小学功能室配备表
小学美术室器材配备(全)
盒3
40
120
22 热熔枪 雅赛崎大号热熔胶枪
把 3 80
240
23 热熔胶 (大) 化工商店有售 11MM 根 300 1.2
360
美术室(用于素描写生)
编号
名称
1 写生台
规格型号
单 位
配备数 量
单价
25MM*80MM*80MM 五合 胶合板订制 100 白色
个
12
100
样式 自制
总价 1200
2 衬布
8 书画毡(大)
东盛 1.2X2.4 米
张 3 100
300
9 书画毛笔
周虎臣狼毫羊毫(大 中小)
套
10
120
1200
10 油画笔
中盛画材 峰狼毫
101 紫花杆圆
套
10
35
350
11 写生教具(1) 石膏像 4 个
套 1 90
90
12 写生教具(2) 几何形体 16 个一套 套 1 150
150
13 画夹
套 3 420
10 喷笔
叶红模型喷笔气泵套装
AC-108B喷泵+HD-130 喷笔+ 小笔架+笔尾水格
套
2
400
11 扫描仪 爱普生 EPSON V30se 图文扫描仪 台 1 800
12
彩色打印 机
惠普 LASERJET COLOR
200
台 1 1800
多媒体移 13 动电子黑 兰贝思
板
台 2 12000
14 沙画台 『恒鑫演艺』专业沙画用品
台 1 1398
15 白板笔 (红 20 黑 20 蓝 20)
中小学功能室配备情况统计表
学校名称: 面积/m2
基本要求 规划建议 基本要求 规划建议 √ √ √ √ √ √ √ √
说明:1、2轨(每年级2个平行班)以下参照2轨,3~4轨参照4轨,5~6轨参照6轨, 7~8轨参照8轨。8轨以上的 学校应适当增加实验室和功能教室数量。2、计算机资料及工作室与电子备课室可合并设置。3、语音教室可由 具备视听功能的其它室(如计算机教室 )代替。4、4轨以下的学校科学探究室可选配。 5、设置分类栏目一、 二、三分别为配备方案一、配备方案二、配备方案三分别提出的配备要求,其中基本配置为必配,规划建议为 选配。 6、多媒体教室使用面积根据需要自行确定。
每间 名称 使用 面积
学校规模及数量要求 2轨 4轨 6轨 8轨 一 基本 规划 要求 建议 √ √ √ √ √ √ √
设置分类 二 三验室/探究室 培养室 二、计算机教室 三、多媒体教室 电教器材室 30 70 43 90
间数 间数 间数 间数 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 3 1 1 1
小学功能室配置清单
13
43450
动物表皮细胞装片
片
13
43451
蛙卵细胞切片
片
13
43550
骨细胞切片
片
13
43551
口腔粘膜细胞装片
片
13
43552
人血细胞装片
片
13
5
挂图、软件及资料
59
小学科学
590
教学挂图(图片)
59001
中国政区地图
1
59002
中国地形地图
1
59003
小学科学安全操作挂图
套
1
59008
植物分类图谱
生物显微镜
台
1
02043
生物显微演示装置
台
1
02045
学生显微镜
台
12
02051
放大镜
个
23
02052
放大镜
个
23
02075
酒精喷灯
个
1
02101
听诊器
个
12
02129
水槽
个
23
03
支架
03002
方座支架
套
23
03006
三脚架
个
23
03008
试管架
个
23
03013
旋转架
套
23
03021
百叶箱支架
个
1
个
12
81008
木工锯
个
23
81014
钢丝钳
个
23
81015
手锤
个
1
81020
活扳手
个
中小学各功能室建设要求功能
中小学各功能室建设要求物理实验室的装备要求一、物理实验室进行物理科学活动与探究的场所。
可分为演示实验室、分组实验室两种类型。
根据教学的实际情况,分组实验室宜按年级分配。
根据教学需要及学校的不同条件,以上这些类型的实验室可全设或兼用。
二、功能与要求1、能够满足开放实验室的要求,让学生随时熟悉并接触各种实验仪器设备,为学生进行科学探究创设条件。
2、应能满足学生在实验室完成不同的探究课题所做的实验。
