推广普通话演讲稿

积极推普，校园先行

——2015学年第一学期第三周“国旗下讲话”

老师们、同学们：

早上好！

今天，我们迎来了九月的第三周，也迎来了自1998年开始，连续十八年举行的全国推广普通话宣传周活动。

在全社会使用、推广普通话的共同努力过程中，校园无疑是这支大队伍的排头兵。普通话的使用时时处处渗透在我们的校园里，没有语言就没有教育，从最基本的汉字字形、发音，到词语含义用法、构成形式，再到语言基本表达规则、阐述的逻辑关系等等，都是传道、授业、解惑的基本条件，然而这样的基本理念实行时也存在着很多不和谐的音符，我们也可以自我审问：是不是我讲普通话只是为了学好数理化？会不会因为是南方人我就彻底放弃了对前后鼻音的区分？是不是因为我不在语文课堂，就可以随意使用“然并卵”、“有木有”这样所谓的新兴词汇了呢？看似我们的学习紧跟时代潮流，表达方式新颖有趣，其实这就是在无意之中对中华语言的一种漠视、肤浅化，甚至是戏谑。校园是标准普通话运用的最初摇篮，是每一个受教育的人最初的语言实验基地，是肩负最重要普通话学习和传播任务的地方，语言也不单单只是传递文化知识的载体，他自身也具有发展的特质和权利。因此，我们应该谴责对语言肆意摆弄的玩笑心态，而应在这里互相监督，怀着谦虚、敬畏的态度去感知语言的深厚底蕴，真正当它作为承载着先人非凡智慧的文化精髓。

除了口头交流，书面的规范化也是非常重要的环节。近些年，央视《中国汉字听写大会》节目的热播，将普通话学习的话题再次推向风口浪尖。节目中“枸杞”的成人书写正确率是40%，“撵走”书写正确率是23%，“售罄”正确率只有16%，这一个个刺眼的数据折射出一个严峻的事实：我们在逐步遗弃美丽的汉字。

国家语言文字工作委员会的一项调查显示：65%以上的大学生将超过四分之一的时间用在了外语的学习上。一些博士生导师也在反映：少有能写出文从字顺、逻辑清通论文的硕士、博士，更别提错别字问题了。上海著名的文艺月刊《咬文嚼字》编辑组在12年选取12位知名博主的博文，号召万名网友对其进行为期一年的重点突击检查，网友一共对12位名家提出11余万条的质疑，最后经专家认定了其中的538条差错。而具体到个人上，结果印证只有两个博主语言过关。

针对汉语发展如此现状，很多学者也产生了担忧，南京师范大学教授、汉语言文学博士后郦波毫不掩饰地说，汉语的危机已经来了！

从语言学角度来讲，影响语言文化发展最关键的是民族生存状态。随着电脑的普及，智能手机的广泛使用，我们的键盘录入和语音录入使得大家提笔忘字，这会直接导致对母语感知度的退化。世界历史上所有文明的衰亡都伴随着他们文字的消亡，伴随着对母语情感的淡化，这是文化层面的深重危机。短时间可能体现不出来，但是放在几十年甚至一两百年的时间里，它的弊端就可以展露无疑。每一个中国人，如果不能认真深刻的体会到国家语言文字的博大精深，缺乏对母语基本的敏感度，绝对是巨大的遗憾。

所以在这个历史的当口，老师和同学们是不是感觉到自己身负的重大责任呢？

积极推普，校园先行。我们可以就从今天的校园生活开始，从每一次发言，每一次提笔开始，用最真诚的态度去感知汉字的每一个发音、笔画；可以从你随手翻开的任何一本书里，看出方块字的结构美，句式、段落的和谐美；可以让你身边的每一面墙，每一块黑板，每一个橱窗成为规范文字的镜子，让校园的每一间教室，每一节课堂，每一处角落成为普通话宣传的窗口;在你向第二、第三外语趋之若鹜前，试着参透本民族的文化精髓，进而利用其他语言媒介将其发扬光大，又何乐而不为呢？

诗人余光中在《听听那冷雨》中说：“杏花。春雨。江南。六个方块字，或许那片土就在那里面。而无论赤县也好，神州也好，中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象磁石般的向心力当必然长在。”

推普周是短暂的，但推普的任务是延续的。当我们面对这个时代所充斥的各种机遇与挑战，需要国家语言文字的统一和规范，需要说普通话，用规范字，这不仅仅是时代发展的必然趋势和要求，更是提高国民素质，提升国家软实力的一项重要基础工程。我们爱母语、爱中华，希望每一个人都认真严谨地说好普通话，用好规范语，在校园中、社会中营造一片文化氛围。扬民族之文化，树民族之精神！

我的讲话完了，谢谢大家！