广播站栏目教学文案
小学橙领巾广播站各栏目导语
小学橙领巾广播站各栏目导语
【晨读天地】
晨读天地是一个让我们开始美好一天的栏目！在这里，我们将
与你分享各种动人心灵的故事、启发人心的名言和精彩有趣的知识。
让我们一起在晨曦中唤醒灵感，展开新的一天！
【课堂大放送】
课堂大放送是一个让我们互相研究的栏目！在这里，我们将为
你呈现各个学科的精彩内容，包括数学、语文、英语、科学等。
希
望通过这个栏目，我们能够一起进步、一起探索知识的海洋！
【校园趣闻】
校园趣闻是一个让我们分享欢乐的栏目！在这里，我们将为你
展示校园里发生的有趣的事情，包括校外活动、班级趣事等。
希望
通过这个栏目，我们能够一起笑、一起开心！
【英语角】
英语角是一个让我们提高英语口语的栏目！在这里，我们将为
你分享一些有趣的英语口语话题和表达，通过练和交流，让我们的
口语水平得到提高。
希望通过这个栏目，我们能够更加自信地用英语表达自己！
【快乐音乐厅】
快乐音乐厅是一个让我们放松心情的栏目！在这里，我们将为你播放各种欢快、动听的音乐，让你在繁忙的研究生活中感受到音乐的力量。
希望通过这个栏目，我们能够一起享受音乐的魅力！
【情感分享】
情感分享是一个让我们倾诉内心的栏目！在这里，我们将分享一些自己的心情、经历和想法，希望能够引发你的共鸣和思考。
希望通过这个栏目，我们能够更好地理解彼此，共同成长！
感谢你对小学橙领巾广播站的支持与厚爱！每天都与你在栏目中相聚，我们一起度过快乐、有意义的时光！。
小学红领巾广播站各栏目导语
小学红领巾广播站各栏目导语
把快乐带回校园，让笑声回荡在每个角落。
在这个栏目里，我们将带给大家一些有趣的笑话和幽默故事，让你在研究和生活中都能保持愉悦的心情。
5、小小保护伞
健康是最重要的财富，保护自己的身体更是必不可少的。
在这个栏目里，我们将为大家介绍一些卫生保健和自我保护方面的知识，让你能够更好地保护自己，健康成长。
6、音乐对对碰
音乐是一种语言，它能够传递出我们内心深处的情感和感受。
在这个栏目里，我们为大家准备了一系列动听的歌曲，让你能够用音乐表达出对老师、同学和朋友的真挚情感和祝福。
7、故事驿站
故事是人类的文化遗产，它们能够启迪我们的思维，传递真善美的价值观。
在这个栏目里，我们将分享各种充满正能量的故事，让你能够在阅读中感受到人生的美好和意义。
以上就是XXX“小百灵”XXX的栏目设置，希望能够给大
家带来更多的快乐和收获。
“校园之声”广播站活动方案
“校园之声”广播站活动方案一、活动背景随着科技的发展，广播站作为校园文化的重要组成部分，逐渐被忽视。
为了让广播站重新焕发活力，我们计划开展一系列有趣、有意义的广播站活动，让同学们在轻松愉快的氛围中感受广播的魅力。
二、活动目标1.提升广播站的知名度，让更多同学关注并参与广播站活动。
2.丰富同学们的校园生活，提高同学们的文化素养。
3.培养同学们的团队协作能力，提升广播站的整体实力。
三、活动主题“声音的奇幻旅程”——通过一系列创意活动，让同学们在广播的世界里遨游，感受声音的魅力。
四、活动内容1.“广播好声音”选拔赛活动目的：发掘校园里的好声音，为广播站储备优秀人才。
活动形式：海选、初赛、复赛、决赛活动流程：a.海选：鼓励同学们积极参与，通过音频的方式报名参加。
b.初赛：评委根据音频质量筛选出晋级选手。
c.复赛：晋级选手现场表演，评委评分，选出晋级决赛的选手。
d.决赛：决赛选手进行终极对决，评选出“广播好声音”冠军。
2.“声音的童话”主题活动活动目的：通过改编经典童话故事，让同学们在广播中感受童话的魅力。
活动形式：改编、录制、播放活动流程：a.改编：鼓励同学们参与改编经典童话故事，以音频形式呈现。
b.录制：选拔优秀改编作品，进行录制。
c.播放：在广播站播放改编的童话故事，让同学们聆听。
3.“声音的力量”演讲比赛活动目的：提升同学们的演讲能力，锻炼口才。
活动形式：主题演讲、即兴演讲、评委评分活动流程：a.主题演讲：选手根据给定主题进行演讲。
b.即兴演讲：选手抽取题目，进行即兴演讲。
c.评委评分：评委根据选手表现进行评分，评选出优秀选手。
4.“声音的盛宴”音乐晚会活动目的：展示广播站的风采，营造浓厚的校园文化氛围。
活动形式：现场表演、互动游戏、音乐欣赏活动流程：a.现场表演：邀请校内外优秀音乐人进行现场表演。
b.互动游戏：设置有趣的游戏，让同学们积极参与。
c.音乐欣赏：播放经典音乐作品，让同学们感受音乐的魅力。
校园广播站串词(5篇)
校园广播站串词(5篇)校内广播站串词(5篇)在人们越来越多的参加各种活动的今日，我们许多时候都不得不用到串词，串词要依据整台演出的风格来打算，如庄重、如轻松。