3、物理实验室的功能与要求见下表,学校可根据自身条件选择配备。
三、间数和面积(以每个年级6个平行班,每班50人设计)注:平行班多的学校,实验室数量可适当增加。
四、基本工作条件1、电源:三相四线,电源电压220×(1±10%)V,电源频率50Hz2、水源:2×105Pa3、环境温度:0℃-40℃4、相对湿度:不大于90%5、连续工作时间:不小于8h演示室(一)、演示室的环境要求1、面积:参见“间数与面积”表2、照明:每位学生的书写照度不应低于200Lx,演示台面上方宜设置局部照明,书写板宜设局部照明,其垂直照度的平均值不应低于200Lx,书写板面上的照度均匀度不应低于0.7。
书写板灯对学生和教师均不得产生直接眩光前排灯不应遮挡后排学生视线及产生眩光3、遮光:窗户装窗帘4、换气:换气次数不低于3次/h,并应采取各种有组织的自然通风措施,使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。
5、水源:宜在教室设计一个水池6、通讯:宜设网络接口(二)、演示室的设计要求1、演示室应采用阶梯式楼地面,设计视点应定在教师演示台面的中心。
每排座椅的视线升高值宜为120mm。
2、演示室宜采用固定桌椅,当座椅一侧或后背带有书写板时,其排距不应小于850mm。
每个座位宽度宜为500mm 。
3、第一排座椅的前沿与书写板的水平距离不应小于3000mm,边座的学生与书写板远端形成的水平视角不应小于30º4、已建立校园网或双向闭路系统的学校,可根据具体情况选择配备多媒体设备。
山东省普通中小学基本办学条件标准(功能室)
《山东省普通中小学基本办学条件标准》功能室配备情况.doc 山东省普通小学各类校舍用房使用面积标准
附件2:
山东省普通小学语文英语和品德学科
附件3:
山东省普通小学艺术科专用教学设备配备标准
附件4:
山东省普通小学卫生保健与健康教育
专用设备配备标准
表4-2 普通小学健康教育专用设备配备标准
附件5:
山东省普通小学综合实践活动
山东省普通小学现代教育技术设备配备标
教育部《初、中等学校校园网建设规范》要求执行)
(2)多媒体教室设备主要包括大屏幕显示设备(投影机、大屏幕背投电视、等离子电视机及液晶电视机)、银幕、计算机、视频展示台、话筒、功率放大器、音箱等,有条件的学校可配备中央控制台。
综合电教室按上述标准配备;有条件学校可为普通教室配备多媒体设备,普通教室及各学科专用教室、实验室多媒体设备可只配备显示设备、计算机、视频展示台等。
(3)学科专用仪器目录中所列现代教育技术设备与本项中设备重复的,不再重复配备。
山东省普通小学图书(阅览)室配备标准。
小学功能室配备表
渝教基〔2011〕66号重庆市教育委员会关于进一步加强义务教育学校六大功能室建设的实施意见各区县(自治县)教委、委直属中小学:为贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)、《重庆市中长期教育改革和发展纲要》(2010-2020年)、《重庆市义务教育学校设备基本配备标准》(渝教基〔2010〕9号)等文件精神,深入推进素质教育,将减负提质工作落到实处,保证学生参加课外活动和社会实践活动的场所及设施设备,现就义务教育学校音乐、体育、美术、卫生、综合实践(劳技)、科技活动等六大功能室建设及教学器材设备基本配备提出如下实施意见:一、充分认识加强义务教育学校功能室教学器材设备建设的重要意义《义务教育法》明确规定“学校应当符合国家规定的办学标准”。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,要“合理配置教育资源”,“均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源”,“改造小学和初中薄弱学校,逐步使义务教育学校师资、教学仪器设备、图书、体育场地基本达标”。
对照国家及我市对义务教育学校功能室设置和教学器材设备基本配备标准以及新课程标准的要求,目前我市大部分学校功能室严重缺乏,配备不齐,教学仪器设备、图书特别是音乐、体育、美术、卫生、综合实践(劳技)、科技活动器材严重不足,种类不全,远远不能适应义务教育学校均衡发展、推进素质教育、提高教育质量、培养创新人才的需要。
