忠,号射阳山人,淮安府山阳 县(今江苏淮安)人,我国明 代著名小说家。他晚年所创作 的《西游记》成为了我国古代 四大名著之一。

名著导读《西游记》PPT课件

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——培根(英国)
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26
犹太人的民族荣誉:
❖ 根据1995年的统计,全世界共有犹太人1282万 ,以诺贝尔奖为例,犹太人在颁发100多年来,犹太 人虽然只占全球人口的0.23%,但是在20世纪645位 诺贝尔奖获奖者中却有121位,比例却高达18.5%, 获奖人数高居世界各民族之首。
❖ 自1901到2000年,华人获诺贝尔奖的只有8人, 其中获诺贝尔科学奖的6人;但犹太人获诺贝尔奖的 人数超过250人,是世界各民族平均数的28倍,是华 人获奖人数的40倍。
❖ 这两种方法在同意阅读过程中是可以交替使 用的。
-
11
阅读要求
❖ 分析唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧人物性格。
性格
言行举止
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12
三藏正在此羞惭,行者 又发起性来,掣铁棒,望妖 精劈脸一下。
行者道:“师父,我回去便 也罢了,只是不曾报得你的 恩哩。” 却才伏侍唐僧上马,又将摘来桃子奉上。
行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。
行者道:“再不敢了,再不敢了。”又伏侍
师父上马,剖路前进。
-
13
行者道:“师父错怪了我也。这厮分明是 个妖魔,他实有心害你。我倒打死他,替你 除了害,你却不认得,反信了那呆子谗言冷 语,屡次逐我。常言道,事不过三。我若不 去,真是个下流无耻之徒。我去我去!去便 去了,只是你手下无人。”
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14
师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教, 今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我 一拜,我也去得放心。
3、孙悟空最具反抗精神的故事是什么? 大闹天宫
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5
4、孙悟空号称什么? 取得真经后被封了个什么佛?
美猴王 齐天大圣
斗战胜佛
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6

《西游记》ppt课件

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吴承恩的生平和创作动机
吴承恩是明代的一位文人,为了传播佛教思想和文化,创作了《西游记》。
形象憨厚,但力大无穷,贪吃爱睡,懒散却善 良。
唐僧
决心去西天取经的孙悟空的师父,道德高尚且 有坚定的信仰。
旅程
1
目的和路线
四位主要人物为了取得佛经,西行取经
重要场景和事件、妖魔鬼怪和恶势力的
斗争。
3
取得佛经
终于到达目的地,取得真经,最终成就 自己。
佛教教义
1 佛教思想和教义
《西游记》
一部经典文学作品,讲述了孙悟空等人取经西天的故事。
故事概述
《西游记》是一部神话小说,背景设定在中国古代,讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四位主要人物的奇幻 冒险故事。
主要人物
孙悟空
熟读兵书兵器精通的美猴王,聪明机智,身手 敏捷。
沙僧
外表严肃,默默为师父着想,是个守信守规矩 的修行者。
猪八戒
《西游记》体现了佛教的慈悲、智慧、和善 的理念。
2 主要人物的修行和成长
四位主要人物经历了种种困难和考验,逐渐 修行成佛。
影响与意义
对中国文化和文学的影响
《西游记》对中国文化和文学产生了深远的影响,并成为经典之作。
智慧和道德意义
故事中充满了智慧和道德的寓意,教育人们做善事、追求真理。
作者和创作背景