那么你有了解过串词吗？下面是我为大家整理的校内广播站串词，仅供参考，大家一起来看看吧。
校内广播站串词1轻松驿站！展现你我！放飞童心！收获欢乐！在美丽的音乐声中,我们雨苗广播站又和大家相约在欢乐周四.本次节目由三(2)中队为大家组稿播音.大家好,我是主持人( 郑兆宇 )大家好,我是主持人( 吴蕴珈 )今日我们给大家预备的.栏目有: 《新闻袋袋裤》、《小荷尖尖》、《芝麻开门》、《故事广场》。
《校内新书榜》、《教养高校堂》、和《多来咪点歌台》每个节目都会带给你不一样的收获哦！下面就让我们一起来观赏吧！校内广播站串词2开播前播放校内歌曲——《让我们荡起双桨》）甲：尊敬的老师乙：友爱的同学们合：大家早上好！（播放背景音乐——《秋日私语》钢琴曲）甲：金秋送爽，丹桂飘香。
在放飞的季节里，我们放飞童年幻想；在收获的季节里，我们收获金色盼望。
在这美妙的日子，我们双语学校开发区校区校内广播站最终和大家见面了。
乙：校内广播站暂开设“校内动态”、“国内外新闻”、“好人好事”、“美文共赏”、“生活小常识”、“科技小天地”、“英语棒棒糖”等栏目，热忱欢迎全体同学，在老师的细心指导下，踊跃投稿，用您的慧眼和双手，记录下身边的精彩片段。
另外，校内广播站征名活动现已全面开头，诚心地盼望大家能乐观参加，为我们的广播站起个好听又有新意的名字。
甲：作为双语的广播员，我们的成长和进步离不开您的'支持和关心。
我们将以饱满昂扬的工作热忱，严谨细致的工作作风，精益求精的工作精神，努力办好广播节目，真诚地为大家服务，在你我之间架起一座沟通的桥梁。
乙：下面请观赏首播特殊节目“起飞吧，雏鹰”由小小播音员———为您朗诵。
（播放背景音乐——《梁祝》钢琴曲甲：在音乐声中开头……）校内广播站串词3生1、生2：房道学校红领巾广播电台第一（二）次播音现在开头！生1：敬重的老师！生2：友爱的同学们！合：大家上午（下午）好！今日是几月几日，星期几。
校园之声广播站导语
校园之声广播站导语（2015年5月）星期一早上(开场白):静静地聆听鸟的鸣叫，慢慢的欣赏我们所带来的轻松时刻，大家早上好。
我是播音员XXXXX。
接下来一首好听的歌曲送给大家！栏目一: 最美的梦想在心灵深处发现最美的梦想，最美的梦想值得我们付出所有的青春，只要不放弃你就会成为最美的自己。
栏目二: 校园点歌台那一串串音符表达了许多隐藏的情绪，有快乐的有悲伤，像一个调皮的精灵，生动后写一幅美丽的欣赏画面，接下来是校园点歌台栏目。
一首好听的歌曲送给大家！栏目三:心灵窗户打开心灵的窗户去发现你不常发现的事，去接触更多你没接触的事，接下来是心灵窗户栏目一首好听的歌曲送给大家。
结束语:人生如烟，如约亦如彩虹多姿多彩，同学今天早上的播音到此结束，中午见。
中午(开场白):看着时间一点点流逝，慢慢的我们又见面了，我是今天中午的播音员XXX，一首好听的歌曲送给大家!栏目一:历史沉重透过一层层的灰烬，发现历史中的沉重，接下来一首好听的歌曲送给大家。
栏目二:展现最美的自己相约在这一刻，展现最美的自己，听说最新鲜的事，发现更多的风景。
接下来一首好听的歌曲送给大家。
栏目三:说尽心中事看着大海的深着和广阔，感觉自己的渺小，拾起一个贝壳，说尽心中的事，看着它慢慢下沉。
接下来一首好听的歌曲送给大家。
结束语:看着太阳暖暖的落下，那片晚霞如燃烧后的灰烬，发出蒙蒙的亮光。
同学们今天的广播就到一段落，SEE YOU TORRMOR.下午（开场白）：当美妙的歌声唤醒你朦胧的睡意。
当动人的文字打破你空寂的心。
当花香鸟语萦绕在你的耳畔，那么校园之声一天的广播又开始了，欢迎大家收听，我是周一的播音员xxxxxx，接下来一首好听的歌曲送给大家！栏目一:纵观校园一年之计在于春，一日之计在于晨。
清晨的骄阳总是那么的害羞。
脸上带着一抹嫣红，清晨的小草总是那么的柔弱，垂下她那尖尖的头，请同学们带着不同的眼光去观看身边的事，人将会有所不同。
接下来一首好听的歌曲送给大家。
幼儿园广播站文案工作计划
一、前言为了丰富幼儿园的校园文化生活，提高幼儿的沟通能力、表达能力，同时营造积极向上的校园氛围，我们特制定幼儿园广播站文案工作计划。
以下为具体工作计划：二、工作目标1. 提高幼儿的口语表达能力和写作水平。
2. 增强幼儿的团队合作意识和责任感。
3. 丰富幼儿园的校园文化生活，提高幼儿的审美情趣。
4. 增进家园互动，促进家长对幼儿园工作的了解。
三、工作内容1. 确定广播站栏目设置（1）新闻播报：报道国内外重大新闻、幼儿园动态等。
（2）故事会：讲述经典童话、寓言故事等，培养幼儿的阅读兴趣。