抓好义务教育学校音乐、体育、美术、卫生、综合实践(劳技)、科技活动等六大功能室建设及教学器材设备基本配备,为学生提供课内外动手实践活动场所及设施设备,是深入推进素质教育,全面提高教育质量,推进义务教育均衡发展减轻学生过重课业负担,促进学生生动活泼学习,健康快乐成长,办人民满意的教育的迫切需要。
二、义务教育学校六大功能室设置与教学器材设备基本配备标准(一)学校六大功能室设置1.24个班以下初中(含九年一贯制学校)、小学设置音乐教室1间、体育器材保管室1间、美术教室1间、卫生室1间、综合实践(劳技)室1间、科技活动室1间。
六大功能室基本配备标准及要求
义务教育学校“六大功能室”基本配备标准及要求学校“六大功能室”建设指:学校音乐教室、体育器材保管室、美术教室、卫生〔保健〕室、综合实践〔劳技〕室、科技活动室的建设及教学活动器材包的基本配备。
学校可根据自身的办学规模、教学需要、办学特色增加“六大功能室”间数及其它专用活动室。
〔一〕初中〔九年一贯制〕音乐教室音乐教室是指供音乐课教学及开展音乐课外活动的功能室。
每校至少配备1间,教室面积:新建教室≥96㎡,原有教室≥63㎡,座位设置≥54座。
室内主要配置:五线谱教学黑板、多媒体设备、学生凳〔可搭建合唱台〕、钢琴或电钢琴、音乐教学挂图等设备。
多媒体设备可自主选择,视听设备可用多媒体设备代替,有条件的学校应进行吸音、隔音处理。
电源、网络通,室内文化氛围设计具有音乐艺术感染力。
设备及音乐教学活动器材包配置要求〔二〕初中〔九年一贯制〕体育器材保管室体育器材保管室是指主要用于存放体育器材的功能室。
每校至少配备1间,保管室面积≥40㎡。
室内主要配备:储物柜、器材架、挂钩、灭火器等。
室内防潮、防锈、防腐蚀,柜、架合理排列,美观大方、取用方便。
器材设备入柜上架,按性能分类存放,根据轻上重下、水平或竖直放置原则,做到科学合理。
设备及体育教学活动器材包配置要求〔三〕初中〔九年一贯制〕美术教室1. 美术教室设置要求美术教室是指供学校开展美术课及美术课外活动的功能室。
每校至少配备1间,教室面积:新建教室≥96㎡/间,原有教室≥63㎡/间,座位设置≥54座。
室内主要配备:美术教学黑板、多媒体设备、写生台、写生架等。
2.美术教室设计要求多媒体设备可自主选择,电源网络通,可设一个水槽,写生台、架排列有序,科学合理。
室内文化氛围创设具有美的艺术环境。
3. 美术教室设备及美术教学活动器材包配置要求。
〔四〕初中〔九年一贯制〕卫生〔保健〕室1.卫生〔保健〕室设置要求卫生〔保健〕室是指对学生身心常见疾病进行防治和学生卫生保健的功能室。
每校至少配备1间,面积≥40㎡/间。
功能室管理明细
管理人
赵久峰 赵久峰 赵久峰
楼别层数
名 称
美术器材室 美术室
管理人
王慧 王慧 刘松 刘松 张树和 井振莲 井振莲 王慧 王洪涛 王洪涛 张德杰 郭甜甜 张德杰 胡兴 安秀艳 曹盼盼 曹盼盼 郑玲 刘春华 刘松
一 层
二
刘永强 刘永强 班良玉
计算机室 计算机工作室
层
二 层
综合实践室 器材室
陈勇 陈勇 董妍 丰娜 袁树靖 王琳琳 班良玉 马慧慧 胡兴 高月 见雯 丰娜 赵娜 冯鲁雅 董妍 朱晶琨 张梦霞 胡庆娟 王璐璐 郑玲 谢传芹
数学仪器室
南
三 层
北
卫生保健室 党员活动室 家委会工作室 德育室 文印室 档案室 工会活动室
三
层
校长室 接待室 主任室 录播室 会议室 音乐器材室 音乐室
楼
楼
四
舞蹈室 舞蹈器材室 王琳琳
楼
楼
幼儿园办公室 园长室 王培 刘春华 综合电教室 接待准备室
高月郭甜甜 高楼别 层数 名 称
科学实验室 科学仪器室 配电室 阅览室 图书室 科学探究室 英语天地 (教研平台) 经典展室 少先队室 心理咨询室 体育室 一楼南办公室 二楼北办公室 二楼南办公室 三楼南办公室 三楼北办公室 一年级一班 一年级二班 二年级一班 二年级二班 三年级一班 三年级二班 四年级一班 四年级二班 五年级一班 五年级二班 六年级
小学实验室建设与配备标准