《西游记》课件PPT

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文学价值
《西游记》被誉为中国古典小说 的巅峰之作,其独特的文学风格 和深刻的思想内涵对中国文学产
生了深远的影响。
思想价值
《西游记》中的人物形象和故事 情节蕴含着丰富的哲理,如对人 性、社会、道德等方面的深刻思
考和探讨。
文化价值
《西游记》作为中国文化的瑰宝 ,不仅在国内广为流传,还被译 为多种语言,传播到世界各地, 成为世界文学宝库中的经典之作
取经的使命
唐僧受唐太宗之托,前往西天取经,以弘扬佛法,普度众生。
取经的初步计划
唐僧在出发前,与三个徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧相遇,并组建了 取经团队。
师徒四人的历险与挑战
第一个挑战
01
师徒四人在取经路上遇到了各种妖魔鬼怪的阻挠,如白骨精、
蜘蛛精等。
第二个挑战
02
师徒四人还面临着恶劣的自然环境,如荒漠、雪山等,以及饥
沙僧:忍耐与责任的内敛的角色,他代表了人类的忍耐和责任。
详细描述
沙僧原本是流沙河中的妖怪,但因为吃了唐僧的前世而被罚转世为僧人。他性格沉稳、勤劳肯干,对师傅和师兄 们都非常忠诚。在取经路上,沙僧虽然很少说话,但总是默默地承担着责任,为取经队伍的顺利前行默默付出。
沙僧
勤劳肯干
沙僧性格勤劳肯干,从不抱怨,是团队中的实干 家。
沉稳内向
沙僧性格沉稳内向,不喜欢张扬,但他的行动却 能够鼓舞团队士气。
武艺高强
沙僧的武艺高强,他的武器月牙铲能够轻易地击 败敌人。
《西游记》的主要
03
情节与故事发展
取经的缘起
唐僧的出身与背景
唐僧是唐朝的一位高僧,他有着出身高贵的血统和卓越的佛法修 为。
特点
具有鲜明的奇幻色彩,充满了幽 默和讽刺,同时又极富哲理,是 中国古代小说的经典之作。
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世上无难事, 只要肯攀登。 困难面前不低头, 志向远大终有果。
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走进经典名著 《西游记》
班级目标: 本分做人、 诚实做事、 刻苦学习、 永不言弃!
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祸起观音院(大闹黑风洞)
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我们眼中的经典:
孙悟空大闹天宫
五庄观偷吃人参果
孙悟空勇斗红孩儿
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走进经典名著 《西游记》
五、体验经典:
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配音片段: 孙悟空vs二郎神
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走进经典名著 《西游记》
六、品味经典:
启示:学习是没有捷径可走的, 只有付出自己真实的努力才能 收获沉甸甸的果实。
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虫,乘公主喝茶之际进入铁扇公主腹中。公主腹疼难忍,
答应借扇,但借走一把假扇。第三次,悟空变成牛魔王
模样,骗得真扇。牛魔王回到家中,得知真相急忙追赶,
悟空与牛魔王大战。八戒、沙僧上前助战,最后把牛魔
王打得现出原形。悟空用芭蕉扇扇灭山火,解救当地居
民于危难,师徒四人继续西行. 取经。
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《四圣试禅心》
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走进经典名著 《西游记》
七、经典闯关:
歇后语
知识 问答
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走进经典名著 《西游记》
八、班主任总结:
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走进经典名著 《西游记》
话西游、读西游、品西游: 跟随圣人的步伐, 踏着时代的强音, 走在新时代的大路上。 踏寻学习、做人成长之路, 不畏艰辛、奋勇向前!
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走进经典名著 《西游记》
经典片段二:
唐僧师徒四人一路西行。一日天色已晚,见前面
一户人家,便入户借宿。闻得这户家财万贯,三个女儿
长得如花似玉,想招夫立家。唐僧听后吓得连叫“阿弥
陀佛”;悟空不喜此道,便也不放在心上;沙僧一心跟
随师父取经,也不愿留下;惟独八戒起了色心,急着去
见三个女子。见了老妇人连声叫娘,央求招他为婿。老
妇人让他与三个女儿撞天婚,撞着哪个就与他婚配。八
初一(1)班 热烈欢迎 领导、老师 莅临指导!
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华.
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传统文化魅力
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四大名著:
《西游记》 《三国演义》 《红楼梦》 《水浒传》
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主题班会:
品读经典
《西游记》
初一(1)班
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走进经典名著 《西游记》
一、作者介绍:
吴承恩,字汝中, 号射阳山人,我 பைடு நூலகம்明代著名小说 家。
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走进经典名著 《西游记》
二、作品介绍:
长篇章回体神话小说,是
中国古典四大名著之一,
是一部优秀的神魔小说,
也是一部规模宏伟、结构
完整、用幻想形式来反映 社会矛盾的精品巨著。
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走进经典名著 《西游记》
三、人物展现:
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阿弥陀佛,我乃唐僧,是《西游记》 中的关键人物,其原型为唐玄奘。 取经终得正果后被如来佛封为旃檀 功德佛。
唐僧师徒四人,西行来到火焰山。要想过此山,只
有铁扇公主的芭蕉扇才可灭火通过。悟空把师父安排好,
亲自前往芭蕉洞借扇。铁扇公主因红孩儿想吃唐僧肉与
悟空结下冤仇,不肯借扇。悟空初次来借,被铁扇公主
用芭蕉扇扇得无踪无影。灵吉菩萨得知实情,给他一粒
“定风丹”再去借扇。悟空二次来借扇,因口含定风丹,
一动不动。公主急忙回洞,闭门不出。悟空变作一只小
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我孙悟空来也,因我在西天取经 路上立下汗马功劳,后被封为斗 战胜佛。
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我是二徒弟猪八戒,又叫猪悟能, 原为管理天河水兵的天蓬元帅,获 罪下凡,误投猪胎,曾占福陵山 云 栈洞为妖,后经菩萨点化,保师傅 唐僧取经,得成正果,封为净坛使 者。
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我乃负责挑担子的三徒弟沙僧,也叫 沙悟净,原为天宫中的卷帘大将,被 贬下界,在流沙河为妖,后保师傅唐 僧取经,得成正果,封为金身罗汉。
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白龙马在此,我原是西海龙王之三太子 小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,在此 期间误吃掉师傅唐僧的白马,后经观音 菩萨指点,化作白马驮负唐僧取经,被 封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中 得复原身,盘绕在大雷音寺的擎天华表 柱上。
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走进经典名著 《西游记》
四、诵读经典:
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三借芭蕉扇
经典片段一:
戒在三个女儿中左迎右抱,磕磕碰碰,结果一个都没撞
着,懊恼不已。第二天醒来,师徒才发现,原来自己昨
晚睡在树林之中,根本没有什么漂亮的房屋,好色的猪
八戒被紧紧地绑着,倒挂在一棵树上。大家这时才明白
是菩萨在试他们的诚心。
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经典片段三: 唐僧悟空行到观音院,老住持为谋占唐僧
袈裟欲纵火烧死 唐僧师徒,悟空从天界借得避 火罩罩住唐僧,火烧禅院。黑风洞黑熊怪趁乱 偷走了袈裟,想开“佛衣会”炫耀宝物。孙悟 空追寻袈裟,大闹黑风洞,不能取胜后去请观 音菩萨帮忙,观音变作白衣秀士,劝黑熊怪服 下悟空变的仙丹;最终观音收服了黑熊怪,悟 空夺回了袈裟。
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