（3）才艺展示：展示幼儿的绘画、手工、音乐等才艺。
（4）亲子互动：邀请家长参与，分享育儿经验、亲子活动等。
（5）温馨提示：提醒幼儿关注生活、学习中的安全事项。
2. 制定广播站工作流程（1）每周一召开广播站例会，讨论本周工作安排。
（2）各栏目负责人提前准备好相关稿件，并于周二前提交给编辑。
（3）编辑对稿件进行修改、润色，于周三前完成审稿。
（4）播音员于周四进行稿件朗读练习，确保发音准确、表达流畅。
（5）周五进行广播站试播，发现问题及时调整。
3. 加强广播站团队建设（1）定期组织播音员、编辑、栏目负责人进行培训，提高业务水平。
（2）鼓励幼儿积极参与广播站活动，发挥个人特长。
（3）开展团队建设活动，增进成员间的沟通与协作。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立广播站工作小组，明确各成员职责。
2. 制定完善的工作制度，确保广播站工作有序开展。
3. 加强与其他部门的沟通与合作，共同推进幼儿园文化建设。
4. 定期对广播站工作进行总结，发现问题并及时改进。
五、预期效果1. 幼儿园广播站将成为幼儿展示自我、锻炼能力的重要平台。
2. 广播站节目内容丰富、形式多样，深受幼儿喜爱。
3. 幼儿园广播站成为家园互动的重要桥梁，增进家长对幼儿园工作的了解。
六、总结通过本次幼儿园广播站文案工作计划的实施，我们相信广播站将成为幼儿园一道亮丽的风景线，为幼儿提供一个展示自我、锻炼能力的舞台，同时丰富幼儿园的校园文化生活，为幼儿的健康成长奠定坚实基础。
小学青领巾广播站各栏目介绍及导语
小学青领巾广播站各栏目介绍及导语1. 心灵照亮导语：欢迎收听《心灵照亮》栏目。
在这个栏目中，我们将为大家带来一些温暖、正能量的故事，让我们共同感受到爱与关怀，点燃心中的希望之灯。
2. 快乐时光导语：大家好，欢迎收听《快乐时光》栏目。
在这里，我们将分享一些让人快乐的故事、笑话和音乐，带给大家快乐与欢乐，让我们一起度过一个充满笑声的美好时光。
3. 知识普及导语：欢迎收听《知识普及》栏目。
在这个栏目里，我们将为大家带来一些有趣且有教育意义的知识，帮助大家拓宽视野，增长知识，探索未知的世界。
4. 青春励志导语：大家好，欢迎收听《青春励志》栏目。
在这里，我们将分享一些青春励志的故事，介绍一些成功的例子，帮助我们更加坚定自己的目标，勇敢追逐梦想。
5. 奇妙科学导语：欢迎收听《奇妙科学》栏目。
在这个栏目里，我们将一起探索科学的奇妙世界，带来一些有趣的科学实验和现象解析，让我们一起领略科学的神奇之处。
6. 感恩有你导语：大家好，欢迎收听《感恩有你》栏目。
这个栏目是为了表达我们对身边人的感恩之情而设立的。
让我们学会感恩，珍惜每一个与我们相伴的人。
7. 心理关怀导语：欢迎收听《心理关怀》栏目。
在这个栏目中，我们将分享一些与心理健康相关的知识和问题解答，帮助大家更好地关爱他人，关爱自己，走出心理困扰。
8. 读书乐园导语：大家好，欢迎收听《读书乐园》栏目。
在这里，我们将向大家推荐一些好书，并分享一些读书心得和故事，希望大家能够从中获得阅读的乐趣与启发。
9. 趣味游戏导语：欢迎收听《趣味游戏》栏目。
在这个栏目里，我们将带大家一起参与一些有趣的游戏，锻炼大家的思维能力、团队合作和创造力，让我们共度快乐时光。
10. 故事童话导语：大家好，欢迎收听《故事童话》栏目。
在这里，我们将为大家讲述一些经典的童话故事，让大家进入奇幻的世界，感受童话的魅力与美好。
11. 健康生活导语：欢迎收听《健康生活》栏目。
在这个栏目中，我们将为大家分享一些关于健康生活的知识和小贴士，帮助大家养成良好的生活惯，保持健康的身心。
小学橙领巾广播站各栏目介绍及导语
小学橙领巾广播站各栏目介绍及导语
1. 早读栏目
- 导语：早上好！欢迎收听橙领巾广播站的早读栏目。
在这里，我们将为你带来精选的美文佳句，让你在新的一天开始时充满正能量，激发思考和创造力。
让我们一起来享受美妙的文字之旅吧！
2. 校园新闻栏目
- 导语：同学们，欢迎收听小学橙领巾广播站的校园新闻栏目。
在这里，我们将为你报道最新的校园动态和新闻事件，让你第一时
间了解学校的各种活动、比赛和成果。
快来听听关于你自己和你的
同学们的精彩故事吧！
3. 小小主持人栏目
- 导语：大家好！这里是小学橙领巾广播站的小小主持人栏目。
在这里，我们将为你带来一群可爱的小主持人，由他们亲自主持节目，和你分享有趣的校园故事、有益的研究经验和各种好玩的游戏。
让我们一起见证这些可爱小主持人的成长吧！
4. 研究天地栏目
- 导语：同学们好！欢迎来到小学橙领巾广播站的研究天地栏目。