小学实验室建设与配备标准目录编制说明 6小学实验室及功能室使用面积和间数指标表 7小学实验室及功能室设置分类表 8实验室环境要求 9一、科学实验室 10二、多媒体网络计算机室 12三、机器人制作实验室┈┈┈┈┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄14四、语言实验室 15五、音乐室 15六、舞蹈室 16七、美术室 17八、综合电教室 18九、综合实践活动室 19十、生物园 20十一、小气象站 20编制说明为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,适应小学新课程改革的要求,提高小学教育装备水平,全面推进素质教育,促进我省基础教育的改革和发展,特制定《山东省小学实验室建设与配备标准》。
一、指导方针:1、实验室和功能室的建设,应满足学科教学的要求,有完善的设施、设备,有配套的教学仪器,有行之有效的管理制度。
2、符合现代教育的特点,有利于各种媒体信息的传播、收集和运用,实现资源共享。
3、适应素质教育和课程改革的要求,有利于营造学科实验的优良环境,有利于创设体验科学探究过程,培养创新能力的教学环境。
4、现整合教育资源,探索实验教学模式,有利于学生主动实践、学习和个性化教育。
5、突出环保,注重安全,有利于学生身心健康发展。
二、适用范围:本标准适用于山东省各级各类小学。
三、本标准含8个实验室(功能室)及一园一站的装备标准,它们分别是:科学实验室、多媒体网络计算机室、语言实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、综合电教室、综合实践活动室及生物园、小气象站。
四、实验室和功能室的建设应有一定的前瞻性,设计方案应便于分步建设;改建、扩建时要因地制宜,充分利用已有的设施和设备。
五、技术依据:1、按教育部规定,小学一个班的生源配置为45人。
为了广泛适应各地实验室建设的不同需求,本标准将实验室建设分为两类。
其中“二类”要求是学校必须达到的最低要求;“一类”是为有条件的学校提出的较高要求,其数据指标为教学要求的下限。
2、学校实验室及各功能室的内部设施与布局等均根据建设部、国家计委、教育部发布的《城市普通中小学校校舍建设标准》(建标[2002]102号)、《中小学校建筑设计规范》(GBJ99-86)的要求,结合山东省实际作了部分调整。
小学各室配备要求和标准
均衡发展【小学】各室配备要求定点小学:一、普通教室二、专用教室1、科学教室2、科学器材室3、科学准备室4、计算机教室5、音乐教室6、美术教室7、舞蹈室8、综合实践活动室三、公共教学用房1、图书室2、阅览室3、科技活动室4、心理咨询室5、卫生保健室6、综合电教室或多功能教室7、音体美器材室8、体育活动室(选配)四、运动场五、学生生活用房六、教学点普通教室1、使用面积:2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小学52 ㎡/间;2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。
2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等,后墙设展示板、图书角,有条件的宜设储物柜,室内要确保布置合理、整洁、卫生3、黑板:应完整无破损、无眩光、挂笔性能好,便于擦拭;黑板下缘与讲台地面的垂直距离,小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1米;讲桌面距地面高度一般为1.2米。
4、教室采光:教室采光用单侧采光时,光线应自学生座位的左侧射入为左采光(一般采光用教室透光面积大的一面为左采光);教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比)不得低于1:6。
5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜(指标准教室),灯管宜垂直于黑板布置,灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米,黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯,且与黑板平行,两间小教室安装8盏即可。
