小升初语文修改病句和选择题

⑴词语搭配完全正确的一组是（A）。

A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物

B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田

C、发现问题远大理想参观演出改正错误

D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真

⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（B、D）

A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。

B、我们要热爱大自然。

C、他上神态自然地讲起来。

D、风、雨、雷、电都是自然现象。

⑶下面的“川”有一项与其它三项意义不同，请选出来。（A）

A、川流不息

B、高山大川

C、一马平川

D、百川归海

⑷与提供的句子搭配恰当的一句是（B）

他一人走在巷子里，……

A、一个人影也没有。

B、只听见远处传来的几声犬吠。

C、周围人声鼎沸。

⑸下列句中没有语病的一句是（C）

A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

B、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

D、通过这次活动，我们受到了很大的教育。

⑹选出不是比喻句的一项是（A）

A、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

C、地中海被称为西方文明的摇篮。

D、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

⑺“这是…… 电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是（B）。

①、一座②、现代化的③、武汉市④、唯一的⑤新型

A、③①④②⑤

B、①⑤②③④

C、③④①②⑤

D、②④①⑤③

⑻选出意思不同于其它三句的一句。（c）

A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。

B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

⑼“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（B）。

A、她激动。

B、她说不出话来。

C、她说。

⑽下面不是句子的一项是（A）。

A、瑞雪兆丰年

B、为人民服务

C、她是好样的

D、她哭了

⑴词语搭配完全正确的一组是（）。

A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物

B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田

C、发现问题远大理想参观演出改正错误

D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真

⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）

A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。

B、我们要热爱大自然。

C、他上神态自然地讲起来。

D、风、雨、雷、电都是自然现象。

⑶下面的“川”有一项与其它三项意义不同，请选出来。（）

A、川流不息

B、高山大川

C、一马平川

D、百川归海

⑷与提供的句子搭配恰当的一句是（）

他一人走在巷子里，……

A、一个人影也没有。

B、只听见远处传来的几声犬吠。

C、周围人声鼎沸。

⑸下列句中没有语病的一句是（）

A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

B、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

D、通过这次活动，我们受到了很大的教育。

⑹选出不是比喻句的一项是（）

A、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

C、地中海被称为西方文明的摇篮。

D、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

⑺“这是…… 电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是（）。

①、一座②、现代化的③、武汉市④、唯一的⑤新型

A、③①④②⑤

B、①⑤②③④

C、③④①②⑤

D、②④①⑤③

⑻选出意思不同于其它三句的一句。

A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。

B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

⑼“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（）。

A、她激动。

B、她说不出话来。

C、她说。

⑽下面不是句子的一项是（）。

A、瑞雪兆丰年

B、为人民服务

C、她是好样的

D、她哭了

傍晚时【分】，我和姐姐来到一【座】大山脚下。我们开始向上攀登【，】爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是【冰清玉洁】。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，艳丽极了。

二、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花，【闻到】诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，【月季花】它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘【扬】；教室里，窗明【几】【净】，同学们大声地朗读着课文。我们的校园真美丽啊【！】

三、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

走进学生阅览室，书架上陈列着【一排排】崭新的图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志【，】许多读者【已】经坐在里面津津有味地看书了。

四、用修改符号修改下面的一段话（错别字3个，病句2处）。

上课铃响了。我们全体每个同学都赶快走【进】教室，李老师已经笑容满面地走进了教室，【我们】立刻安静下来。她【虽然】有病，可课还是上得那样【带】劲，每个同学都十分【专】心地听她讲。

五、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里【盛】开着牡丹、月季、芍药【。】它们【不但】开得那么热烈，【而且】一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，【都】一幅美丽的图画。

六、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

有一次，【做】完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。爸爸问我：“作业检【查】过了吗？【”】我【漫不经心】地回答：“保证没错！”爸爸【严肃】地对我说：“不要那么自信【，细心一点好，学习可不能有一点马虎！”