在这里，我们将为你带来丰富多彩的研究资料和研究方法，帮助你更好地掌握各科知识，提高研究成绩。
让我们一起进入研究的世界，追求知识的欢乐吧！
5. 心灵之窗栏目
- 导语：亲爱的同学们，欢迎收听小学橙领巾广播站的心灵之窗栏目。
在这里，我们将为你呈现一系列感人肺腑的故事和励志的人物，让你感受到爱、友情、勇气和奉献的力量。
希望这些故事能够温暖你的心灵，让你成为更好的人！
以上是小学橙领巾广播站各栏目的介绍和导语。
希望你能喜欢我们的节目，收听后能够有所收获和启发。
谢谢大家！。
学校广播站教案模板及范文
一、教案名称：校园广播站节目策划与执行二、教学目标：1. 让学生了解校园广播站的基本运作流程和节目策划要点。
2. 培养学生的团队协作能力和沟通表达能力。
3. 提高学生的广播节目制作和播报技巧。
三、教学内容：1. 校园广播站概述2. 广播节目策划与制作3. 播音技巧与注意事项4. 团队协作与沟通四、教学时间：2课时五、教学过程：第一课时一、导入1. 引导学生回顾校园广播站的作用和意义。
2. 提出本节课的学习目标。
二、教学内容1. 校园广播站概述- 介绍校园广播站的历史、作用和意义。
- 分析校园广播站与其他宣传手段的区别。
2. 广播节目策划与制作- 讲解广播节目策划的步骤和要点。
- 介绍广播节目制作的基本流程。
三、案例分析1. 分享优秀的校园广播节目案例，分析其成功之处。
2. 引导学生讨论如何策划和制作一档优秀的广播节目。
四、小组讨论1. 将学生分成小组，每组策划一档广播节目。
2. 小组讨论节目主题、内容、形式等，并确定节目名称。
五、课堂小结1. 总结本节课所学内容。
2. 强调广播节目策划与制作的重要性。
第二课时一、复习导入1. 回顾上一节课的学习内容。
2. 引导学生思考如何提高广播节目的质量和影响力。
二、教学内容1. 播音技巧与注意事项- 讲解播音的基本技巧，如语速、语调、停顿等。
- 强调播音时的注意事项，如避免口吃、避免大声喊叫等。
2. 团队协作与沟通- 分析团队协作的重要性。
- 讲解沟通技巧，如倾听、表达、协调等。
三、小组实践1. 各小组根据上一节课的策划方案，进行广播节目制作。
2. 每组派代表进行播音，其他同学担任听众，提出意见和建议。
四、总结与反思1. 各小组分享节目制作心得，总结经验教训。
2. 教师点评各小组的节目，指出优点和不足。
五、课后作业1. 各小组根据反馈意见，对节目进行修改和完善。
2. 下节课进行节目展示，评选最佳广播节目。
六、教学评价1. 课堂参与度：观察学生课堂表现，评估学生的积极性。
广播站栏目导语
广播站栏目导语
总导语：青春是花,绚丽多彩；青春是云,自由自在；青春是风,轻快张扬,；青春像马,勇往直前；青春像航船,乘风破浪。
青春,是童年远去的丽影；青春,是花季雨季下的热情奔放；青春,有着五彩的随想，青春的歌谣最动听。
各位老师，各位同学：大家好!欢迎大家准时收听柳河一中团支部“校园之声”广播站的节目，我是XXX，我是XXX。
“新闻直通车”导语：风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。
让我们一起走进“新闻直通车”。
“佳文共赏”导语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。
生活的大树需要文学的花朵来点缀。
这里是“佳文共赏”，请您静静地聆听佳篇名作。
“习作展台”导语：展示学生优秀习作，提高学生文学修养
“每周一歌”导语：每周为您送上一首歌，让我们在音乐的殿堂里徜徉，让我们的心与音乐一起飞翔！
“校园点歌台”导语
总有一句问候，让我们的心时刻感受着温暖；
总有一次祝福，让我们的心时刻背负着幸福；
总有一阵关心，让我们的心时刻承载着感动；
“幽你一默”导语：轻轻松松听一听，开开心心笑一笑。
广播站串词 - 三周
星期一：甲：亲爱的同学们，新的一周又开始了，我们踏着青晨的露水，迎着初升的朝阳，从四面八方齐聚校园。
首先，愿每一位收听我们广播的老师和同学，都有一份美好的心情，去对待一天的工作和学习。
乙：是啊，新的一周又开始了，愿我们在新的一周共同进步，共同成长。
甲：新的一周，我们离开自己的家，背负着父母的殷殷期盼，憧憬的我们的美好明天。
在学校，我们学会学习，学会成长，学会感恩。
下面让我们一起张卫红老师带给大家文章推荐。
乙：（介绍老师情况）张卫红老师是五年级2班语文教师，1994年参加工作，从教30年来，工作一直兢兢业业，勤勤恳恳，认真负责。