6、课桌椅:室内学生应每人1席;每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅(规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准),课桌摆放要规范、适宜。
专用教室一、科学教室1、配备(1)、实验台、讲桌、灯具摆放位置按教室布置要求。
(2)、实验台48座、讲桌1个。
(3)、窗帘、防火沙、铁锨、灭火器等。
2、各种表册(至少完成 2014-2016三个学年度)(1)、(演示、分组)实验通知单(2)、实验教学计划(3)、小学生实验报告册(4)、实验室使用情况登记表(5)、(演示、分组)实验记录3、上墙制度等(1)、小学科学实验室规则(2)、科学实验室管理员职责(3)、室内设备、物品统计表(4)、分管领导和管理人员姓名一览表4、室门外要规范钉上室牌5、卫生:天面、地面、玻璃、桌椅等要干净整洁二、科学仪器室1、配备仪器要根据标准适当补充,配备目录见附表。
山东省小学实验室建设与配备标准
山东省小学实验室建设与配备标准[日期:2009-7-13 16:51:48]来源:本站原创作者:佚名[字体:大中小] 目录编制说明 6小学实验室及功能室使用面积和间数指标表 7小学实验室及功能室设置分类表 8实验室环境要求 9一、科学实验室 10二、多媒体网络计算机室 12三、机器人制作实验室┈┈┈┈┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄14四、语言实验室 15五、音乐室 15六、舞蹈室 16七、美术室 17八、综合电教室 18九、综合实践活动室 19十、生物园 20十一、小气象站 20编制说明为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,适应小学新课程改革的要求,提高小学教育装备水平,全面推进素质教育,促进我省基础教育的改革和发展,特制定《山东省小学实验室建设与配备标准》。
一、指导方针:1、实验室和功能室的建设,应满足学科教学的要求,有完善的设施、设备,有配套的教学仪器,有行之有效的管理制度。
2、符合现代教育的特点,有利于各种媒体信息的传播、收集和运用,实现资源共享。
3、适应素质教育和课程改革的要求,有利于营造学科实验的优良环境,有利于创设体验科学探究过程,培养创新能力的教学环境。
4、现整合教育资源,探索实验教学模式,有利于学生主动实践、学习和个性化教育。
5、突出环保,注重安全,有利于学生身心健康发展。
二、适用范围:本标准适用于山东省各级各类小学。
三、本标准含8个实验室(功能室)及一园一站的装备标准,它们分别是:科学实验室、多媒体网络计算机室、语言实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、综合电教室、综合实践活动室及生物园、小气象站。
四、实验室和功能室的建设应有一定的前瞻性,设计方案应便于分步建设;改建、扩建时要因地制宜,充分利用已有的设施和设备。
五、技术依据:1、按教育部规定,小学一个班的生源配置为45人。
为了广泛适应各地实验室建设的不同需求,本标准将实验室建设分为两类。
其中“二类”要求是学校必须达到的最低要求;“一类”是为有条件的学校提出的较高要求,其数据指标为教学要求的下限。
中小学设施标准
四 川 省 中 小 学 教 育 技 术 装 备 标 准
四川省小学功能教室、教学场地装备标准一览表-2
装备标准 教室类别 音乐教室 音乐 舞蹈教室 音乐器材室 运动场地 音乐、 体育 体育、 美术、 卫生、 劳技、 科技 美术 卫生 室内运动场 器械游戏场地 篮排球场 体育器材室 美术(书法)教室 美术器材室 卫生(保健)室 心理咨询室 每间≥73 每间≥120 每间≥23 环型(m) 合计面积 合计面积 篮球场:28m×15m 排球场:18m×9m 每间≥30 每间≥73 每间≥23 每间≥23 每间≥23 每间≥54 每间≥23 间 数(块) 使用面积(㎡) 不足2个平行班(完 2~3个平行班 全小学) 1 -- 1 200 -- 200 1 1 1 1 -- 1 1 1~2 (1) 1 200 (300) 200 1/6 1 1~2 1 1 (1) 1 1 1 2~3 1 1 1 1 1 2 3~4 2 1~2 1 1~2 1 4~5个平行班 2~3 (1) 1 300 (570) 300 6~8个平行班 3~4 (1) 2 300~400 (670) 300 每6个教学班需设置一个篮球场 或排球场。 备注