张卫红老师是我校名副其实的名师：2009年被评为衡水市优秀教师，2011年被评为饶阳县学科带头人，2012年被评为衡水市骨干教师，2010年至2019年先后8次均被评为饶阳县优秀教师。
2017年被评为河北省模范教师，2018年被评为衡水市师德标兵。
接下来让我们听听由张卫红老师推荐的美文欣赏。
甲：欣赏完优美的文章，同学们，你萌生了自己也写一篇的冲动了吗，心动不如行动，拿起你的笔，勇敢的书写吧，欢迎广大同学们为我们广播站进行投稿。
乙：诵读经典古诗文，传承华夏文明；在茫茫的历史长河中。
有那么一群人，尽管历经千年，依然熠熠生辉，他们的作品是一座巍巍丰碑，是留给我们的历史文化遗产，欢迎收听今天的《诗歌鉴赏》甲：总有一种力量在支撑的我们前进，总有一种精神在播撒着文明，他们像指路的明灯，在风雨飘摇的世间指引我们前进的方向。
今天让我们一起聆听《名人故事会》。
乙：学校是我家，文明靠大家，在建设文明校园过程中，我校涌现出许多感染人心事迹，现在请大家收听一听我们身边榜样的事迹，一起收听今天的《学校好少年》。
甲：安全无小事，警钟需长鸣。
“安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起”，下面我们一起学习一下安全知识。
乙：时间过的真快，又到了该跟大家说再见的时候了，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情,愿动人的旋律带给您一份美丽心情!最后我将为大家送上一首好听的音乐,开启我们一周的好心情。
广播站栏目及开场白 档
广播站栏目及开场白档广播站栏目及开场白(档)广播栏目开播语老师们，同学们，大家好。
这里是布尔津县第一中学（北校区）星空之旅广播站，您现在收听的是“XX”栏目，我是 XX。
栏目《校园风景线》主要报道学校最新的校园动态，热点焦点。
报道体现校园生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明的现象。
希望同学们留心观察身边的事物，用心写下自己的所见所感。
《文学星空》主要是播诵一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。
生活的大树需要文学来点缀，体味人生百态，感动心灵深处。
名篇佳作欣赏，感受文学魅力，以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养。
《新闻直通车》主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。
新闻均取材于官方媒体，以保证新闻的真实性。
在校园里就让我们乘上时代的快车，了解各大新闻动态。
这里聚焦了社会的点点滴滴。
成为校园里最新最快的新闻直通车。
《音乐麦田》每周选择不同主题，介绍一些当代著名音乐家及相关作品。
中间也会穿插播放新颖流行，前沿的歌曲。
优秀的受关注程度高的电影或是书籍，我们也会涉及。
同时让我们的校园文化氛围得到最大化的提高。
《校园点歌台》本栏目主要播放一些同学们点播的歌曲，在大型节日和特殊纪念日都将收到……同学们也可以到广播站任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的方式帮大家传达友谊。
开场白给你的天空划一道绚丽的亮色. 给你的世界奏一曲动听的欢歌. 这里是星空之旅广播站《校园风景线》栏目。
绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，百味人生，让我们带您走进文学的殿堂，与你共享佳文。
这里《文学星空》，请您静静地聆听风声、雨声、读书声，声声入耳 ; 家事、国事、天下事，事事关心。
现在这里是星空之旅广播站。
让我们一起走进今天的《新闻直通车》踏着青春的节拍，我们缓缓走来，一路欢歌笑语，万物欣然等待。
每一首歌都像一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。
校园广播站栏目导语参考
文明广角
“争做文明之星，争创文明班级”。寻找发现身边的榜样，让文明的气息洋溢在校园的每个角落。欢迎你走进“文明广角”。
顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。文明是快乐的源泉，文明是沟通的桥梁。文明是成功之花的蕊，文明是理想之舟的帆。寻找发现身边的榜样，让文明的气息洋溢在校园的每个角落，让我们共建美好的校园，好了本期的文明广角节目就到这里了，我们下期再见。
广播站栏目导语参考