劳技(科技)教室 劳技 (科技) 器材室
注:1、学校规模小于6个班的非完全小学,应根据办学规模和班额实际,参照“不足2个平行班(完全小学)”标准执行,最低要求:应设置多功能教室、图书室、体育 器材室各1间和60m直跑道。2、学校规模大于48个班的,每增加12个班(2个平行班)时,在上限基础上科学实验室及其附属用房各增加1套,音乐教室、美术教室、计 算机网络教室各增加1间。
四 川 省 中 小 学 教 育 技 术 装 备 标 准
功能室布置要求清单
功能室布置要求一、教学实验仪器室:一卡一通风两帐五表四上墙一做到一卡:仪器陈列卡(每个室仪器柜外必须有仪器陈列卡,下同)。
一通风:仪器室有通风设备。
两帐:仪器设备总账、教学仪器明细台账。
五表:仪器借还登记表、仪器维修记录表、仪器报损登记表、自制教具登记表、危险品领用登记表。
四上墙:《实验人员岗位职责》、《实验室危险品管理制度》、《实验室仪器设备报损报废制度》、《实验室仪器设备损坏赔偿制度》。
一做到:帐、卡、物做到相吻合。
二、小学(数学)科学实验室:三表四单三上墙三表(单):课程表、学生分组名单、座次表。
四单:实验室配备清单、实验通知单、实验室教学记录(课外科技活动情况)、实验报告单。
三上墙:实验目录、《实验室教学管理制度》、《实验室安全防护管理制度》。
三、中学物理实验室:一帘一电三表四单四上墙一帘:光学窗帘。
一电:电到桌。
三表(单):课程表、学生分组名单、座次表。
四单:实验室设备明细清单、实验通知单、实验室教学记录(课外科技活动情况)、实验报告单。
三上墙:实验目录、《实验室教学管理制度》、《实验室安全防护管理制度》。
四、中学化学、生物实验室:一扇一水三表四单三上墙一扇:实验室有换气扇。
一水:化学、生物水到桌。
三表:课程表、学生分组名单、作息时间表。
四单:实验室设备明细清单、实验通知表(单)、实验室教学记录(课外科技活动情况)、实验报告单。
三上墙:实验目录、《实验室教学管理制度》、《实验室安全防护管理制度》。
五、中小学体育器材室:五簿(单)两上墙五簿(单):体育器材明细清单、体育器材借用登记簿、体育器材报损登记簿、自制体育器材登记簿、体育器材维修登记簿。
两上墙:体育器材室管理制度、体育器材室管理员岗位职责。
六、中小学图书室:一表五簿(表)三上墙一表:对外开放时间表五簿(表):学校图书室情况统计表、图书目录、学生图书借阅登记册、教师图书借阅登记册、图书损失/赔偿登记簿。
三上墙:图书室管理制度、图书室管理员岗位职责、学校图书借阅制度。
兴华学校中小学功能室建设情况统计表
教师阅览室 学生阅览室 图书总册数 (不含电子 个数 面积 个数 面积 个数 面积 个数 面积 图书) 生均册数
合
1 2 -2 95 -95 1 0
48 47.5 0.5
1 0 1
21 0 21
1 1 0
91 52.9 38.1
22200 15875 6325 26.9 10.7
#DIV/0! 件数
中小学功能室建设情况统计报表(2014年4月15日
学校
物理实验室 设备设施 个数 应配 现有 尚缺 建室达标率 该功能室仪器设备 种(件)数 应配 现有 尚缺 仪器设备达标率 该学科仪器设备或 图书总价值(万 元) 尚缺资金(万元) 1 1 0 面积 93 64.5 28.5 个数 1 1 0 面积 93 64.5 28.5 个数 1 1 0 面积 90 64.5 25.5 0 0