总一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.）这里是高村二中“校园之声”广播站。尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！校园之声又和大家见面了，我是本期节目主播：
栏目
开场白
结束语
新闻播报
国事你我关心，新闻大家关注。
这里是校园新闻播报栏目。
亲爱的同学们，今天的新闻播报就到这里了，感谢您的收听，再见！
文学乐园
绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，佳文共赏带你走进文学的殿堂，与你共享佳文。本期的“文学乐园”栏目又和大家见面了。
畅游文学的海洋，体验成长的喜悦。今天的“校园之声”广播到这就结束了，感谢你的收听，我们下期节目再见。
成长导航
为心灵导航，为成长加油。欢迎收听“成长导航”。
结束语：每一次相聚都是那么短暂，每一次怀想都是那么香甜。希望我们的节目给大家带来收获和喜悦。“校园之声”做你最好的朋友！下周让我们继续相约“校园之声”，再见。
学校广播站教案模板范文
课时：2课时年级：七年级教材：《现代汉语基础》、《广播播音实务》教学目标：1. 让学生了解广播站节目的制作流程和播音技巧。
2. 培养学生的语言表达能力、团队协作能力和创新思维。
3. 提高学生的文化素养和审美情趣。
教学重点：1. 广播站节目的制作流程。
2. 播音技巧的掌握。
教学难点：1. 播音时的语调、语速、语气和停顿的把握。
2. 节目内容的创意和编排。
教学过程：第一课时一、导入1. 回顾学生所学的汉语基础知识，激发学生对播音技巧的兴趣。
2. 提出问题：广播站节目是如何制作的？播音员需要掌握哪些技巧？二、新课导入1. 介绍广播站节目的制作流程：选题、策划、采访、剪辑、合成、播出。
2. 讲解播音技巧：a. 语调：清晰、自然、富有感染力。
b. 语速：适中，避免过快或过慢。
c. 语气：根据内容调整，保持热情、亲切、真诚。
d. 停顿：适当停顿，使节目更具节奏感。
三、课堂实践1. 学生分组，每组选出一名播音员，进行模拟播音。
2. 教师指导，纠正播音过程中的错误。
四、总结1. 总结本节课所学内容，强调广播站节目制作和播音技巧的重要性。
2. 鼓励学生在课后多加练习，提高自己的播音水平。
第二课时一、复习导入1. 回顾上一节课所学内容，提问学生广播站节目的制作流程和播音技巧。
2. 检查学生课后练习情况。
二、新课导入1. 讲解节目内容的创意和编排：a. 紧扣主题，内容丰富。
b. 结构清晰，层次分明。
c. 创意新颖，吸引听众。
三、课堂实践1. 学生分组，每组设计一个广播站节目方案，包括节目名称、主题、内容、编排等。
2. 教师指导，点评各组节目方案。
四、模拟播音1. 学生根据节目方案进行模拟播音。
2. 教师指导，纠正播音过程中的错误。
五、总结1. 总结本节课所学内容，强调节目创意和编排的重要性。
2. 鼓励学生在课后多加练习，提高自己的节目制作和播音水平。
教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的表现，如提问、回答问题、小组合作等。
广播站栏目导语
广播站播音内容开场白：主持人1：生活是一个摄像机，记录美仑美奂的景色！主持人2：生活是一个调色板，调出多姿多彩的童年！主持人1：红领巾广播站，给您架起一座七彩的桥梁。
主持人2：与您相约一段美好的时光。
我是播音员_______我是播音员_______（合）：欢迎您收听今天的广播！《弟子规》诵读主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，主持人2：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝主持人1：诵读《弟子规》，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
主持人2：诵读《弟子规》，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
下面是《弟子规》诵读时间，和大家一起品味经典、学习做人。
安全伴我行导语：主持人甲：有一根弦它常响在我们身边，主持人乙：有一根弦它连着我们的生命线,合：它的名字就叫“安全”！主持人甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
主持人乙：下面是安全伴我行栏目，和大家一起学习安全知识。
校园七彩树导语：主持人1：施展你的写作才华，说出你的喜怒哀乐，主持人2：写下你的所见所得，记录你的真情实感。
（合）：校园七彩树，展示你我他的智慧平台！《校园七彩树》，请大家欣赏年级同学的佳作《》。
知识百宝箱主持人1：大千世界无奇不有，大自然的奥秘千千万万，主持人2：让我们一起走进知识的天地，去找到开启智慧大门的金钥匙。
欢乐跳跳豆主持人1：生活中，你也许会被一些莫名奇妙的问题困扰；主持人2：学习时，你也许会被作业和功课压得喘不过气来。
主持人1：既然忧愁和烦恼解决不了任何问题，那么让我们放下所有负担，去快快乐乐地生活吧。
主持人2：《欢乐跳跳豆》，给我们最快乐的心情！。
学校广播站教案模板及范文
课程名称：学校广播站播音课程授课年级：初中/高中授课课时：2课时教学目标：1. 让学生了解广播站的基本运作流程和播音技巧。
2. 培养学生的口语表达能力、新闻采编能力和团队合作精神。
3. 提高学生对时事政治的关注度和参与度。
教学内容：1. 广播站简介及播音流程2. 播音技巧与注意事项3. 新闻采编方法4. 团队合作与协调教学过程：第一课时一、导入1. 利用多媒体展示学校广播站的图片和视频，激发学生学习兴趣。
2. 提问：同学们对广播站有什么了解？想不想尝试成为一名播音员？二、新课讲授1. 广播站简介及播音流程- 介绍广播站的历史、功能和意义- 讲解播音流程：稿件准备、录音、剪辑、播出2. 播音技巧与注意事项- 播音员的语音、语调、语速等基本要求- 注意事项：发音清晰、吐字准确、语调自然、节奏流畅三、课堂练习1. 学生分组，每组挑选一名播音员，进行稿件朗读练习。
2. 教师点评，指出优点和不足，指导学生改进。
四、小结1. 总结本节课所学内容。
2. 强调广播站播音员应具备的基本素质。
第二课时一、复习导入1. 回顾上一节课所学内容，提问：同学们掌握了哪些播音技巧？2. 引导学生思考：如何提高播音水平？二、新课讲授1. 新闻采编方法- 介绍新闻采编的基本流程：选题、采访、写作、编辑- 讲解新闻写作的基本要求：客观、真实、准确、生动2. 团队合作与协调- 强调团队合作的重要性- 讲解如何与团队成员有效沟通、协作三、课堂练习1. 学生分组，每组进行新闻采编实践，包括选题、采访、写作、编辑等环节。
2. 教师巡回指导，解答学生疑问，帮助学生完成新闻稿。
四、展示与评价1. 各组展示新闻稿件，进行现场播报。
2. 教师点评，总结各组表现，指出优点和不足。
五、小结1. 总结本节课所学内容。
2. 鼓励学生在日常生活中关注时事，积极参与广播站工作。
教学评价：1. 课堂表现：学生在课堂上的参与度、合作精神、学习态度等。
2. 实践成果：学生完成的新闻稿件质量、播音水平等。
小主人广播站说课稿
小主人广播站说课稿尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！欢迎收听小主人广播站的节目。
我是今天的主持人，很高兴在这个美好的时刻与大家相聚在空中的电波中。
今天，我们将一起探讨一个非常有趣的话题——“如何成为更好的自己”。
首先，让我们来谈谈什么是“更好的自己”。
这个问题看似简单，实则包含了深刻的内涵。
成为更好的自己，意味着我们要不断地学习新知识，培养良好的习惯，提升自我素质，同时也要关注自己的情感和心理健康。
这是一个持续的过程，需要我们每天都付出努力和坚持。
那么，如何才能成为更好的自己呢？下面，我将从几个方面为大家分享一些实用的建议。
一、树立目标目标是我们前进的方向和动力。
每个人都应该有自己的目标，无论是短期的还是长期的。
目标可以帮助我们集中精力，激励我们不断前进。
同学们可以根据自己的兴趣和特长，设定学习、生活等方面的目标，并制定实现目标的计划和步骤。
记住，目标要具体、可实现，不要好高骛远。
二、积极学习学习是我们成长的重要途径。
在学校，我们要认真学习每一门课程，掌握基础知识和技能。
此外，我们还要培养自主学习的能力，善于利用图书馆、网络等资源，拓宽知识面。
学会学习，不仅仅是为了考试，更是为了将来能够更好地适应社会，解决实际问题。
三、培养良好习惯习惯决定性格，性格决定命运。
良好的习惯可以帮助我们更高效地学习和生活。
比如，按时作息、保持个人卫生、合理安排时间、坚持运动等。
这些习惯的养成需要我们日复一日地坚持，虽然一开始可能会有些困难，但只要我们不放弃，最终一定能够收获成功。
四、关注情感与心理健康在追求学业和个人发展的同时，我们不能忽视情感和心理健康。
要学会表达自己的感受，与家人、朋友和老师沟通交流。
遇到困难和挫折时，要保持积极乐观的态度，相信自己有能力克服。