乐、体育、美术设备器材达标率100%。多功能室建设与配备以及音乐、体育、美术学科设备器材,都要达到《吉林省义务教育学校教育技术装备标准(试 和“规划建议”,义务教育学校现阶段应全部达到“基本要求”。教学仪器设备的配备,分为“基本”和“选配”两种配备要求,“基本”是学校按规定开全 配备要求的,均要求为基本配备。同时还要求,每个年级的平行班中,最大班额的学生数少于标准人数的,应按比例减少分组仪器的配备数量;最大班额的学 、初中理化生学科的实验室建设间数是按照平行班级的个数设置的,应根据学校班级数按要求保证实验室的数量和相应的仪器配备,满足教育教学的需要。新 册是40册,且要求藏书应质量较好,复本率不高,适合师生阅读;报刊、教学参考资料、工具书种类基本达到省定标准。
0.00 11 56.00%
100.00 台数 42 39 3
件数 3390 2730 660
小学功能室配备情况自查表
1间35平方米
正在装修
器材配备不足
假期组织人员搬运、摆放、整理,缺额仪器等候上级配备
美术器材室
1间18平方米
正在装修
器材配备不足
假期组织人员搬运、摆放、整理,缺额仪器等候上级配备
卫生(保健)室
正在装修
器材配备不足
假期组织人员搬运、摆放、整理,缺额仪器等候上级配备
功 能 室
配备间数或平方数
目前配备情况
存在困难
解决思路、措施、办法、时间
备注
基本配置
科学科
科学实验室
1间约60平方米
正在装修
没有配备设施
已与港北区装备办沟通,由上级出资8平方米
仪器配备不足
假期组织人员搬运、摆放、整缺额仪器等候上级配备理,
科学准备室
1间18平方米
正在装修
实验员室
无
建议设置
电子阅览室90
1间约60平方米
正在装修
没有配备设施
已与港北区装备办沟通, 由上级出资,计划要xx内完成配备
美术专用教室70
1间约60平方米
正在装修
没有配备设施
音乐专用教室70
1间约60平方米
正在装修
没有配备设施
没有资金配备
等候上级配备
电子备课室
1间约60平方米
已清理好房间
没有资金配备
争取在xx6月前每个教师都配备1台电脑
生物园地
650平方米
已建成投入使用
数学器材室
1间40平方米
正在装修
仪器配备不足
假期组织人员搬运、摆放、整理,缺额仪器等候上级配备
音体美卫
体育器材室
1间约20平方米
小学配备标准
附件1:
山东省普通小学各类校舍用房使用面积标准
附件2:
山东省普通小学语文英语和品德学科
专用教学设备配备标准
附件3:
附件4:
山东省普通小学卫生保健与健康教育
专用设备配备标准
表4-2 普通小学健康教育专用设备配备标准
附件5:
山东省普通小学综合实践活动
《初、中等学校校园网建设规范》要求执行)
(2)多媒体教室设备主要包括大屏幕显示设备(投影机、大屏幕背投电视、等离子电视机及液晶电视机)、银幕、计算机、视频展示台、话筒、功率放大器、音箱等,有条件的学校可配备中央控制台。
综合电教室按上述标准配备;有条件学校可为普通教室配备多媒体设备,普通教室及各学科专用教室、实验室多媒体设备可只配备显示设备、计算机、视频展示台等。
(3)学科专用仪器目录中所列现代教育技术设备与本项中设备重复的,不再重复配备。
附件7:
山东省普通小学图书(阅览)室配备标准。
(完整)小学各室配备要求和标准
均衡发展【小学】各室配备要求定点小学:一、普通教室二、专用教室1、科学教室2、科学器材室3、科学准备室4、计算机教室5、音乐教室6、美术教室7、舞蹈室8、综合实践活动室3、公共教学用房1、图书室2、阅览室3、科技活动室4、心理咨询室5、卫生保健室6、综合电教室或多功能教室7、音体美器材室8、体育活动室(选配)4、运动场5、学生生活用房6、教学点普通教室1、使用面积:2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小学52 ㎡/间;2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。
2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等,后墙设展示板、图书角,有条件的宜设储物柜,室内要确保布置合理、整洁、卫生3、黑板:应完整无破损、无眩光、挂笔性能好,便于擦拭;黑板下缘与讲台地面的垂直距离,小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1米;讲桌面距地面高度一般为1.2米。