如果感到压力过大，不妨寻求专业的心理咨询帮助。
五、参与社会实践通过参与社会实践活动，我们可以将所学知识应用到实际中，增强解决问题的能力。
无论是志愿服务、社区活动还是学校组织的各类比赛，都是锻炼自己的好机会。
广播站栏目策划书范文（2篇）
广播站栏目策划书范文栏目宗旨：心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。
每一段文字都是生命的倾诉，每一段倾诉都是生活的感召，我们用文字书写人生，用文字记载青春。
在这里，会将你的精彩纷呈大众，会将你的快乐传递大家，校园广播，墨彩流韵，是心灵慰藉的港湾，为你的心灵撑起一把伞。
前期准备：1，约稿：面向全校师生或广播站编辑，征集唯美散文，诗歌，音乐评论，影视评论及各种杂文(本周之前的人事介绍或感悟) 2, 整理：将收集的音乐材料，电影材料，文字材料等进行系统整理，剪辑并编排顺序。
3，试音：可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音，初步寻找播放感觉。
4，修改：在试音结束之后，对不满意或者不顺畅的地方进行修改，力求完美。
5, 计时：每一季控制在五分钟左右，一期节目大约三十分钟。
正式播音：第一季：蓦然回首————当我们踩过时间的车轮，跨过脚下流过的生命之河，是否会回头看看，那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。
注：谈谈过去的人或事，让我们一起回味一下曾经的味道。
第二季：随园诗话————假如时间是一把折扇，我愿永远撑开着它。
假如生命是一束昙花，我愿永远活在午夜。
假如你是一位诗人，你是否愿意，用心去发现世界。
注：朗诵一首诗歌，简单介绍一下作者，揣摩一下作者的写作心境，让听众感悟到世界是细小的。
(附背景音乐，淡淡的一点感觉。
)第三季：影乐激情————用音乐舞蹈人生，用影视炫动激情，用音乐的节奏体验生活，用影视的角度发现快乐。
一首歌，唱出一段心声，一部电影，演出一段人生。
注：介绍一首歌或一部电影，谈谈歌词旋律，说说演员剧情，体味它们所揭示的哲思，探讨自己的所得所想。
第四季:书香文苑————捧一本书，沏一杯茶，安静的坐在阳光下，那是一种意境，一种读者与作者交流的过程，感受作者的内心世界，细雨漫过心田，蒙蒙的感觉，洗涤心灵，洗涤精神。
注：介绍一本书，介绍一下的作者及写作背景，短短的读一段，让听众感受一下，那种心与心的交流。
校园广播站心理栏目策划方案
校园广播站心理栏目策划方案
为了能更直接向广大师生传播心理健康知识，普及心理潜能开发理念，宣传学校心理咨询室以及心理健康教育工作，本学期将推出一档全新的校园心理广播栏目。
一、栏目名称“心灵之约”
二、栏目具体内容划分为以下几个板块：
1、心海资讯：播放心理学领域中最新研究与发现，增加心理知识宣传力度。
2、心灵氧吧：播放心理保健知识，为师生心理健康服务。
3、心事鉴定：大脑爱偷懒，大脑爱说谎，经验靠不住，实验来帮忙。
4、心灵美文：阅读与心理发展有关的文章，给同学们心灵的感悟和智慧的启迪。
三、栏目开头语
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，世事难料，在重重迷雾中，不妨停下脚步，静心聆听心灵的声音。
现在是校园心理广播栏目“心灵之约”时间，今天的板块是：——
四、栏目结束语
每个人都会有心境不佳的时候，每个人都会有情感困扰的时候。
每个人都会有无法解开心结的时候，欢迎给心地绿洲来信，解开沉沉心结。
五、内容来源
目前所有广播内容均由心理咨询室老师提供，将来由心理社团策划和提供，心理老师指导。
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序号
栏目名称
播出时间
播出内容
主持人
备注
1
音乐漫步
周一晚
周三早
具有激励上进性质的校园音乐
徐明慧
马语轩的故事，轶事。
王乾鹏
徐明慧
3
幽默一刻
周三晚
周五早
播放一些健康的引发兴趣的幽默、笑话
万家乐
罗洋
2
文学天地
周二早
播放一些文学常识，文学知识，作家作品
梁佳琪
罗洋
5
生活百科
周四早
生活中的一些小常识，学习中的一些小窍门，健康小知识
李彪
王亚楠
6
点歌台
周二晚
周五晚
生日祝福、感谢馈赠、师生情谊、鼓励激励
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马语轩
7
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