4、教室采光:教室采光用单侧采光时,光线应自学生座位的左侧射入为左采光(一般采光用教室透光面积大的一面为左采光);教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比)不得低于1:6。
5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜(指标准教室),灯管宜垂直于黑板布置,灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米,黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯,且与黑板平行,两间小教室安装8盏即可。
6、课桌椅:室内学生应每人1席;每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅(规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准),课桌摆放要规范、适宜。
专用教室一、科学教室1、配备(1)、实验台、讲桌、灯具摆放位置按教室布置要求。
(2)、实验台48座、讲桌1个。
(3)、窗帘、防火沙、铁锨、灭火器等。
2、各种表册(至少完成 2014-2016三个学年度)(1)、(演示、分组)实验通知单(2)、实验教学计划(3)、小学生实验报告册(4)、实验室使用情况登记表(5)、(演示、分组)实验记录3、上墙制度等(1)、小学科学实验室规则(2)、科学实验室管理员职责(3)、室内设备、物品统计表(4)、分管领导和管理人员姓名一览表4、室门外要规范钉上室牌5、卫生:天面、地面、玻璃、桌椅等要干净整洁二、科学仪器室1、配备仪器要根据标准适当补充,配备目录见附表。
小学功能室配置清单
1
14
音乐
小学音乐教学挂图(纸质挂图不少于110,其中有声挂图不少于10副)
套
1
15
美术
小学美术教学挂图(不少于130)
套
1
16
有声挂图
小学语文、英语、音乐、科学、数学有声挂图(可点读教鞭一支,音箱一套。音箱尺寸:80*80*110mm;储存卡容量:2GB;电池:锂电池;数据传输接口:USB2.0接口,高速;SD卡最大扩充容量:8GB
套
1
10
音像教学资料
套
34
11
音乐教学软件
套
1
12
自制教具材料
套
1
13
多用划线规
套
1
14
电子琴(学生用)
台
4
15
成套打击乐器
套
1
16
小锣
个
1
17
大锣
个
1
18
小堂鼓
个
1
19
小钹
付
1
20
小军鼓
面
1
21
大军鼓
面
1
22
铝板琴
套
1
23
木琴
个
1
24
节拍器
个
1
25
教师座椅
个
1
26
学生椅(合唱台)
个
50
27
非州鼓
个
锥形瓶
个
12
62001
酒精灯
个
23
62031
漏斗
个
45
62072
Y形管
个
45
62073
滴管
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附件1:
初中(含九年一贯制学校)、小学六大功能室基本配备标准
精选范本
附件2:
初中(含九年一贯制学校)、小学六大功能室教学
仪器设备基本配备标准
表1:初中(含九年一贯制学校)音乐教学器材设备基本配备
表3:初中(含九年一贯制学校)美术教学器材设备基本配备标准
表4:初中(含九年一贯制学校)卫生器材设备基本配备标准
表5:初中(含九年一贯制学校)综合实践(劳技)教学器材设备基本配备标准
表6:初中(含九年一贯制学校)科技活动教学器材设备基本配备标准
注:有条件的学校除了设置满足教学需要的科技活动室外,还可以根据学校的办学特色,建专用科技活动室如:机器人活动室、科技馆、科普展厅等。
表7:小学音乐教室教学器材设备基本配备标准
表8:小学体育教学器材设备基本配备标准
表9:小学美术教学器材设备基本配备标准
表10:小学卫生器材设备基本配备标准
表11:小学综合实践(劳技)教学器材设备基本配备标准
表12:小学科技活动教学器材设备基本配备标准
活动室如:机器人活动室、科技馆、科普展厅等。